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師生健康監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃 企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃篇一
為有效預(yù)防、控制和消除作業(yè)環(huán)境中的職業(yè)病危害因素，規(guī)范職業(yè)健康監(jiān)護(hù)，預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生，特制訂本制度。
本礦員工在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而得的疾病。本礦的職業(yè)病主要有：生產(chǎn)性粉塵與塵肺；噪聲及噪聲聾、振動(dòng)及振動(dòng)病、異常天氣條件及有關(guān)職業(yè)病等。
職業(yè)危害防治制度和操作規(guī)程包括：
（一）職業(yè)危害防治責(zé)任制度；
（二）職業(yè)危害告知制度；
（三）職業(yè)危害申報(bào)制度；
（四）職業(yè)健康宣傳教育培訓(xùn)制度；
（五）職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施維護(hù)檢修制度；
（六）從業(yè)人員防護(hù)用品管理制度；
（七）職業(yè)危害日常監(jiān)測(cè)管理制度；
（九）崗位職業(yè)健康操作規(guī)程；
（十）法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他職業(yè)危害防治制度。
本制度適用于本礦山企業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生管理工作。
安全科負(fù)責(zé)制訂完善有關(guān)職業(yè)危害防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程和職業(yè)病防治規(guī)劃和計(jì)劃；負(fù)責(zé)職業(yè)病危害因素的定期監(jiān)測(cè)，按規(guī)定做出報(bào)告；參與新建、改建、擴(kuò)建、技術(shù)改造和技術(shù)引進(jìn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)審查和竣工驗(yàn)收；負(fù)責(zé)建立健全職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案。
安全科負(fù)責(zé)組織安排接觸職業(yè)危害因素人員的就業(yè)（上崗）前體檢、在崗期間的體檢、定期體檢、離崗時(shí)體檢和特定的體檢，對(duì)職業(yè)禁忌者提出處理意見(jiàn)。
安全科負(fù)責(zé)組織實(shí)施本礦的職業(yè)病防治工作方案；配合完成本礦職業(yè)病危害因素的監(jiān)測(cè)工作；負(fù)責(zé)本礦接觸職業(yè)病危害因素人員上崗前和在崗期間的勞動(dòng)衛(wèi)生培訓(xùn)，指導(dǎo)正確使用、維護(hù)勞動(dòng)保護(hù)設(shè)施和個(gè)人防護(hù)用品。
職業(yè)病危害告知與教育
產(chǎn)生職業(yè)病危害因素的作業(yè)崗位應(yīng)在醒目處設(shè)置公告欄，公布有關(guān)職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援措施。
產(chǎn)生嚴(yán)重職業(yè)病危害因素的作業(yè)崗位，應(yīng)當(dāng)在其醒目處設(shè)置警示標(biāo)識(shí)和警示說(shuō)明，告知產(chǎn)生有害因素的種類、后果、預(yù)防及應(yīng)急救治措施等內(nèi)容。
在與員工訂立勞動(dòng)合同時(shí)，應(yīng)當(dāng)將工作過(guò)程中可能產(chǎn)生的有害因素及其后果、防護(hù)措施和待遇等如實(shí)告知員工。
1）職業(yè)危害辨識(shí)
2）職業(yè)危害后果
3）自我防護(hù)方法
4）職業(yè)危害報(bào)告方法
職業(yè)病危害因素的防護(hù)治理
對(duì)可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的項(xiàng)目，礦山對(duì)可能產(chǎn)生的有害因素強(qiáng)度（濃度）及對(duì)工人健康的影響進(jìn)行評(píng)價(jià)，并制訂切實(shí)可行的防護(hù)措施。
治理項(xiàng)目的設(shè)計(jì)應(yīng)本著投資小見(jiàn)效快的原則，盡可能采用成熟、先進(jìn)的治理技術(shù)和方法；對(duì)于投資較大的治理項(xiàng)目，主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)召集有關(guān)部門對(duì)項(xiàng)目的可行性認(rèn)真分析研究，設(shè)計(jì)方案確定后，于某某11月底以前列入下一年度職業(yè)病安全預(yù)防措施計(jì)劃。
嚴(yán)禁生產(chǎn)單位將有害作業(yè)轉(zhuǎn)嫁、外包或以聯(lián)營(yíng)形式交給沒(méi)有防護(hù)設(shè)施的企業(yè)。
職業(yè)危害控制
1）工程控制措施；
2）管理控制措施；
3）個(gè)體防護(hù)措施。
在生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)或采取有效治理措施，改善勞動(dòng)條件，確保作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
作業(yè)環(huán)境職業(yè)衛(wèi)生管理
職業(yè)病危害因素作業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)代表點(diǎn)，由安全科配合政府職業(yè)病防治部門共同確定或定期修訂。安全科建立《職業(yè)病危害因素作業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)定點(diǎn)清單》，各班組在職業(yè)病危害因素作業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)代表點(diǎn)處，明示該點(diǎn)的名稱、濃度標(biāo)準(zhǔn)、濃度實(shí)測(cè)值等內(nèi)容。
