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幼兒數(shù)字認(rèn)知的活動(dòng)方案篇一
1、探索并感知沙子有粗有細(xì),顆粒狀、松散、不溶于水的基本特性。
2、體驗(yàn)玩沙的快樂,初步了解沙的用途。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒人手一套玩沙工具(鏟、籮筐、小桶)、攪拌棒、水、玻璃杯等物品。
2、用來自制沙球的礦泉水瓶每人一個(gè)。
指導(dǎo)要點(diǎn)
1、活動(dòng)重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)沙子有粗有細(xì)、顆粒狀、松散、不溶于水的基本特性。
2、活動(dòng)難點(diǎn):能在認(rèn)知沙子特性的基礎(chǔ)上,了解沙子在生活中的作用。
3、指導(dǎo)要點(diǎn):在教師的指導(dǎo)下,充分調(diào)動(dòng)了幼兒的各種感官,通過多次的嘗試探索活動(dòng),不僅感知了沙的特性,并且初步了解沙與人類的關(guān)系。
活動(dòng)過程
1、玩沙活動(dòng)。教師:今天我們一起來玩沙。玩時(shí),要把袖子卷起來,不要用手揉眼睛。
2、初步感知沙的主要特征。
(1)讓幼兒感知沙有粗有細(xì),并結(jié)合相關(guān)的衛(wèi)生教育。
小結(jié):沙子有粗有細(xì),人們稱它們?yōu)榧?xì)沙或粗紗。小朋友玩沙時(shí)要注意不揚(yáng)沙,保護(hù)自己和小朋友的眼睛,鼻子等器官。
(2)讓幼兒感知沙是一粒一粒的。
小結(jié):沙是一粒一粒的。
提問:我們用沙來團(tuán)“湯圓”,可以團(tuán)成嗎?試一試。
提問:為什么橡皮泥可以團(tuán)成湯圓,而沙子團(tuán)不成湯圓呢?(小朋友有用橡皮泥團(tuán)過“湯圓”的經(jīng)驗(yàn),教師要遷引幼兒已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比。)
小結(jié):沙是松散的。
(4)讓幼兒感知沙是不溶于水的一種自然物。
提問:沙放進(jìn)水里會(huì)有什么變化呢?還能看見沙子嗎?
小結(jié):還能看見沙子,沙是不溶于水的。
3、總結(jié)沙的特性。
我們和沙子玩了游戲,知道了沙子是一粒一粒的、松散的;沙有粗有細(xì),不溶解水。
4、初步了解沙的用途。
提問:沙有什么用處?
小結(jié):沙子有很多用途,可以鋪操場(chǎng)供小朋友們游戲;沙和水泥攪拌后可建高樓;小朋友們喜歡吃的栗子也是用沙子炒出來的。
5、自制樂器—沙球,進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)沙的功能認(rèn)識(shí)。
請(qǐng)幼兒每人拿一只空礦泉水瓶在教師指導(dǎo)下裝進(jìn)少量的沙,搖動(dòng)已裝沙的瓶子為歌曲”大公雞”伴奏,結(jié)束活動(dòng)。
評(píng)價(jià)要素
1、是否了解沙子的主要特性。
2、是否主動(dòng)參與體驗(yàn)玩沙的快樂,并和同伴合作玩沙、交流感受。
幼兒數(shù)字認(rèn)知的活動(dòng)方案篇二
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局,認(rèn)真開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動(dòng),通過教育使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺做到:講黨性,始終保持政治上的堅(jiān)定性;重品行,始終保持思想道德上的純潔性;作表率,始終保持行為上的先進(jìn)性。努力培育符合時(shí)代要求的新作風(fēng),展示衛(wèi)生局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的新形象,為推進(jìn)反腐倡廉建設(shè),建設(shè)人民滿意的醫(yī)療環(huán)境,提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
二、活動(dòng)對(duì)象
市結(jié)防所黨支部書記、領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支部委員
三、目標(biāo)要求
通過開展“講黨性、重品行、作表率,樹組工干部新形象”活動(dòng),使組工干部思想觀念有新轉(zhuǎn)變,素質(zhì)能力有新提高,工作作風(fēng)和工作方式方法有新進(jìn)步。落實(shí)德能正其身、才能勝其任、言能達(dá)其意、書能成其文、干能成其事、績能服其眾的“六能”要求,樹立公道正派、知人善任的可信形象,清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)的可靠形象,創(chuàng)新求實(shí)、銳意改革的可敬形象,團(tuán)結(jié)和諧、真誠待人的可親形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
這項(xiàng)主題教育活動(dòng)集中在今年3月中旬至12月末
按照整體部署、有序推進(jìn)的方式,統(tǒng)一要求,分別實(shí)施。結(jié)合本單位實(shí)際,具體分四個(gè)階段,有針對(duì)性地組織開展好主題教育活動(dòng)。
(一)以“雙聯(lián)雙拓雙推”活動(dòng)為主題,深入開展“大調(diào)研”活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間: 5月---8月
