生活垃圾分類計(jì)劃方案 生活垃圾分類的教案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 14:40:13
生活垃圾分類計(jì)劃方案 生活垃圾分類的教案
時(shí)間:2023-09-10 14:40:13     小編:筆硯

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活垃圾分類計(jì)劃方案 生活垃圾分類的教案篇一

1、通過教學(xué),幫助幼兒了解垃圾與人類的關(guān)系,知道我們可以變廢為寶。

2、學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類,懂得垃圾分類的常識

3、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識。

4、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

5、幼兒通過親身體驗(yàn),明確五官的重要性。

電腦課件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四個(gè)(紅、綠、藍(lán)、白)、分類標(biāo)簽(金屬、玻璃、塑料,有機(jī)物)、一袋準(zhǔn)備扔掉的垃圾(紙盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果殼、易拉罐等物)。圖書、照片等。

1、出示垃圾筒,引導(dǎo)幼兒討論:

這是什么?什么是垃圾?垃圾有沒有用?如果我們的周圍都是垃圾,生活會變得怎么樣?那我們該怎么辦?垃圾分類很重要,可以把有用的垃圾回收,還可以減輕垃圾場工作人員的勞動量,真是一舉兩得的好事情。今天我們也來學(xué)一學(xué)垃圾分類吧。

2、出示一袋垃圾,通過提問引導(dǎo)幼兒分類。

(1)請小朋友按自己的想法把這袋垃圾里的物品進(jìn)行分類,說說分類的理由。教師根據(jù)其分類情況給予肯有或建議。引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)其中哪些是易燃的?(紙、果、殼、塑料)哪些是不易燃的?(玻璃瓶、易拉罐)易燃物中哪些是對土地?zé)o危害的?(紙、果殼)哪些是有危害的?(塑料),最后分出四種情況:有機(jī)物、金屬、玻璃、塑料。

(2)請幼兒把這些垃圾和分類標(biāo)簽對位。

(3)請幼兒議論哪些顏色的桶適合放哪類東西?教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)下面的對應(yīng)關(guān)系:綠色――有機(jī)物;白色――塑料;藍(lán)色――玻璃;紅色――金屬。然后將分類簽貼于桶上。

3、檢查幼兒對分類知識的`掌握。

教師提供若干物品,請幼兒說出應(yīng)扔到哪里。 大家做判斷。

4、把垃圾分類桶放置固定角,提示幼兒這樣去做

在生活中嘗試進(jìn)行垃圾分類。

“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源,教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗(yàn)垃圾對環(huán)境的影響,對培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見,周圍生活中的資源,我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源,生活處處是教育。

生活垃圾分類計(jì)劃方案 生活垃圾分類的教案篇二

1.了解垃圾的來源,認(rèn)識到合理處理垃圾,保護(hù)環(huán)境的重要性。

2.掌握相關(guān)知識,初步學(xué)會給垃圾分類,能樹立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識。

活動準(zhǔn)備:有關(guān)垃圾的資料。

活動過程:

一、什么是垃圾

垃圾就是沒有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西

二、垃圾到哪里去了

我們每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地生產(chǎn)著垃圾。

三、了解垃圾的危害

出示有關(guān)垃圾危害的資料,請大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?/p>

小結(jié):垃圾氣味難聞,破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地,使人們生活的地方越來越小;垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。

四、分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)

分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn):1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少占地;2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以減少危害;3、變廢為寶:回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。

五、認(rèn)識垃圾分類標(biāo)記,學(xué)會垃圾分類

出示新型垃圾箱照片,說說它的外形特點(diǎn)。

如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識,宣傳垃圾分類的重要意義,愛護(hù)身邊的環(huán)境,把垃圾從敵人變成朋友。

活動后續(xù):1.出“垃圾分類”主題黑板報(bào)

