疫情護(hù)師年終總結(jié)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 19:34:16
疫情護(hù)師年終總結(jié)
時(shí)間:2023-09-10 19:34:16     小編:BW筆俠

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

疫情護(hù)師年終總結(jié)篇一

班主任應(yīng)該具有伯樂般的一雙慧眼在學(xué)生中搜尋,去發(fā)現(xiàn)在學(xué)生身上存在的潛在能力,正確引導(dǎo)他們發(fā)揮自身特長。關(guān)于六下班主任工作計(jì)劃知道怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于疫情期間六下班主任工作計(jì)劃,希望你喜歡。

一、班級概況:

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)33人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸恍〔糠趾⒆?,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo):

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和具體措施:

(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制:

(1)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小蘋果”。

(2)值日評比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),獎勵。

(二)行為規(guī)范教育:

1、掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

3、作業(yè)認(rèn)真、自覺,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

5、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

6、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。

(三)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

(四)班級管理:

1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

(五)學(xué)生心理健康教育:

1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

3、處理好個人和班級之間的關(guān)系:找一個為大家服務(wù)的崗位,找一個幫助別人的機(jī)會,為班級出一個點(diǎn)子,比比誰是最關(guān)心感激的人。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!

一、班級情況分析

1、本班共有幼兒35名,其中男22名女13名,新入園的11名幼兒,都在2--3歲,大部分孩子是獨(dú)生子女,作為班主任,對孩子的年齡特點(diǎn),性格愛好要掌握的一清二楚,為全面發(fā)展幼兒素質(zhì),根據(jù)本班的實(shí)際情況,幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長。

(1)多數(shù)孩子會使用簡單的禮貌用語,但語言表達(dá)能弱,有年齡個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往,不合群。

(2)大部分孩子生活自理能力較差,這就需要老師在幼兒園一日生活活動中給予極大的關(guān)心與幫助。

(3)作為小班來說班額比較大,相對調(diào)皮孩子多,有的好動、有的說臟話,針對這種情況就需要教師加強(qiáng)教育,使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。

(4)針對農(nóng)村孩子衛(wèi)生差:指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等,教師利用每周一查衛(wèi)生,給幼兒剪指甲,每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、經(jīng)過近半年的訓(xùn)練,幼兒口吃,吐字不清,這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變,提高了孩子的口語表達(dá)能力,教師會著重訓(xùn)練他們的普通話,從一個字一句話開始,讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準(zhǔn)確的發(fā)音。為讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎(chǔ)。

二、學(xué)期對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃

1、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行小班常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,具有基本的生活自理能力。

2、教學(xué)方面

以新教材主題活動為依據(jù)整合五大領(lǐng)域,將教育活動與游戲,生活活動環(huán)境創(chuàng)設(shè),家庭與社會教育,評價(jià)指南融為一體,重視教育評價(jià)的發(fā)展性功能,從而幫助老師順利開展教育教學(xué)工作。語言領(lǐng)域:能安靜的傾聽老師、同伴說話。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語,學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。

3、健康領(lǐng)域

基本適應(yīng)集體生活,基本消除入園焦慮和分離焦慮,對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。初步學(xué)習(xí)安全保健知識,養(yǎng)成自我保護(hù)的意識和能力。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來活動身體。

4、社會領(lǐng)域

了解幼兒園,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲,能夠感受與成人、同伴一起活動所帶來得樂趣,樂意招呼和應(yīng)答他人,學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助。能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同。逐步學(xué)會幼兒園一日生活的各種常規(guī),初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會文明行為。

5、科學(xué)領(lǐng)域

在成人的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜歡提問有好奇心。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象;喜歡擺弄各種材料;樂意參與探究活動,學(xué)習(xí)用簡單的方式表達(dá)探索過程中的所見所聞。了解生活中常見的物品的數(shù)量、形狀、方位等明顯特征,學(xué)習(xí)簡單的比較、分類。愿意親近大自喜愛動植物,自覺愛護(hù)周圍的動植物。

6、藝術(shù)領(lǐng)域

在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物,喜歡觀賞藝術(shù)作品和進(jìn)行初步的藝術(shù)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)用較正確的姿態(tài)和聲音唱歌,喜歡做韻律活動和進(jìn)行簡單的節(jié)奏樂演奏,樂意用喜歡的顏色、材料進(jìn)行簡單的藝術(shù)活動。能借助動作表情、語言等方式,初步感受和表達(dá)對藝術(shù)作品的理解,有做出各種形式的藝術(shù)作品的愿望和興趣。

三、家長工作

1、幼兒入園、離園,教師要熱情接待家長,歡送家長。

2、搞好幼兒園家園半日開放活動及親子活動。家長在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做,并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù)事。

3、組織不定次數(shù)的家訪,教師宣傳幼兒教育的政策法規(guī),家長與教師相互交流思想看法及育人經(jīng)驗(yàn)。

4、制定好家園聯(lián)系冊。雙方交流思想、看法及育人經(jīng)驗(yàn)要從書面聯(lián)系的方式,加強(qiáng)幼兒園與家園的聯(lián)系,語言誠懇、細(xì)膩。

5、開展內(nèi)容豐富的家長會。通過新學(xué)期家長會或家長園地等途徑,讓家長了解大班上學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)及對大班幼兒常規(guī)要求,取得家長的支持和配合。

6、訂好通訊錄,加強(qiáng)電話聯(lián)系,增強(qiáng)家園共育。

7、每月進(jìn)行一次家長開放日活動。幼兒園舉文藝演出等活動,邀請家長參加。

8、家長鼓勵、支持和引導(dǎo)幼兒把平時(shí)學(xué)的知識進(jìn)行鞏固。

9、好幼兒園家長聯(lián)系工作,雙方共同努力,讓孩子得到全面發(fā)展。

四、戶外活動

是幼兒園健康教育的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的重要性,市托幼辦創(chuàng)設(shè)"八個一"活動中,小班比較適合玩沙包,玩沙包之前要先檢測幼兒的活動量,制定好計(jì)劃,設(shè)計(jì)好方案,并根據(jù)幼兒的個體差異來組織幼兒進(jìn)行活動才能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),才能達(dá)到預(yù)期的效果,每天下午都利用游戲時(shí)間開展跳繩活動。

(1)先讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒的興趣。

(2)師幼一起探索沙包的各種玩法,先從簡單的玩法開始,逐步深入。

(3)幼兒掌握一定的技能技巧以后,以各種形式開展活動如:做游戲、玩的好的進(jìn)行表演、分組表演等各種形式進(jìn)行。

通過玩沙包活動,既可調(diào)節(jié)幼兒的運(yùn)動負(fù)荷和心理負(fù)荷,可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動,整個活動內(nèi)容既豐富多彩,生動活潑,又可照顧到幼兒體質(zhì)的差異五、教幼兒認(rèn)識漢字寶寶、作本班的實(shí)驗(yàn)課題,即特色教育。并適當(dāng)添加 英語 教學(xué)。為了進(jìn)一步探索科學(xué)的幼兒識字方法,充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論,提出了開展小班識字實(shí)驗(yàn)與設(shè)想,其目的是通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒的智力,使幼兒得到全面充分的發(fā)展,在此實(shí)驗(yàn)過程中教師繼續(xù)采用(1)字卡法:從幼兒最熟悉,最感興趣的事物制作相應(yīng)的漢字卡片,每周2節(jié)識字課。(2)隨機(jī)識字法:把孩子平時(shí)看到的、聽到的物體的名字做成識字卡片,教幼兒認(rèn)讀。(3)聽讀法:每天利用游戲時(shí)間進(jìn)行聽讀15分鐘,在錄音的基礎(chǔ)上跟讀,讓幼兒增強(qiáng)記憶力。而且從故事、詩歌中受到了品德教育,得到了美的熏陶,并建議家長為孩子創(chuàng)造一個文明識字的環(huán)境,做到家園配合教育同步進(jìn)行。

總之,班主任工作事無巨細(xì),盡量做到面面俱到,關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,使每一位幼兒均衡發(fā)展,健康快樂的度過每一天。

一、班情分析

1、__等個別同學(xué)的紀(jì)律意識有待提高。

2、部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高,缺乏自覺性,路家偉、許嘉紅、鄭志成等同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),需要深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、小干部分工有待細(xì)化,還需要進(jìn)一步指導(dǎo)他們開展工作。

4、集體活動、主題活動應(yīng)該更多地開展,增強(qiáng)班級凝聚力。

二、本期工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)狠抓安全、紀(jì)律、清潔等方面的常規(guī)管理,多方面了解學(xué)生情況,多找學(xué)生談心,爭取學(xué)生更大進(jìn)步。

