計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五小創(chuàng)新工作室工作計劃 電氣創(chuàng)新工作室工作計劃篇一
組長：
副組長：、
**小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政工科，由xx兼任，負責(zé)傳達上級工作精神，落實**小組工作安排。
工作室地點：
類型：技術(shù)攻關(guān)型和創(chuàng)新研究型
工作室?guī)ь^人：
日常工作負責(zé)人：
團隊核心成員：
創(chuàng)新活動參與人員：
類型：技術(shù)攻關(guān)型和技能傳授型
工作室?guī)ь^人：
日常工作負責(zé)人：
團隊核心成員：
創(chuàng)新活動參與人員：
1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)活動，提高工作室成員和廣大職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水*，幫助職工崗位成才。
2、技術(shù)攻關(guān)。針對現(xiàn)場遇到的技術(shù)難題，開展專題研究、攻關(guān)活動，解決安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理過程中遇到的疑難問題。
3、導(dǎo)師帶徒。采取“一帶一”、“一帶多”等形式，**高技能人才開展技術(shù)傳幫帶活動，讓更多職工成長成才。
4、經(jīng)驗交流。學(xué)習(xí)交流先進技術(shù)和工作經(jīng)驗，定期總結(jié)、交流、推廣工作室成員工作經(jīng)驗，實現(xiàn)信息互通、資源共享。
5、創(chuàng)新增效。圍繞重點工作開展創(chuàng)新研究，通過技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機制創(chuàng)新，提高質(zhì)量效率，優(yōu)化工作**，增加效益。
1、廠內(nèi)部考核及激勵。依據(jù)《xx職工學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室考核標(biāo)準(zhǔn)》進行嚴格考核（見附件），考核工作由**小組牽2頭**每半年考核一次。滿分為100分，得分在96分以上的給予適當(dāng)獎勵，得分在90—95分的不予獎勵，得分低于90分的由廠**小組下發(fā)整改**，整改不及時的，給予責(zé)任人每次100元處罰。
2、上級考核及激勵。在上級對我廠創(chuàng)新工作室工作考核中給予的獎勵，根據(jù)貢獻大小進行二次分配。
1、各學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室根據(jù)實際需要，向廠**小組申請購買必要的工具器具等用品。
2、工作室團隊成員要增強合作意識，主動參與，共同研究，發(fā)揮團隊智慧優(yōu)勢，促進創(chuàng)新創(chuàng)效活動早出成果、出好成果。
3、創(chuàng)新工作室團隊成員實行聘任制，為確保創(chuàng)新工作室團隊活力，對于不能主動學(xué)習(xí)提高、不能夠積極參與創(chuàng)新活動的人員，經(jīng)廠**小組研究決定進行解聘及調(diào)整。
五小創(chuàng)新工作室工作計劃 電氣創(chuàng)新工作室工作計劃篇二
“勞模創(chuàng)新工作室”創(chuàng)建活動開展以來，集團******，多次深入各單位進行調(diào)研，鼓勵**各級勞模結(jié)合各自崗位和業(yè)務(wù)特點成立創(chuàng)新團隊，對創(chuàng)建活動加強幫助指導(dǎo)，并列入集團**年度目標(biāo)責(zé)任，有效地促進了工作落實。
目前，集團有勞模創(chuàng)新工作室15個，擁有成員近350人，確立創(chuàng)新課題26項(針對工程建設(shè)3個，設(shè)備改進和改造5個，信息化建設(shè)2個，提高職工業(yè)務(wù)技能水*的課題2個;優(yōu)化作業(yè)流程、提升工作效率的課題8個;改進作業(yè)法3個，安全生產(chǎn)3項)，其中已完成課題8項。全港開展勞模創(chuàng)新工作室成立以來，在實際工作中，堅持團結(jié)協(xié)作、集思廣益、積極探索、勇于創(chuàng)新的工作理念，注重因人制宜、發(fā)揮專長，最大限度地發(fā)揮每個勞模的潛能和智慧，有力地推動了創(chuàng)新活動的深入開展。
據(jù)不完全統(tǒng)計，全港各級勞模創(chuàng)新工作室?guī)椭鉀Q技術(shù)難題120多項，申報發(fā)明專利12項，創(chuàng)經(jīng)濟效益近億元。目前，某某港開展勞模創(chuàng)新工作室主要是技術(shù)類，管理類和服務(wù)類創(chuàng)新工作室工作，將在以后逐步開展。
