在線教育地推 地推活動方案如何寫地推活動策劃方案

方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

在線教育地推 地推活動方案如何寫地推活動策劃方案篇一

一、前言

據(jù)移動電話消費行為的調(diào)查顯示30歲以下用戶的比例持續(xù)增長，其中以21-25歲最為明顯，由20xx年的25.8%上升到20xx年的33.4%而逐步成為一支重要的消費群體，其中以大學(xué)生的消費數(shù)量占73%左右，大學(xué)生已經(jīng)成為了一股不容忽視的消費群體。(數(shù)據(jù)來源:ccid20xx，11)

二、活動意義

大學(xué)生是一個極為特殊的群體，這個群體本身有著多種特征。他們擁有較強(qiáng)的消費欲望和一定的消費能力，而且在校大學(xué)生也是未來幾十年內(nèi)的消費主力，如能在校園內(nèi)就在大學(xué)生心目中樹立良好的品牌美譽(yù)度和忠誠度，這對企業(yè)的未來將產(chǎn)生及其深遠(yuǎn)的影響。

三、活動環(huán)境分析

1、消費群體分析：隨著學(xué)生這個消費群體的日益龐大，許多商家都已經(jīng)把眼光轉(zhuǎn)移到對它的開拓上。目前的校園活動已經(jīng)到了泛濫的地步，有品位有意義的活動卻十分罕見。而且過多的商業(yè)活動也使得校方對活動的支持力度一降再降。根據(jù)大學(xué)生中的調(diào)查顯示，大于45%的同學(xué)對于商家在校園的促銷活動提不起興趣。(高年級的學(xué)生占相當(dāng)大的比例)因此如何提起大學(xué)生對此次活動的興趣以及怎樣獲得校方的大力支持是這次活動的重點，也是能否做好這次活動的關(guān)鍵。

2、競爭對手分析：目前的國內(nèi)通訊依然呈移動、聯(lián)通、電信“三足鼎立”的局面，移動雖然在消費者比重上遙遙領(lǐng)先于后兩者，但聯(lián)通、電信的價格戰(zhàn)卻也使得移動在競爭上處于尷尬的局面。雖然移動優(yōu)良的信號傳輸仍能使自己立于不敗的境地，但是后兩者對于信號傳輸方面積極的改進(jìn)使得移動不得不處于前狼后虎的境地。另外資費方面仍然是移動最大的弱勢。中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理念——經(jīng)濟(jì)實惠仍深深的印在人們的心中，這一點對于移動仍是最大的“敵人”。如何解決這一問題仍是今后移動發(fā)展所面臨的最大障礙。

一、指導(dǎo)思想

通過開展“雙學(xué)雙推”活動，積極探索適合我校實際的教學(xué)改革路子，努力形成具有山區(qū)特色的課堂教學(xué)改革格局，促進(jìn)教師專業(yè)化水平不斷提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)我校教育質(zhì)量持續(xù)提升。

二、工作思路

突出一個核心，抓住兩個重點，堅持三個結(jié)合，推進(jìn)四個提升，抓好五方面工作，開展六項活動，爭主動、創(chuàng)一流，全力推動我校教育質(zhì)量再上新水平。

突出一個核心：就是素質(zhì)教育。

抓住兩個重點：即課堂教學(xué)效率，教育教學(xué)質(zhì)量。

堅持三個結(jié)合：即外學(xué)與內(nèi)創(chuàng)結(jié)合，活動展示與樣板帶動結(jié)合，重點突破與整體提高結(jié)合。

推進(jìn)四個提升：一是提升教育理念;二是提升教師專業(yè)化水平;三是提升課堂教學(xué)效益;四是提升教育教學(xué)質(zhì)量。

抓好五方面工作：一是學(xué)校精細(xì)化管理;二是學(xué)生養(yǎng)成教育;三是校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè);四是責(zé)任制落實;五是

崗位職責(zé)

