小學(xué)生練字計(jì)劃 中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 06:05:12
小學(xué)生練字計(jì)劃 中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-10 06:05:12     小編:薇兒

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小學(xué)生練字計(jì)劃 中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇一

深入貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,推進(jìn)xx市第二輪課堂變革和小班化教育改革,優(yōu)化教學(xué)常規(guī),實(shí)踐學(xué)習(xí)常規(guī),做強(qiáng)層級(jí)教研聯(lián)盟,構(gòu)建“學(xué)為中心”課堂,完善學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控體系和評(píng)價(jià)機(jī)制,推動(dòng)湖嶺學(xué)區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

1.聚焦教學(xué)常規(guī),提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

貫徹落實(shí)《xx市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見》《瑞安市小學(xué)教學(xué)新常規(guī)達(dá)標(biāo)校示范校創(chuàng)建實(shí)施方案》,通過專題研討、考核評(píng)估等途徑督促學(xué)校落實(shí)新常規(guī)。組織第二批新常規(guī)達(dá)標(biāo)校、示范校申報(bào)考核工作,林溪學(xué)校(初中部)、潮基學(xué)校(初中部)創(chuàng)建初中新常規(guī)達(dá)標(biāo)校,湖嶺二小、林溪學(xué)校(小學(xué)部)、鹿木二小創(chuàng)建小學(xué)新常規(guī)達(dá)標(biāo)校。舉行學(xué)區(qū)小學(xué)各學(xué)科“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”(下冊(cè))評(píng)比活動(dòng)。

2.聚焦教育科研,提升教師教學(xué)研究品質(zhì)。

積極謀劃教科研工作,聘請(qǐng)教育專家作課題研究講座和論文寫作技巧培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)校、教師的課題研究能力。引領(lǐng)廣大教師積極參與“課題中期小結(jié)” “教育教學(xué)論文”“教育管理論文”“教育信息技術(shù)(電化教育)和教育裝備論文評(píng)比”“語言文字論文”等評(píng)比活動(dòng)。定期開展教育科研論文展示活動(dòng),舉行論文頒獎(jiǎng)儀式,提高教師參與教科研的儀式感和獲得感。

3.聚焦課堂變革,提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。

貫徹落實(shí)《xx市第二輪“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革三年行動(dòng)實(shí)施意見》,深化課堂變革,從深度學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)、作業(yè)優(yōu)化、智慧學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等角度聚焦課堂變革,定期組織項(xiàng)目研討交流活動(dòng)。積極開展層級(jí)教研活動(dòng),著重作好“西部初中教研聯(lián)片” “西部小學(xué)教研聯(lián)盟”“小班化基地學(xué)校聯(lián)盟” “湖嶼橋現(xiàn)代小學(xué)聯(lián)盟”的教學(xué)研究活動(dòng),同時(shí)關(guān)注學(xué)段銜接課程、拓展性課程的開發(fā)。開展鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校建設(shè),作好桂峰學(xué)校、永安學(xué)校的小班化復(fù)式教學(xué)研究。組織瑞安市“一師一優(yōu)課”評(píng)比及推薦活動(dòng)。

4.聚焦服務(wù)意識(shí),提升學(xué)區(qū)效能服務(wù)水平。

舉行二年級(jí)《科學(xué)》和部編《語文》《道德與法治》新教材培訓(xùn)研討活動(dòng),提高教師解讀教材和運(yùn)用教材能力,促進(jìn)新課程實(shí)施。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),實(shí)施新一輪的教研組長培養(yǎng)計(jì)劃,發(fā)揮教研組長引領(lǐng)輻射作用。有序做好中考工作,特別是體育中考和英語聽力考試。做好上級(jí)質(zhì)量抽樣監(jiān)測和期末學(xué)科質(zhì)量檢測工作,推進(jìn)基于大數(shù)據(jù)的教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)。在條件允許的情況,開展基于大數(shù)據(jù)的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和分析。利用初中入學(xué)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù),改進(jìn)學(xué)科學(xué)習(xí)技能。進(jìn)一步提升各學(xué)科骨干教師的命題理論水平與實(shí)踐能力。

