睡眠不足的改進(jìn)措施 加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 09:21:13
睡眠不足的改進(jìn)措施 加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案
時(shí)間:2023-09-10 09:21:13     小編:薇兒

無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

睡眠不足的改進(jìn)措施 加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案篇一

推進(jìn)小學(xué)生睡眠管理不僅直接回應(yīng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各方面對(duì)教育的廣泛關(guān)注,而且直接關(guān)系青少年學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展,我校要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)睡眠管理工作的重要性和迫切性,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),積極營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,家校協(xié)同、綜合施策,全面促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1、立足學(xué)校作息時(shí)間,整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間,確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間在10小時(shí)。

2、系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守,形成習(xí)慣。

3、學(xué)生早上到校不早于8點(diǎn),晚休息不晚于9點(diǎn)。

4、學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,倡導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況,及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。

5、開展專題講座,教育學(xué)生養(yǎng)成良好作息習(xí)慣。

通過專題講座做好睡眠宣傳教育工作,廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的極端重要性,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。建立家校育人機(jī)制,通過家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)微信群等多種途徑,向家長(zhǎng)做好宣傳引導(dǎo)工作,取得家長(zhǎng)的理解支持,督促家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),重視做好孩子睡眠管理,倡導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)用閱讀、運(yùn)動(dòng)等正能量活動(dòng)充實(shí)自己的生活,為孩子健康成長(zhǎng)樹立榜樣。

睡眠不足的改進(jìn)措施 加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案篇二

學(xué)習(xí)制度當(dāng)擺設(shè),缺乏有效的鼓勵(lì)措施,忽視理論武裝,沒有能力危機(jī)感。

表現(xiàn):

1. 是注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)而不注重政治學(xué)習(xí)。認(rèn)為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是有用的、實(shí)的東西,而政治學(xué)習(xí)是無用的、虛的東西,放棄了人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與改造。

2. 教條式、形式化地組織學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變成枯燥無味的事情,沒有注重學(xué)習(xí)積極性的提高。

3.不注重學(xué)習(xí)效果,缺乏學(xué)習(xí)反饋,沒有檢查督促。個(gè)人學(xué)習(xí)只是機(jī)械地看看書,不去理解,沒有總結(jié),不注重提高學(xué)習(xí)能力。

4是不愿學(xué)習(xí),認(rèn)為能適應(yīng)目前工作,不必學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在單位對(duì)學(xué)習(xí)不作要求,或是有口頭要求沒有安排,組織學(xué)習(xí)也是做做樣子。個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)也沒有要求,沒有危機(jī)感。認(rèn)為工作馬馬虎虎即可,得過且過?;蚴且怨ぷ鳛橹兀J(rèn)為干好了就等于學(xué)習(xí)了,沒有樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

原因:

1. 一是思想認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,覺得理論學(xué)習(xí)解決不了工作上的實(shí)際問題,認(rèn)為基層一線稅務(wù)干部只要撲下身子,不學(xué)理論工作也能干好。

2. 二是缺乏上進(jìn)心,沒有毅力。存在著“工作忙、沒空學(xué)”的錯(cuò)誤思想,不注重學(xué)習(xí)“充電”,自我陶醉于已取得的成績(jī)。因此出現(xiàn)了組織要求學(xué)習(xí)多,自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)少;淺嘗輒止學(xué)習(xí)多,系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)少;聯(lián)系社會(huì)學(xué)習(xí)多,結(jié)合思想學(xué)習(xí)少的“三多三少”現(xiàn)象。

3. 缺少有效的制約機(jī)制。雖然也制定了一些措施,但還沒有完成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。應(yīng)付學(xué)習(xí),缺乏主觀能動(dòng)性,在學(xué)習(xí)上容易產(chǎn)生滿足感。

4. 工作與學(xué)習(xí)矛盾難以協(xié)調(diào)。認(rèn)為稅收任務(wù)繁重,沒有時(shí)間參加培訓(xùn),對(duì)上級(jí)指定應(yīng)參加培訓(xùn)的對(duì)象,怕影響工作,找個(gè)人頂替,使想?yún)⒓优嘤?xùn)的人不能參加培訓(xùn),不愿參加培訓(xùn)的卻期期參加,造成培訓(xùn)資源的浪費(fèi)和培訓(xùn)效果的不理想。

整改措施:

1. 建立科學(xué)的學(xué)習(xí)體系

一是建立學(xué)習(xí)制度。將學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)規(guī)章制度實(shí)行。二是確定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的。從學(xué)習(xí)時(shí)間、科目上進(jìn)行分階段安排,并且確定階段性的學(xué)習(xí)目的。三是學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化。根據(jù)實(shí)踐需要安排長(zhǎng)期和短期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。四是學(xué)習(xí)考核科學(xué)化。

2. 以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成

競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制特別是末位淘汰制會(huì)增強(qiáng)干部職工的緊迫感和危機(jī)感。工作崗位可以雙向選擇,領(lǐng)導(dǎo)職位具備條件可以競(jìng)爭(zhēng)上崗。

3用激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)自學(xué)

學(xué)習(xí)過程應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、自覺的過程。要對(duì)愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的同志進(jìn)行大力表彰,樹立“愛學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等學(xué)習(xí)典型。通過學(xué)典型、互幫互學(xué),激勵(lì)和培養(yǎng)稅務(wù)干部主動(dòng)學(xué)習(xí),將“授之以魚”轉(zhuǎn)化為“授之以漁”,培養(yǎng)稅務(wù)干部看、說、寫、做的本領(lǐng)和勤、韌、鉆、勁的良好學(xué)風(fēng),克服學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的要我學(xué)、淺嘗輒止、不求甚解的“常見病”,營(yíng)造以學(xué)補(bǔ)拙、以學(xué)為榮、以學(xué)求發(fā)展的良好氛圍。

1. 一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型國(guó)稅機(jī)關(guān)離不開思想政治工作。 2. 根據(jù)建立高素質(zhì)、高效率干部職工隊(duì)伍的要求來確定學(xué)習(xí)的方向,缺什么學(xué)什么,有的放矢,力求干部職工隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

