姐妹園交流活動歡迎詞 姊妹校交流工作計劃

光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

姐妹園交流活動歡迎詞 姊妹校交流工作計劃篇一

以太原市有關體教結合的精神為指導，把開展足球運動作為一個深入實施素質教育的有力抓手。以校園足球新理念“陽光體育，快樂足球”為指導，進而創(chuàng)建足球特色學校。

1、總目標

深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球團隊良好運行機制，以足球為載體，把學校創(chuàng)建成在太原市有相當知名度的現(xiàn)代化特色學校。

2、分目標

（2）研究足球訓練規(guī)律，不斷提高足球訓練成效力爭在小學足球聯(lián)賽中爭創(chuàng)佳績。

（3）探索隊員的選拔、訓練、活動與比賽的運行機制，構建運作模式。

1、成立學校創(chuàng)建足球特色學校領導小組

2、開展班主任足球專項工作培訓，督促學生積極參加足球訓練活動。

3、加強定時、定點開展訓練工作。

1、認真貫徹落實學習有關市、區(qū)的校園足球文件資料，切實加強學校體育教育工作，促進學生全面發(fā)展。

2、定期組織體育教師開展足球培訓活動，提高全體體育整體素質，促進學校足球教學工作的深入開展。

1、加強隊伍建設

進一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。

2、協(xié)調訓練時間

活動時間：星期五

課外活動時間xxx

3、落實活動內容：

（1）提高隊員運控球能力。

（2）掌握正確的傳接球技術。

（3）學習簡單的傳切配合技術。

4、完善訓練體系

（1）進一步完善足球訓練計劃

足球訓練必須做到有計劃進行，足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執(zhí)行。

（2）建立足球訓練監(jiān)督機制

以教導處為主，定期對足球訓練的情況進行監(jiān)督檢查，確保訓練的質量和次數(shù)。

（3）建立運動員成長檔案和運動員管理制度

每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長；同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。

5、健全訓練制度

（1）遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。

（2）每次訓練都要履行運動員點名制度

（3）訓練期間不能做與訓練無關的事情

6、開展多種形式比賽

（1）每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。

（2）根據(jù)學校的情況，多與兄弟學校開展競賽與切磋。

7、加強宣傳力度

（1）形成足球特色學校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。

姐妹園交流活動歡迎詞 姊妹校交流工作計劃篇二

一、思想道德

1、遵紀守法，為人師表，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。遵守學校各項

規(guī)章制度

2、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《濰坊市中小學教師“十不”行為規(guī)范》和《臨朐縣教師“八嚴禁”》等政策法規(guī)，以強烈的事業(yè)心和責任感，大公無私的敬業(yè)精神和團隊協(xié)作意識，愛護學生，尊重家長，團結教師，廉潔從教。

3、不斷加強自身師德修養(yǎng)，注重教書育人、管理育人、服務育人，關心集體，工作認真，堅持原則，腳踏實地，任勞任怨，熱心為廣大師生服務。

二、教研教改

1、切實履行

崗位職責

2、積極參加學校的集體備課和教研活動，及時制定學科教學計劃、教學總結，認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。

3、充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，把我校先進的教育教學理念帶到新立克希望小學；把新立克希望小學務實扎實的工作作風傳到我校，實現(xiàn)雙方互利互幫，資源共享，使聯(lián)合學校共同發(fā)展，并促使交流學校雙方建立互幫共享記錄檔案。

4、積極進行聽課、評課活動，每周至少聽兩節(jié)課，每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課，寫好聽、評課記錄和教學隨筆，每學期上一節(jié)鎮(zhèn)級公開課或匯報課。

5、在教育教學、教育科研、思想業(yè)務等方面都有較大進步。

6、加強青年教師培訓，帶好1——2名青年教師，使他們在教學、教科研、班級管理等方面能力有較大提高，促進學校教師教科研水平有較大提高。

7、開展特色教學，努力打造優(yōu)質高效課堂，積極組織學生參加計算能力、數(shù)學素養(yǎng)等各種競賽活動，力爭取得較好的效果。

8、做好班主任日常工作，協(xié)調各任課教師之間的關系，做好家校聯(lián)系，爭取家長配合，從各方面提高學生的素質，讓他們在全面發(fā)展的基礎上能有一技之長，真正為學生的終身發(fā)展奠基。

三、考勤出勤方面

1、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，出滿勤、干滿點，無故不請假，更不能遲到、早退，按質按量完成學校分配的各項工作任務。

2、扎實肯干、無私敬業(yè)，按照或超出學校規(guī)定的教學工作量開展工作。

四、個人素質提高方面

1、積極參加學校組織的各種學習和培訓活動，做好筆記。

2、注重自身業(yè)務學習和培訓，充分發(fā)揮帶頭作用，做好新課程教育理論、教育理念的學習，每學期寫不少于5000字的業(yè)務學習筆記。

3、及時記錄工作中的精彩瞬間，撰寫

心得體會

4、積極探索農村小學教育教學規(guī)律，發(fā)揮個人特長，撰寫教育教學論文，把自己在教育教學中的收獲進行總結，使自身的業(yè)務水平不斷提高。

本學年度我將嚴格按照學校各學科培訓計劃和自己制定的計劃來培訓自己，使自己在城鄉(xiāng)交流的過程中不斷提高。

共

2

2

1

2

姐妹園交流活動歡迎詞 姊妹校交流工作計劃篇三

城鄉(xiāng)一體化交流材料

一、高點定位，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)規(guī)劃一體化

城鄉(xiāng)規(guī)劃一體化是城鄉(xiāng)一體化建設的基本前提，在編制規(guī)劃時必須把農村和城市作為一個有機整體，統(tǒng)籌考慮土地利用總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設規(guī)劃，在統(tǒng)一制定土地利用總體規(guī)劃的基礎上，明確分區(qū)功能定位，構建功能完善、產(chǎn)業(yè)互補、布局合理的城鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)劃體系。