2、開展“我真棒”的操行評比活動,制定《學(xué)生操行評價(jià)手冊》,使學(xué)生明是非,知榮辱,促進(jìn)步。

3、組織開展圖書閱讀交流活動,準(zhǔn)備兩次講故事比賽,促進(jìn)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

4、開展主題班會,進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明禮儀、勤奮上進(jìn)、安全常識等方面的教育。

5、繼續(xù)抓好干部隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步細(xì)化分工,指導(dǎo)他們做好工作記錄,及時(shí)匯報(bào),根據(jù)實(shí)際需要召開班隊(duì)干部會,初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。

三、各學(xué)月工作安排

2月份

1、切實(shí)做好開學(xué)期間的收心教育和學(xué)習(xí)目的教育,使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。加強(qiáng)對學(xué)生晨讀的監(jiān)督,樹立學(xué)習(xí)榜樣。

2、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,布置教室,美化環(huán)境。

3、加強(qiáng)校園安全常規(guī)教育,讓“安全第一”的理念植根于每一個學(xué)生的心中,并落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活中。

4、開展“我真棒”的操行評比活動,從作業(yè)、背書、聽寫、品德四個方面入手,制作評比表格張貼墻上,制訂詳細(xì)的評價(jià)細(xì)則,將學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、品德習(xí)慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中。

3月份

1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動,樹立學(xué)習(xí)榜樣。

2、進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部參與班級管理,初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理的目標(biāo)。

3、開展“文明禮貌月”主題活動,通過觀看影片和老師講故事的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神,要求學(xué)生做一個熱心腸的好孩子。具體要求:主動撿拾垃圾;主動幫助他人;主動為班集體服務(wù)。月末開展一次總結(jié)會,對表現(xiàn)突出的學(xué)生表彰獎勵。

4月份

1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動。進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理。

2、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施:開展一次寫字比賽;指導(dǎo)學(xué)生開展圖書閱讀和交流活動。

3、選拔優(yōu)秀學(xué)生對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,監(jiān)督后進(jìn)生完成作業(yè),力所能及地幫助后進(jìn)生講解習(xí)題。

5月份

1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動。

2、繼續(xù)指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理,要求班干部切實(shí)以身作則,起到帶頭作用。進(jìn)行一次自薦擔(dān)任班干部的活動,和原有班干部比一比誰的工作做得好,為下期民主選舉班干部奠定基礎(chǔ)。

3、準(zhǔn)備六一慶?;顒?。

6月份

1、總結(jié)“我真棒”評比活動,樹立榜樣,表彰獎勵。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)要求,勉勵學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),爭取優(yōu)秀成績。安排學(xué)生進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會”的講故事比賽,訂立考試目標(biāo),做到心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)有干勁。

3、做好假期安全教育,防范事故發(fā)生。

本學(xué)期是新生入學(xué)的學(xué)期,孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,通過這幾天的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去在學(xué)前班教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、教學(xué)方面:我教的是常識、音樂、體育。我以“備好課是上好課的關(guān)鍵”著手,根據(jù)新大綱、新教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),以“照顧全體、注重個別”為基本點(diǎn),把游戲穿插于教學(xué)之中。激發(fā)孩子們的興趣,使每個小朋友成為教學(xué)活動的主體,使每個小朋友在教學(xué)活動中變得積極主動,孩子雖小,但他們已具備了一定的動手能力,在各種活動中讓小朋友多動手,不但可以訓(xùn)練其身體各部分的協(xié)調(diào)性,而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能力。因此,我在教學(xué)活動中根據(jù)小朋友的興趣讓他們寫簡單的數(shù)字,畫自己喜歡的作品,用紙折自己喜愛的飛機(jī)、輪船、扇子等,教師在小朋友動手的過程中只作指導(dǎo)或參考,且激勵為主,讓小朋友自己開動腦筋,發(fā)揮想象。收到了良好的效果。

二、健康衛(wèi)生方面:我要求小朋友不亂倒水,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,隨時(shí)洗手,自己學(xué)穿戴,做力所能及的事。使小朋友從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們經(jīng)常拖掃教室、睡房等活動場所,每天保證小朋友有一個清潔舒適的活動環(huán)境。每天檢查小朋友的穿戴,時(shí)刻關(guān)心每個小朋友的變化和吃喝情況。做好防寒保暖、防暑降溫的工作,盡量做到一切讓家長放心,孩子們開心,保證小朋友的身體得到健康發(fā)展。

三、安全方面:以“安全第一,責(zé)任重于泰山”為準(zhǔn)則,重抓安全與衛(wèi)生管理。以“警匪110”、“火警119”,教育幼兒不玩火,向幼兒講述用火知識及防護(hù)方法。教育幼兒分辨好壞,怎樣保護(hù)自己,知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋,是警察叔叔管制的對象。用生活中的實(shí)際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧,不玩電器,不翻爬桌椅門窗等,及時(shí)排除安全隱患。尤其是那些調(diào)皮一些的小朋友,對他們進(jìn)行重點(diǎn)教育。

四、家長工作:本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,讓家長參與到活動中來。比如說“親子活動”,就讓家長和孩子一起快樂,一起開心。還有文藝活動,也讓家長們看到了自己孩子的成長,這些都能讓家長們更加重視,更有利于我們工作的開展。

在今后的教育教學(xué)中,我將更努力鉆研教育教學(xué),以補(bǔ)不足,爭取更大的進(jìn)步。

一、情況分析:

本班共有45名學(xué)生,其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有10名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績差。

二、本期奮斗的目標(biāo):

1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀,首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作,鼓勵學(xué)生鼓足干勁,不畏困難,頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí),勇往直前。

2、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

3、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,提高學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

5、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動,在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。

6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭取全班同學(xué)的成績有所上升。

7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施

1、扎實(shí)開展愛國主義教育活動

(1)愛國主義讀書競賽活動。

(2)以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī),開展形式多樣的系列活動。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“五星學(xué)生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評比。每周一評比,每月一總結(jié),分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎勵,調(diào)動學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。

3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學(xué)生個性、特長,并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育,催其奮進(jìn),促其自信,從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。

4、督促學(xué)生上好“兩課三操”,鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。

5、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會的配合,多去走訪學(xué)生,班主任多與學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,力爭做到學(xué)校與家庭通管通教,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。

6、充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,做好相應(yīng)的工作,共同維護(hù)班集體的利益。

7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會,讓每個同學(xué)在會上暢所欲言,(班主任工作計(jì)劃 )教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。

四、本期活動安排

三月份:

1、報(bào)名注冊,清掃衛(wèi)生。

2、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

3、制定班務(wù)計(jì)劃。

4、3月5日開展“學(xué)雷鋒”系列活動。

5、出一期板報(bào):

四月份:

1、借清明之際,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2、安全教育。

3、組織召開一次“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念”主題班會。

五月份

1、組織開展“關(guān)愛后進(jìn)生”活動

2、安全教育。

3、開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動。

六月份:

1、慶“六一”活動。

2、安全教育。

3、做好復(fù)習(xí)工作。

4、填寫各種表冊。

5、放假前對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)、安全教育。

總之,在這一學(xué)期中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作更上一層樓。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

五(1)班共有71名學(xué)生。每個孩子都有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體凝聚力不夠強(qiáng);學(xué)生的成績兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生占了班級的四分之一等。

二、本學(xué)期工作目標(biāo):

1、班級人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

2、及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。

3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。

三、本學(xué)期采取的措施:

1、班集體建設(shè):

本學(xué)期,在以往基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),大家利用晨會、隊(duì)會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

2、注重班干部培養(yǎng):

本學(xué)期,在班干部方面,有原來的“扶”變?yōu)椤胺拧保?放手讓班干部管理班級事務(wù),給他們足夠的空間、充分的權(quán)利,充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級,并及時(shí)總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。

3、抓班級常規(guī)及少先隊(duì)活動:

班級常規(guī)始終緊抓不放。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓好課堂紀(jì)律。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,路隊(duì)教育學(xué)生懂文明、講禮貌。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求,組織學(xué)生出好黑板報(bào)。

另外,利用班會課及晨會課對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。

4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

把真誠的愛給予后進(jìn)生,做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,多讀有益身心健康的書籍,關(guān)心國家大事。.鼓勵學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:

在班級,多多的設(shè)置各種競賽,通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

總之,在今后的具體工作中我要不斷探索,不斷追求更新,使班主任工作邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。

疫情護(hù)師年終總結(jié)篇二

他征得學(xué)校****同意,建立了讀書活動的**小組,他是副組長之一,并且被分工具體負(fù)責(zé)“讀書活動”工作。為了保證讀書活動有的放矢,持之以恒,在他的建議下,學(xué)校建立了“三主一*”的讀書管理體系,即整個活動由校長室為主帥,關(guān)工委、政教處為主管,班級為主陣地,以各個讀書興趣小組為*臺。同時(shí)在學(xué)校日常工作中做到“四有”,即學(xué)校布置工作有開展讀書活動的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開展讀書活動典型。在實(shí)施“三主一*”、“四有”的工作中,還結(jié)合課改、教學(xué)實(shí)踐,制訂了具體的措施。所有這些工作,都是由他具體去操作,一一去落實(shí),使讀書活動能長期堅(jiān)持、健康發(fā)展。

