最新副校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言(精選5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-11 22:32:20
最新副校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言(精選5篇)
時(shí)間:2023-09-11 22:32:20     小編:HT書生

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

副校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言篇一

各位老師:

大家好!

十分榮幸,能夠來到某某中學(xué)任職,我也非常高興,能和在座各位共事。(在某某中學(xué)工作了26年之久的我早已熟悉了日出而作,日落而息的長(zhǎng)途奔波的日子了,本學(xué)期突然間換了新的環(huán)境,一時(shí)間還難以適應(yīng)了。)

換了新的工作環(huán)境,一切看起來都是全新的。這幾天我抽空在校園內(nèi)四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我感覺這幾年某某中學(xué)在丁校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同仁的共同努力之下,校容校貌發(fā)生了很大的變化。以前由于工作關(guān)系,我也經(jīng)常來某某中學(xué),因此在座的大多數(shù)同事我都熟悉,這里有我以前的同事,有我以前的同學(xué)及校友,還有很多的老朋友。在我到學(xué)校任職的第一天時(shí),記得丁校長(zhǎng)就在座談會(huì)上明確了我的職責(zé),即接替到某某中學(xué)主持工作的…校長(zhǎng)的工作任務(wù),分管學(xué)校的教育教學(xué)工作,我聽后深感榮幸。在聽了兩位主任教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校以前輝煌的教育教學(xué)成果匯報(bào)之后,我又感覺任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。

從今往后,我很高興,有這樣的機(jī)會(huì),有這樣的平臺(tái),能和在座各位同仁一起為某某中學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展做一些事情,我相信,通過我們的共同努力,精誠合作,攻堅(jiān)克難,銳意進(jìn)取,某某中學(xué)的教育教學(xué)工作一定會(huì)繼往開來,穩(wěn)步健康發(fā)展。

新的單位,新的職責(zé),新的目標(biāo),新的要求,有各位同事的鼎力支持與配合下,我一定要承擔(dān)起這份責(zé)任,切實(shí)履行自己的職責(zé)。我將不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,真誠待人;我將做到關(guān)愛學(xué)生,尊重老師,服務(wù)全校師生,盡心盡力,盡職盡責(zé),為辦人民滿意的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

副校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言篇二

一是倍感親切。首先是親切在校園環(huán)境,我多次作為學(xué)員來到黨校,參加過3個(gè)月的中青班培訓(xùn)和轉(zhuǎn)型升級(jí)、依法治市、信訪等多個(gè)專題班學(xué)習(xí),也曾受命站在講臺(tái)授課,任職市環(huán)保局副書記、副局長(zhǎng)及治水辦專職副主任時(shí),曾為學(xué)員講解“五水共治”工作內(nèi)容;也曾為黨校的建設(shè)出謀劃策,在建設(shè)局時(shí)曾多次來黨校,與時(shí)任副校長(zhǎng)史淦寶商量對(duì)接黨校擴(kuò)建前期工作。其次是親切在學(xué)校老師,曾有幸聽過在座很多老師的課程,比如舒川根校長(zhǎng)的黨建課、胡繼妹老師的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程、鉉玉秋老師的法學(xué)課程,昨天翻閱黨校教師花名冊(cè),看到了記憶中聽過課的老師姓名,比如李念文、胡義清、胡志宏、費(fèi)麗芳、張璇孟、劉正武等老師,沈佳文教育長(zhǎng)還是我中青班的副班主任,等等,讓人印象深刻、受益匪淺。因此,再次走進(jìn)這郁郁蔥蔥的黨校校園,見到在座熟悉的面孔,既十分激動(dòng)、又格外親切。

二是倍感責(zé)任。近年來,黨校在市委市政府和組織部的領(lǐng)導(dǎo)下,在歷任黨校班子的拼搏下,在全體班子和教職工的共同努力下,取得了令人矚目的成績(jī)。比如,掛牌成立全國第一所以“生態(tài)文明”命名的干部學(xué)院,成為中組部全國黨員教育培訓(xùn)示范基地,榮獲全國生態(tài)文明獎(jiǎng),校園的硬件軟件設(shè)施建設(shè)、師資力量等都取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。在已經(jīng)取得的大好形勢(shì)和良好聲譽(yù)基礎(chǔ)之上,如何再創(chuàng)佳績(jī),再塑形象,再造影響,我感到自己身上肩負(fù)的是沉甸甸的責(zé)任。

三是倍感壓力。如今的黨校,頭戴著榮譽(yù)的光環(huán),承載著領(lǐng)導(dǎo)的期待,面對(duì)著各方的關(guān)注,盛名之下,壓力倍增。雖然我在縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市級(jí)機(jī)關(guān)的多個(gè)崗位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但仍然在思想上有束縛、視野上有局限,能力上有短板、知識(shí)上有弱項(xiàng),進(jìn)入黨校工作,面對(duì)的是全新的任務(wù)、全新的環(huán)境、全新的要求,我感到深深的本領(lǐng)恐慌,擔(dān)心能力水平不夠,擔(dān)心辜負(fù)組織的信任和同志們的期待。

