秋季開學(xué)前準(zhǔn)備工作簡報 幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作計劃

做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

秋季開學(xué)前準(zhǔn)備工作簡報 幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作計劃篇一

??晨檢入園防控工作負(fù)責(zé)人：xx

??手機：

??具體措施

??1、晨間接待人員做好個人防護工作，對幼兒入園體檢嚴(yán)格實施晨間檢查。

??2、幼兒園大門口——班級主管協(xié)同門衛(wèi)：測查幼兒及接送家長體溫，無異常才能進入幼兒園。(有條件的園所，家長止步大門口，不讓家長進入校區(qū)內(nèi)。)進行手部免洗液的清潔。

??3、幼兒進入校園——保健醫(yī)：嚴(yán)格按照一摸、二看、三問、四查、五登記進行嚴(yán)格的晨間檢查，發(fā)現(xiàn)異常無條件的一律接回家觀察，班長配合保健醫(yī)做好家長的解釋工作。

??4、班級做好晨間開窗通風(fēng)、物表消毒工作。

??晚間離園防控工作負(fù)責(zé)人：xx

??手機：

??具體措施

??1、要求家長離園接孩子一定要佩戴防護口罩，有序的在幼兒園大門口進行排隊接孩子。

??2、幼兒園對班級離園時間進行規(guī)劃安排，固定每個班級的接送時間，要求班級在規(guī)定的時間內(nèi)整理好幼兒衣物及物品，準(zhǔn)時帶幼兒到幼兒園門口進行離園工作。(按家長排隊的順序放行幼兒)

??3、班級主管在大門口組織各班級家長按接送時間有序排隊。門衛(wèi)在門口外疏散已接到幼兒的家長快速離開幼兒園大門口，不在幼兒園門口聚集。

??午間午睡防控工作負(fù)責(zé)人：xx

??手機：

??具體措施

??1、合理安排班級午餐后的散步環(huán)節(jié)，不讓幼兒長時間的在走廊中聚集。

??2、做好幼兒午睡期間體溫抽查，做好幼兒午睡情況的記錄。

??3、管理干部加強午睡環(huán)節(jié)的值班檢查，杜絕教師串班、幼兒串班的現(xiàn)象。

??4、午睡后幼兒起床環(huán)節(jié)避免集體起床。14：00后，做好隨醒隨起隨時整理床鋪。

??物品、空氣防控工作負(fù)責(zé)人：xx

??手機：

??具體措施

??1、洗手水龍頭，配備洗手液或肥皂供師生使用。

??2、衛(wèi)生潔具(拖布、掃把、抹布等)各班專用專放并有標(biāo)記。

??3、公用電腦的鍵盤和鼠標(biāo)、門把手等每天用75%的酒精(乙醇)清潔消毒。

??4、對教室、辦公室、圖書室、體育活動場所、保健室(衛(wèi)生室)、電梯等的地面、墻壁以及經(jīng)常使用或觸摸的物體表面每天濕性清潔，并保持這些場所或物體表面的清潔干燥。

??5、廁所(衛(wèi)生間)做到清潔通風(fēng)、無異味。每日定時打掃，保持地面干燥，地面每天不少于2次用清水拖擦清潔，每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及時清洗干凈，同時做好廁所清潔記錄。

??6、蹲坑必須每天放園后進行消毒，可用含有效氯500～1000mg/l消毒劑浸泡30分鐘，坐便器應(yīng)一用一消(用醫(yī)用75%酒精噴霧擦拭)。

??7、教室自然通風(fēng)，盡可能打開門窗，促進空氣流通。每日通風(fēng)2-3次，每次不少于30分鐘。

??8、每天安排專人對飲水設(shè)備進行衛(wèi)生清潔、消毒。具體消毒方法如下：用棉簽蘸取75%酒精伸進水龍頭嘴口中進行消毒，消毒完成之后打開水嘴流水10秒。

