工作領導小組工作職責

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工作領導小組工作職責
時間:2023-09-10 14:23:26     小編:文鋒

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工作領導小組工作職責篇一

陽光下的天人菊——團結就是力量小組

強調“助人自助”,所謂“助人”是在個人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時,社會工作者向其提供專業(yè)的服務和支持,所謂“自助”是通過社會工作者的專業(yè)服務,來整合社會資源,挖掘潛能,推動困難人群走向“自救、自立、自助和自強”。

1、整體目標:通過游戲、情景模擬、相關適應性功能活動讓組員們感到快樂、充實、有成就感,增強組員們在生活中的人際交往能力,改善小組成員間的緊張關系,促進小組成員間的團結。同時,提高組員的相關的生活自理能力和相關常用禮儀,讓組員在今后的生活中團結協(xié)作,互幫互助,更好的適應外界,樂觀積極的面對未來的生活。

2、具體目標:

〈1〉讓組員們感到快樂、充實。

〈2〉加深彼此間的了解。

〈3〉提高相關的生活自理能力和了解、運用相關常用禮儀。

4改善組員間的緊張關系增強組員們在生活中的.人際交往能力。

6促進小組成員間的團結。

1、小組性質:發(fā)展性、功能性、娛樂性。

2、工作對象:重慶市巴南區(qū)特殊教育學校培智班5年級全體學生。

3、參加人數:8人

4、小組周期:1次/周

5、聚會次數:6次

1、在機構內張貼宣傳單。

2、學校老師推薦,向工作員咨詢并宣傳。

3、工作人員觀察了解發(fā)現(xiàn)。

工作領導小組工作職責篇二

監(jiān)督審計報告,保障村民的知情權、參與權和監(jiān)督權。

4、積極開展村民代表設崗定責和村民代表承諾制活動。村民代表根據自己的實際情況認領崗位,簽定承諾書,并將承諾事項進行公開公示。每季度對村民代表進行一次培訓,主要是村民在村民自治中的作用、公民的基本義務和村民自治等內容。同時,完成村民代表的半年評議和年終評評議工作,并將評議結果進行公示。針對村民代表的一貫表現(xiàn),評議出“五好代表”。

四、心系群眾,為群眾服務

認真實施暢通__程,貫徹落實民情__集、調處、反饋制度,建立民情__帳,設專人負責接待,及時解決村民們關心的難點、熱點問題。建立意見箱,熱線電話,保證24小時提供服務。

做好“心連心懇談室”工作,制定兩委干部值班表,熱情禮貌接待,對于簡單問題,及時解決。對于復雜問題,上報兩委班子共同討論解決。

五、狠抓經濟發(fā)展,促進農民增收,推動社會主義新農村建設

從支部委員到支部書記今后,我將繼續(xù)努力,更好的為村民辦實事、辦好事!我始終牢記“發(fā)展是第一要務”,以深化農業(yè)結構調整為重點,帶領村民走上富裕之路。

1、大力發(fā)展綠色果品生產。我村地處深山區(qū),主導產業(yè)為板栗、核桃、蘋果等。我們新班子將依托生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢,大力發(fā)展綠色無公害果品。

2、大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。依托原生態(tài)環(huán)境大力發(fā)展柴雞養(yǎng)殖。

3、大力發(fā)展生態(tài)民俗旅游。著力發(fā)展民俗旅游戶,以戶為單位帶動全村的旅游發(fā)展。

六、以實事為依托,急民之所急,提高村民生活質量

1、完成東溝和東張泉兩個自然村的自來水工程,打井2眼,解決村民吃水難問題。

2、硬化西張泉至段洼寺道路。

3、完成對村千畝蘋果樹的改良工作。

與先進村比,我們張泉村差距還很大,但我相信在鎮(zhèn)黨委、政府正確領導下,通過我們班子成員及全體村民的共同努力下,張泉村一定能擁有更加美好的明天。

工作領導小組工作職責篇三

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為統(tǒng)攬,以提升黨建工作科學化水平為核心,以服務幸福教育為主旨,不斷加強學校黨建工作,發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用,推進黨建工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),為學校辦學事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅實的政治保證。