開展六項活動：一是教法學(xué)習(xí)研討活動;二是備課改革實踐活動;三是課堂教學(xué)評賽活動;四是學(xué)法優(yōu)化實踐活動;五是教學(xué)評價改革活動;六是教學(xué)資源開發(fā)活動。

三、重點工作

圍繞上述思路，全體教師要同心同德，群策群力，奮發(fā)進(jìn)取，狠抓落實，力求在以下六方面取得突破性進(jìn)展。

1.深入學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。

性、主動性，為開展教學(xué)改革實驗奠定良好的基礎(chǔ)。

2.精心編制實施方案。

全體教師要在深刻領(lǐng)會江蘇洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、“參與式”教學(xué)、“有效教學(xué)”經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動廣大教師參與課改實驗的積極性，集思廣益、充分醞釀，全面分析學(xué)校教學(xué)工作的現(xiàn)狀，明確課堂教學(xué)改革的目標(biāo)任務(wù)，提出教學(xué)實驗改革的思路措施，形成比較成熟、相對完善、具有可操作性的實驗方案。語數(shù)兩個教研組，要利用星期四的教研活動時間，充分學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會“雙學(xué)雙推”活動的實質(zhì)內(nèi)涵，探索出一條適合我校教育教學(xué)現(xiàn)狀的新思路。

3.積極探索“有效教學(xué)”方式。

探索和形成“有效教學(xué)”方式關(guān)鍵在于結(jié)合實際、因地制宜。要引導(dǎo)廣大教師在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)和學(xué)校課改經(jīng)驗的同時，鼓勵自主探索和創(chuàng)新。要堅持邊學(xué)習(xí)、邊實驗、邊反思、邊改革、邊創(chuàng)新、邊總結(jié)、邊推廣的原則，加大先進(jìn)教改經(jīng)驗成果的推廣力度，加強(qiáng)校內(nèi)外科任教師之間的學(xué)術(shù)交流，積極探索具有本校特色的有效教學(xué)方式。

4.加大課堂教學(xué)改革力度。

語數(shù)教研組要花大氣力抓好課堂教學(xué)的改革、創(chuàng)新和優(yōu)化,最大限度的提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。一要明確教學(xué)創(chuàng)新的主攻方向，緊扣教學(xué)目標(biāo)，突出重點、難點，精心謀劃課堂教學(xué);二要優(yōu)化教學(xué)過程，努力做到心中有本，目中有人，腦中有法，堅持精講多練，突出學(xué)生的主體地位，嚴(yán)密有序地組織好課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié);三要加強(qiáng)教后反思，不斷改進(jìn)教法, 努力做到在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，在提高中發(fā)展，在發(fā)展中探究，在探究中優(yōu)化;四要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立發(fā)展意識。作為教育工作者要樂學(xué)樂教，學(xué)理念、學(xué)方法、學(xué)精神，提高自己，成就學(xué)生，實現(xiàn)師生共贏?？傊ㄟ^多角度全方位的努力，實現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)化，教學(xué)過程互動化，教學(xué)氣氛民主化，教學(xué)風(fēng)格個性化，學(xué)生學(xué)習(xí)自主化。

5.持續(xù)推進(jìn)備課改革。

要按照實用、高效的原則，加大備課投入。要堅持備教材，做到教學(xué)內(nèi)容心

中有數(shù);備三維目標(biāo)，堅持目標(biāo)引領(lǐng);備教法設(shè)計，實現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化;備學(xué)法構(gòu)想，凸現(xiàn)學(xué)生主體;備資源共享，實現(xiàn)有效整合;備訓(xùn)練檢測，精編綜合習(xí)題;備當(dāng)堂講評，及時準(zhǔn)確反饋;備教后反思，不斷探索課堂教學(xué)的藝術(shù), 力爭做到精益求精。同時,要注意糾正備課改革中的形式主義，重點解決備教兩張皮的問題，使備課寫

