投資促進局筆試試題 培訓(xùn)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 13:51:23
投資促進局筆試試題 培訓(xùn)方案
時間:2023-09-09 13:51:23     小編:曼珠

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

投資促進局筆試試題 培訓(xùn)方案篇一

為貫徹落實教育局教育工作會議精神,進一步實施面向全體教師的繼續(xù)教育,逐步建立起符合我校實際的繼續(xù)教育制度。結(jié)合學(xué)校實際,特制定本實施方案。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),根據(jù)基礎(chǔ)教育實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育的要求,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,以提高教師的整體素質(zhì)為目的,堅持靈活性和多種模式的培訓(xùn)形式,堅持按需施教,強調(diào)學(xué)以致用,注重崗位提高,促進自主學(xué)習(xí),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效、開放的培訓(xùn)體系,努力建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的教師隊伍。

全體在職教師。

1、參加各級繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),在培訓(xùn)范圍內(nèi),教師要按時完成培訓(xùn)學(xué)時,教師整體素質(zhì)明顯提高,適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要。

2、選培校級骨干教師,并選拔部分骨干教師分別參加市、省骨干教師培訓(xùn),使骨干教師梯隊基本形成。

3、全體教師普遍接受計算機基礎(chǔ)知識和技能培訓(xùn),大部分教師具備運用計算機的基本能力,能開展不同程度的現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。

4、不斷健全教師繼續(xù)教育制度,完善教師繼續(xù)教育的運行和保障機制。

5、建立一支有較強培訓(xùn)能力的教師隊伍。

1、新教師或新調(diào)入教師培訓(xùn)

1)培訓(xùn)對象:0——1年教齡的新教師或新調(diào)入教師。

2)培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),鞏固專業(yè)思想,熟悉有關(guān)教育法規(guī),初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī),熟悉教學(xué)內(nèi)容,熟悉班主任工作,盡快適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)工作的需要。

3)培訓(xùn)內(nèi)容:

主要為小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)、所擔(dān)任學(xué)科的學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法分析、教學(xué)基本功以及班主任工作等,非師范類院校畢業(yè)生增加教育學(xué)、心理學(xué)內(nèi)容。

4)培訓(xùn)要求:

所有新教師均需參加新教師培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)時不少于160學(xué)時,其中集中培訓(xùn)不少于60學(xué)時, 新調(diào)入教師培訓(xùn)期為一年,期滿經(jīng)考核不合格者延長一年培訓(xùn)期。

2、教師崗位培訓(xùn)

1)培訓(xùn)對象:1年以上教齡的教師。

2)培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),逐步樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,合格的知識結(jié)構(gòu),勝任本職級及晉升高一職級業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力,基本適應(yīng)實施素質(zhì)教育的要求。

3)培訓(xùn)內(nèi)容:主要為思想政治教育和職業(yè)道德修養(yǎng),現(xiàn)代教育理論,現(xiàn)代人文和自然科學(xué)知識,學(xué)科知識更新與擴展,教育教學(xué)技能訓(xùn)練和實踐研究,小學(xué)生心理健康輔導(dǎo),以及計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)等,要突出培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,突出培養(yǎng)教師使用新的課教材進行課堂教學(xué)改革的知識水平和能力,突出培養(yǎng)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

4)培訓(xùn)要求:

根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,教師崗位培訓(xùn)每5年為一個周期,5年內(nèi)累計參加不少于240學(xué)時的培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)縣教體局有關(guān)文件規(guī)定,每年將教師崗位培訓(xùn)情況進行記載 。

3、骨干教師培訓(xùn)

1)培訓(xùn)對象:25名骨干教師,其中的部分教師將分別參加省、市級培訓(xùn)。

2)培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高,發(fā)揮他們在實施素質(zhì)教育中的骨干帶頭作用,努力培養(yǎng)一批在教育教學(xué)研究方面有較高造詣,在全區(qū)乃至全省和全國較有影響的中青年學(xué)科帶頭人。

3)培訓(xùn)內(nèi)容:現(xiàn)代教育理論研修、教育科研專題、教育思想與教學(xué)藝術(shù)研究、學(xué)科前沿知識與綜合知識、現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)研究知識、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用理論與實踐等。