其次是抓好小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃。發(fā)展小城鎮(zhèn)的關鍵是繁榮農村經(jīng)濟、培育主導產(chǎn)業(yè)。在規(guī)劃時，應綜合考慮各中心小城鎮(zhèn)的區(qū)位、資源、人口及經(jīng)濟發(fā)展水平和潛力等因素，從實際出發(fā)，因地制宜，分類施策，科學規(guī)劃城鎮(zhèn)布局，以特色產(chǎn)業(yè)或龍頭企業(yè)為依托，建成工業(yè)型、農業(yè)型、商貿型、旅游型、資源開發(fā)型等各具特色的小城鎮(zhèn)，加快培育城鄉(xiāng)一體的產(chǎn)業(yè)支撐體系。比如，礬山鎮(zhèn)是旅游大鎮(zhèn)，就要依靠旅游資源發(fā)展；張家堡鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢明顯，就要依靠科技園區(qū)發(fā)展；河東鎮(zhèn)石材資源豐富，就要依靠石材開發(fā)發(fā)展；武家溝鎮(zhèn)煤炭資源豐富，就要依靠煤炭資源大做文章。根據(jù)縣城和中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不同特質要求和發(fā)展優(yōu)勢，合理分區(qū)，形成特色鮮明、結構互補的區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工。

二、強化支撐，統(tǒng)籌推進工業(yè)園區(qū)化

近年來，我們把園區(qū)經(jīng)濟作為縣域經(jīng)濟發(fā)展的支撐點，全力推進科技園區(qū)建設，并以此為依托，全面加強招商引資和項目建設工作，經(jīng)過幾年的努力，科技園區(qū)基本上形成了以高科技產(chǎn)業(yè)和出口創(chuàng)匯型企業(yè)為主體的特色園區(qū)發(fā)展框架，園區(qū)內入駐企業(yè)已達到48家，供水、道路、綠化等基礎設施及配套建設不斷完善，行政審批中心大樓已經(jīng)竣工即將投運。在今年中國產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展模式高峰論壇上，我縣科技園被評為全國百佳科學發(fā)展示范園區(qū)，被省政府列入了全省百家重點培育產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。今后要繼續(xù)加大科技園區(qū)項目聚集力度。一是鼓勵企業(yè)整體搬遷或擴建項目進駐園區(qū)，整體搬遷的企業(yè)稅收歸屬按原渠道執(zhí)行。二是緊緊抓住列入全省環(huán)京津高新技術產(chǎn)業(yè)帶的良好機遇，充分利用我縣科技園區(qū)這一招商平臺，繼續(xù)完善高新技術產(chǎn)業(yè)園、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化園、機械加工制造園的一區(qū)多園運作模式，完善園區(qū)行政審批服務中心職能與京津對接的相關政策，通過設立北京創(chuàng)業(yè)園等形式，吸引北京產(chǎn)業(yè)的整體轉移，力爭實現(xiàn)園區(qū)入駐企業(yè)項目達到60家，努力把我縣打造成為北京產(chǎn)業(yè)轉移基地、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、科研院校高科技轉化基地。同時，積極與科技、商務等部門溝通聯(lián)系，力爭列入省級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)。三是配套建設園區(qū)生活配套區(qū)，在已建成16幢別墅的基礎上，再建設56幢，完成一期建設計劃，吸引更多的投資商來園區(qū)投資置業(yè)。通過園區(qū)建設，提升經(jīng)濟集聚和輻射功能，使園真正區(qū)成為產(chǎn)業(yè)升級的高地、城市發(fā)展的新區(qū)，進一步加快縣城發(fā)展步伐，提高城市的產(chǎn)業(yè)吸納和人口承載能力，為加快城鎮(zhèn)化步伐奠定基礎。

三、抓住重點，統(tǒng)籌推進農業(yè)產(chǎn)業(yè)化

（一）加快土地制度改革，推動土地向規(guī)模經(jīng)營集中

推行并完善土地流轉機制，規(guī)范土地流轉方式，加強對土地流轉工作的指導，建立土地流轉合同的訂立、簽證、登記制度，根據(jù)“依法、自愿、有償”的原則，探索農村土地流轉的新機制，確保農村土地依法有序流轉，促進農業(yè)結構調整和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。

（二）進一步推進農業(yè)產(chǎn)業(yè)龍頭建設

展，通過積極發(fā)展“公司+農戶+基地”模式，大力培育好中糧金冠、北京達華、益利等7家萬噸以上葡萄酒企業(yè)和果仁公司等農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭產(chǎn)業(yè)，將企業(yè)及品牌做上檔次，做大做強，推進龍頭生產(chǎn)企業(yè)的原料供應生產(chǎn)基地建設，帶動農民增加收入。

（三）加強農產(chǎn)品營銷市場體系建設

姐妹園交流活動歡迎詞 姊妹校交流工作計劃篇四

編

城鄉(xiāng)一體化交流材料

一、高點定位，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)規(guī)劃一體化

城鄉(xiāng)規(guī)劃一體化是城鄉(xiāng)一體化建設的基本前提，在編制規(guī)劃時必須把農村和城市作為一個有機整體，統(tǒng)籌考慮土地利用總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設規(guī)劃，在統(tǒng)一制定土地利用總體規(guī)劃的基礎上，明確分區(qū)功能定位，構建功能完善、產(chǎn)業(yè)互補、布局合理的城鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)劃體系。

首先是完善好城市建設規(guī)劃。經(jīng)過近兩年“三年大變樣”工程建設，涿鹿縣城“一城二區(qū)二環(huán)”的城市總體布局已初具規(guī)模，“四縱四橫”的城市路網(wǎng)框架已經(jīng)形成，城區(qū)面積由原來的4.5平方公里拓展到11.6平方公里。今后城鎮(zhèn)面貌三年大變樣工作重點是體現(xiàn)“拓展框架、完善功能、提升品位”的理念，在注重項目建設連續(xù)性的同時，做到拆遷與建設并重，完善城市框架與改善民生并重，進一步完善城市建設規(guī)劃，將縣城與周圍鄉(xiāng)村的居民點作為一個整體，統(tǒng)一編制城鄉(xiāng)發(fā)展、土地利用、城市人口、基礎設施、生態(tài)環(huán)境等專項規(guī)劃，建設生態(tài)宜居型城市。

