無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
故事分享會(huì)活動(dòng)策劃篇一
《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確要求7-9年級(jí)課外閱讀總量不少于260萬(wàn)字,每學(xué)年閱讀兩三部名著,背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步拓展了學(xué)生的知識(shí)面,讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,更加豐富學(xué)生的`課余文化生活。讓書(shū)成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友,讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,并在博覽群書(shū)的同時(shí),進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操,獲得真知、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。
進(jìn)一步豐富校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的興趣和熱情,讓師生一起共享書(shū)墨馨香,取書(shū)中精華,用知識(shí)充實(shí)、裝備自己,在輕松快樂(lè)閱讀中增長(zhǎng)知識(shí),在潛移默化中健康成長(zhǎng),以達(dá)到素質(zhì)的真正提高,思想的真正升華。
全體語(yǔ)文老師,初中部每班選派2名學(xué)生捧場(chǎng)觀賽,初中部各班選派1名優(yōu)秀代表參加分享活動(dòng)。
4月25日下午14點(diǎn),b棟多功能廳。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)。
2、分享活動(dòng)按年級(jí)班級(jí)順序進(jìn)行。
3、分享方式:無(wú)固定方式。
4、分享內(nèi)容:作品介紹、作者簡(jiǎn)介、心得體會(huì)、讀書(shū)方法、讀書(shū)意義等和閱讀相關(guān)的內(nèi)容。
5、評(píng)比環(huán)節(jié)。
由學(xué)術(shù)委員會(huì)錢(qián)主任對(duì)本次閱讀分享會(huì)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
故事分享會(huì)活動(dòng)策劃篇二
1、了解故事內(nèi)容。
2、能夠簡(jiǎn)單的復(fù)述故事情節(jié),并大膽說(shuō)出自己幫助過(guò)別人什么。
3、愿意將故事講給他人聽(tīng)。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:圖片小鴨子小公雞大草地河邊
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)圖中的事物
小朋友們,快看看,老師今天給你們帶來(lái)了什么(出示小公雞和小鴨子圖片)?你們知道他們之間發(fā)生了什么事嗎?那老師今天給你們講講小公雞和小鴨子的.故事,你們要認(rèn)真聽(tīng)哦。
1、基本環(huán)節(jié):
(2)根據(jù)圖片分段講故事并提問(wèn),引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題。
講故事第1段“小鴨子和小公雞去了哪里?”
2、遷移環(huán)節(jié):
3、結(jié)束環(huán)節(jié):
故事分享會(huì)活動(dòng)策劃篇三
20__-4-12到20__-4-23(星期五下午7點(diǎn))
世界讀書(shū)日
多媒體教室
1.各部組成 讀書(shū)會(huì) 活動(dòng)小組 ,(希望大家認(rèn)真看完一本書(shū),將有所感想的一段分享給大家,也可提出自己的各種疑惑,大家相互學(xué)習(xí)。
2、 具體流程:
第二階段:小組發(fā)言后,請(qǐng)講評(píng)老師點(diǎn)評(píng)5分鐘左右
第三階段:進(jìn)入自由提問(wèn)階段,現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)。時(shí)間5分鐘左右,行輕松交流 討論。下一活動(dòng)小組以此類推。(注意:只發(fā)表自己的意見(jiàn)不能進(jìn)行反駁性的攻擊。發(fā)表談?wù)摃r(shí)希望大家組織好自己的語(yǔ)言。)
3.本屆讀書(shū)會(huì) 會(huì)邀請(qǐng)老師和學(xué)者,如發(fā)現(xiàn)思想銳利、創(chuàng)造性強(qiáng)的讀書(shū)筆記,我們會(huì)將此讀書(shū)筆記在本社社報(bào)上刊登并寄至校報(bào)進(jìn)行發(fā)表。
望大家做好準(zhǔn)備。
2、社團(tuán)以外的同學(xué),都?xì)g迎參加,最后建議大家擠出一些時(shí)間多讀點(diǎn)好書(shū)。
為“追求美的教育,成就美好未來(lái)”,提高教師人文素養(yǎng),加快專業(yè)發(fā)展,提高教育理論和實(shí)踐水平,養(yǎng)成閱讀與交流的習(xí)慣,積極營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化氛圍,特成立x縣__中學(xué)校教師讀書(shū)會(huì)。讀書(shū)會(huì)由喜歡讀書(shū)、熱愛(ài)交流的老師加入組成。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以提升教師人文底蘊(yùn)、提高教育教學(xué)專業(yè)能力為基點(diǎn),以網(wǎng)絡(luò)論壇為平臺(tái),開(kāi)展讀書(shū)交流和研究活動(dòng)。使每位教師成為有人文情懷、教育追求、教育智慧的學(xué)者型、專業(yè)型、研究型教師,同時(shí)積極推進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)。
3、提升教師的理論和實(shí)踐水平,將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐,有效改進(jìn)教育教學(xué)行為。
3、讀書(shū)會(huì)還將定期推薦網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容,以文檔的形式上傳到群
共享,供大家下載、學(xué)習(xí),然后定期集體交流討論;
4、讀書(shū)會(huì)每位成員需每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記和心得體會(huì),致力于把所學(xué)的理論思想、方法運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平,推進(jìn)學(xué)校課程改革工作。
1、以自愿的方式,申請(qǐng)加入__中學(xué)讀書(shū)會(huì)qq群(群號(hào):__)。申請(qǐng)加入時(shí),請(qǐng)附加本人姓名。
2、進(jìn)群以后,主動(dòng)修改群名片,格式為“學(xué)科組+姓名”;
4、群內(nèi)每位成員都有義務(wù)認(rèn)真完成群內(nèi)布置的作業(yè)和任務(wù),群內(nèi)將對(duì)每位學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行考核,如有兩次累計(jì)不交者,視自動(dòng)退群處理。
2、每學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人,由學(xué)校教研室發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并頒發(fā)個(gè)人讀書(shū)獎(jiǎng)(書(shū)籍)。
3、學(xué)期末,對(duì)本學(xué)期認(rèn)真完成讀書(shū)會(huì)布置的作業(yè)和任務(wù)的學(xué)員,積績(jī)效考核分2分。
十月:《遇見(jiàn)未知的自己》(張德芬)
十一月:《教育是沒(méi)用的》(林格)
十二月:《第五十六號(hào)教室的奇跡》(雷夫。艾斯奎斯)
元月:《喚醒孩子心中沉睡的巨人》(孫云曉)
故事分享會(huì)活動(dòng)策劃篇四
書(shū)是人類的朋友,書(shū)是人類進(jìn)步的'階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!