工作要點

(一)加強理論學習,為學校事業(yè)發(fā)展提供思想動力

1.加強專題學習。認真組織集中學習活動,充分利用“三會一課”(定期召開小組黨員大會,按時上好黨課)、各類講壇、講學、網絡平臺,組織黨員干部學習貫徹十八大和十八屆三中全會精神。

2.提高學習成效。要根據上級部署,大興學習調研之風,引導黨員干部向書本學習、向實踐學習、向群眾學習。為提高學習的成效,支部要認真制定學習計劃,按月落實學習專題。認真落實各項學習制度,保證學習時間、學習對象和學習內容落實到位。不斷豐富學習形式,創(chuàng)新學習載體。

3.加強學習型黨組織建設。以理論教育、業(yè)務學習、學歷提升為抓手,以課程培訓、政治學習、繼續(xù)教育、自學等形式,因地制宜地開展活動,進一步推動學習型系統(tǒng)建設。積極組織參加各級各類培訓積極鼓勵教師通過函授、自考、遠程教育等形式提升學歷,鼓勵廣大教師參加業(yè)務進修,從而在全校形成互動學習、互相啟發(fā)、共同提高的新局面,不斷增強廣大教師的學習力和創(chuàng)新力。

二、加強組織建設,為學校事業(yè)發(fā)展提供素質支撐 1.樹立學習先進典型。扎實推進“我是黨員”全員研討系列活動,通過開展大討論、公開承諾、崗位練兵、師能競賽等主題活動,提升全校教師的師德師能水平,提高教師的整體素質,樹立新時期教師新形象,使“創(chuàng)新突破、實干爭先”成為每一名教師的鮮明特質,不斷促進教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。

2.加強服務型黨組織建設。要圍繞“四個服務”(“服務學校發(fā)展、服務教育教學、服務教師學生、服務黨員群眾”)和“六有”(有政治堅定、素質優(yōu)良的黨組織領導班子;有能力突出、帶頭服務的黨員隊伍;有貼近實際、特色鮮明的服務載體;有功能完善、便捷高效的服務平臺;有科學規(guī)范、務實長效的服務機制;有成效明顯、群眾滿意的服務業(yè)績)總體要求,推進學校服務型黨組織建設。

3.加強和改進黨員教育管理。加強黨員身份管理工作,進一步完善黨員個人檔案建設,充實檔案內容。定期組織黨員參加黨性教育,參加組織生活,加強對每一位黨員的教育和管理,做到“一個都不能少”。開展黨員教育實踐活動,開展黨員優(yōu)質課評比活動,為黨員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用提供舞臺。

4.全面落實黨務公開制度。全面推行“陽光黨務”,進一步落實黨務公開制度,執(zhí)行領導班子述職述廉制度,堅持重大問題集體研究決策制度,將黨務公開工作貫穿于學校重要事務醞釀、決策、實施的全過程。進一步落實民主生活會制度,高度重視黨員干部民主生活會的組織工作,民主生活會召開情況、整改落實情況及群眾普遍關心問題的解決進展情況要在一定范圍內通報,接受群眾監(jiān)督。

三、加強三風建設,為學校事業(yè)發(fā)展提供政治保障 1.要在加強紀律法規(guī)教育上下功夫。采取多種形式大力加強反腐倡廉宣傳教育,對黨員干部進行紀律、法規(guī)教育,不斷引導黨員干部學法、懂法、守法,提高依法執(zhí)教能力;深入開展“廉潔文化進校園”活動。

2.要在建立健全監(jiān)督機制上做文章。要落實廉政制度,堅持黨政領導“一崗雙責”和黨風廉政責任制,深入開展“四廉”活動。積極探索把黨內監(jiān)督和群眾監(jiān)督結合起來的有效機制,切實發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。

四、加強精神文明建設,為學校事業(yè)發(fā)展提供群力支持

1.關注學生身心,強化學校德育工作。進一步落實學校主陣地作用,積極開展公民道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展等各種活動,不斷增強德育工作的時代性、針對性和實效性。

