每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
行政文員職業(yè)生涯規(guī)劃篇一
一、個(gè)人的成長(zhǎng)安排
在過(guò)去的一年里,我負(fù)責(zé)的多是一些簡(jiǎn)單的小事。最多也不過(guò)是統(tǒng)計(jì)下資料,做些復(fù)印的雜活。我明白,這是因?yàn)槲以诠ぷ髦械哪芰€太低,就算給我復(fù)雜的工作,我一時(shí)半會(huì)也做不出來(lái)。
在認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后,我決定要在這一年里對(duì)自己的能力進(jìn)行針對(duì)性的提升,讓自己能更好的完成自己工作的同時(shí),也能在工作中一步步提升自己。
首先,我得先完善自己現(xiàn)在的工作。目前來(lái)說(shuō),自己在工作中還是沒(méi)能做到最好。
對(duì)于公司員工電子文檔的收集,還有很多同事的資料其實(shí)并不完整。作為文員,我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并改正這個(gè)問(wèn)題,要求員工對(duì)自己的信息表進(jìn)行補(bǔ)充,并整理好剩下的資料做好分類歸納。
其次,自己在對(duì)辦公器械的使用上,也僅僅只是停留在會(huì)使用的情況,打印機(jī)、碎紙機(jī)等,對(duì)于這些機(jī)器的保養(yǎng)和維護(hù)自己還沒(méi)能做好。
其次,自己在工作中也需要重新的審視自己的情況,自己沒(méi)能跟上公司的腳步,在工作中還有很多的問(wèn)題。過(guò)去多虧又前輩的幫助才能順利的完成工作,但是我應(yīng)該努力的提升自己!
二、工作安排
首先我要鞏固好現(xiàn)在的基礎(chǔ)工作,讓自己能圓滿的完成好自己的工作任務(wù)后,我需要向前輩主動(dòng)的提出增加自己的工作,讓自己能在前輩的幫助下一點(diǎn)點(diǎn)的提升工作難度,增加自己的工作能力。
其次,我要額外利用自己的空余時(shí)間去做好對(duì)辦公器械的學(xué)習(xí),以防萬(wàn)一,總不能在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候什么都干不了,只能麻煩前輩。
最后,我要進(jìn)一步的對(duì)自己進(jìn)行鑒定和反省,認(rèn)識(shí)到自己有哪些問(wèn)題,好在之后的工作中進(jìn)行下一步改進(jìn)。
文員的工作是復(fù)雜的,我現(xiàn)在還是應(yīng)該好好的打牢自己的基礎(chǔ),并且一點(diǎn)點(diǎn)的去鍛煉自己。找準(zhǔn)自己的路線,活用自己對(duì)公司的了解,提高自己的工作能力!
行政文員職業(yè)生涯規(guī)劃篇二
當(dāng)提到求職,轉(zhuǎn)型時(shí),你腦中閃現(xiàn)的是什么?當(dāng)你著手跳槽擇業(yè)時(shí),你將如何對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行定位?成功的道路千萬(wàn)條,屬于你的是哪一條?三百六十行,行行出狀元,你應(yīng)該選擇哪一行?人人都渴望獲得成功,人人都想給自己找個(gè)合適的位置,但是,茫茫職海,自己的定位在哪里?很多優(yōu)秀的人就是因?yàn)槁殬I(yè)定位的錯(cuò)誤,導(dǎo)致事業(yè)不順,碌碌無(wú)為。因此在每一次的職業(yè)選擇中,都必須要充分權(quán)衡和考慮自己的個(gè)人素質(zhì)特點(diǎn)是否與職業(yè)的素質(zhì)要求相匹配。當(dāng)你著手謀職擇業(yè)時(shí),應(yīng)該知曉自己適合在哪個(gè)行業(yè)發(fā)展;當(dāng)你準(zhǔn)備跳槽轉(zhuǎn)型時(shí),首先要摸清自己的“家底”,掂掂自己有“幾斤幾兩”。只有充分了解自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn),清楚自己的機(jī)會(huì),明確自己的威脅。才能發(fā)揮自己的各種潛能,進(jìn)而將自己定位在一個(gè)適合發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的職位上,快速獲得自己人生職業(yè)生涯的發(fā)展。
適合的人群:
1、大學(xué)生,特別是在選擇專業(yè)及擇業(yè)時(shí),您需要選擇這個(gè)服務(wù);
5、如果您面臨事業(yè)、生活的矛盾中,需要確定平衡發(fā)展的職業(yè)方向,您可以選擇這個(gè)服務(wù)。
1、自我認(rèn)識(shí):國(guó)際權(quán)威的swot分析能讓您更全面的了解自身的優(yōu)劣、劣勢(shì)與機(jī)遇、挑戰(zhàn)。
2、工作匹配:找出適合您的工作內(nèi)容和工作環(huán)境;
3、發(fā)展建議:分析您在不同環(huán)境中的優(yōu)劣勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
行政文員職業(yè)生涯規(guī)劃篇三
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?讓我們對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計(jì)劃吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?下面是小編幫大家整理的文員的職業(yè)生涯規(guī)劃,希望能夠幫助到大家。
2、跟單文員,顧名思義就是跟單;
3、會(huì)計(jì)文員,會(huì)計(jì)部的;當(dāng)然是做會(huì)計(jì)的啦;
4、生產(chǎn)文員、跟生產(chǎn)的;
5、試衣文員,主要身材好,像貌不差,當(dāng)衣?lián)蔚?/p>
6、翻譯文員,主要要求會(huì)外語(yǔ)。
總之,根據(jù)部門(mén)不同及公司性質(zhì)不同,所需文員往往也不同。
還有一種分類:文員一般分為基層文員和主辦文員:
基層文員又稱普通文員,基本從事一些很簡(jiǎn)單且繁瑣事務(wù)性的工作,比較適合那些沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生。
主辦文員又稱高級(jí)文員,這種一般扮演的角色都是領(lǐng)導(dǎo)的參謀,對(duì)于一些部門(mén)內(nèi)重大決策性的問(wèn)題提供參考意見(jiàn)。
當(dāng)文員的知道文員工作看似輕松,去做著一些繁鎖的工作,每天如此??扇諒?fù)一日,我們都會(huì)想到一個(gè)問(wèn)題:我該如何發(fā)展?畢竟文員是青春活,估計(jì)有老文員的公司也沒(méi)幾家吧。
第一、文職行政類發(fā)展,那么可以從初級(jí)文員——高級(jí)文員——執(zhí)行文員——行政部門(mén)主管這個(gè)路線,這之中需要積累文秘所需的各種技能和素養(yǎng),更需要對(duì)所在工廠甚至行業(yè)的了解,以及事事考慮周全執(zhí)行完美的能力。
一般來(lái)說(shuō),文員會(huì)沿著經(jīng)理助理,行政經(jīng)理的發(fā)展軌跡發(fā)展。但文員工作相對(duì)簡(jiǎn)單,對(duì)工作能力的提升上作用不大,如果不能在三年之內(nèi)獲得一個(gè)提升的機(jī)會(huì),很容易產(chǎn)生職業(yè)危機(jī)。
文員最好在工作兩年之內(nèi)走上助理的崗位,然后朝著管理崗位的方向發(fā)展,這樣的發(fā)展是比較順利的,否則就走第二條路了。