??10、班級教師及時在班級微信群里推送幼兒園疫情防控的相關(guān)宣傳。

??日常管理防控工作負(fù)責(zé)人：xx

??手機：

??具體措施

??1、幼兒園食材的采購商戶一定采取定點采購，幼兒園采購員建立食材供應(yīng)商戶群，要求商戶每天在群里進行健康的報備。

??2、商戶送食材到幼兒園不允許進入幼兒園，由食堂班長和采購員接收食材后，由食堂員工搬進幼兒園。由供貨通道的幼兒園，要求商戶佩戴口罩走幼兒園專用的供貨通道，不能與幼兒和家長接送通道共用。

??3、家長不能進入小區(qū)，有事聯(lián)系該班班主任。教師與家長不得已需要面對面溝通，保持彼此1米的距離。并戴好個人防護口罩。

??4、幼兒園在任何情況下都不能采取合班、混班的措施，盡量不聚集在一起生活。

??5、避免大范圍的戶外活動、晨午間操活動，做好分時間段、分班級、分散開展，班級主管做好各班在特殊時期的一日教學(xué)時間節(jié)點的錯峰安排。

秋季開學(xué)前準(zhǔn)備工作簡報 幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作計劃篇二

本班共有學(xué)生76人，其中男生37人，女 生39人。本班學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣很濃，上課時大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真聽講，平時能勤于朗讀背誦，課外閱讀興趣不錯，也知道認(rèn)真書寫的重要性。但學(xué)生的學(xué)習(xí)情況參差不齊，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高，部分學(xué)生在吃苦耐勞方面需要培養(yǎng)，還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，需要指導(dǎo)。習(xí)作方面，整體需要努力，也將永遠是我們語文學(xué)習(xí)的重點。因為，它不僅僅關(guān)系著我們眼前的語文學(xué)習(xí)，還關(guān)系著我們未來的語文學(xué)習(xí)和未來的各項發(fā)展。不是“王婆賣瓜自賣自夸”，語文的學(xué)習(xí)真的非常重要，與我們長遠的人生有很大的關(guān)系。

班級管理

班級管理，對于我來說遠比語文教學(xué)更重要，因為做人在我心中比成才更重要。而做人的培養(yǎng)，我覺得班主任的態(tài)度和做法對于這項工作的成敗有很大的關(guān)系。我對班主任工作的意義和重要性自我感覺比較到位，也比較努力。

其次，我要在習(xí)慣培養(yǎng)方面下些功夫。我要用自己的真誠，獲取家長的支持和幫助，以便幫助每一個孩子培養(yǎng)好習(xí)慣，以輕松快樂的學(xué)習(xí)狀態(tài)完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。重點會在學(xué)習(xí)自覺濃濃的班級里生活、學(xué)習(xí)和成長。性、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量方面進行有效的培養(yǎng)。

最后，也是最重要的就是安全教育方面。要加強學(xué)生的意識培養(yǎng)，以確保孩子們能夠健健康康、快快樂樂地投入到學(xué)習(xí)中。我始終認(rèn)為，孩子的培養(yǎng)應(yīng)該是身體健康——心理健康——快樂學(xué)習(xí)這樣的排序。另外，還有衛(wèi)生和紀(jì)律方面，也是我們班需要加強和保持的。我會努力，也會帶動全班孩子和家長一起努力。眾人拾柴火焰高！用我的真誠獲取家長的幫助和支持，也將是我班級管理的一項重要工作。

秋季開學(xué)前準(zhǔn)備工作簡報 幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作計劃篇三

??小學(xué)、初中學(xué)生8月31日到校報到，9月1日正式開學(xué)，學(xué)前周從8月24日開始；普通高中學(xué)生8月24日返校，9月1日正式開學(xué)，學(xué)前周從8月24日開始；中等職業(yè)學(xué)校8月31日正式開學(xué)，學(xué)前周從8月24日開始。按照省教育廳《關(guān)于進一步加強全省教育系統(tǒng)暑期疫情防控工作的通知》(遼教辦發(fā)〔20xx〕10號)要求，秋季開學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“三不”標(biāo)準(zhǔn)，即“區(qū)域疫情未達到低風(fēng)險的不開學(xué)、學(xué)校疫情防控條件不具備不開學(xué)、師生管理不到位和校園公共衛(wèi)生安全未有效落實不開學(xué)”。

