確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。通過(guò)制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
牽手行動(dòng)口號(hào) 網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)活動(dòng)方案篇一
1．開展原因：
為慶祝建黨90周年，響應(yīng)國(guó)家和諧社會(huì)的號(hào)召。704號(hào)公社決定舉家出游，同時(shí)由于邱克剛從英國(guó)留學(xué)歸來(lái)，外加姥姥姥爺與和鑫迪同學(xué)即將結(jié)束深圳之旅，特此策劃家庭聚會(huì)。帶領(lǐng)全家感受深圳東海岸的美景與享受美食。
2．基本情況：
東部華僑城坐落于中國(guó)深圳大梅沙，占地近9平方公里，由華僑城集團(tuán)斥資35億元精心打造，是國(guó)內(nèi)首個(gè)集休閑度假、觀光旅游、戶外運(yùn)動(dòng)、科普教育、生態(tài)探險(xiǎn)等主題于一體的大型綜合性國(guó)家生態(tài)旅游示范區(qū)，主要包括大俠谷生態(tài)公園、茶溪谷休閑公園、云海谷體育公園、華興寺、主題酒店群落、天麓大宅等六大板塊，體現(xiàn)了人與自然的和諧共處。華僑城以"規(guī)劃科學(xué)合理，功能配套齊全，城區(qū)環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)尚高尚文明，管理規(guī)范先進(jìn)"為規(guī)劃、建設(shè)和管理的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)十多年的努力，已建成為一個(gè)現(xiàn)代海xx區(qū)，被譽(yù)為深圳灣畔的一顆明珠。
3．執(zhí)行對(duì)象：
我愛(ài)的人們和愛(ài)我的人們
4．活動(dòng)影響：
促進(jìn)家庭的和諧，愉悅身心，消除壓力，了解了深圳的海濱文化。
略
1．人力資源
參加對(duì)象：我愛(ài)的人們和愛(ài)我的人們
組織領(lǐng)導(dǎo)：團(tuán)長(zhǎng)“和老板”&邱財(cái)務(wù)
成員：我愛(ài)的人們和愛(ài)我的人們
2．物力資源
交通：豐田大霸王一輛，馬自達(dá)福美來(lái)一輛。
活動(dòng)場(chǎng)所：xx市東部華僑城和深圳東海岸
2．地點(diǎn)：xx市東部華僑城和深圳東海岸
3．活動(dòng)單位：我愛(ài)的人們和愛(ài)我的人們。
4．管理方面：由于東部華僑城面積較大，人流較多，需要所有人遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)定，整體行動(dòng)，不擅自離隊(duì)。如因特殊情況需要離隊(duì)，需向有關(guān)人員通告且攜帶通訊設(shè)備。
5．飲食及其他方面：本次活動(dòng)主要以海鮮為主，海鮮過(guò)敏者請(qǐng)自帶干糧充饑；由于園區(qū)內(nèi)食物價(jià)格偏高，建議每人自帶礦泉水一支，水果以及適量干糧；隊(duì)伍需自帶2到3個(gè)塑料袋，以便裝垃圾，支持環(huán)保；同時(shí)，因?yàn)樘鞖庋谉?，并有老人同行，可以選擇性的攜帶折疊小凳子和扇子休憩，防暑；每位出游者許穿著舒適的運(yùn)動(dòng)鞋；70歲以上的姥姥姥爺記得帶上老年證。最后，由于夏季紫外線較強(qiáng)，請(qǐng)愛(ài)美人士自帶防曬霜。
6．活動(dòng)流程：
（1）預(yù)定的時(shí)間09:00龍都花園樓下集合，由團(tuán)長(zhǎng)清點(diǎn)好人數(shù)，然后再開車到達(dá)xx市吉釣沙。
（2）預(yù)計(jì)11：00到達(dá)東沖，由團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全體人員享受午餐。
（3）午餐后前往東沖海邊踏浪，享受日光浴，游泳等。
（4）約5：00享用晚餐（客家窯雞）。
（5）7:00返回酒店
（6）10號(hào)早晨7:30離開酒店，前往東部華僑城。
（7）8:00到達(dá)門口，由團(tuán)長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)一購(gòu)票，準(zhǔn)備游園。
（8）9:00——16:00在東部華僑城園區(qū)內(nèi)游玩，感受深圳自然與人文相結(jié)合的景觀，感受異國(guó)風(fēng)情，了解深圳茶文化，了解深圳旅游文化，了解深圳花卉藝術(shù)，體驗(yàn)深圳多元化的風(fēng)土人情。（午餐自理）
（9）17：00開車回家。
房費(fèi)：800
東部華僑城門票：4*240=960
海鮮午餐預(yù)算:每人150
晚餐預(yù)算：每人100
總額：3500
組織者：團(tuán)長(zhǎng)和老板
參加者：愛(ài)我的人們和我愛(ài)的人們。
牽手行動(dòng)口號(hào) 網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)活動(dòng)方案篇二
2、在唱唱、畫畫、說(shuō)說(shuō)等系列活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)精神，同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)際，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神。
鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)同期為一周。
全體師生。
本次活動(dòng)以3月24日“發(fā)布北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物和500日倒記時(shí)商品銷售”活動(dòng)為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)，開展“奧運(yùn)福娃手牽手”迎奧運(yùn)的主題綜合實(shí)踐活動(dòng)。
（一）、收集資料，營(yíng)造氛圍，為活動(dòng)順利開展做準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)人：xx
1、為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，總隊(duì)部和美術(shù)組、后勤組先期收集有關(guān)2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”等有關(guān)資料，做好宣傳櫥窗、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)等，使學(xué)生一走進(jìn)校園，就能感受到濃濃的活動(dòng)氣氛。
