社會教育活動總結

總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

社會教育活動總結篇一

指導思想：具體貫徹學校教學工作精神，具體落實學校工作計劃，重點深化教學改革與管理，強化教風和學風管理，推進素質教育。本學期教務工作的具體思路是：以課堂教學改革為主渠道，以教研組活動為載體，通過健全的激勵機制，加強過程管理，發(fā)揮指導與監(jiān)督職能，有效地開展課堂教學改革，積極探討研究討論式學習的課堂教學模式和開放性實踐教學模式,形成良好的學風，完善新的學業(yè)評價辦法，充分調動學生學習的積極性、主動性，突出學生的主體地位，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，使每個學生都能得到發(fā)展，切實提高教學質量。

嚴格落實學校內(nèi)部管理體制改革方案，把崗位責任制落實到實處，分層推進質量化管理，依據(jù)校本方案,確實發(fā)揮骨干教師的帶頭示范指導作用。

1.繼續(xù)堅持任課教師教學例會制度，堅持組織教師政治學習和業(yè)務學習，著重抓好教師業(yè)務自學，并做好學習筆記和應用心得的征集工作。

3.加強校級骨干教師隊伍建設，明確責任與義務,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，要求骨干教師完成一節(jié)示范課，一次示范說課、轉化一名后進生，并嚴格按照骨干教師工作計劃檢查督導?？h骨干教師工作，骨干教師每月向教師述職一次，在三月份評審新年度的校級骨干教師。

4.努力提高教師基本功，具體包括：服裝與禮儀社交，書寫與寫作，信息技術與傳統(tǒng)文化等，加強多媒體信息技術手段的應用;繼續(xù)強化兩筆字的訓練與考核;加強板書技能的考核，并形成制度化和長期化，有效提高教師隊伍的整體文化修養(yǎng)與業(yè)務水平。

依據(jù)《xx教師隊伍建設標準》及《教師發(fā)展性評價管理辦法》，開展以教師為中心的自我發(fā)展性評價，并為自己量身定做發(fā)展計劃。

5.進一步加強師德建設，學習受表彰的先進教師事跡，具體落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》實施細則，學20xx年師德建設方案，強化教師生活行為習慣的示范作用，堅持教師日常行為周檢月評制度，嚴格管理教師校園吸煙，簽定師德承諾書活動，繼續(xù)實行師德一票否決制度，發(fā)揮教師學風、教風的示范帶頭作用，樹立強烈的質量意識，以優(yōu)良的教風促學風。

不斷完善規(guī)范化管理，做到嚴謹認真，有條有理有序有始有終，提高常規(guī)工作管理水平。

1.以《教學常規(guī)量化管理方案》為依據(jù)，貫徹教委制定的新的教學常規(guī)，工作嚴格做到有布置有檢查有反饋，重視過程管理,每周通報一次考核結果，加大日?？己?，增強考核的客觀性。

2.舉辦各種講座和研討，結合基本功訓練，繼續(xù)安排每位教師舉辦一次講座或開放性課堂，并進行評比，促進教師成長。增強教師課堂組織教學的藝術，舉辦《課堂教學的組織原則和技巧反思》的論文評比，增強學科滲透德育及心理健康教育的藝術，提高學科德育的實效。

3.充分發(fā)揮《課堂記錄單》、《課間巡視記錄》和《課堂巡視》的督導作用，加強巡視，加強記錄，及時反饋。

4.進一步規(guī)范晚自習課管理，同時適當增加作業(yè)量和作業(yè)檢查，豐富作業(yè)形式，加強作業(yè)的實踐性和趣味性，調動學生完成作業(yè)地熱積極性，保持良好的教學秩序，做到每周上報學科作業(yè)情況，教研組長有作業(yè)檢查記錄，學生學習委員有作業(yè)檢查記錄。

5.組織好期中、期末考試，結合科研課題，繼續(xù)推進實踐性技能考核，發(fā)揮考試強化知識重點的作用。

6.加強圖書和檔案室的規(guī)范化管理，提高借閱量，舉辦一次讀后感評比，完成讀書推介及古詩詞誦讀評比工作，多種形式宣傳讀書的重要性,營造讀書的校園氛圍,調動學生閱讀的積極性，拓寬學生閱讀面。

7.加強專業(yè)課教學——尤其是外聘教師課堂管理，采取講座、觀看光盤的形式，提高學生對專業(yè)認識的，進一步制定科學合理的專業(yè)技能考核標準，把技能考核做為專項工作專門負責人來抓，組織好迎奧運技能競賽活動。

8.完成繼續(xù)教育各項工作。

以突出學生的主體地位、培養(yǎng)學生實踐能力和人文素養(yǎng)為重點，

開展教科研工作，落實科研計劃，具體實施市級科研課題的研究，規(guī)范管理。

1.學期初，明確專任教師科研課中的科研任務，舉辦一次借鑒關于多元智能理論評價辦法的專題講座，制定可行的學科評價表，把教育科研工作落到實處,。

2.在課堂教學上，拓展思路，廣泛開展研究性、情景式及作式學習模式的開展，充分調動學生學習的積極性，發(fā)揮學生課堂主體地位的作用，積極情景式教學，角色參與式教學，案例教學,實際操作式教學等教學模式，廣泛采用啟發(fā)式和討論式教學方法，促進學科與信息技術的整合,使知識與能力，知識與實踐，知識與發(fā)展和諧統(tǒng)一起來，提高教學質量。

1.加強高考班的管理，有計劃分層管理，加強激勵，組織好報名及體檢考試工作。

2.繼續(xù)開設書法、計算機、寫作、閱讀、英語口語 、美術等興趣小組，制定好活動計劃，堅持每周至少活動一次，建立活動成果展示櫥窗。

3.完成三年級英語口語考核取證工作，力求通過率達70%以上。

4.積極組織學生參加社會調研。同時，明確學科技能教師項目與實施考核辦法及計劃，組織專項會議進行布置與研究。

社會教育活動總結篇二

一、對銷售工作的認識

1.市場分析，根據(jù)市場容量和個人能力，客觀、科學的制定出銷售任務。暫訂年任務：銷售額100萬元。

2.適時作出工作計劃，制定出月計劃和周計劃。并定期與業(yè)務相關人員會議溝通，確保各專業(yè)負責人及時跟進。

3.注重績效管理，對績效計劃、績效執(zhí)行、績效評估進行全程的關注與跟蹤。

4.目標市場定位，區(qū)分大客戶與一般客戶，分別對待，加強對大客戶的溝通與合作，用相同的時間贏取最大的市場份額。

5.不斷學習行業(yè)新知識，新產(chǎn)品，為客戶帶來實用的資訊，更好為客戶服務。并結識弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商，以備工程商需要時能及時作好項目配合，并可以和同行分享行業(yè)人脈和項目信息，達到多贏。

