制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
醫(yī)院工作人員核酸檢測(cè)計(jì)劃篇一
?、全員核酸檢測(cè)期間,?故不參加核酸檢測(cè)的,將對(duì)其“安康碼”賦“黃碼”。
造成后果的,依照相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)?嚴(yán)肅處理。
?、?故不參加核酸檢測(cè)的,將計(jì)?個(gè)?誠(chéng)信檔案并在其及家庭成員參軍、?學(xué)、參加?作等審查中如實(shí)反映。
三、每輪核酸檢測(cè)將發(fā)放證明,解除靜態(tài)管理后,憑核酸檢測(cè)證明?可出??區(qū)和各公共場(chǎng)所,正常上班上學(xué)、經(jīng)?經(jīng)商。
四、偽造核酸檢測(cè)證明的,依照相關(guān)法律進(jìn)?嚴(yán)肅處理;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
五、機(jī)關(guān)事業(yè)單位在職?作?員和離退休?員?故不參加核酸檢測(cè)的,市紀(jì)委監(jiān)委依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理。
六、歡迎??居民互相監(jiān)督、踴躍舉報(bào)。
每輪核酸檢測(cè)結(jié)束后,提供未檢?員有效線索的,每例獎(jiǎng)勵(lì)2000元。
積極配合疫情防控?作是每位公民義不容辭的社會(huì)責(zé)任和必須承擔(dān)的法律義務(wù)。
請(qǐng)??居民相互轉(zhuǎn)告,?覺(jué)履?法定義務(wù),主動(dòng)檢測(cè),切實(shí)凝聚起聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的強(qiáng)?合?,奮?奪取我市疫情防控殲滅戰(zhàn)的全?勝利。
醫(yī)院工作人員核酸檢測(cè)計(jì)劃篇二
為貫徹落實(shí)中央、省、市應(yīng)對(duì)新冠肺炎工作精神,加強(qiáng)核酸檢測(cè)工作,排查消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,切實(shí)做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”,根據(jù)上級(jí)文件精神,并結(jié)合我街道實(shí)際情況,制定本方案。一、工作目標(biāo)按照“急、重、輕、緩”的原則,科學(xué)合理、兼顧能力,調(diào)整優(yōu)化檢測(cè)范圍,對(duì)不同場(chǎng)所、不同行業(yè)、不同人群進(jìn)行分類檢測(cè)篩查,切實(shí)做到“應(yīng)檢盡檢”“適時(shí)抽檢”和“愿檢盡檢”,并根據(jù)要求做好局部下大規(guī)模人群核酸檢測(cè)篩查準(zhǔn)備工作。
檢測(cè)范圍
(一)
““應(yīng)檢盡檢”人群
1.密切接觸者(含共同生活者)
2.境外入豐人員、重點(diǎn)地區(qū)入豐人員(含湖北及中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)無(wú)法提供到達(dá)目的地前7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明或血清病毒特異性igg抗體檢測(cè)陽(yáng)性的,下同)
3.發(fā)熱門(mén)診患者、入(?。?/p>
作人員;
4.學(xué)校(托幼機(jī)構(gòu))
教職員工、公共場(chǎng)所服務(wù)人員、口岸檢疫排查人員、監(jiān)所工作人員、社會(huì)福利養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員等重點(diǎn)行業(yè)、特殊場(chǎng)所的重點(diǎn)人群。
(二)
““適時(shí)抽檢”人群
1.確診病例和無(wú)癥狀感染者密切接觸者的接觸者;
3.母嬰服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員;