2.設(shè)計(jì)“垃圾分類”垃圾桶。

生活垃圾分類計(jì)劃方案 生活垃圾分類的教案篇三

(十三)團(tuán)區(qū)委:負(fù)責(zé)組織全區(qū)團(tuán)員、志愿者參與垃圾分類的宣傳和實(shí)施工作;(十四)各街道辦事處:負(fù)責(zé)組織實(shí)施轄區(qū)內(nèi)垃圾分類工作;對違反《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》的行為進(jìn)行處罰;協(xié)助區(qū)城管局對垃圾分類設(shè)施的選址和建設(shè)工作;配合相關(guān)職能部門開展垃圾分類;協(xié)調(diào)區(qū)經(jīng)貿(mào)局、區(qū)供銷社規(guī)范廢品回收站,建設(shè)再生資源回收絡(luò)。八、獎(jiǎng)懲對不履行或不正確履行垃圾分類管理職責(zé)的單位和個(gè)人,將按《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》條例進(jìn)行問責(zé),并列入當(dāng)年城市管理評比的重要內(nèi)容;對積極開展垃圾分類工作的單位和個(gè)人,區(qū)政府將予以獎(jiǎng)勵(lì)。社區(qū)垃圾分類工作計(jì)劃三:越秀區(qū)推進(jìn)生活垃圾分類工作計(jì)劃(5965字)按照市政府全面推進(jìn)廣州市生活垃圾分類全民行動的工作部署,結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照市的統(tǒng)一部署,全面開展推進(jìn)生活垃圾分類工作。要高度重視、統(tǒng)一認(rèn)識、積極配合,要結(jié)合我區(qū)實(shí)際,切實(shí)可行地找準(zhǔn)重點(diǎn),抓出亮點(diǎn),將垃圾分類試點(diǎn)工作作為“迎接亞運(yùn)會,創(chuàng)造新生活”的一項(xiàng)具體措施抓實(shí)抓好。按照“減量化、資源化、無害化”的原則,把垃圾減量的任務(wù)分解落實(shí)到家庭、市場、“五小”行業(yè)、學(xué)校和機(jī)關(guān)團(tuán)體、公園綠地等不同的垃圾產(chǎn)生對象,將垃圾分類深入到垃圾處理的每個(gè)環(huán)節(jié),把“藍(lán)白計(jì)劃”貫穿于分袋、分桶、分收、分壓的垃圾分類全過程,逐步建立“政府推動、全民參與、市場化運(yùn)作、法制化規(guī)范”的運(yùn)行管理機(jī)制,力爭到16年底,開展垃圾分類試點(diǎn)社區(qū)達(dá)到垃圾減量排放%,垃圾資源回收利用率30%以上的工作目標(biāo),實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。二、職責(zé)分工成立越秀區(qū)生活垃圾分類試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全區(qū)生活垃圾分類的實(shí)施工作,由區(qū)城市管理局具體組織,各街道為主,各相關(guān)職能部門配合推進(jìn)實(shí)施。

圾桶投放。重點(diǎn)抓好東湖街垃圾分類試點(diǎn)工作,廣衛(wèi)街選條件比較成熟的若干個(gè)社區(qū)進(jìn)行居民生活垃圾分類試點(diǎn),由環(huán)衛(wèi)站和居委會指導(dǎo)居民開展生活垃圾分類,探索生活垃圾分類工作。其它各街選1個(gè)社區(qū)作為居民生活垃圾分類試點(diǎn),以創(chuàng)建“綠色社區(qū)”為契機(jī),在居民家中開展有害垃圾分類收集、集中處理工作。2.肉菜市場垃圾分類減排。肉菜市場的食品垃圾,逐步實(shí)現(xiàn)就近進(jìn)行脫水處理,實(shí)現(xiàn)垃圾源頭減量化。東湖街由環(huán)衛(wèi)站指導(dǎo)轄內(nèi)的龜崗、東山、寺右、明月4個(gè)肉菜市場開展垃圾分類,食品垃圾收集后送往大田山堆肥處理,余下垃圾送往填埋處理。3.學(xué)校垃圾分類減排。在東湖街的中、小學(xué)校推廣普及垃圾分類,由東湖街道環(huán)衛(wèi)站指導(dǎo)學(xué)校開展垃圾分類,學(xué)校產(chǎn)生的垃圾分類為餐廚垃圾、廢紙和其它垃圾3種。餐廚垃圾統(tǒng)一回收,由區(qū)城管局車隊(duì)集中運(yùn)輸?shù)接若~崗餐廚垃圾處理站處理,廢紙送資源回收站,其它垃圾送往填埋處理。各學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)際情況開展學(xué)生喜聞樂見的、形式多樣的垃圾分類環(huán)保科普活動。通過“小手拉大手”活動,一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭、一所學(xué)校帶動一個(gè)社區(qū)。4.黨政機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企事業(yè)等單位垃圾分類減排。轄區(qū)內(nèi)的單位實(shí)行垃圾分類減排責(zé)任制,餐廚垃圾統(tǒng)一回收,由區(qū)城管局車隊(duì)集中運(yùn)輸?shù)接若~崗餐廚垃圾處理站處理,可再生利用的垃圾由回收站統(tǒng)一回收,余下垃圾送往填埋處理。在單位內(nèi)開展垃圾分類教育和實(shí)踐活動,要求干部職工從我做起,模范帶頭,自覺開展生活垃圾分類投放、收集,減少垃圾排放。各系統(tǒng)還應(yīng)組織志愿者參與垃圾分類行動計(jì)劃,對在公眾場所不文明投放垃圾的行為進(jìn)行監(jiān)督、勸導(dǎo)。5.園林公園垃圾分類減排。開展公園的園林綠化廢棄物的分類處理,探索綠化垃圾處理辦法,大幅度縮減垃圾排放數(shù)量。區(qū)綠化園林局抓好東山湖公園綠化垃圾分類處理的試點(diǎn)工作,達(dá)到公園垃圾“園內(nèi)消化,循環(huán)利用”的垃圾減排目標(biāo)。6.規(guī)范環(huán)衛(wèi)站垃圾分類回收專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對上門收運(yùn)垃圾的環(huán)衛(wèi)工人培訓(xùn)和管理,環(huán)衛(wèi)工人要負(fù)責(zé)在居民生活垃圾分類工作中起到宣傳、指導(dǎo)和監(jiān)督的作用,街道環(huán)衛(wèi)站應(yīng)給環(huán)衛(wèi)工人適當(dāng)?shù)脑鲐?fù)補(bǔ)助。各街環(huán)衛(wèi)站在推進(jìn)垃圾分類時(shí)要做到“四規(guī)范”、“六統(tǒng)一”。

