長春農(nóng)村科普工作計劃書

在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標，如學習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標，我們需要制定計劃。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

長春農(nóng)村科普工作計劃書篇一

對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精神，科學方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動，能培養(yǎng)學生對科學的興趣，愛好和志向。

能培養(yǎng)學生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習慣；是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法?？萍冀逃墙K生教育，從小接受科技教育對一個人科學素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學校領(lǐng)導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。

1、學?？萍冀逃I(lǐng)導小組。校長任組長，教導處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設(shè)科技教育總輔導員，組織各學科科技輔導員開展工作。

2、科技輔導員隊伍。成員有：科技興趣小組教師、科學課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學生家長等兼職輔導員。

青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金，創(chuàng)造了較好的條件。

二是利用?，F(xiàn)有圖書室、試驗室、微機室等，在課余時間（每周1～2次）向活動小組開放。

組織青少年開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學生的實踐過程，培養(yǎng)學生形成科學習慣、科學意識、科學精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

1、主要活動：發(fā)明創(chuàng)造活動、科學試驗活動、生物與環(huán)境科學實驗活動、計算機競賽活動。

2、主要競賽：科普知識競賽；創(chuàng)新作品競賽；創(chuàng)新設(shè)計競賽；科技小論文競賽；科學幻想畫競賽；其他科技競賽。

3、普及型：

（1）課內(nèi)科技課：每周一節(jié)，教材為《科學》《綜合實踐活動、教導處重視科技課教學的研究，建立聽課、評課、考核制度。

（2）科普閱讀：《少年科普報》以《我愛科學》《少年百科知識》等科技報刊、書籍為科普教育內(nèi)容。

4、提高型：（校級興趣小組）

（1）模型模擬組

（2）科幻繪畫組

（3）計算機組各興趣小組做到活動人員、活動教材、活動、活動時間、活動效果五落實。各小組在創(chuàng)新作品、創(chuàng)新方案、科技小論文、科學幻想畫等項目上每學期上交有質(zhì)量的作品每生一件，作為興趣小組考核主要內(nèi)容。

1、活動輔導星評比。每學期學校將根據(jù)各班級、各興趣小組期初布置的任務(wù)，以及學校開展各項科技活動情況質(zhì)量，評出活動輔導星2名，給予獎勵。

2、科技輔導員輔導活動的時間計入每周工作課時量。

長春農(nóng)村科普工作計劃書篇二

學校于9月19日舉行的“國旗下講話”，教育學生許多大科學家都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。也許我們的同學不一定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態(tài)度、追求真理的人。同時并進行了了“無車日”的相關(guān)教育，“世界無車日”活動并不是拒絕汽車，而是要喚起民眾對環(huán)境問題的重視。呼吁學生和家長在9月22日這一天，恢復行走和活動的自由，來體味平靜生活的快樂。地球只有一個，資源是有限的！呼吁大家一起保衛(wèi)家園少制造污染廢氣。

晨會課上，各班班主任都對學生進行了科普知識介紹，告訴學生能源資源是寶貴的自然資源。我國人均能源資源已是相對不足，可每年浪費的能源資源卻是非常嚴重的。因此，提高能源資源利用率，節(jié)約能源資源是每個公民不可推卸的責任。同時在黑板上進行了科普知識角宣傳活動，課間同學們都積極地學習，相互交流，普及了彼此的科普知識。

學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設(shè)，促進全體學生科學素質(zhì)的提高，很受學生歡迎。

學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了一系列的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

（一）普及型科學活動

1、觀看科普電影

9月22日，我校組織學生觀看了科普影片《20xx》。20xx講述了太陽活動異常，地球內(nèi)部的能量平衡系統(tǒng)面臨崩潰，瑪雅人的`預言即將實現(xiàn)，人類將遭遇滅頂之災。最終，僅存的人們用互愛和對生命的尊重渡過了難關(guān)。

2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。

長春農(nóng)村科普工作計劃書篇三

堅持社會性、群眾性、經(jīng)常性的科普活動建立起長效機制，有利于全面提高廣大群眾的素質(zhì)，推動農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展。下面是本站小編整理的20xx年農(nóng)村科普