工作流于形式,創(chuàng)新工作少,方便納稅人的工作少,應(yīng)付報(bào)表工作多。

表現(xiàn):

實(shí)服務(wù)的工作少。

企業(yè)各方面信息量較多,確實(shí)存在大量的業(yè)務(wù)性工作,但是這不是根本原因,根本原因還是在于平時(shí)缺少工作熱情,沒有統(tǒng)籌工作安排,工作態(tài)度不端正,作風(fēng)浮夸,軟弱渙散。

工作態(tài)度不夠踏實(shí)。

整改措施:

勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部樹雄心,讓軟弱渙散的工作作風(fēng)遠(yuǎn)離我們。

官僚主義:

基層調(diào)研不夠深入,思想交流途徑不暢,稅企互動(dòng)不夠活躍

表現(xiàn):

1.很少與基層干部和職工做思想交流,缺乏對(duì)中間層(人老實(shí),出錯(cuò)少)干部的關(guān)懷力度,與一般干部談心不夠。

3. 指定工作任務(wù)模糊,不能有效指導(dǎo)基層工作的工作思路,指派工作只發(fā)郵件。干部不知道如何做。

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睡眠不足的改進(jìn)措施 加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案篇三

一、加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育。睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。學(xué)校要把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制,通過體育與健康課程、心理健康教育、班隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑,大力普及科學(xué)睡眠知識(shí),廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的極端重要性,提高教師思想認(rèn)識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子睡眠管理。

二、明確學(xué)生睡眠時(shí)間要求。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí),學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力,確保中小學(xué)生充足睡眠時(shí)間。

三、統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間。按照省級(jí)教育行政部門要求,小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于8:20。學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提前開門、妥善安置;學(xué)校合理安排課間休息和下午上課時(shí)間,家長(zhǎng)保障學(xué)生必要的午休時(shí)間,確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求。

四、防止學(xué)業(yè)過重?cái)D占睡眠時(shí)間。學(xué)校要提升課堂教學(xué)實(shí)效,加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求,合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量,指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時(shí)間,使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長(zhǎng),擠占正常睡眠時(shí)間。按照教育部要求,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20:30,不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、作業(yè)練習(xí)、微信群打卡等任何形式布置作業(yè),請(qǐng)家長(zhǎng)做好監(jiān)督和引導(dǎo)。

五、合理安排學(xué)生就寢時(shí)間。學(xué)校要指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生,制訂學(xué)生作息時(shí)間表,在保證學(xué)生睡眠時(shí)間要求前提下,結(jié)合學(xué)生個(gè)體睡眠狀況、午休時(shí)間等實(shí)際,合理確定學(xué)生晚上就寢時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的,家長(zhǎng)應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜,確保充足睡眠;教師應(yīng)有針對(duì)性幫助學(xué)生分析原因,加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo),提出改進(jìn)策略,如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。

六、指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài),對(duì)睡眠不足的,要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時(shí)間,堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。指導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。

七、加強(qiáng)學(xué)生睡眠監(jiān)測(cè)督導(dǎo)。學(xué)校高度重視小學(xué)生睡眠管理與指導(dǎo)工作,將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,提高學(xué)生睡眠管理的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校愿與家長(zhǎng)攜手及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作,確保上級(jí)要求落實(shí)到位,切實(shí)保障學(xué)生良好睡眠,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

睡眠不足的改進(jìn)措施 加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案篇四

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性,為增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力增磚添瓦,對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)解決自身在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上存在的突出問題,進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)、明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐先進(jìn)性要求,并立足實(shí)際,與做好自我的本職工作緊密結(jié)合起來,到達(dá)提高素質(zhì)、服務(wù)群眾、促進(jìn)工作的根本目的,為創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)跨越發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

二、整改目標(biāo)

(一)學(xué)習(xí)黨建基本知識(shí),提高自我的黨性覺悟水平,根據(jù)本工作實(shí)際,制定工作目標(biāo),樹立良好的個(gè)人黨性形象,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。(二)政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央及各級(jí)黨組織、政府持續(xù)高度一致,透過開展批評(píng)和自我批評(píng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化大局觀念,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感,用主動(dòng)的工作態(tài)度去完成工作,用創(chuàng)新的思維去分析問題。

(三)時(shí)刻檢查自我的一言一行,不斷加強(qiáng)思想錘煉,做到自重、自省、自警、自勵(lì),恪守信念,嚴(yán)于律已。時(shí)時(shí)、處處、事事持續(xù)一身正氣,堅(jiān)決同利己主義、拜金主義做斗爭(zhēng)。

(四)強(qiáng)化宗旨觀念,為群眾辦實(shí)事,在工作中堅(jiān)持深入基層、深入實(shí)際,堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事,從群眾最關(guān)心、大多數(shù)人能受益的事情抓起,在體驗(yàn)和了解中增進(jìn)與群眾的感情。

三、存在問題

(一)學(xué)習(xí)方面。一是主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加集中學(xué)習(xí)外,由于忙于事務(wù)性工作較多,很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)上還缺乏"擠"和"鉆"的刻苦精神,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種職責(zé)、一種境界的自覺行動(dòng)。二是學(xué)習(xí)的深度不足。學(xué)習(xí)中集中通讀文章、聽輔導(dǎo)報(bào)告多,認(rèn)真坐下來研究原著少,雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記,可是真正聯(lián)系自我的思想和工作實(shí)際深研細(xì)究不夠。在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)上,有些實(shí)用主義的思想,存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng),不全面,不深刻。三是理論與實(shí)踐的結(jié)合不緊密。在工作中過多地注重自身的實(shí)踐經(jīng)歷,沒有發(fā)揮好理論的指導(dǎo)作用,而使學(xué)習(xí)變得有些教條。

