b站視頻策劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 16:12:20
b站視頻策劃
時(shí)間:2023-09-09 16:12:20     小編:紙韻

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

b站視頻策劃篇一

1、針對(duì)部門的現(xiàn)狀對(duì)各科室病種的推廣工作做以下人員安排:

藍(lán)天醫(yī)院

重點(diǎn)科室推廣計(jì)劃:

婦科計(jì)劃2人負(fù)責(zé)推廣 人流計(jì)劃2人負(fù)責(zé)推廣 包皮計(jì)劃2人負(fù)責(zé)推廣

普通科室推廣計(jì)劃:

結(jié)石計(jì)劃1人負(fù)責(zé)推廣 男科計(jì)劃1人負(fù)責(zé)推廣

20xx年計(jì)劃推廣項(xiàng)目:婦產(chǎn)科 人流 四維彩超

婦產(chǎn)科計(jì)劃1人負(fù)責(zé)推廣

人流計(jì)劃1人負(fù)責(zé)推廣

四維彩超計(jì)劃1人負(fù)責(zé)推廣

b站視頻策劃篇二

20xx年我鄉(xiāng)農(nóng)村人才開發(fā)工作要認(rèn)真執(zhí)行《^v^關(guān)于大力推進(jìn)科技步法的決定》。大力實(shí)施科教興鄉(xiāng)和人才強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略,通過科技培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo),不斷提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的科技含量,為建設(shè)社會(huì)主義農(nóng)村作出貢獻(xiàn)。

人才開發(fā)工作要牢固樹立為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,主動(dòng)服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè),努力開發(fā)東林新型產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,及時(shí)做好人才培訓(xùn)、人才培養(yǎng)工作,不斷提高產(chǎn)業(yè)的科技含量水平,促進(jìn)東林經(jīng)濟(jì)快速、持久、健康發(fā)展。

(一)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作

根據(jù)東林農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的實(shí)際和農(nóng)村技術(shù)人才相對(duì)貧乏的現(xiàn)狀,20xx年全鄉(xiāng)培訓(xùn)各類實(shí)用技術(shù)人才達(dá)1500人次以上,農(nóng)村人才培訓(xùn)工作見后附表。

(二)科技文化下鄉(xiāng)工作

搞好科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng),有利于幫助全鄉(xiāng)干部群眾掌握先進(jìn)的實(shí)用技術(shù),助推我鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。為此,政府已專門制定了培訓(xùn)工作文件并下發(fā),各單位、部門要通力協(xié)作、結(jié)合各自工作特點(diǎn),通過廣播、板報(bào)、標(biāo)語、宣傳資料、展板、免費(fèi)放映電影和舉辦種養(yǎng)殖業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班等形式,搞好科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng),并在農(nóng)時(shí)關(guān)鍵時(shí)節(jié),利用縫場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn),組織開展科技咨詢工作。

(三)科技示范基地工作

(四)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織

我鄉(xiāng)的制種協(xié)會(huì)、用水戶協(xié)會(huì)、鳳山土雞協(xié)會(huì)在推動(dòng)農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整,幫助農(nóng)民增收致富方面起到了十分重要的作用。但也有讓人值得思考的地方,特別是水稻制種要發(fā)揮協(xié)會(huì)對(duì)制種公司的監(jiān)管,確保農(nóng)民利益不受傷害且利益最大化上下功夫,促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

(五)鼓勵(lì)農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)

農(nóng)村人才在技術(shù)或資金方面有一定的能力,鼓勵(lì)他們創(chuàng)業(yè)既能為社會(huì)增加財(cái)富,還能促進(jìn)更多的人員就業(yè)。因此,要從資金(貸款)上給予優(yōu)惠,制度上要?jiǎng)?chuàng)新、政治上要關(guān)心,要不拘一格,量才讓其發(fā)揮,機(jī)制上要改進(jìn)。要建立激勵(lì)機(jī)制,有一個(gè)好的工作平臺(tái)和氛圍,為創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造一個(gè)良好的內(nèi)外部環(huán)境。

1、負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計(jì)劃,籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

2、負(fù)責(zé)確定培訓(xùn)日程,培訓(xùn)內(nèi)容,落實(shí)培訓(xùn)人員。

3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決參培學(xué)員在生產(chǎn)發(fā)展中遇到的困難和問題。

(二)主動(dòng)爭(zhēng)取黨委、政府和業(yè)務(wù)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視。