??1.外出的師生員工（包括食堂、宿舍、保安等工作人員）須提供開學(xué)前14天生活軌跡報告，學(xué)生家長及教職員工簽訂健康安全承諾書；新生自接到學(xué)校錄取通知書后由對應(yīng)學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)管，提前開學(xué)的年級仍需提供14天的生活軌跡報告。

??2.各縣區(qū)、學(xué)校要嚴(yán)格審核“日報告”“零報告”數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)掌握師生員工的健康情況和在盤外(特別是新疆等中高風(fēng)險重點地區(qū))以及近期即將返盤的師生員工情況。

??3.動員在盤以外低風(fēng)險地區(qū)的師生員工盡量在8月24日前安全返盤。在中、高風(fēng)險地區(qū)和重點關(guān)注地區(qū)(特別是新疆地區(qū))師生員工返盤應(yīng)嚴(yán)格按照市疫情防控指揮部《盤錦市新冠肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)嚴(yán)防聚集性疫情做好秋冬季防控工作實施方案的通知》(盤新疫防指〔20xx〕14號)要求返盤和集中隔離。

??4.倡導(dǎo)中小學(xué)生自愿接種流感疫苗。秋冬季節(jié)呼吸道傳染病多發(fā)，流感癥狀和新冠肺炎的癥狀極其相似，新冠肺炎疫情防控形勢更加復(fù)雜，學(xué)校要倡導(dǎo)中小學(xué)生家長及時為孩子接種流感疫苗。

??1.完善防控工作體系。各縣區(qū)教育局、直屬各學(xué)校要對春季開學(xué)以來的各項工作情況進行認(rèn)真總結(jié)，分析研判不斷變化的疫情發(fā)展形勢，按照《校園疫情常態(tài)化防控措施20條》和《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》《托幼機構(gòu)冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》要求，查缺補漏，進一步完善秋季開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案以及各項規(guī)章制度，統(tǒng)籌做好疫情防控及開學(xué)各項工作。

??2.強化全員培訓(xùn)。學(xué)校要提前對相關(guān)人員進行常態(tài)化疫情防控知識線上培訓(xùn)，提高防控意識，繃緊防控這根弦，保證開學(xué)后各項工作有條不紊、張弛有度，既不麻痹大意，也不驚慌失措。特別要對新生和家長進行培訓(xùn)，使其了解學(xué)校的`各項防控措施和規(guī)章制度，讓學(xué)生自覺遵守，家長理解支持。

??3.做好環(huán)境消殺和物資儲備。安排教職員工提前有序返崗，在學(xué)生集中返校前對校園環(huán)境進行徹底消殺，清掃消毒做到全覆蓋，無死角，保證校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。按照常態(tài)化疫情防控的要求和疫情發(fā)展情況，備齊備足必要防疫物資，提醒家長開學(xué)前為學(xué)生準(zhǔn)備好個人防護物品。

??4.細化學(xué)生報到安排。合理安排新生報到和老生返校間隔時間，各學(xué)校要制定新生報到專項工作方案，與新生“點對點”建立聯(lián)系，加強防疫指導(dǎo)，科學(xué)設(shè)計報到程序。新生報到要錯時、錯峰，避免扎堆聚集，做好個人防護。對錯時上下學(xué)、錯時上下課、錯時就餐等再研究、再細化，做到精準(zhǔn)精細、有序有力、科學(xué)施策，確保學(xué)校按時穩(wěn)妥開學(xué)，師生員工盡快適應(yīng)常態(tài)化疫情防控的新秩序。

??5.加強聯(lián)防聯(lián)控，提高應(yīng)急處置能力。各縣區(qū)要聯(lián)合衛(wèi)健、疾控部門，指導(dǎo)學(xué)校按照常態(tài)化疫情防控的要求和疫情發(fā)展情況，做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，開學(xué)當(dāng)日要有衛(wèi)健、疾控等專業(yè)防控人員駐校指導(dǎo)，各學(xué)校要補足口罩、消毒、測溫設(shè)備等疫情防控物資的儲備量和臨時隔離觀察室的物資配備。針對可能出現(xiàn)的疫情防控形勢變化、中高風(fēng)險地區(qū)調(diào)整等情況，采取隔離、停課、復(fù)課等措施，并明確啟動條件、程序等；加強學(xué)校與屬地和定點(就近)醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)調(diào)聯(lián)動，細化救治、轉(zhuǎn)院、流調(diào)等工作程序。開學(xué)前開展全流程、全要素演練或推演，開學(xué)后開展全員應(yīng)急演練。