工作計劃范文

回顧20xx年我村在開展普及科普活動工作中，我村取得了較為良好效果，更從中總結(jié)了一定的體會、經(jīng)驗和方法。在過去群眾的熱烈響應、參與中，我村主要領(lǐng)導對開展今年的科普工作具備了一定的信心。

一、努力學習，不斷加強自身建設(shè)認真學習貫徹xx大精神，把xx大精神溶入到本村科普工作中，以“三個代表”重要思想來指導本村科普工作，努力增強新時期科普工作的自覺性的責任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到明顯提高。進一步利用組織網(wǎng)絡(luò)和轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)，盡顯科普領(lǐng)導小組，科普志愿者隊伍的規(guī)劃、帶動作用，使科普意識滲透每家每戶。同時，充分挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的人員，聚集到社區(qū)科普人才資源庫上來。

二、以科技為載體，開展各項科普活動

1、1月份結(jié)合冬季特點，開展防火防盜的普及宣傳以及環(huán)衛(wèi)工人培訓班。

2、2月份迎來春節(jié)，將繼續(xù)舉行傳統(tǒng)的籃球比賽、男女拔河、老人投彈、象棋比賽，同時又貫徹計生新條例學習班。

3、3月份迎來三八婦女節(jié)，將舉行婦女一系列活動，包括定點投籃、拋圈、計劃生育知識問答游戲、實質(zhì)性補助(分發(fā)油米、獎勵)等。

4、4月份開展就業(yè)培訓計劃，主要培訓對象為村內(nèi)缺乏專業(yè)技術(shù)的婦女、失業(yè)及待業(yè)人員，培訓課程主要有電腦培訓、烹飪、美容等。

5、5月份結(jié)合“五.一”勞動節(jié)的特點，開展安全生產(chǎn)的宣傳活動、出游指南等講座。

6、6月份結(jié)合“六.一”兒童節(jié)特點，開展青少年科普知識講座。

7、7月份結(jié)合黨的生日，開展革命傳統(tǒng)教育，及“抗癌”宣傳日活動。

8、8月份結(jié)合“八.一”建軍節(jié)，開展國防知識講座。暑期科技教育活動，利用暑假期間，組織轄區(qū)青少年開展豐富多彩得科技教育活動。

9、9月份開展食品衛(wèi)生知識宣傳活動。

10、10月份結(jié)合國慶節(jié)，開展愛國主義的教育。

11、11月份結(jié)合計劃生育的特點，開展優(yōu)生優(yōu)育科普健康知識講座。

12、12月份籌備元旦晚會，請來粵曲戲劇團前來為村內(nèi)老人表演。

上述項目不排除因突發(fā)事件而改變，亦不排除其中再開展其他科普活動。

三、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)今年年初我村“兩委”已制定關(guān)于增強我村文化基礎(chǔ)建設(shè)的計劃，建設(shè)一個多功能集文化和體育措施于一體的綜合廣場，包括有標準村燈光籃球場、獨立開放式老人、青少年活動中心、標準圖書館、大舞臺等惠民基礎(chǔ)措施。預計20xx年年底20xx年年初完工并投入使用，初步預定全體對外開放、專人管理，為我村提高文化、體育水平做出更完善的硬件準備。

四、抓示范、突特色，進一步提高居民的科學文化素質(zhì)

在今年的科普工作中，我村將實行科普墻門、科普家庭的評選，使科普工作更加接近居民，接近人們的生活。在此次評選活動中，我村將樹立典型在社區(qū)里推廣，以點帶面使社區(qū)科普工作再上一個臺階。同時，加大村內(nèi)各個階層對科學知識的學習興趣，從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。

在上級部門的指導和幫助下，科普創(chuàng)建工作積極開展，圍我村黨委和居村委會的中心工作，以提高村內(nèi)居民的科學文化素質(zhì)為目的，結(jié)合村內(nèi)實際情況，根據(jù)村內(nèi)不同人群的需求，普及科學知識、宣傳科學思想、倡導科學方案、弘揚科學精神，與時懼進，開拓創(chuàng)新，為推動我村科普普及，促進三個文明建設(shè)，構(gòu)建和諧村作出貢獻。

一、指導思想

以黨的科學發(fā)展觀為指導，整合資源，拓展科普服務(wù)內(nèi)容和方式，開展全國科普活動站建設(shè)示范試點工作，探索富有海南農(nóng)村特色的新型科普活動站的建設(shè)與發(fā)展模式，推動農(nóng)村基層科普能力不斷增強。