其次是抓好小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃。發(fā)展小城鎮(zhèn)的關鍵是繁榮農村經(jīng)濟、培育主導產(chǎn)業(yè)。在規(guī)劃時，應綜合考慮各中心小城鎮(zhèn)的區(qū)位、資源、人口及經(jīng)濟發(fā)展水平和潛力等因素，從實際出發(fā)，因地制宜，分類施策，科學規(guī)劃城鎮(zhèn)布局，以特色產(chǎn)業(yè)或龍頭企業(yè)為依托，建成工業(yè)型、農業(yè)型、商貿型、旅游型、資源開發(fā)型等各具特色的小城鎮(zhèn)，加快培育城鄉(xiāng)一體的產(chǎn)業(yè)支撐體系。比如，礬山鎮(zhèn)是旅游大鎮(zhèn)，就要依靠旅游資源發(fā)展；張家堡鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢明顯，就要依靠科技園區(qū)發(fā)展；河東鎮(zhèn)石材資源豐富，就要依靠石材開發(fā)發(fā)展；武家溝鎮(zhèn)煤炭資源豐富，就要依靠煤炭資源大做文章。根據(jù)縣城和中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不同特質要求和發(fā)展優(yōu)勢，合理分區(qū)，形成特色鮮明、結構互補的區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工。

二、強化支撐，統(tǒng)籌推進工業(yè)園區(qū)化

近年來，我們把園區(qū)經(jīng)濟作為縣域經(jīng)濟發(fā)展的支撐點，全力推進科技園區(qū)建設，并以此為依托，全面加強招商引資和項目建設工作，經(jīng)過幾年的努力，科技園區(qū)基本上形成了以高科技產(chǎn)業(yè)和出口創(chuàng)匯型企業(yè)為主體的特色園區(qū)發(fā)展框架，園區(qū)內入駐企業(yè)已達到48家，供水、道路、綠化等基礎設施及配套建設不斷完善，行政審批中心大樓已經(jīng)竣工即將投運。在今年中國產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展模式高峰論壇上，我縣科技園被評為全國百佳科學發(fā)展示范園區(qū)，被省政府列入了全省百家重點培育產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。今后要繼續(xù)加大科技園區(qū)項目聚集力度。一是鼓勵企業(yè)整體搬遷或擴建項目進駐園區(qū)，整體搬遷的企業(yè)稅收歸屬按原渠道執(zhí)行。二是緊緊抓住列入全省環(huán)京津高新技術產(chǎn)業(yè)帶的良好機遇，充分利用我縣科技園區(qū)這一招商平臺，繼續(xù)完善高新技術產(chǎn)業(yè)園、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化園、機械加工制造園的一區(qū)多園運作模式，完善園區(qū)行政審批服務中心職能與京津對接的相關政策，通過設立北京創(chuàng)業(yè)園等形式，吸引北京產(chǎn)業(yè)的整體轉移，力爭實現(xiàn)園區(qū)入駐企業(yè)項目達到60家，努力把我縣打造成為北京產(chǎn)業(yè)轉移基地、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、科研院校高科技轉化基地。同時，積極與科技、商務等部門溝通聯(lián)系，力爭列入省級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)。三是配套建設園區(qū)生活配套區(qū)，在已建成16幢別墅的基礎上，再建設56幢，完成一期建設計劃，吸引更多的投資商來園區(qū)投資置業(yè)。通過園區(qū)建設，提升經(jīng)濟集聚和輻射功能，使園真正區(qū)成為產(chǎn)業(yè)升級的高地、城市發(fā)展的新區(qū)，進一步加快縣城發(fā)展步伐，提高城市的產(chǎn)業(yè)吸納和人口承載能力，為加快城鎮(zhèn)化步伐奠定基礎。

三、抓住重點，統(tǒng)籌推進農業(yè)產(chǎn)業(yè)化

（一）加快土地制度改革，推動土地向規(guī)模經(jīng)營集中

推行并完善土地流轉機制，規(guī)范土地流轉方式，加強對土地流轉工作的指導，建立土地流轉合同的訂立、簽證、登記制度，根據(jù)“依法、自愿、有償”的原則，探索農村土地流轉的新機制，確保農村土地依法有序流轉，促進農業(yè)結構調整和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。

（二）進一步推進農業(yè)產(chǎn)業(yè)龍頭建設

展，通過積極發(fā)展“公司+農戶+基地”模式，大力培育好中糧金冠、北京達華、益利等7家萬噸以上葡萄酒企業(yè)和果仁公司等農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭產(chǎn)業(yè)，將企業(yè)及品牌做上檔次，做大做強，推進龍頭生產(chǎn)企業(yè)的原料供應生產(chǎn)基地建設，帶動農民增加收入。

（三）加強農產(chǎn)品營銷市場體系建設

結合張涿、京化高速公路的建設，以大市場的視角，利用新合作物流配送中心的銷售服務網(wǎng)絡，配套建設物流倉儲設施，建立區(qū)域物流集散中心，輻射縣區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，打造商流通道，形成城鄉(xiāng)一體的物流配送體系，使更多的農產(chǎn)品進入全國市場，爭取打入國際市場。同時，大力培養(yǎng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營合作組織和人才。在加強管理規(guī)范的同時，積極落實扶持政策，積極發(fā)展農民專業(yè)合作社，提高農業(yè)的組織化程度。通過三年的努力，爭取達到特色專業(yè)村基本上“村村建社”、生產(chǎn)經(jīng)營大戶基本上“戶戶入社”、農產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)“企企聯(lián)社”的奮斗目標。同時，進一步加強基層農技推廣機構建設，培養(yǎng)一支能研究開發(fā)和推廣應用農業(yè)生產(chǎn)新技術，懂經(jīng)營、會管理的農業(yè)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營與管理隊伍，大力抓好新品種、新技術的推廣引用，促進農業(yè)增產(chǎn)增效。

（四）推進農業(yè)資源綜合開發(fā)

由我縣與懷來、宣化共同編制的桑洋河谷葡萄產(chǎn)業(yè)規(guī)劃列入省環(huán)京津休閑旅游產(chǎn)業(yè)帶七個重點建設聚集區(qū)之一。今后要緊緊抓住這一機遇，發(fā)揮好五堡鎮(zhèn)九堡村這個省級農業(yè)觀光示范村典型引路，結合葡萄產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與生態(tài)文明村、新民居示范村的建設，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)休閑區(qū)和觀光農業(yè)區(qū)，促進農村 捆綁戰(zhàn)略，整合農業(yè)項目資源，實行水利、交通、扶貧、沼氣、畜牧、農技等項目的配套捆綁，形成合力，加強農業(yè)基礎建設，促進農民持續(xù)增收。

