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學(xué)校全民科學(xué)素質(zhì)工作計劃篇一
鎮(zhèn)黨委、政府對實施全民科學(xué)素質(zhì)工作高度重視，成立了以鎮(zhèn)長趙衛(wèi)東為組長，副鎮(zhèn)長張愛艷為副組長，相關(guān)辦公室人員為成員的科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并成立了科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。遵循“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的指導(dǎo)方針，并制定了《關(guān)于下達20xx年全民科學(xué)素質(zhì)工作專項目標的實施方案》，明確了每項任務(wù)的牽頭單位和承辦單位。鎮(zhèn)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)對目標運行、工作落實情況進行督促檢查，確保全民科學(xué)素質(zhì)工作的順利開展。
我鎮(zhèn)著重抓住未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員這“四大重點人群”科學(xué)素質(zhì)的提升工作，由此帶動推進全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。
（一）提高青少年科學(xué)素質(zhì)，努力培養(yǎng)科學(xué)精神我鎮(zhèn)以科學(xué)教育為關(guān)鍵，積極推進未成年人科學(xué)素質(zhì)行動。
各中小學(xué)校緊緊圍繞素質(zhì)教育，充分發(fā)揮科技教育特色學(xué)校、青少年科技教育基地以及科技輔導(dǎo)員的作用，組織中小學(xué)生開展參觀、培訓(xùn)活動。利用“崇尚科學(xué)反對邪教”、“青少年科技講堂”、等宣傳教育實踐活動，加強未成年人的科技、法律、心理健康教育。以愛科學(xué)周、科普進校園、科教進課堂為載體，開展系列青少年科普活動，組織了“我是地球環(huán)保小衛(wèi)士”、“我是小小科學(xué)家”等活動，積極參加全縣青少年科技創(chuàng)新大賽，組織科普活動周活動。增強了未成年人對科學(xué)技術(shù)的興趣與創(chuàng)新意識，科學(xué)探索能力和動手實踐能力明顯提高。
（二）提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，努力培養(yǎng)新型農(nóng)民。
以培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民為目標，積極組織參加“百萬農(nóng)民大培訓(xùn)活動”，到山東壽光、秦皇島等地進行參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強對農(nóng)村青年、婦女、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)戶、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)濟組織帶頭人的培訓(xùn)。把農(nóng)民請進教室，把專家請到農(nóng)家小院，注重技能培訓(xùn)實效性，改變傳統(tǒng)培訓(xùn)方式。做到有需求就有培訓(xùn)，促進實用技術(shù)的推廣與應(yīng)用。不斷提高農(nóng)民增收致富本領(lǐng)和科學(xué)文化素質(zhì)，引導(dǎo)農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。組織各種培訓(xùn)，人數(shù)到達3000人次。
（三）提高城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
（四）提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)，努力培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法
一是通過講座形式，提高全鎮(zhèn)工作人員科學(xué)文化素質(zhì)。在每周五下午組織學(xué)習(xí)。二是組織開展村支部書記、村主任，以及全體黨員定期科技教育，促進對現(xiàn)代科技知識的掌握和應(yīng)用。
提高全民科學(xué)素質(zhì)在“科普活動月”、“科普活動日”、“科技三下鄉(xiāng)”等活動中，各部門結(jié)合實際，加強聯(lián)合協(xié)作，積極組織開展群眾性、社會性科普活動。圍繞“科技服務(wù)民生，建設(shè)和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的主題，我鎮(zhèn)多次組織開展科學(xué)知識下鄉(xiāng)活動。特別是今年的手足口病蔓延時期，進行宣傳資料和消毒物品發(fā)放。使廣大群眾了解手足口病臨床癥狀、預(yù)防措施等，增強易感人群疾病防控意識。總的來說，我鎮(zhèn)全民科學(xué)素質(zhì)工作取得初步成效。但是，我們還應(yīng)看到，實施全民科學(xué)素質(zhì)工作量大面廣，涉及到很多部門和社會各個方面，在具體工作中還存在著對全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性的認識不足，重視不夠，在思想上存有“重經(jīng)濟、輕科普”，“重眼前、輕長遠”的傾向。
（一）集中力量，面向公眾，以科普活動月、全國科普日、科技活動周為載體，向社會各層宣傳普及《綱要》，提高公眾的參與面。