一是只要彼此之間有珍惜緣分之情,就一定能做到合力再強(qiáng)。有句話說,前世五百年的回眸,才能換來今生的擦肩而過,更何況,今后我們將朝夕相處,這得靠多少年才修得的福。相遇難得,相識(shí)幸運(yùn),能夠在一起工作更是一種緣分。我堅(jiān)信,只要我們懷著這份珍惜和感恩之情,堅(jiān)守有情有義、有品有德、有禮有節(jié)、有尺有度,始終思想合心、行動(dòng)合拍、工作合力,就一定能很快形成精誠團(tuán)結(jié)的凝聚力,形成干事創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)斗力。

二是只要彼此之間有愛校如家之情,就一定能夠做到聲譽(yù)再造。一方面,我們要合力打造如家一樣的校園環(huán)境和工作氛圍,共同努力成為很好的同事、很好的朋友、很好的兄弟姐妹,讓黨校成為溫馨的詞匯,成為令人向往的地方。另一方面,我們更要懷著愛校如家之深情,愛護(hù)黨校的一草一木,呵護(hù)黨校的聲望榮譽(yù),為黨校的發(fā)展傾心盡力。我將懂得今后我們捆在黨校這同一根“榮譽(yù)柱”上,黨校榮則我榮;懂得我們劃著黨校這同一艘艦船,每個(gè)人都需用力前行;懂得我們打造著黨校這同一個(gè)品牌,去經(jīng)營品牌、去爭(zhēng)創(chuàng)榮譽(yù)。

三是只要彼此之間有求變求優(yōu)之心,就一定能夠做到形象再新。無論在縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn),還是在市級(jí)機(jī)關(guān)部門工作,我始終堅(jiān)信一條真理,永遠(yuǎn)不變的字是“變”。求變,變新、變優(yōu)、變強(qiáng)是崗位努力的最起碼目標(biāo)。過去的黨?!懊p收”,但我們不能躺在過去的功勞簿上沾沾自喜,而是要正確看待、主動(dòng)迎接發(fā)展中遇到的一系列新情況新問題,努力在變中求新、新中求進(jìn)、進(jìn)中突破,打開工作新局面。

一是用心學(xué)習(xí)黨校。黨校是教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道、主陣地,擔(dān)負(fù)著提高廣大黨員干部政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和執(zhí)政能力的重任。黨校工作對(duì)我來說是個(gè)全新命題,無論是政治理論還是工作方法,無論是教學(xué)科研還是人才隊(duì)伍,無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是管理服務(wù),都需要從零開始、加緊學(xué)習(xí)。好在市委黨校人才濟(jì)濟(jì),有管理經(jīng)驗(yàn)很豐富的領(lǐng)導(dǎo)班子,有教學(xué)科研高水平的一批教授,有朝氣蓬勃活力強(qiáng)的年輕教師,為我加快學(xué)習(xí)、熟悉工作提供了有利條件。我將把學(xué)習(xí)作為當(dāng)前的頭等大事,盡快熟悉黨校情況,盡快融入全新的工作環(huán)境。在此,也懇請(qǐng)大家多支持、多批評(píng)、多幫助。

二是用心思考黨校。近些天,雖人未到黨校,但心已在思考。我這些天也在思忖,到黨校工作后,適當(dāng)時(shí)候采用適當(dāng)?shù)姆椒ò菰谧慕淌凇⒏苯淌跒閹?。目前擺在我們面前的有很多新的挑戰(zhàn),比如如何探索教育培訓(xùn)新模式新方法,提升全市領(lǐng)導(dǎo)干部適應(yīng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求的能力;如何進(jìn)一步發(fā)揮智庫作用,為湖州加快趕超發(fā)展提供智力和人才支持;如何打造好生態(tài)文明干部學(xué)院,持續(xù)放大對(duì)外品牌影響力;如何優(yōu)化軟硬件設(shè)施、改進(jìn)管理和服務(wù),讓學(xué)員滿意、讓老師滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意?今后,我將始終保持一顆奮發(fā)進(jìn)取的心,時(shí)刻思考著黨校的建設(shè)與發(fā)展,也懇請(qǐng)大家與我一同思考,積極建言獻(xiàn)策。

副校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言篇三

我在工區(qū)、坑口的管理崗位上工作了近十年,取得了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),但是要充分履行好副經(jīng)理這一職務(wù),還有很多不足之處。因此,我將在今后的工作中,要更加努力工作,絕不辜負(fù)各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我的期望!

