公司比賽獎品 公司競賽活動方案

為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

公司比賽獎品 公司競賽活動方案篇一

一、活動主題

明黨紀，促安全，知榮辱，愛生活

二、競賽內(nèi)容及范圍：

圍繞黨的基礎知識、政策規(guī)章、企業(yè)文化、項目概況、安全生產(chǎn)、生活百科等組合設置競賽題，具體內(nèi)容見參考資料附件。

三、競賽組織：

1、全體職工參與。各部門要抓好落實，積極開展宣傳組織，加強員工知識學習，并利用參考資料組織內(nèi)部預賽，選拔部門代表隊。

2、共組成六只參賽隊。由每個部門選拔一到兩支隊伍，人員較少的可與其他部門合組，每隊三人，其中一人為隊長。

3、決賽階段由公司工會統(tǒng)一組織，邀請公司領導作為嘉賓并擔任監(jiān)督和評判。設主持人、記分員、計時員、后勤組織等，工作人員不參與答題。

四、競賽時間、地點：

1、預賽：由各部門利用業(yè)余時間組織，記錄成績。

2、決賽：擬定食堂二樓會議室，具體時間以賽前通知為準。

五、其他要求：

2、參加決賽的各隊選手要統(tǒng)一服裝，并確定本隊1-3號選手，提前20分鐘進場，現(xiàn)場抽取隊伍座次，簽到登記。

3、參賽各組要注意比賽紀律，發(fā)揚風格，展現(xiàn)公司良好風貌。

六、競賽規(guī)則

見以下附錄說明

公司比賽獎品 公司競賽活動方案篇二

本站發(fā)布知識競賽策劃書方案，更多知識競賽策劃書方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、活動主題：

“挑戰(zhàn)到底”知識競賽

二、活動背景：

為了激發(fā)大學生的學習興趣，認識到專業(yè)知識的重要性與必要性，豐富大學生的專業(yè)知識和社會知識，提高我校大學生對能力，學識重要性的認識，開展以問答形式為主，觀眾互動的大型益智類活動。

三、活動時間：

3月28日(星期六)

四、活動地點：5b508

五、活動準備：

挑選具有一定應變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉(zhuǎn)換思維能力，準備與參賽選手專業(yè)相關的題目每個專業(yè)100個題目，主題分為五個，生活，科學，文學，專業(yè)、社會、各五個。

六、比賽規(guī)則策劃：

1、選手自行組隊三個人為一組。

2、比賽所有代表隊同時進行，比賽前根據(jù)抽簽決定組別順序，比賽現(xiàn)場根據(jù)選手自選題目類型進行現(xiàn)場抽題進行回答，（每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答）每組選手的基礎分為100分，對于非專業(yè)問題答對一題加20分，專業(yè)知識問題答對一題加30分，相應的答錯一個題扣掉相應的分數(shù)。第一輪每組自選回答五小題，當分值為零時，退出比賽，第一輪退出比賽的選手等待一次復活的機會。

3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權答題的機會，但是會扣掉此類型題目分數(shù)的二分之一，同時每組可以有現(xiàn)場求助機會一次，各代表隊可以擁有自己的智囊團隊，限制10人以下。

4、比賽分為四個環(huán)節(jié)，分別是：單刀赴會，巔峰對決、死而復生、好戲連臺。

單刀赴會環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：

比賽開始，所有代表隊按照事先抽簽順序依次進行答題，各答五題，若答題正確，加分，答題錯誤扣掉相應分數(shù)，最后根據(jù)最后得分排名，若得分為零直接退出比賽。

巔峰對決比賽規(guī)則：

經(jīng)過第一輪比賽，剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環(huán)節(jié)。剩下代表隊經(jīng)過抽簽選擇對手，兩兩pk（若為奇數(shù)，所剩隊直接進入下一環(huán)節(jié)），互相pk的兩隊互相為對方代表隊選題（注：專業(yè)類題目不得超過2題），答對加上相應分數(shù)而選題者則扣掉相應分數(shù)、答錯扣掉相應分數(shù)，選題者加上相應的分數(shù)?？偣策M行5個問題。答題結束后每組按照分數(shù)高低分出晉級或者淘汰。

