為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
智慧辦公的好處 一年級辦公室文化建設布置方案篇一
張瑜
一、物品擺放。
1.辦公桌椅擺放整齊、有序，一桌一椅。
2.教科書、教案、參考資料等一律放入文件整理夾。
3.學生作業(yè)擺放整齊，三角板、量角器等教具擺放定點定位。4.茶杯、筆筒等生活必須品、一律靠墻統(tǒng)一擺放整齊。5.拖把、掃帚、簸箕、紙簍等用具整齊放置于固定位置，地面干燥。
6.帶電腦的老師，擺放有固定地方，經(jīng)常保潔。
7.離開辦公室，要將桌面收拾干凈，非教學用品放入柜子，椅子推放到桌洞內。
二、室內布置。
（1）千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
（2）留心于孩子的世界，用心于自己的工作。（樓上辦公室）（3）合心 合力 合拍（樓下辦公室）
（寓意：在思想上“合心”，在工作上“合力”，在行動上“合拍”。）3.辦公室要有一個特色。（1）另一面墻壁可懸掛兩幅寫意的山水畫，使辦公室充滿書香氣息。
（2）每位老師的桌子上放置一盆綠色植物，固定綠植的位置。4.配備一個能放臉盆、熱水瓶、電熱水壺以及肥皂、洗手液等生活用品的柜子。
5.建設辦公室圖書角用的書架。
智慧辦公的好處 一年級辦公室文化建設布置方案篇二
按照“以信息化推進城市化、以信息化推進現(xiàn)代化”的智慧城市發(fā)展模式，通過三到六年努力，形成“基礎設施暢達易用，城市管理協(xié)同高效、公眾服務整合創(chuàng)新”智慧城市運行體系,將園區(qū)建成中西部領先的信息化開發(fā)區(qū)和國際一流水平的智慧型城市新區(qū)，為開發(fā)區(qū)打造具有國際競爭力的一流開發(fā)區(qū)提供信息化的技術支撐。
發(fā)展目標劃分為兩個階段：
第一階段：至2017年。信息化應用基礎框架形成，完善新一代信息通信網(wǎng)絡，建立城市運行感知網(wǎng)絡和智能化管理服務系統(tǒng)，智慧城市運行架構初步形成，成為中西部智慧城市（開發(fā)區(qū)）建設的先行區(qū)。
第二階段：至2020年。在進一步完善智慧城市運行的基礎上，發(fā)展培育一批智慧型產(chǎn)業(yè)，突破一批新一代信息技術，到2020年，實現(xiàn)信息網(wǎng)絡廣泛覆蓋、智能技術高度集中、智能經(jīng)濟高端發(fā)展、智能服務高效便民，成為中國智慧城市建設示范區(qū)。
第一階段的細化目標：
——堅持“適度超前”戰(zhàn)略，建成高速、融合的智慧城市網(wǎng)絡基礎設施。依托國家信息通信樞紐優(yōu)勢，基本建成新一代寬帶網(wǎng)絡、若干個云計算中心，建設私有云模式的城市大數(shù)據(jù)信息資源庫?；ヂ?lián)網(wǎng)普及率達到80%以上，企業(yè)平均接入帶寬達到100兆位每秒，家庭平均接入帶寬達到20兆位每秒，確保各通訊運營商新一代通訊網(wǎng)路對全區(qū)的無縫覆蓋，無線局域網(wǎng)在重點街區(qū)及商務樓宇高密度、高流量覆蓋，無線城市和網(wǎng)絡融合建設水平走在中西前列。
——踐行“整合創(chuàng)新”理念，建成智能精準的智慧城市建管體系。進一步推進數(shù)字城建、數(shù)字城管平臺建設，提升城市建設和管理的規(guī)范化、精準化、智能化水平。加快推進社會治安監(jiān)控、災難預警、應急響應、安全生產(chǎn)重點領域防控體系等智慧安保系統(tǒng)建設，完善公共安全事件應急處臵機制。90%以上行政許可審批事項實現(xiàn)網(wǎng)上辦理，城市資源得到優(yōu)化配臵，生態(tài)城市建設和節(jié)能減排取得明顯成效。
——強化“以人為本”意識，建成便捷高效的智慧城市公共服務體系。開發(fā)區(qū)各部門和事業(yè)單位普遍實現(xiàn)信息共享和業(yè)務協(xié)同，全面推進面向市民的住房、教育、就業(yè)、文化、社會保障、供電、供水、供氣、防災減災等公共服務智慧應用系統(tǒng)建設；大力推進面向企業(yè)的投資融資、企業(yè)信用、產(chǎn)品供銷、食品藥品監(jiān)管等公共服務信息平臺建設。60%以上的成年居民和企業(yè)享受個性化政府信息服務，智慧應用系統(tǒng)建設取得顯著成效。
（一）指導思想
以“智融服務、慧聚創(chuàng)新”為工作主線，堅持“頂層設計、系統(tǒng)推進、全民參與”思路，通過“感知促應用、整合促管理、智慧促轉型”三個層面的建設，加強信息化手段在城市規(guī)劃、建設、管理和運行中的綜合應用，促進信息資源整合、共享和利用，提升城市管理能力和服務水平，促進產(chǎn)業(yè)轉型升級，推動園區(qū)建設成為具有國際競爭力的一流開發(fā)區(qū)。
（二）基本原則
1、統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調發(fā)展
從園區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際問題入手，注重頂層設計和統(tǒng)一規(guī)劃，在規(guī)劃指引下，突出重點、以點帶面、分步實施、逐步深入，不斷增強實施應用效果，統(tǒng)籌推進各行業(yè)、各領域、各產(chǎn)業(yè)協(xié)調發(fā)展。
2、需求主導，服務為先
將智慧城市建設重心聚焦于滿足公眾和企業(yè)需求以及城市發(fā)展的重要問題，重視信息化對園區(qū)綜合服務能力的不斷提升，將“用得上、用得起、用得好”作為深化信息化應用和智慧城市建設的基本要求，為優(yōu)化民生質量和營商環(huán)境創(chuàng)造條件。
