人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
質(zhì)量月辯論賽辯題篇一
2.正方：好心總會有好報 反方：好心未必有好報
3.正方：響鼓無需重槌敲 反方：響鼓也需重槌敲
4.正方：清官難斷家務(wù)事 反方：清官好斷家務(wù)事
5.正方：事實勝于雄辯 反方：事實未必勝于雄辯
6.正方：少年識得愁滋味 反方：少年不識愁滋味
7.正方：身正不怕影子歪 反方：身正也怕影子歪
8.正方：有志者事競成 反方：有志者事未必成
9.正方：萬事開頭難 反方：萬事中間難
10.正方：旁觀者清 反方：旁觀者未必清
14.正方：知難行易反 方：知易行難
15.正方：各國政府應(yīng)該全面禁煙 反方：各國政府不應(yīng)該全面禁煙
16.正方：國際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該受管制 反方：國際網(wǎng)絡(luò)不應(yīng)該受管制
17.正方：真理越辯越明 反方：真理不會越辯越明
18.正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近 反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)
19.正方：成功的作品應(yīng)該拍續(xù)集 反方：成功的作品不應(yīng)該拍續(xù)集
20.正方：電腦必將取代書本 反方：電腦不會取代書本
質(zhì)量月辯論賽辯題篇二
f正：對于企業(yè)而言，物質(zhì)資源更重要
f反：對于企業(yè)而言，人力資源更重要
g正：中國足球走向世界關(guān)鍵在于教練
g反：中國足球走向世界關(guān)鍵在于體制
h正：大學(xué)英語四級考試仍然還有存在價值
h反：大學(xué)英語四級考試已經(jīng)失去存在價值
i正：歷史題材影視劇可以“戲說”
i反：歷史題材影視劇不可以“戲說”
正方：和平手段是解決恐怖主義的根本方法
反方：武力手段是解決恐怖主義的根本方法
正方：大學(xué)生自費(fèi)出國留學(xué)應(yīng)該提倡
反方：大學(xué)生自費(fèi)出國留學(xué)不應(yīng)該提倡
正方：選擇你愛的人
反方：選擇愛你的人
正方：現(xiàn)代化會威脅傳統(tǒng)文化的生存
反方：現(xiàn)代化不會威脅傳統(tǒng)文化的生存
正方：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更能推動文學(xué)的發(fā)展
反方：傳統(tǒng)文學(xué)更能推動文學(xué)的發(fā)展
反方：高校擴(kuò)招弊大于利
質(zhì)量月辯論賽辯題篇三
愛的教育比體罰更有效/體罰比愛的教育更有效
合作比競爭，更能使文明進(jìn)步/競爭比合作，更能使文明進(jìn)步
天災(zāi)比人禍更可怕/人禍比天災(zāi)更可怕
相愛容易相處難/相處容易相愛難
遠(yuǎn)親不如近鄰/近鄰不如遠(yuǎn)親
新聞自由是社會改革的最大動力/新聞自由不是社會改革的最大動力
全球化能為我國帶來經(jīng)濟(jì)發(fā)展/全球化不能為我國帶來經(jīng)濟(jì)發(fā)展
性教育應(yīng)列為中學(xué)課程/性教育不應(yīng)列為中學(xué)課程
性教育是科學(xué)教育/性教育是道德教育
道義比利益對人際關(guān)系的影響更大/利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識培訓(xùn)/教育應(yīng)注重知識培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)
男性比女性更需要關(guān)懷/女性比男性更需要關(guān)懷
勞心者比勞力者對社會更有貢獻(xiàn)/勞力者比勞心者對社會更有貢獻(xiàn)
新聞價值比新聞道德重要/新聞道德比新聞價值重要
質(zhì)量月辯論賽辯題篇四
理想人才以“仁”為主 理想人才以“智”為主
流動人口的增加有利于城市的發(fā)展 流動人口的增加不利于城市的發(fā)展
實行學(xué)分制利大于弊 實行學(xué)分制弊大于利
網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑 網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑
網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系 網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系
文憑能夠代表知識水平 文憑不能夠代表知識水平
效率必然犧牲平等 效率不一定犧牲平等
哭比笑難 笑比哭難
選美活動利大于弊 選美活動弊大于利
一所學(xué)校的社會地位如何關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo) 一所學(xué)校的社會地位如何關(guān)鍵在學(xué)生
應(yīng)當(dāng)鼓勵“新新人類”作家 應(yīng)當(dāng)批判“新新人類”作家
時勢造英雄 英雄造時勢
愚公應(yīng)該移山 愚公應(yīng)該搬家
在人生的道路上，機(jī)遇更重要 在人生的道路上，奮斗更重要
治愚比治貧更重要 治貧比治愚更重要
中學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才 中學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才
全才更適應(yīng)社會競爭 專才更適應(yīng)社會競爭
質(zhì)量月辯論賽辯題篇五
個人的命運(yùn)是由個人掌握 個人的命運(yùn)是由社會掌握
便利器具便利 便利器具不便利
發(fā)掘人才需要考試 發(fā)掘人才不需要考試
民族技藝應(yīng)該保密 民族技藝不應(yīng)該保密
理想人才以仁為主 理想人才以智為主
網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊 網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響弊大于利
金錢的追求與道德可以并行 金錢的追求與道德可以并行
個性需要刻意追求 個性不需要刻意追求
寬松式管理對大學(xué)生利大于弊 寬松式管理對大學(xué)生弊大于利
留學(xué)歸國是個人問題不是社會問題 留學(xué)歸國是社會問題不是個人問題
通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大 文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大
網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實用性強(qiáng) 網(wǎng)絡(luò)的實用性比娛樂性強(qiáng)
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對文學(xué)弊大于利 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對文學(xué)利大于弊
相處容易相愛難 相愛容易相處難
外來文明對中國文明利大于弊 外來文明對中國文明弊大于利
青年成才的關(guān)鍵是自身能力 青年成才的關(guān)鍵是外部機(jī)遇
環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以人為本 環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以自然為本
質(zhì)量月辯論賽辯題篇六
反方：足球比賽引進(jìn)電腦裁判弊大于利
('99國際大專辯論會a組初賽第4場辯題)
正方：都市化有利于人類發(fā)展
反方：都市化不利于人類發(fā)展
('99 國際大專辯論會a組半決賽第1場辯題)
正方：發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)自然科學(xué)比社會科學(xué)更重要
反方：發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)比自然科學(xué)更重要
('99國際大專辯論會a組半決賽第2場辯題)
正方：美是客觀存在
反方：美是主觀感受
('99國際大專辯論會a組決賽辯題)
正方：青春偶像崇拜利大于弊
反方：青春偶像崇拜弊大于利
('99國際大專辯論會b組初賽第1場辯題)
正方：先成家后立業(yè)
反方：先立業(yè)后成家
('99國際大專辯論會b組初賽第2場辯題)
正方：愛情是自私的
反方：愛情是無私的
('99國際大專辯論會b組決賽辯題)
正方：夜晚對人類利大于弊
反方：夜晚對人類弊大于利
('99國際大專辯論會ab組冠軍對抗賽辯題)
正方：人類將毀于科技
反方：人類將不會毀于科技
(2001年國際大專辯論會初賽第1場辯題)
正方：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)可以并行
反方：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)不能并行
(2001年國際大專辯論會初賽第2場辯題)
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