每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
總務(wù)的職業(yè)規(guī)劃篇一
1、 大力大舉展開節(jié)省型校園構(gòu)筑，為黌舍節(jié)減了大量開支。
一年來，我校后勤在黌舍經(jīng)費(fèi)緊張不敷的環(huán)境下，大力大舉展開資本節(jié)省型校園構(gòu)筑，自動追求進(jìn)步資本利用效果的路子。珍視黌舍辦法配置資產(chǎn)的公道利用，包管了我校教誨傳授的平常進(jìn)行。比如我校部分廢舊電扇的補(bǔ)綴輪回利用，飲水機(jī)的補(bǔ)綴輪回利用，廢舊電腦的補(bǔ)綴輪回利用，打印機(jī)的補(bǔ)綴輪回利用，以及課桌椅的補(bǔ)綴輪回利用等。同時(shí)還對黌舍鞏固資產(chǎn)履行了高雅化辦理，嚴(yán)厲履行校產(chǎn)辦理軌制，履行“誰主管誰當(dāng)真誰利用誰當(dāng)真”的原則，做到了責(zé)任到人。別的，在有限的資金利用上，我校后勤嚴(yán)厲履行審批軌制，堅(jiān)定按籌劃行事，公道利用資金，堅(jiān)定?？顚Ｓ?，以“少花錢，多辦事，辦功德”為原則，進(jìn)步了資金的利用效果，為我校大大裁減了辦學(xué)本錢，裁減了財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)。
2、 狠抓辦事和辦理，力圖黌舍教誨傳授和師生糊口生涯一切保險(xiǎn)到位。
一年來，我校后勤堅(jiān)定以“后勤為教誨傳授辦事為主旨”，始終以黌舍的教誨傳授為中間展開工作，盡力互助黌舍教誨傳授履行性籌劃，做到了黌舍教誨傳授和師生糊口生涯的一切保險(xiǎn)到位。比方，師生的住房、留宿配置設(shè)備擺設(shè)到位；教師的辦公桌椅配置設(shè)備擺設(shè)到位；門生的課桌椅配置設(shè)備擺設(shè)到位；黌舍傳授利用的辦法配置配置設(shè)備擺設(shè)到位；飲食辦事到位；飲用水和熱水的供給到位；物品補(bǔ)綴辦事到位；以及黌舍辦法配置補(bǔ)綴保養(yǎng)到位等等。
3、 狠抓校園安定不放松一年來結(jié)果明顯。
一年來，我校后勤部分根據(jù)市教誨局要求，從頭增定和美滿了黌舍掃數(shù)安定工作軌制、安定預(yù)案，從頭層層簽訂了安定責(zé)任書，構(gòu)造全校師生展開安定教誨，落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)；安排防流感、防甲流、防雷雨大風(fēng)、防地動災(zāi)禍、防溺水、防踐踏、防火等各項(xiàng)安定防備工作；構(gòu)造每一年展開一次的“安定出產(chǎn)月活動”和應(yīng)急逃生練習(xí)練習(xí)；構(gòu)造安定隱患的排查和整改；構(gòu)造對黌舍食堂和實(shí)訓(xùn)市集食物衛(wèi)生的監(jiān)禁和督查；構(gòu)造歡迎市教誨局的安定大查抄以及歡迎市教誨局對我校的傳授評估等等。確保了我校一年來無安定變亂，無傳染性疾病產(chǎn)生，擔(dān)當(dāng)住了數(shù)次雷雨大風(fēng)等天然災(zāi)禍的考驗(yàn)，獲得了很好的`成績。比如我校2、3月間的防甲流，4、5月間的防雷雨，9、10月間的防臺風(fēng)，11、12月間的防火警等，我校都訂定了相干的應(yīng)急預(yù)案，當(dāng)真落實(shí)了相干職責(zé)，做到了籌辦富裕，構(gòu)造到位，冷靜應(yīng)對，包管了我校一年來校園安定的安穩(wěn)過渡。
固然，成績背面也存在著不敷。一年來，我校后勤奮動所存在的不敷也很明顯，緊張是社會化程度欠缺，異國構(gòu)成自力的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，后勤辦理關(guān)鍵嚕蘇，操縱堅(jiān)苦等。
總務(wù)的職業(yè)規(guī)劃篇二
光陰如水，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻我們需要開始做一個工作計(jì)劃。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編整理的職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長助理工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
掛職是一種交流，可以開拓我們的視野;掛職是一種學(xué)習(xí)，可以找到解決問題的`新方法、新思路;掛職是一種鍛煉，可以提高我們的自身素質(zhì);掛職是一種校際交流，有利于校際間的促進(jìn)和提高。我一定珍惜這次機(jī)會，真學(xué)、誠學(xué)、實(shí)學(xué)、勤學(xué)，力爭讓自己前進(jìn)一步、提高一步。
學(xué)習(xí)期間我將做到多觀察，多聆聽，多訪談，多學(xué)習(xí)，多思考，多參與，多記錄，慎重發(fā)表意見。努力完成教育局提出的的學(xué)習(xí)任務(wù)，制定掛職計(jì)劃、做好學(xué)科教學(xué)、抓好班級管理、深讀管理書籍、開展調(diào)查研究、參與實(shí)際工作、提出合理建議、寫好調(diào)查報(bào)告、記錄工作日志、進(jìn)行深度交流、開展專題講座、完成掛職總結(jié)、做好掛職匯報(bào)。
總務(wù)的職業(yè)規(guī)劃篇三
一．工作宗旨：在去年一年的時(shí)間中組織部的工作從生疏走向成熟。尤其是在現(xiàn)任部長劉紹桂的帶領(lǐng)下，我們組織部的工作和活動組織都日趨完善。作為新一任副部長，在一個新年度，我將把組織部工作分為兩條線。第一條線是團(tuán)組織生活，第一學(xué)期的團(tuán)組織生活以“團(tuán)員先進(jìn)性教育”為主要內(nèi)容，深入討論團(tuán)員先進(jìn)性教育，體現(xiàn)組織部嚴(yán)肅的一面。第二條線是團(tuán)日生活，團(tuán)日生活主題由各班自定與配合學(xué)校主題相結(jié)合的方式，體現(xiàn)組織部活潑的一面。串好這兩條線，使09學(xué)年年度的工作走向規(guī)范化、優(yōu)秀化。
1.有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作勤奮踏實(shí)，有責(zé)任心，樂觀開朗。
2.宣傳工作要求有繪畫特長及教強(qiáng)的文字表達(dá)能力，會簡單的電腦操作。