2、成立調(diào)研組:組 長:林萍
副組長:劉成貴
成 員:寶泉 韓金山
3、確定聯(lián)系點(diǎn):太本站曙光村衛(wèi)生室。
不定期深入聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研,并形成書面匯報(bào)提綱,及時(shí)參與交流。
4、調(diào)研內(nèi)容及形式
結(jié)合“雙聯(lián)雙拓雙推”(聯(lián)系基層、聯(lián)系黨員干部,拓展活動(dòng)范圍、拓展活動(dòng)時(shí)間,推動(dòng)工作改革創(chuàng)新、推動(dòng)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變)活動(dòng),通過召開座談會(huì)、聽取匯報(bào)、深入村屯村民中走訪等形式開展調(diào)研活動(dòng),一是對(duì)照在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中征求到的意見和建議,重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)黨組織建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用以及加強(qiáng)自身建設(shè)等問題開展調(diào)研。二是找準(zhǔn)黨員干部群眾反映最強(qiáng)烈、最突出的問題,研究解決的思路、辦法和措施,落實(shí)責(zé)任,督促基層黨組織化解社會(huì)矛盾。
5、形成調(diào)研成果
調(diào)研結(jié)束后,撰寫一篇有情況、有分析、有建議的調(diào)研報(bào)告,每位成員要擬定一篇高質(zhì)量的“民情日記”或下基層手記,并于8月27日前完成。通過調(diào)研后至少要解決一個(gè)實(shí)際問題。
(二)以打造學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型組工干部為目標(biāo),開展“大學(xué)習(xí)”活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月---12月
2、開展“每人一課”講學(xué)活動(dòng):利用每周五學(xué)習(xí)日時(shí)間,支部副書記、組織委員(黨辦主任)輪流講學(xué)一次。 每人要制定自學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
3、拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,把理論知識(shí)與業(yè)務(wù)知識(shí)結(jié)合起來,采取講課與討論相結(jié)合,學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合,走出去請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合的方法 。完善學(xué)習(xí)制度,建立健全考學(xué)評(píng)學(xué)制度,學(xué)習(xí)成果交流制度,形成勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的好風(fēng)氣。
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月---11月
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月—12月
2、開展作風(fēng)建設(shè)征求意見活動(dòng),對(duì)在深入學(xué)習(xí)、廣泛談心、基層調(diào)研中反映出來的問題提出意見、建議,進(jìn)行討論,制定整改落實(shí)方案,認(rèn)真加以整改。開展一次“講黨性、重品行、作表率”討論。圍繞“怎么樣保證政治上的清醒、怎么樣保持高尚精神追求、怎么樣堅(jiān)持干干凈凈做事”為主要內(nèi)容進(jìn)行討論,進(jìn)一步明確努力方向。
3、建章立制,規(guī)范工作,以股辦為單位,加強(qiáng)本單位規(guī)范化體系建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范本單位各股辦的執(zhí)行依據(jù)、職責(zé)權(quán)限和程序步驟,實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)工作相互配合,創(chuàng)新工作共同參與的濃厚氛圍。
五、活動(dòng)要求
此項(xiàng)活動(dòng)要與打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型組工干部、“萬名機(jī)關(guān)干部下訪”及重點(diǎn)工作結(jié)合起來。
1、精心組織,抓好落實(shí),制定本單位實(shí)施方案,明確責(zé)任,時(shí)間及目標(biāo)要求,認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,作好表率。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以身作則,認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性。
3、嚴(yán)于律己,維護(hù)形象 。要輕車從簡,不搞特殊化,切實(shí)維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