第二、如果不想在行政類發(fā)展,或者第一個(gè)發(fā)展方向不順利,那么在有了文員這個(gè)事務(wù)性工作的基礎(chǔ)之上,自己可以積累其他方向的知識(shí)技能并考取相應(yīng)的資格證,從文員轉(zhuǎn)行做其他工作。比如從文員轉(zhuǎn)做人力資源、翻譯、市場(chǎng)銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等等,總之還得結(jié)合你自身的性格和喜好。
1.
職業(yè)生涯規(guī)劃
2.
銷(xiāo)售的職業(yè)生涯規(guī)劃
3.
醫(yī)生的職業(yè)生涯規(guī)劃
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職業(yè)生涯規(guī)劃的范文
5.
會(huì)計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃-職業(yè)生涯規(guī)劃
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文員的職業(yè)規(guī)劃范文
7.
醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃
8.
職業(yè)生涯規(guī)劃心得
行政文員職業(yè)生涯規(guī)劃篇四
(1)、成長(zhǎng)期:(出生-13歲)
我出生于內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾阿榮旗的一個(gè)農(nóng)村家庭,生活幸福溫馨。自從上學(xué)以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)并且保留了時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
自從上了初中以來(lái),我喜歡上舞蹈,并且也參加了許多的活動(dòng),但是成績(jī)卻下降許多,直到高中,以一個(gè)很低的成績(jī)進(jìn)入一所普通的高中,但是我明白舞蹈只能作為自己的一個(gè)業(yè)余愛(ài)好,自己的“條件”和家庭的壓力,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)也得到班任的支持與喜愛(ài),并考上了大學(xué),以自己活潑開(kāi)朗的性格過(guò)的很不錯(cuò)。
優(yōu)勢(shì):
綜合素質(zhì):較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、表達(dá)能力;能看到事情積極的一面;做事踏實(shí)、認(rèn)真的特質(zhì);有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力。
實(shí)際操作:極強(qiáng)的責(zé)任感做事認(rèn)真;做事很有耐心;速度與效果并重 。
劣勢(shì):
綜合素質(zhì):做事情想得太多,不果斷;做事有計(jì)劃但實(shí)施情況不好,常常被打亂;創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)。
實(shí)際操作:有時(shí)缺乏自信;有時(shí)優(yōu)柔寡斷。
1、行政管理專業(yè)分析
主要專業(yè)課程:政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、秘書(shū)學(xué)、公文寫(xiě)作、
統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、社會(huì)調(diào)查、行政管理學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)等。
主要培養(yǎng)要求:
1、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開(kāi)放的基本國(guó)策,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),有堅(jiān)定正確的政治方向和較高的思想政治素質(zhì)。
2、具有扎實(shí)的行政管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和較為寬廣的相關(guān)學(xué)科知識(shí);熟悉本學(xué)科的最新研究動(dòng)態(tài);具有較強(qiáng)的獨(dú)立獲取知識(shí)和分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力;具有從事科學(xué)研究的能力。
3、熟練掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),能閱讀本專業(yè)的外文資料;第二外國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到學(xué)校有關(guān)要求。
4、有較強(qiáng)的組織努力、協(xié)調(diào)能力、口頭與文字表達(dá)能力;熟練掌握多種管理技術(shù)和現(xiàn)代信息處理技術(shù)。
5、具有勝任從事教學(xué)、科研及在國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、政府部門(mén)、企事業(yè)管理部門(mén)、非盈利組織、社團(tuán)組織等領(lǐng)域工作的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力。
行政管理專業(yè)大學(xué)生近年的就業(yè)狀況
行政文員職業(yè)生涯規(guī)劃篇五
一、引言
這是我第一次認(rèn)真地為自己做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,第一次有所觸動(dòng)地發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)復(fù)雜而沉重的問(wèn)題。至少這使我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已走到這一步了,原來(lái)我真的“不小了”,有很多事情需要我去想了。
實(shí)話說(shuō),直到現(xiàn)在,我還并不想為自己制定一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,這一來(lái)是因?yàn)椋缜八f(shuō),這是一項(xiàng)復(fù)雜而沉重的的工作,二來(lái)是因?yàn)?,?duì)自己的未來(lái)還不是很有把握,認(rèn)為自己還有著不確定性和很多種可能,還希望憑滿腔熱血呼啦啦地拼上一把。然而,無(wú)論如何,準(zhǔn)確地制定一個(gè)科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃還是極有幫助的,也是極有必要的。
我想,對(duì)于每個(gè)第一次做這件事的人來(lái)說(shuō),首先得明白什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。所以,下面就先從弄清楚這個(gè)問(wèn)題入手,依次從制定的指導(dǎo)思想、社會(huì)現(xiàn)實(shí)和職業(yè)分析、自我剖析和定位、目標(biāo)和職業(yè)定位、具體職業(yè)生涯規(guī)劃方案、調(diào)整和改進(jìn)等方面進(jìn)行結(jié)構(gòu)和闡述。