2.提升職業(yè)道德,強化師德師風建設。繼續(xù)以“爭做一名優(yōu)秀的人民教師”主題教育為抓手,引導廣大教育工作者牢固確立以人為本、以生為本的思想,鼓勵廣大教育工作者積極參與教育志愿活動,積極開展“讓教育充滿愛”的主題教育,努力提高育人效果,更好地促進學生學有特長、全面發(fā)展。

3.關愛弱勢群體,構建長效助學機制。一要智力助學。學校的黨員志愿者、師德先進個人和骨干教師要積極幫助弱勢群體中的學習困難生,義務開展家庭教育指導。二要親情助學。對單親家庭子女、孤兒、兒童、殘障學生等要予以家庭式的親情關愛,重視與他們進行情感溝通,讓他們享受到學校和老師的溫暖,促進他們人格健全。

白銀區(qū)郝家川小學

2016年12月

工作領導小組工作職責篇四

小組主題:“放飛青春夢想,自由自在成長”

小組對象:13—16歲的青少年學生(六年級——高一學生)

1、問題界定:

兒童青少年在社會化的過程中受到家庭、學校、社會的多方面影響,在由自然人轉變?yōu)樯鐣说纳鐣^程中,出現(xiàn)了許多問題。例如:青少年心理發(fā)育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等?!吧倌陱妱t中國強”,一個國家的未來的前途肩負在年輕一代人的肩上,所以合理的引導青少年身心的健康發(fā)展,讓他們能夠在社會化的過程中,培養(yǎng)和塑造起正確的人生觀、世界觀、價值觀,是極其必要的。另外13—16歲的青少年是人生觀價值觀形成的重要時期,這個時期青少年的特點是叛逆且極易受到朋輩的影響。從國家實行計劃生育以來,如今多為獨生子女,因此幫助青少年樹立正確的價值觀和建立健康的朋輩互助小組就顯得尤為重要了。

2、需求評估:

青春期是一個敏感期,青少年的身體和思想都發(fā)生著巨大的變化,這時期的個體更多的接受著來自學校和同輩群體的影響。對于13—16歲的青少年來說,進入埃里克森所定義的統(tǒng)一的角色與混亂階段,他們在嘗試回答這樣的問題,即我是誰、我在社會上處于什么樣的位置,自我意識便逐漸清晰。個體自主選擇的價值觀和目標決定了其持久的同一性,青少年期消極的價值觀對其一生的健康成長有重要影響。如果能有人給予正確的引導,提供適當的鍛煉,將有助于他們建立積極的價值觀和穩(wěn)定的角色。

適應和發(fā)展的小環(huán)境,與青春期的身心發(fā)展特點相契合,影響日趨重要,甚至在某些方面遠遠超過學校和家庭的影響。進入初高中后,青少年的同伴群體開始由主要是同村的小孩轉變?yōu)楦鞣N各樣的同學,年紀的增長,家庭學校所能管理的范圍有限,很難有效的指導孩子的成長。此時期的青少年渴望被認同,在同伴群體中從事脫離成人控制的獨立性活動,群體內的價值取向對青少年成長具有決定性的作用。很多青少年都是由于交到一些社會上的不良青年,受到反主流文化、反社會的群體價值觀影響,從而一步步走上錯誤的道路。

因此對村中青少年開展 “放飛青春夢想,自由自在成長”的主題活動,幫助其在有趣的小組活動中樹立個人正確的價值觀、人生觀,引導積極的群體價值取向,幫助建立健康的互助朋輩支持網絡十分必要。

3、問題的成因:

(1)社區(qū)原因:所在村名是**村,是一個依山傍水的自然村落,歸屬。村落約有兩百戶人家,到我們那一代止,如今多為獨生子女。如今村民的生活漸漸富裕,家家都建成了新房,開始從原來密集型的房屋建設轉為散落的建筑,新建的房屋都不約而同的有個巨大的圍墻和一扇巨大的鐵門,家庭與家庭的交流頻率降低,孩子互相串門的機會少了,社區(qū)的人際關系不如之前密切。從小學升初中后,原本在一起玩的同村伙伴開始習慣自己一個人躲在家里看電視,同村落的同伴群體影響降低,不利于青少年的健康人格發(fā)展。

