為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
體育休閑中心策劃方案篇一
為活躍公司員工的文娛體育生活，不斷提高廣大員工身心健康水平，使文體活動成為創(chuàng)建企業(yè)文化的載體，確保公司的健康、快速、和諧發(fā)展，特制定今年開展文化體育活動方案。
按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會、和諧企業(yè)的要求，秉著健康、喜樂、節(jié)約的原則，利用大的節(jié)假日，結(jié)合公司實際，由公司工會出面安排活動，起到強建身體、活躍氣氛、振奮精神、和諧友愛的作用。
1.三八國際婦女節(jié)。由工會女職工委員會組織總部及在城區(qū)的企業(yè)女職工開展活動，活動形式由女職工委員會決定并組織實施。市區(qū)外企業(yè)由企業(yè)工會組織女職工開展適當(dāng)活動。
2.五一國際勞動節(jié)。由工會組織公司總部和城區(qū)企業(yè)員工開展一次群眾性體育活動，如蘭球、乒乓球、羽毛球、拔河、趣味賽跑等，不設(shè)獎項，只向參加者發(fā)點紀(jì)念品（如毛巾、洗發(fā)水等）
3.八一節(jié)建軍。組織一次全公司的蘭球、乒乓球競賽，公司所屬各企業(yè)組隊參賽，評出名次并予以獎勵。
4.中秋及國慶節(jié)，組織一次全公司文藝晚會，各企業(yè)出一個以上節(jié)目，評優(yōu)秀節(jié)目并給予獎勵。（也可以將八一節(jié)的體育比賽合并到這個時間一起進(jìn)行）
5.十一、十二月間組織一次外出旅游，可以是優(yōu)秀員工、管理人員或企業(yè)骨干。旅游地點限于本省或廣東、廣西等周邊省的風(fēng)景區(qū)，人數(shù)在30人以內(nèi)（由旅行社組織人平1000至1500元即可）。
全年總公司用于文體旅游活動的總費用控制在20萬元以內(nèi)（相當(dāng)于公司應(yīng)當(dāng)提取的工會經(jīng)費的50%左右），由工會財經(jīng)審計委員會從嚴(yán)掌握使用。
每次活動要提前做出詳細(xì)方案，安排人員分工負(fù)責(zé)，確保安全、順利實施；要安排專人用照相機、攝影機拍攝，留下影象資料。
體育休閑中心策劃方案篇二
1、在學(xué)念兒歌過程中，根據(jù)朋友的名字改變兒歌。
2、激發(fā)幼兒喜歡同伴的情感。
【活動重點難點】
重點：在游戲情境中學(xué)念兒歌。
難點：替換兒歌中的名稱，嘗試改變兒歌。
【活動準(zhǔn)備】
課件，毛絨玩具、小雞、小鴨、小牛頭飾。
【活動過程】
一、觀察樹林場景，激發(fā)幼兒興趣。
1、師：這是什么地方呀?原來這是一片樹林。
2、師：今天有個小動物也來了這里，那我們來聽聽看，是誰來了?我們請它出來看看是不是小鴨?(今天的客人是小鴨)
師：原來嘎嘎叫的是小鴨子。你們看這是一只怎樣的小鴨呀?
師：你們看這是一只怎樣的小鴨呀?