安全科統(tǒng)一編制“職業(yè)病危害因素作業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)計(jì)劃”，委托政府職業(yè)病防治部門進(jìn)行作業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)，根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果做出衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)。安全科將評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)結(jié)果建立《職業(yè)病危害因素作業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)臺(tái)帳》。
各班組對(duì)監(jiān)測(cè)超標(biāo)的職業(yè)危害因素作業(yè)區(qū)進(jìn)行治理，對(duì)于因設(shè)備或工藝存在的困難或尚不能解決的技術(shù)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)采取必要的個(gè)人防護(hù)措施。
作業(yè)環(huán)境中必須保證操作區(qū)域有充足的照明，班組設(shè)備布局、物料堆放、班組通道以及生產(chǎn)區(qū)域的地面狀況應(yīng)滿足國(guó)家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求。
（一）生產(chǎn)布局合理，有害作業(yè)與無(wú)害作業(yè)分開(kāi)；
（二）作業(yè)場(chǎng)所與生活場(chǎng)所分開(kāi)，作業(yè)場(chǎng)所不得住人；
（三）有與職業(yè)危害防治工作相適應(yīng)的有效防護(hù)設(shè)施；
（四）職業(yè)危害因素的強(qiáng)度或者濃度符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；
（五）法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的其他規(guī)定。
接觸職業(yè)病危害因素作業(yè)人員的管理
安全科制定下達(dá)年度體檢計(jì)劃，依據(jù)年度體檢計(jì)劃，組織從事接觸職業(yè)病危害因素作業(yè)人員職業(yè)性健康體檢，并建立和妥善保管職業(yè)健康檔案。
職業(yè)性健康體檢類別包括從事接觸有害因素作業(yè)人員的上崗前體檢、在崗期間的定期體檢、離崗時(shí)體檢及應(yīng)急性體檢。
各班組不得安排未經(jīng)上崗前職業(yè)健康體檢的員工從事接觸有害因素的作業(yè)；不得安排有職業(yè)禁忌癥的員工從事所禁忌的作業(yè)。
對(duì)在職業(yè)性健康體檢中發(fā)現(xiàn)有與所從事職業(yè)相關(guān)的健康損害及有職業(yè)禁忌癥的員工，應(yīng)當(dāng)調(diào)離原工作崗位，并妥善安置；對(duì)未進(jìn)行離崗前職業(yè)健康體檢的員工，不得解除或終止與其訂立的勞動(dòng)合同。
在職業(yè)病普查中發(fā)現(xiàn)的可疑病人，體檢單位應(yīng)及時(shí)通知各班組和衛(wèi)生所，衛(wèi)生所會(huì)同安全科根據(jù)病人的職業(yè)危害接觸史、現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)衛(wèi)生資料、病人的臨床表現(xiàn)和化驗(yàn)檢查結(jié)果等綜合分析后做出初步診斷，再安排其到職業(yè)病診斷機(jī)構(gòu)確診。
職業(yè)病的診斷和治療
從事職業(yè)病危害作業(yè)的人員，在非普查期要求做職業(yè)病診斷者，須經(jīng)班組同意，并到衛(wèi)生所申請(qǐng)?jiān)\斷職業(yè)病的正式報(bào)告和相關(guān)資料，到安全科辦理有關(guān)手續(xù)。
已被確診為職業(yè)病或疑似職業(yè)病者，在治療后被確認(rèn)不能從事原工種的員工，由安全科在兩個(gè)月內(nèi)將其另行安排工作；因工作需要暫不能調(diào)離者，必須在半年之內(nèi)將其調(diào)離。
職業(yè)病人的門診治療，應(yīng)由專職醫(yī)生開(kāi)具處方，并經(jīng)衛(wèi)生所領(lǐng)導(dǎo)審批后再到定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)取藥、報(bào)銷。
需立即搶救的急重、住院和退休后居住原籍的職業(yè)病人，可在附近國(guó)家定點(diǎn)的職業(yè)病醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治，報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)用時(shí)須持有病歷、診斷書和用藥清單等有關(guān)資料，經(jīng)衛(wèi)生所認(rèn)定，領(lǐng)導(dǎo)審批后給予報(bào)銷。
列入工傷統(tǒng)籌的職業(yè)病人，醫(yī)療費(fèi)用按照工傷統(tǒng)籌有關(guān)程序辦理，未列入的，按照國(guó)家、省、市有關(guān)政策執(zhí)行，醫(yī)療費(fèi)用在勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)中支付。
職業(yè)病人患其他疾病的醫(yī)療費(fèi)用，不享受職業(yè)病醫(yī)療費(fèi)用待遇。
安全科按照《職業(yè)病例登記表》建立職業(yè)病例登記臺(tái)帳，定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。
職業(yè)危害申報(bào)
1）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的基本情況；
2）產(chǎn)生職業(yè)危害因素的生產(chǎn)技術(shù)、工藝和材料的情況；
5）職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施及個(gè)人防護(hù)用品的配備情況；
6）對(duì)接觸職業(yè)危害因素從業(yè)人員的管理情況；
7）法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他資料。
作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害申報(bào)采取電子和紙質(zhì)文本兩種方式。通過(guò)“作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害申報(bào)與備案管理系統(tǒng)”進(jìn)行電子數(shù)據(jù)申報(bào)，同時(shí)將《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害申報(bào)表》加蓋公章并由生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人簽字后，連同有關(guān)資料一并上報(bào)所在地相應(yīng)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門。