(二)工作作風(fēng)方面。一是深入基層、深入群眾不夠,個(gè)性是對(duì)農(nóng)村土地管理、礦山管理、交通管理等工作深入實(shí)際不夠,多數(shù)時(shí)間浮在上頭,投入到城市管理多,到農(nóng)村指導(dǎo)少。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng),工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬,甚至放低標(biāo)準(zhǔn)。三是扎實(shí)上還有差距。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和"一竿子插到底"的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。四是方法簡(jiǎn)單。自我辦事急,說話直,忙起來愛批評(píng)人,有時(shí)不講究藝術(shù),有時(shí)還有急躁情緒。

(三)工作主動(dòng)性方面。過去工作中開拓創(chuàng)新的意識(shí)和鉆研精神少了一些,往往按部就班,缺乏闖勁。尤其是在加強(qiáng)城市管理、完善物業(yè)管理和提高供熱、供水質(zhì)量等方面,還缺乏新思路和行之有效的方法,有時(shí)只局限于聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,導(dǎo)致了對(duì)新城的城鎮(zhèn)建設(shè)監(jiān)管力度不夠,仍有私搭亂建。

(四)自身建設(shè)上有差距。圍繞樹立自我良好的公仆形象,雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè),注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自我、管住自我,但有時(shí)也有隨大流的思想,存有請(qǐng)吃和被請(qǐng)的現(xiàn)象。

以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但說到底還是自律不嚴(yán)在作怪,說白了,還是自我的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

四、整改措施

(一)樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,僅有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和決定是非的具體標(biāo)準(zhǔn),才能在政治上、行動(dòng)上同黨中央持續(xù)高度一致。對(duì)于一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講,我將堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,任何時(shí)候都不動(dòng)搖,并在日常的工作和生活中努力實(shí)踐。在實(shí)際工作中,努力把自我的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府的總體安排部署上,統(tǒng)一到全縣的改革和發(fā)展進(jìn)程中來,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行縣委、縣政府制定的具體工作決策,立足本職崗位,為我縣的城市建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī),切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自我的第一需要,并將理論與實(shí)際緊密地結(jié)合起來,克服"兩張皮"的現(xiàn)象,著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。從實(shí)際出發(fā)加強(qiáng)黨的理論、時(shí)事政治,分管部門所涉及的法律、法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),變外行為內(nèi)行,提高執(zhí)政潛力和辦事效率。

(二)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)表率作用。堅(jiān)持真理,反對(duì)封建迷信和反動(dòng)謬論,堅(jiān)持原則,勇于批評(píng)和自我批評(píng),敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭(zhēng),牢記"兩個(gè)務(wù)必",勤儉節(jié)儉,艱苦奮斗,廉潔奉公,助人為樂,自覺抵制資產(chǎn)階級(jí)極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕,在大是大非問題上經(jīng)得起考驗(yàn)。同時(shí)在日常的工作和生活中多與同志們交流,多溝通,多關(guān)心同志。善于和自我有不一樣意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,常做寬容之事,以自我的表率作用,把一切能促進(jìn)團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)取的力量都凝聚起來,到達(dá)促進(jìn)工作的目的。

(三)要正確處理好個(gè)人利益和群眾利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問題。一方面是在獲得自我正當(dāng)利益的時(shí)候,絕不損害群眾的、群眾的利益,另一方面,更就應(yīng)立足本職多作貢獻(xiàn)。古人尚有"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的寬廣胸懷,作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,自我將身體力行,用心為縣城建設(shè)與發(fā)展出謀劃策,多做為群眾謀利益的實(shí)事,想群眾所想,急群眾所急,盡自我的所能為群眾服務(wù),為群眾排憂解難。在下步的工作中,將進(jìn)一步加大×××環(huán)境治理力度,不留死角死面,尤其是對(duì)居民區(qū)飯店擾民現(xiàn)象嚴(yán)加整治;繼續(xù)鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果,充分發(fā)揮我縣環(huán)境品牌效應(yīng),提高核心競(jìng)爭(zhēng)力;作好村村通油路工作,并用心探索鄉(xiāng)村公路管理行之有效的辦法,改善農(nóng)村的交通狀況,確保農(nóng)民致富一路坦途。

(四)堅(jiān)持解放思想,胸懷全局。在工作實(shí)踐中,堅(jiān)持用科學(xué)的理論作指導(dǎo),不斷創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。始終從大局出發(fā),實(shí)事求是,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。在今后的工作中堅(jiān)持深入基層,集思廣益,不僅僅采納群眾對(duì)自身本職工作的意見和推薦,還要發(fā)現(xiàn)新問題,用心探索新狀況,不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決在工作上存在的一些問題。時(shí)刻牢記自我作為一名共產(chǎn)黨員,將帶頭做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,盡職盡責(zé)為全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出最大的努力。

睡眠不足的改進(jìn)措施 加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案篇五

健康睡眠遠(yuǎn)離慢病

識(shí),呼吁大家合理安排時(shí)間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保證每天的睡眠時(shí)間;呼吁同學(xué)們對(duì)中老年人身體健康的關(guān)注,提醒大家多關(guān)愛自己的父母。

為喚起全體同學(xué)對(duì)睡眠重要性的認(rèn)識(shí),20xx年,國(guó)際精神衛(wèi)生和神經(jīng)科學(xué)基金會(huì)主辦的全球睡眠和健康計(jì)劃發(fā)起了一項(xiàng)全球性的活動(dòng),將每年初春的第一天—3月21日定為“世界睡眠日”。此項(xiàng)活動(dòng)的重點(diǎn)在于引起人們對(duì)睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注?!笆澜缢呷铡敝远ㄔ诿磕瓿醮菏且?yàn)榧竟?jié)變換的周期性和睡眠的晝夜交替規(guī)律都與我們的日常生活息息相關(guān)。