幼兒數(shù)字認(rèn)知的活動(dòng)方案篇三
1、在這次全民國家安全教育日主題班會(huì)提高學(xué)生安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的'方法
班會(huì)主題:預(yù)防溺水珍愛生命
班會(huì)地點(diǎn):教室
班會(huì)時(shí)間:20xx年3月26日
主持人:崔海霞
1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故。聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>
1、在親近河流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。
2、要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。不要隨興下水,特別是野外。設(shè)有“禁止游泳或水深危險(xiǎn)”等警告標(biāo)語之水域,千萬不可下水嬉水。風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。
3、從事任何水上活動(dòng)時(shí),均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。不穿著牛仔褲或長褲下水。
4、身心情況欠佳時(shí),如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜嬉水。有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳,特別是心臟病和傳染病患者千萬不要游泳。
5、不明河流地形或水深處均不宜跳水。水淺、人多不可跳水。潛水技術(shù)欠佳者,不可貿(mào)然潛入深水,以免生命危險(xiǎn)。
6、切勿到不明地形的水域、河流、水塘、水坑等游泳、嬉水,以免發(fā)生危險(xiǎn)。水溫太低、太涼不宜游泳,游泳前要做好陸上準(zhǔn)備活動(dòng),以免因冷水刺激而發(fā)生肌肉抽筋。水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜,改用仰漂。
7、謹(jǐn)防河流出現(xiàn)暗流漩渦。如果不明水底狀況,貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險(xiǎn),很可能要付出極大的代價(jià)。
8、游泳時(shí)禁止與同伴過份地開玩笑,特別是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。
9、平日有機(jī)會(huì)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練。如遇到危險(xiǎn)情況,首先要保持冷靜,可大聲呼救及自救解脫。
10、如遇人溺水,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。沒有把握不應(yīng)下水救人,未熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。
11、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
12、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
13、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
14、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
15、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
16、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!
幼兒數(shù)字認(rèn)知的活動(dòng)方案篇四
全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的潛能,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的個(gè)性品質(zhì)和高雅的生活情趣,促進(jìn)和諧校園建設(shè),根據(jù)集團(tuán)的相關(guān)要求并結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制訂本方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、活躍校園氣氛,豐富校園生活。
2、發(fā)現(xiàn)人才,發(fā)展特長,激發(fā)學(xué)生上進(jìn)、創(chuàng)新精神。
3、培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣和愛好,塑造健全的人格,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
4、展示新徽素質(zhì)教育成果,構(gòu)建和諧、快樂的校園。
三、開設(shè)的年級(jí)、項(xiàng)目、活動(dòng)地點(diǎn)及相關(guān)負(fù)責(zé)人
1、開設(shè)年級(jí):1—5年級(jí)
2、項(xiàng)目分兩個(gè)部分,一個(gè)是校級(jí)競(jìng)賽組,一個(gè)是年級(jí)興趣組。
(一)校級(jí)競(jìng)賽組
