總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
衍紙畫活動總結篇一
一、健全領導機構，安全責任到人
為了切實加強安全工作的領導，建立健全安全工作責任制，嚴格實行安全工作責任追究，學校成立安全領導組，負責本校的安全工作。
學校領導工作組
組長：原振順(校長)
副組長：李晉龍(政教主任) 酒學兵(后勤主任)
成員：侯學鎖 渠堆堆及各班班主任
領導組成員工作職責：
原振順：全面領導和負責學校的www.安全工作，是安全工作的第一責任人，在鄉(xiāng)聯校安全領導組的指導下，指導要求分管安全負責制定本校安全工作計劃和相關制度，完善細致的安全規(guī)章，開展安全教育活動，逐人確立安全工作職責，逐日實施安全職責落實督查，定期并及時進行督查反饋和整改，及時消除安全隱患，要經常組織學生學長和辦學單位領導人員安全專會，通報學校安全狀況，提出安全監(jiān)管要求，商討學校安全管理辦法，落實安全監(jiān)管責任。在對本完小工作具體負責的同時，對所屬小學和幼兒園的安全工作負責。
李晉龍：具體負責本校的安全工作，制定安全計劃，修訂和完善安全措施，直接組織本校安全督導檢查，并落實整改過程，及時向校長反饋安全檢查情況并提出安全整改意見，督查和整治老師因瀆職、失職形成的教育活動過程中的安全隱患或安全事故，制定安全責任追究制度，與班主任及科任老師簽訂安全責任狀和道路交通安全目標責任狀，督促落實班主任與學生家長簽訂道路交通安全目標責任狀，負責安全工作相關資料的回收及整理歸檔工作。
酒學兵：全面領導且具體組織安排后勤的安全教育和安全管理工作，加強灶房管理，建立嚴格規(guī)范的食堂衛(wèi)生管理制度和宿舍相關規(guī)則，嚴把食品原料的購入，并對制度的實施和操作程度進行監(jiān)督，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。其次，負責督查生活老師按時上、下班和對學生安全監(jiān)管的職責。嚴格后勤崗位值班，監(jiān)督住校生家長接送制度的實施。同時對住校生進行經常性的安全防范意識的教育。
侯學鎖：協助政教主任抓好學校安全工作管理，做好監(jiān)督、檢查、登記、考核、上報等工作。
渠堆堆：是所在小學的安全工作第一責任人。負責本小學的一切安全教育和安全管理工作。
班主任：各班主任是本班安全工作的第一責任人，負責與學生簽訂安全協議書及道路交通安全目標責任狀，要經常性的對學生進行安全教育，培養(yǎng)學生自我保護和自我防范的意識。上好每周一節(jié)的安全教育課。
衍紙畫活動總結篇二
配合學校領導班子，審視學校辦學歷史，挖掘學校的人文傳統，提煉出學校精神文化主詣，打造積極向上、符合學校實情、個性鮮明、體現時代要求的學校精神。
1.加強走廊、樓梯墻面文化建設。
本學期重點在收集優(yōu)秀校友資料，并編制上墻，用身邊的榜樣激勵師生努力拼搏，奮發(fā)向上。
2.試點班級文化自我設計。
（1）統一設置班級信息牌，包含課程表、作息時間表、體現本班個性特色的班訓、全家福。
（2）試點規(guī)劃設計班級文化。教室的布置兼顧共性與個性，選取個別班級開展試點，要求試點班級根據本班師生的特點創(chuàng)設不同的風格，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風、學風的建設體現班級文化，力求讓教室成為學生表現自我、張揚個性的場所。
1.大力推進“我的中國夢”主題文化活動。
貫徹省教育文件精神，結合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，開展“我的中國夢”四個一主題文化活動，展示“國家富強、民族復興、人民幸?！钡膫ゴ蟆爸袊鴫簟薄＜纯匆粓觥胺棚w夢想勵志青春”勵志電影；讀一本勵志書籍；唱一首勵志歌曲；寫一篇活動心得。
2.繼續(xù)推進書香校園建設。
（1）提高“快樂書吧”使用率。協同少先隊強化快樂書吧的管理，致力于提高書吧的使用率。倡導快樂閱讀的“無縫接力”——上學時間內快樂書吧無閑暇，開展 “書吧奪寶大競猜”活動，由學生參與出題并參加競答，所有題目均源自書吧內書籍，依得分評出若干名“奪寶勇士”，予以獎勵。
（2）舉辦“第四屆書香校園主題演出”。結合“我的中國夢”文化活動，舉辦“同鑄復興路共圓中國夢”——第四屆書香校園主題演出，展現少年兒童熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。每年段選送一個能反映“國家富強、民族復興、人民幸?！钡墓?jié)目，六一期間匯演。