6.先友后單，與客戶發(fā)展良好的友誼，處處為客戶著想，把客戶當成自己的好朋友，達到思想和情感上的交融。

7.對客戶不能有隱瞞和欺騙，答應客戶的承諾要及時兌現(xiàn)，講誠信不僅是經(jīng)商之本，也是為人之本。

8.努力保持和諧的同事關系，善待同事，確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行。

二、銷售工作具體量化任務

1.制定出月計劃和周計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話，每周至少拜訪20位客戶，促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|變。上午重點電話回訪和預約客戶，下午時間長可安排拜訪客戶?？紤]北京市地廣人多，交通涌堵，預約時最好選擇客戶在相同或接近的地點。

2.見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務和潛在需求，最好先了解決策人的個人愛好，準備一些有對方感興趣的話題，并為客戶提供針對性的'解決方案。

從招標網(wǎng)或其他渠道多搜集些項目信息供工程商投標參考，并為工程商出謀劃策，配合工程商技術和商務上的項目運作。

做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項，并標注重要未辦理事項。

5.填寫項目跟蹤表，根據(jù)項目進度：前期設計、投標、深化設計、備貨執(zhí)行、驗收等跟進，并完成各階段工作。

前期設計的項目重點跟進，至少一周回訪一次客戶，必要時配合工程商做業(yè)主的工作，其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次。工程商投標日期及項目進展重要日期需謹記，并及時跟進和回訪。

前期設計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設計，為工程商解決本專業(yè)的設計工作。

8.投標過程中，提前兩天整理好相應的商務文件，快遞或送到工程商手上，以防止有任何遺漏和錯誤。

9.投標結束，及時回訪客戶，詢問投標結果。中標后主動要求深化設計，幫工程商承擔全部或部份設計工作，準備施工所需圖紙(設備安裝圖及管線圖)。

10.爭取早日與工程商簽訂供貨合同，并收取預付款，提前安排備貨，以最快的供應時間響應工程商的需求，爭取早日回款。

11.貨到現(xiàn)場，等工程安裝完設備，申請技術部安排調試人員到現(xiàn)場調試。

12.提前準備驗收文檔，驗收完成后及時收款，保證良好的資金周轉率。

三、銷售與生活兼顧，快樂地工作

1.定期組織同行舉辦沙龍會，增進彼此友誼，更好的交流。(會議內(nèi)容見附件)

客戶、同行間雖然存在競爭，可也需要同行間互相學習和交流，本人也曾參加過類似的聚會，也詢問過客戶，都很愿意參加這樣的聚會，所以本人認為不存在矛盾，而且同行間除了工作還可以享受生活，讓沙龍成為生活的一部份，讓工作在更快樂的環(huán)境下進行。

2.對于老客戶和固定客戶，經(jīng)常保持聯(lián)系，在時間和條件允許時，送一些小禮物或宴請客戶，當然宴請不是目的，重在溝通，可以增進彼此的感情，更好的交流。

3.利用下班時間和周末參加一些學習班，學習營銷和管理知識，不斷嘗試理論和實踐的結合，上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊和產(chǎn)品，不斷提高自己的能力。以上是我這一年的銷售工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服，爭取為公司做出自己最大的貢獻。

2018工作計劃模板【二】

當前，鋼鐵行業(yè)形勢十分嚴峻，依靠科技進步推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，成為鋼鐵企業(yè)的普遍共識。2018年，酒鋼集團公司計劃投入科技研發(fā)經(jīng)費達到主營業(yè)務收入的1%以上，在資源利用研究、產(chǎn)品開發(fā)方面形成6項以上具備產(chǎn)業(yè)化條件的研究成果，推動企業(yè)進一步提升核心競爭力，為企業(yè)擺脫困境提供科技支撐。

今年，集團公司將以貫徹落實《關于全面提升企業(yè)技術創(chuàng)新能力的指導意見》為核心，發(fā)揮技術委員會策劃引導和決策把關的功能，充分體現(xiàn)各產(chǎn)業(yè)特點和技術發(fā)展方向，確立了加強研發(fā)力量，改善研發(fā)條件;提高技術改進效果，逐漸形成酒鋼的產(chǎn)品和成本優(yōu)勢等六項科技工作目標。

圍繞各項目標的實現(xiàn)，2018年，在科技重大專項方面，集團公司計劃安排實施科技重大專項13項;計劃在資源利用、工藝技術研究等方面立項開展研究項目21項;計劃開展新產(chǎn)品開發(fā)項目26項，計劃新產(chǎn)品批量生產(chǎn)18.2萬噸;計劃各分子公司第一批具備立項條件的技術改進項目177項。在技術經(jīng)濟指標攻關方面，按照縱向比有進步、橫向比有進位的原則，確定了56項主要技術經(jīng)濟指標攻關計劃。

在實驗室建設方面，計劃針對表面分析、材料分析、資源研究和煉軋鋼模擬試驗等研究環(huán)節(jié)，增設電子探針、應力腐蝕裝置等設施。在技術交流和人才培養(yǎng)方面，今年計劃推薦甘肅省領軍人才候選人5名，具備教授級高工評選資格的工程技術人員10名。在科技政策利用及科研平臺建設方面，計劃申報省級、市級各類科技項目30項以上，爭取獲得各級政府部門項目資金支持500萬元以上，力爭科技免稅5000萬元。在科技成果與專利方面，計劃取得各類科技成果30項以上;計劃專利申請受理量220項。

社會教育活動總結篇三

1、樂于在同伴面前大膽介紹自己家的寶貝。

2、學會傾聽他人的講述，欣賞他人的寶貝。

活動重點：

在同伴面前大膽介紹自己的寶貝，理解寶貝的含義。

活動難點

向同伴介紹自己的寶貝，欣賞、了解別人的寶貝。

活動準備：

活動過程：

活動環(huán)節(jié)

一、教師介紹“我家的寶貝”，引導幼兒理解寶貝的含義。

1、老師出示自己帶來的家里的寶貝(老師可以根據(jù)自己的情況靈活準備)，先讓小朋友猜猜，再想小朋友介紹寶貝的名稱和特別的地方，老師為什么把它視為寶貝。引導幼兒理解寶貝就是自己喜歡和珍視的東西。

2、幼兒自由交流自己家里特別的、好玩的、好看的、好吃的寶貝。

二、幼兒介紹自己帶來的寶貝。

1、個別幼兒出示自己帶來的寶貝，在集體面前介紹寶貝的名稱和特別的地方，是怎么來的以及如何去愛護寶貝。

2、幼兒分組交流，向同伴介紹自己的寶貝;欣賞、了解別人的寶貝。

社會教育活動總結篇四

以_理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞我區(qū)建設的總體目標，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源，大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動，滿足社區(qū)居民對各種學習教育的迫切需求，構建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會，大力提高社區(qū)居民的整體素質和生活質量，形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育，努力促進社區(qū)三個文明建設。