??6.按照“五個一律”要求，持續(xù)做好校園封閉管理。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。強化校門、校園快遞和外賣管理，進入校園必須進行身份核驗、掃碼登記和體溫檢測。掌握學(xué)生離校期間主要軌跡，指導(dǎo)學(xué)生做好個人防護。

??7.上好“開學(xué)第一課”。將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識、技能培訓(xùn)和健康生活習(xí)慣作為重要內(nèi)容，結(jié)合近日印發(fā)的《開展“厲行節(jié)儉、反對浪費”工作方案》相關(guān)要求和《堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣——致全市教育系統(tǒng)干部職工、學(xué)生及家長的一封信》倡導(dǎo)內(nèi)容，向?qū)W生加強愛國主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康、艱苦奮斗和勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德教育；面向教師加強公共衛(wèi)生、疫情防控、應(yīng)急處置、厲行節(jié)約等教育培訓(xùn)；面向家長加強法律法規(guī)宣傳、家庭教育指導(dǎo)和開展“小手拉大手活動”，倡導(dǎo)厲行節(jié)儉、反對浪費，以自身行動帶動身邊更多人，給孩子做好榜樣。

??8.關(guān)注師生員工心理健康。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系，持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù)。完善心理預(yù)警機制，有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，防范個體、群體性安全事件。

??9.開展督導(dǎo)檢查。開學(xué)前，各學(xué)校對照相關(guān)疫情防控工作指南和開學(xué)條件評估要點進行自查，縣區(qū)教育部門要會同相關(guān)部門開展全覆蓋督導(dǎo)檢查，審核各學(xué)校的開學(xué)準(zhǔn)備工作，確保各項工作符合要求。

??請各縣區(qū)教育局務(wù)必將本通知精神傳達到轄區(qū)的每一所學(xué)校。

秋季開學(xué)前準(zhǔn)備工作簡報 幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作計劃篇四

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是幼兒們在學(xué)前班的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

一、班級情況分析：

1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護較弱。

鑒于以上不足，本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、班級日常工作

1、本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2、配合組上開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動組織的藝術(shù)性，通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。

3、在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學(xué)習(xí)，做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。

4、在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學(xué)期新操排練與評比;音樂、體育學(xué)科的觀摩及評比;“三.八婦女節(jié)”的親子活動;組織班級幼兒參加小學(xué)部組織的運動會;積極準(zhǔn)備五一活動、故事展示會;做好慶“六.一”演出工作。

三、衛(wèi)生保健工作：

1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體

弱易病的幼兒的照顧。

四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求

語言：

1、主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。

3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事，仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌，復(fù)述故事。

5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。

健科社：

1、會正確使用各種餐具，能為自己、他人、集體做一些力所能及的事，保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力。

2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素，能科學(xué)地進行合理配餐，喜歡吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養(yǎng)競爭意識。

3、增強愛祖國的情感，對親人、對他人的關(guān)愛之情，對勞動人民的尊敬與

愛戴之情。適應(yīng)集體生活，有合作意識，懂得謙讓。

4、主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強的求知欲望。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利，萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感。

5、學(xué)會在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題，發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。

音樂：

1、引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分感受歌曲的情緒，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。

2、學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作，學(xué)習(xí)如何運用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象，在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感。

3、學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法，在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏，看指揮開始和停止演奏，體驗演奏樂器的快樂。

4、學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的同時，進行創(chuàng)造性的表達，體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。

體育：

1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作，了解相關(guān)的知識，掌握動作技能技巧，使動作靈敏協(xié)調(diào)，增強體質(zhì)。