一是堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn);
二是堅持內(nèi)容實、措施實;
三是突出特色、突出特點，打出自己的品牌;
四是沉到生產(chǎn)一線，沉到車間、沉到班組。
各單位根據(jù)實際，不斷擴大“勞模創(chuàng)新工作室”的覆蓋面，使工作室數(shù)量不斷擴大、質(zhì)量不斷提高，把一大批有知識、有技術(shù)、有膽識、有能力的優(yōu)秀人才匯集在一起，為港口培養(yǎng)和造就了更多的“一線創(chuàng)新人才”，推動了職工隊伍素質(zhì)的整體提升。
各級**注重加強對勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作指導(dǎo)，創(chuàng)造工作條件，初步形成*委**、行政**、****、勞模掛帥、廣大職工踴躍參與的創(chuàng)建格局，勞模創(chuàng)新工作室成為新時期大力弘揚勞模精神，放大勞模效應(yīng)，發(fā)展先進生產(chǎn)力的“助推器”，成為激勵職工奮力拼搏、攻堅克難、勇于創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的“加油站”。
為進一步規(guī)范勞模創(chuàng)新工作室建設(shè)，我們明確了勞模創(chuàng)新工作室的“三有”原則，即有一個冠名、有一塊牌子、有一支團隊;要求達到標(biāo)志明顯、場所固定、設(shè)施齊全、組建團隊、**完善、成效明顯等6項標(biāo)準(zhǔn);要求勞模工作室應(yīng)明確專人牽頭負責(zé)，有一名或幾名在技術(shù)、業(yè)務(wù)、服務(wù)方面有專長、有一定的`理論水*、工作經(jīng)驗和創(chuàng)新能力的知名勞模作為核心，每個工作室成員不低于3人，組成工作型團隊，建立一套相對完整的工作**、活動**和管理辦法，明確勞模創(chuàng)新工作室主要任務(wù)是結(jié)合生產(chǎn)實踐，以實施技術(shù)改進、承擔(dān)技術(shù)改造任務(wù)、負責(zé)技術(shù)難題攻關(guān)、落實職工合理化建議、**技術(shù)方案、培養(yǎng)后備技術(shù)力量，引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大職工圍繞實現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)和企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上的重點難點等開展達標(biāo)競賽、技能競賽、專題合理化建議、“六小”活動等。
同時，要求各勞模創(chuàng)新工作室圍繞創(chuàng)新立項做到有計劃、有安排、有落實，力求運作不斷規(guī)范化，信息資源共享最大化、學(xué)術(shù)研究討論經(jīng)?；?。
港口把勞模創(chuàng)新工作室作為單位科技創(chuàng)新的重要力量和職工科技創(chuàng)新的排頭兵，予以重點培育和**，各單位結(jié)合生產(chǎn)、經(jīng)營、科研創(chuàng)新的實際要求，每年確定一個以上的創(chuàng)新項目，同時在創(chuàng)新實踐的經(jīng)費、設(shè)備等方面給予充分保證，所在單位**定期對勞模工作室(勞模示范崗)進行檢查指導(dǎo)。為了進一步擴大其影響力和吸引力，我們將勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建活動與勞模宣傳工作有機結(jié)合、科學(xué)對接，通過多層次、全方位的宣傳，有效擴大了勞模創(chuàng)新工作室的影響，促進了企業(yè)發(fā)揮科技創(chuàng)新的主體作用。
我們把創(chuàng)建“勞模創(chuàng)新工作室”與發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技能比武、勞動競賽等活動有機結(jié)合，促進了港口的創(chuàng)新發(fā)展。
一是在科技創(chuàng)新技術(shù)改造中發(fā)揮尖兵作用。勞模創(chuàng)新工作室在一批經(jīng)驗豐富的技術(shù)帶頭人引領(lǐng)下，破解難題，為企業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐，創(chuàng)新成果層出不窮。實華公司創(chuàng)新工作室推薦的“提高大型油輪卸油效率”成果，卸油效率由4380噸/小時提高到4798噸/時，在6月13日舉行的2014年*石油化工系統(tǒng)qc成果發(fā)布會中，獲2014年“全國優(yōu)秀質(zhì)量管理小組”稱號。在2013年全省職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果頒獎大會上，某某公司“改造內(nèi)燃機車燃油泵油封蓋”項目獲二等獎，某某公司“新型電動閥門防水裝置”項目獲三等獎，某某公司、某某公司兩項技術(shù)成果獲優(yōu)秀獎。
