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小學教務處工作匯報材料篇一
本學期切實針對縣教研室工作思路，緊緊圍繞學校工作目標，牢固樹立責任意識、質量意識、課程意識、學習意識、創(chuàng)新意識，求真務實，在扎實抓好教師、學生、教育教學三大管理的基礎上，努力開拓教育教學新思路，創(chuàng)新教育教學新模式，營造教育教學發(fā)展新優(yōu)勢，全面完成教務處工作任務，進一步優(yōu)化教學質量，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷強化教育教學管理，全面推進我校的素質教育向縱深方向發(fā)展。
一、以抓好課堂教學效率為主要任務，提高教學質量
課堂教學是素質教育的主陣地，要本著“向課堂要質量”的思想，努力通過課堂教學實現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習慣，培養(yǎng)能力，提高質量的目標。要注重從四個方面培養(yǎng)學生的能力：一是在課堂教學中多給學生創(chuàng)設提出問題的機會，讓學生敢于提出問題，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學中采用“自主、合作、探究”式的教學方法，重點培養(yǎng)學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法，提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會，提高學生掌握基礎知識的能力;三是在課堂教學中多給學生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學中多給學生創(chuàng)造動手動腦的機會，培養(yǎng)學生動手動腦，適應生存環(huán)境的能力?？傊诮逃虒W過程中，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學生心理和興趣愛好的教學方法;二是尋求有效激勵學生學習積極性的教育方法;三是尋求對學生有效學習的實踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。
二、加強教學研究，提高教學質量
課堂教學改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一堂課教學之中。本學期，我們將把加強教研組建設作為提高教師群體素質，推動課堂教學整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作，開展新課標的實驗研究和熱點問題研討活動，將理性思考和實踐探索相結合，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。把“教案怎么寫”、 “怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學科的課堂標準”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學和有效教研”等作為校本研究的基本內容。各教研組要圍繞校本研究課題，召開課改研討會，開展課堂教學觀摩研討活動，使實驗研究工作落到實處，力爭通過實驗工作出經(jīng)驗、出新意，使我校形成鮮明的教學特色。教研活動分兩塊進行：一是教務處安排公開教學活動，二是教研組各安排“年級一課”研究活動。教研組的活動要有針對性，重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內容、方式、時間、地點，并扎扎實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作，要正?；⒅贫然?、講實效。
三、以信息化建設為抓手，提高教師質量
強化信息技術對教師專業(yè)發(fā)展的引領作用，進一步濃郁學校的學習氛圍，建構學習型校園。加強信息技術軟硬件的管理和維護，最大限度提高現(xiàn)有設備和人員的效益。電教人員要做好各類設備的維護，做好教師信息技術應用的日常統(tǒng)計，確保各類設備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導全體教師將校園網(wǎng)應用于學校日常管理、教學。利用“課堂教學網(wǎng)”的團隊博客群組，把培訓、研討和學習有機結合，促進教師專業(yè)成長。
四、抓好體育、英語等課程，提高全面質量
進一步強化“健康體育”的思想，切實抓好學校體育工作，結合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組，以廣播操為突破口，不斷推進群眾性體育活動。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導思想，進一步探索切實提高學生身體、心理素質的有效措施，自覺關心學生的身心健康。學校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動，引導學生自覺鍛煉，使學生每天在校活動時間總量超過一小時。加強英語課程的建設，有計劃，有針對性地對學生英語學習的質量進行監(jiān)控，對學生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認真分析并采取對策有效解決問題，進一步提高我校各年級的英語教學質量。將開展各種活動，如舉辦英語周等活動，進一步提高學生學習英語的興趣，營造良好的英語學習氛圍。