教案

6.積極開展課堂教學(xué)研究。

要以科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法和科研的思路去思考改革、設(shè)計實驗、解決問題，積極探討什么樣的課是好課，一節(jié)好課應(yīng)如何備、如何上，教學(xué)效果如何評估等問題，促使教師深刻反思。要聘請專家、學(xué)者和一線教師成立教學(xué)改革研究指導(dǎo)小組，建立科學(xué)研究機(jī)制和問題解決機(jī)制，幫助科任教師進(jìn)行相關(guān)研究。各校教學(xué)研究組織要充分發(fā)揮職能作用，鼓勵和幫助廣大教師結(jié)合課堂教學(xué)實踐，廣泛開展課堂教學(xué)研究活動，督促并指導(dǎo)他們不斷進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié)，及時解決改革中遇到的困難和問題，及時總結(jié)實驗過程中的經(jīng)驗和體會，認(rèn)真積累改革實驗的原始數(shù)據(jù)和素材，深入進(jìn)行理性思考。要將改革實驗與課題研究相結(jié)合，加強(qiáng)校本研訓(xùn)，努力增強(qiáng)課堂教學(xué)改革實踐的科學(xué)性、針對性和有效性。

四、階段安排

第一階段：組織學(xué)習(xí)(20xx年8月-9月)

本次活動要先學(xué)習(xí)，后實踐，再推廣，采取“點上實驗，面上探索，分步實施，全面推進(jìn)”的方式進(jìn)行。采取走出去、請進(jìn)來、外出掛職學(xué)習(xí)等多種形式對廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)提高，并就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行閉卷考試，以促進(jìn)教師教育態(tài)度的大轉(zhuǎn)變，教育行為的大提升。

第二階段：實驗探索(20xx年10月-20xx年4月)

學(xué)校要確定一些班級作為實驗班，以中、高年級為主，主要學(xué)洋思模式和參與式教學(xué);先吃透精神，后摸仿探索，再對比實驗，將先進(jìn)的教學(xué)方法和學(xué)校實情結(jié)合起來，鼓勵教師大膽進(jìn)行“二次研發(fā)”，找到先進(jìn)教學(xué)方法與我校教育實情相互對接的最佳結(jié)合點，不斷總結(jié)和逐步推廣活動經(jīng)驗。

第三階段：推廣提高(20xx年5月-20xx年7月)

各位教師要在“雙學(xué)雙推”活動中為構(gòu)建有效課堂、高效課堂進(jìn)行廣泛深入的教學(xué)實踐，學(xué)校將組織一系列課堂教學(xué)大比武活動，完善課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)，及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新型教學(xué)方法的優(yōu)秀實踐者，評選優(yōu)質(zhì)課、示范課，大力表彰獎勵一批骨干教師，組織一次巡回示范活動，并推薦優(yōu)秀者參加全縣課堂教學(xué)評賽活動。

共

2

2

1

2

在線教育地推 地推活動方案如何寫地推活動策劃方案篇二

一、活動背景:

本次活動

二、活動目的：

1.基本目標(biāo)：為慶祝本店開業(yè)及端午佳節(jié)到來之際以低價讓利物美價廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏取顧客。

2.營銷目標(biāo)：通過各項活動擴(kuò)大顧客的活動參與度拉動銷售增加商場效益并通過娛樂營銷的方式增加門店盈利。

3.長期目標(biāo)：培養(yǎng)一批忠實粉絲，提升門店商圈熟知度。

三、目前營銷狀況：

1.市場狀況：選址在xxxxx商場前，2.產(chǎn)品狀況：產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費品為主品種繁多價格差別不大商品種類齊全。

3.消費者群體環(huán)境狀況：消費群體大多數(shù)為流動性人口人口密度較高客流量大消費者的現(xiàn)實需求和潛在需求都很大。

四、swot問題分析：

優(yōu)勢：優(yōu)勢 劣勢：

機(jī)會： 威脅：

五、價格策略：

1.以成本為基礎(chǔ)以同類產(chǎn)品價格為參考并以“天天低價”的口號推出物美價廉的商品。 2.給予適當(dāng)數(shù)量折扣鼓勵多購。

六、促銷策略：

1.綜合運用產(chǎn)品組合策略價格組合策略銷售渠道策略等市場營銷策略以取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益。

2.