二、工作目標

三、內(nèi)容和措施

1、廣泛宣傳，努力營造社區(qū)教育活動氛圍。

各街道、區(qū)直各機關企事業(yè)單位要組織開展向報社、電視臺等媒體投稿活動，充分利用各種媒體，宣傳社區(qū)教育和有關創(chuàng)建學習型社會的意義和內(nèi)容。各街道和社區(qū)(村)要充分利用各種宣傳欄、宣傳標語和各種適當活動場合，營造創(chuàng)建氛圍，提高廣大干部群眾的思想認識，激發(fā)群眾參與學習的意識，逐步樹立以學習為本、終身學習的理念。

2、建立穩(wěn)定的投入機制。

建立以政府為主導、各部門分擔、社會捐助、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費投入機制。區(qū)財政將安排一定的經(jīng)費用于社區(qū)教育活動；各街道要把開展社區(qū)教育所需經(jīng)費納入財政預算，為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財力保障。

3、以社區(qū)居民為重點，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。

各街道、區(qū)直有關單位要面向社區(qū)全體居民，廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓，包括嬰幼兒教育、青少年學生校外教育、在職人員和下崗職工培訓、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓，以及社區(qū)居民的科學文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓活動。

4、廣泛創(chuàng)建學習型組織，建立學習型社會，構建社區(qū)教育管理體制和運行機制。

社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領導、教育部門主管，有關部門配合、社會積極支持，社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與。各街道要成立社區(qū)教育工作領導機構，要以爭創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手，把社區(qū)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)劃。

要落實社區(qū)學?；蛏鐓^(qū)教育中心建設，加強社區(qū)學校的設施配備。加強專、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍的建設。一是要充分利用轄區(qū)內(nèi)各類培訓機構的資源，通過這類培訓機構的專職教師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓。二是聘請轄區(qū)內(nèi)各類學校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師，通過舉辦各類培訓班、輔導班，大力開展市民需要的補習和技能培訓、休閑與才藝培訓，對社區(qū)內(nèi)外來人員開展以基本權益保護、城市生活常識等方面的引導性培訓，以滿足社區(qū)內(nèi)居民對教育的多種多樣需求。三是建立社區(qū)教育志愿者隊伍，通過挖掘轄區(qū)內(nèi)各種類型的人才，形成一支志愿為社區(qū)服務，為居民服務的志愿者隊伍。

5、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學在社區(qū)教育中的作用。

各中小學要切實做好支持社區(qū)教育的工作，要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師，積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。要開辦好家長學校，積極實施研究及培訓工作。學校的教育設施，包括圖書館、多媒體教室、運動場所等要向居民開放。

6、構建社區(qū)教育評估、考核體系。

社區(qū)教育工作現(xiàn)已被納入政府教育工作的督導與評估的內(nèi)容。我區(qū)也將根據(jù)實際情況，把此項工作納入對街道和相關部門目標考核內(nèi)容之一，切實推進社區(qū)教育工作的開展。

社會教育活動總結篇五

幼兒園教育活動從不同角度分來，有不同活動類型，比如可以分為集中社會教育活動、區(qū)域活動等，下面本站小編給大家介紹關于社會教育

活動方案

活動目標：

1、初步熟悉小學的校園環(huán)境和小學生的學習生活;

2、知道自己即將進入小學，成為光榮的小學生了，激發(fā)幼兒園入學的愿望。

活動準備：

聯(lián)系好附近一所條件較好的小學(實驗小學)，請一年級準備一節(jié)算術課或一節(jié)語文課。

活動過程：

一、導入活動：

幼兒：“想!”

老師：“好，今天我們就一起去實驗小學參觀，小朋友們要仔細看看小學和幼兒園有哪些不同，看看小學生是怎樣升旗，怎樣上課的。

二、參觀小學校

(一)參觀傳達室

1、一走進校門，就看到有一間房間，這是什么地方?(引導幼兒問問門口的老伯伯，認識字的小朋友可以讀一讀牌子上的字)

2、傳達室是干什么用的?(請門房間的老伯伯作介紹：傳達室是為了小朋友的安全，不讓外邊的人隨便進來，小學生也不能隨便出去)

(二)參觀大操場

1、讓小朋友在大操場上從這頭跑到那頭，感受大操場很大。

2、老師：“小學的大操場和幼兒園的操場比一比哪個操場大?為什么小學的操場那么大?(小學生比幼兒園小朋友多)

3、看一看操場上有些什么運動器具?

4、老師總結：“小學操場上的運動器械比幼兒園多，比幼兒園大，有的運動器具很高。有跳高、跳遠用的沙坑，有打籃球用的籃球場、有向上爬的竹竿，還有雙杠、單杠等，有的是高年級的哥哥、姐姐鍛煉身體用的，有的是一年級小朋友玩的，玩運動器具時要注意安全。

5、觀看小朋友升旗、早操。

引導幼兒觀看許多小朋友在操場上排著整齊的隊伍，升旗時戴紅領巾的小學生是怎么做的?戴綠領巾的小學生是怎么做的?看一看小學生做操時的精神，動作和隊伍。

(三)參觀小學生的教室，并同幼兒園活動室作比較

1、小學的教室比幼兒園大，所以說是“寬敞的教室”;

4、老師：“幼兒園的活動室里有玩具櫥，小學的教室里為什么沒有?(啟發(fā)幼兒談后老師小結：因為小學是小學生上課學習的地方，他們上午下午都要上課，下午不睡午覺，每上完一節(jié)課休息一會兒又要上第二節(jié)課，小學生玩的時間比我們幼兒園小朋友少，所以教室里就沒有玩具櫥了)

(四)觀看小學生上課

4、下課后小學生干什么么?(有的自己放松一會，有的自己走到廁所小便作準備工作)

三、回到幼兒園

老師：“今天我們參觀了什么小學?看到了什么?應該怎樣準備做個小學生?”(請幼兒交流)

四、延伸活動

可組織去年入小學的離園哥哥姐姐開個見面會，讓幼兒向一年級的哥哥姐姐提問題，讓他們對小學有更進一步的了解。

一、幼兒園社會教育活動設計的基本要求

(一)教育目標與內(nèi)容

說明：

每個小組選擇一個主題，大、中、小班三個年齡段分別設計一個社會教育活動。

根據(jù)主題確定教育目標(注意層次性：直接目標與間接目標;主導目標與次要目標;知識目標、能力目標與情感目標)，精選內(nèi)容(基于主導目標篩選教育內(nèi)容)，收集素材(根據(jù)幼兒的發(fā)展水平，貼近幼兒生活經(jīng)驗選擇適宜的教育材料)。