（二）以實施《灤縣農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動實施方案》為重點，探索《綱要》實施的新思路，新舉措。以推動未成年人、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)行動。
（三）結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，整合資源，加大科普設(shè)施建設(shè)力度，發(fā)揮好科普設(shè)施在提高素質(zhì)方面的作用，以創(chuàng)建科普示范村為抓手，夯實農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提高的基礎(chǔ)。
（四）完善《綱要》辦公室工作機制，加強對《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實施的協(xié)調(diào)，調(diào)動牽頭部門和責(zé)任單位的積極性和主動性，全面推動《綱要》實施工作的落實。
學(xué)校全民科學(xué)素質(zhì)工作計劃篇二
（一）思想道德素質(zhì)：
學(xué)生能做到愛國、愛家、愛校，積極參加學(xué)校組織的各項活動，學(xué)生能做到知法、懂法、熱愛集體，明辨是非，通過晨會、班會熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動的開展，并努力踐行，在學(xué)校及公共場所做到不大聲喧嘩，見到垃圾主動撿起來，通過《108個好習(xí)慣〉和《自我保護66招》的學(xué)習(xí)，學(xué)生有一定安全意識和自我保護意識。
（二）學(xué)習(xí)能力：
大多數(shù)學(xué)生上課大膽發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，有創(chuàng)新意識，課余時間找些有益的課外讀物，開闊視野，豐富了知識，由于學(xué)校重視學(xué)生實踐能力和動手能力的培養(yǎng)，學(xué)生在掌握廳、說、讀、寫能力的基礎(chǔ)上，實際動手能力也不同程度的提高。
（三）特長發(fā)展：
由于受素質(zhì)教育的影響，很多家長也注重孩子的特長的發(fā)展，，觀察孩子對所活動的內(nèi)容是否感興趣，并和老師共同探討怎樣得到進一步發(fā)展，很多學(xué)生在國家、省、州、市、各種競賽中獲獎，這就更增加了家長、學(xué)校對特長生培養(yǎng)的信心。
（一）心理素質(zhì)較差：
1、表現(xiàn)在很多學(xué)生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友；害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差，不能勇敢地面對困難。補救措施：學(xué)校、班級營造一個寬松、和諧團結(jié)，信任，友好的群體氛圍，讓心理素質(zhì)較差的學(xué)生在這種氛圍的影響下，鏟除滋長心理問題的土壤，提高心理健康水*。
2、學(xué)校家庭密切配合，分析學(xué)生心理問題產(chǎn)生的原因，從問題入手，共同努力，幫助學(xué)生找回健康的心理。
（二）勞動意識淡?。罕憩F(xiàn)在學(xué)生自己的勞動任務(wù)需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務(wù)完成會替別人多干一點就覺得自己吃了大虧，在勞動過程中不講究技巧，不會干活。
1、樹立“勞動光榮”的觀念，讓學(xué)生意識到勞動可以創(chuàng)造一切。良好的學(xué)生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的，珍惜勞動成果。
2、做好家長工作，保持家庭和學(xué)校教育的一致性，要求家長不要溺愛孩子，所有的事情包辦代替，把學(xué)生最起碼的自理，自護能力剝奪了。
以上是對學(xué)生評價過程中發(fā)現(xiàn)的進步地方和不足點，并根據(jù)學(xué)生存在的問題采取相應(yīng)的補救措施，為使學(xué)生綜合素質(zhì)有更大的提高，我們將堅持不懈地努力！
學(xué)校全民科學(xué)素質(zhì)工作計劃篇三
貫徹落實《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》以及平陽縣教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神，緊緊圍繞新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益，面向全體學(xué)生。本學(xué)期以“初中科學(xué)核心素養(yǎng)”為核心，開展教學(xué)的實踐與研究，提升教學(xué)質(zhì)量。
通過對市教學(xué)新常規(guī)的學(xué)習(xí)解讀，提高教研組備課過程、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計與反饋及質(zhì)量測評等常規(guī)工作質(zhì)量。
通過校本教研、集體調(diào)研、聽課、座談、教學(xué)研討會，探討課堂教學(xué)的教法特別是學(xué)法的改革。
積極探索拓展性課程的開發(fā)、實施、評價和共享機制。設(shè)計具有可操作性，符合學(xué)生實際的拓展性課程。逐步以課程改革為主要抓手促課堂變革的深入推進。
做好初中科學(xué)新課改實施中的熱點和難點問題的調(diào)查、分析和研究。
借九年級科學(xué)中考復(fù)習(xí)會議，引導(dǎo)教師研究課標及省考試說明，明確20xx年市中考復(fù)習(xí)方向，促進復(fù)習(xí)課有效教學(xué)，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)。