發(fā)生重大變化的，在技術(shù)、工藝或者材料變化之日起15日內(nèi)進(jìn)行申報(bào)；
（三）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位名稱、法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人發(fā)生變化的，在發(fā)生變化之日起15日內(nèi)進(jìn)行申報(bào)。
5、相關(guān)資料、記錄
《職業(yè)衛(wèi)生管理人員任命文件》
《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害申報(bào)表》
《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害申報(bào)回執(zhí)》
《職業(yè)危害檢查、監(jiān)測(cè)記錄》
《從業(yè)人員職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案》
職業(yè)危害辨識(shí)分析報(bào)告。
1、對(duì)全礦職工必須經(jīng)常地、系統(tǒng)地進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育，不斷提高企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺(jué)性，提高廣大職工的安全技術(shù)水平，使廣大職工了解不安全因素和潛在職業(yè)危害的存在，掌握發(fā)生事故的客觀規(guī)律，學(xué)會(huì)識(shí)別控制傷亡事故和職業(yè)病的本領(lǐng)，正確地進(jìn)行操作，安全地進(jìn)行生產(chǎn)。
2、新進(jìn)礦的職工由安全科安排，分別由安全科（礦級(jí)教育）、部門、班組進(jìn)行教育，并填寫三級(jí)教育卡片，憑“三級(jí)教育卡”發(fā)放勞保用品，未辦三級(jí)教育卡者一律不準(zhǔn)上崗操作。
3、特殊作業(yè)，必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，由市局或有關(guān)部門進(jìn)行專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，發(fā)放“特種作業(yè)操作證”后方準(zhǔn)獨(dú)立上崗操作，并按期進(jìn)行復(fù)訓(xùn)教育，安全科對(duì)教育情況登記建卡。
4、凡休假七天以上返崗必須經(jīng)班組進(jìn)行復(fù)工安全教育。調(diào)換及離開(kāi)操作崗位三個(gè)月以上的工人由礦級(jí)進(jìn)行教育、復(fù)工教育，并填寫換崗工安全教育卡，以此卡領(lǐng)取勞保用品，否則一律不準(zhǔn)重新上崗操作。
5、堅(jiān)持班組每周結(jié)合車間生產(chǎn)特點(diǎn)，事故隱患，事故教訓(xùn)進(jìn)行形式多樣的安全教育，克服麻痹思想，搞好安全生產(chǎn)。
1、為貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，保證職工身體健康，有效預(yù)防職業(yè)病發(fā)生，制定本制度。
2、遵守國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)衛(wèi)生法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，接受^v^門的監(jiān)督。
3、定期對(duì)職工進(jìn)行崗前培訓(xùn)和在崗期間的職業(yè)培訓(xùn)，普及職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)，督促勞動(dòng)者遵守職業(yè)病防治法。
4、認(rèn)真執(zhí)行健康查體制度，對(duì)新入職人員進(jìn)行一次查體，在職期間每年進(jìn)行一次健康查體，凡有禁忌癥者，不得安排從事有禁忌的作業(yè)，不得安排不滿18歲的未成年人從事有職業(yè)危害的作業(yè)和繁重的體力勞動(dòng)，職工離職時(shí)進(jìn)行一次健康查體。
5、定期為職工發(fā)放符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)用品和勞動(dòng)保護(hù)用品，對(duì)部分職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)用品的使用要定期進(jìn)行培訓(xùn)，使職工正確佩戴和使用職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)用品。
6、加強(qiáng)防塵宣傳教育，盡可能采用濕法作業(yè)，使用個(gè)人防護(hù)用品。
7、不斷改進(jìn)生產(chǎn)工藝，選擇低噪音設(shè)備，降低發(fā)生體的輻射聲功率。
8、對(duì)確診為職業(yè)病的職工應(yīng)及時(shí)調(diào)離工作崗位，安排進(jìn)行合理的治療或療養(yǎng)，患者的社會(huì)保險(xiǎn)待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理。
師生健康監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃 企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃篇二
全面貫徹^v^、^v^、省委省政府和市委市政府的決策部署，堅(jiān)持“外防輸入，內(nèi)防反彈”總體防控策略，嚴(yán)格落實(shí)“九個(gè)到位”，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”要求，鞏固持續(xù)向好疫情防控成果，筑牢校園疫情防線，確保平安開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)平安。
（一）堅(jiān)持防控措施落實(shí)，確保安全。嚴(yán)格落實(shí)教育部、省教育廳和省委省政府、市委市政府疫情防控各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?、不能滿足防控技術(shù)方案要求的、沒(méi)有完善應(yīng)急預(yù)案且沒(méi)有開(kāi)展應(yīng)急演練的、防疫物資儲(chǔ)備不到位的、校園安全沒(méi)保證的不得開(kāi)學(xué)，確保校園師生生命安全和身體健康。
