總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
春季學(xué)期學(xué)生資助總結(jié)篇一
申請資助對象需提供下列證件和證明材料
1、每年9月開學(xué)時,需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟困難的新生及在園幼兒家長向所在幼兒園提出書面申請,詳述造成家庭經(jīng)濟困難的主要原因,并持申請到戶口所在地村委會(居委會)加蓋公章并加注意見(承辦人簽字)并填寫《壽陽縣家庭經(jīng)濟困難幼兒資助申請表》。
2、提交戶口本復(fù)印件(受助人、監(jiān)護人和戶主頁);如果幼兒掛靠他人戶口本的要提供出生證復(fù)印件,監(jiān)護人身份證復(fù)印件。
3、重點優(yōu)撫對象、低保家庭幼兒、孤兒、殘疾幼兒須提供有效證件(“烈士證”、“低保證”、“兒童福利證”、“殘疾人證”等相關(guān)證件。
(二)、資助審核
1、各幼兒園要成立家庭經(jīng)濟困難資助工作領(lǐng)導(dǎo)組。按照公開、公正、公平的原則,領(lǐng)導(dǎo)組對提交的資助申請和相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審定,確定擬資助幼兒名單,在幼兒園內(nèi)進(jìn)行不少于5個工作日的公示(留存公示照片)。
2、公示無異議后,由幼兒園進(jìn)行填寫《壽陽縣家庭經(jīng)濟困難幼兒資助信息登記表》,并上報縣教育、財政部門。教育、財政部門審核確認(rèn)后,按同級財政部門預(yù)算管理和財政資金支付管理的規(guī)定,通過銀行撥付補助資金。
(三)資金撥付
各單位收集受助幼兒家長(或監(jiān)護人)銀行賬號(農(nóng)商銀行),待資助資金到位后直接撥付至受助幼兒家長(或監(jiān)護人)銀行帳號中。不得以實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減補助資金。
春季學(xué)期學(xué)生資助總結(jié)篇二
健全和完善組織機構(gòu),完善各項制度機制,提升學(xué)生資助規(guī)范化管理水平,實現(xiàn)“不漏掉一個家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,讓每一個孩子接受公平教育”的莊嚴(yán)承諾。
二、重點工作 1、全面學(xué)習(xí)貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》
(1)組織學(xué)生資助負(fù)責(zé)人、資助工作者全面學(xué)習(xí)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,熟知《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容,用《標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)工作。
健全認(rèn)定組織,明確各組織機構(gòu)和人員職責(zé)。
完善網(wǎng)格化管理制度,明確各責(zé)任區(qū)責(zé)任人,修訂責(zé)任人職責(zé)要求(10月底前報區(qū)學(xué)生資助管理中心)。
(4)精準(zhǔn)業(yè)務(wù)培訓(xùn) 落實區(qū)、街鎮(zhèn)教辦、學(xué)校三級培訓(xùn)制度。區(qū)學(xué)生資助中心舉辦學(xué)校、幼兒園、教辦學(xué)生資助專題培訓(xùn),學(xué)校舉辦班主任、資助工作人員進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn),對德育、團隊工作 者、任課教師傳達(dá)資助育人標(biāo)準(zhǔn)要求,精準(zhǔn)確定培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點、培訓(xùn)人員,增強業(yè)務(wù)培訓(xùn)的針對性、時效性。
2、全面推行網(wǎng)格化管理 各街道教育辦、中小學(xué)配齊學(xué)生資助各類組織機構(gòu)和及人員的基礎(chǔ)上,劃定各項各級責(zé)任區(qū),明確責(zé)任人和職責(zé)要求,作為履職盡責(zé)的依據(jù)。
3、全面加強資助育人,構(gòu)建全方位資助育人體系 (1)將資助育人貫穿學(xué)校德育、教育教學(xué)、學(xué)生資助全過程,融入各項計劃和工作中,做到“三個結(jié)合”“五個優(yōu)先”。
(2)開展“愛心傳遞品牌”活動。扎實開展結(jié)對幫扶、家庭訪問解困、扶貧日送溫暖、勵志案例征文宣講等愛心傳遞活動。
(3)完善實施獎助學(xué)金制度。區(qū)教育和體育局繼續(xù)實施勵志獎學(xué)金制度,擴大獎勵名額,加大獎勵力度。