5.聚焦學(xué)校創(chuàng)建,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展高度。

堅(jiān)持以創(chuàng)建為抓手,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。本學(xué)期要把語言文字工作向縱深推進(jìn),林溪學(xué)校、金川學(xué)校創(chuàng)建成瑞安市語言文字達(dá)標(biāo)校,林川鎮(zhèn)創(chuàng)建成xx市語言文字達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)。同時(shí),做好教科研先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教研組評(píng)選工作。

小學(xué)生練字計(jì)劃 中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇二

全鎮(zhèn)共5個(gè)行政村,20個(gè)村民小組,6個(gè)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位,共有人口4013人,其中農(nóng)業(yè)人口3897人,15-50周歲青壯年共有2418人,耕地面積7943畝,20xx年人均純收入7809元。

二oxx年共有1121名學(xué)員在農(nóng)技校參加培訓(xùn),經(jīng)過一年來的培訓(xùn)學(xué)習(xí),98%的學(xué)員已達(dá)到規(guī)定要求,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用。

鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府每年都把農(nóng)技校建設(shè)工作做為全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作重中之重來抓,從經(jīng)費(fèi)到人員安排,都做了不懈的工作,并通過召開專題會(huì)議認(rèn)真研究討論我鎮(zhèn)農(nóng)技校工作的方法和步驟。統(tǒng)一認(rèn)識(shí),建立健全了各種組織機(jī)構(gòu),由鎮(zhèn)長任校長,分管農(nóng)業(yè)、教育的副鎮(zhèn)長任副校長和林業(yè)、農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、文化、團(tuán)干等干事任校務(wù)委員會(huì)委員,并下設(shè)辦公室,由分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長兼辦公室主任,主持日常校務(wù)工作,隨時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問題,從而保證了鎮(zhèn)農(nóng)技校工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

一年來,農(nóng)技校聘有專職教師4名,具有大專文化3名,中專文化1名,他們都具有初級(jí)和中級(jí)職稱,對(duì)教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)。他們都有一定的專業(yè)技術(shù)職稱,而且從事本職工作多年,具有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作技能。他們對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民知深知熱,在群眾中有著很大的影響,通過他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的'支教定能使全鎮(zhèn)群眾更早、更快的走向富裕之路。

在鎮(zhèn)上經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府想盡千方百計(jì)籌集資金改善辦學(xué)條件,新購置高檔課桌4張,靠背椅8把,在原有電教器材的基礎(chǔ)上今年又新添1臺(tái)電腦,并有投影機(jī)、復(fù)印機(jī)為教學(xué)服務(wù),設(shè)置有一定數(shù)量的教學(xué)參考書和專用工具書。同時(shí),各村還建有專供教學(xué)實(shí)習(xí)用的試驗(yàn)基地,設(shè)有科技咨詢服務(wù)部,負(fù)責(zé)培訓(xùn)農(nóng)戶,指導(dǎo)農(nóng)戶科技致富。

為了保證辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入,鎮(zhèn)政府將農(nóng)技校經(jīng)費(fèi)優(yōu)先安排,每年都列入鎮(zhèn)財(cái)務(wù)預(yù)算,盡量滿足辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。其次,鼓勵(lì)有關(guān)單位積極開展技術(shù)有償服務(wù),創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體,補(bǔ)充辦學(xué)經(jīng)費(fèi),一年來共投入經(jīng)費(fèi)達(dá)11000余元。

1.年初有教學(xué)計(jì)劃,年終有教學(xué)總結(jié),年培訓(xùn)量達(dá)1000學(xué)時(shí)以上。

2.培訓(xùn)做到了“三結(jié)合”即文化教育與技術(shù)教育相結(jié)合,單項(xiàng)技術(shù)與系列技術(shù)相結(jié)合,長班與短班相結(jié)合,培養(yǎng)出一批農(nóng)村科技致富帶頭人。

3.教學(xué)工作檔案健全,有專人管理,做到“一劃、二表、三冊(cè)、四檔”齊備。

“一劃”:即培訓(xùn)工作計(jì)劃。

“二表”:即項(xiàng)目培訓(xùn)安排表、科技推廣服務(wù)項(xiàng)目表。

“三冊(cè)”:即學(xué)員登記冊(cè)、考核成績冊(cè)、發(fā)證登記冊(cè)。

“四檔”:即全鎮(zhèn)農(nóng)民文化構(gòu)成檔案、各類人才培訓(xùn)檔案、科學(xué)技術(shù)推廣檔案、文化資料檔案。

4.從成員到專、兼職教師,都建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制,并有評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做到教學(xué)有計(jì)劃、授課有教案。