（二）堅(jiān)持防控責(zé)任落實(shí)，保障到位。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)責(zé)任”：黨委政府屬地管理責(zé)任、教體系統(tǒng)部門主管責(zé)任、學(xué)校單位主體責(zé)任及師生員工和家長(zhǎng)的自我防護(hù)責(zé)任，確保防控責(zé)任、措施落實(shí)到位，防疫物資保障到位。
（三）堅(jiān)持開(kāi)學(xué)分段錯(cuò)峰，穩(wěn)步推進(jìn)。根據(jù)我市疫情防控態(tài)勢(shì)、學(xué)校防控條件，按照xx省教育廳安排，20xx年xx月xx日—xx日，全省20xx級(jí)普通高中學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試。為組織實(shí)施好學(xué)業(yè)水平考試，xx市各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間安排如下：承擔(dān)20xx級(jí)普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試任務(wù)的學(xué)校，xx月xx日、xx日，做好線上教學(xué)，xx月xx日學(xué)生正式上課；不承擔(dān)考試任務(wù)的普通高中xx月xx日正式上課，義務(wù)教育階段學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校xx月xx日正式上課；幼兒園、特殊教育學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間參照義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行；學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)xx月xx日恢復(fù)線下教學(xué)，市屬高校開(kāi)學(xué)時(shí)間按照省教育廳要求執(zhí)行。
（四）堅(jiān)持防控經(jīng)驗(yàn)積累，堵塞漏洞?？偨Y(jié)20xx年秋季學(xué)期返校復(fù)學(xué)應(yīng)急管理、衛(wèi)生消毒、日常監(jiān)測(cè)、錯(cuò)峰就餐等科學(xué)防控經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題癥結(jié)，有針對(duì)性地鞏固提升、補(bǔ)齊短板。
（一）開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各類學(xué)校要肩負(fù)起疫情防控主體責(zé)任，進(jìn)一步健全指揮體系，把疫情防控工作作為頭等大事，激活全員參與的疫情防控應(yīng)急反應(yīng)戰(zhàn)時(shí)機(jī)制，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)做好疫情防控工作，堅(jiān)決守住疫情輸入反彈復(fù)燃底線。明確校長(zhǎng)為疫情防控第一責(zé)任人，調(diào)整完善由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)任務(wù)，層層壓實(shí)責(zé)任。
2、進(jìn)一步完善方案、應(yīng)急預(yù)案。各級(jí)各類學(xué)校要對(duì)照《xx省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，結(jié)合本校實(shí)際，按照“一地一策、一校一案”的原則，細(xì)化完善開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案，制定并完善疫情防控各項(xiàng)制度、操作規(guī)范，明晰校長(zhǎng)、班主任、任課教師、學(xué)生以及校醫(yī)、門衛(wèi)、寢室管理員、食堂從業(yè)人員、校園保潔等人員的任務(wù)職責(zé)、流程標(biāo)準(zhǔn)，把防控措施落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)，精準(zhǔn)到每個(gè)時(shí)段，管控到所有師生員工。要進(jìn)一步完善學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，組織好專題培訓(xùn)和實(shí)操應(yīng)急演練，確?！熬艂€(gè)到位”。
3、充分儲(chǔ)備防控物資。要根據(jù)省教育廳防控物資儲(chǔ)備建議清單做好測(cè)溫槍、洗手液、消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)服、防護(hù)面罩、體溫檢測(cè)設(shè)備等防疫物資儲(chǔ)備，并保障持續(xù)配備。要制定防控物資管理制度，及時(shí)檢查修繕疫情防控設(shè)施設(shè)備，確保安全正常使用。設(shè)置的隔離室，要與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。
4、嚴(yán)格落實(shí)校園閉環(huán)管理。無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，與學(xué)校衛(wèi)生防疫、生產(chǎn)生活有關(guān)的人員進(jìn)入校園要一律核驗(yàn)身份，健康碼、佩戴口罩、測(cè)溫登記?？爝f、外賣人員與車輛不得進(jìn)入校園，物品經(jīng)過(guò)消毒后方可進(jìn)入。
5、全面整治校園環(huán)境。開(kāi)學(xué)前及時(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，清運(yùn)校園垃圾。對(duì)校園進(jìn)行全方位清潔消殺，重點(diǎn)對(duì)教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、電梯等場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)展全覆蓋預(yù)防性消殺，對(duì)室內(nèi)場(chǎng)所定期開(kāi)窗通風(fēng)，為廣大師生營(yíng)造衛(wèi)生、健康、安全的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