二、發(fā)展思路

以提高農(nóng)民素質(zhì)，增加農(nóng)民收入為目的，貫徹科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的意識，宣傳普及科學知識、科學思想、科學精神、科學方法，滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)精神文化需求，通過建立科普示范基地、樹立科普示范戶，努力促進科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

三、主要任務(wù)

(一)開展群眾性科普教育，形成健康科學文明新觀念。

1.利用村辦公場地等現(xiàn)有的

黑板報

2、邀請科技工作者、專家學者、教授為本村群眾作科學技術(shù)報告、科技專題講座，結(jié)合本村種、養(yǎng)殖基地和種養(yǎng)殖戶的需要，提高生產(chǎn)技術(shù)普及力。

3、開展科普咨詢。邀請縣科協(xié)與計劃生育協(xié)會、共青團、老年協(xié)會等，聯(lián)合在村辦公場地舉辦各類科普知識咨詢活動。通過發(fā)放宣傳資料、接受群眾咨詢，營造良好的科普氛圍，起到人人崇尚科學，遠離愚昧迷信的作用。

(二)推進科技進步和技術(shù)創(chuàng)新，努力促進科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。1、圍繞主導產(chǎn)業(yè)蘋果的技種植術(shù)服務(wù)，使這項支柱產(chǎn)業(yè)在本村得到鞏固和發(fā)展，通過邀請專家上課培訓、技術(shù)咨詢、田間指導和發(fā)放技術(shù)資料等手段，讓種植戶充分認識到科技興農(nóng)的真正意義，培植科技示范基地和科技示范戶，以點帶面，促使廣大群眾學活用活科學技術(shù)，掌握蘋果生產(chǎn)管理技術(shù)，實現(xiàn)科學管理，產(chǎn)出更大效益。

2、引導養(yǎng)殖大戶重視科技投入，通過引進科技人才提升企業(yè)的生產(chǎn)管理能力，針對本村養(yǎng)殖大戶和企業(yè)，把他們中的管理人員、工程技術(shù)人員，通過輸送培訓、輪訓或邀請畜牧行業(yè)專家上課等培訓形式，不斷更新各層次人員知識，增強創(chuàng)新管理能力。

3、積極借用外力，廣泛開展科技合作。充分利用歷史遺產(chǎn)，挖掘石刻文化，開發(fā)旅游業(yè)，達到使農(nóng)民增收的目的。

四、保障措施

(一)解放思想，與時俱進。村兩委干部充分認識到科普工作的重要意義。轉(zhuǎn)變思想觀念，以新的思路、新的辦法和新的手段，不斷開拓科普工作的新局面。要把弘揚科學精神、普及科學知識和科學方法作為科普工作重要內(nèi)容，為溝溪村的新農(nóng)村建設(shè)作出更大貢獻。

(二)加強領(lǐng)導，注重投入。積極引導本村村民重視、關(guān)心和支持科普事業(yè)，村兩委干部在集體經(jīng)濟十分困難的情況下，自己的誤工報酬多年未拿的前提下，積極多渠道籌措科技經(jīng)費用于科普宣傳和科普活動，努力倡導科學、文明、和諧、健康的居住生活方式。

(三)明確分工，各司其職。根據(jù)村兩委的決議，進一步完善村科普工作者隊伍，按照干部“四化”和德才兼?zhèn)涞囊?，配齊配強村科普領(lǐng)導班子。建立村科普志愿者隊伍，健全村科普人力庫和科普服務(wù)工作者資料檔案，進一步提高科普工作的實效和水平，做到科普工作年年有進步，年年有創(chuàng)新，年年有特色，努力開創(chuàng)溝溪村科普工作新局面。

為了進一步動員全村力量深入扎實地開展科普工作，通過創(chuàng)新機制，不斷探索將社會性、群眾性、經(jīng)常性的科普活動建立起長效機制，全面提高廣大群眾的素質(zhì)，推動農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)聯(lián)營村具體情況，特制定本村科普工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見》的精神和“以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀”;通過政府的組織領(lǐng)導和強化科普工作措施，實現(xiàn)科普資源大集成、促進部門大聯(lián)動，推動我村科普事業(yè)的發(fā)展。