五、加強質量監(jiān)控，優(yōu)化教學管理
質量是學校的生命線，是一所學校賴以生存和發(fā)展的基礎，也是檢驗課改工作是否落到實處的標志之一。本學期，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見。二是抓上課——課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹立質量源于課堂的意識，切實提高課堂的實效性，向課堂四十分鐘要質量;要高度重視課前的物質準備，提前候課。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學生的評價體系，以評價促發(fā)展，以評價促提高。與此同時，還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴肅性，嚴格按課表上足，教好各類課程。要引領教師在課堂教學中牢固樹立學生主體意識、質量意識和效益意識。繼續(xù)實行推門聽課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵教師互相聽課、評課，互相取長補短，教導處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學工作中存在的實際問題，認真分析、及時溝通、共商對策，為教師作好指導，當好參謀。學期中期和結束前，將在總結對部分年級、部分學科進行調研活動的經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)加強質量監(jiān)控工作。尤其加強畢業(yè)班所有學科的質量調研，定期召開任課老師會議，研究教材、研究教法、研究評價方法，做好月檢工作，進行質量分析，提出改進措施。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學能力和課堂效益以及課改進展情況。
六、主要工作安排
九月份：
1、期初制訂教學計劃、備課。
2、各教研組計劃制定上交。
3、期初常規(guī)教學認真檢查(一)。
4、組織上交暑期讀書征文。
5、各教研組組織聽課、評課活動。
十月份：
1、教研組組織學生競賽。
2、語文教研組組織語文優(yōu)質課競賽。
3、英語教研組組織英語優(yōu)質課競賽。
4、檢驗組組織聽課、評課活動。
5、組織英語示范課活動。
十一月份：
1、期中常規(guī)教學認真檢查(二)。
2、教研組組織數(shù)學科優(yōu)質課競賽。
3、教研組聽課、評課活動。
4、外出學習老師上匯報課。
十二月份：
1、組織參加語文學科知識競賽。
2、組織學生各類競賽。
3、組織教師研修教材，認真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。 一月份：
1、期末常規(guī)教學認真檢查(三)。
2、組織教師對科檢測成績進行分析，填好反饋表。
3、做好期末工作總結，材料整理歸檔。
大洼小學教務處
小學教務處工作匯報材料篇二
（一） 常規(guī)管理工作作為重點工作要常抓不懈。
a、學生的學習常規(guī)管理工作要嚴抓不懈,為“讀好書”、“寫好字”這兩個抓手的實施奠定堅實的基礎。
（1） 開學第一天利用班會課班主任老師在班級內帶領學生學習《xx小學學生學習常規(guī)》，逐條對學生解釋，要求學生嚴格執(zhí)行。
（2）學生的學習常規(guī)具體見《xx小學學生學習常規(guī)》。已經(jīng)在qq上共享了這個文件，請老師們及時下載。
（3）繼續(xù)抓好一年級學生的學習常規(guī)工作，讓他們逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。
（4）對各年級的插班生的學習常規(guī)，各班班主任、任課教師要重點關注，做好新老學生的榜樣表率和幫扶工作，爭取用一個學期的時間讓孩子們的學習習慣有一個全面的提升。
（5）在本學期繼續(xù)開展“讀好書”、“寫好字”活動，嚴抓備課關，備課不合格不允許上課。
進一步提升學生的誦讀水平和寫字水平。開學后各組組長與組員一起制定晨誦或午寫課教學計劃，每個組由組長負責發(fā)送電子稿和和打印版計劃各一份于教務主任李xx主任處。誦讀內容為3個方面：分別是古詩詞、經(jīng)典美文（童謠、現(xiàn)代詩歌）、國學經(jīng)典，每一周的誦讀數(shù)量不少于3篇，重點要求任課教師在誦讀水平和誦讀姿勢上培養(yǎng)學生良好的習慣。要一周一次在班級內匯報展示，一個月在年級內匯報展示，匯報展示的形式由各年級組內的組長和組員商議決定。學期中或期末學校將舉行全校學生的演講、誦讀比賽。本學期各班級的午寫課教師要加強對學生寫字姿勢的要求和培養(yǎng)力度，加強漢字基本筆畫和間架結構的訓練力度，加強學生對寫字本的保護意識，培養(yǎng)良好的寫字習慣。學校會每天對晨誦、午寫課進行監(jiān)督指導，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、解決。晨誦、午寫課教師繼續(xù)執(zhí)行提前一周進行年級組集體備課制度，每次至少一名中層領導參與集體備課，備課經(jīng)學校中層領導審核合格方可上課，備課資料及上課資料由組長整理，定期上交李xx主任處。
開學第一周晨誦課、午寫課教師利用這一周的時間對學生上學期所學習的內容進行復習。把讀寫姿勢、讀寫習慣作為一個重點內容做好要求。
b、 教學常規(guī)管理工作進一步精細化。對教師的備、講、批、輔、考實行長期的跟蹤管理，做到要求明確、落實到位、反饋及時，指導有效，以嚴格的管理保證嚴謹?shù)慕虒W，以嚴謹?shù)慕虒W保證學生扎實的基礎，從而促進學校高效課堂的打造，提高教育教學質量。