3、整合共享，創(chuàng)新優(yōu)化
充分整合現(xiàn)有信息資源，打破條塊分割，推動智慧城市基礎設施與應用系統(tǒng)的集約建設，創(chuàng)新信息化應用體系和政府服務方式，不斷優(yōu)化項目管理機制。
4、政府引導，多元參與
突出政策和資金對智慧城市建設的引導、鼓勵、扶持效用，強化市場機制的主導作用和企業(yè)的主體地位，調動社會各方的積極性和主動性，鼓勵社會力量參與智慧城市建設、運營、籌資和管理，實現(xiàn)智慧園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。
(一)信息基礎設施建設方面
1.加快“寬帶園區(qū)”建設，暢通智慧城市信息通道。進一步推動“城市光網(wǎng)”建設，構建“百兆進戶、千兆進樓、t級出口”的網(wǎng)絡能力，加快電信、移動、聯(lián)通三大運營商在全區(qū)的新一代網(wǎng)絡的技術改造步伐，盡快實現(xiàn)4g網(wǎng)絡制式全覆蓋；采取政府扶持引導、運營商自建與商戶自建相結合的方式，全面啟動“wifi園區(qū)”建設，持續(xù)增加熱點區(qū)域及ap數(shù)量，提高網(wǎng)絡穩(wěn)定性和用戶體驗，拓展wifi門戶資源在園區(qū)形象宣傳、商務旅游服務等方面的應用。
智慧辦公的好處 一年級辦公室文化建設布置方案篇三
作為管理部的一名技術員，從一開始工作就圍繞著x項目，整整兩年的錘煉，自己走上了全面成長的高速路。期間主要承擔工作有：x項目竣工資料（工程實體資料，質保資料，專項施工方案編制）工作。
我執(zhí)著、真誠、一步一個腳印的往前走，用心血來澆灌著這份來之不易的工作，用行動詮釋著自己對建筑工程的熱愛、癡迷，認認真真對待每一次任務，充實成長每一天。在這兩年里，我收獲太多專業(yè)技術論文的發(fā)表，國家專利的申報成功，工程開工至竣工的相關程序。至此，感悟至深，生活談論工程，休息討論建筑，從此，我的一切圍繞著自己的工作踏上了生命的新征程。
至此工程管理工作總結之際，我感謝公司給我的這個舞臺，感恩公司這片沃土給予我的營養(yǎng)。下面是我兩年以來的項目管理工作總結，向各位同事、領導匯報、反思。
社會是礪練人生的綜合大課堂，離開單純、透明的學校生活，踏上工作崗位，穿上工作服，頓感身上責任重大，面對這份絲毫不能馬虎的工作，面對自己一肚子理論卻空乏的工作經(jīng)驗，我時刻提醒自己：“做事先做人，做人先做己”。在平日的工作里，微笑，有禮貌，是我和相遇于任何地點的華興人相處的方式，我敬畏工地里的每一位人。建筑工程是一個綜合性性很強的專業(yè)，涉及面廣，想要讓自己全面成長，務必要請教多方面的老工程師們，帶著微笑，伴隨禮貌我很快地融入了工程管理部，生活上尊敬領導、同事，工作中積極幫助大家處理一些電腦方面的軟件、硬件問題。短時間內我得到了大家的認可。
接下來工程上遇到的疑問無論難易，我都會得到老前輩們悉心的指點，成長的步伐得到了氮氣式的加速。熱情的對待作業(yè)隊的每一位大叔、大嬸們也是我工程實踐經(jīng)驗得到迅速提升的關鍵，我自己一直認為工程現(xiàn)場的問題交流沒有學歷高低之分。對于真刀真槍在工地打拼了多年的工人們來說，他們深知工程中應注意的種。種細節(jié)，悉心的與大家交流使我了解很多工程中亟待解決的課題，為我在專利研究的過程中獲取靈感和第一手資料提供了寶貴的價值。做事先做人的道理簡單，人人知曉，真實的訣竅在于：舍得付出自己熱情的服務，舍得付出自己用心的思考，舍得付出自己年輕的執(zhí)行力。
1、工程竣工資料方面
一次混凝土澆筑（澆筑令、六項工程檢驗批、鋼筋隱蔽）的準備，從剛剛開始的一無所知到現(xiàn)在的輕車熟路，從一份資料3個小時到現(xiàn)在的20分鐘，過程中真是經(jīng)歷了太多的風風雨雨。資料表格的地方屬性，表格里單位工程、子單位工程、分部工程、子分部工程、分項工程、混凝土設計信息、澆筑部位、配合比的規(guī)范填寫，各分項工程檢驗批時間的先后的確定，針對工程實際情況全面、準確地填寫檢驗批表格中的相關內容，工程隱蔽隱蔽資料報驗表格中鋼筋合格、規(guī)范使用的信息記錄，鋼筋隱蔽圖紙的規(guī)范繪制。
2、安全技術交底方面
卓越始于“標準化”，隨著公司跨越式的發(fā)展，我們有一套標準的工作體系花費了很多老工程師們的心血，學習好這份標準程序，執(zhí)行好這份文件格式，我們的工作就會專業(yè)、高效、標準隨著工程施工的進展，分部工程、分項工程的安全技術交底和技術交底工作務必提前進行，技術員作為安全技術交底和技術交底的編寫人員和教授者，編寫時除了要滿足各分部分項工程的相關規(guī)范要求外，工程現(xiàn)場實際問題的解決措施務必細化，做到有針對性，交底采用的表格應符合地方驗收資料規(guī)范要求，此外，在給現(xiàn)場工人交底的時候應該注意交流的方式，須采用工人們能聽懂的語言和能接受的態(tài)度進行講解，做到交底交心、教技術，交底后工人們能真正接受自己的技術措施，然后很好地應用到工程施工中。
4、投標工程量計算、技術標編制
市場價調研好，我們就掌握好了工程造價的主動性，這樣就不會盲目投標。在這個投標市場競爭激烈的大戰(zhàn)場上，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。將一個工程的工程量計算完成以后，該工程的工程細況就有了完全的認識，在編制技術標時，對相關分部、分項工程實施什么技術方案，選擇什么技術措施就有了針對性。在周轉材料、人工派駐、機械配置、進度計劃編制上我們就會得心應手，胸有成竹。再結合招標文件的要求，將要求體現(xiàn)于技術標中，技術標框架組成后，征求集體意見，修改、裝訂后，一份沉甸甸的碩果，令人愛惜。