20xx年中國(guó)睡眠研究會(huì)把“世界睡眠日”正式引入中國(guó)。

3月21日是“世界睡眠日”,今年主題是“健康睡眠遠(yuǎn)離慢病”,據(jù)報(bào)導(dǎo),在重重壓力下,我國(guó)一些高校畢業(yè)生睡眠卻遭遇危機(jī)。狐網(wǎng)近期發(fā)起的“3.21睡眠日”調(diào)查中,25%參與網(wǎng)友每天睡眠不足7小時(shí),66%網(wǎng)友睡覺時(shí)會(huì)經(jīng)常作夢(mèng)。參與調(diào)查者有51%是年齡在20歲到30歲的年輕人。

報(bào)導(dǎo)說,睡眠不足和其他睡眠障礙對(duì)于身體的危害在各地早已不是新聞。城市失眠人口增多、白領(lǐng)計(jì)算機(jī)工程精英猝死、疲勞駕駛引發(fā)車禍等事件,證明睡眠健康已成為不容忽視的公眾問題。

20xx年國(guó)際世界睡眠日活動(dòng)主題為“xxx”,我們這次活動(dòng)的主題則定為“提高睡眠質(zhì)量,關(guān)愛親人健康”,由于大學(xué)生所處的社會(huì)背景,自己的父母大多是中年人,甚至是老年人。我們這次舉辦世界睡眠日活動(dòng)的意義,不僅僅在于想同學(xué)們宣傳世界睡眠日,同時(shí)也向大家呼吁對(duì)中老年人身體健康的關(guān)注,提醒大家多關(guān)愛自己的父母。

1、3月19日之前,計(jì)算機(jī)學(xué)院心理自助中心宣教部做一塊宣傳睡眠日的展板(介紹計(jì)算機(jī)學(xué)院和理學(xué)院的心理流動(dòng)站);理學(xué)院心理自助中心做一塊展板(介紹世界睡眠日)

2、3月13日之前,由計(jì)算機(jī)學(xué)院心理自助中心團(tuán)輔部擬定宣傳單,并打印出來(300張);在3月14日張貼在各宿舍樓及食堂宣傳板。

3、3月19日前,由理學(xué)院心理自助中心制作主題為“良好睡眠,健康人生”的條幅。

4、3月19日前,理學(xué)院心理自助中心購(gòu)買兩袋彩色氣球以及一定數(shù)量的小禮品。

5、3月19日前,由計(jì)算機(jī)學(xué)院心理自助中心準(zhǔn)備一些關(guān)于世界睡眠日以及睡眠健康的趣味問題。

6、3月19日晚,計(jì)算機(jī)學(xué)院心理自助中心與理學(xué)院心理自助中心活動(dòng)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)具體安排到個(gè)人。

2、十一點(diǎn)活動(dòng)正式開始,每塊展板由兩人講解,由十

人組成宣傳隊(duì)在周圍向同學(xué)發(fā)放宣傳單,并進(jìn)行宣傳;

3、扎氣球趣味答題活動(dòng):將一塊空展板劃分成若干塊

小區(qū)域,并編以編號(hào),在小區(qū)域上方粘貼小氣球。邀請(qǐng)同學(xué)在一定距離外用飛鏢扎氣球,扎破者既有資格回答氣球?qū)?yīng)的編號(hào)所設(shè)置的問題,回答正確者可獲得相應(yīng)紀(jì)念小禮品。

活動(dòng)當(dāng)天,由兩名中心成員向同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)講解以及活動(dòng)安全監(jiān)督,一名同學(xué)負(fù)責(zé)想展板上空位處粘貼氣球,另外兩名同學(xué)負(fù)責(zé)問題的提問以及禮品的贈(zèng)送。

4、搶凳子小游戲:游戲開始先把五張椅子擺成圓形,

每次游戲安排六人參加,參賽人員在凳子外面圍成一圈,活動(dòng)開始,由中心成員開始擊鼓,參賽人員圍繞椅子順時(shí)針旋轉(zhuǎn)奔跑。鼓聲結(jié)束時(shí),所有參賽人員要迅速找到一張椅子坐下,由椅子少一張,則必有一人沒有椅子坐,則此人被淘汰。如此撤去一張椅子,進(jìn)行下一次游戲。最后剩余兩人則為該場(chǎng)游戲的勝利者??色@得由中心提供的紀(jì)念小禮品。

活動(dòng)當(dāng)天,由中心安排一人負(fù)責(zé)擊鼓,兩人負(fù)責(zé)秩序的維護(hù),一人負(fù)責(zé)禮品的贈(zèng)送。

5、“提高睡眠質(zhì)量,關(guān)愛親人健康”簽名活動(dòng):由兩名中心成員向同學(xué)宣傳世界睡眠日,并邀請(qǐng)同學(xué)在條幅上簽字留念,讓同學(xué)們加深對(duì)世界睡眠日的了解,并養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,提升此次活動(dòng)的意義。

由計(jì)算機(jī)及理學(xué)院心理自助中心安排人員做好場(chǎng)地清理及展板、桌子、椅子、鼓等物品的退還工作,各學(xué)院心理自助中心做好活動(dòng)總結(jié)。

【活動(dòng)注意事項(xiàng)】

1、活動(dòng)各部份具體展開由計(jì)算機(jī)學(xué)院心理自助中心的策劃書為準(zhǔn)。

2、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院心理自助中心。

睡眠不足的改進(jìn)措施 加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案篇六

為落實(shí)中央第八巡視組對(duì)河南省反饋意見整改工作,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),提升行政效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,有效解決群眾反映的在部分單位和機(jī)關(guān)工作人員中存在的服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),接待群眾“冷、硬、橫、推”、濫用職權(quán)、“吃、拿、卡、要”等現(xiàn)象,特制訂如下整改工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)全縣黨員干部馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),提升行政效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,努力實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改進(jìn),服務(wù)水平明顯提升,辦事效率明顯提高,發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化,不斷推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

(一)機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改進(jìn)。確保機(jī)關(guān)政風(fēng)、行風(fēng)明顯改進(jìn),在全縣人民群眾中切實(shí)樹立良好形象。

(二)服務(wù)水平明顯提升。確保服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng),使全縣人民群眾得到更為優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),共享發(fā)展改革的成果。