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),首先是要提高學(xué)習(xí)的自覺性,加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨的方針、政策的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高對(duì)控股公司各項(xiàng)方針、政策的執(zhí)行力,使自己的言行和公司的發(fā)展保持高度一致,同時(shí),不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡快掌握現(xiàn)代礦山生產(chǎn)管理的相關(guān)知識(shí),使自己能勝任目前公司現(xiàn)代企業(yè)快速發(fā)展的要求。

二、擺正位置,履行好職責(zé)。首先是協(xié)調(diào)好分管部門的工作,及時(shí)掌握和分析分公司的生產(chǎn)信息,提出合理的措施和辦法,為經(jīng)理班子提供決策依據(jù),讓班子做出的決策既符合公司的利益又能兼顧員工的意愿。其次,要統(tǒng)籌兼顧,顧全大局,充分履行好自己的職責(zé),協(xié)助經(jīng)理做好分管的各項(xiàng)工作??偠灾?,要做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

四、廉潔自律,認(rèn)真執(zhí)行控股公司黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己,自覺接受職工群眾的監(jiān)督,堅(jiān)決做到自重、自醒、自警、自勵(lì)。

五、做好表率作用,我將始終牢記我今天的進(jìn)步離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)與信任,離不開職工群眾對(duì)我的支持,在今后的工作中我將更加要身先士卒、率先垂范,違反規(guī)定的行為自己首先杜絕,努力做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓職工滿意的優(yōu)秀管理人員。

總之,在以后的工作中,我將一如既往,盡心、盡力、盡職,始終扎扎實(shí)實(shí)做人、做事。為分公司萬噸級(jí)礦山可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),不辜負(fù)各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,不辜負(fù)同志們對(duì)我的支持,謝謝大家。

副校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言篇四

今天,我想表達(dá)三層意思:

第二層意思,我將牢記使命,緊密團(tuán)結(jié)在以xxx校長(zhǎng)為班長(zhǎng)的的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,在嶄新的工作崗位上,不忘初心,保持教育情懷,珍惜現(xiàn)在的工作,珍惜同事間的關(guān)系,虛心地向在座的同仁們學(xué)習(xí)。

第三層意思:教育

教學(xué)

管理對(duì)我來說是老兵新將,從畢業(yè)分配工作至今,一直從事著教育教學(xué)工作,應(yīng)該說積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

在以后的日子里,我將沉下心來和各位同仁們一道為提升xxx單位的辦學(xué)聲譽(yù),提高xxx單位的教育教學(xué)質(zhì)量和水平而努力。

副校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!剛才,**副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,對(duì)白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過程中,畢競(jìng)不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑?,我也對(duì)自己說:“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。”我在想,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問。“激情成就夢(mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長(zhǎng)第二。 在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說,發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會(huì)更加美好!

最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好!

一、尊重領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好參謀和助手。一個(gè)單位要有生氣、有活力,必須要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局,牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則,小事講風(fēng)格。不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),整體意識(shí)和大局意識(shí),努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)新工作。適應(yīng)新工作的過程,也是學(xué)習(xí)--實(shí)踐--再學(xué)習(xí)的過程。學(xué)校管理工作我是個(gè)新手,缺乏經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)校管理人員之一,既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī),又要善于向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn),博采眾長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)改短,兼收并蓄,為我所用,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,盡快適應(yīng)工作新需要。

三、注重團(tuán)結(jié),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,在日常工作和生活中,以誠待人,不拉幫結(jié)派,不搞小團(tuán)體。以實(shí)際行動(dòng)營造同事間真心相處,說真話、做實(shí)事的良好氛圍,努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù),調(diào)動(dòng)各方面積極性,維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作,形成合力,共謀發(fā)展。

俗話說:“進(jìn)了一個(gè)門、就是一家人”。從跨進(jìn)xx中學(xué)大門的那刻起,我就是xx中學(xué)的一員,從此與這所學(xué)?!把}相連、息息相通”?!白袁F(xiàn)在起,“校興我榮、校衰我恥”。在今后工作中,我決心:在以xx校長(zhǎng)為首的、學(xué)校班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,胸懷全局、服從領(lǐng)導(dǎo);擺正位置、當(dāng)好參謀;服務(wù)師生、做好橋梁。我愿同大家一道,以校為家,同甘苦、共患難,團(tuán)結(jié)拼博、齊心協(xié)力,共創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌!

謝謝大家!

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任,感謝組織任命我為**校長(zhǎng),我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,是對(duì)我的一次重大考驗(yàn),同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)**新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。

自1991年7月我從**師范大學(xué)畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來,**的歷史變遷、風(fēng)雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說,**寄托和凝聚著我一生的教育理想。2000年以來,在**校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,**從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),**校長(zhǎng)功不可沒。在此,我代表**新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說聲謝謝,感謝陸校長(zhǎng)對(duì)**做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校,一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng),陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

做為**新一屆校長(zhǎng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào),而是一種壓力,更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí),必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),**未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方(本 文來 源于 貴 州學(xué) 習(xí)網(wǎng) http://]案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此,我提出我的觀點(diǎn):勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們**的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn),為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的**應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。

教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望,讓**的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!剛才,xx-x副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,對(duì)白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過程中,畢競(jìng)不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑郏乙矊?duì)自己說:“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙耄蠋焸円部梢詫?duì)自己發(fā)此一問。“激情成就夢(mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長(zhǎng)第二。 在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。 第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說,發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會(huì)更加美好!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3429640.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