七、廣告宣傳：

1.“5m”原則：選擇報紙和電視兩媒介以告知顧客。

2.并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞沃爾瑪?shù)慕?jīng)營理念“天天低價”原則。

3.注重賣點的廣告宣傳即pop廣告。

八、公共關(guān)系：

1.建立和商戶、小區(qū)之間的正常的合作關(guān)系。

2.門店與供應(yīng)商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運轉(zhuǎn)。

3.宣傳維護(hù)帶有公益性

4.贊助失學(xué)兒童多參加一些公益活動樹立良好的企業(yè)形象。

在線教育地推 地推活動方案如何寫地推活動策劃方案篇三

通過美食節(jié)活動，提升大酒店餐飲的美食文化。擴(kuò)大酒店的知名度，提高酒店餐飲名譽(yù)。集百家菜系之精華，不斷提高菜的質(zhì)量，增加品種，為賓客提供優(yōu)質(zhì)特色佳肴和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭取更多的餐飲消費群體，提高酒店綜合效益。

美食傳天下

20xx年xx月xx日到xx月xx日。

美食展銷酒店大堂。

20xx年xx月xx日前短信邀請客戶。

20xx年xx月xx日晨會總經(jīng)理致詞。

20年月日到月日在大廳舉行第屆美食節(jié)展銷活動。

1、抽獎， 中獎率100%

1)顧客獎項設(shè)置—抽獎卡

餐后抽獎-抽中菜品下次可贈，(促進(jìn)在次消費，限期1個月內(nèi)。) 菜：以成本最低的菜為主。

禮品：精美打火機(jī)，印有字樣。(高檔身份的象征)

精美鋼筆，印有字樣。 (高檔身份的象征)

2)廚師獎項設(shè)置

金獎:頒發(fā)x美食節(jié)榮譽(yù)證書

銀獎:頒發(fā)x美食節(jié)榮譽(yù)證書

最佳創(chuàng)藝獎:頒發(fā)x美食節(jié)榮譽(yù)證書

最佳美味獎:頒發(fā)x美食節(jié)榮譽(yù)證書

2、消費美食節(jié)菜系滿1000元送200元代金券;(非美食節(jié)菜肴不享受此待遇)

3、大堂入口處設(shè)置圓型玻璃立體展示臺

4、放置精品樣菜、雕塑、鮮花點綴其中

5、配以彩燈和射燈

6、霧氣效果。讓菜肴系列成為吸引客人眼球的一道風(fēng)景。

1、外部環(huán)境布置：

20年月日酒店樓頭噴繪，酒店門臉前玻璃， 噴繪。 20年月日早上門口處或跨道，放置拱門，大堂門口掛燈籠。

20年月日酒店門口前放置升氣球條幅2個。

2、內(nèi)部環(huán)境布置：

大堂吧柱子各掛一個中國結(jié)

大堂x展架活動內(nèi)容

門前展牌(“美食傳天下”美食節(jié))

大堂廳頂與二三樓掛吊旗。

大堂條幅“祝大酒店第8屆美食節(jié)圓滿成功”

1、在報刊登宣傳廣告2次，20xx年xx月xx日-xx月xx日。

2、或印制美食節(jié)廣告彩頁報附送。

3、大堂放置美食節(jié)宣傳廣告牌。

4、宣傳標(biāo)語：

(1) 祝第屆美食節(jié)圓滿成功

(2)新品菜肴，保你享口?！缶频甑饶鷣?