(三)辦事效率明顯提高。確保辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化運(yùn)行,形成公正透明、廉潔高效的服務(wù)群眾工作機(jī)制。

(四)發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化。確保營(yíng)造團(tuán)結(jié)鼓勁的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公正嚴(yán)明的法制環(huán)境、公平有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

三、工作步驟

從2015年8月上旬開始,分四個(gè)階段進(jìn)行。

1、宗旨意識(shí)不強(qiáng),群眾觀念淡薄,官僚主義嚴(yán)重,脫離群眾,漠視群眾,濫用職權(quán),吃拿卡要等問題。

2、責(zé)任心和執(zhí)行力不強(qiáng),不思進(jìn)取,得過且過,辦事拖拉,推諉扯皮,工作效率不高等問題。

玩游戲等問題。

4、部門利益至上,本位主義嚴(yán)重,有令不行,有禁不止等“中梗阻、下擱淺”等問題。

5、行政審批項(xiàng)目偏多、環(huán)節(jié)過繁、效率偏低等問題。

6、行政不作為、亂作為和以權(quán)謀私、不給錢不辦事、給了錢亂辦事等問題。

(二)整改提高階段。(2015年8月11日—8月20日) 對(duì)查擺出來的問題,深刻剖析原因,找準(zhǔn)根源,采取有效措施,制定整改方案。整改措施要切實(shí)可行,做到責(zé)任到人,確保整改工作取得實(shí)效。各單位整改方案,要于8月20日前報(bào)縣政府辦公室。

(三)督查階段。(2015年8月21日—8月31日) 由縣政府辦公室、縣監(jiān)察局、縣行政服務(wù)中心、縣編辦、縣政府法制辦對(duì)各單位提升行政效能、強(qiáng)化服務(wù)群眾工作進(jìn)行集中督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,掌握真實(shí)情況。

1、對(duì)作風(fēng)紀(jì)律督查,主要采取暗訪形式,抽查鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或縣政府部門及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),查看有無違反工作紀(jì)律,上班遲到早退,工作時(shí)間擅離職守、串崗聊天、網(wǎng)聊、玩游戲、炒股票等從事與工作無關(guān)的事情;查看縣行政服務(wù)中心大廳、獨(dú)立辦事大廳及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)須知等便民、利民措施完善情況以及規(guī)范化管理情況。

2、對(duì)提升行政效能情況的督查,主要采取限期督辦和走訪服務(wù)對(duì)象的形式,查看鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和縣政府部門是否按照“兩集中、兩到位”工作要求,將審批項(xiàng)目、環(huán)節(jié)實(shí)質(zhì)性入駐行政服務(wù)中心并充分授權(quán);是否簡(jiǎn)政放權(quán),減少審批環(huán)節(jié),優(yōu)化審批流程,嚴(yán)格按照承諾時(shí)限辦理;部門之間是否通力協(xié)作,打破部門壁壘,聯(lián)合審批,方便辦事群眾和企業(yè)。

3、對(duì)服務(wù)群眾情況的督查,主要采取隨機(jī)訪問辦事群眾的形式,查看是否存在推諉扯皮、刁難群眾、侵害群眾利益等現(xiàn)象;是否走形式、走過場(chǎng),沒有做出便民利民的實(shí)際動(dòng)作。

(四)責(zé)任追究階段。(2015年9月1日—9月30日) 對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)以及群眾反映強(qiáng)烈的紀(jì)律作風(fēng)差、行政效能低下以及推諉扯皮、刁難群眾、侵害群眾利益的單位和個(gè)人。由縣監(jiān)察局按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究,從嚴(yán)處理。

(五)建章立制階段(2015年10月1日—10月31日) 各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣政府各部門重點(diǎn)圍繞反對(duì)“四風(fēng)”、建設(shè)服務(wù)型政府的要求,建立健全制度體系。對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理,經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效的、群眾認(rèn)可的制度,要長(zhǎng)期堅(jiān)持、抓好落實(shí);對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的制度,抓緊修訂完善。每個(gè)單位都要結(jié)合查擺問題和整改實(shí)際,建立幾項(xiàng)管當(dāng)前、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的制度,推動(dòng)改進(jìn)工作風(fēng),提高服務(wù)意識(shí)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

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睡眠不足的改進(jìn)措施 加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案篇七

校門口無證地?cái)偤芏?,衛(wèi)生也很臟亂,砂輪場(chǎng)煙窗離學(xué)校太近及校門口脫崗這些情況。

一、校門口無證地?cái)偤托l(wèi)生方面。整改通知書指出,校門口無證地?cái)偤芏?,衛(wèi)生也很臟亂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指出,要求學(xué)校辦公室主任把無證地?cái)倖栴}情況立馬匯報(bào)鎮(zhèn)政府;請(qǐng)示鎮(zhèn)政府派工商管理人員和城-管中隊(duì)來我校及時(shí)清理。我校也派值日老師協(xié)助他們清理無證地?cái)偣ぷ鳌S赊k公室主任易玉紅負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理,堅(jiān)決做到學(xué)校附近不存在無證地?cái)偟那闆r。

二、衛(wèi)生管理情況。整改通知書中指出,校門前衛(wèi)生很臟亂。學(xué)校分管衛(wèi)生工作的肖正生副書記作出指示,加派學(xué)生去清掃校門前的清潔區(qū)。并對(duì)負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的彭麗平主任強(qiáng)調(diào),必須強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督管理職責(zé)。對(duì)負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生的少先隊(duì)干部提出更嚴(yán)格的要求。要求負(fù)責(zé)該清潔區(qū)的班主任老師把責(zé)任分派到每個(gè)學(xué)生的身上。讓責(zé)任分擔(dān)到每一個(gè)學(xué)生的衛(wèi)生工作中去。