1、幼兒的多元文化生活。通過分享不同的文化背景，如家庭習俗、語言、食物、音樂、價值觀、家庭關系、生活類型、文化慶祝和民族遺產(chǎn)等，提供給幼兒必要的技能、知識，發(fā)展他們對自己的良好接納以及對別人的積極認識，理解在快速變化的、復雜的、獨立的社會中生活的豐富與合作。

意識的發(fā)展;如何處理嫉妒、害怕、攻擊性的情感、與別人玩的能方和友誼的發(fā)展;如何控制他們生活中的想象角色的發(fā)展等方-面;同時，也關注幼兒道德發(fā)展的三個方面：對道德的思考、自我評估及抵抗偏差想法和行為的意識，從而促進幼兒的道德行為。

3、對歷史的感知。幼兒的過去(個人歷史或生命歷程)、遺傳、家庭歷史及其他幼兒的家庭歷史都是幼兒歷史教育有效的手段。幼兒在活動中建立起對歷史理解的同時也建立起對時間的理解。

4、地理。在幼兒園階段，地理學習主要把焦點放在三個方-面：解釋不同區(qū)域(地區(qū)、國家、世界)的人和地方有什么不同;描述和評價物質和文化世界的關系(人類大陸的關系，包括環(huán)境保護和守恒);確定由物理和經(jīng)濟因素造成的問題(包括人口的分布和密度)。

5、幼兒作為消費者。社會科學課程選擇了10個經(jīng)濟概念用于學前兒童學習：消費欲與需要、缺乏、區(qū)別資源(人類資源、自然資源和資本財力)、計劃、目標排序、購買的先后、主次)、商品(我們買的東西)和服務(別人為我做的事)、買者和賣者、生產(chǎn)者和消費者、錢(知道錢的作用，認識和命名錢)、選擇(消費教育的目的是幫助每個人能用他們有限的資源做出最可能的選擇)。

6、幼兒對年齡、衰老和死亡的認識。幼兒缺乏對這三個

概念的清楚和正確的認識。社會科學課程給予幼兒情感支持;對幼兒關于年齡、衰老和死亡的問題給予正確的事實回答;幫助幼兒鑒別關于年齡、衰老和死亡的公式化的人物與神話;讓幼兒知道死亡是生命循環(huán)的一部分;增加幼兒關于老齡的信息;促進幼兒對所有年齡的人的尊重;給幼兒提供訓練傾聽、自我表達、同情和價值判斷的機會。

(二)教育模式與方法

說明：

基于教育目標和教育內(nèi)容選擇最匹配的教育模式和教育方法，每個教育活動確定一個教育活動模式，但同一種模式下可以采取多種方法，構成教育過程的不同環(huán)節(jié)。

1、教育模式

主題教育模式、方案教育模式、區(qū)域教育模式、旅行教育模式

2、學前社會教育的一般方法

實踐練習法、社會調查法、參觀法、表演法、講解法、談話法、討論法

3、學前社會教育的特殊方法

價值澄清法、移情訓練法、觀察學習法、角色扮演法

二、幼兒園社會教育活動設計的基本格式

(一)活動名稱

(二)設計思路(教育模式與方法的選擇依據(jù)與實施活動的教育意義)

(三)教育目標

(四)活動準備(材料準備、經(jīng)驗準備)

(五)活動過程(基于教育內(nèi)容及其進度劃分若干環(huán)節(jié)或步驟，包括每個環(huán)節(jié)或步驟的教育指導方法;文字描述困難時可以配合情景圖)

(六)參考資料

(七)附件

三、幼兒園社會教育活動設計的撰文要求

(一)以小組為單位，明確責任、分工合作，集體討論，組長負責整理文稿并且注明每個成員在設計中的任務及其貢獻。

(二)每個小組在指定范圍內(nèi)選擇一個主題(不得重復)，設計一個系列活動(大中小班各一個)。整個系列活動的字數(shù)控制在4，000-5，000字之間。

(三)注明教育活動設計過程中的參考資料及其出處。

(四)教育活動中設計的輔助材料一律作為附件，附在正文的后面。

(五)完成時間：12月31日。

活動目標

1、體驗和感受到笑臉帶來的快樂，并將快樂傳遞給他人。

2、能主動、友好的與人交往，并掌握與人交往的技能。

活動準備

一、以給幼兒送禮物的形式導入。

二、談話活動

1、自己的笑

打開禮物后，好多小朋友都笑了，你們?yōu)槭残α?

你會在什么時候對別人笑?

2、別人的笑臉

以ppt的形式出示人們笑臉的圖片，讓幼兒體會微笑給人的感受。

你在什么時候會看到別人的笑臉?

你看到這些笑臉時你喜歡不喜歡?為什么?

笑臉給人什么感覺?(溫暖、友好、快樂……)

三、制作笑臉娃娃(背景音樂：《歌聲與微笑》

1、師：當你們收到笑臉娃娃的時候，你們的心情是怎樣的?

你們想把笑臉娃娃也送給別人，讓其他的人也獲得快樂嗎?

2、制作笑臉娃娃

師：人在笑的時候眼睛是什么樣?嘴巴是什么樣的?現(xiàn)在我們一起做一個笑臉娃娃吧。

四、贈送笑臉娃娃，體驗快樂(背景音樂：《歌聲與微笑》)

師：你想把笑臉送給誰?

你為什么要送給他?

送的時候你該用什么表情?對他說什么話?

五、活動延伸：放映本次活動的錄像，讓幼兒感受到當送出或收到笑臉娃娃時同伴的表情，體驗微笑帶來的快樂和能傳遞友情。

社會教育活動總結篇六

1、通過活動使幼兒知道拾到東西應該還給失主，并了解找失主的方法。

2、引導幼兒體驗丟失東西和撿到東西后的著急心情，找到東西和把東西還給別人時的不同情緒情感。

活動準備:動物頭飾情景

表演過程:

(一)開始部分：引起興趣，引出課題。

師:今天，我們班來了兩個好朋友，你們看看它們是誰?(蝴蝶和孔雀)

你們猜，蝴蝶和孔雀會發(fā)生什么事情呢?

(二)基本部分:

1、情景表演，讓幼兒了解蝴蝶丟了東西著急、 難過的心情和孔雀把東西還給它以后高興的心情。

師：蝴蝶丟了什么?它的心里怎么樣?(著急、難過)

是誰撿到了帽子? (孔雀)

孔雀撿到了帽子是怎么做的? (他說了什么?)

集體練習： 請問，這是你丟的帽子嗎?

2、小結: 孔雀把帽子還給了蝴蝶，蝴蝶可高興了，孔雀著見蝴蝶這么高興，它心里也很高興，我們小朋友要向孔雀學習，拾到東西要還給別人。

三、討論：幫助幼兒體驗丟了東西、 拾到東西還給別人等情況下的不同情感。

1、小朋友有沒有丟過東西? 你丟過什么? 當時你的心里怎樣?