(3) 相聚，健康每一天

(4) 食在市，味在x

(5) 美味x，享受每一天

(6) “美食傳天下”，歷史的“味”來

本次活動力求主題突出、特色鮮明、氣氛熱烈、追求實效。崇高節(jié)約，反對浪費。各部門要根據(jù)本實施方案的要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)，早做好準(zhǔn)備。層層落實，以高效優(yōu)質(zhì)的工作確?；顒禹樌M(jìn)行，圓滿成功。

在線教育地推 地推活動方案如何寫地推活動策劃方案篇四

1.國內(nèi)運動鞋行業(yè)分析：國內(nèi)運動鞋品牌復(fù)雜繁多，國內(nèi)國外品牌競爭激烈，國際品牌耐克、阿迪達(dá)斯、彪馬、匡威等品牌憑借其高端的技術(shù)、良好的品牌推廣戰(zhàn)略、統(tǒng)一的價格體系，占據(jù)市場高端，國內(nèi)品牌安踏、李寧、鴻星爾克、特步等品牌憑借過硬的質(zhì)量，適中的價格也深受年輕人的喜愛。

其它品牌則以低廉的價格和好的質(zhì)量也在鞋類市場上占得一席之地。

2.銷售狀況分析：根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果分析，耐克、阿迪達(dá)斯、李寧、特步占據(jù)了60%的市場，回力、361度、彪馬、安踏等十大品牌占據(jù)20%，剩下20%為德爾惠、金萊克等眾多品牌瓜分。

3.國內(nèi)品牌與國際品牌的比較：與國際品牌相比，國內(nèi)品牌主要有以下不足：沒有統(tǒng)一的生產(chǎn)化標(biāo)注、產(chǎn)能小產(chǎn)品單一、設(shè)計能力與技術(shù)含量不及國外、營銷手段單一、市場細(xì)分不明確。

swot分析

1.優(yōu)勢(s)：

(1)回力鞋是中國自主創(chuàng)造品牌，歷史悠久，是時尚鞋類的鼻祖，深受幾代人的喜愛。

(2)回力企業(yè)按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，進(jìn)行資金重組，使老企業(yè)煥發(fā)新的活力，回力員工滿懷信心努力打造自己的品牌，使回力成為中國鞋類第一品牌。

(3)回力鞋舒適合腳，質(zhì)量結(jié)實，且價格實惠。

2.劣勢(w)

(2)回力現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施不能為顧客提供特色服務(wù)，沒有緊跟時尚風(fēng)潮

(3)缺少自己的渠道，只能依靠批發(fā)商網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致價格上不去。

3.機(jī)會(o)

(1)市場需求龐大，為回力提供更大的發(fā)展空間。

(2)復(fù)古風(fēng)潮盛行，并且人民愛國熱情高漲，支持國貨的呼聲越來越高。

(3)網(wǎng)絡(luò)銷售的盛行也幫助回力讓更多人了解。

4.威脅(t)

(1)市場上鞋類品牌繁多，競爭力大

(2)回力鞋的樣式與其它鞋類相比，在制作與外觀上不占優(yōu)勢。

推廣方案及思路

1.現(xiàn)在的時尚潮流風(fēng)向為復(fù)古風(fēng)，尤其是在歐美國家，更是掀起了復(fù)古的風(fēng)潮。

回力鞋作為風(fēng)靡于上世紀(jì)八九十年代的運動鞋，也可抓住這一復(fù)古風(fēng)潮，打轉(zhuǎn)型牌，生產(chǎn)多類型多面料的球鞋，注重鞋子的個性化設(shè)計，迎合年輕人的喜好。

2.抓住人們的民族感和愛國情懷，打造屬于中國人自己的鞋類民族品牌。

3.打通國內(nèi)市場的同時也要注重國際市場的開發(fā)，時尚無國界。

4.營銷宣傳上可抓住線上和線下兩部分，可以邀請當(dāng)紅的時尚明星代言，通過電視網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳使更多人關(guān)注到回力鞋，店鋪不僅要有實體店還要在網(wǎng)上銷售，線上線下并重。

5.回力也可通過贊助某項體育賽事和鞋類展的方式來提高知名度。

在線教育地推 地推活動方案如何寫地推活動策劃方案篇五

通過開展“雙學(xué)雙推”活動，積極探索適合我校實際的教學(xué)改革路子，努力形成具有山區(qū)特色的課堂教學(xué)改革格局，促進(jìn)教師專業(yè)化水平不斷提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)我校教育質(zhì)量持續(xù)提升。