完善硬件建設，優(yōu)化美化校園環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)美、實用的環(huán)境文化，開展校園文化主題活動。按省、市布署的時間節(jié)點，完成相關評估材料的整理歸檔。
衍紙畫活動總結篇三
本學期繼續(xù)以《數學新課程標準》為指導，進一步確立課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育，轉變教研工作的理念，改進教研方法，積極探索新課程背景下的小學數學教學新思路。
二、工作重點
1、加強學習，提高教師素質
(1)積極參加學校組織的政治學習和教師職業(yè)道德規(guī)范學習。
(2)組織教師業(yè)務學習，提高教師業(yè)務素質。
2、加強教師新課程培訓，確立新理念
(1)數學課程理念：突出體現基礎性、普及性和發(fā)展性。
(2)數學學科理念：數學有助于學生終身學習的愿望和能力的發(fā)展。
(3)數學學習理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數學的重要方式。
(4)數學教學活動理念：在數學教學活動中，學生是學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者。
(5)數學評價理念：要關注學習結果，更要關注學習過程;關注學習水平。更要關注學習中的情感與態(tài)度，幫助學生認識自我，建立信心。
(6)現代信息技術理念：運用它們，使學生有更多精力投入到現實的、探索性數學活動中。
3、定期(雙周二下午)開展科組活動，集體評課，備課，聽課、互相交流學習教學經驗。
4、加強課堂教學研究，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率
(1)領會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，要根據新課標理念，重新組合，體現數學與生活的緊密聯系。
(2)改進課堂教學，努力體現新理念。課堂是學生煥發(fā)活力的地方，教學中要以學生為主體，放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。
5、加強教研組建設，正常開展課題研究和教研活動
(1)開設教研課，組織青年教師和骨干教師上示范課，認真聽課和評課。要求全體數學教研組成員多學習、多探討、多交流、多反思、多總結。
(2)做好教師工作規(guī)范檢查，每月進行一次重點項目檢查。
(3)、落實“教學檔案”的實施，促進教學質量的提高。本學期將對學生進行口算達標查測試，及數學應用能力(以實際動手操作的形式)評比，促進教學質量的提高。
三、主要工作安排：
九月：
1數學組各教師在開學第一周制定學科教學計劃，制定教研計劃。
2制定備課、課堂、作業(yè)批改等操作標準，組織學習教學常規(guī)。
3、各組員安排出自已研討課的時間。
4、檢查開學初布置的兩周備課教案。
十月：
1、教學常規(guī)檢查。
2、對新教師了解性聽課
3、各年級口算競賽。
十一月：
1、各科組教研活動(圍繞教學檔案和常規(guī)課規(guī)范展開，課堂一般的程序，如何準確分析出學情，怎樣的措施效果更好，怎樣分層次由淺入深上課，布置作業(yè)，考測等等)、集體備課。
2、階段性學生學習情況分析，修改教學計劃。
3、常規(guī)檢查。
4、月中期中考試。期中考試學情分析，前半學期教學問題研討。
十二月：
1、各科組教研活動、集體備課。
2、階段性學生學習情數學應用能力況分析，修改教學計劃。
3、各年級根據教材，進行數學應用能力(以實際動手操作的形式)評比。)
一月：
1、寫好科復習計劃、總結，上交有關資料，資料(計劃、總結、教學檔案等)歸檔工作。
2、準備期末考試。
3、備課、作業(yè)批改常規(guī)檢查。
4、期末測試及質量分析。
5、教師教學工作總查、考核。
衍紙畫活動總結篇四
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂班會課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
現本班有學生46人，由于本班學生大部來自下面各鄉(xiāng)村，紀律意識淡薄，不注意講究衛(wèi)生，學生在學習上不夠主動，學習氛圍不夠濃郁，許多學生基礎知識扎不夠牢，導至在課堂教學上比較被動，學生的學習欲望不高，所以本學期的工作主要從提高學生的積極性入手，化被動為主動。
