學校營養(yǎng)餐計劃實施方案 營養(yǎng)餐工作計劃

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學校營養(yǎng)餐計劃實施方案 營養(yǎng)餐工作計劃
時間:2023-09-10 22:53:10     小編:字海

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校營養(yǎng)餐計劃實施方案 營養(yǎng)餐工作計劃篇一

農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃是一項民心工程、陽光工程、德政工程,更是一項有利于國家長遠發(fā)展的民族振興工程。為了很好的落實此項工程,切實改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學生健康水平,蔡川小學高度重視學生營養(yǎng)改善計劃實施工作,按照上級部署,結(jié)合本校實際,精心組織,統(tǒng)一安排,認真組織啟動“計劃”的實施。

一、基本情況

蔡川小學位于寨科鄉(xiāng)東南,是一所村級完全小學。一九九九年被列為“義教項目工程”改造學校。

新淌村是一個純回族行政村,總?cè)丝?463人,下轄11個自然村,服務(wù)半徑2公里,適齡兒童138名,其中女童61名,入學率100℅,女童入學率100%。蔡川小學占地1369平方米,建筑面積809平方米,全校有教學班4個,在校學生20名,其中女生9名,教師5名,專任教師4名,特崗教師1名,曾獲縣級優(yōu)秀教師有3名 。學生的學歷合格率100℅,15周歲少年完成率100℅,文盲率0℅。

二、主要做法

??加強領(lǐng)導,落實責任

??強化監(jiān)督檢查、落實責任追究

為規(guī)范管理,確保供餐質(zhì)量,一是學校注重強化過程管理,落實營養(yǎng)食物供應(yīng)。通過市場調(diào)研,確定供貨點,由實施小組購物后交由食堂倉庫保管小組簽名驗收,再分發(fā)給加工小組按操作程序進行加工,再由監(jiān)督小組品償并取樣、留樣、保存、登記簽名。二是實行張榜公示,接受監(jiān)督。以學籍管理為平臺、動態(tài)公示當月享受學生營養(yǎng)餐人數(shù);在食堂外公示“今日營養(yǎng)食譜”;按照資金管理辦法,公示資金支付情況及學生消費信息;公示縣教育局及鎮(zhèn)中心學校監(jiān)督舉報電話。三是學校自檢自查,采取日常監(jiān)督檢查與專項監(jiān)督檢查相結(jié)合,內(nèi)部監(jiān)督檢查與外部監(jiān)督檢查相結(jié)合等方式,通過行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督、專業(yè)機構(gòu)監(jiān)督等對“計劃”實施進行全過程、全方位的監(jiān)督檢查,出現(xiàn)問題,及時整改并公示檢查結(jié)果,確保“計劃”實 2施透明、公開。四是落實責任追究,建立完善“計劃”實施工作通報、目標責任考評、信息公開等機制,對“計劃”實施過程中造成不良后果的,追究相關(guān)人員責任。

三、取得的工作成效

1、自實施學生營養(yǎng)餐以來,我校師生工作和學習的精神面貌煥然一新,良好的學風、班風、校風正在逐步形成。

2、減輕了家長負擔,對控輟保學取到了積極的促進作用,使學生進得來,留得住,吃得飽,吃得營養(yǎng),學得樂、學得好。

3、有效調(diào)動了學生讀書的積極性,教育教學秩序良好,學生成績呈明顯上升趨勢。

4、改善了學生的生活質(zhì)量,優(yōu)化了營養(yǎng)結(jié)構(gòu),增強了學生的體質(zhì),促進了教育教學的全面發(fā)展。

四、存在的主要問題

1、供餐管理有待進一步加強,管理制度有待進一步健全完善。

2、受地域、交通等客觀條件限制,物價不穩(wěn)定,供餐營食品有待改進。

五、下步工作打算

1、充實管理力量,強化工作監(jiān)管,規(guī)范供餐工作流程。

2、健全完善學生營養(yǎng)餐改善計劃實施工作的各項規(guī)章制度,確保規(guī)范管理。

3、加強人員培訓,強化管理,更好的落實營養(yǎng)餐改善計劃。 34、加大宣傳力度,營造良好氛圍。充分利用板報、櫥窗、班會、校會等全方位宣傳實施“計劃”工程,使營養(yǎng)改善計劃工程實施深入民心,社會認可,積極參與。