校級(jí)競(jìng)賽組專門代表學(xué)校參加集團(tuán)、鎮(zhèn)、市的各種競(jìng)賽,人員由科任老師在全校中選拔,人數(shù)由教師根據(jù)科目特點(diǎn)決定,但不能少于20人/班,特殊情況需要報(bào)教務(wù)處審核備案,否課時(shí)費(fèi)用折半。
項(xiàng) 目 地 點(diǎn) 負(fù)責(zé)人
合唱; 大多媒體教室 陳 勇 蘇建宏
舞蹈: 舞蹈室 陳 娟
美術(shù): 生物實(shí)驗(yàn)室 張艷娣
乒乓球: 學(xué)校田徑場(chǎng) 涂欣培
籃球: 籃球場(chǎng) 弁明遠(yuǎn)
羽毛球: 羽毛球場(chǎng) 趙崇強(qiáng)
武術(shù): 足球場(chǎng) 陳 玲
中國象棋: 物理實(shí)驗(yàn)室 石振榮
圍棋: 物理實(shí)驗(yàn)室 方龍志
國際象棋: 物理實(shí)驗(yàn)室 方龍志
國學(xué)誦讀: 學(xué)校舞臺(tái) 黃嫻妹
書法: 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 黃檸健
器樂: 待定 趙遠(yuǎn)鋒
手 工: 待定
(二)年級(jí)興趣組
年級(jí)興趣組以年級(jí)為單位開設(shè),具體開班為:
一年級(jí):由各班班主任根據(jù)本班學(xué)生意愿自行申報(bào),有本班班主任主任授課 二年級(jí):語文補(bǔ)習(xí)班(40人,負(fù)責(zé)人:譚美貞,地點(diǎn):二(1)班教室)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班(65人,負(fù)責(zé)人:夏小燕,二(6)班教室)、英語口語班(68人,負(fù)責(zé)人:呂妤,地點(diǎn):二(3)班教室)、寫字班(共2班,一班:68人,負(fù)責(zé)人:華佳,地點(diǎn)二(4)班教室;二班:68人,負(fù)責(zé)人:袁亞輝,地點(diǎn):二(5)班教室)、美術(shù)班(68人,負(fù)責(zé)人:胡志玲,地點(diǎn):二(7)班教室)、唱歌班(68人,負(fù)責(zé)人:文燕芳,地點(diǎn):二(8)班教室)、國學(xué)班(40人,負(fù)責(zé)人:蔡晶瑩,地點(diǎn):二(2)班教室)
三年級(jí):語文補(bǔ)習(xí)班(68有,負(fù)責(zé)人:黃曉莉,地點(diǎn):三(3)班教室)、奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班(68人,負(fù)責(zé)人:何觀明,地點(diǎn):三(4)班教室)、英語補(bǔ)習(xí)班(40人,負(fù)責(zé)人:王亞娟,地點(diǎn):三(2)班教室)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班(負(fù)責(zé)人:趙春娥)、象棋班(68人,負(fù)責(zé)人:賈海燕,地點(diǎn):三(5)班教室)、國學(xué)班(40人,負(fù)責(zé)人:羅夢(mèng)云,地點(diǎn):三(1)班教室)
四年級(jí):語文補(bǔ)習(xí)班(68人,負(fù)責(zé)人:鄧輝泳,地點(diǎn):四(5)班教室)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班(68人,負(fù)責(zé)人:梁艷平,地點(diǎn):四(6)班教室)、英語補(bǔ)習(xí)班(68人,負(fù)責(zé)人,潘惠優(yōu),地點(diǎn):四(3)班教室)、奧數(shù)班(40人,負(fù)責(zé)人:翁細(xì)妹,地點(diǎn):四(1)班教室)、象棋班(68人,負(fù)責(zé)人:韋金蘭,地點(diǎn):四(4)班教室)、國學(xué)班(40人,負(fù)責(zé)人:歐柳瑩,地點(diǎn):四(2)班教室)
五年級(jí):語文補(bǔ)習(xí)班(40人,負(fù)責(zé)人:劉瓊,地點(diǎn):五(1)班教室)、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班(68人,負(fù)責(zé)人:,地點(diǎn):五(5)班教室)、英語補(bǔ)習(xí)班(68人負(fù)責(zé)人:劉敏,地點(diǎn):五(2)班)、國學(xué)班(68人,負(fù)責(zé)人:鄭云喜,地點(diǎn):五(3)班教室) 奧數(shù)班 (50人 五(4)班 負(fù)責(zé)人 夏曉峰)
四、時(shí)間安排
每周三和周五的第七節(jié)課為全校素質(zhì)教育超市活動(dòng)時(shí)間,個(gè)別特殊項(xiàng)目除外,第三周開始啟動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、各活動(dòng)小組要寫好活動(dòng)方案,內(nèi)容包括:活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、主要措施、預(yù)期目標(biāo)等。及時(shí)做好相關(guān)記錄。
2、要加強(qiáng)活動(dòng)的紀(jì)律和安全管理,以保證活動(dòng)的實(shí)效。
3、學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督導(dǎo)巡查,切實(shí)保證活動(dòng)開展的效率,做到專課專用。教務(wù)處把活動(dòng)的開展情況納入常規(guī)業(yè)務(wù)考核。
4、五年級(jí)奧數(shù)班必須經(jīng)過嚴(yán)格競(jìng)賽選拔考試,錄取前20名,重點(diǎn)培養(yǎng)后再選拔考試,為5月份育苗杯做好準(zhǔn)備!