扎扎實實投標一個工程以后，該工程宏偉的輪廓就會永駐我們腦海里，中標以后的具體實施就會讓我們有一種爽心悅目的真知感、親切感。
5、發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，為工程經(jīng)濟快速發(fā)展做貢獻
爭取用革新的方法來服務于工程建設。到施工現(xiàn)場時要養(yǎng)成帶著問題去，帶著問題來的工作習慣，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題后善于用新思路解決問題。在棚戶區(qū)改造項目中，我先后發(fā)現(xiàn)了四個值得研究的課題，提倡通過制造新裝置來提高工程施工效益，其中研究并通過實驗結論論證后，完成了剪力墻螺栓孔封堵裝置的初步專利申報工作，現(xiàn)已報批分公司，其余目標正在努力探索解決方案，準備相繼申報專利。其中，一種鋼筋壓扁裝置榮獲“國家級專利”。一種建筑抹灰夾具相關課題相繼研究成熟。技術論文發(fā)表成功。
智慧辦公的好處 一年級辦公室文化建設布置方案篇四
為增強辦公室人員職業(yè)技能、提高個人職業(yè)素養(yǎng)，提升辦公室整體管理水平。更好的服務于企業(yè)，提高辦事效率，做好部門應盡的崗位職責。所以在此提出關于辦公室文化建設整改方案。該方案主要由辦公室制度完善、員工職業(yè)素養(yǎng)提升以及部門崗位職責建設三部分構成。
一、辦公室制度完善
（一）出勤制度
每月滿勤為28天（二月份為25天），并享當月的全勤獎100元。若每月出勤不滿28天，按月工資扣除當天工資，另取消當月全勤獎。
（二）考勤、請假制度
辦公室人員應該貫徹落實企業(yè)所對應部門的管理條例和綱要，規(guī)范自身行為，約束自身作風，為企業(yè)及其他各部門樹立良好形象。
1、 簽到簽退
（1）辦公室人員每天上、下班須親自到指定地點進行簽到、簽退，上午8點，下午18點。未簽到、簽退者，每次考核10元，委托他人簽到或替簽者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)考核20元。
（2）辦公室人員上班時間不得無故外出，若發(fā)現(xiàn)有上班時間無故外出人員，考核20元/次。如須外出，則要寫清外出事由，交由辦公室簽字備案。
2、 請假制度
辦公室人員請假需事前填寫請假條，由上級領導逐級簽字審批，交由綜合辦備案。
辦公室人員請假2天以下（含2天）需由張經(jīng)理簽字確認,2天以上需由總經(jīng)理簽字批準。如遇緊急情況，不能事先請假的，應在2小時內電話及時告知，并在上班當日補辦請假手續(xù)，否則按曠工處理。若無特殊情況，請假需親自請，不能替請或捎假，發(fā)現(xiàn)一次考核50元。辦公室人員請假連續(xù)1月以上者，中心將根據(jù)員工的實際情況作出響應的去留處理。
3、 遲到、早退、曠工及脫崗處理辦法
處理。
（3）曠工：未經(jīng)同意或未按規(guī)定程序辦理請假手續(xù)而未正常上班的，曠工半天考核30元，曠工1天考核50元。一月內連續(xù)曠工3天的，作自動辭退處理（不予發(fā)放工資）。
（4）脫崗：辦公室人員在上班期間內擅自離開工作崗位的，脫崗一次考核50元。
4、考勤統(tǒng)計
認簽字。
二、部門崗位職責
（一）質檢：不定時對各個部門進行檢查，每周至少一次。由辦公室進行組織領導各部門經(jīng)理檢查。檢查完畢后，各部門經(jīng)理應于第二天上午將所記錄問題交于辦公室，由辦公室統(tǒng)一進行匯總整理，針對具體問題提出解決方案，上交總經(jīng)理審核，再下發(fā)至各部門就具體問題進行改進。
于下次質檢時，將查看問題是否已處理或有所改善。
（二）工作總結：各部門每周須編寫工作報告并上交。財務要進行每周的分析報告，針對營業(yè)情況做出相應的問題指出及解決辦法。
（三）宣傳策劃：以增加企業(yè)客流量、提高企業(yè)利潤為目標。進行各個節(jié)日活動策劃方案的編寫及監(jiān)督實施。
（四）人事：負責人員的招聘、入職、離職手續(xù)等的辦理。人員招聘需由辦公室進行一面通過后，再通知經(jīng)理進行人員的最后甄選。
辦公室應該提前與部門經(jīng)理進行溝通，確定崗位要求，編寫崗位說明書。
（五）根據(jù)公司下達的通知，及時對各項文件進行更定匯總。
（六）每周例會需進行匯總整理，得出的問題先向總經(jīng)理反映。再進行部門協(xié)商解決。
（七）美團售后管理，評論，差評等
一個好的學校需要具備的不只是優(yōu)良的師資，優(yōu)秀的學生，還需要擁有和諧溫馨，充滿積極文化氛圍的校園環(huán)境和辦公環(huán)境，辦公室文化就是一個學校的精神文化建設成果的重要體現(xiàn)。要建設一個理想的辦公室文化氛圍我們可以從以下幾方面來開展。
一：指導思想：
教師辦公室是我們教師的日常工作室，也是我們教學的討論室，還是進修學習的書房。我們要發(fā)揮主人公精神，把辦公室當成自己的家，積極推進教師辦公室文化建設，豐富辦公室文化內涵，創(chuàng)建溫馨和諧的辦公室。這既有利于展現(xiàn)學校風采，提升辦學品位，同時也對促進教師發(fā)展，形成積極向上的師資團隊，構建和諧校園有著獨特的意義。
二：建設原則：
教師辦公室布置以“美觀，整潔，實用”為標準，體現(xiàn)“溫馨，和諧，學習”的原則，重在營造富有特色的文化氛圍。
三：規(guī)范要求：
1. 室內清潔衛(wèi)生，物品擺放有序：
（1）建立衛(wèi)生清掃值日制度，辦公室要保持清潔。地面干凈無雜物，桌面無灰塵，及時清倒垃圾。