師生健康監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃 企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃篇三
〔一〕高度重視疫情防控。進(jìn)一步提高全校教職員工的政治站位，高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，以更嚴(yán)要求、更細(xì)措施、更實(shí)工作抓緊抓好學(xué)校疫情防控。根據(jù)實(shí)際情況不斷完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和開(kāi)學(xué)預(yù)案，制訂好疫情防控各項(xiàng)制度，把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生員工，堅(jiān)決防止疫情向校園輸入擴(kuò)散。
〔二〕精準(zhǔn)掌握師生健康狀況。繼續(xù)堅(jiān)持師生員工的體溫檢測(cè)與健康狀況的“日?qǐng)?bào)告〞“零報(bào)告〞制度，每日向校長(zhǎng)或班主任老師匯報(bào)動(dòng)向和體溫檢測(cè)及健康狀況。充分利用師生開(kāi)學(xué)前的窗口期，進(jìn)一步完善全覆蓋、無(wú)遺漏的師生健康管理機(jī)制，精準(zhǔn)掌握如期開(kāi)學(xué)復(fù)課的每位師生健康狀況，以及不能如期開(kāi)學(xué)復(fù)課的每位師生的健康狀況、具體原因和預(yù)計(jì)返校日期。來(lái)自重點(diǎn)疫情地區(qū)或旅居史的、體溫有異?；蛴幸伤撇±膸熒鷷翰环敌?。決不允許任何師生員工帶病返校或復(fù)課工作。掌握每一位外地回來(lái)的師生動(dòng)態(tài)，并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。
〔三〕注重全員防疫培訓(xùn)。利用信息化手段，按照^v^發(fā)布的?中小學(xué)校新型肺炎防控技術(shù)方案?、省疾控中心發(fā)布的?浙江省中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)師生返校疫情防控工作預(yù)案?和相關(guān)預(yù)案的要求，對(duì)全體師生員工組織開(kāi)展?新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)?、疫情防控措施〔包括清潔消毒、體溫測(cè)量、人員進(jìn)出管理等〕、疫情防控應(yīng)急方案〔包括應(yīng)急處置流程〕培訓(xùn)以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)〔培訓(xùn)安排表附后〕。對(duì)班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就師生體溫測(cè)試、發(fā)熱病癥處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。
〔四〕提前謀劃教學(xué)安排。落實(shí)?關(guān)于中小學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)〞有關(guān)工作安排的通知?和省教育廳?關(guān)于防控疫情延遲開(kāi)學(xué)期間在全省中小學(xué)全面實(shí)施線上教育教學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)?要求的根底上，統(tǒng)籌考慮延期返校開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)方案的銜接，統(tǒng)籌考慮原定校歷安排，努力做到防控疫情和“停課不停學(xué)〞兩不誤，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)與全面開(kāi)展。
〔五〕做好物資儲(chǔ)藏和環(huán)境整治。按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置獨(dú)立的`隔離區(qū)，提前儲(chǔ)藏一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具，高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，到達(dá)每40-45人配設(shè)一個(gè)水龍頭的要求。開(kāi)學(xué)前對(duì)教室、課座椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、圖書館區(qū)域、廁所、垃圾廂房、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場(chǎng)所〔區(qū)域〕的環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)展全覆蓋消毒和整治。
〔六〕強(qiáng)化校園平安管理。以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感，守住校園這片凈土，維護(hù)校園穩(wěn)定。開(kāi)學(xué)前嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理“五個(gè)一律〞：除應(yīng)急值班值守人員，其他無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園；學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)一律不得提前返校；確因防控工作需要進(jìn)入校園的，一律進(jìn)行實(shí)名登記，接受體溫檢測(cè)，履行報(bào)批手續(xù)，控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)等；學(xué)校圖書館、綜合樓等室內(nèi)場(chǎng)館一律關(guān)閉；學(xué)校所有場(chǎng)所設(shè)施一律暫停向社會(huì)開(kāi)放。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室平安控制和危險(xiǎn)化學(xué)品管理，加大重要設(shè)施、重要場(chǎng)所監(jiān)管力度，做到平安管控不留死角。加強(qiáng)食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂，做好庫(kù)存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。
〔八〕學(xué)生返校時(shí)間。嚴(yán)格把握開(kāi)學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行，學(xué)工作堅(jiān)持錯(cuò)學(xué)段、錯(cuò)時(shí)間分批有序安排。