(2)家庭原因:家庭是一個人最先接觸的環(huán)境,父母擔任著教育孩子的重要角色,但是由于農村的家長教育水平都比較低下,教育方式有欠妥當,不能很好地扮演孩子的人格教育角色。另外由于如今多為獨生子女,家長的寵溺加上沒有血緣上的親密同伴,這些都不利于青少年形成良好的自我意識和價值觀。

(3)學校原因:村落的孩子大多是在同一所公立學校讀書,此學校的升學率十分低下,各色學生混雜。另外初高中的義務教育模式使得學校和老師更注重的不出事就好,更在意的是卷面上的成績而不是青少年的人格成長,青少年的價值觀形成缺乏很好地引導,學習環(huán)境也十分不利于其健康成長。

(4)個人原因:此年齡段的孩子多叛逆,有自己的想法,極易受到同輩群體的影響。

4、問題導致的后果:

青少年是世界觀的萌芽時期,對青少年未來的發(fā)展尤為重要,此時期的同輩影響又尤為巨大。若沒有得到良好的引導,將出現(xiàn)許多問題,影響社區(qū)安全和社會穩(wěn)定,如:青少年心理發(fā)育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。

5、理論基礎:

(1)馬斯洛需求層次理論:馬斯洛將人的需求分為五種,按層次逐級遞升,分別為:生理的需求,安全的需求,歸屬與愛的需求,尊重的需求,自我實現(xiàn)的需求。這些需求成為激勵和指引個體行為的力量。在本次活動中,通過服務對象在“拍賣我的人生環(huán)節(jié)”的側重選擇,了解他們的需求,從而引導他們樹立正確的價值取向。

(2)賦權原則:強調賦予或充實個人或群體的權利,挖掘和激發(fā)案主潛能的過程、介入方式和實踐活動。在本次活動中,讓案主充分行使相關權利以調動其積極性,達到增強案主參與意識的效果。

反應和評價,從而建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價。他人猶如一面鏡子,我們正是從他人這面鏡子里發(fā)現(xiàn)了我們的自我。在本次活動中,案主通過從同伴處獲得的贊美與肯定,從而增強信心,以自己的優(yōu)勢來達到他們的期望和目標。

(4)社會學習理論

社會學習理論重視榜樣的作用,強調個人對行為的自我調節(jié),主張建立較高的自信心。社工可通過樹立榜樣或者讓案主明白榜樣的意義,相信案主的學習能力,及時的通過獎勵肯定案主好的行為和細微的改變,對于案主的偏差行為給予懲罰,從而使案主更好地學習。

6、可行性分析:

對于參與者來說,村中的青少年在假期的時間比較多,內心也極其渴望有伙伴一起玩,參與熱情會比較高;另外村中的大學生比較少,如果有人主持他們會非常樂意,家長的支持度高;對于村委方面,由于活動所需經費基本為零,所以能得到村委大力支持。

1、小組名稱:“放飛青春夢想,自由自在成長”

2、小組形式:培訓小組

3、舉行時間:20xx年7月14日——20xx年7月28日

4、小組時間:每周6下午15:30—17:00,共3場小組活動

5、小組地點:**村活動廣場旁的大榕樹下

6、小組對象:13—16歲的青少年學生(六年級——高一學生)

7、小組規(guī)模:10人—15人

通過3次的小組活動,幫助青少年在有趣的小組活動中肯定自身優(yōu)點,樹立個人正確的價值觀、人生觀,引導積極的群體價值取向,幫助建立健康的互助朋輩支持網絡。

3、讓他們懂得在社會化的過程中,適應環(huán)境和主觀選擇的雙重性,讓他們能通過主觀選擇更好的適應社會環(huán)境;使他們真正的能夠發(fā)現(xiàn)自我的需求和價值取向。

第一次小組活動

活動時間:20xx年7月14日星期六,15:30---17:00

活動地點:**村活動廣場旁的大榕樹下

活動主題:“團隊融合”

工作領導小組工作職責篇五

二 、理念

1、小組形成的原因

1、1學齡期兒童正在長身體和長知識的階段,智力、求知、理解和學習能力增強,他們在這階段的生活經歷和習慣在很大程度上將影響青年后的思想和行為,兒童小組工作計劃書。我們的小組活動可以在這方面予以較多的引導和培養(yǎng),使他們獲得更多的成長機會。