4)培訓(xùn)要求:骨干教師培訓(xùn)要求從“經(jīng)驗型”轉(zhuǎn)向“研究型”,從“模仿型”轉(zhuǎn)向“創(chuàng)新型”;從“個案指導(dǎo)”轉(zhuǎn)向“面上輻射”。要堅持集中培訓(xùn)和分散指導(dǎo)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合;業(yè)務(wù)指導(dǎo)與品格熏陶相結(jié)合;教育教學(xué)與課題研究相結(jié)合;階段培養(yǎng)與長期跟蹤相結(jié)合。

學(xué)校積極向市、省推薦優(yōu)秀骨干教師人選,并保證骨干教師按時參加培訓(xùn)。

4、計算機全員培訓(xùn)

1)培訓(xùn)對象:男50周歲以下,女45周歲以下的教師。

2)培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),普遍掌握計算機基本知識和操作技能,會利用計算機上網(wǎng)查詢信息,了解教育教學(xué)和有關(guān)科研成果的最新動態(tài),部分教師具備用計算機進行輔助教學(xué)的能力。

培訓(xùn)內(nèi)容:計算機基本知識和操作技能、教學(xué)軟件的使用和上網(wǎng)查詢資料,利用平臺制作簡單教學(xué)軟件技術(shù),用計算機進行輔助教學(xué)和教育科研等。

3)培訓(xùn)要求:學(xué)校先全部輪訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,接受市教育局統(tǒng)一組織的考核驗收。

5、提高學(xué)歷層次培訓(xùn):

1)培訓(xùn)對象:已取得國家規(guī)定學(xué)歷的教師。

2)培訓(xùn)目的:提高教師的學(xué)歷層次,使教師的教育教學(xué)水平和科研能力明顯提高。

3)培訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)教育部頒發(fā)的《小學(xué)教師進修高等師范??平虒W(xué)計劃》要求對小學(xué)教師進行學(xué)歷教育。

4)培訓(xùn)要求:20xx年,我校教師達到??扑降谋壤嵘?0%以上,提高學(xué)歷培訓(xùn)必須將知識的系統(tǒng)傳授與解決教育教學(xué)的實際問題有機結(jié)合,提高教師教育教學(xué)能力和科研能力,加強教育實踐環(huán)節(jié)。

學(xué)校積極支持教師參加助學(xué)自考、成人高考、研究生課程班以及教育碩士的學(xué)習(xí)。

投資促進局筆試試題 培訓(xùn)方案篇二

應(yīng)該明確簡筆畫的概念及內(nèi)涵。簡筆畫就是簡練、概括、夸張、直觀、迅速地表現(xiàn)對象的一種繪畫形式。教學(xué)簡筆畫就是針對教學(xué)需要,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,用簡筆畫的形式將所需要的教學(xué)內(nèi)容形象地表達出來,用于豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的形象思維,豐富學(xué)生的想象力,讓學(xué)生直觀地理解教學(xué)內(nèi)容,達到拓展想像空間,增強形象記憶,活躍課堂氣氛,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容的藝術(shù)感染力的效果,使教師與學(xué)生在豐富多彩的教學(xué)情境中完成教學(xué)任務(wù),提高課堂教學(xué)效率。

由此可見,簡筆畫雖然談不上是屬于什么畫種,但由于它的快捷性、實用性而受到大家的喜愛。特別是將其合理的應(yīng)用在教學(xué)當(dāng)中,將會起到意想不到的效果。

教學(xué)簡筆畫的表現(xiàn)范圍非常廣泛,靜物、風(fēng)景、人物、動物、植物等均在表現(xiàn)范圍。在我們的生活中一切生活用品、學(xué)習(xí)用具、陳設(shè)用品、家用電器、蔬果等都是靜物的范圍。

風(fēng)景是一個大的概念,可以說風(fēng)景畫中都會包含著山川、樹木、屋宇、橋梁、亭臺樓榭的內(nèi)容,只不過每一幅風(fēng)景畫都必須有一定的主題。