他注重做長期的宣傳、發(fā)動工作,每學(xué)年開始時(shí):一是召開全?!白x書活動”宣講大會;二是出“讀書活動”專欄;三是各班舉行讀書活動專題討論會,借以提高學(xué)生對讀書活動的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上,發(fā)動學(xué)生自愿報(bào)名,成立新的讀書興趣小組。由于宣傳、**工作做得扎實(shí),自愿參加讀書活動的人數(shù)每年都達(dá)到90%以上。把“xx”讀書與每年的“主題讀書”活動結(jié)合起來,學(xué)生自愿購買讀本率一直保持100%。

針對青少年學(xué)生的特點(diǎn),他想方設(shè)法,創(chuàng)設(shè)了多種渠道:一是搞好圖書館開放。經(jīng)他與圖書室管理員商量,每學(xué)期在讀書活動形成**的一段時(shí)間內(nèi),圖書館在假日照常開放,給學(xué)生借書,讓他們在閱覽室讀書。二是和學(xué)生家長聯(lián)系,努力創(chuàng)造條件,雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書,書情加親情,對學(xué)生的閱讀起到了很好的作用。三是廣開讀書門路,鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生到城區(qū)的圖書館讀書。四是在學(xué)校**的關(guān)心下,每學(xué)年都由他牽頭,**讀書活動積極分子和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師外出活動一次。五是在寒、暑假建立“家庭——學(xué)校連心卡”,老師與家長配合,加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo),要求每個學(xué)生讀1至5本英雄、名人的人物傳記,精讀并背誦古詩詞10首,寫1至5篇600字以上的讀后感,以此保證學(xué)生在假期中的讀書活動的開展。通過這五條渠道,使學(xué)校的讀書活動開展得活躍、扎實(shí),對提高學(xué)生的素質(zhì)起來很大的作用,因而得到了廣大家長的**與贊揚(yáng)。

在開展“xx讀書”活動過程中,部分教師產(chǎn)生厭煩思想與畏難情緒,對指導(dǎo)讀書活動得過且過,甚至放任自流。針對此,他意識到:要使讀書活動能持久開展,就必須建設(shè)一支熱心、穩(wěn)定、高素質(zhì)的輔導(dǎo)隊(duì)伍。于是,征得**小組的同意,在他的具體策劃下,通過認(rèn)真考察,挑選了一批責(zé)任心較強(qiáng)、水*高的語文老師,匯同各班班**,作為指導(dǎo)讀書的輔導(dǎo)員。與此同時(shí),還建立了輔導(dǎo)隊(duì)伍的“三個一”的“充電”**,即一個月一次集中學(xué)習(xí)、一季度一次交流輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),一學(xué)期一次總結(jié)、研討,不斷提高輔導(dǎo)隊(duì)伍的質(zhì)量。在開展讀書活動中,他要求輔導(dǎo)老師扮演了“讀書導(dǎo)航”、“讀書點(diǎn)撥”、“讀書創(chuàng)新”的角色,對讀書活動具體指導(dǎo)、全程跟蹤、全面落實(shí),保證了讀書活動的長期開展與質(zhì)量。幾年來,這支輔導(dǎo)隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)地工作,對推動讀書活動的開展起到了重要的作用。

曾xx爭取學(xué)校的同意,建立了激勵**,在學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的情況下,還拿出一定的資金進(jìn)行獎勵。例如把“讀書活動”列入學(xué)校、班級工作范疇,每學(xué)期舉行一次全校性“讀書活動”作文大賽,給予表彰,還將獲獎的優(yōu)秀征文刊登在校報(bào)《浪花》上,并向xx市《校園文學(xué)》等報(bào)刊推薦、刊登;每學(xué)年**讀書活動積極分子外出活動,并發(fā)給他們每人10元錢購書獎勵費(fèi);對讀書優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行獎勵等。通過這一系列的活動,在學(xué)生中樹立典型,使他們學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),學(xué)生中出現(xiàn)了勤讀、勤學(xué)、勤思的`風(fēng)氣,促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。

疫情護(hù)師年終總結(jié)篇三

教研組是校本教研的基本組織,是學(xué)科建設(shè)的主力軍,學(xué)校教研組工作的好壞,教研質(zhì)量的高低,在一定程度上由教研組決定,甚至可以說由教研組長決定,同時(shí)也在一定程度上影響著教師的專業(yè)成長。

完善制度,規(guī)范教研活動。一個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的形成,取決于良好制度的建立以及制度的正確導(dǎo)向。要使教研活動規(guī)范有序地開展,首先要制定教研活動常規(guī)管理制度,對教研的計(jì)劃、實(shí)踐、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、效果、評價(jià)等做出明確的規(guī)定,加強(qiáng)對平時(shí)教研活動的檢查力度。

當(dāng)然,僅有制度是不夠的,良好的制度只有落到實(shí)處才有成效,教研組長要樹立威信,提高號召力。一個有凝聚力的教研組長能有效地調(diào)動教師教研的主動性和積極性,從而形成一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教研團(tuán)隊(duì)。

(1)以活動為載體,拓展教研資源。

教研組活動可以將課堂教學(xué)改革作為切入點(diǎn),結(jié)合不同層次的教師培養(yǎng)目標(biāo),努力激發(fā)教師的參與意識,安排一系列既有特色又有成效的教研活動。如,專題式教研、對比式教研、評比式教研、案例分析式教研、跨校教研、網(wǎng)絡(luò)教研、主辦教學(xué)論壇等。以促進(jìn)教師之間的對話、合作和互動,為教師的同伴互助搭建平臺,從而營造良好的研討氛圍,形成群教群研的新格局。

(2)以課題為抓手,提升教研品味。

首先從學(xué)?;蚪處煂?shí)際需要出發(fā)選擇課題,沿著“計(jì)劃——行動——觀察——反思”這一螺旋式的漸進(jìn)過程不斷思考。然后,組內(nèi)成員分工協(xié)作,圍繞課題搜集、選擇、整理材料,共同開展研究,解決難點(diǎn)。在這個過程中,注意理論與實(shí)踐、教學(xué)與科研、教師研究與專家指導(dǎo)相結(jié)合。待所研究的問題相對成熟,可以申請結(jié)題,完成課題的研究報(bào)告或論文,并進(jìn)一步反思不足,以便今后深入探討。

(3)以和諧為追求,發(fā)展教研文化。

有效的教研活動需要深度探討,也需要和諧、民主的教研氛圍。教研組建設(shè)必須重視構(gòu)建和諧的教研文化。這就需要教研組組長在安排活動時(shí)盡量做到各施所長、各顯其功、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、尊重差異、共同發(fā)展。由于年齡及經(jīng)歷的不同,教師之間難免存在教學(xué)水平上的差異,教研組要根據(jù)實(shí)際,對不同層次的教師提出不同的發(fā)展目標(biāo),并使人人都能通過努力達(dá)成目標(biāo)。

(1)充分發(fā)揮教研組長的個人魅力。

自己的個人魅力,用自己的行動去帶動和影響全組教師參與教研活動,同時(shí)將全組成員團(tuán)結(jié)起來,形成一個戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),讓全組成員都要理解一榮俱榮,一損俱損的道理。

(2)以成績?yōu)榛A(chǔ),想方設(shè)法樹立本學(xué)科的地位。

對于一些小學(xué)科,選學(xué)的人又不多,在學(xué)校、教師和學(xué)生中的地位往往較低,且直接影響本學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。因此教研組長一方面在上好課的同時(shí),要想方設(shè)法與學(xué)校各層次的人員做好構(gòu)通工作,要以成績讓學(xué)校認(rèn)可你這個組,你的活動才能得到多方的支持,今后的工作才好開展。

(3)團(tuán)結(jié)好組內(nèi)同事,齊心協(xié)力共同做好教研組工作團(tuán)結(jié)一心,其力斷金。

由于教研組長內(nèi)的老師的年齡、資歷、脾氣、習(xí)慣各不相同,因此要做好教研組工作,還必須團(tuán)結(jié)好組內(nèi)所有老師,協(xié)調(diào)好其他老師之間的關(guān)系,只有一個和諧、平等、團(tuán)結(jié)的教研組,教研組工作才能開展得好,千萬不能出現(xiàn)同組老師之間相互看不起,相互拆臺的事。