1、2多數兒童存在注意力不集中,多動現(xiàn)象,從而影響他們學習效果。因此,開展小組活動,運用小組工作方法,促使他們對事物能集中精神,提高注意力,這是做好每件事情的必要前提。

1、3多數兒童做事半途而費,缺乏責任感,表現(xiàn)為沒有耐力和毅力,將嚴重影響兒童的學習及相關品質。小組活動將通過相關活動內容,培養(yǎng)他們的耐力和毅力,使他們有更好的品質投入到學習、工作和生活中。

1、4隨著獨生子女的家庭增多,家長對兒童過于溺愛,不敢讓兒童獨立活動,使兒童得不到必要的引導,從而使兒童養(yǎng)成依賴,無主見,以自我為中心,感情冷漠,難以適應集體生活,缺乏團體協(xié)作能力。我們的小組活動將通過小組工作的專業(yè)方法,引導他們重塑良好的意志和品質,增強其協(xié)作和交往能力。

1、5作為社會工作專業(yè)學生,在學習專業(yè)理論的同時要理論與實踐相結合,才能鍛煉自我,強化自己的專業(yè)知識,同時,給孩子一個健康快樂的童年,是全社會共同責任。

2、相關理論

2、1英國哲學家洛克提出白板學說認為,兒童的心靈猶如一塊白板,它本身沒有任何內容,可以任人涂抹而留下深深的印跡。因此正確的引導兒童的認知和思維,將使他們從小培養(yǎng)起良好的意志和品質。

2、3社會學習理論:社會學習理論強調個人的行為是由個人與環(huán)境的交互作用決定的,人的大部分社會行為是通過觀察別人、模仿別人而學會的。小組活動將為他們營造一個良好的交互環(huán)境,使他們在這個活動中通過觀察、學習獲得認知的改變,增強交往互助性,提升個人責任感和培養(yǎng)耐力和毅力。

三、小組對象

在讀小學三年級至五年級學生,每個年級8個人,24人,12人/組,共兩組。

四、目標:

1、小組總目標:通過小組過程及小組社會工作者的引導,使小組中的兒童能夠獲得小組經驗,促成他們能集中精力學習,做事情有耐性和毅力,增強團體協(xié)作力,從而促進學習進步,增進兒童健全發(fā)展。

2、具體目標:

(1)提高兒童的注意力。

(2)培養(yǎng)兒童的耐力、毅力。

(3)增強兒童之間的溝通協(xié)作能力和交往能力。

五、小組的特征

1、小組的性質:通過對成員的引導,提高成員對事物的注意力、耐力、毅力及其協(xié)作能力,從而提高學習效果。

2、小組持續(xù)時間:2周

3、小組規(guī)模:督導1人,工作人員6人,小組成員 12人/組。

4、聚會頻率: 2次/周,共3次

1、小組工作者:徐勇、黎小麗、肖林、林泉、唐婧茹、王田

2、訓練計劃:活動前星期3,4進行訓練。

七、招募方式及甄選標準

1、小組成員的來源:雅安六小3年級-5年級學生。

2、宣傳招募方法:志愿參加,隨機挑選

3、允許招募的時間:20__年6月15日 星期五

4、甄選標準:隨機挑選

工作領導小組工作職責篇六

1、召開全體大會:總結部署工作、傳達文件 2、秋季麻將比賽

3、教師節(jié)活動

4、中秋節(jié)慰問孤寡老人

1、召開全體大會:輔導江“531”重要講話

一、認真學習貫徹黨的xx大精神

1、xx大會議期間,先后兩次組織離退休老干部、老教師收看大會盛況,聽取江同志的報告和觀看當選^v^領導人的風采,使老同志們倍受鼓舞。

2、請宣傳部長梅顯志同志為離退休職工做學習xx大精神的輔導講座,有120余位老同志參加。

3、先后出版三期板報,宣傳黨的xx大精神。

4、舉辦了一期慶祝xx大,老同志書法、繪畫、詩詞作品展覽。有38名老同志共83幅作品參展。

5、組織一次xx大知識問答,有近200名老同志參加了答題。

二、思想政治工作與黨建工作

1、開學初召開全體離退休職工大會,通報20xx年學院和離退處工作情況,傳達部署20xx年學院和離退處工作。

2、召開全體離休干部大會,傳達上級及學院有關文件。

3、三月份根據老干部隊伍狀況,經總支研究將原有16個黨支部,調整為14個。三月十八日以支部為單位召開黨員大會,進行支部換屆選舉,產生了新一屆支部委員會。

4、三月二十日,總支召開全體黨員大會,會上李恒林同志代表上一屆總支委委員做工作報告,之后選舉產生了新一屆總支委委員。

5、舉辦一期支部書記,總支委委員學習班。

三、行政管理工作

1、離退處黨政決定20xx年開展為離退休職工優(yōu)質服務年活動。制定了活動方案,開展了一系列活動。

2、組織兩組人員分別到黑龍江、河南等地走訪慰問了異地安置的老同志,為他們送去了學院的關懷。

3、組織完成離退休干診人員的身體檢查。

4、組織了春季麻將比賽有54名老同志,分為兩組進行數番亮喜和、窮和比賽,經過三天時間完成了賽事。

5、完成了一季度勞模補貼;享受交通補貼人員的交通補貼;老干部上半年保健補貼;退休人員二季度生日補貼的發(fā)放。

6、走訪慰問了因病住院的老干部、老教師。

7、開展了室內大清掃,定時噴灑消毒水,預防流感和非典型性肺炎。

8、完成省委老干部局布置的統(tǒng)計報表工作。

9、加強活動室建設,購置了相應的活動器材,花木移出室外養(yǎng)殖,購置魚苗,美化活動室環(huán)境。 10、請市老齡委健康服務站為120余名老同志辦理了急救卡和健康檔案。

11、先后請東宇集團,金生力保健公司,上海綠谷公司的專家,為老同志宣傳醫(yī)療保健知識和進行身體檢查。

12、組織48名離退休老領導、老干部、老教師到新校區(qū)進行義務奉獻日勞動。在東山西坡植樹300棵。

工作領導小組工作職責篇七

項目工作是經濟社會發(fā)展中最基礎性的工作,投資是保持國民經濟快速發(fā)展最現(xiàn)實的拉動力量,當前自治縣發(fā)展經濟的第一要務就是抓項目。抓好項目工作,對于擴大固定資產投入,促進經濟社會的全面發(fā)展,確保全縣經濟總量有一個較高速度的增長,以及對全縣經濟發(fā)展目標的實現(xiàn)都具有重大的關鍵性作用。

農牧民人均純收入增加365元,達到4275元。年均增速要達到15%,這對我縣來講,也是一個非??斓乃俣取6以诎l(fā)展中也可能面臨一些難以預料的問題,因此,我們要力爭使近幾年經濟增長速度盡可能快一些,才能確保全面建設小康社會目標的實現(xiàn)。所以我們今后的任務還很重。焉耆要快速發(fā)展,一靠投資,二靠消費,所以抓好重點項目對實現(xiàn)今年的目標乃至遠期目標都是十分重要的。

2、立足于從當前經濟發(fā)展的總體形勢和面臨的困難的高度。就我縣而言,人民群眾收入水平低,消費能力弱,我縣工業(yè)建設短期內又難以突破。因此,在這樣特殊的經濟形勢下,要促進經濟增長,投資拉動必須挑重擔,重點建設必須發(fā)揮關鍵性作用。

3、立足于加快發(fā)展的緊迫性的高度。所有的經濟發(fā)達地區(qū)有一個共同的特點,就是抓住機遇,利用經濟發(fā)展的有利環(huán)境、有利時期,加快發(fā)展。我縣基礎設施差,競爭力弱,我們抓發(fā)展面臨更大的難度,更大的壓力,也更具緊迫性。而我們抓發(fā)展的關鍵和重點就是要抓重點建設。沒有重點建設,沒有軟硬環(huán)境的大力改善,就不可能加快焉耆的大發(fā)展。