（1）備課。
每位教師學期初制定任教學科的計劃和進度表，學期末則根據(jù)一學期的教學活動做出總結反思，上交打印版于張營主任，b5紙張，頁邊距各2厘米，宋體四號。
認真?zhèn)湔n，是教師上好課，提高教學效率的基礎。全體教師首先要對整冊教材進行全面把握，再對單元目標進行分析，在備課本上手寫全冊備課和單元備課（包含所兼學科），繼續(xù)堅持每月28日之前上傳四篇教學詳案及配套的微課和教學反思，教案和反思上都要標注上課時間和反思時間。教學用書和教本是教師傳授知識的直接載體，教師在上面要做必要知識的圈畫、標記、書寫。
三年以下教齡的年輕教師（曹xx）每節(jié)課都要有課時詳案，依據(jù)新課標制定切實可行的教學目標，圍繞教學目標開展教學活動，可手寫也可電子稿，不備課不得上課，堅持帶教案進課堂，學校會伴隨抽查推門聽課和、匯報聽課和評比聽課，檢查新教師的課時備課情況。
（2）業(yè)務學習
教師在課下認真學習新課標和先進的教育教學理論，每學期撰寫xxxxx字的業(yè)務筆記，占格準確,書寫認真、工整，內容學習性強的教師此項為滿分。內容為教育教學理論、個人學習感悟、反思、總結等。
（3）作業(yè)批改要求及種類：
作業(yè)的布置要嚴格執(zhí)行學校規(guī)定，以鞏固知識，開發(fā)思維，培養(yǎng)學生能力為主，作業(yè)的種類、數(shù)量、質量都要嚴格控制，重在提升質量，勿搞題海戰(zhàn)術。
小學教務處工作匯報材料篇三
本學期，教務處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關精神為指針;以提高課堂教學效益為突破口;以爭創(chuàng)“省實小”為契機。強化教師五認真、強化考核、求實求效。以新課程改革為突破口，轉變教育觀念，加強課堂教學及教學常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學管理，強化教學研究，以完善教學評價為抓手，從而全面優(yōu)化師資隊伍，切實把平時的各項工作落到實處，全面提高教學質量。
二、工作重點：
繼續(xù)開展新課程標準的學習，研究教材，探討新的教法，大膽實踐新課，并在實驗中不斷反思和總結。
三、工作目標：
1、加強新課標學習，使廣大教師進一步明確和掌握課改及新課程的理念。
2、強化教師的教學五認真，使之規(guī)范化。
3、重視教學研究，抓好集體備課、聽課、評課活動，不斷提高教師業(yè)務水平。
4、加強教師學歷培訓，鼓勵教師參加各種形式的學習。
5、突出畢業(yè)班教學工作，狠抓畢業(yè)班教學。
6、完善質量監(jiān)控體系，及時了解教學狀況，促進質量的提升。
7、大力開展教科研工作。
8、抓好學籍管理，嚴格控掇。
9、注重學生的身心健康發(fā)展，切實抓好體衛(wèi)工作。
10、加強寫字教學的檢查與評估。
11、抓好少兒藝校，提高學生的綜合素質。
12、抓好每學期的兩次月考工作，并及時反饋。
13、注重對后進生檔案的管理，強化輔導的過程與考核。
14、加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范性。
四、具體措施：
1、認真開展好教師對新課標的學習，并通過多渠道、多形式的活動，真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內化為教師的價值觀，外化為教師的教學行為觀。
加快教學進度，減少某科的教時數(shù)，瓜分綜合活動課時”等一些不良的教學現(xiàn)象。以最大限度減輕學生過重的課業(yè)負擔，規(guī)范學生作業(yè)書寫格式，填寫好作業(yè)批改記錄。
3、注重教學研究，每學期每人至少上一節(jié)校內公開課，聽課不得少于15節(jié)，公開課教案在相應教研組集體討論，且盡量使用多媒體教學，體現(xiàn)課改精神。在教學中應給學生提供有自主學習、合作學習、探究學習的時間和空間，大力提倡小組合作學習。在開展小組合作學習的過程中，應充分考慮到小組學生的實際情況，注意分組科學。注重師生的課前準備，強化教師課堂用語的規(guī)范性，上課時不接、打電話，不吸煙喝茶。樹立人民教師的形象，為學生做表率。對有條件的年級學科實行集體備課，通過外出學習參觀來完善我校的集體備課組的工作。
4、鼓勵教師參加學歷進修和業(yè)務培訓。以提高教師學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力。其目的一是要轉變觀念，樹立正確的學習觀，做學生知心朋友，二是要立足于教研組的研討課，使廣大教師在理論和實踐上都有所提高和長進，三是提高我校教師學歷達標率。
5、狠抓畢業(yè)班教學工作。定期召開六年級教學工作會議，研究畢業(yè)班教學工作善，分派行政人員分管，并對畢業(yè)班教學提出專門的工作意見，在復習階段實行集體備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心中有度。定期召開學生會，做好宣傳發(fā)動和學習指導，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學中的管理，了解小孩的學習情況，力畢業(yè)班教學提出寶貴意見和要求，實行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破。
6、進一步完善質量監(jiān)控體系，明確教研組的單元檢測、教務處的月考、期中期末和校組織的隨機檢測四級質量監(jiān)控體系，及時了解教師與學生學習的狀況，切實提高教師的質量意識，同時妥善處理好各個細節(jié)工作，繼續(xù)狠抓考風、考紀，促使良好學風的形成。