長期目標：以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，通過字一系列的班會教育，以英雄做為榜樣力量，加強對學生進行思想道德教育，強化自我意識，采用評比的方式促使每一個位學生遵紀守法，養(yǎng)成良好的習慣，使班級形成團結，奮進，積級進取的班風。
中期目標：學會聽課，學會寫作業(yè)，學會學習，培養(yǎng)學生良好的學習習慣及行為習慣。
階段目標：讓學生學會反省自已，認識自己的不足，犯了錯誤及時糾正并改正，給自己制定學習方案。
紀律文明方面
1、利用《小學日常行為規(guī)范》對學生進行常規(guī)教育，制定班級公約，約束每位學生行為準則。
2、通過評分的方式，鼓勵學生的積極性，對不遵守紀律的學生進行批評教育，并及與家長溝通共同教育學生。
3、利用班會課，開展主題班會，利用榜樣的力量，潛移默化地使學生受到熏陶，形自我認識，自我教育。
4、培養(yǎng)一批真抓實干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢，管好每位學生。
5、對個別行為突出的學生，教師進行談話，多鼓勵少批評，增強學生的自信心。
衛(wèi)生文明方面
1、值日生安排表上墻，選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學生搞好衛(wèi)生。
2、做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，并對亂丟垃圾的同學提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。
3、安全教育天天講，時時講，教育工作學生自我安全教育。
以下是本人這學期的班主任工作安排：
九月
為您服務！
為您服務！
1、與學生認識，落實花名冊的登記，安排好學生的座位。
2、值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學習園地。
3、對學生進行思想道德、個人衛(wèi)生、安全等教育，做好轉校生的輔導工作。
4、開展“祖國母親”、“我愛我?！钡劝囝}主會。
5、慶祝國慶
十月
1、繼續(xù)加強學生的思想品德教育。
2、做好后進生的轉化工作。注重培優(yōu)輔差，聯系各科任教師管好本班學生。
3、進行一次評比，選出文明學生，并獎勵。
十一月
1、開展一次小干部會議。
2、做好期中測試工作。
3、進行一次計算比賽。
4、開好二月家長會。
5、加強衛(wèi)生安全進行教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。
十二月
1、讀書交流會。
2、期終分項測試工作。
3、做好學生的操行評定工作。
一月
1、期終考試。
2、教育學生寒假注意安全。
3、準備放寒假。
為您服務！
衍紙畫活動總結篇五
1、 上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、 在學校要有禮貌，見到老師時要問好，放學時要對老師說再見。
3、 下課的時候，可以在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書，不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質量計劃表
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。
三、放學后計劃表
1、中午放學后，回家讀一小時課外書。
2、下午放學后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當地出去放松一下。
四、作息時間計劃表
1、每天晚上八點四十開始洗漱，九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學。
五、游戲時間計劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學習成績計劃表
1、語文考93分以上。
2、數學考95分以上 。
3、英語考97分以上。
七、寫博文計劃表
1、一周寫一篇博文。
2、每天評論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評論時間。
這就是我的新學期計劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學期充滿驚喜，見證奇跡吧!