2、利用星期一的升旗儀式，向全校學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，使每個(gè)學(xué)生以積極、認(rèn)真的態(tài)度參與到本次活動(dòng)。
（二）、各學(xué)科具體活動(dòng)安排負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處
1、語(yǔ)文學(xué)科負(fù)責(zé)人：xx
（1）各語(yǔ)文老師要充分利用好每周一次的“閱讀指導(dǎo)課”，形成詳細(xì)、具體的活動(dòng)方案，開展“說(shuō)福娃，編童謠”的活動(dòng)，開展班級(jí)層面的創(chuàng)編童謠比賽，形成文字稿，匯編成冊(cè)。
（2）在高年級(jí)學(xué)生，開展“我和福娃迎奧運(yùn)”主題征文活動(dòng)。各語(yǔ)文老師要認(rèn)真組織學(xué)生參與，指導(dǎo)出高質(zhì)量的學(xué)生作文，每班選擇3～5篇學(xué)生習(xí)作于星期五晚前交教導(dǎo)處楊艷主任處參加學(xué)校評(píng)比，其余學(xué)生作文在班級(jí)匯編成冊(cè)。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人：xx
各數(shù)學(xué)老師利用“數(shù)學(xué)研究課”，組織學(xué)生開展“我和福娃探秘奧運(yùn)與數(shù)學(xué)”活動(dòng)，以此指導(dǎo)學(xué)生寫好數(shù)學(xué)日記，并匯編成冊(cè)。數(shù)學(xué)老師要精心設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案，認(rèn)真開展研究活動(dòng)，努力使全體學(xué)生都參與到研究活動(dòng)?？梢砸阅昙?jí)為單位，也可以以班級(jí)為單位，就“奧運(yùn)與數(shù)學(xué)”尋找一個(gè)切入點(diǎn)展開活動(dòng)，形成資料。
3、英語(yǔ)學(xué)科負(fù)責(zé)人：xx
英語(yǔ)是現(xiàn)代人進(jìn)行國(guó)際交流必備的語(yǔ)言工具。為迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)，北京市民早在20xx年申奧成功之前，就已經(jīng)開展全民學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)。因此，各班英語(yǔ)老師要以本次活動(dòng)為契機(jī)，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，利用好英語(yǔ)課。低年級(jí)可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的奧運(yùn)口語(yǔ)的教學(xué)；年級(jí)在低年級(jí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些簡(jiǎn)單的奧運(yùn)術(shù)語(yǔ)的教學(xué)，如運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱等；高年級(jí)在低、年級(jí)的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)用英語(yǔ)介紹一些有關(guān)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的小知識(shí)等。
4、美術(shù)學(xué)科負(fù)責(zé)人：xx
本次奧運(yùn)會(huì)吉祥物是五個(gè)生動(dòng)、可愛(ài)的福娃，它們個(gè)個(gè)顏色鮮艷、形態(tài)逼真可愛(ài)。美術(shù)老師可以利用美術(shù)課，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“彩筆畫福娃，童心繪奧運(yùn)”的活動(dòng)，作品統(tǒng)一畫于16k鉛畫紙上。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的優(yōu)秀作品，美術(shù)老師一要及時(shí)投出發(fā)表，二要匯編成冊(cè)。
5、音樂(lè)學(xué)科負(fù)責(zé)人：xx
音樂(lè)老師就這次活動(dòng)要形成具體的活動(dòng)方案，利用一周2節(jié)的音樂(lè)課，進(jìn)行奧運(yùn)歌曲、童謠的欣賞教學(xué)。低年級(jí)可以組織學(xué)生學(xué)一些簡(jiǎn)單的有關(guān)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的兒童歌曲、童謠；、高年級(jí)可以組織學(xué)生欣賞歷屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌、北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌征集的獲獎(jiǎng)作品。各音樂(lè)老師也可以嘗試讓學(xué)生將自己創(chuàng)編的童謠填入自己熟悉的曲調(diào)，自編自唱。
6、體育學(xué)科負(fù)責(zé)人：xx
（1）利用體育課，體育老師要向?qū)W生介紹有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)，如奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目、歷屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市和國(guó)家、國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的歷程等；同時(shí)精心設(shè)計(jì)一些有趣的奧運(yùn)游戲，讓學(xué)生在游戲走進(jìn)奧運(yùn)會(huì)，了解奧運(yùn)會(huì)。
（2）抓住本學(xué)期舉行的鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，宏揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，宣傳2008年北京奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)知識(shí)，及時(shí)表彰一批在運(yùn)動(dòng)會(huì)有突出表現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)小健將和先進(jìn)集體。
牽手行動(dòng)口號(hào) 網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)活動(dòng)方案篇三