四、筑牢基礎，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)基礎設施建設

農村的道路、水電、通信等基礎設施和城市相比是很落后的。針對這一現(xiàn)狀，必須把城市和農村的基礎設施建設作為“一盤棋”來考慮，強力推進農村基礎設施建設，基本形成城鄉(xiāng)一體的基礎設施網(wǎng)絡體系。一是加強城鄉(xiāng)道路網(wǎng)絡建設，我們將xx年作為“交通建設年”，在積極配合上級部門完成好京化二期、張涿高速公路建設任務的同時，完成4條縣級公路改建工程和12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)40個村的村村通工程，確保三年內實現(xiàn)100%的行政村通水泥路，建設農村融入中心集鎮(zhèn)和縣城的交通快速通道，增強支撐農業(yè)和農村發(fā)展的能力。二是加強城鄉(xiāng)水利設施建設，在利用國家重點農業(yè)開發(fā)縣政策做好基本農田水利設施建設的基礎上，鼓勵和支持農民廣泛開展小型農田水利工程、小流域綜合治理等項目建設，重點抓好桑干河生態(tài)治理工程。三是加快城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造步伐，滿足城鄉(xiāng)發(fā)展特別是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設的需要。四是加強城鄉(xiāng)教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、通訊、文化、體育設施建設，讓城鄉(xiāng)居民共享改革發(fā)展的成果。

五、強化保障，統(tǒng)籌推進機制創(chuàng)新

制度改革，進一步放寬農民進城落戶條件，消除城鄉(xiāng)人口流動的制度保障，促進農村人口向城鎮(zhèn)轉移，推進社會保障體系和相關制度改革，促進農民向城市集聚。三是著力推進城鄉(xiāng)勞動力就業(yè)一體化。要逐步把對城鎮(zhèn)失業(yè)人員在就業(yè)和培訓等方面的優(yōu)惠政策落實到農村富余勞動力身上，促其到二、三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉移就業(yè)。同時，加快建立適應農民工特點的社會保障制度。把農民工及其家屬在城鎮(zhèn)的計劃生育、子女教育、勞動就業(yè)、婦幼保健等工作列入相關部門和相關社區(qū)的管理范圍。四是全面加強農村基層黨組織建設，使其成為推動集體經(jīng)濟發(fā)展、帶領群眾致富、維護農村穩(wěn)定的堅強核心。完善城鄉(xiāng)一體化督查考核體系，使發(fā)展目標更加符合科學發(fā)展觀的要求，充分調動起各方面的積極性和主動性，全力推進城鄉(xiāng)一體化建設進程。

城鄉(xiāng)義務教育發(fā)展工作計劃

20**年是市委確定的“突破工作年”，也是推進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展，全面實現(xiàn)“普九”目標的關鍵年。今年，全區(qū)教育工作的總體要求是：以鄧小平理論和“*”重要思想為指導，全面貫徹黨的*大和*屆三中全會精神，堅持科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,均衡發(fā)展義務教育，加快發(fā)展高中教育，大力實施職教攻堅，推進普及學前教育，高度重視特殊教育，堅持依法治教，優(yōu)化資源配置，強化特色創(chuàng)建，提升內涵發(fā)展，提高教育質量，推進素質教育，實現(xiàn)教育和諧發(fā)展，辦人民滿意的教育，扎實推進西部教育強區(qū)建設，以又好又快、更好更快的發(fā)展成果向建國60周年獻禮。

一、完善制度規(guī)范，在構建保障系統(tǒng)上有新突破

1、完善教育制度規(guī)范。認真貫徹落實黨的*大、*屆三中全會和20**年中央1號文件對教育工作提出的重大任務和方針政策，結合翠屏教育實際，著眼長遠，組織專題調研，提出教育改革發(fā)展的新思路和新舉措，調整全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃，完善教育中長期發(fā)展規(guī)劃，爭取出臺完善教育人事管理、民辦教育發(fā)展、幼兒園收費管理等方面的規(guī)范性文件，完善支撐教育發(fā)展的政策保障體系，建立促進教育事業(yè)科學發(fā)展的長效機制。

步明晰鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和部門責任，構建齊抓共管、優(yōu)勢互補、發(fā)展有序、廉潔高效的教育管理模式。

3、強化教育督導評估。學習、宣傳和實施《教育督導條例》，加強督導隊伍建設，進一步完善督導評估方案，建立和完善全程督導監(jiān)控機制、專項督導評估機制、教育質量監(jiān)測機制、評估結果運用機制。堅持開展綜合督導評估，重點抓好義務教育均衡發(fā)展、國家課程計劃執(zhí)行和現(xiàn)代信息技術教育設備設施管理使用情況的督導，加大過程督導的考核權重。加強教育督政工作，實施象鼻、南岸、白沙灣、南廣、菜壩、高店、李端等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道義務教育均衡發(fā)展的評估驗收，督促李莊、邱場、明威、思坡、宋家、涼姜、宗場等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)整改提高，努力促進全區(qū)教育水平整體提升。

4、全面推進依法治教。廣泛開展多種形式的法制宣傳教育活動，學習宣傳《教育法》、《義務教育法》等法律法規(guī)。廣泛開展師生法制學習宣傳教育活動，全面落實“五五”普法規(guī)劃的各項任務，大力推進依法行政。深入開展依法治校示范校創(chuàng)建活動，嚴格組織依法治校示范校的復查驗收工作。積極探索新形勢下學校管理策略，不斷完善學校管理制度，把各項規(guī)范內化為管理者、教職工和學生的自覺行動，逐步建立起依法執(zhí)教的長效運行機制。