衍紙畫活動總結篇六
本學期我擔任一年級（1）班數學教學工作，一（1）班學生男女比例均等，但由于學生年齡小，注意力差，所以一節(jié)課雖然傳授的知識不多，但組織紀律上花費的時間不少。
一年級的小學生剛進入校園，他們天真爛漫，對學校的一切都充滿著好奇，因此他們的學習積極性還很高。但是，他們也有自己的心理和年齡特點：注意力維持時間較短（一般為10~15分鐘）；形象思維占主導地位；愛表現自己；自控力差等。而學生之間的差異性較大（不少本地的學生都上過幼兒園；而許多外來人員的子女，由于種種因素，沒有接受過幼兒教育）。所以，我在教學設計時，必須考慮到這些因素，已期更好地完成這個學期的教學任務。
本冊教材一共分為十個單元：數一數、比一比、1----5的認識和加減法、認識物體和圖形、分類、6-----10的認識和加減法、11-----20的認識、認識鐘表、20以內的進位加法及總復習和二個數學活動：數學樂園和我們的校園。本冊的教學重點是20以內的進位加法和10以內的加減法，難點是進位加法，這兩部分知識和20以內的退位減法是學生學習認數和計算的基礎，同時它又是多位數計算的基礎。因此，一位數的加法和相應的減法是小學數學中最基礎的內容，是學生終身學習與發(fā)展必備的基礎知識和基本技能，必須讓學生切實掌握。本冊教材是義務教育的實驗教材，是在新課程標準的指導下進行的實驗課本，本冊教材主要是通過各種各樣的活動對學生進行數感及觀察能力、思維能力、口頭表達能力、學習習慣、合作與交流的能力等方面的培養(yǎng)，讓學生對數學產生濃厚的學習興趣，同時鼓勵學生用自己喜歡的方式去學習自己有用的知識，對學生進行有效地思想品德教育，初步了解一定的學習方法、思考方式。
會讀寫20以內的數 ， 熟練地掌握10以內各數的組成，熟練地口算20以內的加減法。 理解20以內各數的組成，初步領會“個位”和“十位”的含義。 20以內的退位減法。
1、為學生學習數學提供更豐富的知識。
重視學生的經驗和體驗，根據學生的已有知識設計活動內容和學習素材。
2、認數和計算相結合、穿插教學，使學生逐步形成數概念，達到計算熟練。
3、重視學生對數概念的理解，讓學生體會數可以用來表示和交流，初步建立數感。
4、計算教學體現算法多樣化，允許學生采用自己認為合適的方法進行計算。
5、直觀認識立體和平面圖形，發(fā)展學生的空間觀念。
6、安排“用數學”的內容，培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數學解決問題的能力。
7、安排實踐活動，使學生體驗數學與日常生活的密切關系。
8、體現教學方法的開放性、創(chuàng)造性，為教師組織教學提供豐富的資源。
熟練地數出數量在20以內的物體的個數，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數的順序和大小，掌握10以內各數的組成，會讀、寫0~20各數。
初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。
初步學會根據加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
認識符號：“=”、“”、“”，會使用這些符號表示數的大小。
直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。
初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。
體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。
1 、改進教學方法。通過學習，改變自己呆板的形象，使用兒童化語言，尋找適合低年級兒童的方法，使學生喜歡上我的課。發(fā)展學生能力，努力激發(fā)學生主動發(fā)現問題，提出問題，主動運用學過的知識解決問題，為學生將來的發(fā)展打下基礎。
2 、重視培養(yǎng)習慣。好的習慣使學生學習數學事半功倍。在平時的教學中想方設法培養(yǎng)學生認真書寫，快速口算，使用尺子，認真思考等良好習慣，形成自覺行為。