“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神照我行”每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)平凡而又偉大的名字-----雷鋒。
雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽(yáng)春三月，倡議全體學(xué)子積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂(lè)的精神，人人爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)學(xué)子的心田，吹遍大地每個(gè)角落。
2018年3月
組織深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，做到“六個(gè)一”：
1、學(xué)唱歌頌雷鋒叔叔的歌，
2、 讀一小本關(guān)于雷鋒叔叔的故事，并講給同學(xué)、父母聽；摘抄一小本雷鋒叔叔的名言或日記。
3、確立一個(gè)服務(wù)對(duì)象，或集體、或小同學(xué)、或其他人，為他做件小事。
4、 為社區(qū)做件好事(如打掃樓道、清掃院子、給小樹澆水施肥等)。
5、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽。
6、 組織部分少先隊(duì)員的代表開展一次學(xué)雷鋒“戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。(如：到養(yǎng)老院慰問(wèn)演出，打掃衛(wèi)生等)
在月底認(rèn)真做好班級(jí)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的總結(jié)，評(píng)出3-5名“雷鋒式”的好少年。在月底召開總結(jié)大會(huì)并進(jìn)行表彰。
牽手行動(dòng)口號(hào) 網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)活動(dòng)方案篇四
認(rèn)真落實(shí)鹿城區(qū)教育局《“品味書韻沐浴書香——鹿城區(qū)教育系統(tǒng)_年讀書節(jié)”活動(dòng)方案》精神，結(jié)合《設(shè)建小學(xué)六大節(jié)活動(dòng)課程方案》的讀書活動(dòng)要求和我校師德教育、廉政從教主題教育活動(dòng)、教育教學(xué)品牌創(chuàng)新等工作，積極開展讀書反思活動(dòng)，激發(fā)師生讀書的興趣，引導(dǎo)學(xué)校文化，構(gòu)建學(xué)校師生共讀品牌。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20_年4月1日——8月30日
三、活動(dòng)形式:
(一)啟動(dòng)師生師生共讀一本書工程。分班級(jí)開展“1+x”讀書、班級(jí)漂書活動(dòng)。
1、分班級(jí)開展“1+x”讀書活動(dòng)
(1)學(xué)校準(zhǔn)備系列圖書，每種圖書各備60本，供班級(jí)選擇。
(2)“1”指以班級(jí)為單位，全班學(xué)生共讀一本書，并組織討論、讀書心得等活動(dòng)，班主任必須參與共讀，鼓勵(lì)學(xué)科教師也積極參與共讀。
(3)“x”指學(xué)生自己閱讀的其它書籍，具體由學(xué)生自主選擇，可選讀幾本，也可選擇不讀。
(4)凡學(xué)生完成“1+x”任務(wù)者，每人獎(jiǎng)勵(lì)“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
(5)班級(jí)選拔5-10位學(xué)生為“閱讀之星”，由學(xué)校表彰。
2、讀完一本書后，以班級(jí)為單位與其它班級(jí)漂書。
(二)開展教師主題教育活動(dòng)
1.全體班主任實(shí)施我?！皫熒沧x一本書”制度，與學(xué)生共讀一本書，通過(guò)班會(huì)課等渠道，與學(xué)生討論讀書體會(huì)。本制度啟動(dòng)之后，將一直延續(xù)，每學(xué)年讀書不少于5本。
2.每位教師選擇與我校作業(yè)變革、學(xué)生評(píng)價(jià)、校本課程設(shè)建、課堂教學(xué)等相關(guān)的書籍進(jìn)行自主閱讀，并結(jié)合我校教育教學(xué)品牌設(shè)建進(jìn)程，加強(qiáng)自主作業(yè)、學(xué)生星卡評(píng)價(jià)、國(guó)家課程校本化、德育序列化活動(dòng)課程實(shí)施、有效課堂、家校合作等方面進(jìn)行實(shí)踐探索。組織“我與自主作業(yè)”、“我與星卡評(píng)價(jià)”案例征文比賽，由教導(dǎo)處與德育處匯編，一并為下學(xué)期承辦全區(qū)自主作業(yè)推廣會(huì)、星卡評(píng)價(jià)推廣會(huì)積累素材。
3.積極參與教育系統(tǒng)六個(gè)一反腐倡廉主題教育活動(dòng)，聽一堂廉政課、讀一本廉政書、看一部廉政視頻電影、寫一篇廉政文、編一則廉政微故事、創(chuàng)作一幅廉政書畫作品。
4.組織一次班主任論壇活動(dòng)，各校區(qū)推舉幾位優(yōu)秀班主任，通過(guò)典型事跡演講，推廣教育經(jīng)驗(yàn)，傳播教育理想。組織一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓每一位教師談?wù)動(dòng)私?jīng)驗(yàn)。
5.開展“學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！被顒?dòng)，自覺(jué)接受學(xué)生與家長(zhǎng)的監(jiān)督。
6.開展“我的教育夢(mèng)”征文活動(dòng)。
7.開展家訪活動(dòng)，完成我校原有每學(xué)年必須完成全員家訪的制度，通過(guò)引導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)施我校原創(chuàng)性的《自主教育評(píng)價(jià)表》、家庭教育溝通等內(nèi)容，將師愛(ài)帶進(jìn)學(xué)生家庭。
8.組織暑假師德專題學(xué)習(xí)。
(三)班子成員主題教育活動(dòng)
1.讀一本管理學(xué)專著:人手一份《學(xué)校管理者的五堂必修課》，每周結(jié)合班子會(huì)，主動(dòng)宣講讀書體會(huì)。
2.研究一個(gè)課題:通過(guò)全文學(xué)習(xí)謝樹華局長(zhǎng)《教育要回歸育人本真》和《什么是好學(xué)校》文章，就如何把握育人本真開展教育教學(xué)工作，特別是如何在謝局長(zhǎng)提出的教育理念、課程體系、教師隊(duì)伍設(shè)建、校園文化、辦學(xué)特色、家校合作六個(gè)方面，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行整改，不斷豐富設(shè)建小學(xué)辦學(xué)內(nèi)涵。