死而復生比賽規(guī)則：

所有未晉級的代表隊都有一次復活的機會，獲得晉級的條件是：由主持人進行抽題，所有參加復活的代表隊在規(guī)定的時間內(nèi)回答完事先準備的題目且正確率的代表隊獲得答題資格，若回答正確加分，回答錯誤答題機會給下一組，主持人總共隨機抽取三個題目，最后通過統(tǒng)計得分，分數(shù)的代表隊晉級成功。

七、游戲環(huán)節(jié)：

進行完激烈的比賽，進行游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛。

1、聽曲猜歌：由主持人現(xiàn)場播放音樂，觀眾進行現(xiàn)場搶答，猜出歌名的送出精美禮品一份。

2、微信搖一搖：和主持人同時進行微信搖一搖，被搖到的現(xiàn)場觀眾將會獲得精美禮品一份。

好戲連臺比賽規(guī)則：

剩下的晉級的代表隊選手繼續(xù)進行比賽，比賽規(guī)則和巔峰對決一樣，抽簽決定對手兩兩pk（若為奇數(shù)，單獨進行五題回答），每組完成五個題目的回答，答題結束后根據(jù)分數(shù)高低進行排名。

八、參賽對象：湖北民族學院全體學生。

九、獎項設置：

對最后排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。

第一名：1隊（3人）證書獎品

第二名：1隊（3人）證書

第三名：1隊（3人）證書

十、活動物資：

證書：9本

筆記本：3本

棒棒糖：3袋

氣球：3袋

湖北民族學院信息工程學院學生科

湖北民族學院信息工程學院學生會辦公室

湖北民族學院信息工程學院學生會心理健康部

公司比賽獎品 公司競賽活動方案篇三

關于“十一五”期間在全公司職工中廣泛開展“當好主力軍、建功十一

五、創(chuàng)新促發(fā)展”創(chuàng)新競賽活動通知

各基層工會：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀，深入實施科教興企戰(zhàn)略和人才強企戰(zhàn)略，把增強自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構、轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié)。以“當好主力軍、建功‘十一五’、創(chuàng)新促發(fā)展”群眾性經(jīng)濟技術創(chuàng)新競賽活動為主題，以創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工，全面提高職工整體素質(zhì)為目標，更新觀念，提高素質(zhì)，造就人才涌現(xiàn)成果，使競賽活動服務于經(jīng)濟建設，服務于企業(yè)改革發(fā)展，服務于職工成長成才，促進雙創(chuàng)建活動的開展和經(jīng)濟快速增長。

二、工作目標

1、全面提高職工的創(chuàng)新意識。通過開展創(chuàng)新競賽活動，使職工樹立“有創(chuàng)新才有發(fā)展”、“創(chuàng)新人人可為”、“創(chuàng)新就在身邊”，以理念創(chuàng)新帶動行為創(chuàng)新。

2、完善激發(fā)、鼓勵新機制。通過推進技術創(chuàng)新體系建設和成果推廣保障機制等措施，在職工中形成想創(chuàng)新、敢創(chuàng)新、會創(chuàng)新的工作局面。

3、全面提升職工素質(zhì)。通過職工素質(zhì)教育工程、職業(yè)技能培訓、技術比賽、成人教育等多種形式，在職工中營造積極學習科學文化，努力提高職業(yè)技能的良好氛圍，全面提升全公司職工的基本素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

4、培養(yǎng)一批技能人才。要把創(chuàng)新競賽與技能人才培養(yǎng)結合起來。對優(yōu)秀人才、一般人才采取多種培養(yǎng)措施，加快培養(yǎng)一大批知識技能型、技術技能型、復合技能型人才。

5、涌現(xiàn)一批創(chuàng)新成果。建立有效措施積極鼓勵職工結合自己實際進行機制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新，促進創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。建立交流平臺，使成果得到廣泛推廣和應用。