二、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育，在推進均衡發(fā)展上有新突破

義務教育階段學校辦學基本標準》要求，均衡配置義務教育資源，努力辦好每一所學校。

6、切實改進城鄉(xiāng)薄弱學校管理。進一步加強中心?！耙惑w化”管理，充分發(fā)揮中心校在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）內學校建設、管理、指導、示范、督促職能，中心學校與基點校、村小在人、財、物及管理、考核、獎懲等統(tǒng)一、整合，整體提高義務教育學校管理水平。加快城市教育資源擴張和薄弱學校改造。深化城鄉(xiāng)學校聯(lián)動捆綁式發(fā)展，結對學校在教育教學互動和教育資源的配置、利用上深度合作，實現(xiàn)共贏。積極探索學校“托管”經(jīng)驗，為城鄉(xiāng)學校實質性整合探索經(jīng)驗。

三、完善教育體系，在促進協(xié)調發(fā)展上有新突破

7、提高義務教育普及水平。進一步優(yōu)化學校布局，繼續(xù)推進農村寄宿制學校建設和校舍維修改造工程建設，鞏固提高寄宿制學校辦學水平，逐步達到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成一所管理規(guī)范、設備齊全、質量較高的寄宿制示范小學和初中的目標。全面實施《中小學管理規(guī)程》，提高中小學管理水平。加強義務教育示范學校管理，做好 數(shù)區(qū)縣排名保五爭四目標。做好普通高中新課程改革準備。繼續(xù)實施職教攻堅計劃，確保完成年度規(guī)劃目標。加強職業(yè)教育基礎能力建設，加快推進食職中創(chuàng)國重和職教中心建設進程。加大職教資源統(tǒng)籌和整合力度，加強專業(yè)建設和實訓基地建設，引導職業(yè)學校調整專業(yè)結構，打造特色專業(yè)和重點專業(yè)。擴大農村勞動力短期培訓規(guī)模，提高培訓實效。做好接收安置藏區(qū)職高生工作準備。抓好高中階段學校招生工作，規(guī)范招生秩序，改進民辦普通高中招生工作，確保完成普、職教招生任務，使初中畢業(yè)生優(yōu)質高中入學率達50%以上，職普兩類高中入學比達到5.2:4.8要求。

9、推進普及學前三年教育。加快中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設步伐，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校學前班改幼兒班進程，完成菜壩、沙坪2所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設和天星、金城、一步灘、云頂、綏慶、大益6所基點校學前班改建為幼兒班工作。完善并實施《幼兒園管理規(guī)程》。進一步規(guī)范民辦幼兒園管理。開展園長及幼兒園教師全員培訓，大力推廣先進的學前教育理念和教育方法，提高保教質量。加大城鄉(xiāng)幼兒園對口幫扶力度，促進新建幼兒園規(guī)范管理，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的管理水平。

10、扶持發(fā)展優(yōu)質民辦教育。鼓勵和規(guī)范社會力量興辦教育，引導民辦教育健康發(fā)展。依法落實國家扶持民辦教育發(fā)展的政策措施，積極引導社會各界依法辦學，促進民辦教育健康發(fā)展。加大支持*翠屏棠湖外國語學校擴建力度和竹海職業(yè)技術學校建設力度，大力扶持優(yōu)質民辦學校辦學。加強對民辦學校的指導、監(jiān)督、管理和督導評估，規(guī)范民辦學校辦學行為。建立民辦學校退出機制，促進民辦學校改善辦學條件，提高辦學水平。

11、高度重視發(fā)展特殊教育。積極發(fā)揮特殊教育指導中心職能，統(tǒng)籌、協(xié)調全區(qū)特殊教育，依托市屬兩所特殊教育學校，采取雙管齊下的辦法，務求把轄區(qū)內的“三殘”兒童少年受教育工作落到實處。做好“三殘”學生的建檔工作，實行動態(tài)跟蹤管理，確?！叭龤垺眱和倌耆雽W率達到規(guī)定要求，并確保“三殘”兒童進得來、留得住、學得好。

四、強化特色創(chuàng)建，在加快內涵發(fā)展上有新突破

12、加強和改進中小學德育工作。加強德育隊伍建設，完善班主任管理、考核和獎勵機制，辦好家長學校，發(fā)揮家長委員會、法制副校長作用，形成學校內外合力育人的新局面。將社會主義核心價值體系教育融入學校德育工作內容，圍繞養(yǎng)成教育、愛國主義教育、民族精神教育“三大序列”，開展慶祝建國六十周年、向抗震救災英雄少年學習、中小學生藝術（體育）節(jié)、“班級—家園”文化建設、創(chuàng)建文明城市等“五大主題”實踐活動，寓德育于教育教學活動的全過程，不斷增強學校德育工作的針對性和實效性。加強青少年宮規(guī)范化管理，努力開發(fā)公益性活動項目，增大公益性活動內容和時間，發(fā)揮好校外教育基地的積極作用。

13、強化校園文化建設。抓實抓好“校風、學風、教風”和校園“凈化、綠化、美化”工作，豐富學校物質文化、制度文化、管理文化、育人文化、安全文化等文化內涵，以濃厚的校園文化氛圍來影響和激勵廣大師生，努力建設“書香校園、人文校園、綠色校園、數(shù)字校園、平安校園”，以良好的校園文化推進學校精神文明建設，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。

14、促進學生全面發(fā)展。以德智體美等全面發(fā)展為目標，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，全面實施素質教育。加強教學常規(guī)管理，狠抓課程標準和教學計劃的落實。切實加強學校體育和美育工作，積極開展“學生陽光體育運動”，保證青少年學生每天鍛煉一小時。加強和改進心理健康教育與衛(wèi)生防病教育。努力提高農村中小學體育藝術課程開課率，堅持貼近校園、貼近學生、貼近實際原則，指導中小學辦好藝術節(jié)。辦好 17、推進特色學校創(chuàng)建工程。強化思想認識，促進干部、教師觀念轉變，抓好創(chuàng)建理論培訓，形成特色理念。結合各校實際，做好特色項目策劃和包裝。各校要完善特色學校創(chuàng)建方案，抓好“科研”和“活動”兩個載體，加強創(chuàng)建過程精細化管理，通過實施特色學校創(chuàng)建工程促進學校內涵發(fā)展。開展以“走出去、請進來”為主要形式的學習交流活動，支持和指導區(qū)教育學會組織召開特色學校創(chuàng)建工程年會，助推特色學校創(chuàng)建工作。