7、完善教研組的建設，發(fā)揮教研組長的作用，加強教研組常規(guī)工作管理，定期檢查教研組工作，召開教研組工作會議，交流課改經(jīng)驗，形成良好的教學氛圍。教研組活動要落到實處，做好有計劃、有過程、有成果、有總結，做好經(jīng)驗的推廣，特別是對新教師的培養(yǎng)和關心。
8、抓好學籍管理，開學初切實做好學生轉進轉出工作，并及時向校長室匯報學生到校情況，同時要求班主任做好留生的動員工作，嚴格控輟，并及時更正班級學生名冊，專人管理，中途與學期末將與班主任核實班級人數(shù)，嚴禁中途私調班級學生，嚴禁不讓學生參加各類的檢測。
9、抓好體衛(wèi)工作不放松，督促體育教師上好每一節(jié)課，注重對有特長學生的培養(yǎng)，并積極做體育好苗子的選拔工作。適時組織訓練，做好學生的體育達標測試。加強衛(wèi)生室的管理，關注學生身心健康的發(fā)展，組織學生觀看相關的碟片，并落實各項的登記與統(tǒng)計工作。
10、加強寫字教學工作，以學生作業(yè)和考試書寫入手，進一步明確要求，端正學生寫字態(tài)度，嚴禁馬虎、潦草。規(guī)范午寫過程，嚴格考勤;加強督查，避免敷衍賽責;強化績效掛鉤，在校內舉辦學生寫字展覽活動。
11、抓好少兒藝校工作，進一步規(guī)范藝校的各項管理，將少兒藝校工作納入五認真工作管理范理范圍，督促教師備好課、上好課，讓學生有所學、有所獲。結合上學期開班情況，選取易學易出成果并具有一定特色的科目進行開展藝校工作，使藝校工作切實落到實處，體現(xiàn)“藝”字的特點。期末對藝校班級學生進行考核，并與藝校津貼掛鉤，優(yōu)績優(yōu)酬。
12、抓好月考工作，加強教師工作責任心，使教師能及時了解學科教學的情況，找出差距與不足之處。并將結果及時反饋給學生與家長。
13規(guī)范后進生檔案的建立與管理，注重對后進生的輔導過程，強化績效。不得私自放后進生。
14、進一步強化作業(yè)的規(guī)范性，要求教師在布置作業(yè)時要選取具有針對性的題目，避免隨意性。督促各教師填寫好批改記錄和四――六年級學生“錯題冊”的建立。
五、具體工作安排：
九月份： 1、一年級新生注冊分班，建立電子檔案。
2、制訂各項工作計劃。
3、第一次五認真檢查。
4、做好各年級的分班工作。
5、少兒藝校開班。
6、上報學年初報表和在校學生名冊。
7、填報寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。
8、六年級教師會。
9、期求表彰會。
十月份： 1、第一次月考。
2、第二次五認真檢查。
3、檢查少兒藝校(備課、上課)。
十一月份： 1、組織期中檢測。
2、第三次五認真檢查。
3、六年級教師會。
十二月份： 1、第二次月考。
2、“冬鍛三項”系列競賽活動。
3、第四次五認真檢查。
元月份： 1、期末復習。
2、期末檢測。
小學教務處工作匯報材料篇四
學校教學工作要以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹市教委《關于加強中小學課程管理的若干意見》等6項教學工作意見，結合《xx區(qū)教育局基礎教育科xx學年度第一學期工作要點》、《xx區(qū)教育局教師進修學院xx學年度第一學期工作要點》和我校xx學年度第一學期工作要點的要求，緊緊圍繞學?！皳P世紀風帆，育坦小英才”的工作主題，立足“三個聚焦，以新課堂教學改革為核心，以有效的校本教研為重點，以常規(guī)管理為抓手，認真落實教學工作五環(huán)節(jié)的工作要求，努力提高教學質量，增強師生素質，努力使學校教學工作再上新臺階。
1、堅持“三個聚焦”，進一步深化教育教學改革，加強課程建設。
2、加強教研制度和機制的建設，實現(xiàn)教研與科研和師訓的整合，提高教研活動的效益。
3、加強教學工作的過程管理，認真落實教學工作五環(huán)節(jié)的各項要求。
4、加強“兩綱”教育，做到課內外有機滲透、無痕銜接。
5、加大教學質量監(jiān)控力度，著力提升教學質量，化大力抓好畢業(yè)班工作。
6、規(guī)范學籍管理和招生工作。
1、組織教師認真學習、貫徹市教委《關于加強中小學課程管理的若干意見》等6項教學工作意見，加強教學工作的精細化管理，認真落實教學工作五常規(guī)要求，健全教學管理制度，規(guī)范教學常規(guī)管理，完善學校教學管理機制，加大檢查、考核力度，提高教學管理水平。
2、認真按照市頒課程計劃開設課程，認真安排好體育工作，落實“三課、兩操、兩活動”，保證學生每天有一小時體育鍛煉的時間。要認真執(zhí)行一年級學生“學習準備期”的各項工作要求，學校要認真制定“學習準備期”的計劃，落實相關老師，積累相關資料。要不斷總結課改工作的經(jīng)驗，推進二期課改。通過教學交流研討等活動，促進教師深入開展新課程的實踐研究。學校要加強校本課程的建設，力爭今年完成《彩豆天地》校本課程的編寫工作，提高校長的課程領導力、教師的課程執(zhí)行力。積極探索新課程理念下的有效課堂教學，強化校本教研制度建設，加強教研組建設與教師團隊建設，促進教師專業(yè)成長，提高課堂教學質量和效益。學科教學要有機滲透“兩綱”教育。