6、提高創(chuàng)新工作水平。創(chuàng)新競賽活動主題向經(jīng)營者和管理人員拓展，創(chuàng)新競賽內(nèi)容從傳統(tǒng)的勞動競賽向自主創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新方面轉(zhuǎn)變。通過多種形式的創(chuàng)新活動，達到機制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。以創(chuàng)新尋求突破，以突破促進發(fā)展，以發(fā)展實現(xiàn)超越，促進“十一五”規(guī)劃任務的圓滿完成。

三、

按照縣總工會文件精神，結合我公司實際，在企業(yè)內(nèi)開展以下創(chuàng)新活動：

1、大力開展“三創(chuàng)一提高”（品牌創(chuàng)優(yōu)、技術創(chuàng)新、節(jié)能創(chuàng)效，提高職工整體素質(zhì)）競賽活動，提升整體創(chuàng)新能力。

2、大力開展“五個一”經(jīng)濟技術創(chuàng)新競賽活動。即：學習一門新知識、掌握一門新技能、

總結

3、結合飲食行業(yè)特點廣泛開展工作創(chuàng)新、建功奧運等競賽活動。動員廣大職工開展“我為奧運做服務、我為奧運保安全、我為奧運添光彩、我為奧運做貢獻”等活動，以創(chuàng)新競賽為載體，打造奧運精品工程。

4、廣泛開展“我為節(jié)約做貢獻活動”。引導職工從點滴做起，從自身做起，從崗位做起，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣。通過技術攻關和技術進步推進資源節(jié)約。通過改進新工藝、新技術、新設備和新材料推廣應用節(jié)約資源，開發(fā)和推廣職工在節(jié)能、降耗、增效等方面取得的創(chuàng)新成果。

5、大力開展崗位培訓工作，有針對性地組織職工學習適應崗位需要的新知識、新技術、新技能，鼓勵職工“精一會二學三”。向“一專多能”的復合型優(yōu)秀職工發(fā)展。繼續(xù)開展好年度職業(yè)技能大賽，爭取年年有新意。

四、實施措施

1、組織領導。發(fā)揮各單位職工技術協(xié)會的作用，在企業(yè)內(nèi)形成“黨委統(tǒng)一領導、行政大力支持、工會牽頭協(xié)調(diào)、各方緊密配合、職工積極參與”的工作格局。

2、積極開展創(chuàng)新活動。發(fā)動職工圍繞節(jié)約能源、提高產(chǎn)品質(zhì)量、增加產(chǎn)品品種等提合理化建議，確定技術攻關課題、開展技術革新技術攻關活動，對技術攻關和合理化建議的實施，可采取目標分解法落實到車間、班組或個人，通過分級管理得到實施、應用和推廣。

3、繼續(xù)抓好“四個子工程”建設。即：基礎工程、提高工程、精品工程、推廣工程。要制定具體的培訓計劃，在抓好年度職業(yè)技能大賽的基礎上，組織開展行業(yè)內(nèi)經(jīng)驗交流會，使職工整體素質(zhì)得到進一步提高。

范和先進人物有機結合，通過技術創(chuàng)新、名師傳藝等專題活動，把技能和經(jīng)驗傳授給廣大職工，發(fā)揮影響作用。

5、各單位要及時把涌現(xiàn)出來的先進典型和創(chuàng)新成果，報公司工會。

工參加經(jīng)濟技術創(chuàng)新競賽的積極性，形成激勵機制，使創(chuàng)新活動服務于企業(yè)經(jīng)濟建設、服務于改革發(fā)展，服務于職工成長成才。

在公司開展“當好主力軍，建功‘十一五’，創(chuàng)新促發(fā)展”群眾性經(jīng)濟技術創(chuàng)新活動，是今后一個時期群眾性經(jīng)濟技術創(chuàng)新工程的主要內(nèi)容，各工會要結合單位實際認真組織實施，組織動員職工進一步發(fā)揮工人階級主力軍作用，為奧運會的成功舉辦，為全面推進企業(yè)各項建設做出新的貢獻。