教研組長要關(guān)心組員的個人業(yè)務(wù)水平的提高和專業(yè)的成長,在教研活動中,無私的將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給組內(nèi)老師,不要擔(dān)心或害怕他會超過你,他們的努力是你自己業(yè)務(wù)能力再上新臺階的動力源泉。要讓組內(nèi)老師通過每次教研活動有所得,能力有提高。同時(shí)在組內(nèi)老師需要你在業(yè)務(wù)上或在競賽中幫助時(shí)更要調(diào)動全組力量參與,形成一個有機(jī)整體,這不是一個老師的事,而是整個教研組的事。

(4)把握本學(xué)科的教育教學(xué)方向。

加強(qiáng)先進(jìn)的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,讓自己始終站在本學(xué)科的前沿,把握本學(xué)科的教學(xué)方向,做本學(xué)科的旗手。

疫情護(hù)師年終總結(jié)篇四

為切實(shí)履行督查職能,確保全市應(yīng)對疫情防控各項(xiàng)措施落實(shí)到位,xx 市紀(jì)委監(jiān)委牽頭建立了疫情防控工作督查機(jī)制,采取不打招呼、直奔現(xiàn)場的方式,深入相關(guān)部門、單位、鎮(zhèn)(街道)重點(diǎn)場所對疫情常態(tài)化防控措施執(zhí)行情況開展暗訪,督促相關(guān)單位和人員進(jìn)一步提高防范意識,落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施,為筑牢全市疫情防控安全屏障提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。

明確責(zé)任強(qiáng)化督查。xx 市紀(jì)委監(jiān)委牽頭成立疫情防控督查督辦工作組,下設(shè) x 個疫情防控督查暗訪組,明確了各組責(zé)任分工、督查暗訪內(nèi)容。各督查暗訪組按照分工,深入責(zé)任單位,督查暗訪任務(wù)清單落實(shí)完成情況。截至目前,已深入全市 x 個鎮(zhèn)(街道)、衛(wèi)生院等重點(diǎn)單位,汽車站、影院、超市、農(nóng)貿(mào)市場等重點(diǎn)部位進(jìn)行了暗訪督查。

發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場交辦。各督查組對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的具體問題,能及時(shí)解決的當(dāng)場指出、現(xiàn)場整改。對不能立即整改的問題現(xiàn)場交辦,現(xiàn)場簽字確認(rèn),提出整改要求,明確完成時(shí)限。督查暗訪辦公室對檢查出的問題建立問題臺賬,實(shí)行銷號管理。截至目前已反饋問題 x 余條,均已整改到位。

嚴(yán)從快查處,并在全市范圍內(nèi)通報(bào)曝光,確保問題整改到位,確保全市疫情防控工作做到萬無一失。

下一步,督查組將繼續(xù)不定期檢查疫情防控掃碼、測溫、戴口罩、外來人員防控的貫徹執(zhí)行情況、值守人員在崗在位情況和定期消殺情況,對履職不到位的單位和個人將進(jìn)行提醒問責(zé),形成上下聯(lián)動、各負(fù)其責(zé)疫情防控態(tài)勢,確保防疫安全。

x 市紀(jì)委疫情防控監(jiān)督工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報(bào)范文(2)

為深入貫徹落實(shí)^v^、中央紀(jì)委國家監(jiān)委以及省委、省紀(jì)委監(jiān)委和市委的重要部署要求,堅(jiān)決把思想和行動統(tǒng)一到^v^^v^重要指示批示精神上來,xx 市紀(jì)委監(jiān)委在市委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持^v^決策部署到哪里,政治監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里,將精準(zhǔn)監(jiān)督作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)做好疫情防控工作的重中之重,緊盯重點(diǎn)任務(wù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié),制定并實(shí)施五項(xiàng)措施,為全市打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。

任全員上陣的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺專門工作方案,對疫情防控監(jiān)督工作作出全面系統(tǒng)安排部署,向全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)發(fā)出疫情阻擊戰(zhàn)的“護(hù)航令”。

二、緊盯部署落實(shí),下沉一線抓監(jiān)督 堅(jiān)持黨的決策部署到哪里,政治監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里,緊緊圍繞^v^^v^重要指示批示和重要講話精神以及省委、市委關(guān)于疫情防控工作安排部署,市紀(jì)委監(jiān)委第一時(shí)間派出 x 個監(jiān)督檢查組,對市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的 x 個工作組履職及各級各部門疫情防控預(yù)案制定,防控人員在崗在位和值班備勤,領(lǐng)導(dǎo)小組指令下達(dá)執(zhí)行,疫情信息日報(bào)告和零報(bào)告,防控資金和物資分配使用,防輸入、防擴(kuò)散、防感染“三防”工作落實(shí),以及公共場所人員防護(hù)等情況,開展常態(tài)化監(jiān)督檢查,推動全市各級黨委、政府嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任,衛(wèi)生健康、交通、市場監(jiān)管等部門切實(shí)履行好行業(yè)監(jiān)管職責(zé),基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、^v^員充分發(fā)揮先鋒模范作用,層層筑牢嚴(yán)密防線。截至 x 月 x 日,各監(jiān)督檢查組共發(fā)現(xiàn)問題**個,有力確保政令暢通、措施落地。

防控等形式主義官僚主義問題;及時(shí)發(fā)現(xiàn)查處疫情防控期間黨員干部制造、散步、傳播各種謠言,誤導(dǎo)群眾,擾亂社會秩序等現(xiàn)象,確保全市上下在^v^的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,凝心聚力、眾志成城,堅(jiān)決打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

四、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé),突出實(shí)效抓監(jiān)督 充分發(fā)揮紀(jì)律監(jiān)督、監(jiān)察監(jiān)督、巡察監(jiān)督、派駐監(jiān)督“四個全覆蓋”優(yōu)勢,把握職能定位,注重方式方法,緊盯疫情防控中資金使用、物資分配等重點(diǎn)部門和關(guān)鍵環(huán)節(jié),既注重管好不用、棄用權(quán)力的失職行為,又堅(jiān)決管住亂用濫用權(quán)力的瀆職行為,推動公職人員秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,運(yùn)用“四種形態(tài)”早教育、早提醒、早糾正;對貪污侵占、截留挪用防控專項(xiàng)資金等違紀(jì)違法行為,從快從嚴(yán)從重處理,堅(jiān)決用鐵的紀(jì)律保障防疫款物用之于民。防控工作開展以來至 x 月 x 日,全市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)先后對 x 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委通報(bào)批評、責(zé)令整改,對 xx 名黨員干部給予組織處理,對x 人給予黨紀(jì)政務(wù)處分,特別是嚴(yán)肅查處了 xxx 醫(yī)院發(fā)熱門診醫(yī)生接診不及時(shí)等典型問題,有力確保了疫情防控工作高效順暢。

xx 區(qū)紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)決扛起疫情防控監(jiān)督政治責(zé)任(3)

去年以來,xx 區(qū)紀(jì)委監(jiān)委不斷對疫情防控監(jiān)督工作適時(shí)作出調(diào)整部署,重點(diǎn)加強(qiáng)對有關(guān)部門做好落實(shí)返鄉(xiāng)人員、外來人員防疫措施監(jiān)督。

一、不缺位不越位,堅(jiān)決扛穩(wěn)疫情防控監(jiān)督大旗

以監(jiān)督保障執(zhí)行,是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在這場戰(zhàn)役中擔(dān)負(fù)的責(zé)任。疫情發(fā)生后,xx 區(qū)紀(jì)委監(jiān)委迅速行動,在如何發(fā)揮好紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督保障執(zhí)行作用上下功夫,迅速研究制定《區(qū)紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于疫情防控工作行動方案》和《區(qū)紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于疫情防控監(jiān)督檢查工作方案》2個文件,明確監(jiān)督檢查范圍、方式、內(nèi)容及職責(zé)分工,明確監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的重點(diǎn),以制度落實(shí)推動工作有力有序開展。

^v^重大決策部署到哪里,政治監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里。在區(qū)疫情防控指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,區(qū)紀(jì)委監(jiān)委會同有關(guān)部門成立督查督辦組,由委班子成員任組長,選派黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室、信訪室和第四紀(jì)檢監(jiān)察室全體同志,分赴分赴衛(wèi)生健康、交通管制、文化宣傳、市場監(jiān)管等部門以及基層一線,主動監(jiān)督、靠前監(jiān)督、精準(zhǔn)監(jiān)督、全程監(jiān)督。