（2）教師辦公桌上作業(yè)、書籍等物品要求擺放條理、整齊。
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（3）窗臺潔凈、門窗光亮，窗簾損壞的及時修理。
（4）辦公室潔具應及時清洗，保持外觀清潔，并按指定位置放置，拖把、掃帚應整齊放置于固定位置。
（5）辦公室人員應保持良好衛(wèi)生習慣，保持室內清潔衛(wèi)生。
（6）辦公室墻壁有鞋印等明顯污跡的要及時清理。
2.布置合理規(guī)范，彰顯文化品位
（1）環(huán)境布置新穎，個性鮮明，有創(chuàng)意，富應有文化品位。
（2）課程表，作息時間表和室內宣傳公布欄要統(tǒng)一規(guī)范張貼。
（3）在適當?shù)奈恢脧堎N教育名言或標語，要美觀大方，統(tǒng)一布局，不得雜亂無章。
（4）裝飾物品要體現(xiàn)教育特色。
3.成員團結和諧，精神風貌良好
（1）加強辦公室文化建設，形成團結、和諧、文明、向上的文化氛圍。
（2）辦公室成員自覺遵守辦公紀律，不高聲談笑，辦公室內無喧嘩干擾現(xiàn)象，接打手機主動到室外。
（3）著裝端莊，佩帶得體，盡量使用普通話。
（4）工作時間不喝酒、不玩電腦游戲，辦公場所杜絕吸煙。
一、指導思想：
教師辦公室是我們教師的日常工作室，也是我們教學的討論室，老師辦公室文化是一所學校文化的重要標志之一，它彰顯著一個學校的辦學水平和辦學品位，凸現(xiàn)著老師的綜合素養(yǎng)、職業(yè)道德。推進教師辦公室文化建設，豐富辦公室文化內涵，創(chuàng)建溫馨和諧的辦公室，既有利于展現(xiàn)學校風采，提升辦學品位，同時也對促進教師發(fā)展，形成積極向上的團隊，構建和諧校園有著獨特的意義。
二：設計原則（以下各辦公室主題文化屬討論稿，僅供各辦公室參考，并圍繞該主題布置本組辦公室文化）
總原則：教師辦公室布置以“高雅，美觀，整潔，實用”為標準，體現(xiàn)“溫馨，和諧，學習”的原則，重在營造富有特色的文化氛圍。
高中年級辦公室文化：“沒有完美的個人，只有完美的團隊” 辦公樓走道樓梯文化建設：紅色文化、愛國主義文化、廉政文化 等主題，制作裝裱上墻。樓道轉彎角購置、擺放花草盆景。
四：規(guī)范要求：
1. 室內清潔衛(wèi)生，物品擺放有序：
（1）建立衛(wèi)生清掃值日制度，辦公室要保持清潔。地面干凈無雜物，
桌面無灰塵，及時清倒垃圾。
（2）教師辦公桌上作業(yè)、書籍等物品要求擺放條理、整齊。
（3）窗臺潔凈、門窗光亮，窗簾損壞的及時修理。
（4）辦公室內無衛(wèi)生“死角”，辦公桌下不用的凌亂物品及時清理另作安置。
（5）辦公室潔具應及時清洗，保持外觀清潔，并按指定位置放置，
拖把、掃帚應整齊放置于固定位置。
（6）辦公室內吊扇、燈管、電話、空調等電器要定期清潔，保持干
凈。注意飲水機衛(wèi)生，保持水槽清潔。
（7）辦公室人員應保持良好衛(wèi)生習慣，保持室內清潔衛(wèi)生。
（8）辦公室墻壁有鞋印等明顯污跡的要及時清理。
（9）離開辦公室要將桌面收拾干凈，非教學物品放入抽屜內，椅子放到桌子內，并關好門、窗、水、燈空調等電器。
2.布置合理規(guī)范，彰顯文化品位
（1）環(huán)境布置新穎，個性鮮明，有創(chuàng)意，富文化品位。
（2）課程表，作息時間表和室內宣傳公布欄要統(tǒng)一規(guī)范張貼。
（3）在適當?shù)奈恢脧堎N教育名言或標語或美術作品或書畫作品，要美觀大方，統(tǒng)一布局，不得雜亂無章。
（4）裝飾物品要體現(xiàn)教育特色。
3.適當綠化美化，氣氛清新活潑
（1）利用室內墻壁、辦公（玻璃）桌面等空間開展藝術布置。
（2）各辦公室每位老師的桌子上要放置盆景，并放置于合理美觀位置上。
（3）利用其他空間合理種養(yǎng)盆栽綠化。
（4）美化和綠化布置要體現(xiàn)所在辦公室的個性特征和動態(tài)特點，體 現(xiàn)教師的個性創(chuàng)造。
4.成員團結和諧，精神風貌良好
（1）加強辦公室文化建設，形成團結、和諧、文明、向上的文化氛圍。
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（2）辦公室成員自覺遵守辦公紀律，在辦公室里，工作至上，不得做與工作無關的.事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上網(wǎng)聊天、妙股、玩游戲、看電影、電視。
（3）著裝端莊，佩帶得體，盡量使用普通話。
（4）在辦公室里，工作至上，不得做與工作無關的事情，不得三五
成群的在一起聊天，更不得上網(wǎng)聊天、妙股、玩游戲、看電影、電視。
（5）工作時間不喝酒，辦公場所杜絕吸煙。
五、學校將給予各辦公室一定的經(jīng)費進行辦公室文化建設，并對各辦公室文化建設進行檢查評比，并給予一定的獎金獎勵，望各年級組辦公室認真遵照執(zhí)行。
大龍中學
2017年9月16日
一、指導思想：
1. 室內清潔衛(wèi)生，物品擺放有序：
（1）建立衛(wèi)生清掃值日制度，辦公室要保持清潔。地面干凈無雜物，
桌面無灰塵，及時清倒垃圾。
（2）教師辦公桌上作業(yè)、書籍等物品要求擺放條理、整齊。
（3）窗臺潔凈、門窗光亮，窗簾損壞的及時修理。
（4）辦公室內無衛(wèi)生“死角”，辦公桌下不用的凌亂物品及時清理另作安置。
（5）辦公室潔具應及時清洗，保持外觀清潔，并按指定位置放置，
拖把、掃帚應整齊放置于固定位置。
（6）辦公室內吊扇、燈管、電話、空調等電器要定期清潔，保持干
凈。注意飲水機衛(wèi)生，保持水槽清潔。