首先來(lái)明確一下什么是“職業(yè)生涯”及“職業(yè)生涯規(guī)劃”,這些對(duì)接下去的“規(guī)劃”是有幫助且極為重要的。這意味著,我清楚明白自己在做什么,只有真正明白了這一點(diǎn),才能真正做到目的明確,這項(xiàng)工作才是有意義的。
的人都有自己的職業(yè)生涯。它可分為六個(gè)階段:職業(yè)準(zhǔn)備期、選擇期、適應(yīng)期、穩(wěn)定期、能力衰退期和結(jié)束期。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程,它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。通常所說(shuō)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)際上是指對(duì)職業(yè)通道的`設(shè)計(jì)。其過(guò)程,主要取決于兩個(gè)方面:一是當(dāng)事人自身的實(shí)際情況;二是社會(huì)發(fā)展的客觀需要,特別是社會(huì)職業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求。所以,從個(gè)人的角度來(lái)討論職業(yè)生涯規(guī)劃,其主要內(nèi)容包括:自我認(rèn)識(shí)、自我規(guī)劃、自我管理、自我實(shí)現(xiàn)。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循擇己所愛(ài)、擇己所長(zhǎng)、擇世所需、擇己所利的基本原則。
三、指導(dǎo)思想
職業(yè)生涯規(guī)劃要有意義,它就必須是客觀的、可操作的、具有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的,所以在制定過(guò)程中,要以實(shí)事求是的原則為指導(dǎo)思想,力求結(jié)合實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)際,以之作為日后的行動(dòng)指南。
四、社會(huì)現(xiàn)實(shí)和職業(yè)分析
(1)、正面社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
(1)、職業(yè)分析。
就目前情況來(lái)講,行政管理專業(yè)的本科大學(xué)生的就業(yè)前景是不容樂(lè)觀的,尤其對(duì)于一個(gè)普通二本高校的學(xué)生來(lái)說(shuō),更是讓人擔(dān)憂。有消息稱,我們學(xué)校行政管理專業(yè)歷年的就業(yè)率在18%左右。
然而,行政管理碩士生情況還是比較好的,畢竟,行政管理專業(yè)屬于碩士考試的十大熱門(mén)專業(yè)之一。尤其是行政管理博士科班出身的高級(jí)人才,目前國(guó)家正稀缺,社會(huì)的需求量很大。據(jù)此來(lái)講,讀行政管理碩士是一條不錯(cuò)的途徑,這也可以暫時(shí)避開(kāi)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和前所未有的就業(yè)壓力。
五、自我剖析和定位:條件、潛力及缺陷
白自己是個(gè)什么樣的人。“人貴有自知之明”,“性格決定命運(yùn)”,可見(jiàn)自我的科學(xué)認(rèn)定使制定職業(yè)生涯規(guī)劃的基本前提。
(1)、家庭方面:我來(lái)自農(nóng)村,家庭貧困,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和豐富的人脈資源;父母年事已高,把希望全部寄托在我身上,需要我承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。
(2)、行為能力方面:我做事仔細(xì)認(rèn)真踏實(shí),講求效率,有責(zé)任感,做事速度快,動(dòng)手能力強(qiáng),能夠盡職盡責(zé)地完成工作,有極強(qiáng)的邏輯性,關(guān)注現(xiàn)實(shí),重視經(jīng)驗(yàn)和感受關(guān)注現(xiàn)實(shí),值得發(fā)揚(yáng)。
(3)、性格和素質(zhì)方面:身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)良好,樂(lè)于助人,為人友好、直爽,有獨(dú)立精神。但性格比較內(nèi)向,不善交際,口才不好,有些固執(zhí),缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神、和主動(dòng)性,這是我嚴(yán)重的缺點(diǎn),應(yīng)該努力改變自己,使自己更加適應(yīng)社會(huì)。
(4)、學(xué)習(xí)和知識(shí)方面,我治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勤于思考,一直成績(jī)優(yōu)秀,有較好的創(chuàng)新精神,有毅力有耐心,能持之以恒。
六、目標(biāo)和職業(yè)定位
現(xiàn)階段,我的目標(biāo)已經(jīng)確定,那就是全力以赴考上本專業(yè)(行政管理專業(yè))的碩士研究生。長(zhǎng)期來(lái)講,我的目標(biāo)是力求攻讀行政管理博士學(xué)位,之后,在一所大學(xué)當(dāng)教授,并從是公共管理研究,成為一名該領(lǐng)域?qū)W識(shí)淵博的學(xué)者。這就是我的宏偉目標(biāo)和人生職業(yè)定位。
雖然,說(shuō)現(xiàn)實(shí)是不斷變化的,尤其在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)今天,但是,制定一個(gè)總體性并且有具有一定具體性的規(guī)劃是有必要的。同時(shí),由于現(xiàn)實(shí)的多變性,規(guī)劃也不應(yīng)太過(guò)刻板,所以,在這里,我制定的規(guī)劃是從現(xiàn)在到2018年,人生職業(yè)生涯定型的這段時(shí)期。
(一)、對(duì)考研的總體安排
(2)、制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃,嚴(yán)格作息時(shí)間,嚴(yán)格要求自己;
(6)專業(yè)課不能落下,要勤看、勤背,及早打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)、對(duì)大三僅剩的一點(diǎn)時(shí)間的安排(2015上半年)
(2)、鍛煉身體,陶冶情操,調(diào)整性格,改變自己,養(yǎng)成習(xí)慣;
(3)、努力完成本學(xué)期的學(xué)業(yè)任務(wù),為期末考試做好準(zhǔn)備;
(三)、對(duì)大四上學(xué)期的安排(2015下半年)
考研進(jìn)入沖刺階段,成為這一學(xué)期的中心任務(wù),要刻苦用功,完成考研總體計(jì)劃所規(guī)定的本階段任務(wù),一鼓作氣實(shí)現(xiàn)目標(biāo),考入心目中理想的大學(xué)。
(四)、對(duì)大四下學(xué)期的安排(2015上半年)
(1)、為考研復(fù)試做準(zhǔn)備,爭(zhēng)取復(fù)試取得更好的成績(jī);
(2)、努力完成本學(xué)期的學(xué)業(yè)任務(wù),圓滿的完成大學(xué)本科的學(xué)業(yè);