3 、提高教學效率。提高課堂效率，合理利用時間，在課堂上獲取方法，解決問題，實現解決問題能力和基礎知識同步發(fā)展。學生在他人的鼓勵與幫助下，能克服在數學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，增強學好數學的信心。
4 、開展豐富多彩的數學實踐活動。數學實踐活動通過有計劃、有步驟的自主學習和實踐，使學生在生活中學數學，用數學。數學實踐活動，形式上要活潑有趣，課內外結合，鞏固所學知識，逐步提高數學能力。
1、數一數……約1課時
2、比一比……約2課時
3、1—5的認識和加減法……約10課時
4、認識物體和圖形……約3課時
5、分類……約2課時
6、6—10的認識和加減法……約22課時
7、11—20各數的認識……約6課時
8、認識鐘表……約3課時
9、20以內的進位加法……約16課時
10、總復習……約10課時
衍紙畫活動總結篇七
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現自己，積極參加學校班級的活動，如書法、古詩文背誦、作文等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真做好工作打算，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和家庭有困難的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系并盡力提供幫助，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、充分利用黑板報，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
二月：
2月24日報名注冊打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
制定班級工作計劃
加強期初行為規(guī)范教育
三月：
開展學雷鋒活動
主題班會：我愛媽媽
教育學生愛護花草樹木
出一期板報
主題隊會，三月春風暖人心
四月：
出一期板報
革命烈士事跡簡介
班級作文小競賽
繼續(xù)抓好學生的學習和生活，掌握好學生的動態(tài)
五月：
偉大的民族精神演講賽
主題班會:我的理想
出一期板報
感恩與安全教育
六月：
迎六一活動
畢業(yè)總動員
期末復習交流
舉行畢業(yè)典禮
利用晨周會抓好日常行為規(guī)范
定期召開班干部議
以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，關愛每位學生，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關，使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績！
衍紙畫活動總結篇八
和《小學生安全工作暫行條例》及時對學生進行一日常規(guī)教育。
工作要求
一，對教師的要求
1，教師是教學管理和學生人身安全的組織者和責任人，不但要終于職守、嚴以律己，而且要關心學生，建立融洽的師生關系，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2，教師必須安排好學生一天的學習、生活，學生離校時教師必須帶隊把學生送到安全地帶。
3，通過班會、活動課、專題講座、安全知識競賽，及時對學生進行安全知識教育，不斷增強學生的安全意識。
4，采取多種形式進行防火、防震、防電、防毒教育，做到防患于未然。
5，教育學生注意飲食衛(wèi)生。
6，教育學生遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
7，課間、活動課、體育課、實驗課、各種活動教師要注意保護學生。
8，在校期間不會客，不接觸不三不四的人，當學生、學校利益受到侵害時，教師要挺身而出，敢于斗爭。
二，對學生的要求
1，及時到校，按時作息，不隨便在校園內追逐打鬧。
2，不隨便到校外餐點買零食，不吃陌生人給的東西，不吃霉爛變質的東西，不喝生水。
3，不隨便到汪塘、水庫、河流洗澡，不在高大建筑物、高壓線、大樹下避雨，不爬高，不到危險的地方玩耍，外出時必須經家長同意或帶領。
4，上學、放學路上要排好隊，不追逐不打鬧，不隨便爬機動車輛。