社會生活離不開人,藝術(shù)創(chuàng)造離不開人。人作為萬物之靈是推動世界歷史前進的動力,因此,不論影視、文學(xué)、戲劇、美術(shù)等都以人為主要表現(xiàn)對象,同時因為人在社會生活中隨處可見,因此為美術(shù)創(chuàng)作和學(xué)習(xí)提供了有利的條件。但從另一個角度講,正因為生活中人隨處可見,所以要把人表現(xiàn)好也是一件不容易的事,古人有“畫鬼不難畫人難”之言,同時又有“畫人不難畫鬼難”之論,就是這個道理。人物簡筆畫也如此,必須通過對人的形體、結(jié)構(gòu)、動態(tài)特征等進行學(xué)習(xí)和了解,同時學(xué)會用簡筆畫的概括方式對其進行簡練概括的描繪,才能在課堂教學(xué)中得到充分的利用。動物包括家禽、鳥類、獸類等。每種動物都有其不同的特點。通過觀察比較練習(xí)方能畫出不同特征的動物。 交通工具和機械的范圍包含飛機、輪船、火車、汽車、摩托車、電動車、白行車、三輪車等。以上均為教學(xué)簡筆畫應(yīng)該練習(xí)和表現(xiàn)的主要內(nèi)容,教學(xué)時可分門別類的進行。

簡略是簡筆畫的主要特征。因此簡筆畫離不開一個簡字。所謂“簡”,即簡練,簡練不是簡單,而是形象高度概括,化繁為簡,刪繁就簡。簡練的形象中包含著豐富的內(nèi)涵。

概括就是在簡練的基礎(chǔ)上,減少繁瑣的細部,突出大體特征,將生活中紛紜繁雜的物體簡化成具有明顯特征的形象。如:將具有圓形特征的樹木,畫為圓形,將具有三角形特征的樹木直接表現(xiàn)為三角形等。

夸張是簡筆畫的另一個特征。所謂夸張,就是根據(jù)需要有意識的把形象夸大或縮小,即大的更大,小的更小,使其產(chǎn)生一種幽默感和視覺張力。增強藝術(shù)感染力。

為了使簡筆畫的形象更具有一定的藝術(shù)效果,將形象變形可增強藝術(shù)感染力,使生活中的形象變?yōu)樗囆g(shù)的形象。

即描繪速度較快,直接用線條迅速表現(xiàn),一般不涂改,不重復(fù),下筆成型。以適應(yīng)教學(xué)需要。

教學(xué)簡筆畫根據(jù)需要有時也畫明暗,但大部分時間還是用流暢明朗的線條來表現(xiàn)。因為流暢明朗的線條為快捷方式奠定基礎(chǔ)。

教師在課堂教學(xué)中,無論任何學(xué)科,師生的互動與交流,除了語言(含口語、書面語、態(tài)勢語等)外,利用形象的交流也十分重要,如:在講到唐代王維的詩“明月松間照,清泉石上流……”用語言的講解交流就不如用一幅圖畫來表現(xiàn)更有說服力。

想象是十分重要的,在素質(zhì)教育中拓展學(xué)生想像的空間,對提高學(xué)生的創(chuàng)造意識起著重要的作用。圖畫能提高學(xué)生的形象思維能力,幫助學(xué)生拓展想像的空間。

使抽象的東西形象化,使枯燥乏味的邏輯變得生動有趣,有增強記憶的效果。

形象的東西更能使人理解,增強記憶。

通過生動的形象能活躍課堂氣氛,吸引學(xué)生的注意力。

教學(xué)簡筆畫主要是運用線條描繪的,因此,它的繪制工具主要以鉛筆、鋼筆、圓珠筆、彩色水筆、粉筆(在黑板上練習(xí))為主。鉛筆主要用中軟的如hb,鋼筆粗細均可,可根據(jù)習(xí)慣來定,通常以流暢為宜。圓珠筆也是一種比較好的工具,所不足的是畫出的線條略比鋼筆的差一些,其它工具可根據(jù)需要而定。不管使用哪種工具,必須熟悉這種工具的性能,并且經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),達到熟練的掌握,才能得心應(yīng)手的描繪出各種生動的形象。