二、主要任務(wù)

(一)統(tǒng)一思想，提高認識。要把科普工作作為貫徹落實《科普條例》和科普能力建設(shè)的重要舉措，認真抓實抓好。加強《科普法》及科普知識的宣傳教育活動，提高村民的科學文化素養(yǎng)。繼續(xù)利用街道、社區(qū)宣傳欄、黑板報等形式，廣泛宣傳《中華人民共和國科學技術(shù)進步法》，不定期舉辦科學知識講座、咨詢等活動，擴大科普知識的普及率。

(二)注重實效，拓寬渠道。在開展科普工作中，要注重從實際出發(fā)，針對實際需要開展形式多樣的科普宣傳活動，使科普的服務(wù)對象更加廣泛化，提高科普工作的實效性，突顯“恩澤四方”的科技傳播的社會魅力。

(三)發(fā)送農(nóng)業(yè)科技手機短信服務(wù)。由市科技局組織涉農(nóng)部門科技人員結(jié)合農(nóng)時季節(jié)，編輯農(nóng)業(yè)技術(shù)手機短信內(nèi)容，與聯(lián)通公司合作，每天至少發(fā)送一條科普知識短信，滿足不同層次、不同人群的科普需求。

(四)加強科普宣傳，提高科普覆蓋率。借助現(xiàn)代遠程教育信息技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋農(nóng)民致富科普教育信息，做到信息量大、圖文并茂、通谷易懂。發(fā)揮新聞傳媒的作用，發(fā)動現(xiàn)有科普人員并聘請專家，撰寫科普知識講座內(nèi)容，廣泛開展科普知識教育，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，擴大科普宣傳的社會影響。

(五 )探索新形勢下科普運行機制。在充分挖掘全鎮(zhèn)科普資源的基礎(chǔ)上，把我鎮(zhèn)設(shè)施蔬菜、優(yōu)質(zhì)糧食、林果、養(yǎng)殖、食用菌等產(chǎn)業(yè)，通過市場運作，吸引企業(yè)、社會資金投入農(nóng)村科普事業(yè)中來。引導與扶持企業(yè)通過培訓農(nóng)民，推廣新技術(shù)新產(chǎn)品，促進農(nóng)村科普事業(yè)深入持久開展。

三、保障措施

(一)加強領(lǐng)導?？破展ぷ魇钦囊豁椆嫘允聵I(yè)，是一項永久的得民心、順民意、合民情工程，全村要以對黨的事業(yè)和群眾利益高度負責的態(tài)度，加強領(lǐng)導，加大力度，精心組織，狠抓落實，把科普工作抓緊抓好，抓出成效。

(二)認真組織好科技活動周及送科技下基層等活動，發(fā)揮大型科普活動的社會功能。 結(jié)合“科技三下鄉(xiāng)”、“科技活動周”活動和 “世界環(huán)境日”、“世界衛(wèi)生日”、“世界愛牙日”、“愛鳥周”等國際性的紀念周(日)和我國傳統(tǒng)節(jié)日活動，要作到主題明確，面向基層群眾，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。同時，結(jié)合開展送科技下基層活動，通過科技講座、咨詢、培訓以及贈送科技圖書、資料、音像制品等形式，把科學知識直接送到農(nóng)民群眾中去。

(三)加強督促檢查，運用科普經(jīng)費。政府將每年劃撥一定足額的專項經(jīng)費用于科普工作，村里要規(guī)范科普經(jīng)費使用管理，做到?？顚Ｓ茫岣呖破战?jīng)費的使用績效。

( 四)加強科普聯(lián)席會議制度的溝通和合作。加強與科普牽頭單位聯(lián)系，經(jīng)常邀請有關(guān)單位，視察科普工作，通報工作情況，商談工作新措施，定期檢查公布科普計劃落實情況。

(五)進一步加強科普工作宣傳力度。重大科普活動新聞媒體應提前預告，并積極報道活動情況。同時，在科普欄目、專欄中大力宣傳普及科學技術(shù)知識，報道科普工作先進單位、先進個人的典型事跡。