18、深化教育科研。充分發(fā)揮師培中心的指導作用，加強學校常規(guī)性教研活動的管理，切實落實教學工作“六認真”基本要求，特別要抓好集體備課和課堂教學指導，提高教研工作的實效性。加強教育科研課題研究，形成以區(qū)域性課題為主導，以學校課題為主干，以微型課題為主體的課題網(wǎng)絡。大力推進微型課題研究，擴大教育科研的群眾基礎。加強立項課題研究管理，抓好課題研究開題、過程指導、中期檢查、結題總結、成果推廣各個環(huán)節(jié)的工作。做好四川省 20、建立合理的教師配置機制。根據(jù)全面提升教育質量需要和有利于促進義務教育均衡發(fā)展的原則配置教師，拓寬教師來源渠道，堅持選聘優(yōu)大生、公招教師，加大面向全國引進優(yōu)秀教師力度，重點引進高中、初中緊缺學科教師，逐步解決教師隊伍結構性失衡問題。繼續(xù)推進城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)支教和農村教師跟崗學習的“雙向交流”，推行校級領導干部輪崗制度，啟動同類學校教師交流輪換試點工作，完善區(qū)內教師流動管理辦法，落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)內緊缺學科教師走教制度，進一步優(yōu)化教師資源配置。

21、深入實施“名師工程”。繼續(xù)實施“三大計劃”，組織開展中小學全員培訓，加快教師專業(yè)發(fā)展。實施骨干教師成長計劃，建立名師工作室，切實加強對骨干教師、學科帶頭人和名師名校長的評選、培養(yǎng)、管理和使用，完善“學、培、管、用”一體化的骨干教師培養(yǎng)模式。指導師培中心完成人事制度改革，加強師培中心研訓員隊伍建設。加強學科基地建設，突出發(fā)揮學科基地的指導作用。深化片區(qū)研修聯(lián)組制度，推進校本研修與大校本研修的有效結合。

22、加強學校管理人員隊伍建設。進一步加大校長工作質量考核力度，規(guī)范校級領導的考察和選拔任用，做好學校領導班子換屆工作。進一步強化對校級領導的培訓與管理，進一步規(guī)范學校中層干部隊伍的管理。繼續(xù)做好中小學校長崗位和提高培訓，提高校長的整體素質。落實校長兼課、聽課和參加教研活動制度，組織開展中小學校長優(yōu)質課大賽，促進教育家型校長成長。完善領導班子議事程序，促進科學決策，提高學校管理水平。

訂）》，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)信念教育，建立健全師德師風評價監(jiān)督機制。積極開展“師德標兵”評選活動，大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神。以實施義務教育學?？冃ЧべY為契機，加大對在職教師從事有償家教、搭餐收費、體罰和變相體罰學生等違反師德師風行為的查處力度，規(guī)范教師從教行為。

24、完善教師工作激勵機制。以實施義務教育階段教師績效工資為契機，建立起更加有利于激發(fā)教師教書育人積極性的教師收入分配制度。加大教育質量獎勵力度，落實已命名骨干教師教育研究補助。建立區(qū)屬高中高考質量延伸獎勵到生源學校制度和普通高中向職業(yè)中學分流生源獎勵制度。完善教師榮譽制度，評選和表彰100名區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者。加快教師周轉房建設力度，盡快解決農村單身教師住房難問題。大力宣傳教育系統(tǒng)先進模范人物的優(yōu)秀事跡，弘揚師德正氣。

六、抓住投資機遇，在重點工程建設上有新突破

25、切實推進重點項目工程建設。加快推進開行貸款重點建設工程進度，力爭今年8月底前完成*市六中新校區(qū)建設和*市食職中二期擴建工程，確保下學期投入使用。加快推進災后學?；謴椭亟üぷ鳎瓿纱筮\小學遷建一期工程建設。加快推進*市田家炳實驗中學紅壩路校區(qū)和a區(qū)運動場、人民路小學南廣路校區(qū)、翠屏外國語學校擴建、象鼻中學擴建等工程建設，確保完成全年新增投資計劃。

點工程等項目的前期準備工作。爭取*市七初中、方水中學擴建項目，菜壩鎮(zhèn)中心校遷建項目和南岸青少年活動中心等工程開工建設。

27、加大建設資金籌措力度。在努力爭取增加本級財政預算的基礎上，緊緊抓住國家拉動內需的機遇，加大向上爭取資金工作力度。同時，采取銀行貸款、招商引資等形式多渠道籌措建設資金，確保教育重點項目建設資金需求。爭取教育項目資金捆綁使用，實施部分學校購置經(jīng)費集中使用，滿足義務教育均衡發(fā)展達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學校配置需要，提高資金適用效益。

28、加強在建工程項目管理。組建重點工程建設領導小組及其辦公室，聘請專業(yè)技術人員指導、協(xié)調辦理工程建設手續(xù)，監(jiān)督工程建設施工，加快工程進度，監(jiān)督工程質量。實施推進重點項目建設工作責任制和局領導聯(lián)系重點建設項目制度，加強重點項目建設進度和質量管理。各項目學校要落實專門技術人員，制定工程建設規(guī)劃，建設時間表，倒排工期、嚴格管理，加強督促檢查，確保工程進度和工程質量。

七、深化綜合治理，在確保安全穩(wěn)定上有新突破

29、切實加強學校安全管理。切實加強學校安全工作的領導，全面落實“一崗雙責”，將“平安校園”創(chuàng)建與教師繼續(xù)教育、學生思想道德建設、校園文化建設、學生校外（家庭、社會）教育、穩(wěn)定工作相結合，推進安全工作管理由應急式管理向常態(tài)化管理轉變，建立大安全工作格局，構建學校安全文化。進一步完善《學校安全工作管理辦法》和責任金制度，全面推行學校安全評估制度。進一步加強師生安全教育，特別是防溺水、防交通事故，防校園傷害教育，增強師生的自我防護意識和自救能力。著力抓好食品衛(wèi)生、宿舍生、校車、危化品管理，加強學校及周邊治安綜合治理，高度重視解決民辦學校的安全穩(wěn)定問題。大力開展《學生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)的社會宣傳，強化學生人身安全的社會責任和家庭責任，努力創(chuàng)建和諧校園。