2、知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲。

、表現(xiàn)美的能力，促進身體機能的發(fā)展。

4、鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。

5、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難，體驗成功的樂趣。

五、每月工作重點

二、三月：

1、搞好班級衛(wèi)生，迎接幼兒回校;

2、做好新生的情緒穩(wěn)定工作，開展正常的教育教學(xué)工作;

3、做好興趣班的動員招生工作;

5、慶“三八”主題活動，開展“我是媽媽的好幫手”活動。

四月：

1、以“植物，我們的朋友”開展主題探索活動;

2、中旬組織家長開放日放風(fēng)箏比賽;

3、走進大自然，學(xué)會搜集資料，學(xué)做記錄;

4、組織幼兒參加小學(xué)部舉行的運動會;

五月：

2、開展班級“幼兒講故事”比賽;

3、準(zhǔn)備“六一”演出活動;

六月：

1.開展“我要上小學(xué)了”主題活動;

2、組織幼兒參觀小學(xué)，激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望;

3、開展主題教育活動——再見了，幼兒園;

4、做好各方面的總結(jié)工作;

5、進行物品登記和整理工作。

秋季開學(xué)前準(zhǔn)備工作簡報 幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作計劃篇五

一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

一、 方案簡介：

此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

二、 課程安排：

除開設(shè)正常的教學(xué)活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。

游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。

水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫技能。

漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師，教授小學(xué)漢語拼音課程。

三、時間安排：

游泳課程：每周二次，每次1小時 科學(xué)探索：每周二次，每次1小時

水墨畫：每周二次，每次1小時 漢語拼音：每周二次，每次1小時

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秋季開學(xué)前準(zhǔn)備工作簡報 幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作計劃篇六

學(xué)前班是銜接幼兒園和小學(xué)的一座橋梁，主要為了教會孩子獨立面對生活，讓他們更適應(yīng)未來的校園生活，全面做好學(xué)前班的安全和教育工作，才能使家長和社會放心。下面是本站小編整理的秋季學(xué)前班班級

工作計劃

新學(xué)期的開始意味著另一個新的開始，我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫某砷L而制定一個更加完善的學(xué)期計劃，學(xué)前班第二學(xué)期工作計劃。我深信和孩子們在一起的每一點一滴都將是我人生中的一筆財富。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢來制定本學(xué)期的計劃。

一、班級情況分析。

本學(xué)期我班共有17名幼兒，只有1名新生，所以對于孩子各方面的能力都了解的比較清楚。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動與別人溝通，上課很少主動舉手發(fā)言，希望通過本學(xué)期的一系列活動能讓孩子有所進步。

二、教育教學(xué)。

1、學(xué)科教育活動：

本課程通過五大領(lǐng)域的教學(xué)來提高幼兒的全面發(fā)展的目標(biāo)。“語言”通過本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌;認(rèn)識兒歌中的重點字;發(fā)展幼兒的語言表達能力。“科學(xué)”培養(yǎng)幼兒愛護植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識;對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲。“社會”培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國;樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心，“健康”培養(yǎng)幼兒知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。“藝術(shù)”(美工、音樂、手工)培養(yǎng)幼兒的審美觀，能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對周圍事物的認(rèn)識;讓幼兒感受音樂的美;提高幼兒的節(jié)奏感。

2、拼音：

本學(xué)期要學(xué)習(xí)所有的聲母韻母，要求幼兒會正確的區(qū)分單韻母、復(fù)韻母、聲母，會聲母韻母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼;幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音;通過學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音認(rèn)識和書寫生字;能夠默寫23個聲母和6個單韻母;認(rèn)識整體認(rèn)讀音節(jié)。

3、珠心算，蒙氏數(shù)學(xué)

本學(xué)期主要通過操作的方法學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和體力推理;學(xué)習(xí)簡單的應(yīng)用題;讓幼兒通過不同的形式學(xué)會解決數(shù)學(xué)問題;學(xué)習(xí)20以內(nèi)的連加連減和混合加減;初步學(xué)習(xí)二位數(shù)和進位加減列豎式計算。