二、工作思路

突出一個核心，抓住兩個重點，堅持三個結(jié)合，推進(jìn)四個提升，抓好五方面工作，開展六項活動，爭主動、創(chuàng)一流，全力推動我校教育質(zhì)量再上新水平。

突出一個核心：就是素質(zhì)教育。

抓住兩個重點：即課堂教學(xué)效率，教育教學(xué)質(zhì)量。

堅持三個結(jié)合：即外學(xué)與內(nèi)創(chuàng)結(jié)合，活動展示與樣板帶動結(jié)合，重點突破與整體提高結(jié)合。

推進(jìn)四個提升：一是提升教育理念;二是提升教師專業(yè)化水平;三是提升課堂教學(xué)效益;四是提升教育教學(xué)質(zhì)量。

抓好五方面工作：一是學(xué)校精細(xì)化管理;二是學(xué)生養(yǎng)成教育;三是校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè);四是責(zé)任制落實;五是崗位職責(zé)的履行。

開展六項活動：一是教法學(xué)習(xí)研討活動;二是備課改革實踐活動;三是課堂教學(xué)評賽活動;四是學(xué)法優(yōu)化實踐活動;五是教學(xué)評價改革活動;六是教學(xué)資源開發(fā)活動。

三、重點工作

圍繞上述思路，全體教師要同心同德，群策群力，奮發(fā)進(jìn)取，狠抓落實，力求在以下六方面取得突破性進(jìn)展。

1.深入學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。

性、主動性，為開展教學(xué)改革實驗奠定良好的基礎(chǔ)。

2.精心編制實施方案。

全體教師要在深刻領(lǐng)會江蘇洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、“參與式”教學(xué)、“有效教學(xué)”經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動廣大教師參與課改實驗的積極性，集思廣益、充分醞釀，全面分析學(xué)校教學(xué)工作的現(xiàn)狀，明確課堂教學(xué)改革的目標(biāo)任務(wù)，提出教學(xué)實驗改革的思路措施，形成比較成熟、相對完善、具有可操作性的實驗方案。語數(shù)兩個教研組，要利用星期四的教研活動時間，充分學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會“雙學(xué)雙推”活動的實質(zhì)內(nèi)涵，探索出一條適合我校教育教學(xué)現(xiàn)狀的新思路。

3.積極探索“有效教學(xué)”方式。

探索和形成“有效教學(xué)”方式關(guān)鍵在于結(jié)合實際、因地制宜。要引導(dǎo)廣大教師在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)和學(xué)校課改經(jīng)驗的同時，鼓勵自主探索和創(chuàng)新。要堅持邊學(xué)習(xí)、邊實驗、邊反思、邊改革、邊創(chuàng)新、邊總結(jié)、邊推廣的原則，加大先進(jìn)教改經(jīng)驗成果的推廣力度，加強(qiáng)校內(nèi)外科任教師之間的學(xué)術(shù)交流，積極探索具有本校特色的有效教學(xué)方式。

4.加大課堂教學(xué)改革力度。

語數(shù)教研組要花大氣力抓好課堂教學(xué)的改革、創(chuàng)新和優(yōu)化,最大限度的提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。一要明確教學(xué)創(chuàng)新的主攻方向，緊扣教學(xué)目標(biāo)，突出重點、難點，精心謀劃課堂教學(xué);二要優(yōu)化教學(xué)過程，努力做到心中有本，目中有人，腦中有法，堅持精講多練，突出學(xué)生的主體地位，嚴(yán)密有序地組織好課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié);三要加強(qiáng)教后反思，不斷改進(jìn)教法, 努力做到在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，在提高中發(fā)展，在發(fā)展中探究，在探究中優(yōu)化;四要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立發(fā)展意識。作為教育工作者要樂學(xué)樂教，學(xué)理念、學(xué)方法、學(xué)精神，提高自己，成就學(xué)生，實現(xiàn)師生共贏?？傊?，要通過多角度全方位的努力，實現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)化，教學(xué)過程互動化，教學(xué)氣氛民主化，教學(xué)風(fēng)格個性化，學(xué)生學(xué)習(xí)自主化。