二、找準(zhǔn)監(jiān)督重點(diǎn),做細(xì)督導(dǎo)檢查 根據(jù)不同防疫階段、不同任務(wù)、不同要求,xx 區(qū)紀(jì)委監(jiān)委對監(jiān)督的領(lǐng)域和對象作出了相應(yīng)的部署。在疫情爆發(fā)之初,著重壓實(shí)區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級人員“五人同責(zé)”的責(zé)任落實(shí),緊盯防疫宣傳是否到位、人員是否到位、物資是否到位、聯(lián)防聯(lián)控措施是否落實(shí)落細(xì);在復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)階段,側(cè)重對企業(yè)、學(xué)校、交通等重點(diǎn)領(lǐng)域和人群的體溫檢測、環(huán)境消殺、防疫物資儲備,人員就餐防疫措施的落實(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。春運(yùn)期間,重點(diǎn)加強(qiáng)有關(guān)部門做好落實(shí)客運(yùn)通風(fēng)消毒、返鄉(xiāng)人員健康監(jiān)測,避免人員聚餐、開展大型活動等措施的監(jiān)督落實(shí)。

點(diǎn))、x 家醫(yī)療機(jī)構(gòu)、x 個生活小區(qū)、x 個農(nóng)貿(mào)市場、x 個機(jī)關(guān)單位和x 家企業(yè),共發(fā)現(xiàn)問題 x 個,交辦整改問題 x 個。

三、深化“四種形態(tài)”,壓實(shí)防控責(zé)任 在嚴(yán)格按照疫情防控紀(jì)律要求下,立足實(shí)際,深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)執(zhí)法“四種形態(tài)”,防止執(zhí)紀(jì)粗放和問責(zé)簡單化、片面化。堅(jiān)持以壓實(shí)責(zé)任、約談提醒、抓早抓小為突破口,著力解決防控工作中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,避免小錯鑄成大錯;對弄虛作假、陽奉陰違、推諉扯皮、消極應(yīng)付、失職瀆職、挪用救援款物等問題嚴(yán)肅處理。目前,根據(jù)督查督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題,已對 x 名人員進(jìn)行談話提醒,對 x名人員進(jìn)行約談。

xx 紀(jì)委監(jiān)委監(jiān)督疫情防控經(jīng)驗(yàn)材料(4)

根據(jù) xx 市紀(jì)委監(jiān)委和縣委防疫工作精神,結(jié)合我縣實(shí)際,xx 縣紀(jì)委監(jiān)委以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把疫情防控工作作為當(dāng)前頭等大事,堅(jiān)持挺紀(jì)在前、主動作為,多措并舉做細(xì)做實(shí)疫情防控監(jiān)督工作,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)法紀(jì)保障。

強(qiáng)化工作調(diào)度。秉承著“疫情就是命令、防控就是責(zé)任”的工作原則,x 月 x 日,縣紀(jì)委監(jiān)委迅速組織召開縣紀(jì)委常委會會議,在聽取疫情防控監(jiān)督工作進(jìn)展的同時(shí),對疫情防控工作進(jìn)一步安排部署。要求全縣紀(jì)檢監(jiān)察組織要立足工作職責(zé)、強(qiáng)化監(jiān)督檢查,督促各級黨委(黨組)發(fā)揮主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任,抓實(shí)抓細(xì)防控措施。

制定工作方案。縣紀(jì)委監(jiān)委制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控監(jiān)督工作的實(shí)施方案》,通過明確監(jiān)督重點(diǎn)、細(xì)化責(zé)任分工、形成工作合力,確保監(jiān)督工作不漏一處、不留死角、穩(wěn)步推進(jìn)。明確每天由一名班子成員帶隊(duì)開展專項(xiàng)督查;并暢通舉報(bào)渠道,向社會公布疫情防控工作專門舉報(bào)電話,對涉疫舉報(bào)做到當(dāng)天接受、當(dāng)天轉(zhuǎn)辦、快速辦理、每天更新,由專人進(jìn)行動態(tài)更新和跟進(jìn)。

開展監(jiān)督檢查。根據(jù)上級紀(jì)委監(jiān)委和縣疫情防控指揮部工作要求,縣紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持問題導(dǎo)向,深入疫情防控一線,采取“四不兩直”的工作方式,重點(diǎn)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委政府、發(fā)改、教育、工信、民政、人社、商務(wù)、衛(wèi)健、公安、交通、市場監(jiān)管等重點(diǎn)職能部門和窗口服務(wù)單位履職情況開展監(jiān)督檢查,對醫(yī)療機(jī)構(gòu)、餐飲娛樂、商超、車站、酒店等人員密集場所進(jìn)行重點(diǎn)抽查,確保監(jiān)督檢查查出實(shí)情、收到實(shí)效。

嚴(yán)明工作紀(jì)律。強(qiáng)化紀(jì)律宣傳,利用“xx 融媒”“xx 發(fā)布”等媒介,進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律,堅(jiān)持警示在前、預(yù)防在前,全力推動疫情防控責(zé)任和指令落實(shí)落地;壓實(shí)職能部門責(zé)任。督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))落實(shí)屬地責(zé)任,督促衛(wèi)健、市場監(jiān)管、城管等職能部門履行行業(yè)監(jiān)管責(zé)任,督促廣大黨員干部令行禁止,帶頭落實(shí)疫情防控個人責(zé)任;壓實(shí)壓緊內(nèi)部防控責(zé)任,對本委全體干部職工開展行程碼、健康碼大排查,實(shí)行全員核酸檢測,對機(jī)關(guān)院落門崗實(shí)行 24小時(shí)測溫登記,對工作區(qū)域定時(shí)消毒,做好機(jī)關(guān)院落防疫管理,提高全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部政治紀(jì)律意識,服從統(tǒng)一調(diào)度,發(fā)揮先鋒模范作用。

嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)。對于疫情防控期間發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)肅問責(zé)。干部違規(guī)違紀(jì)問題事實(shí)查清后,按照相關(guān)規(guī)定及程序迅速處分、嚴(yán)肅處理;黨委(黨組)在疫情防控期間不落實(shí)主體責(zé)任,對群眾訴求敷衍塞責(zé),對防控工作不積極履職的,由縣紀(jì)委監(jiān)委主要負(fù)責(zé)人對相關(guān)黨委(黨組)書記進(jìn)行約談;紀(jì)檢監(jiān)察干部在涉疫信訪件查辦工作中不認(rèn)真履行查辦責(zé)任,導(dǎo)致信訪辦理進(jìn)度緩慢,造成不良影響的,依規(guī)依紀(jì)進(jìn)行處理。

xx 鎮(zhèn)紀(jì)委閉環(huán)監(jiān)督構(gòu)建疫情防控堅(jiān)固防線(5)

面對當(dāng)前疫情防控嚴(yán)峻形勢,xx 鎮(zhèn)紀(jì)委貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)黨委政府和上級紀(jì)委監(jiān)委的決策部署,以高度重視、迅速響應(yīng)、積極履職的戰(zhàn)斗姿態(tài),把鐵的紀(jì)律挺在疫情防控第一線,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。

強(qiáng)化一線監(jiān)督,擰緊責(zé)任“螺絲釘”。按照鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于加強(qiáng)疫情防控的統(tǒng)一部署要求,鎮(zhèn)紀(jì)委會同黨政辦、黨群工作局組建 x 個督查組,緊盯疫情防控重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵場所,下沉一線開展跟進(jìn)監(jiān)督、靠前監(jiān)督,督促屬地和相關(guān)職能部門嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,積極主動履職,做到疫情防控工作部署到哪里,監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里,確保疫情防控各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)。截至目前,共開展明查暗訪 x 次,發(fā)現(xiàn)并督促整改問題 x 個,并由重點(diǎn)督查轉(zhuǎn)為常態(tài)化監(jiān)督。

疫情護(hù)師年終總結(jié)篇五

一、工作力量組織

(一)在現(xiàn)有應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制下,鎮(zhèn)上組建由鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情黨員防疫工作隊(duì),著力構(gòu)建“指揮部統(tǒng)一指揮、班子成員包片、村社具體落實(shí)”的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

(二)實(shí)行轄區(qū)包片責(zé)任制,班子成員包村(班子成員不在的由駐村負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé))、村支兩委班子成員包社、社干部負(fù)包戶,各村(社區(qū))組建由村組干部、黨員、群眾志愿者等至少10人以上的工作服務(wù)隊(duì)。

(三)各工作服務(wù)隊(duì)下轄3個小組(1、人員排查監(jiān)測組,2、卡口值守勸導(dǎo)組,3、消殺服務(wù)保障組)開展人員排查、檢測值守、宣傳勸導(dǎo)、防疫消殺、服務(wù)保障工作,每個小組由黨員帶隊(duì),在保障工作力量的同時(shí),適當(dāng)控制人數(shù)。

(四)工作服務(wù)隊(duì)成員要按照統(tǒng)籌安排、職責(zé)分工、紀(jì)律規(guī)范開展工作,佩戴口罩和統(tǒng)一標(biāo)識,做好自身防護(hù)。