（7）辦公室人員應保持良好衛(wèi)生習慣，保持室內清潔衛(wèi)生。
（8）辦公室墻壁有鞋印等明顯污跡的要及時清理。
（9）離開辦公室要將桌面收拾干凈，非教學物品放入抽屜內，椅子放到桌子內，并關好門、窗、水、燈空調等電器。
2.布置合理規(guī)范，彰顯文化品位
（1）環(huán)境布置新穎，個性鮮明，有創(chuàng)意，富文化品位。
（2）課程表，作息時間表和室內宣傳公布欄要統(tǒng)一規(guī)范張貼。
（3）在適當?shù)奈恢脧堎N教育名言或標語或美術作品或書畫作品，要美觀大方，統(tǒng)一布局，不得雜亂無章。
（4）裝飾物品要體現(xiàn)教育特色。
3.適當綠化美化，氣氛清新活潑
（1）利用室內墻壁、辦公（玻璃）桌面等空間開展藝術布置。
（2）各辦公室每位老師的桌子上要放置盆景，并放置于合理美觀位置上。
（3）利用其他空間合理種養(yǎng)盆栽綠化。
（4）美化和綠化布置要體現(xiàn)所在辦公室的個性特征和動態(tài)特點，體 現(xiàn)教師的個性創(chuàng)造。
4.成員團結和諧，精神風貌良好
（1）加強辦公室文化建設，形成團結、和諧、文明、向上的文化氛圍。
（2）辦公室成員自覺遵守辦公紀律，在辦公室里，工作至上，不得做與工作無關的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上網(wǎng)聊天、妙股、玩游戲、看電影、電視。
（3）著裝端莊，佩帶得體，盡量使用普通話。
（4）在辦公室里，工作至上，不得做與工作無關的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上網(wǎng)聊天、妙股、玩游戲、看電影、電視。
（5）工作時間不喝酒，辦公場所杜絕吸煙。
四、參與對象：全體辦公室（含各行政辦公室）
五、其它
學校將給予各辦公室一定的經(jīng)費進行辦公室文化建設，并在星期五對各辦公室文化建設進行檢查評比，并給予一定的獎金獎勵，望各加辦公室認真遵照執(zhí)行。
2011、5
智慧辦公的好處 一年級辦公室文化建設布置方案篇五
根據(jù)_、財政部、國家人口計生委《關于促進基本公共衛(wèi)生服務均等化的意見》和_《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（20xx年版）》要求，結合我省實際，制定本實施方案。
通過實施老年人健康管理服務項目，對城鄉(xiāng)老年人進行健康危險因素調查和一般體格檢查，提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導，減少主要健康危險因素，有效預防和控制慢性病和傷害，逐步使老年人享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務。
在全省范圍內65歲及以上常駐居民。
（一）嚴格執(zhí)行國家項目相關規(guī)定。
按照_《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（20xx年版）》中《老年人健康管理服務規(guī)范》，認真做好老年人健康管理各項工作。
（二）控制老年人健康管理技術培訓。
對從事老年人健康管理人員進行培訓，重點加強社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院老年健康管理人員的培訓，縣（市、區(qū)）_門要在3年內對社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院老年健康管理技術人員應輪訓一遍。培訓內容按_《老年人健康管理服務規(guī)范》要求進行。
（三）免費提供老年人健康管理服務內容及其流程。
按照_《老年人健康管理服務規(guī)范》要求，確定老年人服務對象，每年免費為老年人提供1次健康管理服務，包括生活方式和毫克狀況評估、體格檢查、輔助檢查和健康指導。
1.生活方式和健康狀況評估。通過問診及老年人健康狀態(tài)自評了解其基本健康狀況、體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見癥狀、既往所患疾病、治療及目前用藥和生活自理能力等情況。
2.體格檢查。包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、身高、體重、腰圍、皮膚、淺表淋巴結、心臟、肺部、腹部等常規(guī)體格檢查，并對口腔、視力、聽力和運動功能等進行粗測判斷。
3.輔助檢查。包括血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能（血清谷草轉氨酶、血清谷丙轉氨酶和總膽紅素）、腎功能（血清肌酐和血尿素氮）、空腹血糖、血脂和心電圖檢測。
4.健康指導。告知健康體檢結果并進行相應健康指導。
（1）對發(fā)現(xiàn)已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應的慢性病患者健康管理。
（2）對體檢中發(fā)現(xiàn)有異常的老年人建議定期復查。
（3）進行健康生活方式以及疫苗接種、骨質疏松預防、防跌倒措施、意外傷害預防和自救等健康指導。
（4）告知或預約下一次健康管理服務的時間。
（四）加強老年人健康管理信息的管理
智慧辦公的好處 一年級辦公室文化建設布置方案篇六
何謂和諧校園？和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順，協(xié)調發(fā)展為核心的素質教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體效應。