1、通過(guò)活動(dòng),在班內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高
四(3)班教室
小組推選班內(nèi)交流
1、背誦讀書(shū)名人名言2條
發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)――蘇軾
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)――李苦禪
2、教師發(fā)言
3、小組內(nèi)交流讀書(shū)心得,每組評(píng)選一名同學(xué)參加全班交流評(píng)選。
4、評(píng)選獲勝者,授予“小百科全書(shū)”稱號(hào)。
5、拍照留念。
6、教師總結(jié)。
7、齊誦讀書(shū)名言:
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。
故事分享會(huì)活動(dòng)策劃篇五
為“追求美的教育,成就美好未來(lái)”,提高教師人文素養(yǎng),加快專業(yè)發(fā)展,提高教育理論和實(shí)踐水平,養(yǎng)成閱讀與交流的習(xí)慣,積極營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化氛圍,特成立x縣__中學(xué)校教師讀書(shū)會(huì)。讀書(shū)會(huì)由喜歡讀書(shū)、熱愛(ài)交流的老師自愿加入組成。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以提升教師人文底蘊(yùn)、提高教育教學(xué)專業(yè)能力為基點(diǎn),以網(wǎng)絡(luò)論壇為平臺(tái),開(kāi)展讀書(shū)交流和研究活動(dòng)。使每位教師成為有人文情懷、教育追求、教育智慧的學(xué)者型、專業(yè)型、研究型教師,同時(shí)積極推進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)。
3、提升教師的理論和實(shí)踐水平,將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐,有效改進(jìn)教育教學(xué)行為。
4、讀書(shū)會(huì)每位成員需每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記和心得體會(huì),致力于把所學(xué)的理論思想、方法運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平,推進(jìn)學(xué)校課程改革工作。
1、以自愿的方式,申請(qǐng)加入__中學(xué)讀書(shū)會(huì)qq群(群號(hào):__)。申請(qǐng)加入時(shí),請(qǐng)附加本人姓名。
2、進(jìn)群以后,主動(dòng)修改群名片,格式為“學(xué)科組+姓名”;
4、群內(nèi)每位成員都有義務(wù)認(rèn)真完成群內(nèi)布置的作業(yè)和任務(wù),群內(nèi)將對(duì)每位學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行考核,如有兩次累計(jì)不交者,視自動(dòng)退群處理。
2、每學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人,由學(xué)校教研室發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并頒發(fā)個(gè)人讀書(shū)獎(jiǎng)(書(shū)籍)。
3、學(xué)期末,對(duì)本學(xué)期認(rèn)真完成讀書(shū)會(huì)布置的作業(yè)和任務(wù)的學(xué)員,積績(jī)效考核分2分。
十月:《遇見(jiàn)未知的自己》(張德芬)
十一月:《教育是沒(méi)用的》(林格)
十二月:《第五十六號(hào)教室的奇跡》(雷夫。艾斯奎斯)
元月:《喚醒孩子心中沉睡的巨人》(孫云曉)
故事分享會(huì)活動(dòng)策劃篇六
通過(guò)本次活動(dòng),推廣普通話,提高小學(xué)1—2年級(jí)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對(duì)故事的.理解,分享閱讀成果,挖掘潛能,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
可以是看過(guò)的光盤(pán),看過(guò)的故事書(shū),改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。
暫定為xx年4月1日——4月2日
4月1日下午三四節(jié)為一年級(jí)組比賽時(shí)間
4月2日下午三四節(jié)為二年級(jí)比賽時(shí)間
多媒體教室
一、二年級(jí)全體同學(xué)
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
第一階段:每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),經(jīng)班主任老師在本班內(nèi)選拔出3名同學(xué)參加第二階段比賽。
第二階段:本班選出的三名同學(xué)在多媒體參加學(xué)校的講故事比賽
注:每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。
滿分為100分制。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流暢。(50分)
語(yǔ)音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓,20分
語(yǔ)速:抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分
聲音響亮清晰10分
2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(40分)
3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)
一年級(jí)一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)若干
二年級(jí)一等獎(jiǎng)7—8人,二等獎(jiǎng)若干
每個(gè)年級(jí)的優(yōu)勝班級(jí)將獲得“故事王國(guó)”的流動(dòng)紅旗。
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