4.復(fù)學(xué)學(xué)生;
5.各類公共交通從業(yè)人員(協(xié)助市主管部門(mén)落實(shí))
等重點(diǎn)行業(yè)和人員。
(三)
““愿檢盡檢”人群
其他人群實(shí)行“愿檢盡檢”。
組織保障1.各社區(qū)要指定專人對(duì)接,按照工作職能,組織有關(guān)人員做好檢測(cè)工作,確?!皯?yīng)檢盡檢”“適時(shí)抽檢”和“愿檢盡檢”的有效落實(shí)。
普宣傳工作,做好轄區(qū)內(nèi)群眾的宣傳動(dòng)員和引導(dǎo)工作,根據(jù)上級(jí)指令有序組織群眾進(jìn)行核酸采樣工作。
實(shí)施步驟
((一))建立流調(diào)行動(dòng)(核酸檢測(cè))
小組。
結(jié)合街道實(shí)際情況,各社區(qū)建立流調(diào)行動(dòng)(核酸檢測(cè))
小組。
街道掛點(diǎn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)掛點(diǎn)社區(qū)的流調(diào)和全員核酸檢測(cè)工作,包括社區(qū)內(nèi)人員動(dòng)員、組織、公告、樣本采集送檢等工作,各社區(qū)流調(diào)行動(dòng)(核酸檢測(cè))
醫(yī)院工作人員核酸檢測(cè)計(jì)劃篇三
1.疫情地圖紅時(shí),人生百態(tài)都會(huì)上演,有人團(tuán)結(jié)一致,有人趁機(jī)打著利益的算盤(pán)。但是無(wú)論怎樣,我相信光明一定會(huì)到來(lái)。我也相信,愛(ài)更大,更相信我們的愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切。疫情當(dāng)前我們?cè)谝黄穑?/p>
2.要不是小區(qū)統(tǒng)一做核酸,我還不知道小區(qū)里還有這么多好看的小姐姐,啊哈哈,我是不是要把握一下脫單的機(jī)會(huì)。
3.希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,攜帶它們,人可以登上永恒之旅。
5.涓涓不塞,將為江河;熒熒不滅,炎炎奈何。
6.深夜排隊(duì)做核酸對(duì)于熬夜黨來(lái)說(shuō),根本不是事兒。歷史性的一刻。
7.無(wú)論頭上是怎樣的天空,我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。
8.疫情當(dāng)前,有人自覺(jué)留守,有人主動(dòng)隔離,有人奮勇請(qǐng)戰(zhàn),有人視死如歸。
9.我們居家不出,陪家人時(shí)間最久,我們時(shí)間充足,也有了更多感悟。
10.一場(chǎng)疫情,讓我們悟透了人生,明白了很多。
11.每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。
12.其實(shí)我一直在想,如果把這場(chǎng)疫情當(dāng)做是我人生的最后光陰,那么我到底活得快不快樂(lè)呢,現(xiàn)在的生活絕對(duì)不是我想要的,我該做什么,我能做什么呢。
13.我們被困在家里,可是有些人卻被永遠(yuǎn)困在了冬天!
14.有你有愛(ài),定能戰(zhàn)勝病魔;有你有愛(ài),春天花開(kāi)如歌;有你有愛(ài),親人充滿溫暖。
15.深夜接軍帖,九州大點(diǎn)兵。衣白褂,破樓蘭,赤子切記平安還。
16.世界很大,幸福很小。希望如期而至的不止春天,還有疫情過(guò)后平安的你。愿一切美好都如期而至。
17.春滿花枝,祈禱疫情快點(diǎn)結(jié)束,愿山河無(wú)恙,人間皆安!
18.疫情過(guò)后的第一件事,將會(huì)把人生的一件大事給辦了,好好的去談一場(chǎng)戀愛(ài)。用有限的生命去好好的愛(ài)身邊的每一個(gè)值得愛(ài)的人。不負(fù)青年年華。勇敢的去愛(ài)!
19.深夜排隊(duì)做核酸檢測(cè),小區(qū)居民做完可以直接回家,但防疫人員還要繼續(xù),不知道要做到什么時(shí)候,哎,西安加油!
20.突然再次爆發(fā)的疫情讓本來(lái)輕松的周末變成了繁忙的工作日!核酸核酸核酸!?。≡琰c(diǎn)結(jié)束?。?!
