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工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇一
陽光下的天人菊——團(tuán)結(jié)就是力量小組
強(qiáng)調(diào)“助人自助”,所謂“助人”是在個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時(shí),社會(huì)工作者向其提供專業(yè)的服務(wù)和支持,所謂“自助”是通過社會(huì)工作者的專業(yè)服務(wù),來整合社會(huì)資源,挖掘潛能,推動(dòng)困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。
1、整體目標(biāo):通過游戲、情景模擬、相關(guān)適應(yīng)性功能活動(dòng)讓組員們感到快樂、充實(shí)、有成就感,增強(qiáng)組員們在生活中的人際交往能力,改善小組成員間的緊張關(guān)系,促進(jìn)小組成員間的團(tuán)結(jié)。同時(shí),提高組員的相關(guān)的生活自理能力和相關(guān)常用禮儀,讓組員在今后的生活中團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,更好的適應(yīng)外界,樂觀積極的面對未來的生活。
2、具體目標(biāo):
〈1〉讓組員們感到快樂、充實(shí)。
〈2〉加深彼此間的了解。
〈3〉提高相關(guān)的生活自理能力和了解、運(yùn)用相關(guān)常用禮儀。
4改善組員間的緊張關(guān)系增強(qiáng)組員們在生活中的.人際交往能力。
6促進(jìn)小組成員間的團(tuán)結(jié)。
1、小組性質(zhì):發(fā)展性、功能性、娛樂性。
2、工作對象:重慶市巴南區(qū)特殊教育學(xué)校培智班5年級全體學(xué)生。
3、參加人數(shù):8人
4、小組周期:1次/周
5、聚會(huì)次數(shù):6次
1、在機(jī)構(gòu)內(nèi)張貼宣傳單。
2、學(xué)校老師推薦,向工作員咨詢并宣傳。
3、工作人員觀察了解發(fā)現(xiàn)。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇二
監(jiān)督審計(jì)報(bào)告,保障村民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
4、積極開展村民代表設(shè)崗定責(zé)和村民代表承諾制活動(dòng)。村民代表根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)領(lǐng)崗位,簽定承諾書,并將承諾事項(xiàng)進(jìn)行公開公示。每季度對村民代表進(jìn)行一次培訓(xùn),主要是村民在村民自治中的作用、公民的基本義務(wù)和村民自治等內(nèi)容。同時(shí),完成村民代表的半年評議和年終評評議工作,并將評議結(jié)果進(jìn)行公示。針對村民代表的一貫表現(xiàn),評議出“五好代表”。
四、心系群眾,為群眾服務(wù)
認(rèn)真實(shí)施暢通__程,貫徹落實(shí)民情__集、調(diào)處、反饋制度,建立民情__帳,設(shè)專人負(fù)責(zé)接待,及時(shí)解決村民們關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。建立意見箱,熱線電話,保證24小時(shí)提供服務(wù)。
做好“心連心懇談室”工作,制定兩委干部值班表,熱情禮貌接待,對于簡單問題,及時(shí)解決。對于復(fù)雜問題,上報(bào)兩委班子共同討論解決。
五、狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收,推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)
從支部委員到支部書記今后,我將繼續(xù)努力,更好的為村民辦實(shí)事、辦好事!我始終牢記“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”,以深化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點(diǎn),帶領(lǐng)村民走上富裕之路。
1、大力發(fā)展綠色果品生產(chǎn)。我村地處深山區(qū),主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為板栗、核桃、蘋果等。我們新班子將依托生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢,大力發(fā)展綠色無公害果品。
2、大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。依托原生態(tài)環(huán)境大力發(fā)展柴雞養(yǎng)殖。
3、大力發(fā)展生態(tài)民俗旅游。著力發(fā)展民俗旅游戶,以戶為單位帶動(dòng)全村的旅游發(fā)展。
六、以實(shí)事為依托,急民之所急,提高村民生活質(zhì)量
1、完成東溝和東張泉兩個(gè)自然村的自來水工程,打井2眼,解決村民吃水難問題。
2、硬化西張泉至段洼寺道路。
3、完成對村千畝蘋果樹的改良工作。