六、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:鄧以諾
組 員:王延群 衡曉紅 王 瓊 張紅亮 陳 勇 方龍志 具體工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排、實(shí)施、監(jiān)管、執(zhí)行。
七、成果展示
通過以下三種形式來展示:
1、校內(nèi)匯報(bào)展示:時(shí)間6月中旬
2、參加鎮(zhèn)級(jí)(集團(tuán)或以上)比賽成果匯報(bào)。
3、“六一”文藝演出匯報(bào)。
幼兒數(shù)字認(rèn)知的活動(dòng)方案篇五
1.在學(xué)青蛙跳的活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣。
2.引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳跳,發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量,提高幼兒身體的平衡能力。
3.培養(yǎng)幼兒的自信心、勇敢的品質(zhì)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.沙包(5個(gè))、呼啦圈(5個(gè))
2 .音樂:《青蛙最偉大》、《我愛洗澡》
【活動(dòng)過程】
1.教師扮演青蛙媽媽,幼兒扮小青蛙,模仿青蛙跳,師生一起隨《青蛙最偉大》音樂,進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,“捉”害蟲去。
2.引導(dǎo)幼兒邊說兒歌邊做熱身運(yùn)動(dòng)。
兒歌:我是一只小青蛙,捉蟲本領(lǐng)大。胳膊伸一伸,腿兒蹲一蹲。 腰兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),眼睛仔細(xì)看,害蟲找到了,跳起來吃掉它。
3.組織幼兒做游戲
(1)跳荷葉(呼啦圈),練習(xí)雙腳跳
(2)跳土堆(沙包),練習(xí)鞏固雙腳跳的技能
(3)跳小河,鼓勵(lì)孩子們想出其他辦法
(4)到了田地了,捉害蟲
4.青蛙寶寶們,把害蟲消滅光了,跟著媽媽回家,原路返回。
跳小河——跳土堆——跳荷葉
5.小青蛙跟著媽媽做放松動(dòng)作。(背景音樂《我愛洗澡》)以小青蛙回家休息結(jié)束本次游戲活動(dòng)。
幼兒數(shù)字認(rèn)知的活動(dòng)方案篇六
通過活動(dòng)的開展,激發(fā)全區(qū)中小學(xué)生愛科學(xué)的意識(shí),不斷開闊視野,了解更多的科普知識(shí)和科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度以及科學(xué)精神,養(yǎng)成獨(dú)立思考、積極動(dòng)腦的行為習(xí)慣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,為將來報(bào)效祖國、積極投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月—_年12月
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)主要以科普宣傳版面、科普大篷車、科普教育基地、科技型企業(yè)、科技創(chuàng)新培訓(xùn)、教育輔導(dǎo)等為載體,開展形式多樣的科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)。
(一)組織開展兩次大型綜合性“科普進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)。邀請(qǐng)市老科協(xié)專家為教師進(jìn)行免費(fèi)義診;邀請(qǐng)鶴壁市夢(mèng)想天行科技有限公司展示機(jī)器人制作;邀請(qǐng)鶴壁市靚典教育機(jī)構(gòu)開展科普實(shí)驗(yàn)制作;科普大篷車展示;擺放科普知識(shí)宣傳版面;發(fā)放科普知識(shí)宣傳頁、宣傳袋等。
(二)以“打擊黑惡勢(shì)力,預(yù)防校園暴力”為主題,邀請(qǐng)有關(guān)專家開展一次專題講座。
(三)以“插上科技的翅膀,在創(chuàng)想的藍(lán)天里飛翔”為主題邀請(qǐng)有關(guān)專家,針對(duì)青少年開展一次科技創(chuàng)新能力培訓(xùn)。
(四)以“打開心靈之窗,讓陽光進(jìn)來”為主題,邀請(qǐng)有關(guān)專家,針對(duì)初中生開展一次青少年心理健康輔導(dǎo)講座。
(五)以“參與科技,共贏未來”為主題,組織全區(qū)中小學(xué)師生,開展參觀省級(jí)科普教育基地(國立光電)活動(dòng)。
(六)組織全區(qū)中小學(xué)生參加全市青少年科技創(chuàng)新大賽和全省青少年網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。
四、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局要加強(qiáng)協(xié)調(diào),明確專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織與實(shí)施,確定活動(dòng)地點(diǎn),制定活動(dòng)預(yù)案,做好專家聘請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)等工作。
(二)做好有關(guān)專家、科技型企業(yè)、科普教育基地、科普大篷車對(duì)接、聯(lián)絡(luò),做好宣傳版面、宣傳頁、宣傳手袋制作等工作,確保各類活動(dòng)順利開展。
(三)協(xié)調(diào)宣傳部門做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,做好活動(dòng)信息匯總、報(bào)送、總結(jié)等相關(guān)工作。
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