2、你丟了東西，別人拾了還給你，你心里感覺怎樣?

3、你有沒有拾到過別人的東西? 你是怎么做的? 心里怎么樣?

四、情景表演，激發(fā)幼兒幫助小動物的動機， 使他們體驗到幫助了別人會很快樂。

1、 師: 看看又發(fā)生了什么事，小寶寶怎么了? (哭了)

看見他難過，小朋友你們心里怎么樣?

2、提問: 小寶寶為什么這么難過? (丟東西)

它們丟了東西心里怎樣?

看見他們難過你的心里怎樣? 那怎么辦呢?

我們一起幫助他們吧!(引導幼兒提出辦法：請問， 剛才你們在哪里玩的?) 我們到走廊里、樓梯口、午睡室去看一看。

如果發(fā)現(xiàn)地上有東西就怎么辦? (撿起來找失主)

3、幼兒幫助小寶寶找東西。

東西拾起來以后怎么做呢? (還回去)

撿到東西后怎么說? (請問這是你丟的東西嗎?)

4、師: 剛才我們幫助小寶寶找到了東西，還給了他， 他很高興，他要來謝謝我們。

小朋友把東西還給了失主做了好事，心里怎樣? (做一做高興的樣子，笑一笑)

五、幼兒討論

1、拾到了東西為什么要還給別人?

(a)人家會難過，會著急。(b)不是自己的東西不能拿。

2、討論: 找不到失主的東西該怎么辦呢?

六、結束:總結，今天我們小朋友幫助了小動物找東西，還給了他們，心里非常高興，以后我們撿到了東西都要想辦法還給別人，我們要保管好自己的東西?；顒友由? 在日常生活中有幼兒撿到東西后引導他自己找失主或幫助他一起找失主，并給予鼓勵表揚。

社會教育活動總結篇七

第一篇：駐村工作計劃

一、不斷提高自身素質，以便更好的為村民服務

1、加強對各種知識的理論學習。

積極向上級領導、村干部、農(nóng)民、書本，學習農(nóng)村理論知識、政策法規(guī)，從各方面提升服務三農(nóng)的綜合素質，以科學的方式方法，推農(nóng)村快速發(fā)展，加強農(nóng)村基層黨組織建設。

2、繼續(xù)開展農(nóng)村調研。

熟知村民的愿望和要求仔細分析研究掌握好第一手資料，做到心中有數(shù)，再按照生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的總體要求，做好工作計劃及實話方案，重點突出、分步實施、整體推進。深入考察研究符合村民意愿的和適合本村發(fā)展的路子，提高村民收入。

3、努力參加各種實踐，增強基層工作業(yè)務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗，增強解決糾紛技巧, 不斷提高自己對日常服務農(nóng)民，處理突發(fā)事件的能力，強化服務意識、改善服務方式、提高服務效果。

二、在村內(nèi)做好本職工作

1、積極開展開展先進適用農(nóng)村種養(yǎng)殖業(yè)技術培訓

今年安排科技培訓，分別是：實用技術培訓，農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織運行方法，創(chuàng)意農(nóng)業(yè)，特色種養(yǎng)殖等，如遇特殊情況可以酌情增加培訓，通過理論培訓提高農(nóng)村農(nóng)民生產(chǎn)生活中的科技含量，打牢農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎，增強農(nóng)村發(fā)展后勁，實現(xiàn)農(nóng)民增產(chǎn)增收。

2、做好全村種養(yǎng)殖農(nóng)業(yè)科技服務工作

進村做好宣傳，營造良好的科技氣氛，在做好調研后，了解群眾所需，提供有價值的科技信息，營造一個良好的學習環(huán)境，通過宣傳提高群眾主動參與新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的積極性，為項目的推廣打下堅實的群眾基礎。發(fā)放農(nóng)村種養(yǎng)殖的宣傳單，使農(nóng)民朋友在家里就能接觸到外面先進的科技技術;提供96048農(nóng)牧業(yè)科技服務熱線及相關的資料;提供發(fā)展?jié)摿Υ?，適合農(nóng)村發(fā)展的科技致富信息;提供生產(chǎn)科學技術，用心解決群眾的實際困難;在實施中具體落實四類科技服務：食用菌種植、動物防治、養(yǎng)殖技術問答、特色養(yǎng)殖扶持;深入農(nóng)戶家中發(fā)放技術明白卡，反饋現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)存在的問題或不能解決的問題，及時做出解答，力爭工作中做到面面俱到，保證主導產(chǎn)業(yè)與特色產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

三、引進和推廣新品種、新技術

以引進和推廣新品種、新技術等這主要內(nèi)容，大力開發(fā)和引進符合我村實際的，在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)中有較強拉動作用的食用菌、馬鈴薯、萬壽菊、黑頭羊、藍莓等，著力培育產(chǎn)業(yè)新的增長點，促進農(nóng)民增收，要通過不同的方式和不同的農(nóng)村經(jīng)濟主體建立各種類型的經(jīng)濟利益共同體，在農(nóng)村實踐和服務中帶領農(nóng)民群眾致富的同時自己也富起來，把利益共同體做大做強，真正成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展突出的亮點和帶動農(nóng)民民致富的帶頭人。 在選擇優(yōu)良品種、推廣新技術的基礎上，建立試驗田和生產(chǎn)科技示范基地，逐步開展了與優(yōu)質食用菌品種相配套的高產(chǎn)高效栽培技術研究、示范推廣，并通過培訓、田間指導、發(fā)放資料等方式，提高農(nóng)戶種植水平，使食用菌種面積迅速擴大，實現(xiàn)了增產(chǎn)增收的目標。

四、做好信息上報工作

定期向旗科技局、阿里河鎮(zhèn)黨委、旗組織部匯報工作進展情況，每季度向旗科技局、阿里河鎮(zhèn)黨委、旗組織部至少報送一條有關工作情況或問題反饋的信息。帶領其他村兩委成員開展工作，提高齊奇嶺村農(nóng)業(yè)科技水平。

五、進行政策法規(guī)宣傳，提高農(nóng)民的市場意識和科技意識。

工作期間，把黨和國家有關農(nóng)業(yè)政策、法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技知識、管理經(jīng)驗和市場信息，通過有目的，有針對性的宣傳引導，傳播到農(nóng)村，傳播給農(nóng)民，培養(yǎng)農(nóng)民的市場意識、商品意識，樹立大農(nóng)業(yè)和創(chuàng)新意識。

六、發(fā)揮農(nóng)民經(jīng)濟專業(yè)合作社作用，提高農(nóng)業(yè)整體水平。

提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務，深入田間指導，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)?；?、標準化水平。注冊食用菌品牌，為農(nóng)產(chǎn)品的效益轉化提供平臺。