3、要實現(xiàn)教研與科研和師訓的整合，促進教師專業(yè)發(fā)展。要利用各種教學資源，充分發(fā)揮區(qū)、鎮(zhèn)骨干教師的示范輻射作用。加強教研組制度和活動制度的建設，一學期語、數(shù)、英學科活動不少于10次，其他學科活動不少于8次，要求教研組內教師每學年至少有一節(jié)教學實踐課，每學期聽課數(shù)量校長、教務主任不少于25節(jié)，行政干部、教研組長不少于12節(jié)，教師不少于10節(jié)。教師教研組活動要走教研與科研和師訓相結合的'教研模式，教研活動要有專題，每一次活動要有主講人，力求教研工作系列化、專題化、科研化。繼續(xù)落實領導干部教研組蹲點制度，加大平時的聽課力度，鼓勵同事間相互聽課，交流教學體會。要加強教師的各類培訓工作，認真落實《青藍工程》，師徒結對帶教工作，不斷提高教師的課程執(zhí)行力。
4、要認真做好農(nóng)民工子女的入校接待工作。要關注特殊兒童的教育工作，認真落實區(qū)教育局《關于加強隨班就讀工作管理的實施意見》，規(guī)范隨班就讀工作流程，完善隨班就讀工作管理。健全送教上門工作制度，保障殘疾兒童少年接受義務教育的權利。
5、加強教學質量監(jiān)控，全面提高教學質量。學校要建立教學質量監(jiān)控的長效機制，加大平時對各學科的質量監(jiān)控工作，除期中、期末考試外增加對部分學科的抽測，提高各學科的質量。期中考試時間為第9周（周四—周五），10月30—31日，區(qū)監(jiān)控科目為三年級語文、數(shù)學、英語。期末考試時間為第19周（周四—周五），1月8—9日，區(qū)監(jiān)控科目為五年級語文、數(shù)學、英語和其他兩門學科。
要加強對畢業(yè)班工作的領導和指導工作，抓早、抓實畢業(yè)班各項工作，提高畢業(yè)班教學質量，力爭教學質量穩(wěn)步提高。
要落實專人，做好教學質量管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入和維護工作，發(fā)揮質量管理系統(tǒng)的功能，為提高分析質量作出貢獻。
6、規(guī)范學籍管理工作。要認真貫徹執(zhí)行《xx區(qū)中小學學籍管理辦法》以及《〈xx區(qū)中小學學籍管理辦法〉實施細則》，做好學籍管理的常規(guī)工作。協(xié)助有關部門做好一年級新生和轉入學生的社保（學籍）卡的申領工作。
7、結合校慶藝術組老師要化大力氣準備校慶節(jié)目的排練工作，張揚學生個性，組織和開展各類興趣活動，積極開展科技、藝術等活動，鼓勵學生參與各項競賽活動，活躍學生身心，促進學生素質的全面提高。
8、加強教管隊伍建設，服務學校教師、學生。教管人員要加強服務意識，要深入教學第一線，把握學校教學工作的動態(tài)，指導學校教學工作。要認真做好教學資料的整理和歸檔工作。
9月份：
（1）、開學準備工作。
（2）、召開教研組長會議，布置相關工作。
（3）、召開畢業(yè)班教師會議，明確xx屆畢業(yè)班工作的要求與目標。
（4）、邀請部分校友來校教學展示。
（5）、一年級學習準備期工作交流與小結。
10月份：
（1）、組織學生開展讀書活動，組織相關的學生讀書競賽活動。
（2）、周康聯(lián)合體活動
（3）、骨干教師教學展示活動。
（4）、期中考試與質量分析。
11月份：
（1）、各年級組召開學生家長會。
（2）、青年教師教學展示活動。
（3）、教師備課筆記等檢查。
12月份：
（1）、冬鍛體育活動。
（2）、各學科競賽活動。
（3）、教研組內公開教學活動。
20xx年1月份：
（1）、期末考試與質量分析，對學習優(yōu)秀學生進行表揚和獎勵。
（2）、教師工作期末考核。
（3）、資料整理、歸檔。
小學教務處工作匯報材料篇五
本學期我處將緊緊圍繞學?？傮w工作目標，加強對教學過程的跟蹤管理，深入教學研究、指導和服務。注重教學過程的檢查與監(jiān)督，規(guī)范教學管理、落實教學常規(guī)，完善評價機制，努力提高課堂教學效益，促進師生發(fā)展。
二、工作目標：
1、強化質量意識，全面落實“輕負高質”精神。重點通過改革備課模式，推進集體備課;執(zhí)行課程計劃，提高課堂實效;創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡作業(yè)分層;關注后進學生，加強個別輔導，全面提升學校教學質量。
2、狠抓教學常規(guī)管理，嚴格、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改、輔導等各教學環(huán)節(jié)。在實行每月教學常規(guī)調研的同時，加強平時的教學督查力度，扎實地推動我校教學常規(guī)工作的開展。
3、加強教研組建設，改革教研模式，以教研促教學，加強各科教學活動，爭取在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
4、重視教師基本素養(yǎng)的提升，鼓勵教師不斷進修提高自身的業(yè)務水平，并通過創(chuàng)設多渠道的交流平臺，喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情。
5、加強學生學籍與檔案管理，逐步規(guī)范和完善學生學籍材料的管理
三、工作要點：
兩抓：教師業(yè)務能力提升和教學過程管理
兩查：備課、作業(yè)布置與批閱檢查
兩規(guī)劃：學力檢測規(guī)劃和考試管理、分析的規(guī)劃
一建設：教學資源庫(含試題庫)建設
三完善：教科書循環(huán)使用、學籍檔案管理、六年級教學管理
四、具體工作及措施：
1、進一步細化、完善我校的教學管理制度和要求
我校近幾年制定了一些教學管理制度，但是在平時的管理過程中往往會出現(xiàn)制度流于形式，執(zhí)行不到位的情況;也有些制度在實施過程中逐漸出現(xiàn)詬病。為了使我校的教學秩序更加規(guī)范，本學期將征求教師意見，修訂完善其中的一些制度或要求，包括《備課制度》、《課堂教學常規(guī)細則》、《作業(yè)布置及批閱規(guī)定》、《輔導要求》、《命題、監(jiān)考、閱卷規(guī)定》、《聽、評課要求》等等，教務處將把這些制度要求的執(zhí)行情況作為教師考核的依據(jù)。