投資促進局筆試試題 培訓(xùn)方案篇三

1.培訓(xùn)更有針對性

青銅培訓(xùn)官開設(shè)新工人入場、不同工種班組和安全管理人員培訓(xùn),并可

自主創(chuàng)建培訓(xùn)班,讓安全培訓(xùn)更具有針對性。

2.豐富的培訓(xùn)素材

青銅培訓(xùn)官配有300個精選安全培訓(xùn)視頻、20__份安全培訓(xùn)ppt和20__份試題,豐富的培訓(xùn)素材,讓培訓(xùn)更輕松。

3.簽到方式更簡便

青銅培訓(xùn)官進行創(chuàng)意性設(shè)計,設(shè)計了二維碼簽到方式,培訓(xùn)人員拿著手機即可簽到,體驗更舒適,簽到更方便。

4.培訓(xùn)記錄隨時打印

使用青銅培訓(xùn)官培訓(xùn)完畢后,可自動生成培訓(xùn)記錄存檔,后臺可隨時導(dǎo)出打印,輕松留痕,規(guī)避責(zé)任。

5.素材在線更新

青銅培訓(xùn)官內(nèi)所有豐富的培訓(xùn)素材支持在線更新,讓你的素材源源不斷。

投資促進局筆試試題 培訓(xùn)方案篇四

課題:1、一日常規(guī),一日工作流程,月度工作安排,年底工作規(guī)劃,

2、幼兒園老師形象,禮儀

3、安全防范意識及防范措施

4、幼兒教育四會原則

二、幼兒園老師專業(yè)知識培訓(xùn)

2、藝體教學(xué)(唱、畫、跳等)

3、幼兒教育科學(xué)理論(幼兒教育學(xué)、心理學(xué))

4、各種課程的教學(xué)技能

三、提升培訓(xùn)

課題:1、幼兒園老師與幼兒園的共贏關(guān)系

2、幼兒園老師角色認(rèn)知及時間管理分配

3、如何做一名優(yōu)秀的幼兒園老師

4、幼兒園老師應(yīng)具備什么心態(tài)工作

四、強化培訓(xùn)

課題:1、幼兒園老師的職業(yè)生涯規(guī)劃、人生規(guī)劃

2、怎樣得到家長的認(rèn)可、園長的賞識

3、21世紀(jì)幼兒教育課程觀

4、21世紀(jì)幼兒教育目標(biāo)

5、溝通的重要性

五、管理類培訓(xùn):

(一)班主任管理 (二)教研主任管理 (三)園長管理

1、情緒管理、壓力釋放

2、從溝通藝術(shù)獲得人生成功

3、打造幼兒園團隊執(zhí)行力、凝聚力

4、幼兒園管理中薪金分配方案、激勵機制與人力資源管理細節(jié)

5、魅力女性修養(yǎng)課堂

6、從專業(yè)人員轉(zhuǎn)型為管理人員的心理適應(yīng)及工作適應(yīng)方式方法

六、拓展訓(xùn)練

慧瑞聰博教育中心會員標(biāo)準(zhǔn):

1、《腦像語詞》合作示范園為會員單位;

2、非《腦像語詞》合作示范園一次性購買培訓(xùn)課程滿3000元以上可成為會員單位。

望從事于幼兒教育事業(yè)的老師與幼兒園積極參與我培訓(xùn)中心的培訓(xùn),相互學(xué)習(xí),共同發(fā)展,共同推進幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

投資促進局筆試試題 培訓(xùn)方案篇五

本培訓(xùn)方案的目的是為了讓用戶能更好的操作與維護,服務(wù)于整個市立醫(yī)院安防監(jiān)控信息系統(tǒng)平臺,該信息系統(tǒng)平臺不僅需要成熟穩(wěn)定的產(chǎn)品,更需要技術(shù)熟練的運行維護人員,以便能更好地進行科學(xué)有效的運行維護工作。而一名合格的運行維護人員,就需要經(jīng)過嚴(yán)格有效的專業(yè)培訓(xùn),掌握專門的技能才能勝任。我司將為市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等進行系統(tǒng)化、一體化的培訓(xùn),培訓(xùn)涉及到視頻監(jiān)控設(shè)備維護與配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護與配置、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備維護與配置、服務(wù)器維護與配置、存儲維護與配置等知識的綜合性培訓(xùn),以確保相關(guān)科技人員能夠獨立進行管理、運行、故障處理及日常測試維護等工作,使該系統(tǒng)能夠得到正確的應(yīng)用和良好的維護,保證整個信息系統(tǒng)可以健康、穩(wěn)定的運行。