(4)、完善個(gè)人簡(jiǎn)歷;
(五)、2015年-2015年的安排
(六)、2015年-2018年的安排
碩士生畢業(yè),考上行政管理專業(yè)博士;一邊攻讀博士,一邊在一所知名大學(xué)謀求一份較好的工作,爭(zhēng)取順利獲得博士證書(shū);找到自己理想的寧一半,建立起美滿大家庭;積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取評(píng)上教授職稱;提高學(xué)術(shù)素養(yǎng),成為該領(lǐng)域的的知名學(xué)者。職業(yè)生業(yè)到此就基本定型了。
八、調(diào)整與改進(jìn)
有句話說(shuō)“計(jì)劃趕不上變化”,確實(shí)如此,周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)都發(fā)生在變化,而且自己也隨著環(huán)境而改變,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須本著實(shí)事求是的原則,根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及現(xiàn)實(shí)的變化,及時(shí)進(jìn)行評(píng)估與修正。以上得計(jì)劃并不是一成不變的,應(yīng)該搜索相關(guān)的信息,及時(shí)了解專業(yè)的動(dòng)態(tài),以便對(duì)計(jì)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,一是自己的計(jì)劃能趕上變化。相信經(jīng)過(guò)不懈的努力,我會(huì)順利實(shí)現(xiàn)自己的人生規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
九、結(jié)語(yǔ)和一些感觸
通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識(shí)了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。有了計(jì)劃,果然就有了動(dòng)力和效率!
的憧憬多少美麗,如果沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。任何目標(biāo),只說(shuō)不做都只是竹籃打水一場(chǎng)空。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。而且,現(xiàn)實(shí)是未知得和多變的,定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問(wèn)題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念,抱負(fù)和追求,每個(gè)人都渴望成功,但在此過(guò)程中我們必須堅(jiān)持信念,必須持之以恒,必須腳踏實(shí)地,我相信努力堅(jiān)持,我一定會(huì)走出不一樣的人生!
相信有了規(guī)劃的指導(dǎo)我會(huì)走得更加堅(jiān)定,學(xué)得更有效率,活得更加充實(shí)。
趕緊學(xué)習(xí),趕緊生活!
行政文員職業(yè)生涯規(guī)劃篇六
大海中航行了兩艘船,這兩艘船都經(jīng)歷風(fēng)浪的吹打,在茫茫的大海上航行,歷盡艱苦,第一船沒(méi)有明確的目標(biāo),沒(méi)有指南針在識(shí)別方向,雖然一直向前開(kāi),向前走,經(jīng)歷了數(shù)不盡的風(fēng)吹浪打,黑夜黎明,但是由于沒(méi)有明確的航向,雖然經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間航行,卻也只能是在漫無(wú)邊際的大海中漂泊,到達(dá)不了山花爛漫的彼岸;而另一艘船也是經(jīng)歷風(fēng)吹浪打,黑夜黎明,也是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,但是由于有明確的航向,并一直向著那個(gè)彼岸航行,經(jīng)歷許多個(gè)日日夜夜后,也許還在大海中前行,但離那個(gè)山花爛漫的彼岸是越來(lái)越近。
目錄
一 前言
二 自我分析
1、職業(yè)興趣
2、職業(yè)能力
3、個(gè)人特質(zhì)
4、勝任能力
5、自我分析小結(jié)
三、職業(yè)探索
1、職業(yè)認(rèn)識(shí)
2、我的職業(yè)向往
四、職業(yè)選擇
1、自我情況分析
2、家庭環(huán)境分析
3、行業(yè)環(huán)境分析
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
《1》、職業(yè)目標(biāo):
1、――
2、20――
3、――
4、――
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
1、事業(yè)方面
2、家庭方面
3、生活方面
七、職業(yè)規(guī)劃與實(shí)施
八、縮小差距的方法
1、學(xué)習(xí)上
2、社交上
3、思想上
4、實(shí)踐上
九、結(jié)束語(yǔ)
一、前言
職業(yè)生涯規(guī)劃,是人生理財(cái)最重要的部分。他占決了自己絕大多的財(cái)富來(lái)源。
根據(jù)自己的自身情況,職業(yè)發(fā)展前景,想象一個(gè)十年,二十年的愿景,那就是我們?cè)?jīng)渴望但又模糊的夢(mèng)想。制定一系列的計(jì)劃,向著那個(gè)目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
一步一步地完成每個(gè)小目標(biāo),一步一步地對(duì)岸航行。
現(xiàn)在是昨天明天,你實(shí)現(xiàn)昨天的目標(biāo)了嗎,不能等明天,因?yàn)榻裉炀褪亲蛱斓拿魈?。明天的明天也是現(xiàn)在,過(guò)了今夜的明天還是現(xiàn)在,在路上,今天就要去做,去執(zhí)行,去完成目標(biāo)。
二、自我分析
1、職業(yè)興趣
我愛(ài)好聽(tīng)歌,看書(shū),上網(wǎng),打乒乓球,交際……我學(xué)的是多媒體設(shè)計(jì)專業(yè),現(xiàn)就讀于09高級(jí)工《1》班,我對(duì)多媒體設(shè)計(jì)充滿了疑惑。而與多媒體設(shè)計(jì)專業(yè)直接掛鉤的就是專業(yè)特色,本專業(yè)培養(yǎng)具備游戲創(chuàng)意、企劃、開(kāi)發(fā)所需要的基礎(chǔ)知識(shí)和理論,使學(xué)生具備優(yōu)良的游戲美術(shù)制作能力,能夠在游戲制作領(lǐng)域勝任原型設(shè)計(jì)、模型制作、紋理制作、動(dòng)畫(huà)調(diào)試等崗位的工作,并進(jìn)行創(chuàng)作和理論研究的技能型人才。
,我一定要做一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師。……
2、職業(yè)能力
我的專業(yè)技能雖然現(xiàn)在還不過(guò)硬,但我相信通過(guò)我的努力定會(huì)達(dá)到我想要的滿意結(jié)果。我堅(jiān)信付出就一定會(huì)有收獲。
3、個(gè)人特質(zhì)