二、人員調(diào)查摸排

(一)對各村(社區(qū))一律實(shí)行封閉式管理,各村、社負(fù)責(zé)對所轄區(qū)域從_x、_x、_x等重點(diǎn)疫區(qū)返鄉(xiāng)人員(以下簡稱可疑人員),對照戶口簿或身份證逐戶逐人調(diào)查摸排并登記造冊,每天上午10.30前上報(bào)黨政辦,由所在村、社落實(shí)專人負(fù)責(zé)進(jìn)行全程監(jiān)管。

(二)對非重點(diǎn)疫區(qū)返回的其他村(居)民,要居家隔離14天,并密切關(guān)注其健康狀況,如有發(fā)熱、干咳、胸悶等癥狀的,要落實(shí)專人引導(dǎo)其到指定的醫(yī)療發(fā)熱門診就診。

(三)群眾到藥店購買退燒、咳類藥品實(shí)行實(shí)名登記,并由藥店向當(dāng)?shù)卮?、社?shí)時(shí)報(bào)告,由村、社安排醫(yī)療人員對其進(jìn)行體溫檢測和診斷并及時(shí)上報(bào)白沙鎮(zhèn)人民政府。

(四)如本村(社)有與確診、疑似病例有密切接觸都,則要全力配合當(dāng)?shù)卣歪t(yī)療主管部門做好轉(zhuǎn)移隔離工作。

三、檢測點(diǎn)設(shè)置

(一)鄉(xiāng)級檢測點(diǎn)。鄉(xiāng)級檢測點(diǎn)設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)出主要通道上,我鎮(zhèn)于荊橋高速路口設(shè)置檢測點(diǎn)。原則上每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)不超過2個,鄉(xiāng)際交界處設(shè)置1個共用檢測點(diǎn)。檢測點(diǎn)實(shí)行24小時(shí)輪班值守,對進(jìn)出人員進(jìn)行勸導(dǎo),盡量不外出,確因特殊事宜進(jìn)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的,必須進(jìn)行體溫監(jiān)測、信息登記等,并按《進(jìn)鄉(xiāng)入村管理流程》分類處置。

(二)村級檢測點(diǎn)。每個自然村原則上只設(shè)1個進(jìn)村路口,安排專人對進(jìn)出人員進(jìn)行勸導(dǎo),確因特殊事宜進(jìn)出村的,按《進(jìn)鄉(xiāng)村入村管理流程》分類處置。其余路口設(shè)置安全隔離欄,隔離設(shè)施前設(shè)置“禁止通行”“掉頭”等標(biāo)識,標(biāo)明進(jìn)村路線,并加強(qiáng)巡查維護(hù)。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)主干道途經(jīng)并已設(shè)鄉(xiāng)級檢測點(diǎn)的,村上不再設(shè)置檢測點(diǎn)。

(三)檢測點(diǎn)信息登記的主要內(nèi)容包括姓名、身份證、戶口所在地、常住地、聯(lián)系電話、車牌號碼以及近期是否接觸_x、_x、_x等重點(diǎn)疫區(qū)人員,從_x、_x、_x等重點(diǎn)疫區(qū)返回或有接觸史人員等情況。登記結(jié)束后,實(shí)行實(shí)名簽字制度。

四、居家隔離觀察

(一)對“特殊類(a類)”“一類”“密切接觸類”“新回白沙類”和_x市返(來)白的重點(diǎn)人員要做好居家隔離管控,及時(shí)發(fā)放告知書、張貼居家隔離觀察告示,并進(jìn)行“一對一”實(shí)時(shí)動態(tài)監(jiān)控,不準(zhǔn)外出,不準(zhǔn)外來探視,由村(社區(qū))醫(yī)生負(fù)責(zé)每天早晚測量體溫各1次,并建立登記臺賬,詢問其有無其它呼吸道癥狀,每天上報(bào)黨政辦。

(二)其他返(來)白人員,由其自行測量體溫,自覺按照居家隔離觀察要求,做好居家隔離和個人防護(hù),村醫(yī)負(fù)責(zé)抽查測量,并建立臺賬。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,對有發(fā)熱、咳嗽、胸悶等癥狀的,政府派專人和村醫(yī)負(fù)責(zé)將其送到指定的醫(yī)療發(fā)熱門診進(jìn)行診療。

(三)各村(社區(qū))應(yīng)做好居家隔離觀察人員健康宣教、法律宣教、心理疏導(dǎo)以及鄰里關(guān)系調(diào)解,特別是對轉(zhuǎn)移隔離人員的家庭要落實(shí)專人關(guān)心幫助。

(四)居家隔離觀察期限為14天。期滿后,由村(社區(qū))上報(bào),我鎮(zhèn)提供居家隔離觀察的期滿證明,經(jīng)體檢無異常后,報(bào)白沙鎮(zhèn)應(yīng)對疫情應(yīng)急指揮部同意,方可解除居家隔離觀察。

(五)在保護(hù)公民隱私的前提下,將本村(社區(qū))可疑人員的姓名、性別、家庭住址、務(wù)工地點(diǎn)、返鄉(xiāng)時(shí)間、監(jiān)測責(zé)任人姓名及號碼等基本信息,按組別在村內(nèi)和居住相對集中的醒目位置公布,每日動態(tài)更新,發(fā)動群眾互相監(jiān)督、主動報(bào)告(白沙鎮(zhèn):0818-___x)

五、強(qiáng)化宣傳勸導(dǎo)

(一)各村(社區(qū))要利用村村響、宣傳車、移動“小喇叭”、微信(qq)群等媒介,循環(huán)播放疫情防控公告、應(yīng)急管控措施以及相關(guān)防疫知識,時(shí)間段為每天早上8點(diǎn)至晚上8點(diǎn)。

(二)在村人員原則上在家留守,出門必須佩戴口罩。人與人交流保持1.5米以上距離。

(三)宣傳勸導(dǎo)小分隊(duì)對聚集聊天、走親訪友、集會娛樂等行為要及時(shí)勸導(dǎo)制止,如有不配合的,立即報(bào)告當(dāng)?shù)嘏沙鏊?,必要時(shí)可采取強(qiáng)制措施。轄區(qū)內(nèi)所有工程建設(shè)一律停工,“紅事”一律停辦、“白事”必須從簡,并報(bào)村(社區(qū))備案,村(社區(qū))干部全程參與管理。對確需從事務(wù)農(nóng)活動的村民,務(wù)必佩戴口罩,且禁止聚集性務(wù)農(nóng),不請幫工。同時(shí),按照“三不走三緩走”原則和“有計(jì)劃、有安排、不盲目”等要求,加強(qiáng)農(nóng)民工從離家到務(wù)工地的全過程管理服務(wù)。

六、環(huán)境衛(wèi)生整治

(一)由村(社)組織群眾自行對房前屋后環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理整治,由村(社)統(tǒng)一組織對糞口、圈舍、垃圾池等重點(diǎn)部分進(jìn)行徹底清掃和消毒消殺。

(二)每個村民小組至少設(shè)立一處廢棄口罩固定投放點(diǎn),督促村民集中丟放口罩,統(tǒng)一集中消毒并定點(diǎn)焚燒深埋。

七、強(qiáng)化市場監(jiān)管和物資保障

(一)要引導(dǎo)廣大生產(chǎn)生活物資經(jīng)營業(yè)主以誠信為本,依法依規(guī)開展經(jīng)營,規(guī)范管理和服務(wù),共同維護(hù)良好的市場秩序,堅(jiān)決從嚴(yán)打擊趁機(jī)囤積居奇、哄抬物價(jià)、發(fā)布虛假誤導(dǎo)信息等擾亂市場秩序的行為。

(二)要強(qiáng)化物資保障,對因疫情實(shí)施封閉的村社,安排專人配送生活物資,務(wù)必保障群眾正常生活;對未實(shí)施封閉的村社,安排專人負(fù)責(zé)收集轄區(qū)內(nèi)群眾需要購買的生活日用口數(shù)量,定時(shí)向購物超市銜接代購配送事宜,并明確多個地點(diǎn)作為群眾領(lǐng)取物品點(diǎn),務(wù)必做到人員分時(shí)段分散領(lǐng)取,貨款在領(lǐng)物資時(shí)由群眾直接支付給超市配送負(fù)責(zé)人。

(三)各村(社區(qū))要多渠道籌集口罩、消毒液等醫(yī)療防疫物資。

八、強(qiáng)化紀(jì)律保障

(一)堅(jiān)持鄉(xiāng)、村一級抓一級,屬地管理、層層壓制;嚴(yán)肅工作紀(jì)律,對疫情防控中出現(xiàn)的不落實(shí)行為要快查快處。