學校教師，作為構成和諧校園的主體要素，有其極其重要的作用。教師的和諧發(fā)展關系到學校的興衰榮辱，更關乎渴望成才的莘莘學子，教師是構建和諧校園的實踐者和生力軍。
而教師辦公室是學校常見的教師單元組織，辦公室成員作為群體意義的團隊形式，于構建和諧校園有著獨特的意義。辦公室是教師學習、研究、生活的場所，也是學生教師聯(lián)系，共同成長的場所之一，有時還是教師與家長溝通，探討教育之道的場所。她可以輻射到校園及校園生活的每一部分，辦公室內的和諧是校園和諧的縮影。
我們致力于和諧校園的建設，就應以教師辦公室文化的建設為主要切入口。辦公室文化是需要去精心營造的，所喜聞樂見的是一種愉快、合作、開心、高效的辦公室文化。如果基本的文化形式已經(jīng)存在，這樣就可以很好的遺傳下去。曾經(jīng)聽過這樣一個故事：說有一個老理發(fā)師帶一徒弟，剛剛開始的時候這位老師傅天天使用一個冬瓜教這個徒弟，但他有個習慣就是每次完事后習慣性的把剃頭刀甩手插在冬瓜上，當然這點也被他的徒弟學進去了，并且根深蒂固在他的腦子里。不久，徒弟可以出師了，但沒有想到第一次給客人剃頭結束后他仍然習慣性的將剃頭刀一甩，就像扎在冬瓜上一樣，結果可想而知是一個什么樣的局面。所以，辦公室的文化同樣是會遺傳的，不管是好的壞的，同時也需要不斷的更新改進。
“和諧”的外部建設
1、書架
至少每位老師應該擁有自己獨立的一層書架，希望老師的辦公桌上不再堆滿大量的書籍，能多一些自由的空間。書架上還應該備有一些必備的工具書，如詞典、學科工具等，這些書應該放到離使用者最近的地方，發(fā)揮其最大的價值。
2、打印機
說也許會認為不好管理，也許認為會造成浪費。讓老師們?yōu)榱舜蛴∫黄恼聵巧蠘窍屡軄砼苋サ?，或者也是浪費呢？有必要在辦公室為老師們提供打印機，讓老師們心暖、意得，提高辦公效率。
3、桌面辦公電話
電話在工作中是如此的重要的，以至于我們每個人不能離開它。很多教師辦公室只有一部電話，大家共用，傳來喊去，很失斯文，更重要地是極大地影響辦公效率。
4、綠色植物 & 魚缸 仙人掌或仙人球是庭院綠化美化的上好花卉品種，盡管它們滿身帶刺，但外形卻很美觀，可用以加工入藥和食用，又具有吸收電磁波輻射、減少電腦危害人體健康的“特異功能”。仙人掌類肉質厚，含水分多，易于吸收和化解周圍環(huán)境的電磁場輻射毒素，減少室內外的污染，有益人體健康。水、生命，能給辦公室添生機，也能給提高辦公室效率。
“和諧”的內部建設
一、環(huán)境建設——溫馨、積極、協(xié)作的家園
和諧辦公室首先應該是一個溫馨的家園。教師的工作是繁重的，“有壓力，但不應該是壓抑的”，如果在一個雅致而有情趣的環(huán)境中工作，人的心情自然愉悅，用一種怡然的精神狀態(tài)投入工作和學習，效率肯定會提高。環(huán)境的和諧會使辦公室溫馨無比。
1、和諧溫馨
教師們有的帶來了工藝品，有的買來了花草盆景，有的養(yǎng)起了金魚??所有的辦公室都起了室名，它們蘊涵著辦公室成員的追求和理想：“三味工作室”、“啟蒙工作室”、“快樂工作室”、“爭鳴工作室”??紛紛“出爐”，各辦公室還制訂了團隊規(guī)章。辦公室文化建設的浪潮也掀起了班級文化建設的波瀾，每個教室都有了自己的文化小天地。
2、積極樂觀
辦公室里有一種樂觀向上的精神，不是把上班作為一種掙錢的負擔，而是作為一種樂事。營造一個積極向上的環(huán)境.好的環(huán)境帶給大家好的心情,好的心情讓人積極地工作,積極的工作換來豐碩的成果!每個人都十分關心學校的發(fā)展，把自己的喜怒哀樂與學校的起伏緊密地聯(lián)系在一起。在學校有需要的時候，大家都像團結友愛的姐妹,集思廣益、齊心協(xié)力、共創(chuàng)輝煌.讓老師們置身于這樣一個人人積極進取的群體中，日久天長，耳濡目染，就會熏陶形成共同的風尚和氣質,培養(yǎng)高雅的向上的辦公室文化作出我們應有的貢獻吧。
3、團結合作
每門學科和每個人之間有良好的交流。每個人在工作中取得了成績大家都真心地祝賀他。當一個人在工作上甚至生活上遇到困難的時候，有多只手伸出來幫助他。每個人在這個集體中都不會感到孤獨。
人本的辦公室管理制度，能讓所有教師每天生活在一個規(guī)范有序而又富有人文和民主氣息的環(huán)境里。故此，學校在制定辦公室規(guī)章時，既充分考慮科學制度下的井然有序，又以尊重人和發(fā)展人為依據(jù)。學校出臺的并非強硬的“規(guī)章”，而是“建議”。如《江陰市第二實驗小學辦公室成員交往合作建議十八條》，其涉及教師的教學、生活、學習等方面的細微處，雖不原則但合常規(guī)，“十八條建議”都是教師們所愿意接受的，也影響著他們的教育教學行為；學校實施“文明辦公室”的評比，從“質量與規(guī)范、團結與風氣、讀書與求知、文娛與體育、開拓與創(chuàng)新”幾個方面加以要求，學期中進行不定期的檢查交流，全程關注。在期末總結時，無須采用量化考評，則是要求個辦公室小結本室的“五大優(yōu)點，一點不足”來回顧創(chuàng)建過程，這一做法也得到了教師們的廣泛認同和響應。
我們認為：制度是規(guī)范，但也是一種期待，一種導向。相對寬松的管理更加能激發(fā)教師的自律，提高自覺性，使辦公室成員“行為自律，人格自尊”；人本管理制度為辦公室成員形成團隊精神，充盈人文情懷，為教師間相互尊重，相互理解，和諧融洽提供了良好的條件。
三、文化引導——求善求美的教育
1、教育的和諧
和諧辦公室的建設，最終要達成這樣的目標：使教師的職業(yè)意識、價值取向、教育思想與學校的主體文化協(xié)調一致，融入學校文化的主流，構成“和諧”美。