《廣州市城市生活垃圾分類指導(dǎo)手冊》指導(dǎo)居民正確開展生活垃圾分類。宣傳工作要分階段有序推進(jìn),第一階段側(cè)重于讓居民群眾了解餐廚垃圾的概念,引導(dǎo)其使用專用顏色的垃圾袋分裝垃圾;第二階段則是側(cè)重于通過進(jìn)一步宣傳,培養(yǎng)居民群眾垃圾分類的習(xí)慣。(三)加大資金投入,多渠道籌措經(jīng)費(fèi)。東湖街和廣衛(wèi)街的垃圾分類試點(diǎn)工作所需經(jīng)費(fèi)由區(qū)財(cái)政承擔(dān),其他街道可通過多渠道、多形式籌資,或引入市場運(yùn)作機(jī)制,引導(dǎo)企業(yè)參與垃圾分類,把回收可再生資源中的部分收益再投入到對可再生資源的收運(yùn)、處理和加工中來。發(fā)動黨政機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企事業(yè)單位積極參與到垃圾分類工作中來,減輕市、區(qū)財(cái)政的負(fù)擔(dān)。區(qū)財(cái)政對垃圾分類試點(diǎn)街道東湖街、廣衛(wèi)街的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助辦法另行下文。(四)加強(qiáng)考核管理,完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。要制定并不斷完善垃圾分類工作的考核、獎(jiǎng)懲辦法。按三個(gè)年度安排垃圾分類工作的進(jìn)度和任務(wù),并將垃圾分類工作列為各部門和各街道的重要工作內(nèi)容,將生活垃圾減量化、資源化、無害化的指標(biāo)列為各單位績效考核、創(chuàng)文明考核、創(chuàng)建星級衛(wèi)生街區(qū)和綠色社區(qū)考核的指標(biāo)。xxxx年底對全民垃圾分類試點(diǎn)社區(qū)的工作進(jìn)行考評。xxxx年底對推廣全民垃圾分類中期工作進(jìn)行考評。xxxx年底對全面推廣全民垃圾分類工作進(jìn)行達(dá)標(biāo)考評驗(yàn)收。對在推進(jìn)全民垃圾分類工作中好的做法進(jìn)行總結(jié)推廣;對成績顯著的單位和個(gè)人給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì);對做得不好的單位和個(gè)人進(jìn)行問責(zé)和通報(bào)。

薦垃圾分類工作計(jì)劃薦社區(qū)工作計(jì)劃薦社區(qū)環(huán)保工作計(jì)劃

生活垃圾分類計(jì)劃方案 生活垃圾分類的教案篇四

從古至今,地球的環(huán)境變得越來越雜亂,于是上海開展了垃圾分類工作。

《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式施行已有一周,全市“成績單”出爐。把垃圾分類丟棄,只是一件簡單不過的事情,而且還能為我們的城市增添一份愛心。

那我們?nèi)绾芜M(jìn)行垃圾分類呢?垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的.垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。這就是基本的垃圾分類。