4、禮儀教育：

培養(yǎng)幼兒能主動向認(rèn)識的人打招呼。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

三、家長工作。

1、早晚利用家長接送的時間與家長交流孩子的情況，針對坐車孩子的家長經(jīng)常通過電訪溝通交流。

2、每月通過月刊及周計劃讓家長了解教學(xué)內(nèi)容。

3、開一次家長會。

4、每學(xué)期進行一次家長開放日讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。

四、安全、衛(wèi)生工作。

1、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生工作，并培養(yǎng)幼兒的勞動能力。

2、戶外活動時告訴幼兒活動規(guī)則，并通過互相監(jiān)督的方式來糾正幼兒的不良行為。

3、做好幼兒每天的晨檢工作。

4、教育孩子基本的安全常識。

一、思想政治方面

更新觀念，《以綱要》和規(guī)程為指導(dǎo)，自學(xué)遵守幼兒園的

規(guī)章制度

二、教育教學(xué)工作

新學(xué)年，我們將隨著幼兒的實際情況，采取新的教學(xué)措施，除繼續(xù)抓緊抓好課程的安排外，要著重對教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。根據(jù)幼兒在學(xué)前班學(xué)習(xí)的情況，增添一些粗淺的小學(xué)入學(xué)知識，圍繞園下達的中心任務(wù)，認(rèn)真完成各科教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)中將靈活掌握難易，增加難度適當(dāng)，使幼兒各方面都能得到全面發(fā)展，為進入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

1、接待工作

做好晨間幼兒來園的活動安排，熱情接待家長和幼兒來園，與家長交流談心，對幼兒的學(xué)習(xí)方面著重進行了解，與家長保持經(jīng)常的正常聯(lián)系。

2、抓好薄弱環(huán)節(jié)及措施

(1)發(fā)展幼兒思維力、想象力、創(chuàng)造力以及口語表達能力。促進幼兒學(xué)習(xí)動腦，坐姿端正、書寫正確，發(fā)言主動、積極，認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)。

(2)在教育教學(xué)中，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，大膽嘗試新的教學(xué)方法，改變呆板的教育模式，從課堂型向游戲型發(fā)展，從知識型向智能型發(fā)展，把教學(xué)內(nèi)容貫穿于幼兒的一日生活中，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識。

3、開展下午各科復(fù)習(xí)課及游戲

激發(fā)幼兒對各科游戲感興趣，增加一些戶外活動，做到動靜結(jié)合，使幼兒既能學(xué)到知識又能輕松度過一天的生活。按每周課程表的安排增加復(fù)習(xí)課及課堂、課外的書寫練習(xí)，分組活動在室內(nèi)外進行，適當(dāng)調(diào)整、靈活掌握，把握好時間的安排，做到有目的、有計劃的開展各項活動，使幼兒身心健康成長。

4、做好新學(xué)期的早操及節(jié)日活動

為適合學(xué)前幼兒的年齡特點，繼續(xù)做好新操的準(zhǔn)備工作，做好配樂、編排動作等。同時準(zhǔn)備好節(jié)日的活動內(nèi)容，通過參加節(jié)日活動，組織幼兒開展討論，讓幼兒人人動腦，個個開口，講出自己的感受，增強自信心和表達獲得成功后的喜悅心情。

5、離園工作

幼兒一天的學(xué)習(xí)、活動結(jié)束，整理室內(nèi)外物品，做好清潔工作，根據(jù)季節(jié)變化，幫助幼兒著裝，與幼兒交談，鼓勵幼兒自覺完成作業(yè)。

三、自身素質(zhì)的提高

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信，自信使人自強。

2、善于合作。作為幼兒的一分子，我會努力、真誠地與老師融洽相處，做一個受歡迎的老師。協(xié)調(diào)我班的各項工作及安排，與其他兩位老師一起把本班的各項工作做到最好。

3、充滿愛心，受孩子愛戴。“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我要用我的愛將孩子們的心留下。

4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。用心去創(chuàng)造自己的品牌，形成自己的風(fēng)格。

5、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。能過各種渠道獲取知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

秋季開學(xué)前準(zhǔn)備工作簡報 幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作計劃篇七