3.作一次專題報(bào)告:正職中層以上干部，每人結(jié)合所從事、所分管的工作，整理不少于一小時(shí)的設(shè)建小學(xué)辦學(xué)特色與經(jīng)驗(yàn)的講稿，結(jié)合上級(jí)“道德講堂”、打造社區(qū)“人文化”等要求，對(duì)外來(lái)客人或者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)兄弟學(xué)校進(jìn)行宣講。
(四)開展學(xué)生主題教育活動(dòng)
分年級(jí)實(shí)施主題教育
一年級(jí):開展主題“小手拉大手，親子共讀，溫馨滿家庭”
活動(dòng)細(xì)則:積極推薦繪本閱讀書目，讓一年級(jí)的孩子快樂(lè)閱讀，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助學(xué)生選購(gòu)圖書，讓書香飄進(jìn)每一戶家庭;開展“小手拉大手，親子共讀，溫馨滿家庭”。以“秀一秀我的親子讀書單”、“家庭故事大聯(lián)歡”、“溫馨親子讀書臺(tái)”、“我最愛(ài)聽的故事”等活動(dòng)，評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)每個(gè)一年級(jí)家庭形成親子文明閱讀的家庭氛圍，積極參與至少一項(xiàng)活動(dòng)的孩子可獲得讀書節(jié)“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
二年級(jí):開展主題“我愛(ài)讀書，我會(huì)講故事”
活動(dòng)細(xì)則:根據(jù)設(shè)建小學(xué)讀書節(jié)“1+x”讀書活動(dòng)，在校本課程——“故事天地”課上開展講故事活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生輪流上臺(tái)展示自己在“1+x”讀書活動(dòng)中讀到的、喜歡的1—2個(gè)故事?！?+x+故事"任務(wù)達(dá)標(biāo)后給予“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆豹?jiǎng)勵(lì)。其中“x”閱讀居班級(jí)前5—10名的學(xué)生評(píng)為“閱讀之星”，由學(xué)校表彰。
牽手行動(dòng)口號(hào) 網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)活動(dòng)方案篇五
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，早上好!
我是一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。今天，我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。這個(gè)月的16日是“世界糧食日”為什么要設(shè)立這樣一個(gè)節(jié)日呢?很顯然，是呼吁我們每一個(gè)人都要節(jié)約糧食!
中午謝老師值班的時(shí)候，我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)，將所打的飯菜吃得干干凈凈，今天在這里，我要對(duì)著話筒大聲地表?yè)P(yáng)他們?？墒?，我也看見(jiàn)同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，看見(jiàn)白白的米飯和剩菜被倒掉，真是讓人心疼呀!“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，同學(xué)們，你們知道嗎?饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手，每年平均奪去一千萬(wàn)人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們深思。我們浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，是我們?nèi)祟惖目少F的生命。
孩子們，節(jié)約是美德，珍惜是品質(zhì)?，F(xiàn)在全國(guó)都在提倡“光盤行動(dòng)”，那么從現(xiàn)在在，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從我做起，珍惜每一粒糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的血汗，珍惜我們?nèi)祟惖纳Ｖx謝大家!
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)演講稿 二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。我想考一考同學(xué)們，10月16日是什么節(jié)日？是世界糧食日。
為什么要設(shè)立這樣一個(gè)節(jié)日呢?很顯然，是呼吁我們每一個(gè)人都要節(jié)約糧食!
我們先來(lái)看看在我們學(xué)校用餐的同學(xué)，我們覺(jué)得絕大部分同學(xué)就做得非常棒，在我值班的時(shí)候，我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)，將所打的飯菜吃得干干凈凈，我經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們，對(duì)著話筒大聲地表?yè)P(yáng)他們。你們知道徐老師為什么要這樣做嗎?對(duì)了，就是希望每位同學(xué)都像他們一樣，吃干凈盤子里的每一粒米，每一口菜。其實(shí)這不僅是一種節(jié)約，也是對(duì)農(nóng)民伯伯，食堂工作人員工作的一種尊重!更是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)!
在節(jié)約糧食這件事上，我們不僅僅今天這個(gè)世界糧食日要重視，每天每餐飯都要牢記在心!同學(xué)們，根據(jù)20_年我國(guó)的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，就中國(guó)大陸民眾一年平均倒掉六百億人民幣的剩菜和剩飯。
同學(xué)們，其實(shí)節(jié)約糧食，就是不浪費(fèi)，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我們學(xué)校的飯菜，都是有菜譜的，就是說(shuō)，飯菜的選擇是經(jīng)過(guò)科學(xué)搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康!從今天的午餐開始，我們就來(lái)看一看，比一比，哪些班級(jí)哪些同學(xué)在吃飯這件事上做得最好!