生活中可回收的垃圾有很多,像舊的書本、可樂瓶、礦泉水瓶、飲料瓶、金屬、玻璃、牛奶盒等等都屬于可回收的垃圾。

“綠色大桶裝剩菜,化身肥料來灌溉?!鄙钪惺2耸o?、菜葉、動物的骨頭、水果皮等等都屬于廚余垃圾。

“橘色大桶裝其他,尿布舊物來安家?!鄙钪袕U舊的衣服、尿布、紙杯、紙巾、煙頭等等都屬于其它垃圾。

“紅桶垃圾最有害,電池?zé)艄芫褪撬?。”生活中廢舊的電池、燈泡、化妝品瓶、農(nóng)藥瓶等等都屬于有害垃圾。

垃圾分類很簡單,依照垃圾分類的政策,有效并有調(diào)理的逐步分類完善就行了。

生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,應(yīng)珍惜資源,如果每家每戶都舉行垃圾分類的話,那大自然將會變得更美好。

我相信,總有一天,大自然會變得跟美好!垃圾分類從我做起!

生活垃圾分類計(jì)劃方案 生活垃圾分類的教案篇五

也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害,而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。

一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,實(shí)行垃圾分類投放,一個(gè)用來裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,以便回收利用。

二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收。

三、盡量少用一次性用品,尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

生活垃圾分類計(jì)劃方案 生活垃圾分類的教案篇六

地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。

1、全園師幼要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

2、園內(nèi)增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶,教幼兒認(rèn)識各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

3、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

4、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動。

在幼兒的家庭中開展垃圾分類,讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣,在生活中真正行動起來。

倡議人:xx

親愛的家長、小朋友們:

藍(lán)天、白云、碧水、清新的空氣……是大自然賜予我們珍貴的資源。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國的生活垃圾,正以年產(chǎn)量四億噸以上的驚人速度淹沒著我們的家園。我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們可以減少垃圾給環(huán)境帶來的危害,讓我們通過垃圾分類,改善環(huán)境或者變廢為寶,讓幼兒園與家庭建立聯(lián)通紐帶,共同開展垃圾分類的行動。

1、請您主動關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介,學(xué)習(xí)“生活垃圾分類”相關(guān)知識,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。

2、請您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類投放,引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識能對廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。

3、請您適宜控制家庭垃圾數(shù)量,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如家庭中少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品做到循環(huán)再用。

從你我做起,從隨手扔垃圾,從少一片紙屑,從身邊的小事做起。用自己的實(shí)際行動積極參與垃圾分類,并帶動身邊的親朋好友共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為城市綠色環(huán)保盡一份責(zé),為xx成為美麗家園、為點(diǎn)亮綠色環(huán)保的xx中心幼兒園貢獻(xiàn)一份正能量吧!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

生活垃圾分類計(jì)劃方案 生活垃圾分類的教案篇七

最近,學(xué)校發(fā)布了保護(hù)環(huán)境,垃圾分類的倡導(dǎo)。讓我們從自身做起,從小事做起,垃圾分一分,環(huán)境清一清。

但你有想過,這些垃圾村什么用處嗎?就讓我來告訴你們吧!比如說當(dāng)我們把廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這些可回收垃圾扔進(jìn)藍(lán)色的垃圾箱后,它們會被送到一個(gè)加工場里,進(jìn)行再處理、加工,最后會變成我們生活中所要的窗簾、床單、衣被,讓我們的家居生活更豐富多彩。雖然可回收垃圾很厲害,但你可別小瞧另一種垃圾,“廚余垃圾”!

廚余垃圾的種類有很多,例如剩菜剩飯、腐爛水果、魚刺和骨頭,處理起來也很有趣哦!

環(huán)衛(wèi)工人們先把它們送到當(dāng)?shù)氐奶幚碇行模?,環(huán)保工人們會把垃圾分解為油水、殘?jiān)?,它們可以成為給車加油的柴油、汽油,也可以發(fā)電,還可以給植物提供營養(yǎng)。所以廚余垃圾應(yīng)進(jìn)規(guī)定的垃圾箱里,給我們?nèi)祟惱^續(xù)回收利用呢!

廚余垃圾講完了,現(xiàn)在我們來說說有害垃圾吧!我們家里常見的這些電池、燈泡、溫度計(jì)、過期藥品和化妝品等,它們也分為有用和無用兩類,繼而被送進(jìn)專門處理它們的地方。有用的垃圾會想辦法重新利用,沒用的垃圾將會被送到一個(gè)專門放垃圾的垃圾場中,所以有害垃圾千萬不能亂扔哦!

大家都聽明白了嗎?聽明白了,就把垃圾分一分,讓環(huán)境更加美十分吧!讓我們一起行動起來,還地球一個(gè)碧水藍(lán)天吧!

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