按照市教育局xx年秋季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，我校本學(xué)期開學(xué)工作起步緊、操作規(guī)范、步入正軌快，全校師生精神蓬勃，贏得了新一學(xué)年開局工作的主動權(quán)。

開學(xué)初，我校利用校委會議、班主任會議，全體教師會議等形式組織教師、認(rèn)真地，落實文件精神，并制定了具體的方案。通過反復(fù)的思想工作優(yōu)秀教師愉快去到下面支教。

1、目標(biāo)規(guī)劃及時出臺

為了使工作緊張有序的開展，我們在開學(xué)之前擬定了xx學(xué)年度的教育工作思路，明確xx年為我校“辦人民教育滿意年”，并決定從七個方面入手，即：向教育觀念轉(zhuǎn)變要質(zhì)量、向教育管理精細化要質(zhì)量、向課堂教學(xué)優(yōu)化要質(zhì)量、向課程改革要質(zhì)量、向教學(xué)科研要質(zhì)量、向教育評估機制變革要質(zhì)量、向教師素質(zhì)的提升要質(zhì)量。同時對如何提升教育水平、確保教育穩(wěn)定、促進教育公平、提高隊伍素質(zhì)、優(yōu)化教育環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園等方面都做了具體規(guī)劃。

德育處、教導(dǎo)處、團委會制定了本學(xué)期工作計劃，下發(fā)了詳細的活動安排。

2、狠抓學(xué)生入學(xué)與鞏固

為了鞏固“兩率”，確保不流失一個學(xué)生，學(xué)校安排和部署了教師兩輪走訪，第一輪是8月25——8月28日，第二輪是9月1——2日，這一期間，一是通過廣播、拉橫幅、刷標(biāo)語等方式，加強了《新義務(wù)教育法》的宣傳；二是層層落實動員學(xué)生入學(xué)的走訪責(zé)任制；三是落實獎懲，把走訪工作與教師年終考評掛鉤。通過對貧困學(xué)生“減、免、緩”到目前為止，沒有出現(xiàn)貧困學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。

3、收費工作合理規(guī)范。

一是嚴(yán)格按市今年秋季收費工作文件標(biāo)準(zhǔn)進行操作。嚴(yán)格實行“一費制”。開學(xué)期間，我校將收費在學(xué)校顯眼位置進行公示，廣大家長對收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)一目了然。

二是在開學(xué)前召開了校委會、班主任會、全體教師會。認(rèn)真?zhèn)鬟_了上級收費文件精神，嚴(yán)肅了收費紀(jì)律，重申不要碰“高壓線”。

三是收費手續(xù)規(guī)范。要求由專人開具統(tǒng)一的發(fā)票，項目標(biāo)注清楚。

4、常規(guī)管理有條不紊。

一是起步早。八月二十八日我校就召開了全體教師大會，提早收心，并精心布置了開學(xué)工作?，F(xiàn)有的教師通過科學(xué)、合理的組閣班主任和科任教師。

二是步入正軌快。通過檢查，各班課表、作息時間表、值日表在9月1日前均已制定并張貼上墻。9月1日正式開學(xué)，所有教師均提前備好了兩節(jié)課。均有教學(xué)計劃，且書寫規(guī)范認(rèn)真。

三是后勤安排全面合理。寄宿生的食宿等，我校根據(jù)實際情況，安排專人負(fù)責(zé)。保證學(xué)生住的舒心，吃的放心。

5、“兩免一補”全面落實。

為實現(xiàn)陽光操作，我校按照上級要求，將受助對象全面落實且公示。

6、安全防范意識增強。

一是加強宣傳教育工作。我校在升旗儀式上，認(rèn)真組織了安全教育，進一步加強了道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、活動安全等方面的教育。

二是建立健全了安全工作責(zé)任制人人簽訂了學(xué)生安全管理責(zé)任狀。

三是對校園及校園周邊各類安全隱患進行了認(rèn)真的清理排查與整改。

7、9月1日開學(xué)舉行升旗儀式，晚上組織學(xué)生觀看中央電視臺2頻道“開學(xué)第一課”對學(xué)生進行了一次愛國主義教育收到良好效果。

總體來說，我們在新學(xué)期通過精心的安排部署，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，細致過硬的措施，抓好了新一年工作的開端，為新學(xué)期教育工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