與先進(jìn)村比,我們張泉村差距還很大,但我相信在鎮(zhèn)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過我們班子成員及全體村民的共同努力下,張泉村一定能擁有更加美好的明天。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇三
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)攬,以提升黨建工作科學(xué)化水平為核心,以服務(wù)幸福教育為主旨,不斷加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),為學(xué)校辦學(xué)事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的政治保證。
工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供思想動(dòng)力
1.加強(qiáng)專題學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)活動(dòng),充分利用“三會(huì)一課”(定期召開小組黨員大會(huì),按時(shí)上好黨課)、各類講壇、講學(xué)、網(wǎng)絡(luò)平臺,組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹十八大和十八屆三中全會(huì)精神。
2.提高學(xué)習(xí)成效。要根據(jù)上級部署,大興學(xué)習(xí)調(diào)研之風(fēng),引導(dǎo)黨員干部向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。為提高學(xué)習(xí)的成效,支部要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,按月落實(shí)學(xué)習(xí)專題。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)對象和學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到位。不斷豐富學(xué)習(xí)形式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以理論教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)歷提升為抓手,以課程培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育、自學(xué)等形式,因地制宜地開展活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。積極組織參加各級各類培訓(xùn)積極鼓勵(lì)教師通過函授、自考、遠(yuǎn)程教育等形式提升學(xué)歷,鼓勵(lì)廣大教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,從而在全校形成互動(dòng)學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、共同提高的新局面,不斷增強(qiáng)廣大教師的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。
二、加強(qiáng)組織建設(shè),為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供素質(zhì)支撐 1.樹立學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。扎實(shí)推進(jìn)“我是黨員”全員研討系列活動(dòng),通過開展大討論、公開承諾、崗位練兵、師能競賽等主題活動(dòng),提升全校教師的師德師能水平,提高教師的整體素質(zhì),樹立新時(shí)期教師新形象,使“創(chuàng)新突破、實(shí)干爭先”成為每一名教師的鮮明特質(zhì),不斷促進(jìn)教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。
2.加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)。要圍繞“四個(gè)服務(wù)”(“服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)教師學(xué)生、服務(wù)黨員群眾”)和“六有”(有政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良的黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子;有能力突出、帶頭服務(wù)的黨員隊(duì)伍;有貼近實(shí)際、特色鮮明的服務(wù)載體;有功能完善、便捷高效的服務(wù)平臺;有科學(xué)規(guī)范、務(wù)實(shí)長效的服務(wù)機(jī)制;有成效明顯、群眾滿意的服務(wù)業(yè)績)總體要求,推進(jìn)學(xué)校服務(wù)型黨組織建設(shè)。