四、實現(xiàn)目標

(一)全體村民對農(nóng)業(yè)科技知識有一定的了解。通過學習班的學習和講座的形式實現(xiàn)農(nóng)業(yè)知識的普及。

(二)養(yǎng)殖和種植大戶對自己所需農(nóng)業(yè)知識的掌握更加深入，能自己解決實際生產(chǎn)中遇到的難題。

(三)帶到其他村民科技致富，實現(xiàn)村集體經(jīng)濟的跨越式發(fā)展。

通過此次活動增強村民的科技致富門路，實現(xiàn)經(jīng)濟的良好發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)搭建良好基礎(chǔ)，同時我們大學生也提高了農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，為更好的服務(wù)農(nóng)村提供堅實的知識保障。

長春農(nóng)村科普工作計劃書篇四

我校依據(jù)祿教震聯(lián)發(fā)（20xx）1號文件精神以及《中小學公共安全教育指導綱要》、《云南省人民政府關(guān)于進一步普及地震災害防災知識的通知》、《昆明市人民政府關(guān)于貫徹_加強防災減災工作意見的實施意見》，在縣地震局、教育局、科技局、科協(xié)的大力支持下，積極開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高師生地震災害防御和自救互救能力?，F(xiàn)呈上撒營盤中心小學創(chuàng)建祿勸彝族苗族自治縣防震減災科普示學校申請報告。

撒營盤中心小學始建于1912年，是一所農(nóng)村一類小學，占地面積24012平方米，建筑面積12070平方米，全校30個教學班，在校學生1493人，專任教師78人。我校的辦學宗旨是：一切為學生、一切為了學生的發(fā)展。近十幾年來，在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導下，我校獲得了以下一系列榮譽：1998年被評為縣級文明學校；1999年被縣人民政府、教育局評定為“辦學水平一級三等學校”（全縣僅兩所）同年被昆明市教委評為市級文明學校；1999年被昆明市政府評定為“市級文明單位；20xx年被教育局評為“常規(guī)管理先進單位”；20xx年被評為縣級“教育管理示范單位”；20xx年被評為云南省小學民族團結(jié)示范學校；20xx年被評為“青年文明校園”；20xx年在省級督導評估中被評為二級乙等學校。

1、每學期組織全校生觀看一部防震減災宣傳片。

2、利用校園四塊展板專門進行防震減災科普宣傳。

3、每周一次的校會都有防震減災知識教育。

4、利用“三生教育”及安全課在課堂上對學生進行防震減災知識教育。

校園建筑設(shè)施達到國家標準抗震設(shè)防度，安全疏散標志齊全；校園運動場占地8000平方米，可以作為應急避險場所。學校開展科普活動設(shè)施設(shè)備較為齊全，定期組織學生開展專題的科普教育活動；校園內(nèi)設(shè)立了宣傳櫥窗和專欄，各班設(shè)有科普教育專欄，定期更新更換科普教育內(nèi)容。

（一）加強組織領(lǐng)導，提高創(chuàng)建工作認識

1、明確分工，密切配合。為了確保防震減災科普教育深入持久地開展，更好的起到防震減災知識的宣傳和普及，做到思想到位、措施到位，我校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實施，成立了“創(chuàng)建防震減災科普示范學?！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，由莫開能校長擔任組長，成員由學校班子人員組成，政教處、總務(wù)處主任為防震減災辦公室主要成員，主要負責防震減災具體事務(wù)，校長室為指揮部。形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的格局。

2、加強師資隊伍建設(shè)：各班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要求做到“四個一”即：召開一次防震減災主題班會，出版一期防震減災科普知識板報，舉行一次自救互救演練，觀看一次防震減災科普教育影片，為我校防震減災科普教育營造了良好的氛圍。

3、加強學科滲透：學校教導處每學期的教學常規(guī)中明確要求各學科教師必須將防震減災科普知識與學科知識有機結(jié)合起來，將科普教育與語文、數(shù)學、科學等學科課堂教學有機整合，依托課堂教學這個主陣地、主渠道，對學生開展有針對性和實效性的教育；學校向各班提供地震科普教學資料，加強地震科普與學科知識的滲透，找準切入點，拓寬學生防震減災科普知識，保證學生對防震減災的認識和基本技能的掌握。

（二）開展豐富多彩的活動，增強學生生命安全意識

我校在創(chuàng)建防震減災科普示范學?；顒又校o密圍繞課堂教學和課外學習，開展了以防震減災為主題，以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災抗災意識和自覺性，提高災害防御和自救互救能力。