針對市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員的培訓(xùn)采用理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)手段,完備的.教學(xué)設(shè)施支持課堂講授、多媒體教學(xué)、上機操作、工程實戰(zhàn)等多樣化培訓(xùn)教學(xué)的開展。針對不同用戶對象,不同培訓(xùn)目標(biāo)采取的教學(xué)方式也不相同。對運維層的培訓(xùn)中,工作人員大部分學(xué)習(xí)時間是在我們工程師的指導(dǎo)下進行上機實戰(zhàn)型演練,實踐證明,動手實驗操作是掌握運維技能最為有效的學(xué)習(xí)方法;在對管理層的培訓(xùn)中,我們將著重放在基礎(chǔ)理論知識及管理知識方面的培訓(xùn)上面。

自主式培訓(xùn):可通過現(xiàn)今流行的網(wǎng)絡(luò)和多媒體等多種交互式教學(xué)方式進行自我學(xué)習(xí)及考核。

為確保市立醫(yī)院管轄區(qū)內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等能達到良好的培訓(xùn)效果,我們采用專業(yè)認(rèn)證的培訓(xùn)方式。在本次項目中我司所提供的視頻監(jiān)控設(shè)備、視頻存儲、視頻監(jiān)控平臺、服務(wù)器及存儲廠家都是數(shù)據(jù)通信技術(shù)產(chǎn)品的領(lǐng)導(dǎo)廠商,具有一系列完善的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)認(rèn)證體系,提供多方面多層次的培訓(xùn)認(rèn)證。

為了確保市立醫(yī)院管轄區(qū)內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員對系統(tǒng)進行更有效的管理,我司方面將根據(jù)項目擬定詳細的培訓(xùn)課程內(nèi)容和培訓(xùn)教材,派遣具有良好理論知識和實際工程經(jīng)驗的工程師或?qū)I(yè)高級技術(shù)講師擔(dān)任此次培訓(xùn)的教員,負(fù)責(zé)對市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)相關(guān)受訓(xùn)人員進行全方位和多層次的技術(shù)培訓(xùn),在培訓(xùn)當(dāng)中,教員將對所有受訓(xùn)人員進行監(jiān)督、考核,并提供培訓(xùn)報告,以檢驗培訓(xùn)效果。

加培訓(xùn)學(xué)員的相關(guān)資料等將全部由我司承擔(dān)。

市立醫(yī)院管轄區(qū)內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等。

我們提供簡明易懂的培訓(xùn)資料和講義,所有資料以中文形式提供。每個部門發(fā)一個針對該部門的系統(tǒng)操作手冊,用于日常查看。

在培訓(xùn)之前,我們將向用戶提交以下文件,一方面方便用戶快速了解掌握視頻信息綜合應(yīng)用系統(tǒng),同時也通過文檔向用戶廣泛的征求意見,另一方面也有利于系統(tǒng)進行完整、準(zhǔn)確分析驗證,促進系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)體系不斷完善。

《用戶意見反饋表》由用戶填寫,反饋給公司,是系統(tǒng)不斷完善,公司不斷進步的寶貴財富。

另外,應(yīng)用系統(tǒng)改動或應(yīng)用系統(tǒng)更新升級時,我們將及時提供相關(guān)內(nèi)容文獻。

從項目培訓(xùn)開始到完成期間,我們將通過電話回訪、傳真、電子郵件、用戶反饋表等多渠道的方式吸取用戶的反饋意見。根據(jù)意見做出相應(yīng)的回應(yīng),做到在系統(tǒng)的穩(wěn)定性、使用的可靠性、操作的便利性和信息的安全性等方面精益求精。同時對于一些功能上影響較大,或是培訓(xùn)期間不完善的部分,我們將再組織資深工程師,根據(jù)反饋情況,再次進行多方位或一對一培訓(xùn)。