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)演講稿三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
北宋司馬光說(shuō)：“成由勤儉敗由奢?！睆墓胖两袢藗兌际种匾暪?jié)儉品德的養(yǎng)成。現(xiàn)在，我們卻有很多中學(xué)生以為，時(shí)代進(jìn)步了，生活富裕了，勤儉節(jié)約過(guò)時(shí)了。因而生活中中學(xué)生亂花錢，浪費(fèi)飯菜等現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。
也許有人認(rèn)為，節(jié)約就是吝嗇，就是貧窮，其實(shí)不然，節(jié)約并不意味著吝嗇，更不代表貧窮。它實(shí)際上是對(duì)家庭幸福生活的精打細(xì)算，對(duì)社會(huì)義務(wù)的嚴(yán)格履行。馬克思說(shuō)過(guò)“節(jié)約無(wú)異于增產(chǎn)。只有當(dāng)節(jié)約成為一種生活態(tài)度，成為一種生活方式，成為內(nèi)心需要的時(shí)候，我們才離真正的節(jié)約型社會(huì)不遠(yuǎn)了?！边@啟示我們要讓珍惜糧食，節(jié)約糧食成為我們的一種習(xí)慣。
珍惜糧食就是珍惜自己或別人的勞動(dòng)成果，我們?cè)趺茨苋绦嫩`踏一個(gè)人的成果。讓我們共同來(lái)節(jié)約糧食，來(lái)幫助世界各地需要的人。讓世界各處都能留下每個(gè)人幸福的笑臉。共創(chuàng)和諧家園，減少因饑餓而帶來(lái)的傷害。讓我們一起加油吧！
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)演講稿 四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好! 每年的10月16日是“世界糧食日”，每年“世界糧食日”所在的周為“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”。為什么要定出個(gè)“世界糧食日”來(lái)?為什么還要有個(gè)“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”?難道我們的糧食不夠吃嗎?是!我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，雖然糧食最近幾年均增產(chǎn)，但是人均糧食占有量長(zhǎng)期處于較低的低水平。
我國(guó)每年有許多貧困地區(qū)、受災(zāi)地區(qū)的老人、小孩沒(méi)飯吃，要靠國(guó)家救濟(jì)，要靠大家?guī)椭??！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這曾經(jīng)是我們都會(huì)背誦的詩(shī)句。我們不會(huì)忘卻了這首詩(shī)的精髓。但是，看看我們的食堂里，各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)光想買零食，不想吃飯;有的同學(xué)著急去玩，盛飯的時(shí)候，走路慌張就把飯粒灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊還在打鬧??這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就是一個(gè)驚人的損失了!
我們要愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食。不管在家里還是在學(xué)校里，都不能浪費(fèi)糧食。吃多少，燒多少;吃多少，盛多少;不偏食，不挑食;少吃零食，買了就要吃完，不隨手扔掉??對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象，我們要堅(jiān)決反對(duì)，堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”，就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，做一名愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生吧!
謝謝大家!
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)演講稿 五
各位老師、各位同學(xué)：
在學(xué)校里，老師經(jīng)常跟我們提起“節(jié)約糧食”這種品德，可是中午吃飯的時(shí)候，我仍舊看到有許多同學(xué)因?yàn)槠常X(jué)得這些菜不合味口就不盛了，還有一些榮寫盛的時(shí)候盛了很多，可沒(méi)吃兩口就把盤子端出去倒掉了。不止在學(xué)校里，在飯店里、大酒店里，我也看到的不少浪費(fèi)糧食的行為。在飯店里，有不少人都點(diǎn)了一大桌子的菜，看是吃起來(lái)僅僅只是喝了一寫飲料、酒什么的，大多數(shù)的時(shí)間都在聊天，“吃”地差不多了就抽了幾張餐巾紙轉(zhuǎn)身走了，剩下了一大桌子沒(méi)吃多少的菜。
這些行為習(xí)慣都是不好的，如果所有人都像他們這樣的話，那還要這么多糧食來(lái)做什么呢？那農(nóng)民伯伯這么起早摸黑的勞作又有何意義呢？既然你盛了這么多菜那你就應(yīng)該對(duì)它們，對(duì)農(nóng)民伯伯負(fù)責(zé)。在飯店里，那剩下的一桌子菜，我想，你應(yīng)該有權(quán)利不他們打包帶回家吧。你應(yīng)該知道，世界上有多少人正在忍受著饑餓的壓迫，每一粒米，每一粒糧都是他們生命的渴望。讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約糧食，從我做起，從大家做起！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)演講稿
牽手行動(dòng)口號(hào) 網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目的：
1、讓隊(duì)員了解誠(chéng)信的深刻內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化；
2、切實(shí)提高少年兒童的誠(chéng)信文明，將誠(chéng)信逐步內(nèi)化為自己的行為，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、廣泛發(fā)動(dòng)隊(duì)員通過(guò)上網(wǎng)、進(jìn)圖書室、采訪等形式搜集有關(guān)誠(chéng)信的資料；