總之,通過營養(yǎng)改善計劃的實施,切實保障了學生的健康成長,拉近了學校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔,促進了學生努力學習的氛圍,促進學校良好學風的形成。

學校營養(yǎng)餐計劃實施方案 營養(yǎng)餐工作計劃篇二

依據(jù)《xx市學生民族精神教育指導綱要》和《xx市中小學生生命教育指導綱要》的要求,并結(jié)合“愛國榮校,崇尚科學”為主題,重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,爭做行為規(guī)范示范班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

2、慶祝改革開放xx周年的良好教育契機,積極開展社會實踐活動和主題活動,使校本德育和社會德育有機結(jié)合。

3、充分利用各種教育實踐基地,有效組織學生參與社區(qū)各項活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。

4、建設(shè)“溫馨教室”,體現(xiàn)人與人之間相互尊重,理解與支持,建立和諧的師生關(guān)系。

5、以“學會感恩,關(guān)愛他人,懂得責任,恪守誠信”為本學期德育的主題,促進學生核心價值觀的形成。

1、用班會、午自修進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。為學生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。

2、班級開展以下活動:

(1)學雷鋒活動;感恩教育活動,并列好感恩教育工作計劃。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學生社會考察活動

(3)愛國主義教育活動;教師、學生、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運征文活動

(4)理想教育活動

學校營養(yǎng)餐計劃實施方案 營養(yǎng)餐工作計劃篇三

一、工作重點及指導思想

1.以養(yǎng)成學生良好行為習慣為重點,從小事做起,從自身做起,全面提高學生良好行為習慣。

2.對同學禮儀、兩操的進一步提高。

3.根據(jù)《中學生行為規(guī)范》對學生日常行為進行監(jiān)督。

4.校園周邊環(huán)境的整治。

二、工作步驟及方法:

1.由團委籌劃,收集整理各次活動的材料,首先發(fā)放學生會各干部,了解指導思想。

2.召開各班班長會議,和學生會攜手,將活動的具體內(nèi)容精神傳達到各班。

3.張貼海報,創(chuàng)制宣傳欄,宣傳活動,使其在同學當中有較深印象,加強大家參加活動的積極性。

4.組織各班開展報名工作?;顒又蠛髮⒒顒佑涊d本收集、整理,以看實效和新觀點。

三、禮儀、兩操、周邊環(huán)境

1.加強兩操時的檢查工作。每天選派一個清點人數(shù)的負責人,實行各班交換檢查。與此同時,宣傳兩操之重要性,使同學們明白檢查只是手段,而非目的,從而自覺進行。學生會,尤其是文明監(jiān)督崗,應(yīng)當發(fā)揮最主要的作用。

2.衛(wèi)生檢查加派人手,加強對衛(wèi)生情況的檢查督促,并及時將情況上報學校。以改善周邊環(huán)境。

四、文明監(jiān)督崗行之有效

充分利用文明監(jiān)督崗的作用,完善他的職能,本學期我們將加強他的隊伍建設(shè),每個班都安排一個監(jiān)督崗成員,定期開例會,相互探討學生之間近期存在的問題,遏止各種苗頭性事件的發(fā)生,每一位成員都配備了文明監(jiān)督卡,情況登記表,除了按時記錄之外,還要求他們及時向有關(guān)負責人匯報情況。

五、總結(jié)工作

1.定期召開例會。安排為:每兩周主要負責人到會,將兩周的問題及新意見、建議提出。例會從第三周開始,每周五中午12:10分(特殊情況另行更改)。各部也要經(jīng)常召開碰頭會,以促進工作順利進行。

2.校際學生會交流

在學校安排下,與學區(qū)學生會進行工作經(jīng)驗交流,并尋找更有實效的方法進行工作。

六、本屆學生會須改進的工作:

1.在學生中以宣傳教育為主,檢查督促為輔,使同學們明白這樣做的目的。結(jié)合新課程,全面提高學生素質(zhì)。

2.提高工作的積極性,培養(yǎng)責任感,全心全意為學校和同學們服務(wù)。

3.提高例會效率,在盡量短的時間內(nèi)解決問題,講求實效。

4.加強學生會內(nèi)部建設(shè),調(diào)整結(jié)構(gòu),是信息迅速傳達。

5.樹立學生干部在同學之間的威信,加大宣傳,使同學們信賴學生會,再有問題時才能及時反映,并得到解決,真正發(fā)揮學生會的作用。

相信我們這一屆學生會定能完成學校教育的各項任務(wù),和衷共濟,再創(chuàng)輝煌!

一、工作重點及指導思想

以黨的重要思想為指導圍繞上級工作部署和學校工作計劃,以德育為基礎(chǔ),以法制為保障,認真貫徹和落實中共中央“關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見”精神,強化學生公民道德意識,以日常行為規(guī)范教育為根本,加強班級管理,促進教學質(zhì)量的提高,不斷提升學校育人水平。

1.以養(yǎng)成學生良好行為習慣為重點,從小事做起,從自身做起,全面提高學生良好行為習慣。

2.對同學禮儀、兩操的進一步提高。

3.根據(jù)《中學生行為規(guī)范》對學生日常行為進行監(jiān)督。

二、工作步驟及方法:

本學年學校將繼續(xù)堅持開展德育活動,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),不斷提高學校內(nèi)部管理水平。

1.由團委籌劃,收集整理各次活動的材料,首先發(fā)放學生會各干部,了解指導思想。

2.召開各班班長會議,和學生會攜手,將活動的具體內(nèi)容精神傳達到各班。

3.開展宣傳活動,使其在同學當中有較深印象,加強大家參加活動的積極性。

4.組織各班開展報名工作?;顒又蠛髮⒒顒佑涊d本收集、整理,以看實效和新觀點。

三、禮儀、兩操、周邊環(huán)境

1.加強兩操時的檢查工作。每天選派一個清點人數(shù)的負責人,實行各班交換檢查。與此同時,宣傳兩操之重要性,使同學們明白檢查只是手段,而非目的,從而自覺進行。

2.衛(wèi)生檢查加派人手,加強對衛(wèi)生情況的檢查督促,并及時將情況上報學校。以改善周邊環(huán)境。

四、本屆學生會須改進的工作:

1.在學生中以宣傳教育為主,檢查督促為輔,使同學們明白這樣做的目的。結(jié)合新課程,全面提高學生素質(zhì)。

2.提高工作的積極性,培養(yǎng)責任感,全心全意為學校和同學們服務(wù)。

3.提高例會效率,在盡量短的時間內(nèi)解決問題,講求實效。

4.加強學生會內(nèi)部建設(shè),調(diào)整結(jié)構(gòu),是信息迅速傳達。

5.樹立學生干部在同學之間的威信,加大宣傳,使同學們信賴學生會,再有問題時才能及時反映,并得到解決,真正發(fā)揮學生會的作用。

五、搞好第二課堂,推動校園文化建設(shè)

1、組織同學開展各類體育健身活動, 拓展自身的綜合素質(zhì);

2、開展興趣小組等活動,營造濃厚的校園文化氛圍;

六、其他工作

1、 配合學校有關(guān)部門的.工作;

2、做好學生會的日常工作。

相信我們這一屆學生會定能完成學校教育的各項任務(wù),和衷共濟,再創(chuàng)輝煌!

老顏集鄉(xiāng)初級中學學生會

2015年9月3日

一 學生會主席工作計劃:

(1)每周兩次例會,對上一周工作進行工作總結(jié),及時改進工作中的不足,完善工作,并對下一周的工作進行安排布置,同時進行扣分通知單的匯總工作。

(3)及時獲取同學們的意見和建議,并對同學們提出的焦點問題進行力所能及的解決。

(4)對全體學生干部進行兩操考核,儀表檢查,并舉行會操表演。

二 學習部

(1)校版報的出版,版面新穎,內(nèi)容豐富。

(2)關(guān)于文明禮貌的有獎?wù)魑幕顒印?/p>

(3)利用好圖書室的各類書籍開展各項活動。

三 生活部

(1)評選出環(huán)保衛(wèi)生優(yōu)秀的班級,制作環(huán)保布標,宣傳環(huán)保。

(2)檢查衛(wèi)生同學將進行校園環(huán)保實踐活動和宣傳活動。

(3每天進行廢品回收,捐獻愛心。

(5)繼續(xù)進行校園衛(wèi)生檢查。

四 宣傳部

(2)及時播報校園新聞,學生會、團總支以及各班的活動情況。

(3)每月進行一次班級版報更換與檢查工作。

五 文藝部

(1)進行校園紅色歌曲演唱賽。

(2)班級合唱比賽。

六 紀檢部

(1)繼續(xù)大課間檢查和晨檢工作,加大檢查力度,嚴格檢查人員的管理。

(2)加強教學樓內(nèi)秩序的管理工作,各年級根據(jù)情況安排干部在本年級教學區(qū)域進行值勤,督導團會進行檢查抽查。

七 體育部

(1)繼續(xù)課間操檢查評比工作。

(2)足,籃球比賽(待定)。

(3)跳繩比賽。

(4)乒乓球比賽。

(5)踢毽比賽。

學校營養(yǎng)餐計劃實施方案 營養(yǎng)餐工作計劃篇四

有了

工作計劃

,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。以下是本站整理的初級中學班主任工作計劃【三篇】,希望對大家有幫助。

經(jīng)過半年的學習和鍛煉,學生們已經(jīng)對學校的基本情況及

規(guī)章制度

較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學習當中,在行為習慣上也有了很大的提高,長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、價值觀。鑒于此,特將本學期工作計劃詳細列出,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

1、創(chuàng)優(yōu)秀班級

這個年齡的學生還是比較單純,能夠很好地接受老師的建議。對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。上個學期我班學生在學校及年級組織的各項活動中取得了不錯的成績,但我告訴學生,最重要的獎項應(yīng)該是“優(yōu)秀班級”。這是對整個班集體面的肯定。所以,我計劃,本學期的工作重點就放在創(chuàng)優(yōu)秀班級上。具體工作從三方面入手。

第一、鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生行為規(guī)范》、《班規(guī)班約》,重點從提高學生樹立文明意識做起, “從小事做起”,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。在學習、生活各方面保證起到模范帶頭作用,我想將有利于整個班級的發(fā)展。開學初,即召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開班委會議,多鼓勵,努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

第二,培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。 學期初,重新鼓勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調(diào)動學生們學習競爭的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,我將充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。

上一學期的期末考試結(jié)束后,學生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平。實際上,幾乎所有的學生在學期初所抱有的心態(tài)都是:從現(xiàn)在開始,我一定要好好學習,再也不貪玩,不浪費時間了。針對這種情況,我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法。對于學習能力較強的學生,一方面鼓勵他們樹立更高的目標,一方面嚴格要求,力爭更好成績。有些同學偏科問題較為嚴重,對于單科較好的學生,鼓勵其在更好的學習這個學習外,更要鼓勵其對其他學科的興趣;對于單科較差的學生,要嚴格要求,首先是其明確意識到偏科對學習的負面影響再在日常的學習中及時了解和督促。爭取使學生都能夠在學習當中汲取知識并獲得快樂,找到適合自己的有效的學習方法,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補劣勢。

要讓所有學生了解到,學習好不是好學生的個人行為,而是全班同學的集體行為,他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。

第三,融洽師生關(guān)系。“親其師,信其道;尊其師,效其行”,要爭取更多的時間與學生多交流、溝通。我相信真誠的愛和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。力爭創(chuàng)造更融洽更和諧的師生關(guān)系。

2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

通過一學期的鍛煉,部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的各項工作,培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

3、做好個別學生的教育工作。

面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

4、及時了解學情:

5、對學生進行法制安全教育

對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。

6、學校教育與家庭教育相結(jié)合

平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

7、積極配合任課老師進行有序的教學工作

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養(yǎng)獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務(wù),使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