我們提出“教育即服務”，要求教師為學生的成長需要服務，為社區(qū)家長的文化建設服務。在和諧辦公室的建設過程中，各辦公室成員努力實踐“服務”，逐步形成了一種共同的價值取向。
2、辦公的和諧
西方有些國家，讓教師的教室和辦公室合一，教室即為辦公室，那么這樣就是“專業(yè)教室”，很適應課程改革后的一些需求。但這要求，負責老師的水準很高，能夠承擔起教學、管理等工作，在充足的空間里高效率地做成事情。
圖書館，對，圖書館！可以在圖書館臨窗的位置設置一些獨立的小隔間，作為專業(yè)的研究室，提供給老師們，供其申請使用。這樣有利于提高圖書館的使用率，名師也能夠把更多的好學生吸引到圖書館來學習，還能推動學校的科研工作、著書立說。
同樣道理，一些實驗室也可以成為教師辦公室，這樣也更加有效地提高了建筑的使用效率，促進學生參與科學研究、吸引學生參與動手實踐。
3、交流的和諧
或許有這樣的教師辦公室：一進門，就看到一排排格子辦公桌，老師們都隱藏在擋板后面，不見蹤跡。一定要站起來才能和別人見面說句話。
也有這樣的教師辦公室：沒有擋板的辦公桌，大家互相看得見，氣氛很好，有說有笑，但是有的老師抱怨工作效率受到影響。更或許還有這樣的教師辦公室：課間的時候，一堆學生沖進來，有問題的、有交作業(yè)的，有挨批的，還有來搗亂的。喧喧鬧鬧，容不下一臺安靜的辦公桌。
我們理想中的辦公室一定是有交流的，團隊之間溝通很少，氣氛壓抑，效率也并不高。當然，應該保留易于溝通的特性，同時減少相互干擾的因素，特別是要避免那些令人不太舒服的“面對面直視”、“后面被人家全看到”的情況。
在學校主流文化的引導下，于是在辦公室里多了關心孩子的真情故事，有了家校共商教育大計的真實記錄，多了學生喜愛的老師、家長喜愛的老師，有了關乎學校發(fā)展的“金點子”??有了向校園各個方面的無限延伸。
最后想說，讓讀書支撐我們的生命，讓文化滋潤我們的心靈，讓禮儀成為我們的名片，讓藝術點綴我們的生活。讓教師每天走進辦公室，就能擁有一個愉悅的心情，讓教師在辦公室獲得工作的快樂和幸福。
智慧辦公的好處 一年級辦公室文化建設布置方案篇七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立科學的發(fā)展觀，以服務師生為宗旨，以“保安全、優(yōu)化環(huán)境、促發(fā)展”為主題，全面開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園育人環(huán)境，切實維護學校師生正常教學、教研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，努力爭創(chuàng)旗級“平安和諧校園”。
通過開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，學校安全責任制進一步健全，各項規(guī)章制度不斷完善，工作機制更加有效，校園周邊環(huán)境得到徹底整治，育人環(huán)境得到進一步凈化，師生的安全意識得到進一步加強，學校內部各種安全隱患明顯減少，安全狀況明顯改善，廣大師生人身財產(chǎn)安全進一步得到保障。
1、安全責任落實到位。明確學校校長是校園安全第一責任人，建立校園安全工作領導責任制和安全目標管理責任制度，層層簽訂安全工作責任書，分解工作，落實責任。制定分工明確、職責到人的突發(fā)事件應急處理預案。
2、安全工作組織健全。設立校園安全組織機構和配備專兼職保衛(wèi)工作人員。
3、安全管理工作規(guī)范。安全工作有計劃、有部署、有檢查、有總結、有考核、有獎懲。各項安全制度健全，完善各類重大安全預案，安全檔案規(guī)范有序。
4、防范措施落實到位。門衛(wèi)、值班、巡查、治安防范、消防、飲食衛(wèi)生、宿舍管理等方面的安全制度得到全面落實，寄宿制學校堅持校級領導夜間帶班制度，安全防范資金有保障。
5、安全法制教育效果好。廣泛開展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動。對師生進行安全知識普及，組織開展安全演練，使師生自我防范意識和自救自護技能明顯增強。法制副校長的作用得到充分發(fā)揮，加強學生的法制宣傳教育，努力預防和減少在校學生的違法犯罪活動。
6、學校治安秩序穩(wěn)定。不發(fā)生影響政治穩(wěn)定的事件，不發(fā)生可防性案件，不發(fā)生惡性案件，無重大安全責任事故的發(fā)生。
7、周邊環(huán)境狀況良好。
學校門前交通秩序良好，學生遵守交通規(guī)則;學校周邊200米范圍內無電子游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營點，無非法小食品店和流動飲食攤點。
為保證創(chuàng)建“平安和諧校園”活動的有效開展，成立領導小組。
組長：
副組長：
成員：
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年4月10日-4月30日)。安排部署“平安和諧校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全社會形成創(chuàng)建“平安和諧校園”的濃厚氛圍。
2、組織實施階段(20xx年5月8日-11月30日)。學校要按照“方案”要求，結合自身實際，查找不足，分析原因，明確方向，狠抓整改，認真開展創(chuàng)建工作。
3、檢查驗收階段(20xx年12月1日-1月10日)。教育局組織考核組，根據(jù)創(chuàng)建標準，深入各學校對照檢查驗收。