醫(yī)院工作人員核酸檢測(cè)計(jì)劃篇四
為嚴(yán)格落實(shí)市教育局和鎮(zhèn)學(xué)區(qū)相關(guān)防疫要求,全力保障20__學(xué)年春季復(fù)學(xué)工作平穩(wěn)有序,我校將根據(jù)要求對(duì)師生進(jìn)行全員核酸檢測(cè),為了最大程度減少人員聚集,我校合理劃分人員編組,錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰引導(dǎo)全校人員,并對(duì)因故不能參加集中檢測(cè)的師生進(jìn)行實(shí)名登記,掌握詳細(xì)情況,確保做到不漏一人,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本核酸檢測(cè)工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):宋尚忠
副組長(zhǎng):宋以濤
成員:周文燕周問(wèn)紅倪華張珊珊陳秀云及各班主任
二、檢測(cè)時(shí)間:
根據(jù)上級(jí)要求另行通知
三、具體安排:
第二批:檢測(cè)人員為1、2年級(jí)學(xué)生
第三批:檢測(cè)人員為3、4、5年級(jí)學(xué)生
四、檢測(cè)地點(diǎn):
檢測(cè)區(qū):學(xué)校教學(xué)樓門(mén)廳
侯檢區(qū):一二年級(jí)教室前
檢測(cè)入口:一教學(xué)樓門(mén)口。
檢測(cè)出口:一教學(xué)樓出口。
五、注意事項(xiàng):
1、所有到校人員佩戴口罩,帶碳素筆,間隔1米。
2、請(qǐng)班主任帶領(lǐng)學(xué)生務(wù)必按照規(guī)定時(shí)間段前往檢測(cè),并記住個(gè)人序號(hào)。提前3-5分鐘到侯檢區(qū)等侯。等侯時(shí)請(qǐng)配戴口罩并避免人群聚集。按工作人員指引檢測(cè)。
3、檢測(cè)前30分鐘不允許喝水、吃口香糖。
4、檢測(cè)完成后,請(qǐng)用免洗酒清洗手,并佩戴好備用口罩,并將廢棄口罩扔入指定垃圾桶內(nèi)。
5、請(qǐng)嚴(yán)格遵守檢測(cè)秩序,并保持1米以上距離,聽(tīng)從工作人員安排。
醫(yī)院工作人員核酸檢測(cè)計(jì)劃篇五
為貫徹落實(shí)全國(guó)教育系統(tǒng)、省教育廳疫情防控工作視頻調(diào)度會(huì)議精神,根據(jù)省教育廳《關(guān)于統(tǒng)籌做好學(xué)校20__年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)及疫情防控工作的通知》(_教體[20__]4號(hào))》《__省高等學(xué)校20__年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)及疫情防控工作指導(dǎo)方案》以及__省教育廳、__省衛(wèi)生健康委員會(huì)《關(guān)于高校秋季開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展核酸檢測(cè)工作的通知》要求,為保障廣大師生的身體健康和生命安全,確保我校師生順利返校,正常開(kāi)展教育教學(xué),經(jīng)研究決定,對(duì)學(xué)校教職工開(kāi)展新冠病毒核酸檢測(cè)。為有效推進(jìn)此項(xiàng)工作,特制定本方案。
實(shí)施目的
為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)后的校園疫情防控工作,守住校園疫情輸入關(guān)、擴(kuò)散關(guān),快速掌握教職工可能的感染現(xiàn)狀,第一時(shí)間篩查確診、疑似病例及無(wú)癥狀感染者,及時(shí)采取有效隔離治療措施,最大限度降低傳播風(fēng)險(xiǎn)。
檢測(cè)時(shí)間
各部門(mén)具體檢測(cè)時(shí)間詳見(jiàn)《學(xué)校教職工核酸檢測(cè)安排表》
檢測(cè)地點(diǎn)
學(xué)校主校區(qū)食堂1樓
注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)務(wù)必嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間段前往檢測(cè),提前5分鐘到達(dá)檢測(cè)區(qū)前,按工作人員指引進(jìn)行排隊(duì)候檢。
2、所有參檢人員從北校區(qū)前門(mén)進(jìn)校,進(jìn)入校門(mén)時(shí),須核驗(yàn)身份(測(cè)溫、查驗(yàn)__省健康出行碼、_通信大數(shù)據(jù)行程卡)。全程佩戴好口罩。
3、請(qǐng)嚴(yán)格遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序,積極配合工作人員指引,保持1米以上間隔有序排隊(duì)候檢,完成檢測(cè)后迅速離場(chǎng),不逗留、不聚集、不交談。
4、請(qǐng)所有參檢人員,提前將本人的“__省健康出行碼、_通信大數(shù)據(jù)行程卡”截圖留存,待入校時(shí)備查。
工作要求
1、請(qǐng)各部門(mén)及時(shí)通知并有序組織本部門(mén)參檢人員按時(shí)檢測(cè),嚴(yán)格遵守檢測(cè)工作紀(jì)律。
2、學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急協(xié)調(diào)工作,人事處做好教職工數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,后勤管理處做好檢測(cè)區(qū)和候場(chǎng)區(qū)場(chǎng)地清潔、消毒工作,以及做好與承測(cè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作對(duì)接、檢測(cè)等相關(guān)工作,保衛(wèi)處做好校門(mén)口管理、檢測(cè)點(diǎn)管制和現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)工作。