3.加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理。加強(qiáng)黨員身份管理工作,進(jìn)一步完善黨員個(gè)人檔案建設(shè),充實(shí)檔案內(nèi)容。定期組織黨員參加黨性教育,參加組織生活,加強(qiáng)對每一位黨員的教育和管理,做到“一個(gè)都不能少”。開展黨員教育實(shí)踐活動(dòng),開展黨員優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),為黨員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用提供舞臺。
4.全面落實(shí)黨務(wù)公開制度。全面推行“陽光黨務(wù)”,進(jìn)一步落實(shí)黨務(wù)公開制度,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉制度,堅(jiān)持重大問題集體研究決策制度,將黨務(wù)公開工作貫穿于學(xué)校重要事務(wù)醞釀、決策、實(shí)施的全過程。進(jìn)一步落實(shí)民主生活會(huì)制度,高度重視黨員干部民主生活會(huì)的組織工作,民主生活會(huì)召開情況、整改落實(shí)情況及群眾普遍關(guān)心問題的解決進(jìn)展情況要在一定范圍內(nèi)通報(bào),接受群眾監(jiān)督。
三、加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè),為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供政治保障 1.要在加強(qiáng)紀(jì)律法規(guī)教育上下功夫。采取多種形式大力加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育,對黨員干部進(jìn)行紀(jì)律、法規(guī)教育,不斷引導(dǎo)黨員干部學(xué)法、懂法、守法,提高依法執(zhí)教能力;深入開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)。
2.要在建立健全監(jiān)督機(jī)制上做文章。要落實(shí)廉政制度,堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”和黨風(fēng)廉政責(zé)任制,深入開展“四廉”活動(dòng)。積極探索把黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督結(jié)合起來的有效機(jī)制,切實(shí)發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。
四、加強(qiáng)精神文明建設(shè),為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供群力支持
1.關(guān)注學(xué)生身心,強(qiáng)化學(xué)校德育工作。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校主陣地作用,積極開展公民道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展等各種活動(dòng),不斷增強(qiáng)德育工作的時(shí)代性、針對性和實(shí)效性。
2.提升職業(yè)道德,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)以“爭做一名優(yōu)秀的人民教師”主題教育為抓手,引導(dǎo)廣大教育工作者牢固確立以人為本、以生為本的思想,鼓勵(lì)廣大教育工作者積極參與教育志愿活動(dòng),積極開展“讓教育充滿愛”的主題教育,努力提高育人效果,更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)有特長、全面發(fā)展。
3.關(guān)愛弱勢群體,構(gòu)建長效助學(xué)機(jī)制。一要智力助學(xué)。學(xué)校的黨員志愿者、師德先進(jìn)個(gè)人和骨干教師要積極幫助弱勢群體中的學(xué)習(xí)困難生,義務(wù)開展家庭教育指導(dǎo)。二要親情助學(xué)。對單親家庭子女、孤兒、兒童、殘障學(xué)生等要予以家庭式的親情關(guān)愛,重視與他們進(jìn)行情感溝通,讓他們享受到學(xué)校和老師的溫暖,促進(jìn)他們?nèi)烁窠∪?/p>
白銀區(qū)郝家川小學(xué)
2016年12月
工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇四
小組主題:“放飛青春夢想,自由自在成長”
小組對象:13—16歲的青少年學(xué)生(六年級——高一學(xué)生)
1、問題界定:
兒童青少年在社會(huì)化的過程中受到家庭、學(xué)校、社會(huì)的多方面影響,在由自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人的社會(huì)化過程中,出現(xiàn)了許多問題。例如:青少年心理發(fā)育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,一個(gè)國家的未來的前途肩負(fù)在年輕一代人的肩上,所以合理的引導(dǎo)青少年身心的健康發(fā)展,讓他們能夠在社會(huì)化的過程中,培養(yǎng)和塑造起正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,是極其必要的。另外13—16歲的青少年是人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期青少年的特點(diǎn)是叛逆且極易受到朋輩的影響。從國家實(shí)行計(jì)劃生育以來,如今多為獨(dú)生子女,因此幫助青少年樹立正確的價(jià)值觀和建立健康的朋輩互助小組就顯得尤為重要了。