〔九〕引導(dǎo)師生平安返校。通過(guò)摸底調(diào)查師生返校方式方法，制定?師生員工返校開(kāi)學(xué)途中平安防護(hù)要點(diǎn)?，通過(guò)多種途徑告知每位師生員工和家長(zhǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校，落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和相關(guān)工作人員提前到校，做好師生員工返校開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備和保障工作。實(shí)行錯(cuò)時(shí)分批次上下學(xué)，防止家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。
1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無(wú)病癥感染者的師生員工暫不返?！残l(wèi)生健康部門出具健康證明的除外〕，教導(dǎo)處為學(xué)生今后返校學(xué)習(xí)制定個(gè)別化的培養(yǎng)方案。
2.管控地區(qū)的師生員工暫不返校。教導(dǎo)處為學(xué)生今后返校學(xué)習(xí)制訂個(gè)別化的培養(yǎng)方案。市外返校的學(xué)生，返回后按規(guī)定在居家隔離觀察14天。
3.有疫情防控重點(diǎn)地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點(diǎn)關(guān)注地區(qū)人員等有密切接觸的師生員工，向?qū)W校先提供由衛(wèi)生健康或疾控部門開(kāi)具已進(jìn)行過(guò)隔離觀察14天的證明，經(jīng)學(xué)校報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后再返校開(kāi)學(xué)。
4.任何時(shí)段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等病癥且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，經(jīng)治療無(wú)病癥后，經(jīng)學(xué)校報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后再返校開(kāi)學(xué)。
〔十一〕上好返校開(kāi)學(xué)第一課。把疫情當(dāng)教科書，認(rèn)真上好以“認(rèn)識(shí)疫情、敬畏生命、做好防護(hù)〞為主題的開(kāi)學(xué)第一課，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、生命觀、價(jià)值觀，自覺(jué)將個(gè)人命運(yùn)和前途與祖國(guó)命運(yùn)和前途緊密地聯(lián)系在一起，并組織學(xué)生開(kāi)展各類應(yīng)急情況處置演練。
1.第一時(shí)間送醫(yī)。及時(shí)讓學(xué)生到校內(nèi)臨時(shí)留觀所留觀，或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。
2.第一時(shí)間報(bào)告。立即向教育局報(bào)告，并及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，配合屬地做好疫情處置。
3.第一時(shí)間隔離。配合有關(guān)部門做好密切接觸者集中醫(yī)學(xué)隔離，加強(qiáng)與管理人員、師生親屬的溝通；加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)，隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。
〔十三〕加強(qiáng)門衛(wèi)管制。師生入校一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校；堅(jiān)持“非必要、不外出〞，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí)，必須佩戴口罩，做好防護(hù)。校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，校內(nèi)一律不會(huì)客，外來(lái)人員確需入校的，在做好防護(hù)措施的前提下，由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。校門口劃定家長(zhǎng)等待區(qū)域，實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)，家長(zhǎng)做好個(gè)人防護(hù)，做到即接〔送〕即走，防止聚集。
〔十四〕關(guān)注重點(diǎn)人群。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)。嚴(yán)格復(fù)課審查制度，師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)返校證明到學(xué)校保健室復(fù)核確認(rèn)登記，持校醫(yī)出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。嚴(yán)格家庭健康報(bào)告制度，密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
〔十五〕科學(xué)組織教學(xué)。疫情結(jié)束前，學(xué)校不組織各種大型師生集會(huì)。教學(xué)過(guò)程中注意青少年兒童身心健康，把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時(shí)長(zhǎng)的適當(dāng)，以及師生在物理空間中的分布密度。對(duì)學(xué)生前期線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估，在確保每位學(xué)生較好掌握已學(xué)知識(shí)內(nèi)容的根底上，再進(jìn)行新的課程教學(xué)，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生落伍。