3.常規(guī)工作要求認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，應(yīng)聘時(shí)需要提交個人對組織部的工作感想，并設(shè)計(jì)一份團(tuán)日常生活動方案。
4.有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
5.干事有一個月試用期，工作不合格者將被撤銷干事職務(wù)，組織部將從其他應(yīng)征者中再次征選。
6.其他招新事項(xiàng)將嚴(yán)格遵照學(xué)院招新制度進(jìn)行。
a.部長的例行工作包括：
1，參加每周一次的校團(tuán)委組織的各院級組織部長會議，及時(shí)將學(xué)校的活動精神傳達(dá)到學(xué)院，做好學(xué)校與學(xué)院在組織部在工作上的橋梁作用。
2，每周二下午參加學(xué)院組織的部長會議。
3，每周二晚上與組織部的兩名干事開例會，傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院近期的活動情況，安排本周的工作任務(wù)。在月底的周二，收起各干事該月總結(jié)，部長對當(dāng)月部門所搞的活動做小結(jié)，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于以后的工作開展。
4，與本部門的干事保持密切的聯(lián)系，做好與他們的和大二的各班團(tuán)支書的交流溝通工作。
5，每周組織干事、各班團(tuán)支書參與并檢查各班團(tuán)組織生活及團(tuán)日?；顒?。做好每次的參與活動記錄并評分，月底匯總，每月對各班開展的活動在會上給予評定。評定結(jié)果將作為年末“模范團(tuán)支部”的評定資料。
b.干事的例行工作包括：
1，每月底的周二下午準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)院組織的各部長會議。
2，每周二晚上參與組織部內(nèi)部會議，聽取學(xué)校、學(xué)院近期的活動情況，安排本周的工作任務(wù)。
3，每月做好自己負(fù)責(zé)的班級團(tuán)支書的計(jì)劃和小結(jié)的評定工作，對他們的工作提出意見和建議，做好相應(yīng)的記錄，并與部長保持及時(shí)的溝通。每周參與所負(fù)責(zé)班級的團(tuán)日?；顒蛹敖M織生活，做好相應(yīng)記錄并及時(shí)想部長反饋。
4，對于每次大型活動，配合好部長做好各項(xiàng)前期策劃，中間參與以及后期的總結(jié)工作，完成相應(yīng)的計(jì)劃。宣傳海報(bào)，小結(jié)，通訊稿等資料的收集制作歸檔，做好備份工作。
5，與自己所負(fù)責(zé)的班級的團(tuán)支書保持密切的聯(lián)系，了解他們的所需，給部門的活動提出建設(shè)性的意見。
組織部 鄧小燕
2008年12月21號
總務(wù)的職業(yè)規(guī)劃篇四
作為一名技校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。技校不同于高中，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)科及學(xué)生科的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。
三、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確輿-論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
（1）環(huán)境的潛移默化
（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。
一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。
三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實(shí)，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對中專生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
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總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的`期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、心理健康教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭取搞好備考，不留遺憾。
二、主要工作：
1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會。在對學(xué)生了解較深入的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對學(xué)生狀況進(jìn)行摸底調(diào)查，了解學(xué)生在家庭、生活、學(xué)習(xí)、性格、心理、思想、理想等方面的基本情況，掌握優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、優(yōu)勢和弱項(xiàng)、成績和困難，在調(diào)查的基礎(chǔ)上分類建立檔案，研究制定相應(yīng)的教育輔導(dǎo)措施。經(jīng)常給他們鼓勁，讓他們有信心。幫助他們制定鍛煉身體的計(jì)劃，放松心情。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作。開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行心理狀況調(diào)查，確定需要輔導(dǎo)的對象，分類進(jìn)行輔導(dǎo)；結(jié)合周記批閱和評改了解學(xué)生心理狀況并進(jìn)行輔導(dǎo)；對有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。
2.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教