二、欣賞課件，在情境中學(xué)念兒歌。
1、教師：“小鴨走呀走，走呀走，瞧!它找到了哪個好朋友呀?(出現(xiàn)小兔耳朵畫面)你是怎么知道的?哦!長長的耳朵是小兔。
2、教師：“聽聽小鴨對小兔說了什么話?”(放錄音)
3、教師：“小鴨是怎么說的?哪個寶寶聽清楚了，來告訴老師?！?個別念兒歌)
“我們也來學(xué)學(xué)小鴨跟小兔說一說，好不好?”(集體念兒歌)
“小鴨又找到了小雞做朋友，小鴨剛才用好聽的話和小兔做了朋友，她會不會也用一樣的話和小雞做朋友呢?你來做小鴨，我是小雞，你會對我說什么?”(繼續(xù)學(xué)念兒歌)
6、教師：“小鴨一共找到了幾個好朋友啊?數(shù)一數(shù)。”
三、游戲：找朋友
3、教師：“教室里還有好多我們的朋友，我們一起回教室找找吧。”
體育休閑中心策劃方案篇三
“兄弟無敵”友誼籃球賽
為了促進(jìn)團總支內(nèi)部健康、和詣、穩(wěn)定的發(fā)展，加快各部室之間相互認(rèn)識了解，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，讓團總支這支強大的隊伍更加壯大；通過此次友誼籃球賽，使組織部與青協(xié)更加團結(jié)，不僅要賽出我們的水平，更要賽出我們的形象，我們的合作精神。（校園搖滾晚會策劃書：power搖滾勢力）
友誼第一比賽第二
鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系團總支組織部、青年志愿協(xié)會。
（1）各部室召開會議，說明此次籃球賽的有關(guān)事項。
（1）籃球賽之前，各部室成員必須提前到場，到指定地點簽到，嚴(yán)記考勤。
（2）籃球賽期間，各部室女生各組成一個啦啦隊，為比賽隊員加油。
（3）比賽進(jìn)行中，所有球員要以“安全第一，比賽第二”的原則，全身心投入比賽中，球隊團結(jié)協(xié)作。
（4）所有球員要聽從裁判指揮，不得有疑。
（5）準(zhǔn)備好球賽飲用水，會旗及桌椅。
（6）球賽分四節(jié)，每節(jié)10分鐘，中場休息10分鐘，每節(jié)休息3分鐘。
（1）12：30分兩支球隊入場，由載判宣布球賽正式開始，雙方啦啦隊為隊員加油助威，活躍賽場氣氛。
（2）每節(jié)結(jié)束休息，讓隊員更好休息，為他們送上水毛巾。
（3）比賽結(jié)束后，由雙方負(fù)責(zé)人就此次比賽做總結(jié)。
礦泉水1件自備
通過此次藍(lán)球賽，充分休現(xiàn)了組織部與青協(xié)之間團結(jié)協(xié)作的精神，相互配合，相互了解，促進(jìn)兩部室成員間和睦相處，為團總支的美好明天，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，相信在團總支領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在我們大家的共同努力下，團總支的明天將會更加輝煌。
體育休閑中心策劃方案篇四
1、充分利用稻草及其制品，進(jìn)行體育鍛煉。
2、發(fā)展幼兒跑、跳、爬、平衡等基本技能。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍及勇敢無畏，戰(zhàn)勝困難的精神。
4、增強合作精神，提高競爭意識。
5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、若干草席、草繩、草蓋、獨木橋、高矮不等兩堆草垛。
2、安排好兩塊場地。(熱身運動場地和訓(xùn)練場)
活動過程：
一、熱身運動：教師：“今天我是指揮官，你們想做什么?”(解放軍)師幼一起做熱身運動。
二、訓(xùn)練場上練本領(lǐng)
1、引導(dǎo)觀察，提出要求：師：“訓(xùn)練場上有什么?”(繩子、草席、獨木橋------)“小小解放軍選你自己想練的東西，想各種方法練本領(lǐng)。
2、幼兒自由選擇器材練本領(lǐng)，教師指導(dǎo)，重點觀察指導(dǎo)獨木橋的走法。(側(cè)走、后退走、爬)
3、集中、互相交流玩法。
師：“你剛才玩了什么?怎么玩的?誰和他玩的不一樣?”