5.有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度,從建校至今,從無違反財(cái)務(wù)紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。

一年來,通過鎮(zhèn)農(nóng)技校的文化培訓(xùn)和科技培訓(xùn),全鎮(zhèn)文盲率下降,同時(shí),95%的群眾都已掌握2-3項(xiàng)實(shí)用技術(shù),多的達(dá)4項(xiàng),為全鎮(zhèn)培養(yǎng)出了一大批技術(shù)人才。

回顧一年來的教學(xué)工作,成績是顯著的,但也存在不少困難和問題。一是受教育面還有待于進(jìn)一步擴(kuò)大;二是教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高;三是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)存在不足。今后,我們打算積極籌措更多的資金及爭取國家和上級(jí)有關(guān)這方面的經(jīng)費(fèi),建成項(xiàng)目新、輻射性強(qiáng)、效益顯著,并且農(nóng)技校所有的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。同時(shí)通過強(qiáng)化管理,明確職責(zé),把農(nóng)技校辦的更好,使它成為我鎮(zhèn)農(nóng)民科技致富的中間站和科技信息中心。

小學(xué)生練字計(jì)劃 中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持“三個(gè)面向”的戰(zhàn)略方針,全面貫徹落實(shí)國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《臨淄區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃》,以全國深入開展中教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)為工作中心,按需要施教,注重實(shí)效,努力構(gòu)建具有時(shí)代特征、體現(xiàn)終身教育思想的教師培訓(xùn)模式,全面提高我校教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

二、工作任務(wù)及具體措施

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視

1、把師資培訓(xùn)工作放在首位,以此項(xiàng)工作為突破口,切實(shí)提高

教師的整體素質(zhì),認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì)精神,明確工作任務(wù)和要求。理清工作思路,避免工作盲目性。

2、健全培訓(xùn)制度,必須做到及進(jìn)組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),確保教師培訓(xùn)工作向規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。

3、學(xué)校千方百計(jì)克服困難為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,從資金和時(shí)間上都給予全力的支持。

4、學(xué)校根據(jù)上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校教師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,樹立正確的培訓(xùn)觀,決不走過場,通過培訓(xùn)使教師的整體素質(zhì)得到提高。

(二)本學(xué)期主要培訓(xùn)內(nèi)容

1、繼續(xù)抓好師德建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德水平,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、真正做到愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),教書育人,為人師表,對(duì)于違背教師職業(yè)道德的教師實(shí)行“一票否決制”。

2.繼續(xù)開展教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作,對(duì)前一段培訓(xùn)的內(nèi)容,要在教學(xué)實(shí)踐中深化運(yùn)用,使教師的'教育,教學(xué)水平真正的有所提高,對(duì)培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類,然后裝訂成集。

3.要把“金茵論壇”作為提高教師業(yè)務(wù)水平的有效途徑,確定好每一期的主題,在形式上要不斷發(fā)展創(chuàng)新。教師的教育案例和教學(xué)隨筆要形成制度化,定期組織評(píng)選。倡導(dǎo)校園濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成。

4.所有任課教師要積極參加新課程培訓(xùn),在參加省、市區(qū)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐學(xué)三本書?!稕]有任何借口》、與《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、自薦一本。

6.加快校園網(wǎng)的建設(shè),鼓勵(lì)老師參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),改變過去陳舊的學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)搜索和利用網(wǎng)絡(luò)中的資源,進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)。

7.啟動(dòng)“名師工程”,在全員培訓(xùn)提高的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)骨干教師,名優(yōu)教師學(xué)科帶頭人,逐步建設(shè)成一支德才兼?zhèn)涞拿麅?yōu)教師隊(duì)伍。

8.繼續(xù)做好教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)工作,為教師參加學(xué)習(xí)提供必要保證。

6.中小學(xué)教師支教的工作計(jì)劃

7.中小學(xué)教師培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃

小學(xué)生練字計(jì)劃 中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇四

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作目標(biāo):