2、需求評估:
青春期是一個(gè)敏感期,青少年的身體和思想都發(fā)生著巨大的變化,這時(shí)期的個(gè)體更多的接受著來自學(xué)校和同輩群體的影響。對于13—16歲的青少年來說,進(jìn)入埃里克森所定義的統(tǒng)一的角色與混亂階段,他們在嘗試回答這樣的問題,即我是誰、我在社會(huì)上處于什么樣的位置,自我意識便逐漸清晰。個(gè)體自主選擇的價(jià)值觀和目標(biāo)決定了其持久的同一性,青少年期消極的價(jià)值觀對其一生的健康成長有重要影響。如果能有人給予正確的引導(dǎo),提供適當(dāng)?shù)腻憻?,將有助于他們建立積極的價(jià)值觀和穩(wěn)定的角色。
適應(yīng)和發(fā)展的小環(huán)境,與青春期的身心發(fā)展特點(diǎn)相契合,影響日趨重要,甚至在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校和家庭的影響。進(jìn)入初高中后,青少年的同伴群體開始由主要是同村的小孩轉(zhuǎn)變?yōu)楦鞣N各樣的同學(xué),年紀(jì)的增長,家庭學(xué)校所能管理的范圍有限,很難有效的指導(dǎo)孩子的成長。此時(shí)期的青少年渴望被認(rèn)同,在同伴群體中從事脫離成人控制的獨(dú)立性活動(dòng),群體內(nèi)的價(jià)值取向?qū)η嗌倌瓿砷L具有決定性的作用。很多青少年都是由于交到一些社會(huì)上的不良青年,受到反主流文化、反社會(huì)的群體價(jià)值觀影響,從而一步步走上錯(cuò)誤的道路。
因此對村中青少年開展 “放飛青春夢想,自由自在成長”的主題活動(dòng),幫助其在有趣的小組活動(dòng)中樹立個(gè)人正確的價(jià)值觀、人生觀,引導(dǎo)積極的群體價(jià)值取向,幫助建立健康的互助朋輩支持網(wǎng)絡(luò)十分必要。
3、問題的成因:
(1)社區(qū)原因:所在村名是**村,是一個(gè)依山傍水的自然村落,歸屬。村落約有兩百戶人家,到我們那一代止,如今多為獨(dú)生子女。如今村民的生活漸漸富裕,家家都建成了新房,開始從原來密集型的房屋建設(shè)轉(zhuǎn)為散落的建筑,新建的房屋都不約而同的有個(gè)巨大的圍墻和一扇巨大的鐵門,家庭與家庭的交流頻率降低,孩子互相串門的機(jī)會(huì)少了,社區(qū)的人際關(guān)系不如之前密切。從小學(xué)升初中后,原本在一起玩的同村伙伴開始習(xí)慣自己一個(gè)人躲在家里看電視,同村落的同伴群體影響降低,不利于青少年的健康人格發(fā)展。
(2)家庭原因:家庭是一個(gè)人最先接觸的環(huán)境,父母擔(dān)任著教育孩子的重要角色,但是由于農(nóng)村的家長教育水平都比較低下,教育方式有欠妥當(dāng),不能很好地扮演孩子的人格教育角色。另外由于如今多為獨(dú)生子女,家長的寵溺加上沒有血緣上的親密同伴,這些都不利于青少年形成良好的自我意識和價(jià)值觀。
(3)學(xué)校原因:村落的孩子大多是在同一所公立學(xué)校讀書,此學(xué)校的升學(xué)率十分低下,各色學(xué)生混雜。另外初高中的義務(wù)教育模式使得學(xué)校和老師更注重的不出事就好,更在意的是卷面上的成績而不是青少年的人格成長,青少年的價(jià)值觀形成缺乏很好地引導(dǎo),學(xué)習(xí)環(huán)境也十分不利于其健康成長。
(4)個(gè)人原因:此年齡段的孩子多叛逆,有自己的想法,極易受到同輩群體的影響。
4、問題導(dǎo)致的后果:
青少年是世界觀的萌芽時(shí)期,對青少年未來的發(fā)展尤為重要,此時(shí)期的同輩影響又尤為巨大。若沒有得到良好的引導(dǎo),將出現(xiàn)許多問題,影響社區(qū)安全和社會(huì)穩(wěn)定,如:青少年心理發(fā)育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。
5、理論基礎(chǔ):
(1)馬斯洛需求層次理論:馬斯洛將人的需求分為五種,按層次逐級遞升,分別為:生理的需求,安全的需求,歸屬與愛的需求,尊重的需求,自我實(shí)現(xiàn)的需求。這些需求成為激勵(lì)和指引個(gè)體行為的力量。在本次活動(dòng)中,通過服務(wù)對象在“拍賣我的人生環(huán)節(jié)”的側(cè)重選擇,了解他們的需求,從而引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值取向。
(2)賦權(quán)原則:強(qiáng)調(diào)賦予或充實(shí)個(gè)人或群體的權(quán)利,挖掘和激發(fā)案主潛能的過程、介入方式和實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,讓案主充分行使相關(guān)權(quán)利以調(diào)動(dòng)其積極性,達(dá)到增強(qiáng)案主參與意識的效果。