一、繼續(xù)重視學生的思想教育

開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

三.加強班干部隊伍建設(shè)

四、組織有益的活動,豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

五、具體措施:

1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

6、繼續(xù)開展寫周記、

日記

活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

7、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

8、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

9、嘗試實施班干部輪換制度。

10、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

11、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

12、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

13、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

14、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

15、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。

16、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

17、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

18、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

19、做好班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。

20、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。

21、經(jīng)常進行

班級工作總結(jié)

和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

22、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學生工作。

八年級雖然在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,但自己在班級管理過程中要不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

八年二班班雖然教學秩序穩(wěn)定,但由于有些學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

一、指導思想

為全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使全班學生都能順利完成九年義務(wù)教育,并取得畢業(yè)證書,更多的學生能升入高一級學校學習,為高中培養(yǎng)好的生源。

二、學情分析

從前兩學年的班務(wù)工作實際情況看,大部分學生還是想讀書才來到學校的,內(nèi)心深處想學,但基礎(chǔ)差,底子薄,同時不少學生的行為習慣經(jīng)過半年的梳理剛有所改進,自覺性較差,容易受外界不良風氣的影響,學習目標不明確,有種得過且過的傾向,要作為教育的重點。當然,也有極個別學生有較強的學習愿望,學習刻苦,上進心強,要將他們樹為學習的榜樣,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

三、班級目標:

繼續(xù)培養(yǎng)學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣;掌握良好的學習方法;形成積極向上的精神風貌;促進學生的個性發(fā)展,希望每一位學生進入理想的學府。

四、具體措施

1.深入愛國主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用校會、班會和主題活動、將行為規(guī)范訓練落到實處,真正抓好行規(guī)建設(shè)。

2、在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生以及校園公共綠化的環(huán)境衛(wèi)生;做到“我的崗位我負責,別人的崗位我關(guān)心”,提倡人人為創(chuàng)建整潔美麗的校園做出自己的貢獻。

3、安排學生午間作適當調(diào)整,創(chuàng)設(shè)安靜、舒適的休息學習環(huán)境。

4、落實建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,培養(yǎng)學生的自主管理能力;同時充分發(fā)揮團員的力量,帶動其他同學共同進步。

5、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好早午晚自習的紀律,提高學習效率,與此同時盡量讓學生干部來管理班級,從而培養(yǎng)學生的自主管理能力。

6、發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。提高

黑板報

、版面和墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

7、以人為本,教育學生成為一個善良,誠實,有智慧的人。掌握學問之前先學做人,領(lǐng)悟做人的基本準則。

8、為人師表,具有崇高的師德,以學生的切身利益為工作目標,給學生樹立一個好榜樣。

五、學業(yè)方面

1、關(guān)注學生的思想動態(tài),九年級學生的學習壓力是比較大的,作為班主任要及時掌握學生的情緒變化,及時疏導,調(diào)整心態(tài),積極面對。密切關(guān)注學生心理的動向我覺得很重要,要加強對學生的心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì),用校班會、自修課的時間進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;?、規(guī)范化,使每一個學生都能帶著健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學習生活中。與此同時,還要進一步加強對后進生及雙差生的教育和感化工作,使他們能夠順利畢業(yè)。

2、營造良好的學習環(huán)境,定期開展學習活動,如“手拉手”幫教活動,讓成績較好的學生來帶動一些暫時落后的學生,互相幫助,互相激勵,共同進步,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和正確有效的學習方法。

3、定期與學生談心交流,正確進行引導和指導,及時疏導解決學生的問題,特別是弱勢群體的學生,多鼓勵多表揚他們,增強自信;成績好的學生要使他們能夠勝而不驕,繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績;同時也要讓個別自信心自我膨脹的學生認清現(xiàn)實狀況,勤奮踏實。

4、采取多種形式促進老師和老師、老師和學生、老師和家長、學生和學生之間的溝通,更好的輔助教學。

5、開好家長會,創(chuàng)建學習型家庭,耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作,積極開展家庭教育指導工作,經(jīng)常與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度了解學生,尋求在實際工作中獲得家長的支持,共同對學生進行教育。

雖然九年級最后的工作雜而多,但我會一如既往,認真去執(zhí)行,并爭取在實際工作中能夠結(jié)合實際情況,考慮更周全,工作做得更到位,讓我班所有學生都能取得滿意成績,給家長學校交上一份滿意的答卷!