二是在技能比武勞動競賽中發(fā)揮示范作用。
在每年開展的職工技能比武、重點工程勞模競賽、群眾性科技創(chuàng)新等活動中，充分發(fā)揮勞模創(chuàng)新工作室的引領(lǐng)、示范、表率作用，提高了職工技術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，搭建了技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)交流的良好*臺。勞動模范鄭林帶領(lǐng)勞模創(chuàng)新工作室成員苦練操作技術(shù)，精心總結(jié)出“裝載機作業(yè)先進操作法”，總結(jié)出了“一鏟準(zhǔn)”、“二確認”、“五必要”系列操作法，**提高了工作效益。在他的影響和帶動下，機械一隊形成了鉆研業(yè)務(wù)苦練技術(shù)的良好風(fēng)氣，班組成員多次在各級比武競賽中獲得好成績，其本人也在職工技術(shù)比賽中多次獲得第一名，在多項裝卸作業(yè)中創(chuàng)下全國最高紀(jì)錄。
三是在職工素質(zhì)工程建設(shè)中發(fā)揮引領(lǐng)作用。
不少“勞模創(chuàng)新工作室”將先進工藝和方法，以電子文檔和資料文稿的形式記載在案，供每一名成員參考學(xué)習(xí)，還創(chuàng)造出“核心技術(shù)討論法”、“典型案例示范法”、“模擬仿真訓(xùn)練法”、“崗位實地培訓(xùn)法”等培訓(xùn)方式，使團隊迅速得到成長。
多數(shù)“勞模創(chuàng)新工作室”制定了“師帶徒”**，技術(shù)帶頭人與他們的徒弟簽訂了《名師帶徒協(xié)議書》，通過“師帶徒”這一新形式，明確了師徒職責(zé)，通過名師傳授知識、絕招，提高了職工們的技術(shù)素質(zhì)。同時勞模創(chuàng)新工作室聚集了一批業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干，針對生產(chǎn)和工作中的難題，動腦筋、想辦法，攻堅克難，成果頻出，提高了職工們的創(chuàng)新能力。
我港勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作雖然取得一定的成績，但與上級要求和港口三次創(chuàng)業(yè)的需要比較，還存在一些不足與問題。
從各級**的工作指導(dǎo)上看，還存在重部署輕督查、重形式輕內(nèi)容、重數(shù)量輕質(zhì)量等問題;從勞模創(chuàng)新工作室作用發(fā)揮上看，還存在普及度不夠高、影響力不夠大、科技成果轉(zhuǎn)化速度不夠快、打得響的品牌不多、產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化程度還不高、帶動能力不夠強等問題。這些都亟待進一步解決和完善。
在充分發(fā)揮各級**自身資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，積極爭取技術(shù)、資金、表彰獎勵等方面，給予一定的****，力所能及地解決部分企業(yè)勞模創(chuàng)新工作室自身科技資源和創(chuàng)新資金缺乏、技術(shù)研發(fā)能力弱等問題，更好地調(diào)動工作積極性，更加充分地發(fā)揮創(chuàng)建勞模創(chuàng)新工作室開展創(chuàng)新實踐、產(chǎn)生創(chuàng)新成果、提高企業(yè)生產(chǎn)力的作用，不斷提高企事業(yè)單位自主創(chuàng)新能力，促進科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
勞模創(chuàng)新工作室，不僅是勞模進行技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造的場所，也應(yīng)當(dāng)成為培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、技術(shù)精湛的職工隊伍的課堂。
為此，應(yīng)充分發(fā)揮勞模創(chuàng)新工作室團隊優(yōu)勢，在條件許可的情況下，進一步拓展“名師帶高徒”的范圍，與職工的業(yè)務(wù)輪訓(xùn)、技能培訓(xùn)、思想教育等工作緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮勞模在提升職工職業(yè)道德素質(zhì)、技術(shù)技能素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)素質(zhì)上的示范帶頭作用，培養(yǎng)廣大職工艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)嚴謹細致、精益求精的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新知識、增強創(chuàng)新意識、掌握創(chuàng)新技能，推動港口持續(xù)、快速發(fā)展。