學(xué)校全民科學(xué)素質(zhì)工作計劃篇四
根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(20xx-20xx-20xx)》和省、市《全民科學(xué)素質(zhì)行動政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與檢測評估實施方案》，按照《武義縣全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施意見》的要求，“政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與檢測評估”工作由縣科技局會同縣委組織部、縣委宣傳部、縣發(fā)改局、縣教育局、縣財政局、縣人勞社保局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣新局、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位共同推進。為了做好該項工作的實施，在征求相關(guān)部門意見的基礎(chǔ)上，提出如下方案。
一、總體目標
1、促進科學(xué)發(fā)展觀在全縣的樹立和落實。結(jié)合武義實際，不斷完善相關(guān)政策，明確政府、社會組織、企業(yè)及公民在全民科學(xué)素質(zhì)行動建設(shè)中的職責(zé)定位。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型城市，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。
2、推動全民科學(xué)素質(zhì)行動專業(yè)人才隊伍建設(shè)，以重點人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高，營造有利于科學(xué)素質(zhì)行動建設(shè)專、兼職人才和志愿者隊伍發(fā)展的良好環(huán)境。
3、做好全民科學(xué)素質(zhì)行動建設(shè)監(jiān)測指標建立工作，并按此指標對有關(guān)工作開展評估。
二、主要任務(wù)和措施
(一)研究提出促進科普事業(yè)發(fā)展的政策。
1、完善有關(guān)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策，明確政府、社會組織、企業(yè)及公民個人在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。貫徹落實《科普法》，穩(wěn)定和加強專業(yè)科普隊伍建設(shè);繁榮科普創(chuàng)作和加強科普讀物的出版發(fā)行;鼓勵和扶持公益性科技服務(wù)事業(yè)發(fā)展;打擊封建迷信和偽科學(xué)犯罪活動。做好科普政策研究。(縣科技局、科協(xié)牽頭，各成員單位參與)
2、制定科普工作表彰獎勵制度。對在科普工作中做出突出貢獻的個人，可與晉升工資、評定職稱、授予榮譽稱號等掛鉤。(縣委組織部、縣人勞社保局、縣科協(xié)、縣財政局)
3、加強新時期的科普理論研究，建立調(diào)查研究制度，提高科普水平，對科普工作面臨的新情況、新問題和新特點，進行認真研究，提出相應(yīng)的對策。(縣委宣傳部牽頭，各成員單位參與)
4、提出加強科普能力建設(shè)的主要任務(wù)和措施，包括繁榮科普創(chuàng)作、提升大眾傳媒科技傳播能力、強化科技工作的公共服務(wù)職能、加強重大科技成果的科普宣傳、建設(shè)科普人才隊伍等，全面提高我縣的科普能力。(縣委宣傳部、縣科協(xié)牽頭，各成員單位參與)
(二)推動高水平的科普人才隊伍建設(shè)。
1、培養(yǎng)專業(yè)化人才，發(fā)掘兼職人才，加強科普相關(guān)理論研究，為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供專業(yè)知識及理論支撐。(縣人勞社保局、縣科技局牽頭，有關(guān)成員單位參加)
2、開展多種形式的培訓(xùn)和進修活動，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升在職科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及人員的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。(縣科協(xié)牽頭，各成員單位參與)
3、建立有效激勵機制和相應(yīng)措施，充分調(diào)動在職科技工作者、大學(xué)生、研究生和離退休科技、教育、傳媒工作者等各界人士參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，發(fā)揮他們的專業(yè)和技術(shù)特長，形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊伍和志愿者隊伍。(縣科協(xié)、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián))
4、對在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出重要貢獻的個人和組織予以表彰和獎勵。增強科技界的責(zé)任感，支持科技專家主動參與科學(xué)教育、傳播與普及，促進科學(xué)前沿知識的傳播。(縣委組織部、縣委宣傳部、縣人勞社保局、縣科技局、縣科協(xié)、縣教育局、縣財政局)
5、建設(shè)一支包括科技、教育、文化、宣傳在內(nèi)的具有一定專業(yè)知識水平和科普工作能力的“三下鄉(xiāng)”科普人才隊伍，以適應(yīng)新時期農(nóng)村對于科普知識的新需求。(縣科技局、縣科協(xié)牽頭，有關(guān)成員單位參加)