齊奇嶺村的工作還在有條不紊的進行著，取得了一定的成績，我學習了不少農(nóng)村基礎知識和基層工作經(jīng)驗，同時也看到了農(nóng)村工作中的盲點和自身的不足。在20xx年里，我將在以往的工作基礎上，總結經(jīng)驗，尋找方法，再接再厲，以更加飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發(fā)展為統(tǒng)領，以新農(nóng)村建設為目標，以為民謀利益為根本，切實的推進齊奇嶺村的經(jīng)濟發(fā)展。

篇二：駐村工作計劃

按照縣、鎮(zhèn)當前工作重點，結合村情，制定駐村計劃如下：

一、做好標準化茶園示范基地建設。

該項目自啟動以來，已完成茶園邊坡整修、道路整修、排水溝開挖和茶苗吊槽工作，土壤改良工作也已接近尾聲。下一步精確測量茶園面積，選定茶苗種和遮陰樹后開展栽植工作。此項工作在11月底完成。

二、完成古戲樓改建工程。

村古戲樓年久失修，已喪失使用功能。經(jīng)多方協(xié)調、決定秉承修舊如舊原則，對戲樓主體進行拆除修建。10月25日上午，改造工程正式啟動。目前各項修建工程穩(wěn)步推進，已完成屋頂防水作業(yè)，新修墻體工程量已過半。同時，協(xié)調電力部門，完成古戲樓旁變壓器拆移。此項工作年底完成。

三、扎實推進危房改造工程。

按照鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府統(tǒng)一安排，堅持修舊如舊原則，按時完成116戶危房改造。施工前、施工中和施工后對房屋進行拍照存檔，并實名登記，完善危改戶紙質和電子檔案，實行一戶一檔，批準一戶、建檔一戶，規(guī)范有關信息管理。協(xié)助村兩委開展質量安全巡查與現(xiàn)場指導監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和糾正施工中存在的問題。

四、完善村莊環(huán)境整治工作。

建立衛(wèi)生保潔長效機制，配備整治衛(wèi)生必備用具，遷移村養(yǎng)殖場，爭取資金建設旅游公廁、垃圾收集房，整治村莊水渠暗渠，改變臟、亂、差，營造潔、凈、美,提升村莊生態(tài)環(huán)境，為建設美好鄉(xiāng)村奠定堅實基礎。

五、著手設立村務公開欄。

進一步推進村務公開和民主管理工作，通過設立村務公開欄，公開群眾關心的熱點、難點問題，擴大群眾的知情權、參與權和發(fā)言權。另外，村務公開欄要做到防雨、實用、美觀，要與村委會、廣場、大禮堂形成映襯。此項工作在12月底前完成。

六、景觀標識牌設立工作。

隨著祖源村的知名度一步步提升，對外影響力逐漸增大，鄉(xiāng)村旅游日趨紅火，做好景觀宣傳尤為重要。如村莊的總體規(guī)劃立牌宣傳，夢里山村祖源的總體介紹，攝影及旅游區(qū)的指示牌，古樹名木保護牌(特別是千年紅豆杉)，以及萃源古橋、休婺古道、古寺遺跡等有特色的景觀設立標識牌，讓游客一目了然，也能達到村民愛護、維護景觀的效果。

七、做好農(nóng)家樂旅游準備動員工作。

解決游客用餐、住宿等問題，讓他們舒暢的感受原生態(tài)的生活，發(fā)展農(nóng)家樂迫在眉睫。這需要村兩委的積極協(xié)調，需要全體村民的凝心聚力。下一步主要是做好前期的發(fā)動宣傳、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和可行性論證，可以通過示范戶帶動的形式推動農(nóng)家樂的發(fā)展。

八、黨建工作平臺更新建設以及村級檔案建立工作。

按照縣委組織部建議，啟動建立村級檔案準備工作，歸檔規(guī)范管理。繼續(xù)規(guī)范、維護和更新村級先鋒在線信息點，加強信息宣傳，提升黨建水平，讓基層黨支部真正發(fā)揮到引領作用。

九、繼續(xù)加強新浪微博等網(wǎng)絡宣傳和信息宣傳工作。

充分利用網(wǎng)絡媒體，將祖源進行品牌宣傳和旅游推介。通過新浪微博，以圖文并茂的形式，加強旅游推介。編寫工作簡報，為祖源美好鄉(xiāng)村建設營造良好的輿論環(huán)境，進一步推動各項規(guī)劃按時推進。

十、村莊林場杉樹變賣事宜。

聯(lián)系專人察看村莊林場閑置的杉樹，以合適的價格出售，增加村集體收入，為開展更多的村公益事業(yè)提供資金支持。

十一、其他各項工作。

在完成各項具體工作的同時，村兩委全體成員開通腦筋，解放思想，創(chuàng)新其他可能發(fā)展的項目，比如開辟山上荒地、發(fā)展魚養(yǎng)殖、修建古寺遺跡等，為祖源更好更快發(fā)展做出創(chuàng)新。

篇三：駐村工作計劃

為響應省委省政府開展的萬名干部進萬村入萬戶的活動，切實達到活動的目標送政策、訪民情、辦實事、促發(fā)展。張溝二小住新潭村工作組擬定為期三個月(3月16-6月15 日)的駐村工作計劃(兩個階段)。

第一階段：送政策、訪民情(3月164月25日)。

1、落實住處和生活問題。

2、召開村委會議，闡明駐村宗旨。

3、掛工作牌，工作制度，工作時間，工作紀律。

4、入戶宣傳，講解政策，了解民情。

5、拉活動橫幅標語。

6、做好反邪教宣傳。

7、三留守統(tǒng)計。

8、直補調查。

第二階段：辦實事、促發(fā)展(4月265月25日)

1、參與村組收溝挖渠，疏通水道。

2、慰問新潭村五保、低保代表、老干部代表(10人左右)

3、力爭五組夏河橋的`通行。

4、盡力幫村部化解普九遺留的一部分債務。

5、參與春耕，盡自己一份力。

第三階段：解決遺留，剎尾，總結(5月26結束)。

要求：

1、入戶要實，工作要細。

2、民情日記不落一篇。

3、工作記六要：宣傳要全到，講解要細好，語氣要親切，姿態(tài)要放低，見人要微笑，遇事要不燥。

篇四：駐村工作計劃

為積極響應區(qū)黨委、昌都地委、八宿縣委組織開展的創(chuàng)先爭優(yōu)強基礎惠民生活動，按照抓住好時機、明確新要求、解決新問題、建好新機制的工作要求，保證駐村工作的有序、有效開展，最終達到活動建強基層組織、維護社會穩(wěn)定、尋找致富門路、進行感恩教育、辦實事解難事的總體目標，地區(qū)質監(jiān)局駐擁巴村工作隊特擬定了駐村年度工作計劃(20xx年10月-20xx年10月)。