〔十六〕實(shí)施定期消毒。教室、辦公室、食堂、衛(wèi)生間、車輛、體育器械、教育輔助設(shè)備、桌椅、地面等由專人每日3次進(jìn)行消毒。食堂、衛(wèi)生間設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域做好通風(fēng)清潔工作，每日早、中、晚非上課時(shí)間翻開(kāi)門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘。設(shè)立口罩等醫(yī)療廢棄物專用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。
〔十七〕加強(qiáng)就餐管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂有關(guān)人員的健康監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道病癥者立即停止工作。鼓勵(lì)條件允許的學(xué)生中午回家吃飯，學(xué)生用餐采取食堂送餐方式在原班級(jí)用餐。催促學(xué)生餐前餐后洗手，學(xué)生自帶餐具，用餐結(jié)束后相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒?！彩恕硰?qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校園平安。全面落實(shí)校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級(jí)防控第一責(zé)任人責(zé)任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。全面落實(shí)疫情防控期間校園平安專項(xiàng)整治各項(xiàng)措施，持續(xù)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅(jiān)決杜絕校園平安責(zé)任事故。
〔十九〕強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和督查問(wèn)責(zé)。高度重視，落實(shí)責(zé)任，整合資源、做好保障、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、形成合力，確保防控措施落到實(shí)處。防控工作實(shí)行常態(tài)化飛行督查，嚴(yán)明紀(jì)律要求，持續(xù)強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)，筑牢嚴(yán)密防線。
師生健康監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃 企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃篇四
第一條為加強(qiáng)職業(yè)健康檢查工作，規(guī)范職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)管理，保護(hù)勞動(dòng)者健康權(quán)益，根據(jù)《_職業(yè)病防治法》（以下簡(jiǎn)稱《職業(yè)病防治法》），制定本辦法。
第二條本辦法所稱職業(yè)健康檢查是指醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，對(duì)從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動(dòng)者進(jìn)行的上崗前、在崗期間、離崗時(shí)的健康檢查。
縣級(jí)以上地方衛(wèi)生計(jì)生行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)職業(yè)健康檢查工作的監(jiān)督管理；結(jié)合職業(yè)病防治工作實(shí)際需要，充分利用現(xiàn)有資源，統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局；加強(qiáng)職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)能力建設(shè)，并提供必要的保障條件。
第四條醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展職業(yè)健康檢查，應(yīng)當(dāng)經(jīng)省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門批準(zhǔn)。
省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)向社會(huì)公布批準(zhǔn)的職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)名單、地址、檢查類別和項(xiàng)目等相關(guān)信息。
（四）至少具有1名取得職業(yè)病診斷資格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師；
（六）建立職業(yè)健康檢查質(zhì)量管理制度。
符合以上條件的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，由省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門頒發(fā)《職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)資質(zhì)批準(zhǔn)證書》，并注明相應(yīng)的職業(yè)健康檢查類別和項(xiàng)目。
第六條職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)具有以下職責(zé)：
（二）履行疑似職業(yè)病和職業(yè)禁忌的告知和報(bào)告義務(wù)；
（四）開(kāi)展職業(yè)病防治知識(shí)宣傳教育；
（五）承擔(dān)衛(wèi)生計(jì)生行政部門交辦的其他工作。
第七條職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)指定主檢醫(yī)師。主檢醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具備以下條件：
（一）具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書；
（二）具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；
（三）具有職業(yè)病診斷資格；
（四）從事職業(yè)健康檢查相關(guān)工作三年以上，熟悉職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病診斷相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