秋季開學(xué)前準(zhǔn)備工作簡報 幼兒園秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作計劃篇八

主要工作：

一、全面融合，扎實推進集團建設(shè)

“城鄉(xiāng)集團化辦學(xué)”是市局今年推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)造性工作，是促進宜興教育改革發(fā)展又一重大戰(zhàn)略舉措。作為首批集團化辦學(xué)的教育實踐學(xué)校，我們將積極探索辦學(xué)新思路、新方法。

1、規(guī)范推進，建立機制。通過學(xué)習(xí)、研究、借鑒，盡快制訂集團辦學(xué)章程，優(yōu)化內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)、頂層設(shè)計發(fā)展規(guī)劃、實施路徑及運作機制。

2、落實措施，全面融合。在集團工作、研究決策、師資流動、質(zhì)量評價、常規(guī)督查、特色發(fā)展、考核獎懲等方面，細化一系列措施，充分體現(xiàn)“和而不同”。開學(xué)后召開集團校長辦公會議，認(rèn)真研究集團一體化工作。

二、德能共進，著力加強隊伍建設(shè)

1、黨建工作新提升。

加強黨建工作，穩(wěn)固戰(zhàn)斗堡壘。根據(jù)局黨建工作要求，堅持一條主線——學(xué)習(xí)貫徹十?大精神為主線;強化四個堅持——堅持規(guī)矩紀(jì)律，堅持規(guī)范嚴(yán)格，堅持先鋒引領(lǐng)，堅持責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

2、行政人員率先垂范。

確定“精心的目標(biāo)+精細的過程=精品的結(jié)果”這一工作風(fēng)格，堅持“主動思考、雷厲風(fēng)行，注重細節(jié)，協(xié)作高效”的工作態(tài)度;大力提倡“四看四做”：看重人品、看重團隊、看重實效、看淡名利，做師德模范，做學(xué)習(xí)模范、做奉獻模范、做優(yōu)質(zhì)模范。

3、教師隊伍鑄師德

(1)進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，進一步樹立北小優(yōu)秀教師隊伍形象，做到師者解惑、智者授法、仁者施愛的和諧統(tǒng)一，擬定對教師師德量化考核細則，學(xué)年末對全校教職工師德進行量化考核，考核結(jié)果作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、兌現(xiàn)獎懲、績效工資考核等重要依據(jù)之一，并將結(jié)果上報市教育局。

(2)、大力弘揚百年老校的精神氣質(zhì)，積極倡導(dǎo)樂于奉獻、大氣豁達、互助友善的堅凈精神和銳進姿態(tài)，說話做事隨時提供正能量，隨處可見責(zé)任心，做到為校爭光、為組添彩、為己加油。

(3)、繼續(xù)開展榜樣引領(lǐng)、骨干引路、書香引秀的活動，舉行“師說講堂”之“教書育人標(biāo)兵”“三八紅旗手”事跡宣講會、讀書心得交流會，外出考察學(xué)習(xí)等活動。通過系列活動，使全校教師都有感恩的心態(tài)、銳進的姿態(tài)、向上的狀態(tài)。近期將評選第二批“教書育人標(biāo)兵”表彰展示。

4、全員參與提師能

為了更好地適應(yīng)教育發(fā)展新形勢，不斷提升業(yè)務(wù)能力，開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)研究活動，名特教師帶培活動，課堂激勵性語言100句學(xué)習(xí)運用活動等，努力做“四會”教師：會上，會講，會思，會寫。

一是認(rèn)真組織各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。認(rèn)真閱讀教育專著，撰寫筆記和心得，開展讀書交流活動。要求每一位教師多跑閱覽室，翻閱教育雜志，細心研讀教育專著，提升理論水平;研究新教材，尤其是繼續(xù)加強電子白板應(yīng)用培訓(xùn)，并能將其科_用，為教育教學(xué)提供有力服務(wù)。

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