5，不看不健康的書刊及影視制品，不到游戲廳、錄象廳、網吧等地方玩耍。
6，上體育課、實驗課時一切聽從指導教師安排，不準亂動物品。學校組織各種活動要聽從安排。
7，對身邊發(fā)生的危險事情及時報告或報警。牢記"110120xx9"等特殊號碼。
8，同學之間團結友愛，互幫互助，相互諒解，如有矛盾請老師解決。
三，對負責任的要求
1，學校負責人對全校安全負責，并督促監(jiān)督教師做好安全工作。
2，定期召開校會進行安全知識講座，并上好安全知識課。
3，關心學生的衣食住行，嚴禁學生亂買零食，堅決取替學校周圍的小賣部，強化學校周邊環(huán)境。
4，嚴禁教師體罰和變相體罰學生。
5，對體育用品、試驗用品嚴加管理并實行教師負責制，用時嚴格登記，定時交還。
6，定期對校舍進行檢查，如有問題及時匯報，并妥善處理。
7，定期開好家長會，向家長通報學校安全工作情況，使學校、家庭互相溝通，共同管理學生。
8，加強學校內部管理，堅持一日常規(guī)檢查，及時總結反饋。
9，監(jiān)督接送學生用車，對違反規(guī)定的及時制止，不聽勸阻者上報有關部門。
10，為維護學校、教師、學生利益，敢于挺身而出。
書森小學常規(guī)管理計劃
常管理是學校工作的重要組曾部分，它貫穿于學校工作的始終。為了進一步提高課莊小學常規(guī)管理水平，抓細抓實常規(guī)管理。實行目標管理與過程管理相結合;定期交流和適時檢查相結合的原則，制定常規(guī)管理計劃。
工作要求
一、對教師的常規(guī)管理。
1、本學期為確保教學工作順利進行，學校加強對教師的管理，建立健全教師檔案。對每位教師的備課、作業(yè)批改、業(yè)務學習、班級管理、組織紀律、護送學生，進行全面記錄并張榜公布。每位教師必須提前半小時到校，按時簽到。值日教師要認真負責，打掃好衛(wèi)生，管理好學生，上好課間操，放學后把學生送到安全地帶。定期進行家訪并開好家長會，對學生負責對家長負責。積極帶領學生參加有益的活動。對值日教師值日期間的安全問題實行一票否決制。
2、改變陳舊的教學觀念，積極參加新課改，把握教材，掌握重點難點，確定教學目標(知識、情感、能力)。采取多種課堂教學形式，激發(fā)學生學習興趣。
二、對班級的常規(guī)管理
1、堅持每日晨檢、開好班會，每兩周進行一次小結、更換一次板報。
2、對學生的組織激勵、學習習慣、品德行為和衛(wèi)生等提出具體要求，每周、每天的行為做好記錄，對好人好事及時表揚。
3、班級之間互相溝通，發(fā)現問題及時解決。
4、班主任是班級的第一責任人，對班級負全責。
三、對校園的常規(guī)校園管理
建立健全校園、衛(wèi)生檢評制度，合理安排責任區(qū)，責任到教師、到班級、到小組。搞好美化綠化，做到三季有花四季常青。搞好校園文化建設。衛(wèi)生區(qū)、廁所定期打掃，保持清潔干凈。
四、對學生的一日常規(guī)管理
每生能背誦、運用《守則》及《小學生日常行為規(guī)范》。當好值日，打掃好衛(wèi)生，遵守紀律，維護集體榮譽..上學、放學要站好隊，注意交通安全。騎自行車的要放置有序。當學校小主人。
衍紙畫活動總結篇九
1、加強安全工作領導。認真履行 “一崗雙責”崗位責任制。學校安全工作領導小組率先垂范，根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解、落實到人，層層簽定責任狀，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。層層簽訂安全責任書，落實了學校安全管理目標責任制和責任追究制；按照工作時間、工作范圍、工作分工確實落實第一責任人制度，期末進行安全工作考核，將安全工作納入教師的績效考核中。
認真做好20xx年度綜治安全目標管理責任制考評工作。學校將安全工作擺在首要位置，對考評內容進行深入的學習，并細化到學校的日常安全工作中。對學校各部門各方面的安全管理工作分解到位，做到人人明確任務，確保事事有人管。各部門的計劃總結、行政會周要點均有安全方面的內容。認真對照標準，做好材料的建檔分類整理，并進行全面的自評和整改，于12月份接受教委辦的片區(qū)互檢，受到兄弟學校高度贊賞，以高分通過考評。
1、認真開展學習活動。利用政治學習時間，組織教師學習各級安全文件、安全會議精神與《中小學校崗位安全工作指南》等安全材料等，做到及時傳達及時學習貫徹，提高全體教師的安全意識。本學期先后進行了6次專題學習。