反應(yīng)和評價(jià),從而建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價(jià)。他人猶如一面鏡子,我們正是從他人這面鏡子里發(fā)現(xiàn)了我們的自我。在本次活動(dòng)中,案主通過從同伴處獲得的贊美與肯定,從而增強(qiáng)信心,以自己的優(yōu)勢來達(dá)到他們的期望和目標(biāo)。
(4)社會(huì)學(xué)習(xí)理論
社會(huì)學(xué)習(xí)理論重視榜樣的作用,強(qiáng)調(diào)個(gè)人對行為的自我調(diào)節(jié),主張建立較高的自信心。社工可通過樹立榜樣或者讓案主明白榜樣的意義,相信案主的學(xué)習(xí)能力,及時(shí)的通過獎(jiǎng)勵(lì)肯定案主好的行為和細(xì)微的改變,對于案主的偏差行為給予懲罰,從而使案主更好地學(xué)習(xí)。
6、可行性分析:
對于參與者來說,村中的青少年在假期的時(shí)間比較多,內(nèi)心也極其渴望有伙伴一起玩,參與熱情會(huì)比較高;另外村中的大學(xué)生比較少,如果有人主持他們會(huì)非常樂意,家長的支持度高;對于村委方面,由于活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)基本為零,所以能得到村委大力支持。
1、小組名稱:“放飛青春夢想,自由自在成長”
2、小組形式:培訓(xùn)小組
3、舉行時(shí)間:20xx年7月14日——20xx年7月28日
4、小組時(shí)間:每周6下午15:30—17:00,共3場小組活動(dòng)
5、小組地點(diǎn):**村活動(dòng)廣場旁的大榕樹下
6、小組對象:13—16歲的青少年學(xué)生(六年級——高一學(xué)生)
7、小組規(guī)模:10人—15人
通過3次的小組活動(dòng),幫助青少年在有趣的小組活動(dòng)中肯定自身優(yōu)點(diǎn),樹立個(gè)人正確的價(jià)值觀、人生觀,引導(dǎo)積極的群體價(jià)值取向,幫助建立健康的互助朋輩支持網(wǎng)絡(luò)。
3、讓他們懂得在社會(huì)化的過程中,適應(yīng)環(huán)境和主觀選擇的雙重性,讓他們能通過主觀選擇更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境;使他們真正的能夠發(fā)現(xiàn)自我的需求和價(jià)值取向。
第一次小組活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月14日星期六,15:30---17:00
活動(dòng)地點(diǎn):**村活動(dòng)廣場旁的大榕樹下
活動(dòng)主題:“團(tuán)隊(duì)融合”
工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇五
二 、理念
1、小組形成的原因
1、1學(xué)齡期兒童正在長身體和長知識的階段,智力、求知、理解和學(xué)習(xí)能力增強(qiáng),他們在這階段的生活經(jīng)歷和習(xí)慣在很大程度上將影響青年后的思想和行為,兒童小組工作計(jì)劃書。我們的小組活動(dòng)可以在這方面予以較多的引導(dǎo)和培養(yǎng),使他們獲得更多的成長機(jī)會(huì)。
1、2多數(shù)兒童存在注意力不集中,多動(dòng)現(xiàn)象,從而影響他們學(xué)習(xí)效果。因此,開展小組活動(dòng),運(yùn)用小組工作方法,促使他們對事物能集中精神,提高注意力,這是做好每件事情的必要前提。
1、3多數(shù)兒童做事半途而費(fèi),缺乏責(zé)任感,表現(xiàn)為沒有耐力和毅力,將嚴(yán)重影響兒童的學(xué)習(xí)及相關(guān)品質(zhì)。小組活動(dòng)將通過相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容,培養(yǎng)他們的耐力和毅力,使他們有更好的品質(zhì)投入到學(xué)習(xí)、工作和生活中。
1、4隨著獨(dú)生子女的家庭增多,家長對兒童過于溺愛,不敢讓兒童獨(dú)立活動(dòng),使兒童得不到必要的引導(dǎo),從而使兒童養(yǎng)成依賴,無主見,以自我為中心,感情冷漠,難以適應(yīng)集體生活,缺乏團(tuán)體協(xié)作能力。我們的小組活動(dòng)將通過小組工作的專業(yè)方法,引導(dǎo)他們重塑良好的意志和品質(zhì),增強(qiáng)其協(xié)作和交往能力。
1、5作為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生,在學(xué)習(xí)專業(yè)理論的同時(shí)要理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能鍛煉自我,強(qiáng)化自己的專業(yè)知識,同時(shí),給孩子一個(gè)健康快樂的童年,是全社會(huì)共同責(zé)任。
2、相關(guān)理論
2、1英國哲學(xué)家洛克提出白板學(xué)說認(rèn)為,兒童的心靈猶如一塊白板,它本身沒有任何內(nèi)容,可以任人涂抹而留下深深的印跡。因此正確的引導(dǎo)兒童的認(rèn)知和思維,將使他們從小培養(yǎng)起良好的意志和品質(zhì)。