2、隊(duì)員自己搜集排練有關(guān)誠(chéng)信的節(jié)目，準(zhǔn)備誠(chéng)信格言；
3、多媒體、影片等；
4、師生共同策劃設(shè)計(jì)活動(dòng)背景、標(biāo)語(yǔ)等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
隊(duì)會(huì)儀式（略）
主持人（女）：誠(chéng)信是金。一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。
主持人（男）：誠(chéng)信是真。人與人交往最重要的是真誠(chéng)，不欺騙別人。
主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛；
主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
（一）認(rèn)識(shí)誠(chéng)信
誠(chéng)信姐姐（出場(chǎng)）：嗨，大家好！
隊(duì)員（齊）：嗨，誠(chéng)信姐姐好！
誠(chéng)信姐姐：聽說(shuō)你們六一中隊(duì)今天要在這里舉行“結(jié)伴誠(chéng)信,快樂(lè)同行”主題隊(duì)會(huì)，我特地趕來(lái)參加。
隊(duì)員(鼓掌)：歡迎你，誠(chéng)信姐姐。
誠(chéng)信姐姐：謝謝！朋友們，你們了解我誠(chéng)信嗎？
主持人男：是呀，同學(xué)們，你們了解誠(chéng)信嗎？
隊(duì)員紛紛談?wù)J識(shí)：列舉劉備、彭德懷的故事。
主持人男：怎么樣，誠(chéng)信姐姐，他們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)兒吧？誠(chéng)信對(duì)于國(guó)家而言是治國(guó)之道，興邦之計(jì)。
誠(chéng)信姐姐：沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，可還不夠完整，誠(chéng)信還是每個(gè)人的立身之本，修德之道呢。
主持人女：咱們的隊(duì)員可都知道呢！誰(shuí)來(lái)告訴誠(chéng)信姐姐呢？
隊(duì)員結(jié)合具體人物和自己談?wù)J識(shí)。
誠(chéng)信姐姐：看來(lái)，我真是太小瞧你們了，沒(méi)想到我在你們眼中有如此豐富的內(nèi)容，如此珍貴！我放心了?。ㄗ鲩_心狀）
（二）生活中的誠(chéng)信
獨(dú)唱：《誠(chéng)信你好》。
隊(duì)員（齊）：當(dāng)然能！
誠(chéng)信姐姐：那我來(lái)現(xiàn)場(chǎng)采訪一下，看看在你們的故事中，誠(chéng)信有著怎樣的地位！
誠(chéng)信姐姐現(xiàn)場(chǎng)采訪。
誠(chéng)信姐姐：好樣兒的，隊(duì)員們，我為你們喝彩！請(qǐng)相信，你們與誠(chéng)信結(jié)伴，快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)與你同行！
方言小品：大嬸做海椒面生意卻買到蘇丹紅，手足無(wú)措，焦急萬(wàn)分。
主持人：隊(duì)員們，你們能幫大嬸解決這個(gè)難題嗎？
隊(duì)員紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
隊(duì)員（齊）：對(duì)！
（三）歌頌誠(chéng)信
誠(chéng)信姐姐：當(dāng)然愿意。
表演唱《金鐘罩鐵布衫》。
誠(chéng)信姐姐：隊(duì)員們，你們聽懂了剛才我們唱的意思嗎？讓世界的每一個(gè)角落，都充滿誠(chéng)實(shí)和信任，欺騙不再有。
（四）做到誠(chéng)信
隊(duì)員（齊）：誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改……
主持人男：對(duì)極了，這就是誠(chéng)信呀！讓我們來(lái)看看遇到下面的情況你該怎么辦？（主持人播課件，隊(duì)員判斷并說(shuō)說(shuō)為什么，進(jìn)一步明確該怎么做到誠(chéng)信。）
主持人女：同學(xué)們對(duì)怎樣做到誠(chéng)信都心中有數(shù)了。那么，是不是任何情況下都要做到誠(chéng)信呢？請(qǐng)欣賞趙本山爺爺給我們帶來(lái)的小品《賣車》。
隊(duì)員觀看小品《賣車》。
主持人女：隊(duì)員們，看了這個(gè)小品，你們明白了什么？
隊(duì)員發(fā)表自己的看法。
隊(duì)員快板表演。
誠(chéng)信姐姐：想不到我誠(chéng)信在沿灘小學(xué)六一中隊(duì)隊(duì)員的心中如此祟高,我太高興了。
（五）誠(chéng)信的快樂(lè)
主持人：別忙別忙，誠(chéng)信姐姐，精彩的內(nèi)容還有呢!請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我誠(chéng)信，我快樂(lè)》，書法展示誠(chéng)信格言。
詩(shī)朗誦《我誠(chéng)信我快樂(lè)》（電子琴伴奏），隊(duì)員書寫誠(chéng)信格言，主持人陪同誠(chéng)信姐姐點(diǎn)評(píng)。
格言展示，談格言的含義，贈(zèng)送格言。現(xiàn)場(chǎng)采訪。
主持人合：隊(duì)員們，朋友們，誠(chéng)信是美好人生的好伙伴，讓我們攜起手來(lái)，與誠(chéng)信結(jié)伴，相信明天會(huì)更美好！
大合唱《明天會(huì)更好》
四、輔導(dǎo)員總結(jié)：
隊(duì)會(huì)儀式（略）。
主持人（合）：我宣布六1中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
五、活動(dòng)效果：
從同學(xué)們?cè)谧魑暮蛯?shí)踐中反應(yīng)出來(lái)的情況看，大多數(shù)同學(xué)接受了“誠(chéng)信”教育，認(rèn)為誠(chéng)信是人的立身之本，并自覺(jué)地在行動(dòng)中體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信，表現(xiàn)出良好的道德品質(zhì)。
牽手行動(dòng)口號(hào) 網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)目的：