思想方面:我能夠服從上級(jí)合理的調(diào)動(dòng)和安排,我具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,敢于創(chuàng)新,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我敢于提出意見(jiàn)及建議。我有堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的耐力,在校期間,我勇于參加各項(xiàng)活動(dòng)。我總是勤勤懇懇的做事,踏踏實(shí)實(shí)的做人,因?yàn)槲覉?jiān)信“付出就會(huì)有收獲”。身體方面:我喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲抑郎眢w是革命的本錢(qián)。
4、勝任能力
具有良好的親和力、善于溝通和交際、有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、較強(qiáng)的自我約束能力、能承受工作壓力、邏輯思維及判斷能力強(qiáng)、具有一定的開(kāi)拓意識(shí)。
5、自我分析小結(jié)
職業(yè)生涯規(guī)劃讓我看見(jiàn)了光明,同時(shí)也讓我看到了我將面臨的道路是如何的坎坷。比如我的專業(yè)知識(shí)不過(guò)硬、等,正是因?yàn)橛辛诉@些,才使我不斷的鼓起勇氣,才使我不斷地升華,才使我對(duì)我的前途愈加充滿好奇,便不懈努力去追求。
行政文員職業(yè)生涯規(guī)劃篇七
一、引言
這是我第一次認(rèn)真地為自己做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,第一次有所觸動(dòng)地發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)復(fù)雜而沉重的問(wèn)題。至少這使我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已走到這一步了,原來(lái)我真的“不小了”,有很多事情需要我去想了。
實(shí)話說(shuō),直到現(xiàn)在,我還并不想?為自己制定一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,這一來(lái)是因?yàn)椋缜八f(shuō),這是一項(xiàng)復(fù)雜而沉重的的工作,二來(lái)是因?yàn)?,?duì)自己的未來(lái)還不是很有把握,認(rèn)為自己還有著不確定性和很多種可能,還希望憑滿腔熱血呼啦啦地拼上一把。然而,無(wú)論如何,準(zhǔn)確地制定一個(gè)科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃還是極有幫助的,也是極有必要的。
人生很短暫,這是我們都心知肚明的。對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?叔本華說(shuō)過(guò),“人是應(yīng)當(dāng)被超越的”,生命就像一條河,因譜寫(xiě)的方式不同,它可以奔放也可以平緩,而其流逝卻是一樣的,“譬如朝露,去日苦多”。而如今,身為一名大三學(xué)生,我已不能消磨時(shí)光、枉費(fèi)青春,而需要“趕緊生活”(《鋼鐵是怎樣煉成的》),承擔(dān)起自己的未來(lái)和肩上的責(zé)任。
就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目?!?/p>
我想,對(duì)于每個(gè)第一次做這件事的人來(lái)說(shuō),首先得明白什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。所以,下面就先從弄清楚這個(gè)問(wèn)題入手,依次從制定的指導(dǎo)思想、社會(huì)現(xiàn)實(shí)和職業(yè)分析、自我剖析和定位、目標(biāo)和職業(yè)定位、具體職業(yè)生涯規(guī)劃方案、調(diào)整和改進(jìn)等方面進(jìn)行結(jié)構(gòu)和闡述。
首先來(lái)明確一下什么是“職業(yè)生涯”及“職業(yè)生涯規(guī)劃”,這些對(duì)接下去的“規(guī)劃”是有幫助且極為重要的。這意味著,我清楚明白自己在做什么,只有真正明白了這一點(diǎn),才能真正做到目的明確,這項(xiàng)工作才是有意義的。
職業(yè)生涯就是一個(gè)人的職業(yè)經(jīng)歷它是以心理開(kāi)發(fā)、生理開(kāi)發(fā)、智力開(kāi)發(fā)、技能開(kāi)發(fā)、倫理開(kāi)發(fā)等人的潛能開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ),以工作內(nèi)容為確定和變化,工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià),工資待遇、職稱、職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn),以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。職業(yè)生涯是人一生中最重要的歷程,是追求自我實(shí)現(xiàn)自我的重要人生階段,對(duì)人生價(jià)值起著決定性作用。職業(yè)生涯指一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過(guò)的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢的含義。也就是說(shuō),不論職位高低,不論成功與否,每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。它可分為六個(gè)階段:職業(yè)準(zhǔn)備期、選擇期、適應(yīng)期、穩(wěn)定期、能力衰退期和結(jié)束期。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程,它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。通常所說(shuō)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)際上是指對(duì)職業(yè)通道的設(shè)計(jì)。其過(guò)程,主要取決于兩個(gè)方面:一是當(dāng)事人自身的實(shí)際情況;二是社會(huì)發(fā)展的客觀需要,特別是社會(huì)職業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求。所以,從個(gè)人的角度來(lái)討論職業(yè)生涯規(guī)劃,其主要內(nèi)容包括:自我認(rèn)識(shí)、自我規(guī)劃、自我管理、自我實(shí)現(xiàn)。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循擇己所愛(ài)、擇己所長(zhǎng)、擇世所需、擇己所利的基本原則。
三、指導(dǎo)思想
職業(yè)生涯規(guī)劃要有意義,它就必須是客觀的、可操作的、具有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的,所以在制定過(guò)程中,要以實(shí)事求是的原則為指導(dǎo)思想,力求結(jié)合實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)際,以之作為日后的行動(dòng)指南。
四、社會(huì)現(xiàn)實(shí)和職業(yè)分析