的郭躍軍副校長(zhǎng)親自抓砂輪場(chǎng)煙窗問題。郭躍軍副校長(zhǎng)將這一實(shí)際情況立馬向西村鎮(zhèn)人民政府反映。鎮(zhèn)政府已介入調(diào)查該問題,并派分管企業(yè)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)來校實(shí)地察看。并一起就此情況會(huì)商。他們說這個(gè)砂輪場(chǎng)現(xiàn)在已停止運(yùn)行了。而且他們廠還留了專人在此看護(hù)煙窗的安全情況,一旦發(fā)現(xiàn)有異動(dòng)的情況,會(huì)及時(shí)向我們學(xué)校反映?,F(xiàn)在煙窗非常安全,也沒有排煙。根本不會(huì)對(duì)學(xué)生的'身心造成一點(diǎn)影響。

四、學(xué)校安保管理。整改通知書中指出我校門衛(wèi)脫崗。安全是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,“生命不保,何談教育?”我校一貫重視學(xué)校安全工作,并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并有專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。可是學(xué)校在安全制度落實(shí)方面做的還不夠。經(jīng)學(xué)校班子會(huì)討論,由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)肖正生副書記親自查實(shí)情況并做出整改。肖正生副書記對(duì)門衛(wèi)去做深入的了解和查實(shí)。其實(shí)我校門衛(wèi)當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)有中學(xué)生想從學(xué)校東面的居民樓附近爬圍墻進(jìn)校園,他跑去勸離他們。但這還是他對(duì)工作的疏忽,我們學(xué)校肖正生副書記指出了他的不是。并提出了他今后的工作重點(diǎn)。讓這位門衛(wèi)同志對(duì)工作更感受到了責(zé)任的重大,工作更負(fù)責(zé)。保證今后再也不會(huì)犯這樣的失誤,并作出了深刻的反思。

針對(duì)你們發(fā)現(xiàn)的問題,我們深刻反思。今后我們一定要樹立“學(xué)校無小事,處處皆教育”的育人思想,身體力行和認(rèn)真實(shí)踐上級(jí)指示精神,盡快走出一條適合我校的素質(zhì)教育之路。

西村小學(xué)

2016.12.6

最近,化起對(duì)轄區(qū)內(nèi)的16個(gè)涉爆單位進(jìn)行全方位的安全大檢查,在檢查中采用聽、看、訪、座談、整改五步有序進(jìn)行。

一聽:即聽一線工作人員談對(duì)本單位本系統(tǒng)及相關(guān)管理部門安全保衛(wèi)工作的意見和要求,徹底改變以往檢查聽領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的模式及做法。

二看:對(duì)被檢查的單位及重點(diǎn)部位都進(jìn)行實(shí)地察看,尤其是加油站、煙火的爆炸物品、消防器材,一旦發(fā)現(xiàn)問題要求相關(guān)單位及時(shí)整改。

三訪:即走訪被檢查單位周邊百姓和相鄰單位,了解其是否把安全保衛(wèi)工作真正落到實(shí)處,同時(shí)了解被檢單位工作人員的交往情況、值班值宿情況,傾聽就近居民的反映。 四座談:即檢查組同志在完成了“聽”、“看”、“訪”等項(xiàng)工作以后發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)反饋給被查單位的領(lǐng)導(dǎo)。

五整改:即對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時(shí)整改。該停業(yè)的就停業(yè),該更換設(shè)備的及時(shí)更換,下發(fā)整改通知書。確保整改工作落實(shí)到實(shí)處。

二〇一三年四月三日

《發(fā)現(xiàn)問題整改方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

睡眠不足的改進(jìn)措施 加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案篇八

2月19日―20日,省環(huán)保廳檢查組對(duì)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查,縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開發(fā)區(qū)存在的環(huán)保問題高度重視,責(zé)成經(jīng)濟(jì)開發(fā)管委會(huì)配合縣環(huán)保局、縣公安局對(duì)存在的問題進(jìn)行梳理、排查,結(jié)合我區(qū)實(shí)際制定如下方案。

省環(huán)保廳檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題主要是由于園區(qū)管網(wǎng)破損,導(dǎo)致污水未全部匯入污水處理廠,部分污水由雨水管線排入。

一是開發(fā)區(qū)以區(qū)域恒業(yè)五路中海精細(xì)化工有限公司向污水處理廠輸送污水的管線破裂,造成了管網(wǎng)污水向雨水管道泄露。

二是開發(fā)區(qū)以區(qū)域非法生產(chǎn)排污,由于園區(qū)污水管網(wǎng)破裂,導(dǎo)致污水流入園區(qū)管網(wǎng)。

一是園區(qū)所有污水全部匯入污水處理廠集中處理。

二是對(duì)園區(qū)內(nèi)違法生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施停產(chǎn)整治。

三是完成園區(qū)污水管網(wǎng)改造。

(一)實(shí)施園區(qū)雨污分流排查。對(duì)園區(qū)雨水、污水管網(wǎng)全面巡查,采取封堵等措施徹底解決雨污分流,對(duì)出現(xiàn)破損的管線進(jìn)行修復(fù),3月25日前完成。

(二)實(shí)施園區(qū)污水管網(wǎng)改造。投資600余萬元,實(shí)施“一企一管”工程,實(shí)現(xiàn)企業(yè)點(diǎn)源管理規(guī)范化。園區(qū)內(nèi)建設(shè)3處污水排放監(jiān)測(cè)站,每個(gè)涉污水企業(yè)實(shí)現(xiàn)排污始末兩端智能化管理。目前,以西2處污水排放監(jiān)測(cè)站已建設(shè)完成,3月底前完成對(duì)接調(diào)試;以東監(jiān)測(cè)站已完成招投標(biāo),4月上旬完成基建工程,4月底完成對(duì)接調(diào)試,投入使用。