醫(yī)院工作人員核酸檢測(cè)計(jì)劃篇六
為有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的新冠疫情,發(fā)揮核酸檢測(cè)在新冠疫情應(yīng)對(duì)與處置中的支撐作用,根據(jù)^v^聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制《新型冠狀病毒感染防控方案(第__版)》《新型冠狀病毒感染診療方案(試行第__版修訂版)》《全員新型冠狀病毒核酸檢測(cè)組織實(shí)施指南(第__版)》和《__省新冠病毒大規(guī)模核酸檢測(cè)指導(dǎo)方案》等文件要求,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。
一、工作目標(biāo)
經(jīng)縣疫情防控指揮部決定全員核酸檢測(cè)后,必須在2天時(shí)間內(nèi),完成劃定區(qū)域內(nèi)所有人員新冠病毒核酸檢測(cè)任務(wù),確保第一時(shí)間檢測(cè),第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間控制、第一時(shí)間流調(diào),為果斷處置疫情奠定基礎(chǔ)。
二、工作原則
(二)分級(jí)分類,重點(diǎn)管控。按照密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者、一般接觸者;涉疫地人員、14天內(nèi)到過(guò)涉疫地人員高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員;重點(diǎn)人群、低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員等圈層,由內(nèi)到外,全面開(kāi)展核酸檢測(cè)。根據(jù)疫情傳播趨勢(shì),以風(fēng)險(xiǎn)為導(dǎo)向,第一時(shí)間科學(xué)劃定風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)并動(dòng)態(tài)調(diào)整,精準(zhǔn)確定核酸檢測(cè)重點(diǎn)人群。
(三)梯次推進(jìn),精準(zhǔn)施策。根據(jù)疫情形勢(shì),確定核酸檢測(cè)策略。疫情前期,在風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源不明的情況下應(yīng)至少先開(kāi)展3輪全員核酸檢測(cè)。之后根據(jù)流調(diào)溯源情況、社區(qū)封控范圍、核酸檢測(cè)結(jié)果等綜合研判,確定后續(xù)的檢測(cè)范圍和頻次。原則上,隔離點(diǎn)和近3輪核酸檢測(cè)出現(xiàn)過(guò)病例的鎮(zhèn)辦或村每日一檢,14天內(nèi)出現(xiàn)過(guò)病例但近3輪核酸檢測(cè)沒(méi)有出現(xiàn)病例的街道或社區(qū)隔日一檢,14天內(nèi)未出現(xiàn)病例的地區(qū)可每5天一檢。根據(jù)目標(biāo)人群已采取的管控措施確定采樣方式,人群初步篩查可采用10混1實(shí)施篩查,中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)采用5混1,高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人群、隔離點(diǎn)及其他重點(diǎn)人群采用單采,一戶一管;縣防防控辦將根據(jù)疫情發(fā)展情況,結(jié)合實(shí)際降低混采比例,提高檢測(cè)靈敏度。分區(qū)管理。鎮(zhèn)疫情防控辦啟動(dòng)應(yīng)急檢測(cè)響應(yīng),確定采樣對(duì)象范圍,統(tǒng)籌安排核酸采樣順序、時(shí)間、和采樣地點(diǎn)。高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及重點(diǎn)人群按照1:1標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行采樣檢測(cè);中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)按照及人群按照5:1標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行混采檢測(cè);低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及人群按照10:1標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行混采檢測(cè)。
(四)統(tǒng)籌調(diào)配,分級(jí)支援。疫情發(fā)生后,各村按照“先屬地、后支援”的原則,立即統(tǒng)籌動(dòng)員本轄區(qū)核酸采樣力量開(kāi)展工作,必要時(shí)向鎮(zhèn)疫情防控指揮部申請(qǐng)支援。鎮(zhèn)疫情防控辦依據(jù)核酸采樣能力缺口,統(tǒng)籌調(diào)度全鎮(zhèn)核酸采樣力量。
四、工作內(nèi)容
(一)啟動(dòng)準(zhǔn)備
(二)摸清底數(shù)
醫(yī)院工作人員核酸檢測(cè)計(jì)劃篇七
1.沒(méi)想到再發(fā)一次朋友圈還是做核酸。
2.在共御疫情的日子里,我深深的體會(huì)到: 金山銀山,不如平平安安! 大富大貴,不如健康到位! 知足常樂(lè),才是人生之最! 千好萬(wàn)好,開(kāi)心就好! 疫情過(guò)后,祝我和我的家人 全國(guó)人民都能平安、健康、快樂(lè),一生一世!