(三)多與村、社干部溝通,贏得支持配合和主動(dòng)參與。

(四)簽訂鄉(xiāng)與村技術(shù)培訓(xùn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書,年終逗硬考核獎(jiǎng)懲。

b站視頻策劃篇三

在大隊(duì)黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大隊(duì)機(jī)關(guān)科室的具體指導(dǎo)和兄弟分隊(duì)的大力支持下,緊緊圍繞城管大隊(duì)xxx年工作要點(diǎn),以保持*員先進(jìn)性教育活動(dòng)為牽引,以城管工作法律法規(guī)為依據(jù),深入學(xué)習(xí)、貫徹“*”重要思想,注重提高政治思想理論及業(yè)務(wù)水*,嚴(yán)格管理自己,廉潔勤政,把握全局,精心組織,科*作,緊緊圍繞全年工作目標(biāo),發(fā)揚(yáng)知難而進(jìn),攻堅(jiān)啃硬的拼搏精神,較好地完成了以城市管理工作為中心的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)就自己一年來的思想、工作、廉政情況作一匯報(bào)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力踐行“*”重要思想

一年來,始終把實(shí)踐“*”重要思想作為指導(dǎo)自己工作中的根本。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,特別是*理論和“*”重要思想,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)實(shí)效,夯實(shí)理論功底。通過不斷的學(xué)習(xí),自身思想政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,能夠正確看待和行使手中的權(quán)力,能夠正確看待個(gè)人得失,做到淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)。進(jìn)一步增強(qiáng)了黨的宗旨觀念,能以黨和人民利益為最高利益,始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。

二,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為開展工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),作為一名隊(duì)員,時(shí)刻以先進(jìn)代表為榜樣,把“執(zhí)法為民”落實(shí)到具體的工作中。

三,在“學(xué)法規(guī)找差距”主題教育活動(dòng)中,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)《城市管理綜合行政執(zhí)法局行政執(zhí)法責(zé)任制暫行辦法和行政執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究暫行辦法》、《城管綜合執(zhí)法組織人員“八不準(zhǔn)”規(guī)定》等制度規(guī)定,按照主題教育活動(dòng)方案的要求,認(rèn)真寫好個(gè)人體會(huì)文章,重點(diǎn)查找出自己存在的突出問題,剖析思想根源,分析問題產(chǎn)生的原因,明確自己今后的努力方向,依法行政,文明執(zhí)法。實(shí)行查處分離,嚴(yán)格按程序辦案,在處理違法違章的案件過程中,做到公開,公正,公平,秉公辦案,廉潔自律。嚴(yán)格執(zhí)行八條禁令,不因當(dāng)事人的態(tài)度而加重處罰。一般程序案件筆錄制作符合規(guī)范要求,處罰幅度裁量適當(dāng)。

對(duì)施工場(chǎng)地進(jìn)出口經(jīng)常發(fā)生帶泥行駛,污染路面的違章行為,首先,對(duì)各施工場(chǎng)地甲乙方進(jìn)行,《江蘇省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》宣傳,要求出入口路面硬化,并在門口定人清掃。

同時(shí)為迎接*揚(yáng)州煙花三月旅游節(jié)和世界運(yùn)河名城博覽會(huì),針對(duì)會(huì)議主要活動(dòng)場(chǎng)所,住宿點(diǎn),參觀線路,游覽點(diǎn)及周邊環(huán)境和影響市容市貌的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,集中展開市容環(huán)境整治,為會(huì)議提供一流的市容環(huán)境保障。

在新的一年里,我將繼續(xù)努力,為揚(yáng)州的發(fā)展作出貢獻(xiàn)

b站視頻策劃篇四

2、參與日常的視頻策劃、討論,完成前期統(tǒng)籌工作。

3、獨(dú)立完成前期拍攝方案和拍攝腳本。

4、負(fù)責(zé)視頻拍攝,把控節(jié)奏,跟進(jìn)完成。

5、獨(dú)立完成視頻制作、以及剪輯、特效等后期處理工作。

6、完成與外部團(tuán)隊(duì)對(duì)接、跟進(jìn)工作。

1、全日制本科或以上學(xué)歷,影視/多媒體/藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè);

2、2年以上同崗位工作經(jīng)驗(yàn);

3、喜愛視頻拍攝、內(nèi)容創(chuàng)作,樂于自己創(chuàng)作各種形式的、有趣的短視頻;

4、有一定的自學(xué)能力,和良好的審美能力,且接受能力強(qiáng);

5、有自己的想法、有創(chuàng)意、思維活躍,善于溝通;

7、有責(zé)任心、積極向上,能接受加班,具有創(chuàng)業(yè)精神。

b站視頻策劃篇五

為提升協(xié)會(huì)服務(wù)水平,聯(lián)合會(huì)將繼續(xù)推進(jìn)有助于會(huì)員服務(wù)的平臺(tái)建設(shè),為企業(yè)提供全方位、便捷化、專業(yè)化的服務(wù),創(chuàng)造良好的公共服務(wù)環(huán)境。

1.“政采云”體育裝備館建設(shè)