(1)、正面社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
(1)、職業(yè)分析。
就目前情況來(lái)講,行政管理專業(yè)的本科大學(xué)生的就業(yè)前景是不容樂(lè)觀的,尤其對(duì)于一個(gè)普通二本高校的學(xué)生來(lái)說(shuō),更是讓人擔(dān)憂。有消息稱,我們學(xué)校行政管理專業(yè)歷年的就業(yè)率在18%左右。
《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)行政管理專業(yè)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
然而,行政管理碩士生情況還是比較好的,畢竟,行政管理專業(yè)屬于碩士考試的十大熱門(mén)專業(yè)之一。尤其是行政管理博士科班出身的高級(jí)人才,目前國(guó)家正稀缺,社會(huì)的需求量很大。據(jù)此來(lái)講,讀行政管理碩士是一條不錯(cuò)的途徑,這也可以暫時(shí)避開(kāi)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和前所未有的就業(yè)壓力。
五、自我剖析和定位:條件、潛力及缺陷
要做到實(shí)事求是,使制定的職業(yè)生涯規(guī)劃符合自己的實(shí)際,就得首先正確認(rèn)識(shí)自己,明白自己是個(gè)什么樣的人?!叭速F有自知之明”,“性格決定命運(yùn)”,可見(jiàn)自我的科學(xué)認(rèn)定使制定職業(yè)生涯規(guī)劃的基本前提。
(1)、家庭方面:我來(lái)自農(nóng)村,家庭貧困,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和豐富的人脈資源;父母年事已高,把希望全部寄托在我身上,需要我承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。
(2)、行為能力方面:我做事仔細(xì)認(rèn)真踏實(shí),講求效率,有責(zé)任感,做事速度快,動(dòng)手能力強(qiáng),能夠盡職盡責(zé)地完成工作,有極強(qiáng)的邏輯性,關(guān)注現(xiàn)實(shí),重視經(jīng)驗(yàn)和感受關(guān)注現(xiàn)實(shí),值得發(fā)揚(yáng)。
(3)、性格和素質(zhì)方面:身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)良好,樂(lè)于助人,為人友好、直爽,有獨(dú)立精神。但性格比較內(nèi)向,不善交際,口才不好,有些固執(zhí),缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神、和主動(dòng)性,這是我嚴(yán)重的缺點(diǎn),應(yīng)該努力改變自己,使自己更加適應(yīng)社會(huì)。
(4)、學(xué)習(xí)和知識(shí)方面,我治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勤于思考,一直成績(jī)優(yōu)秀,有較好的創(chuàng)新精神,有毅力有耐心,能持之以恒。
六、目標(biāo)和職業(yè)定位
現(xiàn)階段,我的目標(biāo)已經(jīng)確定,那就是全力以赴考上本專業(yè)(行政管理專業(yè))的碩士研究生。長(zhǎng)期來(lái)講,我的目標(biāo)是力求攻讀行政管理博士學(xué)位,之后,在一所大學(xué)當(dāng)教授,并從是公共管理研究,成為一名該領(lǐng)域?qū)W識(shí)淵博的學(xué)者。這就是我的宏偉目標(biāo)和人生職業(yè)定位。
所以,在這里,我制定的規(guī)劃是從現(xiàn)在到2018年,人生職業(yè)生涯定型的這段時(shí)期。
(一)、對(duì)考研的總體安排
(2)、制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃,嚴(yán)格作息時(shí)間,嚴(yán)格要求自己;
(6)專業(yè)課不能落下,要勤看、勤背,及早打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)、對(duì)大三僅剩的一點(diǎn)時(shí)間的安排(2017上半年)
(2)、鍛煉身體,陶冶情操,調(diào)整性格,改變自己,養(yǎng)成習(xí)慣;
(3)、努力完成本學(xué)期的學(xué)業(yè)任務(wù),為期末考試做好準(zhǔn)備;
(三)、對(duì)大四上學(xué)期的安排(2017下半年)
考研進(jìn)入沖刺階段,成為這一學(xué)期的中心任務(wù),要刻苦用功,完成考研總體計(jì)劃所規(guī)定的本階段任務(wù),一鼓作氣實(shí)現(xiàn)目標(biāo),考入心目中理想的大學(xué)。
(四)、對(duì)大四下學(xué)期的安排(2017上半年)
(1)、為考研復(fù)試做準(zhǔn)備,爭(zhēng)取復(fù)試取得更好的成績(jī);
(2)、努力完成本學(xué)期的學(xué)業(yè)任務(wù),圓滿的完成大學(xué)本科的學(xué)業(yè);
(4)、完善個(gè)人簡(jiǎn)歷;
(五)、2017年-2017年的安排
(六)、2017年-2018年的安排
好的工作,爭(zhēng)取順利獲得博士證書(shū);找到自己理想的寧一半,建立起美滿大家庭;積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取評(píng)上教授職稱;提高學(xué)術(shù)素養(yǎng),成為該領(lǐng)域的的知名學(xué)者。職業(yè)生業(yè)到此就基本定型了。
八、調(diào)整與改進(jìn)
有句話說(shuō)“計(jì)劃趕不上變化”,確實(shí)如此,周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)都發(fā)生在變化,而且自己也隨著環(huán)境而改變,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須本著實(shí)事求是的原則,根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及現(xiàn)實(shí)的變化,及時(shí)進(jìn)行評(píng)估與修正。以上得計(jì)劃并不是一成不變的`,應(yīng)該搜索相關(guān)的信息,及時(shí)了解專業(yè)的動(dòng)態(tài),以便對(duì)計(jì)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,一是自己的計(jì)劃能趕上變化。相信經(jīng)過(guò)不懈的努力,我會(huì)順利實(shí)現(xiàn)自己的人生規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)行政管理專業(yè)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
九、結(jié)語(yǔ)和一些感觸
通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識(shí)了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。有了計(jì)劃,果然就有了動(dòng)力和效率!