(二)嚴(yán)肅查處對中央、省委、_x市委和_市委決策部署要求貫徹落實(shí)不力的行為,確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位;嚴(yán)肅查處屬地責(zé)任落實(shí)不力、不服從指揮和調(diào)度、本位主義嚴(yán)重的行為;嚴(yán)肅查處不敢擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮的行為;嚴(yán)肅查處不服從統(tǒng)一管理的行為,對不配合商情防控的群眾,要依法依規(guī)堅(jiān)決處理堅(jiān)決處理,真正讓工作層面、社會層面都緊張起來,打一場人同防疫戰(zhàn)爭;嚴(yán)肅查處緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)疫情防控信息的`行為,以及散布不實(shí)信息、造謠傳謠等問題,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起。

疫情護(hù)師年終總結(jié)篇六

1、 組建復(fù)工領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長姚永輝(項(xiàng)目經(jīng)理)副組長韓忠(技術(shù)負(fù)責(zé)人)組員馬靈強(qiáng)、于春炎、王家元、申乾林、劉萍、黃月。

2、復(fù)工教育:

(一)、針對本工程節(jié)后復(fù)工的特點(diǎn),在復(fù)工前分別組織召開施管人員會,特種作業(yè)人員培訓(xùn)會,民工三級教育會,使全體施工作業(yè)人員高度重視節(jié)后建筑施工安全管理工作,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,堅(jiān)決克服松散麻痹思想和盲目樂觀情緒,進(jìn)一步落實(shí)各級、各崗安全生產(chǎn)工作職責(zé),及早規(guī)劃制定安全工作目標(biāo)及有關(guān)工作方案,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理。

(三)、節(jié)后復(fù)工前,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)會同建設(shè)、監(jiān)理單位對施 工現(xiàn)場各類安全防護(hù)設(shè)施、機(jī)械設(shè)備等進(jìn)行一次全面細(xì)致的復(fù)工檢查, 消除隱患。安全檢查必須求真務(wù)實(shí),不走形式,不走過場,不放過任何一個細(xì)節(jié)。檢查的重點(diǎn):一是塔吊、腳手架等建筑機(jī)械設(shè)備的金屬結(jié)構(gòu)連接、安全保護(hù)裝置及電氣線路的安全狀態(tài)和運(yùn)行情況;二是降排水措施,坑邊土體及周邊環(huán)境、建(構(gòu))筑物的變形情況;三是危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程管理情況;四是臨時(shí)用電電線是否浸水、老化、漏電;五是腳手架、外電防護(hù)架、模板支撐系統(tǒng)各連接部位及穩(wěn)定性情況;六是現(xiàn)場防火、防凍、防滑措施是否到位,職工宿舍取暖設(shè)備是否有防一氧化碳中毒措施,臨舍結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)固等。特別是對塔吊、腳手架專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)且難以發(fā)現(xiàn)安全隱患的分部分項(xiàng)工程,應(yīng)委托專業(yè)技術(shù)人員或檢測人員進(jìn)行檢查,并按提出的要求進(jìn)行整改。復(fù)查符合要求后,須經(jīng)項(xiàng)目總監(jiān)理工程師簽字下發(fā)復(fù)工通知方可復(fù)工。工程未經(jīng)復(fù)工檢查或檢查不合格的,一律暫停施工。個別在節(jié)前因存在嚴(yán)重安全 隱患被責(zé)令限期改正的工程,必須先行組織力量進(jìn)行整改,經(jīng)企業(yè)安全管理部門及現(xiàn)場監(jiān)理驗(yàn)收合格,并報(bào)質(zhì)量監(jiān)督站核查后方可復(fù)工。

(四)、要重視和做好門衛(wèi)管理工作。針對節(jié)后復(fù)工人員進(jìn)出工地頻 繁現(xiàn)狀,要加強(qiáng)工地門衛(wèi)管理,建立人員進(jìn)出臺帳記錄,嚴(yán)防可疑人員 及可疑車輛進(jìn)入工地,防范治安等案件的發(fā)生。

計(jì)劃泥工10人、架子工6人、平工30人、機(jī)操工4人、安裝工15人。

建設(shè)單位: 監(jiān)理單位: 施工單位:

疫情護(hù)師年終總結(jié)篇七

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進(jìn)取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。在教學(xué)工作及課堂教學(xué)的管理中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師請教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教學(xué)方面踏踏實(shí)實(shí)備課

備課是上好課的基礎(chǔ),要認(rèn)真?zhèn)湔n,做到上課必須備課,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,獲取的信息,進(jìn)行重組,為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取無限的知識。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)方法。這個學(xué)期的主要教學(xué)工作任務(wù)就是上好《空調(diào)技術(shù)》這門新課,這門課涉及的知識面較廣,理論和實(shí)踐性都比較強(qiáng),需要我不斷的深入學(xué)習(xí),查閱資料,充實(shí)自身的專業(yè)知識才能夠把課背好,才能夠在課堂上更有效地向?qū)W生傳達(dá)專業(yè)知識。

1、認(rèn)認(rèn)真真講課

課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教學(xué)過程要和諧,體現(xiàn)教為主導(dǎo),學(xué)為主體的原則,教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),首先要創(chuàng)造問題情景,老師不能代替學(xué)生,老師一定要做組織者,教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的積極性,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂紀(jì)律;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

2、虛心聽課

課余時(shí)間爭取多聽聽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法優(yōu)良的老師的課,將角色演變?yōu)閷W(xué)生參與課堂,多學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。

3、堅(jiān)持學(xué)校的特色“課前一分鐘”。

要求自己堅(jiān)持組織“課前一分鐘”活動,因?yàn)槲艺J(rèn)為我們學(xué)院的這項(xiàng)活動非常有意義,一方面給了學(xué)生上臺自我表現(xiàn),自我表達(dá)的機(jī)會,另一方面也增加了課堂的聽課氛圍,在聽課有點(diǎn)疲倦的時(shí)候給予緩解。

三、教研方面多聽課,多記筆記,多學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的老師在課堂上的上課風(fēng)格和優(yōu)點(diǎn),多參與督導(dǎo)和教師們的評課活動。

1、對于院里和系里的各種項(xiàng)目,根據(jù)自身的情況和做好努力的準(zhǔn)備積極申報(bào),積極配合團(tuán)隊(duì)中其他教師的工作,爭取能為太陽能工程團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。

2、積極做好學(xué)院規(guī)定的教師工作,建設(shè)好空間大學(xué)城、認(rèn)真記錄教師工作手冊,參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動;認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,爭取多發(fā)表論文。

3、積極申報(bào)學(xué)院的研究課題。

四、主要措施充分利用課后時(shí)間,備課充分,不斷給自己充電,更深入得學(xué)習(xí)專業(yè)知識和摸索教學(xué)方法,加強(qiáng)自身建設(shè)。

請領(lǐng)導(dǎo)、同行們多聽自己的課、多征求他們的意見,對于其他老師的指導(dǎo)認(rèn)真聽取和改進(jìn);同時(shí)也多去聽其他老師的課,吸取經(jīng)驗(yàn),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,不斷改進(jìn)和優(yōu)化自己的講課風(fēng)格。

疫情護(hù)師年終總結(jié)篇八

一、局主要職責(zé)是

(一)根據(jù)省、市發(fā)展和改革部門的要求和縣委、縣*的指導(dǎo)思想,研究提出全縣國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和意見,組織編制國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中長期規(guī)劃和年度計(jì)劃,以及基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展等專項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃,綜合*衡和協(xié)調(diào)社會總需求、總供給、協(xié)調(diào)、銜接和*衡各主要行業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和全社會資金(包括財(cái)政預(yù)算內(nèi)外、銀行信貸)等重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和經(jīng)濟(jì)總量的關(guān)系。

(二)指導(dǎo)、促進(jìn)縣內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)體系的建立,組織擬訂資源節(jié)約和綜合開發(fā)利用發(fā)展規(guī)劃,確保資源的綜合利用,行產(chǎn)布局的合理,生產(chǎn)力的進(jìn)步和提高。

(三)研究提出全縣重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃,審批限額內(nèi)投資建設(shè)項(xiàng)目和限額以上投資建設(shè)項(xiàng)目的轉(zhuǎn)報(bào)工作,對有關(guān)部門上報(bào)國家、省、市投資建設(shè)項(xiàng)目以及技術(shù)改造項(xiàng)目的跟蹤管理和稽察工作。

(四)會同有關(guān)部門組織編制中長期和年度科技發(fā)展規(guī)劃,重大科研項(xiàng)目攻關(guān)計(jì)劃和重大科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)計(jì)劃,提出科技發(fā)展規(guī)劃的有關(guān)措施和建議,推廣普及科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的工作。

(五)抓好全縣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況的預(yù)測、監(jiān)測、分析、綜合和信息服務(wù),縣委、縣人民*提供可靠的決策依據(jù)。