4、加強宣傳工作 (1)完善學(xué)生資助宣傳方案和工作計劃,認(rèn)真落實“兩封信”“兩節(jié)課”等宣傳制度,做到資助政策、認(rèn)定程序、受助名單、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱“四公開”,確保學(xué)生及家長知情權(quán)、申請權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),將資助政策、認(rèn)定條件程序入戶到家,將資助規(guī)范、管理工作規(guī)范等入校上墻。
(2)積極宣傳資助成果。通過各種渠道向社會宣傳資助成果、勵志故事等,提高教育美譽度。
5、加強監(jiān)督考核 認(rèn)真落實法人代表第一責(zé)任人和責(zé)任區(qū)責(zé)任人制度,堅持學(xué)校、教辦、區(qū)三級審核、三級調(diào)查回訪制度。堅持日常考核和年度考核相結(jié)合,完善學(xué)??己嗽u價辦法等。
三、主要工作安排 8月:
1、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款;
2、制定《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》等制度。
9月:
1、學(xué)校制定《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定實施細(xì)則》等各項制度;
3、組織區(qū)級、校級業(yè)務(wù)培訓(xùn);
1、組織街鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)生資助資料審核展評。
參加街鎮(zhèn)審核展評單位:全體中小學(xué)幼兒園,時間:認(rèn)定公示前;
參加區(qū)審核展評的單位:抽取各街鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園各1所、高中中職、部分區(qū)直小學(xué)、初中學(xué)校。
2、組織區(qū)級審核、匯總、資金申請等。
3、開展國家扶貧日活動,舉辦勵志獎學(xué)金發(fā)放儀式。
11月:
資助銀行卡信息收集審核、資金發(fā)放、助學(xué)貸款催款。
12月:
1、收集資金落實報告等資料。
2、開展助學(xué)貸款催款工作。
3、組織學(xué)校年度考核,方法為:自評+區(qū)復(fù)評,區(qū)級復(fù)評辦法:各街鎮(zhèn)抽查一處中學(xué)、小學(xué)、幼兒園。
2020年1月:
1、開展冬季春節(jié)送溫暖活動。
2、報送資助工作總結(jié)。
春季學(xué)期學(xué)生資助總結(jié)篇三
一、縣區(qū)上報《志愿表》和相關(guān)信息
1、各區(qū)、縣教育局組織考生填寫《志愿表》,估分填寫,6月20日前報送市、縣教育局職成科。
2、各區(qū)、縣教育局組織學(xué)校填寫《20__年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊》,6月20日前報送市、縣教育局職成科。
二、錄取
1、7月16-20日,市、縣教育局職成科整理《志愿表》,將未被普通高中錄取的考生的《志愿表》整理出來。縣區(qū)報考本縣中職學(xué)校的,由縣教育局職成科打印錄取通知書,縣區(qū)考生報考市區(qū)中職學(xué)校的,由縣區(qū)將《志愿表》送市教育局職成科,由市教育局職成科打印錄取通知書,市區(qū)考生報考縣區(qū)中職學(xué)校的也由市教育局職成科打印錄取通知書。
2、錄取通知書由相關(guān)的中職學(xué)校統(tǒng)一到市、縣教育局領(lǐng)取,由學(xué)校發(fā)送。
3、錄取的中專學(xué)籍的學(xué)生,由招生學(xué)校按規(guī)定連同五年制高職的自主錄取的學(xué)生統(tǒng)一辦理學(xué)籍的申報;錄取職業(yè)高中的學(xué)生,由招生學(xué)校統(tǒng)一到市教育局職成科辦理學(xué)籍的申報。
三、動員追蹤未參加中考學(xué)生
1、對縣區(qū)《20__年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的.學(xué)生花名冊》上的學(xué)生,先由縣區(qū)安排中職學(xué)校負(fù)責(zé)追蹤,動員他們返回校園(應(yīng)代表教育局,向他們推薦市內(nèi)所有23所學(xué)校),縣區(qū)放棄追蹤動員的花名冊于7月底前報送市教育局職成科,由市教育局職成科再安排學(xué)校追蹤動員。
2、對市區(qū)《20__年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊》上的學(xué)生,由市教育局職成科安排學(xué)校從8月份開始進(jìn)行追蹤動員。
四、中職學(xué)校自主招生