與家長簽定責任書；利用周一升旗或者學生大會活動時間，反復進行安全教育，以事例強調安全事項；班主任、輔導員每天堅持開展“五分鐘安全教育”，并做好安全教育的記錄。
3、強化安全教育培訓。根據學校實際認真制定了安全工作人員培訓計劃，并定期進行培訓；將安全教育內容納入教師培訓的重要內容，積極參加上級組織開展的學校安全管理專題培訓。12月份，分管安全的吳秀琴老師參加了xxxx市教育局和市疾病防控中心舉行的《學校常見傳染病防控培訓》，回來后對全體教師和后勤人員又進行了二次培訓。
衍紙畫活動總結篇十
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。范文大全特意為大家整理了關于小學新學期工作計劃范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
一、指導思想
本學年，我校繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大和省、市相關精神，全面落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，一切為了學生發(fā)展”的辦學理念，圍繞教育發(fā)展“十大工程”，全面推進素質教育，穩(wěn)步提升教學質量，推動學校全面發(fā)展，逐步實現“高質量、有特色、創(chuàng)一流的示范校”辦學目標。
二、工作要點
1.加強隊伍素質提高工程建設。一是抓師德建設，建立教師職業(yè)道德考核、獎懲機制;二是抓教師政治學習與師德教育活動，提高教師思想素質;三是抓教師培訓，全面提高教師綜合素質。
2.加強校園文化建設工程建設。營造良好的校園文化環(huán)境氛圍，搭建扎實有效的校園文化平臺，注重校園文化制度建設，開展豐富多彩的校園文化活動。
3.加強教學質量提高工程建設。按照“管理科學、教學有序、學習主動、生動活潑”的要求，著力抓好“細節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”五個環(huán)節(jié)工作，健全完善教學質量評價機制和監(jiān)控體系，使學校教研制度化和管理規(guī)范化，教師教學方法科學化與教學過程優(yōu)質化，學生學習行為自覺化及學習效果高效化，全面提高教育教學質量。
4.加強校園陽光體育工程建設。開展多種形式的體育活動，促進學生體質健康水平的提高，全面推進素質教育。
三、工作措施
1.重視學校教師隊伍建設，增強戰(zhàn)斗力。抓好理論和專業(yè)知識學習，完善學習制度，全面提升政治理論工作水平。
2.創(chuàng)新工作方式，拓寬工作思路。經常深入教師中溝通思想，及時解決教師中苗頭性、傾向性問題，有針對性地做好教師的思想政治工作。
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3.堅決貫徹執(zhí)行民主集中原則，實行議事制度、匯報請示制度、重大問題集體決策，提高領導決策水平和辦事效率，進一步優(yōu)化齊心協力、顧全大局的良好工作局面。
4.繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機制，推進名師工程，積極為青年教師的成長搭建展示平臺。開展教學比武、開放周等活動，不斷完善“教壇新秀、教學能手、學科帶頭人”的教學評價體系。進一步拓寬師徒結對和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑，促進青年教師快速成長。
5.完善教學常規(guī)管理。樹立“質量立?！币庾R。狠抓教學常態(tài)課管理，要求教師上好每一節(jié)常態(tài)課，組織教師多聽常態(tài)課，校長不定期深入課堂聽常態(tài)課，開展每月常態(tài)課教學評點反饋活動，真正落實每節(jié)課的教學目標，追求課堂教學的有效高效，切實提高教育教學質量。加強對全員工作的定性和定量的考評，努力形成一種高效、務實、嚴謹的校風。
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