5.持續(xù)推進(jìn)備課改革。

要按照實用、高效的原則，加大備課投入。要堅持備教材，做到教學(xué)內(nèi)容心

中有數(shù);備三維目標(biāo)，堅持目標(biāo)引領(lǐng);備教法設(shè)計，實現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化;備學(xué)法構(gòu)想，凸現(xiàn)學(xué)生主體;備資源共享，實現(xiàn)有效整合;備訓(xùn)練檢測，精編綜合習(xí)題;備當(dāng)堂講評，及時準(zhǔn)確反饋;備教后反思，不斷探索課堂教學(xué)的藝術(shù), 力爭做到精益求精。同時,要注意糾正備課改革中的形式主義，重點解決備教兩張皮的問題，使備課寫教案真正服務(wù)于課堂教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)、服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量提高和教師自身發(fā)展。

6.積極開展課堂教學(xué)研究。

要以科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法和科研的思路去思考改革、設(shè)計實驗、解決問題，積極探討什么樣的課是好課，一節(jié)好課應(yīng)如何備、如何上，教學(xué)效果如何評估等問題，促使教師深刻反思。要聘請專家、學(xué)者和一線教師成立教學(xué)改革研究指導(dǎo)小組，建立科學(xué)研究機(jī)制和問題解決機(jī)制，幫助科任教師進(jìn)行相關(guān)研究。各校教學(xué)研究組織要充分發(fā)揮職能作用，鼓勵和幫助廣大教師結(jié)合課堂教學(xué)實踐，廣泛開展課堂教學(xué)研究活動，督促并指導(dǎo)他們不斷進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié)，及時解決改革中遇到的困難和問題，及時總結(jié)實驗過程中的經(jīng)驗和體會，認(rèn)真積累改革實驗的原始數(shù)據(jù)和素材，深入進(jìn)行理性思考。要將改革實驗與課題研究相結(jié)合，加強(qiáng)校本研訓(xùn)，努力增強(qiáng)課堂教學(xué)改革實踐的科學(xué)性、針對性和有效性。

四、階段安排

第一階段：組織學(xué)習(xí)(20xx年8月-9月)

本次活動要先學(xué)習(xí)，后實踐，再推廣，采取“點上實驗，面上探索，分步實施，全面推進(jìn)”的方式進(jìn)行。采取走出去、請進(jìn)來、外出掛職學(xué)習(xí)等多種形式對廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)提高，并就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行閉卷考試，以促進(jìn)教師教育態(tài)度的大轉(zhuǎn)變，教育行為的大提升。

第二階段：實驗探索(20xx年10月-20xx年4月)

學(xué)校要確定一些班級作為實驗班，以中、高年級為主，主要學(xué)洋思模式和參與式教學(xué);先吃透精神，后摸仿探索，再對比實驗，將先進(jìn)的教學(xué)方法和學(xué)校實情結(jié)合起來，鼓勵教師大膽進(jìn)行“二次研發(fā)”，找到先進(jìn)教學(xué)方法與我校教育實情相互對接的最佳結(jié)合點，不斷總結(jié)和逐步推廣活動經(jīng)驗。

第三階段：推廣提高(20xx年5月-20xx年7月)

各位教師要在“雙學(xué)雙推”活動中為構(gòu)建有效課堂、高效課堂進(jìn)行廣泛深入的教學(xué)實踐，學(xué)校將組織一系列課堂教學(xué)大比武活動，完善課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)，及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新型教學(xué)方法的優(yōu)秀實踐者，評選優(yōu)質(zhì)課、示范課，大力表彰獎勵一批骨干教師，組織一次巡回示范活動，并推薦優(yōu)秀者參加全縣課堂教學(xué)評賽活動。

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3406150.html】