結(jié)合學(xué)校環(huán)保教育活動(dòng)，召開“地球，我們共同的家園”主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)“地球嘆息”、“綠色行動(dòng)”及“展望未來(lái)”等篇章，激發(fā)學(xué)生從小保護(hù)環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)小主人翁的責(zé)任感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件，隊(duì)員搜集、了解有關(guān)環(huán)保資料、圖片，排練舞蹈、小品等。
三、活動(dòng)儀式：
1、全體立正；
2、出隊(duì)旗（鼓號(hào)齊奏，隊(duì)員聽到音樂(lè)聲響自行敬隊(duì)禮。）
3、唱隊(duì)歌（中隊(duì)長(zhǎng)指揮）
4、宣布活動(dòng)主題
中隊(duì)長(zhǎng)講話：一說(shuō)起人的生存，就離不開自然環(huán)境，離不開空氣，離不開海洋，離不開土地，離不開礦藏……一句話，人類離不開地球。現(xiàn)在我宣布——《地球，我們共同的家園》主題隊(duì)會(huì)正式開始。
四、活動(dòng)過(guò)程：
第一篇章：地球嘆息
（一）合唱：《手拉手，地球村》
男、女主持人推著地球模型上臺(tái)（古箏伴奏）
男：隊(duì)員們，這是一個(gè)存在了46億年的古老星球
女：這是一個(gè)呈現(xiàn)出絢麗藍(lán)色的迷人星球
男：它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原
女：它的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)
合：它，就是我們賴以生存的地方——地球！
女：說(shuō)起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏……
男：一句話，人類離不開地球！
合：地球是我們共同的家園！
女：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《手拉手，地球村》
（二）小品《地球就診記》
男、女主持人推著貼滿了塑料袋的地球模型上臺(tái)（薩克斯伴奏）
男：隊(duì)員們，我們美麗的家園——地球，本來(lái)是美麗健康的，但由于人類的亂砍濫伐、過(guò)度開采、環(huán)境污染等，地球上出現(xiàn)了水土流失、沙塵暴、洪水泛濫等自然災(zāi)害。
男：可悲的是，我們有些人卻沒(méi)有聽到它的呻吟聲，它的哭泣聲……
女：下面請(qǐng)欣賞小品《地球就診記》
（三）知識(shí)問(wèn)答
主持人乙：由于我們?nèi)祟惖倪^(guò)度的開發(fā)、利用、破壞，我們的生活環(huán)境不斷的惡化。下面我們將進(jìn)行知識(shí)搶答賽。
a、全世界耕地面積每分鐘損失多少公頃？（40）
b、森林每分鐘損失多少公頃？（21）
c、土地每分鐘有多少公頃沙漠化？（11）
d、每分鐘有多少噸污水排入江河大海？（85）
e、每分鐘有多少人死于環(huán)境污染？（28）
f、每天有幾種動(dòng)物從世界上消失？（1）
（四）、童話劇《小動(dòng)物的控訴》
主持人甲：那一片蔥蒼茂密的小樹林消失了，預(yù)示著我們的地球病了，而且病入膏肓。這下子，生活在地球上的動(dòng)物們也遭殃了。不信，你瞧！欣賞童話劇《小動(dòng)物的控訴》。
牽手行動(dòng)口號(hào) 網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)活動(dòng)方案篇八
根據(jù)國(guó)家、省關(guān)于2011年春風(fēng)行動(dòng)的總體要求，為確保我市今年春風(fēng)行動(dòng)取得扎實(shí)成效，本著共同參與、溫情服務(wù)、幫扶解困的指導(dǎo)思想，特制定本活動(dòng)工作方案。
一、 組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)全市春風(fēng)行動(dòng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保春風(fēng)行動(dòng)期間各項(xiàng)活動(dòng)的有效開展，市人社局成立2011年沈陽(yáng)市春風(fēng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由市人社局局長(zhǎng)馮連旗擔(dān)任，副組長(zhǎng)由市就業(yè)和人才服務(wù)局局長(zhǎng)孟慶偉、市總工會(huì)農(nóng)民工維權(quán)中心主任傅宏寧、市婦聯(lián)副主席楊利群擔(dān)任，小組成員由各區(qū)縣（市）人社局局長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)春風(fēng)行動(dòng)工作辦公室，設(shè)在市就業(yè)和人才服務(wù)局，辦公室主任由市就業(yè)和人才服務(wù)局副局長(zhǎng)楊萬(wàn)齋、市人社局農(nóng)民工工作處處長(zhǎng)劉彥擔(dān)任，日常工作由市就業(yè)和人才服務(wù)局農(nóng)村人力資源管理處負(fù)責(zé)。辦公室成員單位由市、區(qū)縣（市）人社局、就業(yè)和人才服務(wù)局相關(guān)部門、市總工會(huì)、市婦聯(lián)組成，負(fù)責(zé)全市春風(fēng)行動(dòng)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、總結(jié)工作。
二、 主要活動(dòng)
“1+6+1”就業(yè)服務(wù)活動(dòng)即：
第一項(xiàng)活動(dòng)是市、區(qū)縣（市）人力資源市場(chǎng)同時(shí)啟動(dòng)，統(tǒng)一舉辦的2011年“春風(fēng)行動(dòng)”農(nóng)民工專場(chǎng)招聘洽談會(huì)活動(dòng)。全市擬組織2000家企業(yè)，為農(nóng)村勞動(dòng)者提供3萬(wàn)個(gè)招聘崗位，幫助農(nóng)民工盡早實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。