當(dāng)然,計(jì)劃雖然好,但最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。無(wú)論眼底閃過(guò)的憧憬多少美麗,如果沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。任何目標(biāo),只說(shuō)不做都只是竹籃打水一場(chǎng)空。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。而且,現(xiàn)實(shí)是未知得和多變的,定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問(wèn)題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念,抱負(fù)和追求,每個(gè)人都渴望成功,但在此過(guò)程中我們必須堅(jiān)持信念,必須持之以恒,必須腳踏實(shí)地,我相信努力堅(jiān)持,我一定會(huì)走出不一樣的人生!
相信有了規(guī)劃的指導(dǎo)我會(huì)走得更加堅(jiān)定,學(xué)得更有效率,活得更加充實(shí)。
趕緊學(xué)習(xí),趕緊生活!
題 目 我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
___我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)__________
班級(jí):2012春/秋行政管理??品莱歉垭姶?防城 教學(xué)點(diǎn)
姓名: 龍瑋
學(xué)號(hào): 1245001456377
一、引言
職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定,確 定個(gè)人的奮斗目標(biāo),并選擇符合這一目標(biāo)的職業(yè)。要求根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)。中國(guó)有名古話“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”在一定程度上反映了職業(yè)對(duì)于我們個(gè)人的重要性。所以,在選擇職業(yè)的時(shí)候,要慎重地對(duì)待。我們想要成功,首先要明白我們的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃,選擇一個(gè)最適合自己發(fā)展的行業(yè)和工作,然后確定我們的目標(biāo),對(duì)整個(gè)職業(yè)生涯進(jìn)行初步規(guī)劃,最后付諸行動(dòng),經(jīng)常對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行檢查修正,堅(jiān)持到底,定能獲得職業(yè)生涯的成功。
而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我分析
(一)個(gè)人部分:
1. 興趣愛(ài)好:擅長(zhǎng)人際關(guān)系溝通,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、 投入。
2.個(gè)人風(fēng)格:性格外向、開(kāi)朗、活潑,思想獨(dú)立,做事有信心,穩(wěn)重。良好的個(gè)人修養(yǎng)、職業(yè)操守、團(tuán)隊(duì)精神、執(zhí)行力。
(二) 職業(yè)興趣
我的興趣很廣泛,對(duì)管理方面的知識(shí)有著濃厚的學(xué)習(xí)愿望。希望能夠在企 業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展。
(三) 職業(yè)個(gè)性
1.工作中,一方面有自己的思想和主見(jiàn),不愿受他人影響;另一方面比 較主動(dòng)、大膽及有冒險(xiǎn)精神。
2.喜歡探索新事物,敢于創(chuàng)新,堅(jiān)持“做事先做人”“細(xì)節(jié)決定成敗”的原 則和人性化管理理念。
3.自我控制能力較強(qiáng),能良好控制自己的情緒,在工作中形成一定個(gè)人 魅力,得到大家的肯定及尊重。
4.嚴(yán)格要求自己,以身作則。對(duì)自己未來(lái)有信心。
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(四) 職業(yè)價(jià)值觀
在實(shí)際工作中得心應(yīng)手、出色的完成職責(zé)內(nèi)的工作及領(lǐng)導(dǎo)交待分配的其它任務(wù),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。和同事保持良好的人際關(guān)系,共同營(yíng)造和諧、互助、積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。
(五) 勝任能力
1.優(yōu)點(diǎn):具有良好的組織領(lǐng)導(dǎo)管理能力;擅長(zhǎng)人際關(guān)系溝通;為人處事
謹(jǐn)慎仔細(xì),積極主動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng);良好的職業(yè)操守及責(zé)任心。
2.弱點(diǎn):缺乏人力資源系統(tǒng)理論知識(shí);有時(shí)做事過(guò)于心急,常常會(huì)忘事,心直口快。
(六) 自我探索
1. 性格探索:
a:具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要認(rèn)為應(yīng)該做的事,不
管有多少的麻煩都要去做,但卻厭煩認(rèn)為沒(méi)意義的事。
b:做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,
愿意承擔(dān)責(zé)任,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
c:有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化的趨勢(shì),難以預(yù)見(jiàn)存在的可能性。需要周到考慮解決問(wèn)題的可能方法和可能性,需要增強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)景的關(guān)注。
d:總是替別人著想,以至讓人感覺(jué)“關(guān)心過(guò)度”,需要學(xué)會(huì)給別人空間。
在工作中過(guò)多的承受和忍耐,不太習(xí)慣表達(dá),卻將情緒在生活和家庭中發(fā)泄出來(lái)。
2. 興趣探索:
a:樂(lè)于從事社會(huì)交往,有很強(qiáng)的人際歸屬感,熱情、大方。
b:在工作中,樂(lè)于和別人相處,對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的事物感興趣,有強(qiáng)烈影響
他人的欲望,樂(lè)于組織和協(xié)作,友好的對(duì)待周?chē)娜耍瑢捄甏罅?,?duì)工作中熱忱,積極。有時(shí)喜歡夸張的表現(xiàn),也喜歡有所創(chuàng)造。