聯(lián)合會(huì)將協(xié)助省體育部門繼續(xù)推動(dòng)政采云平臺(tái)建設(shè),做好“政采云”體育裝備館第三批供應(yīng)商入圍工作,助力政府采購數(shù)字生態(tài)的構(gòu)建。

2.“浙體產(chǎn)業(yè)之家”小程序建設(shè)

為更好地發(fā)揮橋梁紐帶作用,聯(lián)合會(huì)將在“浙體產(chǎn)業(yè)之家”小程序平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)業(yè)招商、企業(yè)招聘、產(chǎn)業(yè)資訊、會(huì)員管理等服務(wù)板塊的建設(shè)。

3.全省體育產(chǎn)業(yè)名錄庫建設(shè)健全

聯(lián)合會(huì)將繼續(xù)協(xié)助省體育部門推動(dòng)全省體育產(chǎn)業(yè)名錄庫建設(shè)健全工作,幫助省里及時(shí)了解體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,摸清浙江省體育產(chǎn)業(yè)的家底。

4.浙江體育企業(yè)金融授信平臺(tái)建設(shè)

聯(lián)合會(huì)將配合省體育部門工作,聯(lián)合中國銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)搭建金融授信服務(wù)平臺(tái),開啟“體育+金融”的服務(wù)模式。

5.體育類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)

為更好地規(guī)范體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)經(jīng)營行為,推動(dòng)體育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有序健康發(fā)展,聯(lián)合會(huì)將協(xié)助省體育部門共同探索建立體育類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管平臺(tái)。

新年新氣象,2022年是打造萬億體育產(chǎn)業(yè)金名片的開局之年,也是現(xiàn)代化體育強(qiáng)省建設(shè)的關(guān)鍵之年,聯(lián)合會(huì)將堅(jiān)持搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為,繼續(xù)發(fā)揮好政府和企業(yè)之間的橋梁紐帶作用,為“重要窗口”和共同富裕示范區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)體育力量。

b站視頻策劃篇六

xxx,男,1971年9月出生。1995年7月畢業(yè)于xxx師范大學(xué)政經(jīng)系,取得本科學(xué)歷?,F(xiàn)任xxx市第一中學(xué)政治組教研組長,高二(5)班班主任。畢業(yè)后一直從事高中政治教學(xué)工作。2000年評(píng)定為中學(xué)政治一級(jí)教師。至今任現(xiàn)職已滿7年,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)政治教師資格。

一、教學(xué)教研工作

1、勤勉教學(xué),成績突出。作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為己任,把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的^v^學(xué)^v^放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)貫穿于課堂教學(xué)實(shí)際。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長和實(shí)際情況,其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求^v^齊頭并進(jìn)^v^,而是正視事實(shí),追求^v^差異發(fā)展^v^。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,來激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和熱情。

開展形式多樣的“課前三分鐘政治演講活動(dòng)”,如“成語故事辨析”、“哲理詩賞析”、“時(shí)事評(píng)述”等,這些活動(dòng)的開展,極大地刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力和科學(xué)思維能力,起到了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,并取得了較好的成績。在任現(xiàn)職期間,我所任班的政治成績均排在年級(jí)前列,畢業(yè)會(huì)考成績均超過本市平均水平,大大超過自治區(qū)平均水平,其中2000屆、2001屆參加畢業(yè)會(huì)考學(xué)生的會(huì)考合格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率也超過自治區(qū)平均水平。1999-2000學(xué)年、2000-2001學(xué)年、2001-2002學(xué)年連續(xù)三年所任教班的高考政治成績均獲得學(xué)校一等獎(jiǎng),上自治區(qū)大專線均保持在50%-60%之間,超過了自治區(qū)平均水平,在同類學(xué)校中成績突出;2001屆的劉洋和2005屆的馬林林兩位同學(xué)分別獲得了當(dāng)年高考全市政治最高分。為x市一中的崛起做出了自己的貢獻(xiàn)。

2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握政治學(xué)科最新的改革趨勢(shì),理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組、備課組活動(dòng),與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職7年來主要研究課堂教學(xué),研究的專題有:“如何激活政治課堂教學(xué)”、“打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,激發(fā)政治學(xué)習(xí)興趣”、“運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)”“研究性學(xué)習(xí)與高三復(fù)習(xí)”;深入鉆研高考,高考的研究專題有:“政治常識(shí)歸類記憶法”、“哲理詩歸類教學(xué)”、“主要經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象分析”、“經(jīng)濟(jì)常識(shí)專題訓(xùn)練”、“生活中的哲學(xué)專題”、“如何看待評(píng)價(jià)國際關(guān)系專題”、“高考政治答題方法與技巧”、“高考考點(diǎn)研究”、“主觀性試題的審題技巧與方法”等。通過對(duì)這些專題的探討大大地提高了自己的教學(xué)水平,收到了良好的教學(xué)效果。20xx學(xué)年被評(píng)為“最受學(xué)生歡迎的老師”。