4、集中練習(xí)過獨木橋。
(1)請個別幼兒示范過獨木橋的的方法，并集體跟他學(xué)一學(xué)。
(2)幼兒自由地想各種方法練習(xí)過獨木橋。
三、游戲：運“手雷”
1、提要求：每人拿一個手雷，想各種方法飛快地走過獨木橋。運的時候要小心，一個接一個地走過獨木橋，把手雷拿好，輕輕拿，輕輕放，不然手雷會爆炸的。運好一個飛快地跑回來運第二個。
2、幼兒拿手雷，一個換一個進(jìn)行，教師觀察指導(dǎo)。
四、游戲：打敵人
2、幼兒依次經(jīng)過各障礙物打敵人，直到手雷扔完。
五、共同慶祝勝利，結(jié)束活動。
體育休閑中心策劃方案篇五
xx田徑場
1.個人項目分組(分男女組):
男:中青年組(50歲以下含50歲)；女:中青年組(50歲以下含50歲)；老年組(50歲以上)(50歲以上)。
2組項目分組：小學(xué)1組，小學(xué)2組，中學(xué)1組，中學(xué)2組，國際高中組，行政組。
1、投靶擲準(zhǔn)
2.足式保齡球
三、自行車慢行
四、飛盤進(jìn)門大賽
5.定點投籃比賽
6、趕豬賽跑
1.三球接力
跳長繩三分鐘
3、拔河
1.個人比賽方式:組委會統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券，每位教職員工可在規(guī)定時間內(nèi)隨意玩兩個指定的個人比賽。
2、小組比賽方法：組委會統(tǒng)一向各部門發(fā)送登記表模板，各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人通知部門員工登記，小組區(qū)分認(rèn)真填寫校對，一旦組委會不得增加和修改，在比賽過程中發(fā)現(xiàn)小組錯誤，將取消比賽結(jié)果，不得補充。
1.個人項目按成績分別頒發(fā)一、二、三等獎，每組一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
2.團體比賽前三名獲得一、二、三等獎，名單由各學(xué)系負(fù)責(zé)人提供。
3.申請人獲得等級獎的，可重復(fù)領(lǐng)?。晃传@得等級獎的，將獲得紀(jì)念獎。
所有教職員工必須在指定的時間和地點進(jìn)行比賽，遲到作棄權(quán)。
2.將參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個人成績，只頒發(fā)紀(jì)念獎。
3.所有裁判員均由組委會安排執(zhí)行。裁判員應(yīng)以公平、公正、公開的態(tài)度工作，讓教職員工在愉快和諧的氛圍中參加比賽。
4.本競賽程序的最終解釋權(quán)屬于會議組委會。
體育休閑中心策劃方案篇六
伴隨著新生入學(xué)，校學(xué)生會也即將迎來一群活力洋溢，對大學(xué)生活充滿期盼的11級干事，為了讓新干事在校學(xué)生會這個大家庭里，既有家的溫馨，又有活躍的氛圍，特此舉辦此次陽光伙伴活動，為各部門的成員提供一個交流的平臺，以便更好融入學(xué)生會這個大家庭。
而陽光伙伴是一種時尚的集體體育游戲，具有集體合作、趣味歡樂、全員參與、易于普及、道具一般、保健安全、學(xué)習(xí)競爭等特性，是一種多元、多功能的快樂的體驗教育,不僅可以強身健體，還具有輔德、輔心、益智、激趣、創(chuàng)造、凝聚、流行等功能，對于豐富學(xué)生課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒，和諧校園氣氛起著寓教于樂的作用。
給各部門成員提供一個交流的平臺，培養(yǎng)干部們的團結(jié)意識和組織能力，體現(xiàn)各部門成員的團結(jié)協(xié)作能力，和團隊精神。感受團隊里所存在的陽光般的溫暖，發(fā)現(xiàn)身邊的陽光伙伴。
夏日陽光，你我共享
中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會
中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會辦公室
校學(xué)生會全體成員
20xx年10月15日上午9：30