(三)加強(qiáng)重點(diǎn)企業(yè)監(jiān)控管理,確保污水達(dá)標(biāo)排放。一是對(duì)海洋化工、中海化工、日科橡塑等直排企業(yè)加強(qiáng)監(jiān)管,派工作人員定期到企業(yè)排污口查看水質(zhì),確保廢水達(dá)標(biāo)排放。二是以東企業(yè)已采取停產(chǎn)整頓措施,要求東企業(yè)完善預(yù)處理設(shè)施,全部實(shí)施一企一管工程,確保入管網(wǎng)水質(zhì)達(dá)到污水處理廠要求。成熟一家對(duì)接一家,否則不得開工生產(chǎn),5月10日前完成。三是對(duì)通過開發(fā)區(qū)污水處理廠統(tǒng)一處理排放的企業(yè),督促企業(yè)規(guī)范污水預(yù)處理設(shè)施,防止超標(biāo)廢水排入污水處理廠。對(duì)于污水預(yù)處理不到位的企業(yè),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)偷排、漏排現(xiàn)象,堅(jiān)決采取堵、關(guān)、停等措施。

(四)理順開發(fā)區(qū)污水處理廠管理機(jī)制,推進(jìn)提標(biāo)工程建設(shè)進(jìn)度。建設(shè)容量1萬立方米的`調(diào)節(jié)池,確保入水水質(zhì)達(dá)標(biāo);通過聘用專業(yè)管理技術(shù)人員隊(duì)伍、采取逐步購(gòu)買股權(quán)等措施,改變開發(fā)區(qū)污水處理廠現(xiàn)有的bot管理模式,使開發(fā)區(qū)管委會(huì)成為污水處理廠的管理主體。實(shí)施污水處理廠升級(jí)改造工程,確保園區(qū)污水處理廠全負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)廢水達(dá)標(biāo)排放,5月20日前整改完成。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)主任任組長(zhǎng),管委會(huì)副主任任副組長(zhǎng),開發(fā)區(qū)相關(guān)班子成員和園區(qū)執(zhí)法大隊(duì)成員組成的整治工作組。整治工作組積極發(fā)揮督導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)等作用,認(rèn)真落實(shí)整改方案要求,確保各項(xiàng)任務(wù)如期完成。

(二)加強(qiáng)監(jiān)察監(jiān)測(cè)。提高開發(fā)區(qū)企業(yè)的環(huán)境監(jiān)測(cè)頻次,做到日常監(jiān)測(cè)和暗訪抽查監(jiān)測(cè)相結(jié)合,并督促企業(yè)外排廢水達(dá)到污水處理廠進(jìn)水水質(zhì)要求或者達(dá)標(biāo)排放。

(三)嚴(yán)懲違法行為。要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī),對(duì)干擾、阻撓集中治理的企業(yè)及連續(xù)超標(biāo)或者超標(biāo)較重的企業(yè)依法從嚴(yán)處理,絕不姑息遷就。

(四)搞好綜合治理。堅(jiān)持立足治本,做到標(biāo)本兼治,注意對(duì)整治工作中的難點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)正反兩方面的典型,建立健全環(huán)保長(zhǎng)效管理機(jī)制,通過集中整治全面提高環(huán)保監(jiān)督管理水平。

睡眠不足的改進(jìn)措施 加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案篇九

睡眠是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率,需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。學(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵,要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性,從而達(dá)到家校共識(shí),共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

睡眠管理小組:

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx、xxx

成員:xxx、xxx、xxx各班主任。

職責(zé):把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制,通過體育與健康課程、心理健康教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑,大力普及科學(xué)睡眠知識(shí),廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的極端重要性,提高教師思想認(rèn)識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子睡眠管理。

1.立足學(xué)校作息時(shí)間,整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間,確保小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí),初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí),高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守,形成習(xí)慣。

2.學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,倡導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況,及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。

4.結(jié)合實(shí)際情況合理確定中小學(xué)作息時(shí)間。小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于8:20,中學(xué)一般不早于8:00。

5.學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生,提前開門、妥善安置。

6.合理安排課間休息和下午上課時(shí)間,保障學(xué)生必要的午休時(shí)間。

7.嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求,合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量,指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時(shí)間,使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長(zhǎng),擠占正常睡眠時(shí)間。

8.指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生,制訂學(xué)生作息時(shí)間表,在保證學(xué)生睡眠時(shí)間要求前提下,結(jié)合學(xué)生個(gè)體睡眠狀況、午休時(shí)間等實(shí)際,合理確定學(xué)生晚上就寢時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。

9.小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00;高中生一般不晚于23:00。

10.個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的,家長(zhǎng)應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜,確保充足睡眠;教師將有針對(duì)性幫助學(xué)生分析原因,加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo),提出改進(jìn)策略。

1.加強(qiáng)學(xué)生睡眠時(shí)間的監(jiān)督。班主任通過家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生睡眠情況的監(jiān)控,把好關(guān),形成學(xué)生個(gè)人備案。

2.定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,提出相應(yīng)整改意見。

1.建章立制,規(guī)范管理。構(gòu)建本校學(xué)生的睡眠管理的一系列制度,抓規(guī)范要求,從制度上規(guī)范家長(zhǎng)和學(xué)生睡眠情況的落實(shí)。建立學(xué)生睡眠常規(guī)檢查制度,進(jìn)行規(guī)范管理。形成以班主任和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合的管理機(jī)制,注重對(duì)學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋,確保學(xué)生每天的睡眠時(shí)間達(dá)到要求。

2.強(qiáng)化督查,完善評(píng)價(jià)。學(xué)校將班級(jí)睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,切實(shí)將學(xué)生睡眠工作的開展落到實(shí)處。

睡眠不足的改進(jìn)措施 加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案篇十

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,貫徹落實(shí)教育部、省、市、縣關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)校手機(jī)管理、作業(yè)管理、睡眠管理、讀物管理、體質(zhì)管理“五項(xiàng)管理""工作系列文件精神及通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定此方案。

加強(qiáng)“五項(xiàng)管理"工作,是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的有效抓手,是推動(dòng)我校教育高質(zhì)量發(fā)展的有力保障,是促進(jìn)金中學(xué)生身心健康和培養(yǎng)良好習(xí)慣的有效舉措。針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生還不同程度地存在手機(jī)不離手、作業(yè)寫不完、睡覺睡不夠、身體缺鍛煉、讀物需指導(dǎo)等問題,學(xué)校統(tǒng)籌謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)“五項(xiàng)管理”,以實(shí)現(xiàn)與立德樹人共融、與學(xué)校發(fā)展共振、與學(xué)生成長(zhǎng)共行,不斷提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量,促進(jìn)金中學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)形成協(xié)同育人、共同發(fā)力的良好局面。