主檢醫(yī)師負(fù)責(zé)確定職業(yè)健康檢查項(xiàng)目和周期，對(duì)職業(yè)健康檢查過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量控制，審核職業(yè)健康檢查報(bào)告。
第八條職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)勞動(dòng)者，尊重和保護(hù)勞動(dòng)者的知情權(quán)及個(gè)人隱私。
師生健康監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃 企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃篇五
機(jī)關(guān)干部是黨和國(guó)家各項(xiàng)事務(wù)的直接組織者和管理者，在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中發(fā)揮著重要作用，其心理健庩水平丌僅直接關(guān)系自身素質(zhì)的提高，而丏關(guān)系黨政機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和良好形象。針對(duì)省直機(jī)關(guān)工作任務(wù)繁重、責(zé)任重大、壓力較大，干部職工容易產(chǎn)生心理問(wèn)題的實(shí)際，為建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚，提高干部職工心理素質(zhì)，促進(jìn)“了解心理知識(shí)、緩解心理壓力、疏解心理糾結(jié)、化解心理矛盾”，現(xiàn)就開(kāi)展關(guān)愛(ài)干部職工心理健庩行勱，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
高丼中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬列主義、^v^思想、^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以思想政治工作為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為依托，遵循干部職工的心理特點(diǎn)和觃律，加強(qiáng)教育管理，注重人文關(guān)懷，開(kāi)展危機(jī)干預(yù)，積極培養(yǎng)干部職工樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，丌斷提高干部職工心理素質(zhì)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、促進(jìn)全面發(fā)展，為建設(shè)開(kāi)放富裕文明和諧的新于南提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、工作原則
（一）嚴(yán)格教育管理不注重人文關(guān)懷相結(jié)合。對(duì)干部職工既要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，又要關(guān)心愛(ài)護(hù)，健全激劥、關(guān)懷、援劣機(jī)制，盡力為干部職工排憂解難。
（二）提高個(gè)人修養(yǎng)不創(chuàng)造良好環(huán)境相結(jié)合。加強(qiáng)黨性鍛煉和作風(fēng)養(yǎng)成，培育黨性堅(jiān)強(qiáng)、胸襟開(kāi)闊的高尚品格。同時(shí)，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、健庩向上的工作氛圍和社會(huì)氛圍。
（三）早期預(yù)防疏導(dǎo)不心理危機(jī)干預(yù)相結(jié)合。既認(rèn)真抓好教育培訓(xùn)全覆蓋，提高干部職工心理健庩素養(yǎng)，又突出重點(diǎn)，對(duì)存在心理異常人員特別是心理危機(jī)人員，做到早發(fā)現(xiàn)、早援劣、早干預(yù)，建立干部職工心理健庩服務(wù)體系。
（四）繼承優(yōu)良傳統(tǒng)不創(chuàng)新方法手段相結(jié)合。發(fā)揚(yáng)黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極借鑒現(xiàn)代科技手段，大膽探索有敁途徑，把握工作觃律，建立長(zhǎng)敁、常態(tài)機(jī)制，丌斷提高干部職工心理素質(zhì)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
省直機(jī)關(guān)工委成立“關(guān)愛(ài)干部職工心理健庩行勱”工作機(jī)構(gòu)。工委組織部牽頭，相關(guān)部門參加，負(fù)責(zé)省直機(jī)關(guān)“關(guān)愛(ài)干部職工心理健庩行勱”的籌劃、指導(dǎo)，聘請(qǐng)心理咨詢與家，做好志愿者遴選、補(bǔ)退和培訓(xùn)工作，對(duì)省直單位心理健庩工作進(jìn)行檢查、考評(píng)。
省直單位機(jī)關(guān)黨組織成立“關(guān)愛(ài)干部職工心理健庩行勱”工作小組，機(jī)關(guān)黨委書記任組長(zhǎng)，與職副書記任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)黨務(wù)干部和有心理健庩服務(wù)特長(zhǎng)的人員任組員。負(fù)責(zé)本單位干部職工心理健庩觃劃，實(shí)施心理健庩教育，建立心理健庩檔案，開(kāi)展心理健庩服務(wù)，及時(shí)向省直機(jī)關(guān)工委報(bào)告有關(guān)情況。
四、推進(jìn)措施
（一）省直機(jī)關(guān)工委
1.開(kāi)展心理健庩教育培訓(xùn)工作。把提高干部職工心理素質(zhì)納入省直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)計(jì)劃，把心理健庩教育作為干部職工教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。根據(jù)丌同群體的特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容，推廣研究式、案例式、體驗(yàn)式、模擬式等教育方式，關(guān)愛(ài)心理健庩知識(shí)入腦入心，使干部增強(qiáng)心理健庩意識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)壓力和解決心理問(wèn)題的方法技巧。
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