1、繼續(xù)深化教育科研,強(qiáng)化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。

三、工作重點(diǎn)及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,進(jìn)取組織好體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用本事,使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情景制定好教學(xué)計(jì)劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研本事。在各方面嚴(yán)格要求自我,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝,對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施教科研,多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以到達(dá)提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動(dòng)”,課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來,確保學(xué)生每一天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3、進(jìn)取開展教科研活動(dòng)

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用本事,并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng),分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見,以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

4、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

我校是長跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計(jì)劃表,認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每一天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)取配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而進(jìn)取努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。

5、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

三、活動(dòng)安排

九月份

1、制訂體育工作計(jì)劃,召開體育教師會(huì)議,部署學(xué)期體育工作。

3、各訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃,健全梯隊(duì)建設(shè)。

4、一年級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。

十月份

1、一年級(jí)廣播操驗(yàn)收。

2、進(jìn)取搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。

小學(xué)生練字計(jì)劃 中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇五

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。

我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。

如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。

有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。

如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,在新學(xué)期伊始,我擔(dān)任二年級(jí)2班的班主任。

由于上學(xué)期新接的一個(gè)低年級(jí)班級(jí),對(duì)于學(xué)生的了解程度要逐步加深,所以這學(xué)期,特制定如下班隊(duì)工作計(jì)劃。

我班這一學(xué)期共有( 47 )位學(xué)生,其中女生( 21 )人,男生有( 26 )人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。

學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛集體,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。

但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。

所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長鄭書杰為核心,以副班長嘉穎為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。

并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如:(鄭德誠、鄭濤、鄭宇軒、等同學(xué))開展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

新的學(xué)期,本班將堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

1:貫徹落實(shí)“文明學(xué)?!?、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2:對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3:培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。

1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

4、狠抓學(xué)困生工作。

5、加強(qiáng)安全教育。

6、開展豐富的班隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí)。

五:活動(dòng)內(nèi)容及安排

二月份:學(xué)習(xí)規(guī)范,制定計(jì)劃。

1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),制定計(jì)劃。

2、制定德育研究方案。

三月份:主題中隊(duì)會(huì)研討

1、開展文明禮貌月活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成)

3、與家長見面(開家長會(huì))

四月份:開展"人人做環(huán)保小使者"的活動(dòng)。

1、組織春游、遠(yuǎn)足活動(dòng)。

2、開展"我愛家鄉(xiāng)”(護(hù)林活動(dòng))

五月份:開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

1、班隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備活動(dòng)。

(鞏固出旗儀式、唱隊(duì)歌、打隊(duì)禮)

2、為慶六一排練節(jié)目。

六月份:

1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)

2、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會(huì)。

(保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn))

七月份:做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

(1)加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí),注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級(jí)小主人。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),尤其是低年級(jí)的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡是使用贊揚(yáng)的語言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。

平時(shí),多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

班主任同孩子相處的時(shí)間最長,對(duì)孩子了解的情況也比較全面。

因此,我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù),課堂提問以查效果。

要是孩子做作業(yè)喜歡講話,我就盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),要是孩子做完作業(yè)后不檢查,我就督促他認(rèn)真檢查,克服粗心這個(gè)壞毛病。

總之,對(duì)于班上的每一名學(xué)生,針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn)。

(2)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。

有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來校上學(xué),對(duì)于每天的值日工作,也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作,教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。

3:加強(qiáng)特長生的培養(yǎng)工作

特長生的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不是單一的指數(shù)學(xué)教學(xué),而是其他方面與數(shù)學(xué)知識(shí)共同發(fā)展,因而學(xué)生的特長愛好尤為重要,所以應(yīng)挖掘培養(yǎng)學(xué)生各方面的潛能,大力支持學(xué)生參加各類藝術(shù)班的學(xué)習(xí)。

4:加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

各項(xiàng)研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介。

可見班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn),具有非常重要的意義。

(1)、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,開朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。

(2)、活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

(3)、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

a、多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

b、關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

“尺有所短,寸有所長?!泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。

作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機(jī)會(huì)。

如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí),把較簡單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)

馬克。

吐溫曾說過:“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月?!泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),特別是學(xué)困生,他們最需要表揚(yáng)。

在班級(jí)管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng),讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,就會(huì)感到班集體的溫暖,從而增強(qiáng)自信心。