為確保我?!拔屙?xiàng)管理”工作順利推進(jìn),學(xué)校專門成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):黨委書記、校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):黨委副書記、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席副校長(zhǎng)

黨委副書記成員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處,同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)學(xué)?!拔屙?xiàng)管理”日常工作。

各部門、級(jí)部要明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

(一)作業(yè)管理

1、學(xué)??刂茣孀鳂I(yè)總量,學(xué)生在校期間的作業(yè)時(shí)間安排在19:00----21:35,節(jié)假日髙考科目作業(yè)時(shí)間每天原則上控制在20分鐘/科以內(nèi),作業(yè)總量不超過2.5小時(shí)/天。

2、學(xué)校將科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè),各年級(jí)組、學(xué)科組、各班級(jí)根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力,合理布置書面作業(yè)。鼓勵(lì)老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),創(chuàng)新作業(yè)類型。

3、教師對(duì)布置的作業(yè)進(jìn)行全批全改,不讓孩子自批自改或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。

4、教師不用手機(jī)在班級(jí)qq群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè),不要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

5、家長(zhǎng)不隨意給孩子布置作業(yè),不加重孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

(二)睡眠管理

1、根據(jù)我校為全寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),早上上課時(shí)間為7:50

2、學(xué)校和家長(zhǎng)需了解科學(xué)睡眠知識(shí),重視孩子睡眠管理,確保學(xué)生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。學(xué)生在校期間的作息時(shí)間為:中午午休時(shí)間為13:00----14:00,晩上就寢時(shí)間為23:00----6:30。

3、家長(zhǎng)盡可能營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,確保孩子身心放松、按時(shí)安靜就寢,不熬夜、不玩電子游戲,養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。建議學(xué)生在家期間不晩于22:00就寢,不早于7:00起床,保障睡眠達(dá)到8小時(shí)。

4、教師、家長(zhǎng)要每天關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài),及時(shí)加強(qiáng)溝通。

5、學(xué)校定期對(duì)孩子睡眠狀況進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測(cè),請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必積極配合。

(三)手機(jī)管理

1、根據(jù)我校為全寄宿制高中的特點(diǎn),學(xué)生不得攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,學(xué)校已為每間寢室配備有固定電話,用于學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系。確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意、由監(jiān)護(hù)人向班主任提出書面申請(qǐng)、報(bào)備學(xué)校后方可帶入。

2、學(xué)校將在各班級(jí)設(shè)置手機(jī)保管處,學(xué)生進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,節(jié)假日離校時(shí)領(lǐng)取歸還。帶入校園的手機(jī),學(xué)生每次使用需經(jīng)班主任聯(lián)系監(jiān)護(hù)人,征得同意后方可使用。

3、上課期間,如監(jiān)護(hù)人要與孩子聯(lián)系,可通過班主任或者科任教師進(jìn)行聯(lián)系溝通,在均無法聯(lián)系的情況下可直接撥打?qū)W校每日值班聯(lián)系電話。

4、教師不用手機(jī)布置作業(yè),不要求孩子利用手機(jī)完成作業(yè)。

5、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理,減少孩子使用手機(jī)時(shí)間,形成家校協(xié)同育人合力。

(四)讀物管理

1、學(xué)校嚴(yán)格禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物(含數(shù)字出版產(chǎn)品),禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買非新華書店購(gòu)買的課外讀物。

2、學(xué)校圖書室、電子閱覽室每天按時(shí)向?qū)W生開放,將定期推薦優(yōu)秀圖書給孩子閱讀。

3、學(xué)校每學(xué)年參照《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》向孩子推薦課外讀物,設(shè)立校園、班級(jí)讀書角,開展形式多樣的閱讀活動(dòng),提高孩子閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

4、學(xué)校信息中心需加強(qiáng)對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行監(jiān)管,嚴(yán)防非法讀物進(jìn)入校園。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育,嚴(yán)禁利用電子設(shè)備打游戲、qq聊天、瀏覽不健康網(wǎng)頁。

5、學(xué)校將對(duì)孩子攜帶進(jìn)入校園的讀物、教輔等進(jìn)行管理,發(fā)現(xiàn)問題讀物、問題教輔等及時(shí)處置,消除不良影響。

6、家長(zhǎng)應(yīng)在正規(guī)渠道購(gòu)買課外讀物,要索票索證,確保所購(gòu)讀物為正版書籍;要重視課外讀物價(jià)值取向,符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,內(nèi)容積極向上,對(duì)于不適當(dāng)?shù)臅皶r(shí)禁止閱讀。

7、保證孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘,倡導(dǎo)親子閱讀,教育孩子愛護(hù)圖書。

(五)體質(zhì)管理

1、學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),每周開展2節(jié)體育與健康課程,保障落實(shí)每天不少于30分鐘的大課間體育活動(dòng),每天保障一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng),全面提升中小學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

2、學(xué)校每學(xué)期開展體育節(jié)等活動(dòng),家長(zhǎng)要積極支持、鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校體育活動(dòng)。爭(zhēng)取體育活動(dòng)人人有項(xiàng)目,個(gè)個(gè)都參與,在活動(dòng)中掌握運(yùn)動(dòng)技能,增強(qiáng)體質(zhì)。

3、學(xué)校保障每天兩次眼保健操時(shí)間,定期組織孩子進(jìn)行視力檢查、體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),并及時(shí)將孩子的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長(zhǎng)。

4、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)孩子1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)興趣愛好。要保障孩子在家鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。

5、如孩子存在不適合參加體育活動(dòng)或者存在體質(zhì)異常的情況,家長(zhǎng)要及時(shí)如實(shí)告知班主任和學(xué)校,以防突發(fā)事件發(fā)生。

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