2、強化教學過程管理，把教學常規(guī)的檢查落到實處
本學期教學常規(guī)的檢查內容將包括開課、聽評課、備課(規(guī)范電子備課)、作業(yè)布置與批改、命題、輔導項目。
(1)教研組要嚴格執(zhí)行開課、聽評課之規(guī)定。凡屬本教研組的研討課，本組教師一律參加聽課，及時填寫“評價表”交組長歸檔。教研組長要在課后及時組織集體評課并做好記錄。教務處將組織人員對教師的開課、聽評課情況進行不定期檢查，有關數(shù)據(jù)形成專門材料以備學期教師工作考核并報校長室。
(2)教師備課及作業(yè)布置和批閱分定時和不定時檢查。要求全體學科教師遵從不備課不進課堂的原則，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，向課堂要質量。電子備課要二度甚至三度研討，不能流于形式。作業(yè)的布置要避免隨機、批閱要及時、評價要中肯。
(3)輔導學生要“面廣”、“題妥”，因人而異。既要對后進生輔導，也不能忽視其它學生;不搞題海戰(zhàn)術，出題要有針對性;對學生的輔導不能千工作計劃篇一律，要做到因人而異。
(4)期中考試和期末考試由教務處統(tǒng)一命題。嚴肅考試紀律、明確監(jiān)考及閱卷、登分要求，確保合理、公平、公正。
3、有計劃地組織學科活動
(1)要求各教研組制定出本學期的學科教研活動安排，嚴格執(zhí)行。
(2)本學期繼續(xù)組織教學調研活動。
(3)根據(jù)教研室的有關通知組織參加各類各項評比。
(4)組織安排各年段的學科學力檢測活動。
(5)組織安排專家來校指導命題工作。
4、建設教學資源庫，完善教科書循環(huán)使用和學籍管理
本學期將組織人手對各學科教學資料進行收集和整理、補充、完善，包括教學資料儀器、試題庫等;對教科書循環(huán)使用工作要花大力氣規(guī)范管理，杜絕浪費;學籍管理工作要從規(guī)范走向科學，真正發(fā)揮學籍管理的作用。
5、進一步加強科技、體藝教育
積極組織參加教育行政部門組織的各項競賽，并成立相應的輔導小組，抓好音樂、美術、體育、舞蹈等校級興趣小組活動，落實訓練制度，講求訓練實效。
6、強力推進教學質量的提升
(1)培優(yōu)輔差。學生的個體差異是客觀存在的，因此培優(yōu)輔差是教學工作不可少的一環(huán)。為了讓每一個學生都在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學習的快樂，達到全面提高學生素質的目的，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內分組理論”，實施特殊教育計劃，分層輔導，在班級內挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差。具體的輔導方式可各顯神通，但輔導的時間可統(tǒng)一為午間課和放學之后。
(2)精心安排綜合測試。在考試的內容、閱卷、成績分析等環(huán)節(jié)嚴格要求，認真總結每次測試所發(fā)現(xiàn)的問題并及時整改。
(3)利用各種渠道收集、交流信息。本學期將與外校進行試卷交流，挖掘同檔次兄弟學校的教學信息資源，向教學質量優(yōu)的學校取經(jīng)。
(4)定期召開各年級學生和教師的座談會、質量分析會，及時了解情況為師生服務。通過“家長約談周”等形式與家長取得一致，在最后關頭眾志成城促發(fā)展。
教務處是學校教學的管理部門，也是教學的服務部門，本處在新學期里將盡心盡責、認真做好本職工作，為學校教學質量的提升作出努力!
小學教務處工作匯報材料篇六
在新的學期里，我們將認真落實鎮(zhèn)中心校的各項工作要求，結合我校實際，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭我校各項工作上層次，教學成績取得更大進步。
二、工作目標
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程;嚴格招生;規(guī)范學籍管理，落實一人一籍。
2、夯實教學常規(guī)管理，嚴格、規(guī)范、創(chuàng)新備課、上課、作業(yè)、批改、輔導等各教學環(huán)節(jié)。
3、以提高教學質量為教學工作主體目標，完善校級語文、數(shù)學、英語、科學質量監(jiān)控體系，爭取各科及格率、平均分、優(yōu)秀率都要有所提升。
4、發(fā)揮群體的優(yōu)勢，強化教研組的功能，鉆研分析教材，交流課改的得失與學、測、評結果，集思廣益，優(yōu)勢互補，立足課堂教學的研討，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。提高全體教師駕馭教材和課堂的能力，提升課堂教學水平和教學質量。
5、逐步建立長效的學力檢測體系。
6、建立我校自己的教學資源庫，發(fā)揮校園網(wǎng)共享功能，為教師教學提供幫助，包括：公開課教案、課件、教學案例、錯題檔案、試題庫等。
7、抓好校學科教研組，開展各校本教研工作，促進學校發(fā)展。拓展教育科研的空間，開展多種形式的的課例研究，以課堂為主陣地，既給學生空間，也給老師舞臺。督促教師在教科研上進行研究，并積極撰寫教育教學心得。
小學教務處工作匯報材料篇七
在新的學期里，我們將認真落實鎮(zhèn)中心校的各項工作要求，結合我校實際，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭我校各項工作上層次，教學成績取得更大提高。