3.核酸檢測(cè)結(jié)果出來(lái)正常就可以解除隔離在校園內(nèi)活動(dòng)了,我激動(dòng)了我現(xiàn)在就去買(mǎi)學(xué)士服!
4.縱然山河有恙,不敵世間盛情。
5.名為錮身鎖,利是焚身火。
7.春天總會(huì)到來(lái),珞珈櫻花仍會(huì)照常盛開(kāi)。西安加油!
8.突然再次爆發(fā)的疫情讓本來(lái)輕松的周末變成了繁忙的工作日!核酸核酸核酸?。?!早點(diǎn)結(jié)束?。。?/p>
10.我真的無(wú)力吐槽了…知道今天多熱嗎…醫(yī)護(hù)人員穿防護(hù)服做一天核酸檢測(cè)中午晚上都不休,太苦了,大家積極配合吧!
11.早上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)朋友圈都是連夜做核酸的圖,被叫醒的人都已經(jīng)很累了,可想連軸轉(zhuǎn)的醫(yī)護(hù)人員有多辛苦,希望他們今天休假。
12.提前下班回家,做第二次核酸檢測(cè),囤糧食準(zhǔn)備居家隔離
14.請(qǐng)“罩”顧好自己,我們隔離病毒,但不隔離愛(ài)。
15.所有細(xì)微之下都隱藏著春暖花開(kāi)冰面破裂的巨響,所有陰霾之下都隱匿著柳暗花明曦光。
16.黑夜即使漫長(zhǎng),也阻擋不了曙光。
17.心態(tài)崩了,大半夜被吵醒叫起來(lái)做核酸,這是怎么回事,感覺(jué)這個(gè)晚上到處都在連夜做核酸。
18.沒(méi)有不可治愈的傷痛,沒(méi)有不能結(jié)束的沉淪,所有失去的,會(huì)以另一種方式歸來(lái)。
19.下午也要去做核酸檢測(cè)了,雖然心里是很不想做的……
20.晚上九點(diǎn)多,做了核酸檢測(cè)。醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作人員、志愿者們辛苦了!
醫(yī)院工作人員核酸檢測(cè)計(jì)劃篇八
為了不斷強(qiáng)化全體工作人員對(duì)預(yù)防醫(yī)院感染的認(rèn)識(shí)及知識(shí)水*,把醫(yī)院感染的預(yù)防和控制工作始終貫穿于醫(yī)療活動(dòng)中,從而提高全體工作人員對(duì)醫(yī)院感染的防范意識(shí),減少醫(yī)院感染煩的發(fā)生,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。
培訓(xùn)的對(duì)象包括專職院感管理人員、臨床醫(yī)生、護(hù)理人員、醫(yī)技藥劑人員、行政管理人員、后勤保潔人員。
1、專職人員參加全國(guó)及省市兩級(jí)醫(yī)院感染管理知識(shí)培訓(xùn),及時(shí)掌握醫(yī)院感染防控的最新信息動(dòng)態(tài),培訓(xùn)時(shí)間不少于16學(xué)時(shí)。
2、臨床醫(yī)生、護(hù)理人員及醫(yī)技藥劑人員本年度重點(diǎn)配合二級(jí)醫(yī)院評(píng)審,針對(duì)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生意識(shí)薄弱、依從性較低的特點(diǎn)及多重耐藥菌感染現(xiàn)狀進(jìn)行消毒隔離相關(guān)知識(shí)、手衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)、醫(yī)療廢棄物分類放置,重點(diǎn)進(jìn)行醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范及多重耐藥菌醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)與防控的培訓(xùn),培訓(xùn)的時(shí)間不少于4學(xué)時(shí)。
3、行政管理人員學(xué)習(xí)內(nèi)容:醫(yī)院感染管理工作及其理解的進(jìn)展。本院醫(yī)院感染管理要點(diǎn)和相關(guān)管理知識(shí)和管理方法。
4、后勤保潔人員重點(diǎn)進(jìn)行消毒液配制方法,保潔用具分區(qū)使用、分類放置;《醫(yī)療廢棄物管理?xiàng)l例》中醫(yī)療廢物分類處置方法;個(gè)人防護(hù)方法等的培訓(xùn)。