當(dāng)然,在班級(jí)管理中,我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。

批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查,搞清基本事實(shí)。

批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護(hù)學(xué)生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

6:提高法制意識(shí),抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。

(1)利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。

(2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。

(3)適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。

此外利用思品課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)課,進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。

同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,要求學(xué)生常用禮貌用語,落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去,并做到誠實(shí)、勇敢,從而養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,自己的事情自已做。

第一周 1、組織入學(xué);2、組織大掃除;

3、開展文明禮儀及安全教育活動(dòng);

4、整頓班容班貌;5、刊出2月份班刊。

第二周 1、學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》;

2、班容班貌班刊檢評(píng);

3、健全班隊(duì)干組織;4、規(guī)范升旗儀式。

第三周 1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育;

2、刊出3月份班刊。

第四周 1、班隊(duì)干第一次例會(huì);

2、進(jìn)行“日常行為規(guī)范教育” ;

3、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)。

第五周 1、開展“3月12日”植樹節(jié)綠化、美化校園活動(dòng);

2、“文明之花遍地開”主題大隊(duì)會(huì)。

第六周 1、“美好的心靈之花”心理健康教育活動(dòng);

2、學(xué)生寫字選拔賽;

3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

第七周 1、小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》知識(shí)競賽;

2、刊出4月份班刊;

3、開展“紅色革命”讀書教育活動(dòng)。

第八周 1、開展“緬懷先烈”主題班隊(duì)會(huì);

2、開展中華民族傳統(tǒng)美德教育;

3、年段語、數(shù)教學(xué)質(zhì)量檢測。

第九周 1、開展“誠信”教育活動(dòng);2、個(gè)別家訪;

3、期中教案作業(yè)檢評(píng)。

第十周 1、期中質(zhì)量檢測;2、期中普訪;

3、上交學(xué)生“三小”作品。

第十一周 1、召開班隊(duì)干會(huì)議;2、刊出5月份班刊。

第十二周 1、五一放假一周。

第十三周 1、熱愛勞動(dòng)教育;2、舉行“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)會(huì);

3、熱愛勞動(dòng)教育。

第十四周 1、開展“五自”、“五小”活動(dòng);2學(xué)期教案作業(yè)檢評(píng)。

第十五周 1、開展懂法、學(xué)法學(xué)習(xí)活動(dòng);2、校際教案作業(yè)檢評(píng)。

第十六周 1、開展“慶六一”班級(jí)表彰活動(dòng);2、刊出6月份班刊;

3、校際教案作業(yè)檢評(píng)。

第十七周 1、擬定學(xué)生操行評(píng)語;2、開展學(xué)期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。

第十八周 1、擬定班隊(duì)工作總結(jié);2、期末總復(fù)習(xí)。

第十九周 1、期末總復(fù)習(xí);2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測。

第二十周 學(xué)校安全工作全面自查

小學(xué)生練字計(jì)劃 中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)班主任,一年級(jí)學(xué)生剛從學(xué)前班升上來,從沒有這樣嚴(yán)格地按照作息時(shí)間學(xué)習(xí)、休息,所以非常的不適應(yīng),可以說無論是教學(xué)還是紀(jì)律,他們都沒有任何基礎(chǔ),任重而道遠(yuǎn),我肩上的任務(wù)非常艱巨。

每天早上我都是第一個(gè)到學(xué)校,因?yàn)?歲的孩子不會(huì)開學(xué)校的教室防盜門。進(jìn)入教室,學(xué)生不會(huì)勞動(dòng),我要一組一組地教,女生拿笤帚掃地,男生洗拖把拖地。在沒有交代之前,小女生都是拿著笤帚胡掃的,看見哪里臟去哪里掃,桌子腳縫里的細(xì)碎垃圾她們看不到。于是一人兩排我?guī)退齻兎秩蝿?wù),教學(xué)生從后往前一點(diǎn)一點(diǎn)掃干凈,不要漏掉雜物。男生跟在女生后面拖地,也是一人兩排。教他們一點(diǎn)一點(diǎn)把教室地面拖干凈。然后幫助學(xué)生擺桌椅,必須先拉好一排,學(xué)生才能照著把桌椅擺整齊。還要教學(xué)生學(xué)會(huì)整理衛(wèi)生角,拖把、笤帚、簸箕、垃圾桶一樣一樣地?cái)[放整齊。