培訓(xùn)完成以后,我們將不定期地對系統(tǒng)的運行情況進行檢查,以確定培訓(xùn)效果,并從反饋意見中不斷總結(jié)經(jīng)驗,對于個別用戶使用問題,將派有專門工程師專門解答。同時我們將從完善用戶使用手冊、方便快捷的聯(lián)機幫助等幾個方面來彌補培訓(xùn)中的不足。

培訓(xùn)是系統(tǒng)順利實施重要保證,培訓(xùn)日程與系統(tǒng)開發(fā)和實施過程相適應(yīng),培訓(xùn)工作安排在系統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)場進行。在培訓(xùn)實施過程中,需要結(jié)合各個崗位的實際應(yīng)用,進行集中培訓(xùn)、個別輔導(dǎo)、答疑與考核和技術(shù)支持,以便使用戶能夠迅速掌握相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。

投資促進局筆試試題 培訓(xùn)方案篇六

1、時間管理小故事

2、高效人士與低效人士的時間運用差別

3、掌握時間管理是邁向成功的第一步

4、給時間管理賦予定義

5、何謂時間管理

6、時間管理的元素

7、時間管理的關(guān)鍵

案例:看《反恐24小時》,學(xué)職場時間管理

1、學(xué)習(xí)時間管理的理由

2、時間管理的三種職能

3、時間管理的重要性

4、走出時間管理的誤區(qū)

5、盤點時間資產(chǎn)

6、盤點時間價值

分享:最有效的5個時間管理方法

1、第一代理論

2、第二代理論

3、第三代理論

4、第四代理論

5、第五代時間管理

1、究竟什么對我們最重要?

2、如何判斷“重要”?

3、確立人生目標(biāo)的作用

4、緊迫性是指必須立即處理的事情

5、如何處理abcd四類事務(wù)

6、個人管理四步驟

1、保持熱情狀態(tài)的

2、積極的自我對話

3、目標(biāo)明確

4、定期回顧人生目標(biāo)

5、重人性,能變通

6、制定時間管理計劃

時間劊子手1、只要工作時間長,就代表我很努力

時間劊子手2、好好先生——什么事都好,什么事都做不好

時間劊子手3、玩的時候,還在想工作

時間劊子手4、不會控制時間節(jié)奏

時間劊子手5、老是急著看低自己

時間劊子手6、到處問意見,自己沒主見

時間劊子手7、小事變大,化簡為繁

時間劊子手8、女人的時間管理盲點

1、制定時間管理計劃

2、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感

3、學(xué)會授權(quán)

4、高效的會議技巧

5、養(yǎng)成整潔的條理的習(xí)慣

6、專心致志,有始有終

7、簡化工作流程

8、一次做好,次次做好

9、克服拖延、現(xiàn)在就做

10、當(dāng)日事當(dāng)日畢

11、善用零散的時間

12、用節(jié)省時間的工具

13、高效的閱讀法

14、高質(zhì)高效的睡眠

15、終生學(xué)習(xí)

1、制定計劃

2、計劃的時間

3、計劃的5w1h

4、計劃的實踐

5、強化時間管理系統(tǒng)

6、有效的會議

7、溝通的技巧

8、學(xué)習(xí)授權(quán)

1、工作日志怎么寫

2、檢討自我

3、有效整治時間浪費

4、重拾對時間管理的信心

5、分工與授權(quán)

6、團隊合作

7、有效溝通

8、正確決策

1、個性與時間管理的特點分析

2、下周工作計劃的時間安排

3、演示個人的工作計劃

1、正確對待睡覺與熬夜

2、不要讓工作占據(jù)你的生活

3、給自己尋找一些安靜的時間

4、控制好自己的情緒

5、不要讓困難和恐懼擋住你的路

6、學(xué)會快速攝取信息

7、擺脫誘惑,做該做的`事

8、簡單享受生活,從容面對成功。

投資促進局筆試試題 培訓(xùn)方案篇七

1、我們能夠借助有哪些優(yōu)勢?