另一方面，加強與日照市其他單位之間勞模創(chuàng)新工作室的相互交流、勞模創(chuàng)新工作室與科研機構(gòu)、技術(shù)院校之間的技術(shù)合作，相互取長補短，形成聚集效應(yīng)，促進科技進步和科技成果轉(zhuǎn)化。
把勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建活動與勞動競賽、技能比賽緊密結(jié)合，以勞模創(chuàng)新工作室為載體，**開展各項專業(yè)勞動競賽、技能競賽，充分調(diào)動和發(fā)揮職工群眾的積極性和創(chuàng)造性，推動勞動、技能競賽不斷向廣度和深度發(fā)展。
充分發(fā)揮勞模創(chuàng)新工作室在技術(shù)創(chuàng)新、改造上的領(lǐng)頭作用，廣泛開展以“六小”為重點的群眾性技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)革新和技術(shù)發(fā)明活動，解決港口生產(chǎn)中的技術(shù)難題。
五小創(chuàng)新工作室工作計劃 電氣創(chuàng)新工作室工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
1．重視學(xué)生的基礎(chǔ)，包括學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、正確操作流程。教師設(shè)定不同情境對學(xué)生進行探究性教學(xué)，并根據(jù)每個學(xué)生的不同條件分配不同的分工及任務(wù)，“嚴格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進行教學(xué)，使他們打下良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
馬小明、高帆帆 五、活動時間：
每周三下午5：20——6：50 六、活動地點：
機器人創(chuàng)新工作室。七、本學(xué)期參加比賽項目：
第17屆自治區(qū)青少年創(chuàng)新大賽機器人競賽 1、vex工程挑戰(zhàn)賽。2、機器人綜合技能。3、機器人足球競賽。4、wer工程創(chuàng)新賽。
五小創(chuàng)新工作室工作計劃 電氣創(chuàng)新工作室工作計劃篇四
__年9月，新學(xué)期伊始，很榮幸我成為了“__市__實驗學(xué)校__名師工作室”中的一員。能在名師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，切實提高教育教學(xué)探索和實踐的能力，切實提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，促進自我成長，我能成為其中的一名學(xué)員，倍感欣慰。我將立足于名師工作室這一平臺，虛心向?qū)W，特制定此成長規(guī)劃，并以此為目標(biāo)和動力。
一、指導(dǎo)思想
以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，以“名師工作室”為載體，圍繞工作室的科研課題與工作室同志一起潛心研究教育教學(xué)方法，把先進的教育理念、獨特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到自己的教學(xué)中，使自己盡快地工作室中成長起來。
二、發(fā)展目標(biāo)
1.牢記“理論學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，實踐反思天天做”。讀書----反思----實踐，在學(xué)習(xí)與反思中不斷進步，努力提高課堂教學(xué)水平，沉積自己的人文素養(yǎng)，提升理論功底，形成自己的教學(xué)個性。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每學(xué)期有選擇地讀好一本教育教學(xué)理論書，用好教育資源，提高課堂教學(xué)的效果。
2.認真聽取導(dǎo)師指導(dǎo)，積極參與“名師工作室”的各項工作，并進行及時的總結(jié)和反思，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。
5.堅持科研課題的研究，堅持寫科研日志，并且進一步規(guī)范、系統(tǒng)，堅持過程材料的積累，爭取階段成果的呈現(xiàn)。
6.積極提供研討課例，推廣先進經(jīng)驗和科研成果，傳播新的教育理念。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，希望自己能盡快成長起來。
三、達成措施