1、強化學校管理，進一步規(guī)范辦學行為。學校要不斷加強學校管理，做到“八個嚴格規(guī)范”，即嚴格規(guī)范學生假期和作息時間、嚴格規(guī)范課程和課時、嚴格規(guī)范學生課外作業(yè)量、嚴格規(guī)范考試次數(shù)和科目、嚴格規(guī)范教輔用書管理、嚴格規(guī)范教師職業(yè)行為、嚴格規(guī)范教師教學行為、嚴格規(guī)范大課間及課外文體活動。
2、強化學校安全教育，提高師生安全意識。要充分利用校園網(wǎng)、紅領巾廣播、校報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以講座、主題教育、國旗下講話、班隊會、安全課、等形式，認真開展安全教育。要結合安全教育周、安全教育宣傳月、等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。同時，加強對校舍、樓道走廊和教學設施的安全檢查，及時排除安全隱患;對校內容易引發(fā)不安全事故的集合、集會、課間或外出活動要提出規(guī)范要求，落實監(jiān)管責任，并堅持督促檢查，確保學生的生命安全;要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，定期維護更換消防設施，確保消防器材的完好，特別是要嚴格劇毒品、易燃品的管理。
3、強化學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作，確保師生的身心健康。要建立晨檢、缺課學生登記、“日報告”、“查驗證”等制度，加強通風、消毒工作，完善傳染病應急處置預案，做到“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”;加強學生常規(guī)體檢，及時建立學生健康卡，積極開展傳染病防治知識講座，提高師生的健康意識和自我保護意識，降低各類傳染性疾病的發(fā)病率，確保師生身心健康。學校要加強對食堂認真貫徹執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，做到證照齊全，建立“臺帳”，把好食品采購關、訂貨關、貯存制售關;履行經(jīng)營合同，簽訂責任狀，嚴格餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢、食品留樣、飲用水管理、工作服等制度;積極開展“規(guī)范化食堂”創(chuàng)建工作，全面提高學校食堂管理水平，嚴防群體性食物中毒和投毒事件的發(fā)生。學校的食堂要無條件接受教育局和衛(wèi)生執(zhí)法部門檢查、監(jiān)督，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題必須立即整改。
4、強化校園周邊環(huán)境的綜合治理，形成良好的育人環(huán)境。學校要加強與有關部門的協(xié)調，對校園周邊環(huán)境不定期進行綜合治理整頓，嚴厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法、違紀活動，及時清理學校門口無證經(jīng)營攤點，凈化學校周邊秩序，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機制，確保校園的安定穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。各學校要搞好學校矛盾糾紛排查調解工作，及時妥善地處理好校內、校外各種矛盾糾紛，做到矛盾不激化，嚴防事件的.發(fā)生;要嚴格出入校門和來客登記制度，決不允許閑散人員隨便進入校園，每天每節(jié)課對未到校學生必須弄清原因并登記，杜絕因管理不善造成的安全事故發(fā)生;還要做到學生集中上下樓道時，必須落實專人負責疏導和指揮，保證學生上下樓道有序而不擁擠，確保不發(fā)生不安全事故;要強化夜間巡邏制度，并采取有力措施，保證住校生安全。
5、強化學校德育工作，提高中小學生的綜合素質。學校要積極貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，抓好德育工作。要積極發(fā)揮學校法制副校長作用，通過真實的案例加強法制教育，提高師生自覺遵紀守法的自覺性，努力防止在校生違法犯罪案件的發(fā)生;要通過開設心理健康教育課程、建立心理健康咨詢室、開展心理健康教育宣傳活動等措施，進一步加強心理健康教育，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識;要通過社會資助等多種渠道，積極開展“愛心助學”活動，不讓一名學生失學、輟學。
6、強化校園環(huán)境建設，提高環(huán)境育人水平。要加強校園文化和校園環(huán)境建設，建立健全學校文化和環(huán)境管理工作機制，增強搞好校園文化和環(huán)境建設的主動性、創(chuàng)造性和持久性，努力使校園達到綠化、凈化、美化、香化的目標，營造一個“以美促德、以美益智”的育人環(huán)境。
創(chuàng)建“平安校園”是一項長期性的任務，需要長期抓，經(jīng)常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排?！捌桨埠椭C校園”創(chuàng)建工作在時間的安排上要立足經(jīng)常，在重心上要立足抓落實，在突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風上要立足于務實，通過各種教育手段和管理措施，把創(chuàng)建“平安和諧校園”的各項工作任務落到實處，務求取得實效。
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