3、重視實(shí)踐,總結(jié)提高。在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持撰寫教學(xué)教育論文。任教期間先后撰寫了《思想政治課的預(yù)習(xí)程式》、《政府工作報(bào)告原理淺析》、《理論聯(lián)系實(shí)際――思想政治課的永恒主題》、《淺論思想政治課研究性學(xué)習(xí)的重要途徑――課前預(yù)習(xí)》、《情感教學(xué)在思想政治課中的運(yùn)用》等論文。其中《思想政治課的預(yù)習(xí)程式》入選于內(nèi)蒙古文化出版社出版的《教師論文集》(書號(hào):isbn7-80506-626-4/z·95)一書中,并被評(píng)為優(yōu)秀論文;《理論聯(lián)系實(shí)際――思想政治課的永恒主題》一文發(fā)表于全國中文核心期刊《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》;《政府工作報(bào)告原理淺析》一文,在03年中國教育學(xué)會(huì)和《思想政治課教學(xué)》雜志社舉辦的思想政治教師優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);《淺論思想政治課研究性學(xué)習(xí)的重要途徑――課前預(yù)習(xí)》被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)研究學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為2003年優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);《情感教學(xué)在思想政治課中的運(yùn)用》因具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值,2005年被收入教育出版社出版的《教育科學(xué)研究與探索》(書號(hào):isbn7-5041-2190-8)一書中,屬國家級(jí)優(yōu)秀論文。正因?yàn)榍谟谒伎?、總結(jié),從而使自己的教學(xué)不斷得到提高,在20xx年全市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)能手。

b站視頻策劃篇七

小組名稱:dream high

一.小組活動(dòng)名稱:誰是我

二.活動(dòng)背景:在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)下,作為21世紀(jì)的新一代大學(xué)生,我們承擔(dān)著較之父輩更大的壓力。為更好地適應(yīng)社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),我們不得不組成各種各樣的團(tuán)隊(duì)小組,以獲得整體力量。然而我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中我們往往難以正確的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)他人,總是存在各種干擾因素,讓我們?cè)谏钪须y以更準(zhǔn)確,清晰地認(rèn)清自己,了解他人,從而阻礙我們的成長和學(xué)習(xí),不利于我們更好的融入團(tuán)隊(duì)和社會(huì)。由此可見掌握正確的認(rèn)識(shí)方法以及如何正確的認(rèn)清自己、了解他人形成團(tuán)隊(duì)凝聚力是十分重要的。我們是祖國未來的希望,應(yīng)該更早的認(rèn)清自己,做出合理的規(guī)劃,準(zhǔn)確地定位更好地培養(yǎng)自己,從而為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三, 小組活動(dòng)的理論依據(jù):

1自我概念:從心理學(xué)上講,每個(gè)人都對(duì)自己有一個(gè)“自我概念”,這個(gè)自我概念影響到生活的每個(gè)部分。自我認(rèn)識(shí)是留意及認(rèn)識(shí)自己各方面的一個(gè)過程,包括個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和了解,還包括認(rèn)識(shí)別人,并讓別人認(rèn)識(shí)自己。

對(duì)我們的反映和評(píng)價(jià),從而建立起我們的自我意識(shí)、自我形象和自我評(píng)價(jià)。他人猶如一面鏡子,我們正是從這面鏡子里發(fā)現(xiàn)了我們的自我,通過他人這面鏡子,也就是通過他人的反映和評(píng)價(jià),我們看到自己的風(fēng)度、性格等是否合適,是否需要修正。我們對(duì)他人眼中自己形象的想象,對(duì)他人關(guān)于這一形象評(píng)價(jià)的想象以及某種自我感覺,構(gòu)成了我們的自我認(rèn)識(shí)。

3馬斯洛的需求層次理論:馬斯洛認(rèn)為,人的需求由五個(gè)等級(jí)構(gòu)成,它們按照從高級(jí)到低級(jí)的排列分別是:生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。

4 舒茨的人際需要理論:第一,每個(gè)人都三種基本的人際需要:包容需要,支配需要,感情需要,第二,需要滿足方式相對(duì)的繼承性與連續(xù)性。第三,基本人際取向。第四,關(guān)于相容。第五,關(guān)于小組的形成與瓦解。

四小組活動(dòng)的目標(biāo):通過活動(dòng)的進(jìn)行,讓小組成員在溝通之后更好地理解認(rèn)識(shí)自己和他人,正確的認(rèn)識(shí)他人的評(píng)價(jià)和自己對(duì)自己相關(guān)方面的理解,是小組成員之間深入地了解對(duì)方,形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。

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