二、工作目標
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程;嚴格招生;規(guī)范學籍管理，落實一人一籍。
2、夯實教學常規(guī)管理，嚴格、規(guī)范、創(chuàng)新備課、上課、作業(yè)、批改、輔導等各教學環(huán)節(jié)。
3、以提高教學質量為教學工作主體目標，完善校級語文、數(shù)學、英語、科學質量監(jiān)控體系，爭取各科及格率、平均分、優(yōu)秀率都要有所提升。
4、發(fā)揮群體的優(yōu)勢，強化教研組的功能，鉆研分析教材，交流課改的得失與學、測、評結果，集思廣益，優(yōu)勢互補，立足課堂教學的研討，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。提高全體教師駕馭教材和課堂的本事，提升課堂教學水平和教學質量。
5、逐步建立長效的學力檢測體系。
6、建立我校自我的教學資源庫，發(fā)揮學校網(wǎng)共享功能，為教師教學供給幫忙，包括：公開課教案、課件、教學案例、錯題檔案、試題庫等。
7、抓好校學科教研組，開展各校本教研工作，促進學校發(fā)展。拓展教育科研的空間，開展多種形式的的課例研究，以課堂為主陣地，既給學生空間，也給教師舞臺。督促教師在教科研上進行研究，并進取撰寫教育教學心得等文章。
小學教務處工作匯報材料篇八
嚴格遵循《章程》中有關條款，圍繞快樂課堂教學，創(chuàng)設有效課堂氛圍，繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課堂改革，實施素質教育，抓好教學質量監(jiān)控，全面推行課程改革，確保教育教學質量穩(wěn)步提高。
1、嚴格遵循學校章程，形成高質、高效、踏實的工作作風。
2、繼續(xù)鞏固發(fā)展校本教研網(wǎng)絡平臺取得成果，發(fā)揮校本教研網(wǎng)絡管理作用。
3、深入開展快樂課堂教學和有效課堂研討與實踐（經(jīng)驗交流、課例開發(fā)、專題研討、課堂展示），達到課堂教學最優(yōu)化。
4、加強信息化建設，繼續(xù)探究多元化備課方式，建立科學合理的備課管理評價機制。
5、加強備課組建設，強化集體備課、資源共享、研討有效課堂，。
6、創(chuàng)建書香校園，倡導多讀書，開展讀書活動交流。
7、組織開展好10月份教學活動月活動。
8、多途徑多方式更新教師觀念，以新進教師教學幫帶工作為重點，推動骨干教師的成長。
9、加強對綜合樓功能室的管理力度，特別是提高語音室、自然實驗室使用效率。
10、抓好一年級新生常規(guī)、習慣監(jiān)控和六年級窗口工作，教學、學生學習習慣，學風的形成。
小學教務處工作匯報材料篇九
本學期嚴格堅持日常教學管理制度，嚴格考核，做好常規(guī)管理，規(guī)范管理，主要領導深入各學科組參加教研活動，堅持領導聽課制度。2018小學教務處工作計劃如下，快隨本站小編一起來了解下。
根據(jù)學校工作要點及學校工作計劃安排，本學期教導處工作重點是:學習新課標。轉變觀念，面向全體學生，關愛每一個學生，決不落下一個差生，全面貫徹教育方針，加強教學過程管理和教學研究，合理運用現(xiàn)代教育技術，提高教學效率，全面提高教學質量。
具體搞好以下幾方面工作:
一、加強學習，轉變觀念，規(guī)范常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行各項制度。
1、本學期嚴格堅持日常教學管理制度，嚴格考核，做好常規(guī)管理，規(guī)范管理，主要領導深入各學科組參加教研活動，堅持領導聽課制度。
2、組織好每學期的教育理論學習，以學科組為單位進行，每月兩次，把集中學習與分散學習相接合，始終看重學習內容的實用性，學習效果的'實效性。小學教務處工作計劃。組內公開課每月一次。
3、領導分工負責各學科組工作，注意各學科組的教學動態(tài)，及時反饋，調整，指導教學。
4、開好每月一次教學情況分析會，即使掌握教學情況，調整工作重點。
二、加強教學研究，提高學習效率，全面提高教學質量。
根據(jù)學校工作要點及校工作計劃安排，本學期課堂教學目標，實施愛心教育注意個性，在合作，自主，探究的過程中，提高學生的學習效率。做到教學思想前沿化，教學手段現(xiàn)代化，教學過程最優(yōu)化，教學管理規(guī)范化。在六年制五年級四班進行合作、自主、探究嘗試性教學研究。
具體實施:
1、開設全校研究性公開課3節(jié)，教導處協(xié)助學科組長做好說課、上課、講課、評課工作，并力爭運用現(xiàn)代化教育手段。
2、加強對學科組的指導，認真研究各學科教學工作，指導學科組長指定出切實、科學的工作計劃，并予以落實，做好期中、期末測試的質量分析。
3、組織教師開展“六個一”活動，即:認真上好每一節(jié)課，關愛每一位學生，決不落下一個差生，期末寫好一篇論文，批改好每一次作業(yè)，力爭每學期都有一個大的變化。
4、本學期各科教研課題:合理運用現(xiàn)代教育技術，提高教學效率。開展“六心”自律教育活動，即:精心把握教材，盡心改進教法，用心錘煉語言，細心積累資料，專心學習理論，熱心培育學生。力爭形成兩條課堂教學管理脈絡，即:(1)、校長---教導處---教研組---教師，(2)、教師備課---上課(教師)---聽課(領導教師)---評課(領導教師)---上課教師總結，從而促使全校由校長到教師人人參加與課堂教學方法的研討。
5、認真組織教師進行業(yè)務學習，由各學科組定人員，定時間、定課題，做到有組織、有計劃、有落實，不搞形式主義全面提高教師業(yè)務水平。