1.做個虛心求教的老師。作為年青年教師的我，想要更快更好是發(fā)展自己，首先就要不斷地向其他教師請教，抓住一切機會向同行學(xué)習(xí)，特別要向名師學(xué)習(xí)先進的教育理念和方法。并且始終保持“學(xué)生”的心態(tài)，虛心求教。其次，要多聽公開課，因為這些課都是老師精心準(zhǔn)備的，匯集了很多精華，所以能學(xué)到很多有用的東西。并且仔細作好評課筆記，參與討論和傾聽。
五小創(chuàng)新工作室工作計劃 電氣創(chuàng)新工作室工作計劃篇五
為搭建教師發(fā)展的多元化*臺，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教育教學(xué)骨干教師，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推動區(qū)域教育均衡發(fā)展，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，形成“*創(chuàng)設(shè)*臺、專家引領(lǐng)指導(dǎo)、學(xué)員自主發(fā)展、團隊同步成長”機制。經(jīng)教育局研究決定，成立首批“松山區(qū)中小學(xué)名師工作室”，在全區(qū)范圍內(nèi)遴選一批具有較高理論水準(zhǔn)和教育教學(xué)水*，具有一定影響和較大發(fā)展?jié)摿Φ囊痪€中小學(xué)名師，組建以名師姓名命名的非行政性工作機構(gòu)。為規(guī)范工作室的建設(shè)和管理，特制定本方案。
名師工作室是新時期基礎(chǔ)教育**和發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種被熱切關(guān)注的新模式，以名師為引領(lǐng)，以學(xué)科教學(xué)、德育工作為紐帶，以研究為核心，跨區(qū)域、跨學(xué)校的教師合作成長共同體，有助于構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展的實踐體系，深化教師教育的理論研究。主要發(fā)揮拓展名師自我發(fā)展空間、培養(yǎng)和培訓(xùn)優(yōu)秀教師、開展專項課題研究、推廣教育教學(xué)成果、開發(fā)與整合優(yōu)質(zhì)教育資源等。
1.成員條件
(1)具有較強的專業(yè)引領(lǐng)、培訓(xùn)指導(dǎo)和**協(xié)調(diào)能力，有較鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格或特色，業(yè)績突出，在松山區(qū)、赤峰市、**區(qū)乃至全國有一定的知名度。
2.成員組成
名師工作室主持人由個人自主自愿申報，遴選重能力、重業(yè)績教師擔(dān)任主持人，不受**、資歷、職稱、職務(wù)限制，工作室的其他成員由名師工作室主持人遴選，本校教師參與人數(shù)不得超出名師工作室***的五分之一，農(nóng)村教師人數(shù)不得低于名師工作室***的三分之一，人員確定后報區(qū)教育局備案。工作室一般以領(lǐng)銜名師姓名命名，實行領(lǐng)銜名師負責(zé)制。
1.教育局劃撥“名師工作室”活動專項經(jīng)費，**工作室開展日?；顒?。
2.積極倡導(dǎo)和鼓勵松山區(qū)教研員參與名師工作室建設(shè)。業(yè)務(wù)上教研員要大力**和指導(dǎo)工作室的工作，杜絕掣肘現(xiàn)象發(fā)生。優(yōu)先安排工作室成員參加市級以上（含市級）的業(yè)務(wù)進修或培訓(xùn)，優(yōu)先安排外出交流學(xué)習(xí)和考察。
4.成員參加名師工作室活動，其差旅費由所在單位予以報銷（教育局****的外出交流學(xué)習(xí)、考察除外）。
5.名師工作室辦公地點設(shè)在領(lǐng)銜名師所在單位，設(shè)立**辦公場所，開辦硬件經(jīng)費由教育局統(tǒng)籌安排。
1.帶好一支團隊。引領(lǐng)工作室成員課程教學(xué)出質(zhì)量，課題研究出成果，使自身成為學(xué)有專長、術(shù)有專攻的知名教師，并在一個工作周期內(nèi)，通過傳、幫、帶培養(yǎng)出一定數(shù)量的骨干教師。
2.抓好一項研究。針對教育教學(xué)實踐中的重點、熱點、難點問題進行深入研究，并取得相應(yīng)成果。
3.做好一個幫扶項目。每學(xué)年對應(yīng)掛鉤一所薄弱?；蛘咭粋€教研組，工作室成員通過蹲點調(diào)研、上示范課、專題講座、教學(xué)研討等形式，促進學(xué)科備課組、教研組建設(shè)。
4.搞好一次展示。積極開展學(xué)術(shù)研究，每年舉辦一次區(qū)級主題展示活動，以研討會、報告會、名師論壇、講座、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式在市區(qū)范圍內(nèi)介紹、推廣。定期開展工作室學(xué)術(shù)成果集中匯報展示活動。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3422599.html】