學校營養(yǎng)餐計劃實施方案 營養(yǎng)餐工作計劃篇五

(一)我校成立以趙勇校長為組長,宋家鑫為副組長的工作小組做好本校內(nèi)的學校食堂規(guī)模、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、整體衛(wèi)生條件的調(diào)查工作,加大對學校食堂建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃,統(tǒng)籌資金,及時向教管管理服務(wù)中心和有關(guān)部門反映,爭取資金,加大投入,進一步規(guī)范食堂布局科學化。

(二)全力以赴,統(tǒng)籌資金,及時向教管管理服務(wù)中心和有關(guān)部門反映,爭取資金,加大投入,逐步配齊設(shè)施設(shè)備,優(yōu)化食堂加工及就餐環(huán)境,爭取在本學期為營養(yǎng)改善計劃工作提供堅實穩(wěn)固的實施硬件,確保所有學校按時給學生供餐。

(三)我校是使用煤氣灶和柴油灶,屬于高危設(shè)備,并且設(shè)備是20xx年添置的,在使用上存在巨大隱患,決定在8月下旬到9月初對學校使用的食堂設(shè)備進行檢修,確保我校設(shè)備使用安全,食堂按時開餐。

為保證食堂食品衛(wèi)生安全,增強食品衛(wèi)生安全意識,提高操作技能,杜絕一切食品衛(wèi)生安全隱患,教育管理服務(wù)中心根據(jù)新區(qū)教育局及相關(guān)部門的安排:在暑假已經(jīng)安排了廚師為期35天的培訓,即將對其他工勤人員進行為期15天的技能培訓。根據(jù)教育管理服務(wù)中心的要求我校也派出相關(guān)人員進行學習和培訓,同時加大對學校食堂環(huán)境檢查力度,實行校點自己排查,等待教育管理服務(wù)中心組織檢查,下發(fā)整改通知,限期完成整改,及時復查,消除一切食品安全隱患,為本學期營養(yǎng)改善計劃工作實施作好充分準備。我校的工勤人員,有上崗健康證,杜絕無證上崗。確保學校食堂工勤人員的健康合格。

學校營養(yǎng)餐計劃實施方案 營養(yǎng)餐工作計劃篇六

一、指導思想

實施“營養(yǎng)工程”,為我校學生長期食用營養(yǎng)良好的午餐,改善農(nóng)村小學學生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。

二、營養(yǎng)餐工作實施領(lǐng)導小組

組長:于建喜

副組長:付振山梁亞娟

成員:各班班主任

三、職責及要求

(一)組長職責及要求

2、檢查落實好“營養(yǎng)餐改善計劃”專用資金,確保??顚S谩?/p>

3、對資金發(fā)放,公示等緩解進行全程指導。

4、走訪學生和家長,了解學生及家長對營養(yǎng)餐的意見和建議。

5、確保24小時通訊暢通。對群眾的來電、來訪等均要有記錄,若需調(diào)查落實的要及時將落實情況反饋給來電、來訪人員,把矛盾化解在基層,如遇突發(fā)事件要及時上報總校。

(二)副組長職責及要求

1、預(yù)防和妥善處理學校食品衛(wèi)生安全事故,制定和完善實施工作方案。

2、做好轉(zhuǎn)向資金的預(yù)算、匯總、上報和結(jié)算,做好每月營養(yǎng)餐食品臺帳和營養(yǎng)餐實施過程中的相關(guān)資料管理,挑出相關(guān)社會反映。

3、定期和不定期對采購貨物進行質(zhì)量抽查并填寫抽查表。

(三)成員職責及要求

1、管理人員要做好專項資金的領(lǐng)取、結(jié)算、統(tǒng)計和上報工作,并做好每月營養(yǎng)餐食品的臺賬;指導各班級做好學生的用餐登記工作,并展板公示,接受監(jiān)督。

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