新品牌市場空白

企業(yè)長期的操作項目的能力

價格保護能力

利潤操縱能力

市場保護能力

產(chǎn)品更新能力

品牌組合能力

質(zhì)量保障能力

品牌項目獨立授權(quán)

2、如何更有效借助各項優(yōu)勢?

建立互信:信任能使雙方合作的更融洽、效率更高

及時溝通:經(jīng)銷商能是我們更精準(zhǔn)的把握公司的發(fā)展動態(tài)

模式復(fù)制:運作模式、盈利模式、企業(yè)文化及形象

注重培訓(xùn):產(chǎn)品賣點、項目運作、產(chǎn)品、應(yīng)用技術(shù)

研究、分析市場特點很重要。

每個區(qū)域市場的特點不同、要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟狀況、市政投資方向

地產(chǎn)開發(fā)特點、工業(yè)企業(yè)性質(zhì)、單位自建開發(fā)情況等分析出運作重點。

精準(zhǔn)的市場定位

精準(zhǔn)的客戶定位

精準(zhǔn)的產(chǎn)品定位

根據(jù)市場對營銷方向定位

項目運作思路

投資促進局筆試試題 培訓(xùn)方案篇八

系統(tǒng)管理員的培訓(xùn)非常重要,因為系統(tǒng)管理員對系統(tǒng)各個模塊的熟悉程度、對軟件所使用工具的熟練程度將對系統(tǒng)實施效果產(chǎn)生很大影響。只有掌握了這些知識,管理員才能在系統(tǒng)出現(xiàn)問題時具備分析與處理的能力,以保證系統(tǒng)正常運行。建議由本單位內(nèi)懂技術(shù)的員工擔(dān)任系統(tǒng)管理員一職,并由oa辦公系統(tǒng)供應(yīng)商直接對系統(tǒng)管理員進行培訓(xùn)。

各部門主管的培訓(xùn)也非常重要,他們是各部門的直接領(lǐng)導(dǎo)人,對oa辦公系統(tǒng)的后期推廣、應(yīng)用起著帶頭、指導(dǎo)和監(jiān)督的作用,只有他們會用并且愿意用,才能將oa辦公系統(tǒng)的成功應(yīng)用落到實處。

一般用戶是使用oa辦公系統(tǒng)最頻繁的人群,對他們的培訓(xùn)應(yīng)該更細化、更有針對性。萬戶建議由各部門主管對其部門員工進行培訓(xùn),培訓(xùn)最好采用講解培訓(xùn)與解決運行中出現(xiàn)的問題交替進行的方式,這樣有助于用戶更快地熟悉系統(tǒng)。對于oa辦公系統(tǒng),很多企業(yè)員工都有不同程度的抵觸心理,一方面可以通過培訓(xùn)、宣傳等方式抵消一部分抵觸情緒,另一方面可以建立一套合理的獎懲制度來推進實施。如可以采用分享一條知識獎勵一定金額的方式,帶動一部分人分享知識的積極性,等到整體員工都有這種意愿時,即可取消獎勵機制轉(zhuǎn)而采取懲罰機制,以處罰仍不使用oa辦公系統(tǒng)的員工。

實際實施案例中,我們發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人年齡偏大,對計算機不熟悉,學(xué)習(xí)新東西比較慢;又或者他們一般比較忙,坐下來聽講解的時間非常有限。針對這種情況,建議先對他們常用的查閱、審批功能進行講解,后期再慢慢的培訓(xùn)其它方面的使用。

一直以來,關(guān)于oa辦公系統(tǒng)應(yīng)用成功率的'討論始終未曾停息,即便是在協(xié)同管理軟件的技術(shù)和功能都相對成熟的今天,企業(yè)用戶應(yīng)用的失敗案例仍然屢見不鮮,培訓(xùn)不到位也是其中的重要原因。連續(xù)3年榮獲由中國軟件行業(yè)協(xié)會頒發(fā)的“協(xié)同行業(yè)應(yīng)用成功率第一”獎項的萬戶則從培訓(xùn)的角度總結(jié)出了一套行之有效的方法,不僅幫用戶建立起一個動態(tài)、規(guī)范、高效、易用的信息化管理體系,還通過有效的培訓(xùn)讓用戶更好地進行操作,獲得信息化建設(shè)帶來的最大價值。

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