六個(gè)分項(xiàng)活動(dòng)是在春風(fēng)行動(dòng)期間，針對(duì)準(zhǔn)備外出務(wù)工農(nóng)村勞動(dòng)者開展的“區(qū)縣鄉(xiāng)招聘會(huì)活動(dòng)”、“送崗位下鄉(xiāng)活動(dòng)”、“送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)”；針對(duì)正在進(jìn)城求職的農(nóng)村勞動(dòng)者開展的“一站式推薦崗位活動(dòng)”、“農(nóng)民工專場(chǎng)招聘會(huì)活動(dòng)”；針對(duì)女性農(nóng)村富余勞動(dòng)力開展的“春風(fēng)送崗位活動(dòng)”。
另一項(xiàng)活動(dòng)是在全市開展推薦十個(gè)民辦誠(chéng)信人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)活動(dòng)。
三、 工作安排
（一）準(zhǔn)備工作
1、擬定于 3月2日上午10點(diǎn)，在就業(yè)和人才服務(wù)局三樓會(huì)議大廳，以春風(fēng)行動(dòng)工作辦公室名義召開區(qū)縣（市）人社局及相關(guān)部門春風(fēng)行動(dòng)活動(dòng)動(dòng)員部署大會(huì)，印發(fā)《關(guān)于開展2011年春風(fēng)行動(dòng)的通知》、《2011年“春風(fēng)行動(dòng)”活動(dòng)工作方案》和春風(fēng)卡2萬(wàn)份。
2、春風(fēng)行動(dòng)工作辦公室按照各單位、各部門職責(zé)分工，部署工作任務(wù)，協(xié)調(diào)、督促完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（二）2011年沈陽(yáng)市“春風(fēng)行動(dòng)”啟動(dòng)儀式暨農(nóng)民工專場(chǎng) 2
招聘洽談會(huì)活動(dòng)安排
1、主辦單位
沈陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局、沈陽(yáng)市總工會(huì)、沈陽(yáng)市婦女聯(lián)合會(huì)
2、承辦單位
沈陽(yáng)市就業(yè)和人才服務(wù)局
3、會(huì) 標(biāo)
2011年沈陽(yáng)市“春風(fēng)行動(dòng)”農(nóng)民工專場(chǎng)招聘洽談會(huì)
4、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)
見(jiàn)附件一
5、啟動(dòng)儀式時(shí)間
2011年3月11日，上午9點(diǎn)
6、啟動(dòng)儀式地點(diǎn)
中國(guó)沈陽(yáng)人力資源市場(chǎng)二樓
7、參加啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)
遼寧省人社廳領(lǐng)導(dǎo)；沈陽(yáng)市領(lǐng)導(dǎo)；沈陽(yáng)市政府副祁鳴；沈陽(yáng)市政府副秘書長(zhǎng)劉祥；沈陽(yáng)市人社局局長(zhǎng)馮連旗；市總工會(huì)農(nóng)民工維權(quán)中心主任傅宏寧；沈陽(yáng)市婦聯(lián)副主席楊利群；沈陽(yáng)市就業(yè)和人才服務(wù)局局長(zhǎng)孟慶偉。
8、啟動(dòng)儀式議程
主持人：沈陽(yáng)市政府副秘書長(zhǎng)劉祥
（1）馮連旗局長(zhǎng)講話；
（2）省人社廳領(lǐng)導(dǎo)講話；
（3）祁鳴副宣布：2011年沈陽(yáng)市“春風(fēng)行動(dòng)”農(nóng)民工專場(chǎng)招聘洽談會(huì)開幕。
9、活動(dòng)內(nèi)容
一是開展維權(quán)服務(wù)和政策咨詢。設(shè)立政策咨詢區(qū)，屆時(shí)請(qǐng)市總工會(huì)、市婦聯(lián)、市人社局、就業(yè)和人才服務(wù)局相關(guān)部門為進(jìn)城務(wù)工人員和農(nóng)村勞動(dòng)者提供就業(yè)促進(jìn)法、用工合同、工傷、維權(quán)及就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)等方面的維權(quán)服務(wù)和政策咨詢，同時(shí)免費(fèi)發(fā)放春風(fēng)卡等相關(guān)宣傳材料。
二是舉辦農(nóng)民工專場(chǎng)招聘洽談會(huì)。設(shè)立招聘洽談區(qū)，屆時(shí)市人力資源市場(chǎng)將發(fā)布用工崗位信息，組織用工單位和求職人員進(jìn)場(chǎng)，開展農(nóng)民工招聘洽談活動(dòng)，并提供相應(yīng)的“一條龍”就業(yè)服務(wù)。
三是現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行招生報(bào)名。設(shè)立培訓(xùn)招生登記區(qū)，屆時(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將對(duì)有愿望參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行登記報(bào)名。
四是大力開展春風(fēng)行動(dòng)的宣傳報(bào)道。屆時(shí)將邀請(qǐng)相關(guān)新聞媒體，對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪和宣傳報(bào)道。
五是進(jìn)行活動(dòng)巡視督導(dǎo)。市春風(fēng)行動(dòng)工作辦公室屆時(shí)將派督導(dǎo)組赴各區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視督導(dǎo)。
（三）開展各種專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)
縣鄉(xiāng)招聘會(huì)”、“送崗位下鄉(xiāng)”、“送培訓(xùn)下鄉(xiāng)”、“一站式推薦崗位”、“農(nóng)民工專場(chǎng)招聘會(huì)”、“春風(fēng)送崗位”六個(gè)專項(xiàng)就業(yè)服務(wù)活動(dòng)，尤其要深入基層，把活動(dòng)辦到企業(yè)、辦到鄉(xiāng)村、辦到農(nóng)戶，注重活動(dòng)效果。
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