公司比賽獎品 公司競賽活動方案篇四

二、活動時間：待定

三、活動地點：貴州電力職業(yè)技術學院

四、活動對象：貴州電力職業(yè)技術學院全體學生

五、參賽人員要求：

(2)、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;

(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式：通過海報，展板進行宣傳

七、活動形式：

本活動采取兩天兩階段比賽制：

第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽，采取現(xiàn)場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

八、活動流程：

(1)宣傳報名準備工作

1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)、發(fā)放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)

4)、收集相關競賽題目。

5)、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐

2)、由學生會負責人安排發(fā)放題目

3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。

4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。

5)、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號

2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。

4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對現(xiàn)場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

6)、第三輪情景題，各隊按當時分數(shù)高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)

8)、由嘉賓對活動進行點評。

9)、合影留戀

10)、組織觀眾有序退場，組織清現(xiàn)場

九、活動獎項：

活動由分數(shù)高低決定名次

獎項

成績

獎勵數(shù)量

獎品

一等獎

第一名

證書、現(xiàn)金50元

二等獎

第二、三名

證書、現(xiàn)金30元

三等獎

第四、五、六名

公司比賽獎品 公司競賽活動方案篇五

6月20日

食堂門口

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。

1前期準備工作準備好各活動用具，分配項目及人員安排。

2活動之前先進行相應的宣傳(橫幅，海報的宣傳)

3活動開始。

熱場游戲：

(1)夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。

(2)鏢王爭霸端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

(3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目。

同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。

主場活動：

吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的.速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。

對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。

在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。

公司比賽獎品 公司競賽活動方案篇六

1.鼓勵廣大學生的多讀書，多看書.

2 擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);

3在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化

圖書館志愿者隊

讀書俱樂部

圖書館助學部

英語角

一站到底圖書館知識問答活動

xx年x月xx日下午14:3~18:

1.自由搶答賽：由主持人提出關于文學的知識，下面觀眾隨意搶答，答對問題者有鼓勵小獎品一份。

2，一站到底競爭賽：

a:競賽內(nèi)容：文學、歷史、英語等常識。

b:競賽規(guī)則：到場同學每人會領取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個選手位，主持人從備份號碼牌中抽取6位同學依次入座，然后隨機抽取題目進行提問。如果該同學回答錯誤或回答不出來，則從觀眾席隨機抽取新同學頂替該選手，該名同學淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現(xiàn)場觀眾來作答?；卮鹫哂商蕴x手選出，回答正確者可獲得小獎品一份。回答正確的競賽選手可留在競爭席位上繼續(xù)答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止，如此周而復始。

c:競賽要求：在選手位上同學必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。

d:獎品設置：現(xiàn)場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。

選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。

3.最后游戲階段

1.會場布置;氣球：兩袋 2元

彩帶：一卷2元

2.獎品預算：筆 12盒 共計1元

本子3本 共計6元

大筆記本2本 共計1元

3.其它預算：18元

所有共計：3元

1.由承辦團體負責會場打掃工作;

2.秘書部：活動總結;

3.電子編輯部：匯總編輯圖文資料。

1. .如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。

2.活動現(xiàn)場有一個總指揮及時處理各種突發(fā)事件。

活動最終解釋權在組織單位

公司比賽獎品 公司競賽活動方案篇七

為認真貫徹落實市委工作會議精神，進一步深化“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動，按照《中國共產(chǎn)黨lw市紀委lw市監(jiān)察局關于加強機關作風效能紀律建設的意見》，我局將在全體干部職工中深入開展以“提效率，整體工作上水平”，“提標準，各項建設上檔次”為主要內(nèi)容的“雙提雙升”競賽活動。

以市第十三次、市委工作會議精神為指導，堅持以“轉(zhuǎn)作風、提效率、優(yōu)環(huán)境”為主線，以“保增長、促發(fā)展”為核心，大力開展“雙提雙升”競賽，著力加強作風建設、效能建設和紀律建設，促進工作標準有新提升、服務意識有新增強、工作作風有新轉(zhuǎn)變、發(fā)展環(huán)境有新優(yōu)化，為推動全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供優(yōu)良的作風、效能和紀律保障。