6、開學初制定出本學期各學科教學目標，期末以檢測各科的教學效果。
三、加強對活動課、選修課、其他副課的管理
按計劃對活動課、選修課、副課進行檢查、督促?；顒诱n選修課參率達100%，各課必須有教學進度安排表，教案、計劃，要具體，可操作性強，嚴禁空談，室外課嚴禁“放羊”的現(xiàn)象發(fā)生。
四、開展學科競賽
本學期共組織學科競賽五次:
1、電腦制作比賽
2、五年級綜合知識競賽
3、作文比賽
4、優(yōu)秀教案評比
5、優(yōu)質課評比，
教導處要做好準備出題、組織競賽及評獎發(fā)獎工作，并將有關材料存檔。
五、做好日常管理工作
學籍管理要有序，做到一人一號，學生轉進轉出手續(xù)齊全，各項資料詳細，擺放整潔，同時隨時處理突發(fā)性事務，發(fā)揮學?？傉{度作用。
小學教務處工作匯報材料篇十
本教期，我校小教部教務處的講授教研任務以黌舍講授教研任務打算為引導，繼承對峙以深化課程鼎新戰(zhàn)講堂講授鼎新為中間，以提升教誨講授量量為主旨，以“以人造本、協(xié)調成長”理念為引導，主動摸索“周全提升講授量量”那一講授方針，強化講授慣例辦理，盡力提升教員營業(yè)教養(yǎng)，慢慢彰隱黌舍特點，以立異促成長，用特點鑄光輝，周全提升講堂效能，提升黌舍教誨講授量量。
1、開齊課程，開足課時，減年夜督查力度。本期教務處任務重面抓各教科間的平衡成長，展開引導性的勾當，主動摸索完成“周全提升講授量量”那一講授方針的有用路子。本教期嚴酷履行課程打算，構造各教研組連系黌舍現(xiàn)實擬定實在可止的教研組打算，牢牢環(huán)繞黌舍教研打算，連系本教科特色、教員特色，締造性的擬定使命方針、方式辦法，并做好各項打算的考核任務。
2、繼承增強講堂講授辦理，提升講堂講授量量。進一步深切落實黌舍講授慣例辦理，增強講授次序查抄，確保講授次序不變；標準講堂講授行動，周全提升講堂講授量量。黌舍劃定，教員對峙按課程表上課，做到?jīng)]有擠占別的任何教科課時，沒有隨便擅自換課。教員上課時要定時到位，上課中沒有得隨便分開講堂，沒有得隨便接挨腳機，沒有得肆意拖課。根絕無教案上課，構建協(xié)調的師死閉系。
3、教務處深切講堂，走進各課堂，當真查抄講授的展開環(huán)境，取教員實時互換定見，請求功課修改力圖做全批全改，修改實時、精確，對教困死的功課爭奪做到面批面改，功課量適中。
4、抓好散體備課。教研組散體備課是教研勾當?shù)闹饕閯?，勾當正在內容上要構成專題化、系列化，正在情勢上要奉行全員介入戰(zhàn)全員輪番造。散體備課做到“四定”：按時間，定地址，定內容，定中間講話人。正在各教研組少率領下，同一講授進度，散中鉆研每單位教案，即一次備課一個單位。每周一下戰(zhàn)書第1、兩節(jié)課為語文組散體備課時候，每周兩下戰(zhàn)書第1、兩節(jié)課為數(shù)教組散體備課時候，每次散體備課，年級組應撰寫單位散體備課教案一份，每組勾當有打算，有議題，有記實，有中間講話人，有總結。
5、充實操縱我校現(xiàn)有的當代化教誨手藝裝備，請求教員停止課件建造的進修，以提升講堂講授服從。繼承停止隨堂聽課，聽各教科、各年級的課，實時戰(zhàn)上課教員互換定見，增強監(jiān)視辦理，增進講授程度的提升。
6、依照黌舍同一擺設，展開好講授“三項勾當”。從第4周起展開主干教員獻課戰(zhàn)新教員報告請示課，經(jīng)由過程主干教員的課改樹模課，主動引發(fā)戰(zhàn)促進黌舍“導教展講練”陽光講堂鼎新；從第7周起頭停止“講授年夜交鋒”賽課勾當；展開好劣課的評比取錄造任務，每位教員至多要上一堂校級以上劣量課。
7、各教科要以新課標為引導，落實新課程下得當我校各教科的講堂講授的評價系統(tǒng)，減年夜對各年級講授量量監(jiān)控力度，深切各年級增強講授引導，對講堂講授的解析戰(zhàn)反應，構造好期終測試并做好講授量量統(tǒng)計戰(zhàn)解析。結業(yè)班教員以主動準確的立場看待六年級結業(yè)檢測、重視先生綜開教養(yǎng)提升。
三月
1、收放各班課程表，按課表止課。
2、做勤學死轉教、插班任務，統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初慣例任務。做勤學死教籍辦理，完美先生的檔案辦理軌制。根絕非一般轉教景象產(chǎn)生。當真標準地打點先生的轉教腳絕。
3、造訂班主任任務打算、教研組打算戰(zhàn)教科打算。
4、劣課的開端評比任務。
四月
1、1、兩年級：重視先生進修、糊口風俗的培育，重視講堂的有用性。先生沒有留書面家庭功課，實在加重先生課業(yè)承擔。
2、3、4、5、六年級：重視先生杰出進修風俗培育，進修、糊口上存眷成績先生，盡力消弭南北極分化；重視講堂服從。
3、構造展開主干教員獻課戰(zhàn)新教員報告請示課勾當。
4、按黌舍放置促進劣課的評比戰(zhàn)錄造任務：“大家有劣課，課課著名師”。
蒲月
1、構造加入xx市教科地點我校進行的20xx—20xx教年第兩教期小教語文賽課勾當。
2、構造好小教數(shù)教計較才能達標比賽。
3、進行先生瀏覽戰(zhàn)做文角逐。
4、展開“導教展講練”課改賽課月勾當。
六月
1、六一女童節(jié)勾當。。
2、重生一年級招死任務。
3、各年級陽光體育展現(xiàn)。
4、1—6年級國粹典范朗讀展現(xiàn)。
七月
1、竣事新課，做好期終監(jiān)測任務。
2、構造加入全市調研監(jiān)測。
3、做好期終竣事任務，各種總結、報表，實時回檔。
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