我要求學(xué)生每次放學(xué)后必須將桌面收拾干凈,將椅子放在桌子下面。平時(shí)抽屜里要保持?jǐn)[放干凈。我們一年級(jí)的學(xué)生每天都將全部的書本文具裝在大書包里背來背去,所以抽屜里一直都是干干凈凈的。我要求學(xué)生將自己的書本文具分門別類地裝在書包里。這樣不僅容易找到,還看上去整齊有序。

我打算在教室后墻上布置一個(gè)版面,主題是“花園之家”,我計(jì)劃給班上的每一位學(xué)生照一張相,開心一點(diǎn)的照片,用彩塑紙花朵襯托張貼在一片“茵茵草地”上,從此,我們就是幸福的一“家”人!一年級(jí)的學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)本子用完或掉家的現(xiàn)象,我對(duì)全班學(xué)生說:“誰能借給他一個(gè)本子或者先給他撕一張紙?”一次一位男生的拼音本用完了,他的同桌對(duì)我說:“我媽媽說不讓我撕本,一撕本就散了?!蔽腋嬖V她:“如果有一天你的本子突然用完了或者你把本子掉家了,同學(xué)們都這樣說,沒有人借給你本子,你怎么辦?怎么寫作業(yè)?”她不說話了。我告訴學(xué)生同學(xué)之間一定要互相關(guān)心互相幫助。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要教會(huì)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,讓每一位學(xué)生都能感覺到班級(jí)的`溫暖和濃濃愛意。每一位學(xué)生都要有強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感,不給班級(jí)抹黑,要為班級(jí)爭光,做一個(gè)積極、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、向上的小學(xué)生。

本學(xué)期,我計(jì)劃“零家庭作業(yè)制”。向40分鐘課堂要質(zhì)量!學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)一天就已經(jīng)夠辛苦了,所以晚上我不計(jì)劃布置任何書面作業(yè)。我希望學(xué)生回到家中能給家長說說白天學(xué)習(xí)了什么,但一年級(jí)學(xué)生年齡小,能說清楚的人數(shù)一定很少。所以我計(jì)劃開通校信通,晚上給家長發(fā)送信息,讓家長了解當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助學(xué)生做好復(fù)習(xí)鞏固。有些學(xué)生在校學(xué)不會(huì),家長要精心輔導(dǎo),不然的話,學(xué)生會(huì)掉隊(duì)的,學(xué)習(xí)會(huì)一天比一天吃力的。家校合力盡量做到學(xué)生學(xué)習(xí)“日日清”。

經(jīng)過一段學(xué)習(xí)生活之后,學(xué)生的能力及性格特點(diǎn)我會(huì)逐漸了解得更清楚。在學(xué)習(xí)成績中等以上學(xué)生中選撥一些學(xué)生擔(dān)任班干部,班級(jí)制度逐漸形成。學(xué)習(xí)成績不太好的暫時(shí)不擔(dān)任班干部,留出更多的時(shí)間先把學(xué)習(xí)搞好。

班主任是一條扁擔(dān),一頭擔(dān)著學(xué)校要求,一頭擔(dān)著學(xué)生心愿。班主任是橋,是園丁,是雕塑家,是人類靈魂的工程師……其實(shí),是什么,并不重要,班主任心里明白,我是一塊石,一塊磚,要在學(xué)生心中把一座頂天立地的豐碑修建!

小學(xué)生練字計(jì)劃 中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇七

樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能。積極增收節(jié)支加強(qiáng)財(cái)務(wù)方面管理。強(qiáng)化校園安全工作,創(chuàng)建平安校園。以達(dá)標(biāo)校建設(shè)為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化裝備建設(shè)。

工作任務(wù)和措施

(一)后勤工作:

1、對(duì)后勤部門的各項(xiàng)制度要進(jìn)行重新的整理和進(jìn)一步完善、規(guī)范。

2、加強(qiáng)校園美綠化建設(shè),并加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作。

3、對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新和進(jìn)一步投入建設(shè)。

4、強(qiáng)化物品管理,登記造冊(cè),節(jié)能減排。

(二)學(xué)校財(cái)經(jīng):