30、著力維護系統(tǒng)穩(wěn)定大局。充分認識20**年維穩(wěn)工作面臨的嚴峻形式，增強維護系統(tǒng)穩(wěn)定的責任感。加強信訪工作，認真排查影響系統(tǒng)穩(wěn)定的矛盾和因素，以“化”字當頭，總結經(jīng)驗，吸取教訓，重點處理好崗位設置管理改革和實施績效工資、職稱評聘和評優(yōu)選先過程中引發(fā)的矛盾，解決好清理清退代課教師等歷史遺留問題，及時化解消除矛盾糾紛。抓好“兩會”、慶祝建國60周年等重點時段維穩(wěn)工作，維護教育大局穩(wěn)定。

八、強化教育服務，在推進教育公平上有新突破

31、繼續(xù)推進實施教育民生工程。全面落實學生資助制度，切實做好弱勢群體學生的資助工作。積極爭取資金，擴大對特困優(yōu)秀高中畢業(yè)生上大學的救助獎勵覆蓋面。建立健全職教信息網(wǎng)絡，做好中職生資助工作。繼續(xù)做好義務教育階段“兩免一補”工作，全面落實免除義務教育階段書費、雜費、家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助等政策。堅持以流入地公辦學校為主，保障進城務工人員和返鄉(xiāng)農民工子女平等接受義務教育。積極開展形式多樣、受惠面廣、實效性強的幫困助學行動，確保每一名學生順利完成學業(yè)。

兒童的教育和成長，使留守兒童能享受到“家庭”的溫暖，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和自理能力。

33、繼續(xù)規(guī)范教育收費行為。從提升教育形象、構建和諧社會的高度切實抓好學校收費管理工作，進一步完善教育收費公示制度。進一步規(guī)范中小學教學用書管理和征訂工作，堅決治理學校和教師征訂或向學生推薦教輔資料等違規(guī)行為，嚴格執(zhí)行公辦高中招收擇校生“三限”政策和城市義務教育免收寄讀費、農村寄宿制學校學生免交住宿費政策，堅決制止教育亂收費。嚴格財務管理制度，用好管好各項資金，提高資金使用效益和保障水平。

34、大力加強教育系統(tǒng)行風建設。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制。加強學校財務管理和內部審計，強化對學校收費、基建、采購、后勤、工作考核、職稱評聘等工作的管理和監(jiān)督，深化校務公開工作，規(guī)范教代會制度。扎實做好各類教育考試和各類招生工作，維護招生、考試的公正、公平。

35、扎實抓好行政效能建設。完善局機關內部管理制度，加強機關工作人員隊伍建設，嚴格機關工作規(guī)范管理，努力提升機關服務和管理水平。認真執(zhí)行機關行政效能建設“三項制度”，規(guī)范民辦學校辦學許可證、教師資格證兩項行政審批。實施局領導和業(yè)務股室工作人員“每周一?！敝贫?，強化學校精細化管理。繼續(xù)實施《學校工作效能建設過錯責任追究辦法（試行）》，圍繞全局工作重點和人民群眾關心的熱點問題，深化效能問責，扎實推進機關、學校效能建設，服務教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

36、切實加強教育宣傳工作。充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導向作用，加大正面宣傳和輿論監(jiān)督的工作力度，注重加強先進典型宣傳、教育政策解讀、輿情分析引導和教育對外宣傳工作。繼續(xù)實施教育宣傳信息專項獎勵制度，充分調動廣大教職工參與教育宣傳信息工作的積極性。發(fā)揮教育自身優(yōu)勢，大力宣傳師生精神風貌和校園建設成就，積極營造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境，引導翠屏教育事業(yè)突破性、跨越式、均衡化發(fā)展。

姐妹園交流活動歡迎詞 姊妹校交流工作計劃篇五

以提高教育教學質量為核心，統(tǒng)領我校教學教研工作，加大課程改革的力度，提高課程實施水平，認真貫切落實學校本學期工作目標和任務，加強教學常規(guī)管理，加大教研工作力度，不斷提高課堂教學效益，提高教師業(yè)務素質，提高學校辦學質量。

二、工作重點

1、深入開展“課內比教學、課外訪萬家”活動，提高教學整體水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進家校合力育人。

2、積極開展“高效課堂”系列活動，提高教育教學水平。

3、加強畢業(yè)年級教學管理，提高20__年小考成績;注重教學全學段一起抓，提高20__年非畢業(yè)年級抽考的成績。

4、加強教學管理，夯實教學常規(guī)，圓滿完成20__的各項工作。

5、加強“三風”建設，使學校管理更上一個層次。

三、工作思路

1、扎實開展校本教研，著力提高師資整體水平，以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，切實解決本校在實施新課程教學中遇到的問題，確保課改的順利進行。

2、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學各學科的教學、調研，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索，爭取在抽測、學年考試質量要達到區(qū)教育局、街教育總支下達的指標任務。

3、狠抓教學教研的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，以點帶面，努力提高教學管理水平。

四、工作措施及內容

1、進一步強化教學常規(guī)。堅持每月的教學常規(guī)管理，堅持每月的單元測試，切實加強對教學過程的嚴格檢查和監(jiān)控，提高教學管理水平，向管理要質量，向管理要效益。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理，加強教學全過程的督促檢查，對教學水平不高，質量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學現(xiàn)象及時進行剖析，加強督促與指導，使之教學水平和教學質量都得到較大提高。

2、深入開展“課內比教學、課外訪萬家”活動。通過各種形式，想方設法提高教師實施新課程教材的教學水平，不斷改進教學方法，以達到課程標準教材的教學要求。一是組織各學科骨干教師上示范課，體現(xiàn)示范作用;二是要求每位教師上剖析課，揚長避短，實現(xiàn)整體提高。

3、開展校本研訓。著力開展校本培訓工作，做到有計劃、有步驟地提高我校教師的教學業(yè)務水平和教研能力，造就一支高素質的教師隊伍，為進一步提高教學質量打下堅實的基礎。

姐妹園交流活動歡迎詞 姊妹校交流工作計劃篇六

_門20xx年總的工作目標是：深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，按照?；?、強基層、建機制的要求，調動廣大醫(yī)務人員的積極性，以群眾滿意為目標，向全市群眾提供高效、優(yōu)質、方便、快捷的醫(yī)療衛(wèi)生服務。