1、開展防震減災知識科普教育。學校推薦孫如專、雷紹卿兩位老師為專職科普教師，具體負責本校防震減災科普教育工作。由各班班主任為本班兼職科普教師，具體落實開展班級防震減災科普教育工作。學期初將防震減災科普教育工作納入學校工作計劃，確定防震減災知識作為專題教育的內(nèi)容，制定教學計劃，安排兼職科普教師定時、定點、定內(nèi)容，每班雙周一節(jié)安全教育課，每學期防震科普教育4課時；有條不紊的開展地震知識教學實踐活動。

2、成立“防震減災”科普興趣小組。為了增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，促進“創(chuàng)建防震減災科普示范學校”工作的正常有序開展，學校分年級組建了多個課外興趣活動小組，指定老師輔導，定期開展活動，每學期開展活動不少于4次，每學期舉行防震減災知識競賽一次。特別是結(jié)合每年的《防震減災法》實施日、省科普宣傳周、國際減災日和“”唐山地震紀念日、“”汶川地震紀念日的等教育時機，重點舉辦教育活動；定期開展豐富多彩的地震科普活動。

3、開展緊急避震、疏散演練。根據(jù)校情的動態(tài)變化編制詳細的、切合實際的“撒營盤中心小學地震應急避震預案”。

4、組織學生觀看系列防震減災錄像。學生通過錄像資料一方面了解了地震小知識，防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學科學、愛科學的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難，使學生在歷史事實面前認識到防御自然災害必要性和重要性，從小就樹立防災減災的意識。

（三）編制預案，建立志愿者隊伍

為了搞好防震減災工作，根據(jù)我校所在的地形及板塊的分布狀況，編制學校的地震應急預案，定期不定期由總務(wù)處負責對疏期出入口進行隱患排查，成立了有30多人參加的防震志愿者隊伍。同時，每年組織兩次地震應急演練，提高師生防震減災意識。

（四）實施保障

目標明確、責任分工，加大資金投入，搞好專題宣傳，配備相應設(shè)施，定期學習、交流、檢查，發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。開展防震減災教育，提高師生地震災害防御和自救互救能力，最大限度地減輕地震災害人員及物質(zhì)損失、保障社會和諧、促進學校的教育教學工作順利開展，具有重大的、積極的、深遠的意義和影響。

長春農(nóng)村科普工作計劃書篇五

??????? 為提高我市農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，推進農(nóng)業(yè)及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，幫助農(nóng)民增收致富，培育發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，建立完善的農(nóng)民科技培訓體系，特制訂20xx年宜城市農(nóng)村科普服務(wù)工作隊培訓計劃。

1．20xx年，農(nóng)村科普服務(wù)工作隊在繼續(xù)做好解決農(nóng)民的技術(shù)難題、圍繞主導產(chǎn)業(yè)開展科技培訓的同時，要重點幫助各鎮(zhèn)（辦、區(qū)）解決帶有共性的技術(shù)難題，扶持發(fā)展重點產(chǎn)業(yè)。要加大服務(wù)力度和深度，采取強強聯(lián)合等形式擴展培訓服務(wù)方式，各專業(yè)農(nóng)村科普服務(wù)工作隊和各小分隊全年開展農(nóng)業(yè)科技培訓100場，培訓人數(shù)1萬人。

2．加強對35個農(nóng)民科技地的'協(xié)調(diào)指導服務(wù)，讓廣大農(nóng)民充分感受到依靠科技致富的重要性，進一步提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)。35個基地每年開展農(nóng)業(yè)科技培訓至少200場，培訓人數(shù)2萬人以上。

3．20xx年，繼續(xù)實施科技中心戶培訓工程。年培訓人數(shù)將比xx年有所增加。（本文由（

4．充分發(fā)揮宜城市農(nóng)民科技協(xié)會作用，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。

4．積極探索新的培訓方式，充分利用電視臺、電臺等新聞媒體的作用，加大科技培訓覆蓋面。進一步調(diào)動各鎮(zhèn)（辦、區(qū)）科技培訓的積極性和創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)科技示范戶并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科技培訓中發(fā)揮重要作用。

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