各中職學(xué)校在市縣教育局統(tǒng)一錄取結(jié)束后,仍然要加強宣傳,熱情服務(wù),安排值班,加強自主招生,在以招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生為重點的同時,積極拓寬招生面和招生渠道,面向歷屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生及退役士兵、農(nóng)民工、農(nóng)村青年、下崗失業(yè)人員和在職職工等非應(yīng)屆初中畢業(yè)生群體招生。保證完成中職招生任務(wù)。
春季學(xué)期學(xué)生資助總結(jié)篇四
家園合作是人的發(fā)展的需要,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著尊重、*等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并用心支持、幫忙家長提高教育教學(xué)潛力。只有兩者緊密聯(lián)系,相互促進(jìn),才能讓孩子健康快樂的成長。為此本學(xué)期我們將堅持做好家長工作,認(rèn)真開展好家長活動、真正做到家園同步、家園共管。
1、認(rèn)真開展好家長學(xué)校活動,注重形式的新穎、資料的豐富、讓家長走進(jìn)幼兒園,全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)狀況。
2、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。
3、開通好家園路路通,及時與家長溝通。
4、豐富家長園地,使家長了解一些教學(xué)狀況和家教信息。
5、用好聯(lián)系冊,幫忙幼兒復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)資料。
6、做好家訪工作。
7、開展好家長委員會議和活動。
8、選取部分優(yōu)秀家庭教育論文并成立家長報,推廣育兒經(jīng)驗。
9、做好家長民主測評工作。
11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。
春季學(xué)期學(xué)生資助總結(jié)篇五
一、師生齊動員,廣泛宣傳,積極發(fā)動,讓人人獻(xiàn)出一點愛 對于此項活動的貫徹落實,學(xué)校專門召開了全體教師會、校會、班主任會,班主任認(rèn)真組織舉辦了主題班會。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件,廣泛宣傳,積極發(fā)動,要求發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從“少點吃喝穿,省下零花錢”入手,實施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。
二、校領(lǐng)導(dǎo)率先行動,黨員一馬當(dāng)先
支書李喜安校長在校會后及時組織召開黨員會議,以先鋒模范和帶頭作用要求大家,用真誠的愛心和實際行動去實踐自己的入黨誓言。
三、認(rèn)真落實“兩免一補”、寄宿生貧困補助實施方案。 政教處根據(jù)上級文件精神,結(jié)合本校貧困生幫扶措施,寄宿生貧困補助落道實處,確保百分之百貧困生享受到貧困補助。
四、實施“一幫一”特困生救助工程
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開始籌劃社會“一幫一”救助活動。計劃在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下,確保每位社會捐助人員幫扶一名特困生,并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu),成為對社會的有用之才。
五、建立貧困生檔案
學(xué)校計劃將每學(xué)期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時收存。建立完整規(guī)范的貧困生檔案,一是確保三年之內(nèi)被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟支持,二是對每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔,使整個貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。
六、充分利用校務(wù)公開表彰優(yōu)秀,激勵后進(jìn)
學(xué)校已經(jīng)將此項活動與德育教育的開展工作密切結(jié)合、通過公開捐款情況,使廣大師生真正明確此項工作持久開展的重要意義,從而培養(yǎng)了師生良好的`思想品質(zhì)和高尚的道德情操,收到了良好的教育效果。
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