2、3社會(huì)學(xué)習(xí)理論:社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)人的行為是由個(gè)人與環(huán)境的交互作用決定的,人的大部分社會(huì)行為是通過觀察別人、模仿別人而學(xué)會(huì)的。小組活動(dòng)將為他們營造一個(gè)良好的交互環(huán)境,使他們在這個(gè)活動(dòng)中通過觀察、學(xué)習(xí)獲得認(rèn)知的改變,增強(qiáng)交往互助性,提升個(gè)人責(zé)任感和培養(yǎng)耐力和毅力。
三、小組對象
在讀小學(xué)三年級至五年級學(xué)生,每個(gè)年級8個(gè)人,24人,12人/組,共兩組。
四、目標(biāo):
1、小組總目標(biāo):通過小組過程及小組社會(huì)工作者的引導(dǎo),使小組中的兒童能夠獲得小組經(jīng)驗(yàn),促成他們能集中精力學(xué)習(xí),做事情有耐性和毅力,增強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作力,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,增進(jìn)兒童健全發(fā)展。
2、具體目標(biāo):
(1)提高兒童的注意力。
(2)培養(yǎng)兒童的耐力、毅力。
(3)增強(qiáng)兒童之間的溝通協(xié)作能力和交往能力。
五、小組的特征
1、小組的性質(zhì):通過對成員的引導(dǎo),提高成員對事物的注意力、耐力、毅力及其協(xié)作能力,從而提高學(xué)習(xí)效果。
2、小組持續(xù)時(shí)間:2周
3、小組規(guī)模:督導(dǎo)1人,工作人員6人,小組成員 12人/組。
4、聚會(huì)頻率: 2次/周,共3次
1、小組工作者:徐勇、黎小麗、肖林、林泉、唐婧茹、王田
2、訓(xùn)練計(jì)劃:活動(dòng)前星期3,4進(jìn)行訓(xùn)練。
七、招募方式及甄選標(biāo)準(zhǔn)
1、小組成員的來源:雅安六小3年級-5年級學(xué)生。
2、宣傳招募方法:志愿參加,隨機(jī)挑選
3、允許招募的時(shí)間:20__年6月15日 星期五
4、甄選標(biāo)準(zhǔn):隨機(jī)挑選
工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇六
1、召開全體大會(huì):總結(jié)部署工作、傳達(dá)文件 2、秋季麻將比賽
3、教師節(jié)活動(dòng)
4、中秋節(jié)慰問孤寡老人
1、召開全體大會(huì):輔導(dǎo)江“531”重要講話
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神
1、xx大會(huì)議期間,先后兩次組織離退休老干部、老教師收看大會(huì)盛況,聽取江同志的報(bào)告和觀看當(dāng)選^v^領(lǐng)導(dǎo)人的風(fēng)采,使老同志們倍受鼓舞。
2、請宣傳部長梅顯志同志為離退休職工做學(xué)習(xí)xx大精神的輔導(dǎo)講座,有120余位老同志參加。
3、先后出版三期板報(bào),宣傳黨的xx大精神。
4、舉辦了一期慶祝xx大,老同志書法、繪畫、詩詞作品展覽。有38名老同志共83幅作品參展。
5、組織一次xx大知識問答,有近200名老同志參加了答題。
二、思想政治工作與黨建工作
1、開學(xué)初召開全體離退休職工大會(huì),通報(bào)20xx年學(xué)院和離退處工作情況,傳達(dá)部署20xx年學(xué)院和離退處工作。
2、召開全體離休干部大會(huì),傳達(dá)上級及學(xué)院有關(guān)文件。
3、三月份根據(jù)老干部隊(duì)伍狀況,經(jīng)總支研究將原有16個(gè)黨支部,調(diào)整為14個(gè)。三月十八日以支部為單位召開黨員大會(huì),進(jìn)行支部換屆選舉,產(chǎn)生了新一屆支部委員會(huì)。
4、三月二十日,總支召開全體黨員大會(huì),會(huì)上李恒林同志代表上一屆總支委委員做工作報(bào)告,之后選舉產(chǎn)生了新一屆總支委委員。
5、舉辦一期支部書記,總支委委員學(xué)習(xí)班。
三、行政管理工作
1、離退處黨政決定20xx年開展為離退休職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)年活動(dòng)。制定了活動(dòng)方案,開展了一系列活動(dòng)。
2、組織兩組人員分別到黑龍江、河南等地走訪慰問了異地安置的老同志,為他們送去了學(xué)院的關(guān)懷。
3、組織完成離退休干診人員的身體檢查。
4、組織了春季麻將比賽有54名老同志,分為兩組進(jìn)行數(shù)番亮喜和、窮和比賽,經(jīng)過三天時(shí)間完成了賽事。
5、完成了一季度勞模補(bǔ)貼;享受交通補(bǔ)貼人員的交通補(bǔ)貼;老干部上半年保健補(bǔ)貼;退休人員二季度生日補(bǔ)貼的發(fā)放。
6、走訪慰問了因病住院的老干部、老教師。
7、開展了室內(nèi)大清掃,定時(shí)噴灑消毒水,預(yù)防流感和非典型性肺炎。
8、完成省委老干部局布置的統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。
9、加強(qiáng)活動(dòng)室建設(shè),購置了相應(yīng)的活動(dòng)器材,花木移出室外養(yǎng)殖,購置魚苗,美化活動(dòng)室環(huán)境。 10、請市老齡委健康服務(wù)站為120余名老同志辦理了急救卡和健康檔案。