(六)會同有關(guān)部門研究提出促進(jìn)對外貿(mào)易,利用外資的戰(zhàn)略和方針政策,提出利用外資的總體規(guī)模和投向,辦理利用外資,項(xiàng)目和向境外投資項(xiàng)目的審核審批申報(bào)工作。

(七)參與研究農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、水利等部門的發(fā)展規(guī)劃,抓好農(nóng)村小康水*達(dá)標(biāo)規(guī)劃和重要農(nóng)副漁牧產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)計(jì)劃,協(xié)調(diào)管理建設(shè)資金的使用,會同有關(guān)部門做好項(xiàng)目的組織實(shí)施。

(八)做好科學(xué)技術(shù)和社會事業(yè)(包括教育、文化、衛(wèi)生、體育、廣播電視、人口、社會保障等行業(yè))與國民經(jīng)濟(jì)相互銜接,推進(jìn)科技成果的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,提出經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,相互促進(jìn)的措施,協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。

(九)貫徹落實(shí)國家糧食的,購銷政策,制訂全縣糧食宏觀調(diào)控、供銷總量*衡、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整、地方儲備糧和確保軍、民以及突發(fā)事件的糧食供應(yīng),并負(fù)責(zé)監(jiān)督全縣糧食購銷經(jīng)營情況。

(十)主管全縣商品和服務(wù)價(jià)格、收費(fèi)工作。

(十一)承擔(dān)制定產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和實(shí)施產(chǎn)業(yè)政策的職能。

(十二)負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)體制改革相關(guān)工作。

(十三)承擔(dān)縣委、縣*、上級發(fā)展和改革部門交辦的有關(guān)事項(xiàng)。

二、各股室及下屬局的職能:

(一)人事股(與紀(jì)檢、監(jiān)察合署):負(fù)責(zé)黨務(wù)、人事、工會、紀(jì)檢、監(jiān)察、計(jì)生、普法宣傳、政治思想教育、精神文明建設(shè),以及社會治安綜合漢理、文書檔案管理、保密、機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)后勤等工作。

(二)綜合股: 負(fù)責(zé)資料綜合、資料匯報(bào)、匯總編制全縣國民經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中長期規(guī)劃和年度計(jì)劃。檢查監(jiān)督中長期規(guī)劃執(zhí)行情況和年度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況。抓好季度經(jīng)濟(jì)情況綜合,及時(shí)向上級和縣人大作報(bào)告。研究社會事業(yè)(包括教育、文化、衛(wèi)生、體育、廣播電視、人口、社會保障等)發(fā)展中的重大問題,組織擬訂社會發(fā)展規(guī)劃,審核申報(bào)社會發(fā)展專項(xiàng)資金。并承擔(dān)國防動員委員會交辦的有關(guān)工作和經(jīng)濟(jì)體制改革的有關(guān)事項(xiàng)。

疫情護(hù)師年終總結(jié)篇九

學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,為確保校園安全穩(wěn)定,最大限度的消除安全隱患,安全工作計(jì)劃勢在必行。

1、杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。

3、加大隱患排查力度,建立排查整治臺帳。學(xué)校每月都要進(jìn)行一次安全隱患排查整治行動。

4、鞏固“平安創(chuàng)建”、“警校共育”成果,進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理,強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

l、全體教職工必須高度重視安全工作。中小學(xué)安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,涉及到千家萬戶、關(guān)系到家庭幸福、社會穩(wěn)定,必須把安全工作作為頭等大事,時(shí)時(shí)講、處處行,做到“安全警鐘長嗚”。

2、加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確安全工作職責(zé),落實(shí)學(xué)校各級管理人員的安全工作責(zé)任,形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。

3、全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”構(gòu)建安全責(zé)任體系。做到安全工作層層設(shè)崗,崗崗有人,人人有責(zé),檢查及時(shí),整改到位。學(xué)校與學(xué)校內(nèi)部各部門安全責(zé)任人、全校教育職工簽定“安全目標(biāo)責(zé)任書,構(gòu)建責(zé)任承諾體系。

疫情護(hù)師年終總結(jié)篇十

一、結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中班的科任工作,每天給中班上兩節(jié)課:健康、社會、手工、折紙等。每天還負(fù)責(zé)活動室的衛(wèi)生管理,為午睡的小朋友鋪床、睡后疊被,還要協(xié)助中班的班任發(fā)飯,飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生,幼兒的午睡看護(hù)工作等。

幼教工作是一項(xiàng)艱巨的工作,需要我們幼兒教師付出艱辛的努力,要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心、細(xì)心、還要責(zé)任心。

在學(xué)校聽老師的話。結(jié)合課堂教學(xué)展開爭做好孩子活動,孩子有點(diǎn)進(jìn)步就即時(shí)表揚(yáng),為他們貼小紅花,使班級孩子盡快適合幼兒園的集體生活。剛開學(xué)新幼兒都有焦慮情緒,有的整天哭鬧不止,這就需要我們幼兒教師有耐心,從多方面體貼關(guān)心幼兒的一日生活,減輕幼兒的焦慮情緒。把每個幼兒當(dāng)成自己的孩子看待,拉近自己與幼兒的距離,想辦法使幼兒對自己產(chǎn)生親近感,耐心細(xì)致地教育幼兒,使他們盡快融入幼兒園的集體生活。

本學(xué)期我還負(fù)責(zé)教手工和折紙,手工和折紙是幼兒最喜歡的一門課程,所以我要認(rèn)真上好這兩門課程,在教學(xué)中要耐心手把手地教幼兒折各種作品,如:折小船、飛機(jī)、小貓、小狗、小兔等。一邊不會教兩遍,直到學(xué)會為止,不能操之過急。教手工時(shí),利用好橡皮泥,教幼兒捏各種各樣的作品,如:小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工10個作品、折紙10個作品。

二、配合班任搞好各項(xiàng)活動

中班幼兒自我服務(wù)水平弱,在平時(shí)工作中,我除了完成本職工作外,盡可能地參與教育活動,讓教育活動更加深入。隨著天氣轉(zhuǎn)暖戶外活動相對較長,所以在戶外活動過程中,一定要細(xì)心護(hù)理好幼兒一定要杜絕意外事故發(fā)生。在戶外活動前認(rèn)真檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患,協(xié)助班任做好安全工作。

安全工作是一切工作的重中之重,我們幼兒教師要增強(qiáng)“安全第一”的意識,做到事事時(shí)時(shí)處處注意安全。并做到:“四勤”,眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患即時(shí)處理,杜絕一切事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。同時(shí)要做好幼兒的安全教育工作,對幼兒經(jīng)常實(shí)行自我保護(hù)意識教育,教育幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危險(xiǎn)的游戲等。

平時(shí)要和班任相互配合,相互支持,常常溝通,一同探討幼教工作,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,協(xié)助班任盡力看護(hù)好班中幼兒,關(guān)心每一個幼兒,使幼兒健康成長。

三、以高度的責(zé)任心做好其他工作

在平時(shí)工作中,我要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作。本學(xué)期我還負(fù)責(zé)活動時(shí)的衛(wèi)生和管理工作,我決定每天來到幼兒園第一件事,就是打掃活動室的衛(wèi)生。先實(shí)行玩具的清洗和消毒,然后擦掃地面?;顒邮业奈锲芬獢[放整齊,井井有條?;顒邮业奈锲芬患患牟潦?,做到一塵不染。同時(shí)要遵守幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證活動室的整潔。給幼兒們一個舒適、溫馨的活動空間。

本學(xué)期我還負(fù)責(zé)幼兒的午睡的看護(hù),在每天的看護(hù)中要高度負(fù)責(zé),一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前,要先檢查幼兒是否帶物品上床,防止意外發(fā)生。在幼兒熟睡時(shí),也不能大意,要時(shí)時(shí)刻刻注意幼兒安全。使幼兒安安全全上床,安安全全下床。

四、提升自身素質(zhì)

平時(shí)要向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),取別人之長,不自己之短。利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)幼兒教育理論,持續(xù)積累幼兒教育知識,豐富幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn)。還要持續(xù)實(shí)行幼兒教育知識更新,持續(xù)調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),使自己更好地做好幼教工作。

自己還要積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),特別是“每人一絕”大練基本功活動。我練的是媒體使用技能,自己要認(rèn)真對待,端正態(tài)度。制定好練功計(jì)劃,每天利用業(yè)余時(shí)間實(shí)行練功。虛心向青年教師學(xué)習(xí),不恥下問。一步一個腳印,扎扎實(shí)實(shí)練下去,只要有恒心、有信心,持之以恒,就會收到顯著效果。

總之,在工作中要積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,持續(xù)超越自我。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在幼教工作中展示自我,圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。

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