第一階段：深入調查研究，摸清基本情況。(20xx年10月--12月)

(一)積極座談，主動匯報。

做好與鄉(xiāng)黨委政府的銜接、溝通、協(xié)調與匯報，了解擁巴村村情概況、經(jīng)濟發(fā)展、特色產(chǎn)品、村民生產(chǎn)生活等相關情況，同時，就駐村的工作思路、工作方法與鄉(xiāng)黨委、政府領導交換意見。

(二)召開村黨支部會議，聽取村兩委班子匯報。

與村兩委干部進行座談，認真聽取他們對擁巴村發(fā)展經(jīng)濟的設想以及提出的意見和建議。

(三)召開村民大會，摸清基層實情。

組織召開村民代表大會，認真聽取群眾反映的問題和困難，把群眾的所需、所急、所想、所盼進行整理匯總，摸清實際情況，同時就群眾關心的難點、熱點問題進行熱心解答，始終堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，真正做到群眾的知心人，真正成為群眾的貼心人。

(四)逐一入戶走訪，了解群眾實際困難。

深入農(nóng)戶，逐一走訪，對農(nóng)戶家庭人口、生產(chǎn)生活、耕地種植、牲畜牧養(yǎng)、住房搬遷、經(jīng)濟收入、兒童上學、看病就業(yè)等情況進行全面調查、核實、登記，了解生活上存在的困難和今后的打算，詳細、真實掌握村民的基本情況。

(五)實地環(huán)境勘察，了解資源優(yōu)勢。

對全村耕地、道路、水力、電力、泥石流地段進行了實地察看，了解擁巴村的資源優(yōu)勢。

(一)加強宣傳教育，營造工作氛圍。

以入戶宣傳、集中學習等方式，積極宣傳黨的方針政策，大力宣傳黨的xx大、中央第五次西藏工作座談會、自治區(qū)兩會、地委(擴大)會議以及自治區(qū)第八次黨代會精神，突出中央關于西藏工作的指導思想和黨的富民惠民政策，讓群眾真正明白惠在何處、惠從何來，不斷增強黨的感召力、祖國的向心力和中華民族的凝聚力，為活動營造了濃厚的工作氛圍。

(二)理清思路，制定規(guī)劃。

在對擁巴村經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、教育衛(wèi)生等方面開展深入調研并掌握擁巴村情況的基礎上，結合擁巴村實際，理清駐村工作思路，制定一個中長期的擁巴村經(jīng)濟、社會發(fā)展規(guī)劃，明確目標和措施，同時，使這個規(guī)劃家喻戶曉，啟發(fā)和提高群眾參與的主動性、積極性，使群眾切切實實感受到強基惠民活動帶來的實惠。

(三)集體討論研究，落實為民辦實事。

以集體研究、民主討論的方式，組織村兩委干部就10萬元為民辦實事經(jīng)費的實施進行研究討論，制定《地區(qū)質監(jiān)局駐擁巴村工作隊為民辦實事實施方案》，明確為民辦實事工作內(nèi)容。

(四)建設一套班子，培養(yǎng)致富領頭人。

一是加強村級黨組織建設，幫助村兩委建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范村兩委議事、辦事程序;二是加強村干部隊伍建設，突出抓好黨員干部教育，營造和諧、團結、進取的村班子隊伍;三是幫助村黨員干部轉變觀念、拓寬思路，克服等、靠、要思想，引導黨員干部辦實事、辦好事，增強基層黨組織帶領群眾發(fā)展致富的能力，培養(yǎng)能帶領群眾脫貧致富的領頭人。

(五)開展勞務輸出，增加群眾收入。

聯(lián)系昌都或是八宿縣的相關企業(yè)或使用人單位，組織一批擁巴村青年外出務工，幫助開眼界、換思想、學技術、長本領，以解決擁巴村剩余勞動力，增加群眾現(xiàn)金收入。

(六)打好農(nóng)牧業(yè)發(fā)展基礎，解決群眾吃飯與收入問題。

一是加強農(nóng)業(yè)技術培訓，提高農(nóng)牧民種植、養(yǎng)殖水平。二是進行產(chǎn)業(yè)結構調整，引導村民種植果樹、蔬菜，養(yǎng)殖藏雞、藏豬，培育新的經(jīng)濟增長點。

(七)辦好五件實事，推進駐村工作。

一是開展好扶貧濟困送溫暖活動，包括看望在校學生、慰問三老人員和貧困群眾，讓他們感受到黨的溫暖和組織的關懷;二是為困難群眾解決實際生產(chǎn)、生活困難，抓緊解決好群眾缺耕牛、缺生活用品、房屋拆遷缺資金等困難;三是積極聯(lián)系、協(xié)調地區(qū)人民醫(yī)院，做好群眾到昌都治病相關事宜;四是開展單位募捐活動，組織單位干部職工為擁巴村捐贈物品、資金;五是做好強基惠民項目的申報工作，結合擁巴村經(jīng)濟發(fā)展的實際和群眾急需解決的一些問題，積極申報短、平、快項目。

(八)扎實有序開展駐村工作，及時準確匯報工作進展。

采取制定工作計劃、落實工作責任、定期核查進度、認真討論總結的方法，扎實、有序開展每一項駐村工作任務，并以簡報、專題匯報的形式及時上報工作情況，工作做到安排有序、落實到位、匯報及時。

篇五：駐村工作計劃

按照縣抓宣傳、聚力量、摸實情、謀發(fā)展、辦實事、惠民生、解民憂、化民怨的工作思路和方法，結合縣工商聯(lián)和掛幫干部個人的實際，突出重點、狠抓當前，著眼長遠，特制定本工作計劃。

一、抗旱思路：

1、對全村的旱情進行全面摸底，積極查找水源，多渠道解決資金，在人口密集區(qū)修建2個40-50立方的水窖。在人口少、人群分散的地方修建設10-15立方的小水窖，這樣能極大程度解決全村人飲問題。

3、組織村支兩委成員或年輕人每周為孤寡老人送一次水。

二、秋冬種問題：

1、規(guī)劃500畝油菜;

2、規(guī)劃5001000畝小麥，實行訂單農(nóng)業(yè)。

三、寫出一篇有價值的調研報告

四、上一次黨課。

五、為初中學生上一堂針對中學生的法律課五、召開黨員會議研究本村發(fā)展問題。

六、實實在在開好村支兩委民主生活會。

七、推動村支兩委班子每周學習例會，形成制度化。

八、在學校篩選(學習好、家庭困難)x名初一學生，由縣工商聯(lián)親自到家核實，形成一對一幫扶。

九、對鐘家灣村初三畢業(yè)未能繼續(xù)學業(yè)的學生

(1)由縣工商聯(lián)推薦到會員單位就業(yè);