11、先后請東宇集團(tuán),金生力保健公司,上海綠谷公司的專家,為老同志宣傳醫(yī)療保健知識和進(jìn)行身體檢查。
12、組織48名離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老教師到新校區(qū)進(jìn)行義務(wù)奉獻(xiàn)日勞動(dòng)。在東山西坡植樹300棵。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)篇七
項(xiàng)目工作是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中最基礎(chǔ)性的工作,投資是保持國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展最現(xiàn)實(shí)的拉動(dòng)力量,當(dāng)前自治縣發(fā)展經(jīng)濟(jì)的第一要?jiǎng)?wù)就是抓項(xiàng)目。抓好項(xiàng)目工作,對于擴(kuò)大固定資產(chǎn)投入,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展,確保全縣經(jīng)濟(jì)總量有一個(gè)較高速度的增長,以及對全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有重大的關(guān)鍵性作用。
農(nóng)牧民人均純收入增加365元,達(dá)到4275元。年均增速要達(dá)到15%,這對我縣來講,也是一個(gè)非??斓乃俣?。而且在發(fā)展中也可能面臨一些難以預(yù)料的問題,因此,我們要力爭使近幾年經(jīng)濟(jì)增長速度盡可能快一些,才能確保全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以我們今后的任務(wù)還很重。焉耆要快速發(fā)展,一靠投資,二靠消費(fèi),所以抓好重點(diǎn)項(xiàng)目對實(shí)現(xiàn)今年的目標(biāo)乃至遠(yuǎn)期目標(biāo)都是十分重要的。
2、立足于從當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體形勢和面臨的困難的高度。就我縣而言,人民群眾收入水平低,消費(fèi)能力弱,我縣工業(yè)建設(shè)短期內(nèi)又難以突破。因此,在這樣特殊的經(jīng)濟(jì)形勢下,要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,投資拉動(dòng)必須挑重?fù)?dān),重點(diǎn)建設(shè)必須發(fā)揮關(guān)鍵性作用。
3、立足于加快發(fā)展的緊迫性的高度。所有的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是抓住機(jī)遇,利用經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利環(huán)境、有利時(shí)期,加快發(fā)展。我縣基礎(chǔ)設(shè)施差,競爭力弱,我們抓發(fā)展面臨更大的難度,更大的壓力,也更具緊迫性。而我們抓發(fā)展的關(guān)鍵和重點(diǎn)就是要抓重點(diǎn)建設(shè)。沒有重點(diǎn)建設(shè),沒有軟硬環(huán)境的大力改善,就不可能加快焉耆的大發(fā)展。
1、堅(jiān)持用發(fā)展的意識抓項(xiàng)目。搞好項(xiàng)目工作,是抓住中央實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略機(jī)遇的重要方式。中央實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,既有在政策上對西部地區(qū)的扶持,更有在投入上、項(xiàng)目上對西部地區(qū)的傾斜。抓發(fā)展就是抓項(xiàng)目,抓資金就要抓項(xiàng)目,抓跨越式發(fā)展就要抓大項(xiàng)目。
2、堅(jiān)持用改革的辦法抓項(xiàng)目。今后我縣將進(jìn)一步深化投資體制改革和項(xiàng)目融資體制,全方位、多渠道拓展重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目資金來源。除繼續(xù)大力爭取國債資金外,要在招商引資、爭取銀行貸款和吸引民間資本方面有大的突破。同時(shí),要不斷改善和優(yōu)化投資環(huán)境,在政策、誠信、行政服務(wù)和清理“三亂”等方面給項(xiàng)目爭取、實(shí)施和外資、民間資本進(jìn)入創(chuàng)造出好的環(huán)境。
3、堅(jiān)持依法辦事,依法管理。保證項(xiàng)目質(zhì)量,求得項(xiàng)目效益。對重點(diǎn)項(xiàng)目的招投標(biāo),國債項(xiàng)目的資金管理和進(jìn)度質(zhì)量管理,都要有相應(yīng)的政策法規(guī),要依法管理,依法行政。同時(shí),對干擾甚至阻礙重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施的也要按有關(guān)法規(guī),堅(jiān)決依法處理。