育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。認(rèn)真設(shè)計(jì)班會課，充分發(fā)揮班會課的作用。擬圍繞備考工作精心設(shè)計(jì)班會課主題，本學(xué)期的班會課主要有以下主題：樹立遠(yuǎn)大理想；挖掘自我潛能；追求理想和踏實(shí)奮斗；思考和效率；助人和競爭；愛心和成功；等等。
3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。建設(shè)一支特別得力的班干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮班干部的作用。調(diào)整班干部隊(duì)伍，使之更加素質(zhì)優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、作風(fēng)踏實(shí)、合作和諧，并督促他們認(rèn)真履行職責(zé)，做到“人人有事做，事事有人做”。每兩周召開一次班干部例會，對工作進(jìn)行檢查和督促。
4.做好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作，各任課老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取高考總分的“最大化”。取得各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，協(xié)助任課老師抓好我班學(xué)生的各科基礎(chǔ)。同時(shí)也經(jīng)常與科任老師交流他們的學(xué)習(xí)動態(tài)，作業(yè)完成情況等等。了解本班的動態(tài)，協(xié)助任課老師解決課堂上或課后存在的各種問題。
5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系。近年來，以前行之有效的家訪正在被逐漸淡忘。但家訪自有其不可替代的作用。本學(xué)期擬在電話交流和家長會交流的基礎(chǔ)上，有針對性地進(jìn)行若干次家訪，以激勵學(xué)生，并幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題。
6.切實(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難。一是幫助學(xué)生制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)備考計(jì)劃。結(jié)合高考要求、教師計(jì)劃及學(xué)生的不同情況，制定切合實(shí)際的備考計(jì)劃。二是幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)中的困難和薄弱環(huán)節(jié)，研究找出解決問題的方法；三是幫助他們經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反省，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和比較學(xué)習(xí)，盡可能地提高學(xué)習(xí)的效率。
7、及時(shí)了解班級動態(tài)，給與學(xué)生充分的關(guān)心和幫助。每次考試后，對班級在年級里的位置進(jìn)行詳細(xì)分析，對班級存在的差距及問題做到心中有數(shù)。及時(shí)與學(xué)生溝通，在每次考試結(jié)束后，都要與各科分?jǐn)?shù)比較落后和總分排名在后十五位的同學(xué)進(jìn)行談話。與他們共同分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。談話中注意多鼓勵，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。在每次考試后，針對學(xué)生存在的偏科問題和成績起伏問題，及時(shí)與之進(jìn)行交流，了解問題產(chǎn)生的原因，為之提供一些切實(shí)可行的建議，給予關(guān)心和鼓勵。
目前，我班面臨的困難還非常多，好在學(xué)生的學(xué)習(xí)勢頭保持良好。我和我們班的任課老師及全體學(xué)生，將盡我們所能，力爭在高考中有所收獲。
一、做了控流保學(xué)工作：
1、了解學(xué)生動向，多關(guān)心、多幫助學(xué)生，做好學(xué)生穩(wěn)定工作。
2、合理安排班級干部，增強(qiáng)班級凝聚力。
二、加強(qiáng)道德教育：
2、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報(bào)、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的職場夢”、等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時(shí)，處處時(shí)時(shí)教育人。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。
四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
平時(shí)多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體安排：
1、每周一次主題班會。
2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅(jiān)持天天記，天天通告制度。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天三掃。
4、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。
7、做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作。
劉 健
2012.2.10
總務(wù)的職業(yè)規(guī)劃篇五
1、組織教師參加職稱計(jì)算機(jī)考試。
2、教師職稱情況統(tǒng)計(jì)。
3、對晉升職務(wù)的教職工進(jìn)行調(diào)資。
4、兩年一次的正常工資晉升。
5、填寫教職工工資變動表。
6、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。
7、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。
5月份：
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