涉外足球場
9月19日——9月25日
對活動相關(guān)事項進(jìn)行討論與安排，與各部門部長進(jìn)行協(xié)調(diào)，得到各部門的支持與配合。
9月26日——9月30日
各項準(zhǔn)備工作逐漸開始進(jìn)展，需各部門配合的具體情況如下：
1.公共關(guān)系部：負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作。在足球場、主干道懸掛橫幅進(jìn)行宣傳。
2.新聞信息中心：對本次活動進(jìn)行圖文采集。
3.各部門需自行準(zhǔn)備綁繩和基本用品(如創(chuàng)口貼和礦泉水)。
4.各部門以自愿的形式選取20名參賽人員(10男10女)，9月30日之前各部門負(fù)責(zé)人需把參賽名單交于辦公室負(fù)責(zé)人，并組織隊員訓(xùn)練。
辦公室所需準(zhǔn)備的`事項：
1.為求賽事的公平與公正，與軍事拓展訓(xùn)練營或裁判協(xié)會進(jìn)行協(xié)商，由其選派7名裁判員：裁判長1名、巡場裁判2名、計時裁判3名、發(fā)令裁判1名。賽前對陽光伙伴的比賽規(guī)則進(jìn)行了解。賽場秩序維護(hù)人員10名，由辦公室成員組成。
2.用硬紙做成數(shù)字牌(0—9的數(shù)字和小數(shù)點)，a3的規(guī)格。選五名干事承擔(dān)最終成績舉牌公布的任務(wù)。
3.與體育系聯(lián)系，借賽事所需的墊子和皮尺
4.把各部門在賽場所站得位置劃分好，并告知跟部門部長或主任
5.為裁判長準(zhǔn)備一張桌子及椅子和抽簽所需的數(shù)字簽條。
比賽規(guī)則
1.參賽人員肩并肩、腿綁腿(綁腿只允許綁在腳踝處)在一起跑完50米的團體計時競速比賽。全部隊員們各就各位后，裁判員吹哨宣布比賽開始，每隊最后一名隊員沖過終點標(biāo)志為本輪比賽結(jié)束，以最后一名隊員抵達(dá)50米終點線的時間作為比賽成績。
賽途中，隊員跌倒或綁腿帶脫落、斷裂，該隊全部隊員應(yīng)按照裁判員的指令，退回到跌倒或綁腿帶脫落、斷裂的地點，重新開始比賽，直至最后一名隊員沖過終點，獲得該隊比賽成績，期間計時不中斷。
如果隊伍在某一跑的過程中，出現(xiàn)發(fā)令裁判尚未發(fā)令時即沖過起跑線，視為該隊這一跑的第一次“搶跑”。第一次“搶跑”出現(xiàn)后，由裁判員組織該隊退回起跑線，準(zhǔn)備這一跑的第二次起跑。如果這一跑第二次起跑依然出現(xiàn)“搶跑”的情況，則裁定為該隊這一跑無成績。
2.如中途有隊員受傷者可想裁判申請跟換隊友。
3.裁判組成：比賽共設(shè)7名裁判員組成裁判組:裁判長1名:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個裁判組，并對比賽紀(jì)律和計時成績負(fù)責(zé)。
體育休閑中心策劃方案篇七
1、 能用肢體語言來表現(xiàn)小彈簧的彈跳過程。
2、 與同伴之間，動作能協(xié)調(diào)。
1、 空場地。
2、 準(zhǔn)備活動重點活動腳腕和膝關(guān)節(jié)。
一、小彈簧跳一跳。
1、 老師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動重點活動腳腕和膝關(guān)節(jié)。
2、 老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)小彈簧的彈跳?；顒右幌律眢w。
二、繞一繞，跳一跳。
1、 小彈簧是一圈一圈繞起來的，我們也來學(xué)一學(xué)吧。
2、 先在原地繞上幾圈，在用用力向上跳。
三、按按按，跳跳跳。
1、 我們都已經(jīng)繞成小彈簧，我來做按小彈簧的人，我一按你們就要跳起來。按的輕跳的輕、按的重跳的高。
2、 幼兒兩兩結(jié)伴，你按我跳，我按你跳。
3、 根據(jù)幼兒的活動量反復(fù)練習(xí)。
4、 游戲結(jié)束后，老師帶領(lǐng)幼兒做放松運動，特別是小腿部的肌肉。
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