光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質量。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
教育自我評估工作計劃表篇一
一、思想工作方面
本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。能夠主動配合學校，做好各項工作。
二、教育工作方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學并積極參加各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
五、班主任工作方面
（一）、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
（1）、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
（2）、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。
（3）、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。
2、重視后進生的轉化 （1）、對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
（2）、對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。
（二）、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
4、根據(jù)上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。(三)、狠抓班集體建設。
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。
小學教師提高素質計劃
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一、提高對小學教學目標和自我的認識
傳統(tǒng)的教學觀念僅把教學看成單純的知識傳授，并以考分作為衡量教學質量的唯一標準。而素質教育是從國家對未來的公民基本要求出發(fā)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的勞動者和接班人。因此要求教師對素質教育提高思想認識，結合小學教學的培養(yǎng)目標、學科特點和學生的實際，在教學中不斷的對學生滲透思想品德、文化科學、勞動技能、身體心理及良好的行為習慣等方面的教育，使自己對素質教育進小學課堂有正確的認識，并付諸于自己的課堂教學中。在實踐中我們體會到，教師的培訓提高應當立足當前，著眼長遠，特別要注重引導教師明確這樣一個道理：只有充分認識自我，才能不斷發(fā)展自我。因此，我們要通過舉行教師基本功比賽、演講比賽、課堂大獎賽等活動，發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘我們教師本身潛在的優(yōu)點、潛在的缺點和新的生長點。這樣就能以“發(fā)展”為主旋律，用發(fā)展的眼光看自己，用發(fā)展的眼光看別人，教師要找到自己發(fā)展的方向和措施。
二、提高自身的文化業(yè)務素質
1．要認真學好教育理論（教育學、教育心理學、教育測量學），要用科學的態(tài)度和工作方法搞好教學工作。
2．要努力提高教學基本功。教學工作離不開師生的雙邊活動，教師的語言、行為對學生起著潛移默化的作用。教師精練的語言和高尚的行為，對學生的人生起著示范作用。
我們教師教學的基本功要求做到以下幾點：（1）語言準確、生動。
（2）要熟練地掌握和正確運用小學教材中的教具、學具。能根據(jù)需要，自己設計制作教具，指導學生制作和運用學具，以提高教學效果。
（3）提高自身的書寫能力（粉筆字、鋼筆字、毛筆字），做到板書工整、美觀、突出重點，作業(yè)批改認真規(guī)范，批語能起到激勵學生的作用。（4）要具備使用作圖工具和徒手作圖的能力，能畫簡筆畫。（5）要提升自己的課件制作能力和電腦實際操作能力。
三、提高改革實驗和教育科研能力 1．努力學習教育科研的理論和方法。2． 積極參加多種形式的教學研究活動。3． 認真總結他人好的學習經驗，為我所用。
教育自我評估工作計劃表篇二
自我教育實踐活動工作計劃 他們 自我教育作為學校德育的一種方法﹐要求教育者按照受教育者的身心發(fā)展階段予以適當?shù)闹笇Зo充分發(fā)揮提高思想品德的自覺性﹑積極性﹐使他們能把教育者的要求﹐變?yōu)樽约号Φ哪繕?。要幫助受教育者樹立明確的是非觀念﹐善於區(qū)別真?zhèn)惟p善惡和美丑﹐鼓勵他們追求真﹑善﹑美﹐反對假﹑惡﹑丑。要培養(yǎng)受教育者自我認識﹑自我監(jiān)督和自我評價的能力﹐善於肯定并堅持自己正確的思想言行﹐勇於否定并改正自己錯誤的思想言行。要指導受教育者學會運用批評和自我批評這種自我教育的方法(見批評與自我批評)。
廣義指受教育者以一定的世界觀和方法論﹐認識主觀世界和教育自己的全部過程﹐又稱自我修養(yǎng)。即人們以自己已經形成的思想品德為基礎﹐而提出一定的奮斗目標﹐監(jiān)督自己去實現(xiàn)這些目標﹐并評價自己實踐結果的過程。也就是人們說的自我批評。自我教育是德育的一種方法。
中國古代教育家歷來重視封建主義的自我修養(yǎng)。如孔丘強調立
自我教育作為學校德育的一種方法，要求教育者按照受教育者的身
教育自我評估工作計劃表篇三
xxx號召開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，作為全市第一批開展單位，市xx局黨組班子思想統(tǒng)一、認識明確，始終把搞好主題教育當做加強黨的建設的一項緊迫而重大的任務來抓，認真把守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求融匯于全工作，堅持把理論學習、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿于全過程。全局各級黨組織堅持在思想上政治上行動上同xxx和市委保持了高度一致，同頻共振，同行共進，各級領導干部做到了真學習、真投入、真帶頭，使主題教育成果不斷向工作實踐轉換，有力推進了全面建設，取得了實質性成效。
一、堅持把學習教育貫穿始終，有效增強黨員干部思想政治上的獲得感
全局突出抓好“學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”四個環(huán)節(jié)，既抓規(guī)定動作，又創(chuàng)新開展自選動作，確保達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標。
一是集中實施了“封閉學習周”學習。突出領導班子帶頭，先學一步;瞄準重要學習篇目，細學原著;書本和視頻配合，多學深解;集體學和自學相遞進，深學一層;讀書、思考和討論相結合，促學共進的做法，系統(tǒng)學習了《xxx新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《xxx關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。
二是組織開展了黨支部書記、委員集中學習培訓。邀請教授、專家為聽課學員進行專題輔導授課，針對性開展“學用結合”的引導教學，重點就《如何抓好黨的政治建設》、學習貫徹《xxxxxx關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述》《中國xxx支部工作條例(試行)》，開展好《支部規(guī)范化建設》等課題進行了授課，有力促進了主題教育“往基層走”、“往實里學”的步伐。