4、堅(jiān)持激勵(lì)機(jī)制。對項(xiàng)目爭取、項(xiàng)目實(shí)施、領(lǐng)導(dǎo)掛包等要建立獎(jiǎng)懲制度,落實(shí)目標(biāo)考核制度,并實(shí)行責(zé)任追究制度,要充分調(diào)動(dòng)單位和個(gè)人抓重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的積極性。
1、任務(wù)落實(shí)到位。對今年要抓好的重點(diǎn)項(xiàng)目,各部門、各單位要把這些重點(diǎn)項(xiàng)目提上了重要議事日程,每一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目主管部門和責(zé)任人都要認(rèn)真組織落實(shí)。發(fā)展計(jì)劃局要把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到單位到人頭。
2、資金籌措到位。當(dāng)前,搞好我縣重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的最大瓶頸制約是資金缺乏,千方百計(jì)籌措建設(shè)資金是抓重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目工作的重中之重。要建立多元化、多渠道的資金籌措機(jī)制,抓住國家繼續(xù)實(shí)施積極財(cái)政政策和西部大開發(fā)的機(jī)遇,加大向國家和自治區(qū)爭取項(xiàng)目資金的力度。
同時(shí),要進(jìn)一步大力搞好招商引資工作,積極探索、盡快走出一條依靠重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目招商引資的路子,對已經(jīng)引進(jìn)的招商引資簽約項(xiàng)目,要派專人加強(qiáng)聯(lián)系,搞好服務(wù),爭取早日落實(shí)。我縣今后的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目還將向民間資本開放,凡是國家沒有明確限制的項(xiàng)目,我縣均鼓勵(lì)民間資本參與建設(shè)。
3、部門協(xié)作到位。重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程,建設(shè)中需要許多部門的協(xié)作努力才能完成。因此,各部門、各單位一定要站在識大體、顧大局、講政治的高度搞好各項(xiàng)服務(wù)工作,絕不允許把十分寶貴的時(shí)間耗費(fèi)在推委扯皮上。這要作為一條鐵的紀(jì)律,凡是人為地設(shè)置障礙,或?yàn)榱瞬块T、小團(tuán)體利益影響項(xiàng)目建設(shè)的,要嚴(yán)厲追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。
4、督查監(jiān)管到位??h委、縣人民政府將把重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)納入督查目標(biāo),并經(jīng)常性地開展有針對性的督查,以促進(jìn)問題早發(fā)現(xiàn),早解決。發(fā)展計(jì)劃局要充分發(fā)揮項(xiàng)目綜合管理的職能作用,牽頭會(huì)同有關(guān)部門,加強(qiáng)對重點(diǎn)項(xiàng)目的監(jiān)管和稽察,以保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
5、信息反饋到位。加強(qiáng)信息反饋也是搞好重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的一項(xiàng)非常重要的工作??h委辦、政府辦、發(fā)展計(jì)劃局等有關(guān)單位要加強(qiáng)對重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目工作的調(diào)研,認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)面上的工作。同時(shí)要全面掌握工作進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取對策措施認(rèn)真加以解決。
同志們,當(dāng)前全縣經(jīng)濟(jì)和項(xiàng)目工作發(fā)展的勢頭很好,進(jìn)一步加快發(fā)展的條件已經(jīng)具備,我們要在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的《秘書工作》大和《秘書工作》屆三中全會(huì)精神以及去年年底區(qū)、州、縣三級召開的全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,全縣上下抓項(xiàng)目,齊心協(xié)力謀發(fā)展,團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗、知難而進(jìn)、乘勢而上,為全面完成今年的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗!
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