（一）加強學習，進一步提升思想境界

堅持把學習提高貫穿于競賽的全過程，重點圍繞“學什么”、“怎么學”、“學得怎么樣”開展競賽，迅速掀起新一輪思想大解放熱潮。

（１）要深入學習市第十三次、市委工作會議精神，進一步把思想統(tǒng)一到市委、市政府對我市所處發(fā)展階段的科學判斷上來，統(tǒng)一到市委、市政府“大項目、大招商、大發(fā)展”的重大決策部署上來。通過知識競賽、演講比賽、征文比賽、思想解放論壇等多種載體和形式，教育引導機關黨員干部立足lw看lw、跳出lw看lw、立足當前謀長遠，自覺強化“三種意識”，努力沖破“三大思想牢籠”，真正在思想上來一次全面徹底的革命，打牢趕超跨越、共同奮斗的思想基礎。

（２）要認真學習上半年全市“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動中先進單位的好經(jīng)驗、好做法，尤其是學習借鑒推進會上發(fā)言單位的先進經(jīng)驗，學習他們?nèi)绾伟凑铡叭咭淮蟆钡目傄?，立足本職崗位，抓好整改落實，推動活動深入，如何提升境界標準，?chuàng)新思路舉措，服務跨越發(fā)展。通過抓機關黨員干部學習，真正把思想的大解放轉(zhuǎn)化為推進工作的新思路、解決問題的新辦法、加快發(fā)展的新動力，調(diào)動一切積極因素，為建設“大lw、強lw、新lw”提供強大精神動力。

（３）要進一步深入學習蘇浙等先進地區(qū)的經(jīng)驗，找準思想解放的座標系和切入點，通過組織大討論、召開民主生活會、工作座談會等多種形式，緊密聯(lián)系tj工作實際，對照先進地區(qū)經(jīng)驗和服務對象需求，對照“趕超跨越”的工作總基調(diào)，深入查擺思想境界、工作標準、工作作風等方面的差距，深刻剖析癥結和根源所在，為實現(xiàn)科學跨越發(fā)展掃清思想障礙。

（二）加強作風建設，不斷推動tj工作上水平

按照“作風再加強”的要求，教育和引導機關黨員干部比作風、比實干，自覺弘揚“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”的拼搏奉獻精神和攻堅克難的實干精神，以作風的大轉(zhuǎn)變推動各項工作上水平。

（１）強化工作責任，形成工作扎實、作風嚴謹、責任明確的良好工作機制。大力加強內(nèi)部建設，通過提高責任意識和建立責任機制，不斷提高綜合管理水平，積極開展學習型機關建設、創(chuàng)先爭優(yōu)等機關活動。逐級強化領導責任，認真落實黨風廉政建設和行風建設責任制。及時修訂和完善機關各類管理制度，依靠制度規(guī)范機關運行，提高制度的執(zhí)行力，形成用制度管權、管人、管數(shù)的體制機制和按制度辦事的良好風氣。

（２）強化數(shù)據(jù)質(zhì)量建設，增強質(zhì)量意識，促進形成追求科學、體現(xiàn)真實的良好風氣。嚴格規(guī)范tj調(diào)查行為。健全tj業(yè)務操作規(guī)程，完善主要tj指標數(shù)據(jù)質(zhì)量全過程控制辦法。完善tj數(shù)據(jù)質(zhì)量核查機制，健全對tj數(shù)據(jù)生產(chǎn)關鍵環(huán)節(jié)層層核實制度，建立對常規(guī)tj調(diào)查等定期抽查制度，完善重大國情國力調(diào)查事后質(zhì)量抽查制度。建立健全tj調(diào)查制度、tj數(shù)據(jù)質(zhì)量評估機制，加大利用行政記錄對相關tj數(shù)據(jù)進行評估的力度，扎實推進聯(lián)網(wǎng)直報工作。改進tj數(shù)據(jù)管理的方法，從機制上減少干擾，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，贏得社會的認可，形成追求科學、體現(xiàn)真實的良好風氣。

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