就是要通過提高保障水平、經(jīng)辦服務水平和公共衛(wèi)生服務水平來提高醫(yī)療保障和服務水平，使群眾得到實實在在的好處。

（一）鞏固提高新農合保障能力。結合新農合籌資標準的提高和群眾報銷的實際情況，不斷調整新農合報銷政策，擴大報銷范圍，提高報銷標準，使參合群眾得到最大程度的實惠。下步，將腫瘤化療、腎透析、老年白內障納入新農合特殊病種門診補償范圍；對先天性心臟病、急性白血病、單純性唇裂三類疾病的0-14周歲（含14周歲）農村兒童納入重大疾病保障范圍，對符合條件的先天性心臟病人按住院認定費用的100%比例報銷。

（三）推廣實施基本公共衛(wèi)生服務項目。加大公共衛(wèi)生服務特別是農村公共衛(wèi)生服務能力建設，以建立居民健康檔案為主線，在基層醫(yī)療機構推行居民健康檔案、健康教育、計劃免疫、疫情管理、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健、老年人保健、慢性病管理、重型精神病患者管理等九項公共衛(wèi)生服務項目。試點使用社區(qū)衛(wèi)生服務協(xié)同應用系統(tǒng)，建立電子化健康信息檔案。到年底農村居民建檔率達到60%，城市建檔率達到90%以上，濾布有效提高群眾防病能力。

（四）提高愛國衛(wèi)生運動水平。大力開展愛國衛(wèi)生運動，推廣農村改則工作。加強健康教育宣傳力度，群眾健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到85%和80%。每年2次免費對農村飲用水進行水質監(jiān)測，對監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)水質不合格、不達標的，及時反饋給水務、鎮(zhèn)區(qū)街政府等相關部門，由其負責落實水質改造工作措施，確保農村飲用水安全。

就是要增強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構服務能力，引導醫(yī)療衛(wèi)生資源向基層聚集，使更多的城鄉(xiāng)居民不出社區(qū)、不出鄉(xiāng)村就能看上病，逐步使基層醫(yī)療衛(wèi)生機構成為群眾看病就醫(yī)的首選之處。

（一）加大城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構改造和建設力度，提高硬件質量。要加快新區(qū)人民醫(yī)院建設工程推進力度，明年年底完成門診樓、特檢樓的主體框架工程，完成病房樓主體工程的30%。加快下丁家、七甲、蘆頭衛(wèi)生院改建工程進度，年底前完成土建主體工程。要按照省級規(guī)范化村衛(wèi)生室建設標準，完善用房、設備儀器等硬件配置，進一步改善村衛(wèi)生室就醫(yī)環(huán)境，引導群眾到基層醫(yī)療機構就醫(yī)。

（二）加快推進基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設，提升軟件水平。引導大中專畢業(yè)生到基層就業(yè)，優(yōu)化基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍結構。通過繼續(xù)醫(yī)學教育、成人學歷教育、大練兵活動等方式，工業(yè)濾布加強住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理，不斷提高醫(yī)療人員業(yè)務素質和技能水平。對鄉(xiāng)醫(yī)采取兩級培訓，一是依托市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校，遴選市人民醫(yī)院等市級醫(yī)療專家，每年統(tǒng)一對鄉(xiāng)村醫(yī)生開展系統(tǒng)化培訓；二是衛(wèi)生院對鄉(xiāng)醫(yī)進行基本知識、基本技能培訓，切實提高農村衛(wèi)生技術服務水平。

（三）深入推進“衛(wèi)生強基”活動，努力縮小城鄉(xiāng)差距。開展“衛(wèi)生強基”活動，由上一級醫(yī)療機構派出技術骨干到下一級醫(yī)療機構，通過坐診、開展手術、臨床帶教等方式，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務能力，使基層群眾在家門口也能享受到優(yōu)質的醫(yī)療衛(wèi)生服務。明年二級醫(yī)院對口幫扶全市13處鎮(zhèn)區(qū)街衛(wèi)生院，鎮(zhèn)區(qū)街衛(wèi)生院對口幫扶26處村衛(wèi)生室。

就是建設完善藥品基本藥物招標采購、臨床路徑管理等一系列機制，確保醫(yī)藥衛(wèi)生體系規(guī)范有效運轉，有效降低醫(yī)療費用，緩解群眾看病貴問題。

姐妹園交流活動歡迎詞 姊妹校交流工作計劃篇七

基于黃邊小學之前姊妹學校聯(lián)系中斷的問題經(jīng)歷，借用協(xié)同學理論框架，深入分析和探索兩所學?？珊献髋c交流的項目與領域，建立長效聯(lián)系和工作機制，簽訂備忘錄，納入學校年度工作計劃和總結，確保姊妹學校交流合作不因學校行政領導更換而受到影響。

(二)探索兩校課程開發(fā)與實施路徑

基于香港學校特點，積極探索兩校課程領域合作空間，特別是在國民教育、公民道德教育、中華民族傳統(tǒng)文化教育、stem教育等方面進行重點合作，共同開發(fā)校本課程，形成體系。同時利用香港在英文教育方面優(yōu)勢，引進先進的教學理論和方法，以校園為基礎、家庭為補充、社會為天地，共同開發(fā)校本課程和社會實踐活動課程。

(三)開拓兩校協(xié)同課外閱讀發(fā)展

通過智慧型成長閱讀，基于黃邊小學的“以讀育德、以讀啟智、以讀陶美、以讀健體”全科閱讀工程，兩校共同提升師生閱讀素養(yǎng)。香港特別行政區(qū)樂善堂梁銶琚學校以中華傳統(tǒng)文化作為姊妹學校共同閱讀的主題，通過閱讀交流中華文化傳承與發(fā)展，并深入姊妹學校協(xié)同合作研究學生課外閱讀策略和方法。

(四)提升兩校文體藝特色品牌

以花式籃球和傳統(tǒng)書法特色項目為例，兩校進行健康運動和美學文化交流研究，彰顯陽光自信的運動魅力，夯實傳統(tǒng)文化的美學熏陶;深入了解兩校特色項目的開設與發(fā)展，共同開展形式多樣的文化主題交流活動，推進校本特色文化的深度交流，共同提升兩校特色項目的知名度和影響力。

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