1、堅持用發(fā)展的意識抓項目。搞好項目工作,是抓住中央實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略機遇的重要方式。中央實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,既有在政策上對西部地區(qū)的扶持,更有在投入上、項目上對西部地區(qū)的傾斜。抓發(fā)展就是抓項目,抓資金就要抓項目,抓跨越式發(fā)展就要抓大項目。

2、堅持用改革的辦法抓項目。今后我縣將進一步深化投資體制改革和項目融資體制,全方位、多渠道拓展重點建設項目資金來源。除繼續(xù)大力爭取國債資金外,要在招商引資、爭取銀行貸款和吸引民間資本方面有大的突破。同時,要不斷改善和優(yōu)化投資環(huán)境,在政策、誠信、行政服務和清理“三亂”等方面給項目爭取、實施和外資、民間資本進入創(chuàng)造出好的環(huán)境。

3、堅持依法辦事,依法管理。保證項目質量,求得項目效益。對重點項目的招投標,國債項目的資金管理和進度質量管理,都要有相應的政策法規(guī),要依法管理,依法行政。同時,對干擾甚至阻礙重點建設項目實施的也要按有關法規(guī),堅決依法處理。

4、堅持激勵機制。對項目爭取、項目實施、領導掛包等要建立獎懲制度,落實目標考核制度,并實行責任追究制度,要充分調動單位和個人抓重點建設項目的積極性。

1、任務落實到位。對今年要抓好的重點項目,各部門、各單位要把這些重點項目提上了重要議事日程,每一個重點項目主管部門和責任人都要認真組織落實。發(fā)展計劃局要把責任目標落實到單位到人頭。

2、資金籌措到位。當前,搞好我縣重點建設項目的最大瓶頸制約是資金缺乏,千方百計籌措建設資金是抓重點建設項目工作的重中之重。要建立多元化、多渠道的資金籌措機制,抓住國家繼續(xù)實施積極財政政策和西部大開發(fā)的機遇,加大向國家和自治區(qū)爭取項目資金的力度。

同時,要進一步大力搞好招商引資工作,積極探索、盡快走出一條依靠重點建設項目招商引資的路子,對已經引進的招商引資簽約項目,要派專人加強聯(lián)系,搞好服務,爭取早日落實。我縣今后的重點建設項目還將向民間資本開放,凡是國家沒有明確限制的項目,我縣均鼓勵民間資本參與建設。

3、部門協(xié)作到位。重點建設項目是一項綜合性的系統(tǒng)工程,建設中需要許多部門的協(xié)作努力才能完成。因此,各部門、各單位一定要站在識大體、顧大局、講政治的高度搞好各項服務工作,絕不允許把十分寶貴的時間耗費在推委扯皮上。這要作為一條鐵的紀律,凡是人為地設置障礙,或為了部門、小團體利益影響項目建設的,要嚴厲追究有關當事人的責任。

4、督查監(jiān)管到位。縣委、縣人民政府將把重點項目建設納入督查目標,并經常性地開展有針對性的督查,以促進問題早發(fā)現(xiàn),早解決。發(fā)展計劃局要充分發(fā)揮項目綜合管理的職能作用,牽頭會同有關部門,加強對重點項目的監(jiān)管和稽察,以保證各項工作的順利進行。

5、信息反饋到位。加強信息反饋也是搞好重點建設項目的一項非常重要的工作??h委辦、政府辦、發(fā)展計劃局等有關單位要加強對重點建設項目工作的調研,認真總結先進經驗,帶動面上的工作。同時要全面掌握工作進展情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時采取對策措施認真加以解決。

同志們,當前全縣經濟和項目工作發(fā)展的勢頭很好,進一步加快發(fā)展的條件已經具備,我們要在縣委、縣人民政府的領導下,認真貫徹黨的《秘書工作》大和《秘書工作》屆三中全會精神以及去年年底區(qū)、州、縣三級召開的全委(擴大)會議精神,全縣上下抓項目,齊心協(xié)力謀發(fā)展,團結拼搏、艱苦奮斗、知難而進、乘勢而上,為全面完成今年的各項經濟發(fā)展目標任務而努力奮斗!

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