1、每月有科室院感監(jiān)控組長(zhǎng)組織科室人員進(jìn)行院感相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),月底質(zhì)控考核根據(jù)科室學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行提問(wèn),將結(jié)果反饋于質(zhì)控簡(jiǎn)報(bào)并與科室效益掛鉤。
2、由醫(yī)院組織的培訓(xùn)邀請(qǐng)省級(jí)專家來(lái)院對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行二級(jí)醫(yī)院評(píng)審院感防控內(nèi)容講座一次;舉行手衛(wèi)生與醫(yī)院感染專題培訓(xùn)一次。
3、工勤保潔人員培訓(xùn)2次。
醫(yī)院工作人員核酸檢測(cè)計(jì)劃篇九
為有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情,確保突發(fā)新冠肺炎疫情時(shí),學(xué)校能有應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力,也為有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情后的全員核酸檢測(cè)采樣工作的順利進(jìn)行,維護(hù)師生健康安全積累經(jīng)驗(yàn),根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx、xxx
成員:全體行政、全體級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任
二、演練時(shí)間
20xx年9月29日上午10:00
三、演練前準(zhǔn)備
3、所需物資準(zhǔn)備。處室負(fù)責(zé)人:xxx
5、演練師生安排(8名教師和一個(gè)班的學(xué)生):負(fù)責(zé)人xxx
6、拍照:xxx;公眾號(hào)宣傳:xxx
四、演練流程
場(chǎng)景:經(jīng)查,患者李某,男,15歲,xxx中學(xué)九年級(jí)學(xué)生,近1個(gè)月均無(wú)外出史,但接觸了境外返梅的表姐,9月29日,學(xué)校接到縣疫情防控指揮部通知,該李姓學(xué)生為境外返梅表姐密切接觸者,要求學(xué)校對(duì)李某進(jìn)行管控,并組織師生進(jìn)行大規(guī)模核酸檢測(cè)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到通知后,馬上報(bào)告縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人,并在校內(nèi)迅速作出工作部署。
2、辦公室負(fù)責(zé)迅速發(fā)送通知,向全校教師進(jìn)行情況通報(bào)。
3、分管副校長(zhǎng)通知病例出現(xiàn)的班級(jí),班主任及時(shí)到班,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理安撫,要求所有學(xué)生帶上口罩。
4、教導(dǎo)處安排人員清開(kāi)通道,身著全套防護(hù)服的隔離室負(fù)責(zé)人到班里將檢李某轉(zhuǎn)移至單獨(dú)隔離室等待相關(guān)部門(mén)轉(zhuǎn)運(yùn)。
5、班里其他學(xué)生作為密接者,在另一個(gè)身著全套防護(hù)服的隔離室負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,間隔一米距離,有序排隊(duì)離開(kāi)教室,前往核酸采樣區(qū),等候核酸檢測(cè),隨后,安排保潔人員(著隔離衣)對(duì)教室進(jìn)行終末消毒。
6、演練師生(8名教師和一個(gè)班的學(xué)生)分兩隊(duì)站好,由班主任帶隊(duì)領(lǐng)到等候區(qū),按照班主任提供的名單排好隊(duì),等待檢測(cè)。
7、進(jìn)行核酸檢測(cè)的師生們戴著口罩,保持一米間距,在工作人員的指引下,經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)、信息查驗(yàn)等來(lái)到采樣區(qū),醫(yī)護(hù)人員為師生采樣。采樣完成的師生還要經(jīng)過(guò)清潔區(qū)進(jìn)行手部消毒方可離開(kāi)。
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