6、各專業(yè)學(xué)會建立加強各自科普隊伍建設(shè)，落實任務(wù)，積極開展以本學(xué)科專業(yè)的科普活動。(縣科協(xié))
7、大力發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作社，發(fā)展農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會，發(fā)揮其在技術(shù)培訓(xùn)、示范推廣、技術(shù)服務(wù)等方面的科普功能。積極發(fā)展農(nóng)函大和成人文化技術(shù)學(xué)校教育，組織開展農(nóng)民科技培訓(xùn)。(縣農(nóng)業(yè)局、縣科協(xié))
8、繁榮科普創(chuàng)作。廣泛組織科普創(chuàng)作隊伍，著力撰寫、編輯、制作一批高品位的科普作品。(縣文廣新局、縣教育局)
(三)建立和完善科普監(jiān)測評估體系。
1、根據(jù)國家《公民科學(xué)素質(zhì)基本標準》，結(jié)合我縣縣情和我縣的實際情況，借鑒周邊縣(市)的相關(guān)經(jīng)驗和成果，圍繞公民生活和工作的實際需求，提出公民應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容，為公民提高自身科學(xué)素質(zhì)提供衡量尺度和指導(dǎo)。(縣科技局、縣科協(xié)牽頭，有關(guān)成員單位參加)
2、推動我縣公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施的監(jiān)測指標體系的建設(shè)工作，委托有關(guān)監(jiān)測評估機構(gòu)對我縣公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施情況進行試評估。(縣科技局、縣科協(xié)牽頭，各成員單位參與)
3、認真開展我縣的科普統(tǒng)計工作。準確地掌握我縣科普資源概況和配置狀況，為政府科普管理工作提供基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。
學(xué)校全民科學(xué)素質(zhì)工作計劃篇五
充分認識加強全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作的重要性，結(jié)合單位實際，成立了xx區(qū)氣象局全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對照《x市xx區(qū)xxxx年全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重點工作》確定的目標任務(wù)，將相關(guān)任務(wù)納入相應(yīng)工作規(guī)劃和計劃，落實工作職責(zé)。通過多種方式動員參與，加大全民科學(xué)素質(zhì)綱要實施力度，大力提高廣泛開展科學(xué)素質(zhì)主題宣傳活動。進一步提高科普公共服務(wù)能力，著力完善全民科學(xué)素質(zhì)工作機制，加大經(jīng)費投入和環(huán)境營造。
3.開展“”氣象公眾開放日活動，推進重點人群科普工作。我局面向中小學(xué)生、農(nóng)民、社區(qū)居民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員等不同人群，開放了xx國家氣象觀測站、xx區(qū)氣象臺，展示了氣象要素觀測技術(shù)和天氣預(yù)警預(yù)報制作流程，普及氣象防災(zāi)減災(zāi)知識，解答氣象相關(guān)疑問。
4.進一步完善氣象科普教育基地，積極推進氣象科普進學(xué)?；顒?。與x三原外國語學(xué)校協(xié)同合作，共建“三原小學(xué)校園氣象站”，通過安裝自動氣象觀測儀器，供學(xué)生開展課外科學(xué)教育活動，參觀實踐。組建了校園氣象興趣小組，不定期開展氣象科普知識講座。通過觀看氣象科普視頻、講座和現(xiàn)場提問等面對面的方式，交流普及氣象知識?；顒右饘W(xué)生們極大的興趣與好奇，現(xiàn)場氣氛活躍，全體師生積極搶答，架起了局、校、家的氣象信息紐帶，帶動氣象科普知識走進校園，走進家庭，激發(fā)孩子們熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)的理念。
5.在xx個鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心、斑竹園花香果居、xx個農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社（新繁鎮(zhèn)明學(xué)川芎合作社、新繁鎮(zhèn)汪家蔬菜專業(yè)合作社、石板灘鎮(zhèn)黃莊蔬菜專業(yè)合作社、清流鎮(zhèn)雙吉農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、新繁鎮(zhèn)智桂土地專業(yè)合作社、新民鎮(zhèn)高祖稻松農(nóng)機專業(yè)合作社、石板灘鎮(zhèn)合興智匯勞務(wù)合作社、斑竹園鎮(zhèn)檀木蔬菜專業(yè)合作社、泰興鎮(zhèn)楊泰生態(tài)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、泰興鎮(zhèn)華豐蔬菜專業(yè)合作社）建設(shè)氣象信息服務(wù)站，設(shè)立氣象科普宣傳欄，進一步加大氣象為農(nóng)服務(wù)、災(zāi)害性天氣防災(zāi)減災(zāi)知識等宣傳力度，提高農(nóng)民、居民的科學(xué)素養(yǎng)。
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