1、校舍和校產(chǎn)的管理達(dá)到規(guī)范。

2、增強(qiáng)師生愛護(hù)公物意識(shí),抓好固定資產(chǎn)管理,提高使用效益。

3、抓好校田地管理,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管控和審批程序,創(chuàng)建節(jié)儉校園。

(三)平安校園建設(shè):

1、對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急措施進(jìn)一步疏理和完善。

2、組織落實(shí)各種安全教育會(huì)議,及時(shí)向?qū)W校所有相關(guān)人員宣導(dǎo)安全知識(shí)和安全措施。

3。定期巡查制度,對(duì)學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患做好排查,不定期檢查用火、用電和飲食、交通等安全工作。

4、防范校園與周邊的安全,嚴(yán)格學(xué)校的值班制度。

5、利用可利用資源,打造校園安全文化品牌。

(四)學(xué)校裝備建設(shè)

1、推進(jìn)校園校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。改造永久、合心校舍1330平方米;完成中心校旗桿旗臺(tái)、50蹲位廁所新建、中心校幼兒園改建;力爭大興300米延長太平100米延長圍墻維修、中心校車棚和綠化帶等校園附屬設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

2、力爭中心校裝備數(shù)字化網(wǎng)校、多媒體教室和16個(gè)多媒體班班通網(wǎng)絡(luò)教室,添置微機(jī)30臺(tái)。

3、建設(shè)中心校標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,裝備標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室,部分音體美器材和圖書。

對(duì)于本學(xué)期九年級(jí)部后勤及宿舍管理,計(jì)劃從以下三個(gè)方面開展工作

第一、班級(jí)衛(wèi)生管理及班級(jí)勞動(dòng)文明星評(píng)選方面。在開學(xué)第二周召開各班勞動(dòng)委員會(huì)議并開展起每周一次的大掃除檢查評(píng)比模塊,組織各班勞動(dòng)委員進(jìn)行評(píng)比打分,每周在周二進(jìn)行開學(xué)大掃除檢查。檢查使用互評(píng)的方式進(jìn)行,每次檢查的分?jǐn)?shù)及名次都在當(dāng)天在內(nèi)網(wǎng)上公示,并在級(jí)部宣傳欄公布檢查結(jié)果。勞動(dòng)衛(wèi)生星在期中、期末分別進(jìn)行匯總,作為評(píng)班級(jí)星級(jí)的重要依據(jù)。定期組織勞動(dòng)委員開會(huì)討論班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比的'改進(jìn),并及時(shí)進(jìn)行更改。

第二、寢室管理模塊,首先按相關(guān)制度來開展每周的寢室互評(píng)工作,開學(xué)第二周前召開一次各班勞動(dòng)委員、全體寢室長會(huì)議,布置本學(xué)期的任務(wù),并討論寢室管理的相關(guān)建議,讓學(xué)生參與管理。例外除了日常常規(guī)的檢查外,還進(jìn)行每月一次的寢室文化的評(píng)比,具體評(píng)選方案見星級(jí)寢室評(píng)選實(shí)施方案。每周進(jìn)行一次寢室管理問卷調(diào)查,由班主任統(tǒng)一收取并反饋意見,級(jí)部每月收取匯總。文明寢室在期中、期末分別進(jìn)行匯總,作為評(píng)班級(jí)星級(jí)的重要依據(jù)。計(jì)劃本學(xué)期第二周召開九年級(jí)全體寢室長會(huì)議,邀請(qǐng)級(jí)部xx部長與xx組長參加,與劉xx組長主持。積極組織學(xué)生參加校級(jí)文明寢室評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮評(píng)選作用。

第三、年級(jí)組后勤模塊,及時(shí)支持學(xué)校各處室的工作,分發(fā)教材與每期的初中生必讀與一些需分發(fā)的用品。每月組織一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流碰頭活動(dòng),支持年級(jí)組的每次考試后勤工作,檢查與管理各教室、辦公室的公共財(cái)產(chǎn),發(fā)放衛(wèi)生工具與辦公用品,及時(shí)組織人員對(duì)已損壞的物品進(jìn)行維修等,及時(shí)反饋教室需解決的問題。

努力做好后勤工作,為九年級(jí)的教育教學(xué)工作做好服務(wù)工作,讓教育教學(xué)工作更順利的開展!

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