c:所適宜的工作環(huán)境:辦公室、室外、及指定的工作場(chǎng)所。
3. 職業(yè)價(jià)值觀的探索:
c:希望獲得的工作是有保障的、穩(wěn)定的
d:希望獲得的工作不是簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)、而是有比較豐富內(nèi)容的
e:希望獲得的工作有固定的假期、可以保證定期的娛樂(lè)活動(dòng)
三、職業(yè)分析
職位需求中,人力資源管理及行政后勤管理的職位需求供不應(yīng)求,說(shuō)明當(dāng)今社會(huì)提供給行政管理者就業(yè)機(jī)會(huì)較為樂(lè)觀。人事行政管理是一種新興產(chǎn)業(yè),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)行政管理的需求越來(lái)越緊迫,這就為行政管理從業(yè)者找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。
四、職業(yè)定位
我對(duì)期待的行政后勤管理職業(yè)內(nèi)涵理解是:從事能顯示自己才華,能很好的 發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)造力,贏得別人認(rèn)可的行政管理工作。我所需要的不僅僅是一 個(gè)賺錢(qián)的崗位,而是一個(gè)自我發(fā)揮自我展示的平臺(tái)。所以在工作中不斷學(xué)習(xí)完善 自己,做一個(gè)出色的職業(yè)管理人。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,并相信自己一定 會(huì)成功。
五、生涯總規(guī)劃
a 上期:
1. 不斷完善學(xué)習(xí)人力資源、行政管理相關(guān)管理知識(shí)。
2. 迅速理解熟練工作流程、職責(zé)權(quán)限、理解認(rèn)可企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念。
3. 加強(qiáng)管理知識(shí)及工作技能,對(duì)工作負(fù)責(zé),工作中迅速得到上級(jí)及同事的 認(rèn)可。
4. 善于發(fā)現(xiàn)變化并使用變化,摒棄各種錯(cuò)誤觀念。
5. 能夠與周?chē)耐麓蚝藐P(guān)系,優(yōu)化交際技能。
b 下期:
1. 取得人力資源管理師職稱。
2. 能在自己的崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、不斷開(kāi)拓、開(kāi)發(fā)新技能,成為公司 骨干。
3. 利用業(yè)余時(shí)間參加駕駛技術(shù)學(xué)習(xí)。
4. 花時(shí)間學(xué)習(xí)各種指南性知識(shí)。
5. 有一份穩(wěn)定的感情和一個(gè)祥和的家庭。
六、職業(yè)生涯管理
1.要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),需要努力和不懈,頑強(qiáng)的毅力、認(rèn)真的工作態(tài)度和一 定的機(jī)遇。不管將來(lái)發(fā)展情況如何,對(duì)任何人都要保持謙虛,友好,留心身邊所打道的人,建立自己良好的人脈關(guān)系。
2. 時(shí)刻明確自己的目標(biāo),經(jīng)常與目標(biāo)對(duì)比,找出差距并整改。
3. 發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展空間有所限制時(shí),及時(shí)查找原因并進(jìn)行修正。
七、職業(yè)生涯評(píng)估
1.我對(duì)自己的職業(yè)生涯計(jì)劃定位比較高,這源于我對(duì)自己的高要求。
2.目標(biāo)不是無(wú)法達(dá)到,一部份需要自己的努力一部分離不開(kāi)機(jī)遇。
3.我覺(jué)得和其它從事人事行政管理競(jìng)爭(zhēng)不是專業(yè)的好壞,而是適應(yīng)社會(huì)的
能力、自我發(fā)展的渴望及實(shí)際工作中積累的經(jīng)驗(yàn)。
八、結(jié)束語(yǔ):
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不 做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
行政文員職業(yè)生涯規(guī)劃篇八
目前文員是需求量最多的崗位之一,也是文職管理類工作的入門(mén)崗位,而且現(xiàn)在的文員種類繁多。但很多人都知道文員是吃青春”,所以文員給自己訂一個(gè)職業(yè)規(guī)劃尤其重要。
2、跟單文員,顧名思義就是跟單;
3、會(huì)計(jì)文員,會(huì)計(jì)部的;當(dāng)然是做會(huì)計(jì)的啦;
4、生產(chǎn)文員、跟生產(chǎn)的.;
5、試衣文員,主要身材好,像貌不差,當(dāng)衣?lián)蔚?/p>
6、翻譯文員,主要要求會(huì)外語(yǔ)。
總之,根據(jù)部門(mén)不同及公司性質(zhì)不同,所需文員往往也不同。
還有一種分類:文員一般分為基層文員和主辦文員:
基層文員又稱普通文員,基本從事一些很簡(jiǎn)單且繁瑣事務(wù)性的工作,比較適合那些沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生。
主辦文員又稱高級(jí)文員,這種一般扮演的角色都是領(lǐng)導(dǎo)的參謀,對(duì)于一些部門(mén)內(nèi)重大決策性的問(wèn)題提供參考意見(jiàn)。
當(dāng)文員的知道文員工作看似輕松,去做著一些繁鎖的工作,每天如此??扇諒?fù)一日,我們都會(huì)想到一個(gè)問(wèn)題:我該如何發(fā)展?畢竟文員是青春活,估計(jì)有老文員的公司也沒(méi)幾家吧。
第一、文職行政類發(fā)展,那么可以從初級(jí)文員——高級(jí)文員——執(zhí)行文員——行政部門(mén)主管這個(gè)路線,這之中需要積累文秘所需的各種技能和素養(yǎng),更需要對(duì)所在工廠甚至行業(yè)的了解,以及事事考慮周全執(zhí)行完美的能力。
一般來(lái)說(shuō),文員會(huì)沿著經(jīng)理助理,行政經(jīng)理的發(fā)展軌跡發(fā)展。但文員工作相對(duì)簡(jiǎn)單,對(duì)工作能力的提升上作用不大,如果不能在三年之內(nèi)獲得一個(gè)提升的機(jī)會(huì),很容易產(chǎn)生職業(yè)危機(jī)。
文員最好在工作兩年之內(nèi)走上助理的崗位,然后朝著管理崗位的方向發(fā)展,這樣的發(fā)展是比較順利的,否則就走第二條路了。
第二、如果不想在行政類發(fā)展,或者第一個(gè)發(fā)展方向不順利,那么在有了文員這個(gè)事務(wù)性工作的基礎(chǔ)之上,自己可以積累其他方向的知識(shí)技能并考取相應(yīng)的資格證,從文員轉(zhuǎn)行做其他工作。比如從文員轉(zhuǎn)做人力資源、翻譯、市場(chǎng)銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等等,總之還得結(jié)合你自身的性格和喜好。
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