三是堅持規(guī)范學與動態(tài)學緊密結合，不斷把學習引向深入。在堅持抓好規(guī)定學、輔助學、配合學的同時，黨組注重加強對中央、市委開展主題教育新通知、新指示、新要求的貫徹落實。通過對《開展向張富清同志學習的通知》進行傳達部署，對《關于在主題教育中開展專項整治的通知》與《關于在主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》進行認真細致、逐項逐條的研究，及時制定了《市xx局“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治方案》。
四是扎實開展了學習討論和思想交流。按照中央和市委關于圍繞八個專題展開學習研討的要求，局黨組注重加強學習的引導和計劃，將八個專題分三次進行了學習研討，每個班子成員都撰寫了發(fā)言材料，進行了現(xiàn)實交流。同時，各基層黨支部在學習研討中與辦黨組同頻共振，圍繞教育主題、學習討論專題先后展開討論x余次，處以上黨員干部撰寫學習感言、心得體會x余篇。
五是強調“四個講清”，認真講好專題黨課。局領導帶頭講黨課，在他們的示范帶動下，各黨支部也按“三會一課”要求拓展進行了黨課教育，一時間全辦形成了熱烈濃厚的教育氛圍，通過重點講、系統(tǒng)講、廣泛講，使廣大黨員進一步深刻理解了開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大深遠意義;進一步加深了對初心和使命的認識，堅定了牢記黨的宗旨，堅守初心、勇于擔當?shù)男拍?進一步堅定了聽黨話跟黨走的信心和決心，收到了觸動思想、提高覺悟、振奮精神、凝心聚力的良好教育效果。
教育自我評估工作計劃表篇四
繼續(xù)深入貫徹《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線，以爭公德小十星為主要陣地，以培養(yǎng)良好的行為習慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本，貼近學生生活，突出人文關懷，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生興趣特長，豐富學生校園生活，構建和諧校園，努力提高學校德育水平。
“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質量，學生的思想品德就是素質，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質量觀，牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內容，拓展德育工作途徑。本學年特別做好后20%學生的轉化工作，正確處理與學生家長的關系。
1、不斷深化爭星活動。繼續(xù)深化“公德小十星”行動，確立富有校本特色的爭星活動，使之成為衡量我校少先隊員綜合素質的重要依據(jù)。
2、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊要認真貫徹《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí)行優(yōu)秀班級評比。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，培養(yǎng)學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。
1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學生愛國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的.德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學期教室美化檢查評比活動。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。
2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全、健康環(huán)境。
3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報等陣地的宣傳作用，使之成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、重陽節(jié)等各種節(jié)日為教育契機，通過舉行一系列主題隊活動、出黑板報、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、新隊員入隊儀式等活動，把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內容，落實到每一名隊員的具體學習、生活和行動中。各班可根據(jù)實際情況，在本中隊開展各類有意義的活動，從而達到教育的目的。
4、加強學生干部隊伍建設。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
教育自我評估工作計劃表篇五
堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹學習黨的xx大精神，以《工會法》、《勞動法》、《婦女權益保障法》等法律法規(guī)為準繩，切實維護女職工的根本利益和合法權益，積極穩(wěn)妥地開展我院女工工作。
二、工作要點
1、進一步深化“強素質”工程，促進女職工隊伍的全面發(fā)展。深入貫徹學習黨的xx大精神堅持理論聯(lián)系實際，用xx大精神指導女職工工作實踐。加強科學文化知識的學習和業(yè)務技能的提高，實現(xiàn)女職工自身素質的提升，促進她們在工作實踐中實現(xiàn)個人的平等發(fā)展。
2、做好女職工建功立業(yè)工程。采取多渠道、多形式的方式，引導女職工培養(yǎng)科學的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)積極向上、自強不息的工作作風。根據(jù)我院實際，努力開展崗位練兵及個人競技活動，按照上級工會女工工作要求，爭取涌現(xiàn)出更多的學習型、業(yè)務技能型、奉獻型等方面的先進典范。
3、做好愛心幫扶工程。(1)深入基層，傾聽女職工的呼聲，了解她們的疾苦，幫助她們解決實際困難。(2)關心女職工的家庭生活及身體健康，對家庭糾紛要以保護女方利益為主及時進行調解；對生病住院的女職工要及時進行慰問；協(xié)助有關部門做好女職工的健康檢查工作。
4、深化維護女職工權益行動。(1)開展形式多樣的維權知識宣傳活動，大力宣傳《工會法》、《勞動法》、《婦女權益保障法》等法律法規(guī)，提高廣大女職工的自我保護能力。(2)充分發(fā)揮女職工在民主管理、民主監(jiān)督、民主參與中的作用，保護她們的合法權益。(3)對女職工發(fā)生的勞動糾紛、合理申訴，要及時與有關部門進行溝通、協(xié)調，充分發(fā)揮好橋梁紐帶作用。(4)開展豐富多彩的有益于女職工身心健康的各類活動。根據(jù)女職工的興趣愛好及生理特點，采取勞逸結合的方式，開展一些健康有益的文體活動，幫助她們減輕工作及家庭生活壓力。
5、加強工會女職工組織自身建設。(1)配合上級工會，做好工會女工專職干部的培訓工作，拓寬女工干部知識面，提高業(yè)務技能，以適應新形勢下女工工作的需要。(2)健全和完善基層女工組織建設，充分發(fā)揮基層女工委員的作用。
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