(2)由縣工商聯(lián)聯(lián)系到習水順達駕校學習駕駛技術，學費在市場價的基礎上減少xx元;對家境特別貧困學生，由縣工商聯(lián)出具證明，在順達駕校減、免學費，或者由習水非公企業(yè)按照一對一幫扶形式分攤學費。

(3)由縣工商聯(lián)協(xié)調縣人勞局、縣工會、縣扶貧辦等單位免費培訓，輸送到沿海發(fā)達地區(qū)就業(yè)，形成訂單培訓，切實增加農(nóng)民收入。

十、推動村民自治。

社會教育活動總結篇八

堅持以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發(fā)展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環(huán)境。

通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，制定完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。

（一）明確工作重點。

（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。要充分利用班級、晨間談話、專欄宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

（三）加強教育，提高安全防范能力。

加強學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章有循。

結合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，學生安全管理制度，重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

（五）排查隱患，安全工作防患于未然。

（六）加強周邊環(huán)境治理。

嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。注重協(xié)調與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

（七）開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。

（八）加強領導，創(chuàng)建工作常抓不懈。

園長為組長，副園長為副組長，其他行政、教學、后勤部門負責人為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。

（九）強化責任，確保創(chuàng)建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。學校（園）依法制教、平安創(chuàng)建、綜合治理工作要求，確保學校行政人員、班主任、配班老師、職工、家長及學生本人的責任，并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責任狀。加大督查力度。食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當?shù)仍蚯f的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保創(chuàng)建工作落實到位。

社會教育活動總結篇九

（一）、家訪目標：

2、了解學生家長教育孩子的方式方法。

3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見與建設。

4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。

5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。

（二）、家訪途徑：

1、打電話提前預約，登門家訪。

2、電話訪問。

3、邀家長來學校。

開學初將根據(jù)學生的學習情況與家庭情況，初步制定家訪實施方案，做到有目的、有計劃地進行家訪（每學期每個學生老師家訪不少于三次分別是期初、期中、期末），如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中，也可以要求學生根據(jù)自己在學校與家庭的學習、表現(xiàn)情況，自行申請教師家訪，使自行申請與整體安排相結合，既體現(xiàn)了家訪的靈活性，又體現(xiàn)師生之間的與諧、民主、平等關系的新型師生關系。

家訪談話要有方向、有目的，講究藝術，切不可漫無邊際地閑聊。否則，既浪費了自己的時間，也耗費了家長析熱情，使家長對老師的談話失去興趣。在反映學生在學校的學習、行為表現(xiàn)情況時，不要一味地告狀、批評學生的種種不良行為或只提優(yōu)點，說好的方方面面。以表揚為主，從贊揚的角度切入話題，對學生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出，通過表揚別的學生在某個方面的優(yōu)點來提醒家長，使家長明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個方向努力。這樣，不僅在家長面前給學生留了臉面，拉近了師生距離，也使談話氣氛活躍，場面融洽與諧。

每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學生在校內(nèi)的學習、行為表現(xiàn)，結合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案與措施，不失時機地對學生進行深化教育。

電話是老師學生心靈上的交通崗，家長充當家庭交通警察的角色，與老師共同采取教育措施加以疏導。老師可把學生存在的問題與點滴進步隨時打電話告知家長，家校共同配合教育、督促。如電話中講的是學生存在的問題，家長就亮紅燈，分析原因、尋找對策、采取措施，幫助學生解決問題。電話中講的是學生取得點滴進步，家長就亮綠燈，及時給予表揚鼓勵，長期這樣，學生就能形成良好的心理素質。

總之，在家訪中，既能向學生家長面對面地宣傳教學改革的發(fā)展思路，宣傳實施素質教育的全過程，又能就學生在學校與社會上的各種行為表現(xiàn)，思想動態(tài)等等，與家長及時交流溝通，取得家長對學校教育的深刻了解與對教師工作的理解與配合。同時，教師通過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會各方面的意見，積極彌補教學過程中的不足之處，自覺改進教學方法，提高教學水平。因此，有計劃、有目的地搞好家訪工作，是因材施教全面搞好教學管理與教學工作的重要手段。

社會教育活動總結篇十

一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務工作。作為一位新員工，本人通過對此業(yè)務的接觸，使我對公司的業(yè)務有了更好地了解，但距離還差得很遠。這對于業(yè)務員來講是一大缺陷，希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓，以便于工作起來更加得心順手。

1、在第一季度，以業(yè)務學習為主，由于我們公司正值開張期間，部門的計劃制定還未完成，節(jié)后還會處于一個市場低潮期，我會充分利用這段時間補充相關業(yè)務知識，認真學習公司得規(guī)章制度，與公司人員充分認識合作;通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實地掃盤，以期找到新的盤源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過上網(wǎng)，電話，陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶，加緊聯(lián)絡客戶感情，到以期組成一個強大的客戶群體。

2、在第二季度的時候，公司已正式走上軌道，工業(yè)廠房市場會迎來一個小小的高峰期，在對業(yè)務有了一定了解熟悉得情況下，我會努力爭取盡快開單，從而正式轉正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓新加入的員工，讓廠房部早日成長起來。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，還有20xx奧運會帶來的無限商機，市場會給后半年帶來一個良好的開端，。并且，隨著我公司鋪設數(shù)量的`增加，一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廠房市場大戰(zhàn)做好充分的準備。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發(fā)展做出努力。

4、年底的工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場變化及時調節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!

二、制訂學習計劃。做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調整經(jīng)營思路的工作，學習對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持)。

三、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

以上，是我對20xx年的一些設想，可能還很不成熟，希望領導指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望20xx年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務，能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。

工作計劃怎么寫模板【二】

一、 加強本職工作。

根據(jù)各個領導的需要，結合各個項目的開展情況，做好繪圖工作。盡最大努力配合本部門的工作進展要求。明確自己的任務，做到嚴謹有序。

二、 提高自己的工作能力。

通過各種途徑，利用各種資源進行學習，跟上公司形勢的發(fā)展，適應工作的需要，提高自身工作技能水平。

三、 加強與其他同事的工作上的交流。

針對部門同事cad繪圖方面知識不足的問題，加強交流學習，并向計劃網(wǎng)領導和同事學習交流其它的工作方面的知識。

四、 加強自身對物業(yè)方面知識的學習，提高工作主動性。

結合實際情況，以及公司發(fā)展的需要，努力學習物業(yè)管理方面的知識，以便隨時應對工作的其它要求。

五、 積極參加公司組織的培訓及其它活動。

借此增強自己的責任 、團隊意識。

以上是我20xx年度的工作計劃，我會把這些計劃落到實處，為公司的下一年度的工作再上新臺階，更上一層樓貢獻自己的力量。

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