最新學(xué)校開學(xué)第一課班會美篇(精選8篇)

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最新學(xué)校開學(xué)第一課班會美篇(精選8篇)
時間:2023-09-12 04:20:21     小編:文鋒

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

學(xué)校開學(xué)第一課班會美篇篇一

1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

1、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

2、 安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強(qiáng)。

b、 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、 國家、政府狠抓安全教育工作。

d、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

1、 學(xué)生討論。

2、 集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

做好課間活動的安全。在課間休息時,教室里、走廊上到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。好勞動活動時的安全。

學(xué)?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

1.交通安全。

馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。 提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。

2.路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。

3.到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

注意增強(qiáng)“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作。

4.管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

學(xué)校開學(xué)第一課班會美篇篇二

“小小手,握緊筆,心中牢牢把話記,中國人,要寫好中國字……”蘇州市平直實驗小學(xué)的學(xué)生迎來了他們新學(xué)期的開學(xué)典禮,也是他們的開筆禮。

在典禮上,平直實驗小學(xué)校長徐玉英為學(xué)生開筆,并向同學(xué)們送上開學(xué)的第一份禮物——筆,希望同學(xué)們可以握緊筆,寫好字?!拔夷苄?”“太好了!”“你有困難嗎?”將這三句話作為學(xué)生們今后的奮斗目標(biāo),相信自己,努力實踐,為別人鼓掌,向他人學(xué)習(xí),在幫助別人的過程中獲得快樂,也希望這三句話能夠伴隨所有學(xué)生這個新學(xué)期乃至整個人生。

據(jù)校長介紹,這個開學(xué)典禮是學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備的“感恩第一課”,讓同學(xué)們對所有為學(xué)校加固施工付出辛勤勞動的人感恩,感受幸福生活,讓學(xué)生懂得生命是可貴的,學(xué)會“珍愛生命”。

據(jù)悉,教育部專門發(fā)文要求全國中小學(xué)生上好“開學(xué)第一課”,倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長是為明天幸福奠基,以積極的態(tài)度感受幸福,在努力進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗。同時也倡導(dǎo)教師、家長和社會各方面共同努力,讓今天的孩子擁有幸福的童年。

武漢,硚口工商分局榮華工商所和井岡山小學(xué)聯(lián)合開展了“開學(xué)第一課——食品安全,走進(jìn)校園”學(xué)前教育活動。課堂上,工商干部帶來了近期在校園周邊整治中查獲的各類不合格小食品,向同學(xué)們介紹了怎樣識別假冒食品、劣質(zhì)食品,并對同學(xué)們最喜愛的“麻辣食品”講解了其生產(chǎn)原料和制作過程。工商人員還對市場上出現(xiàn)的假牛肉、染色饅頭和膨大劑水果等食品安全新聞事件進(jìn)行了解讀。同學(xué)們表示,再也不到學(xué)校周圍的小攤點上買這些來歷不明的小食品了。

學(xué)校開學(xué)第一課班會美篇篇三

1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

(目的:相互了解)

二、講故事

教師講故事,學(xué)生討論,教師總結(jié)。

1、一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。

年青人喃喃:“往下跑?!?/p>

老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的希望,天下事皆然。”說完便飄然而去。

(只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學(xué)習(xí)亦如此。)

2、一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣,它終于飛了起來!

( 相信自己是一只雄鷹,勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)

過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學(xué)只剩下了八成。

一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

(成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。)

4、父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!” 有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。

(要培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。)

小孩回答:“我想要你手中的釣竿?!?/p>

老人問:“你要釣竿做什么?”

你們說,這個小孩是不是很聰明?

(重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。)

小結(jié):第一,相信自己,勇敢面對

第二、養(yǎng)成習(xí)慣,重在堅持

第三、注重方法,培養(yǎng)能力

(目的:鼓勵士氣,明白學(xué)習(xí)的道理)

三、其他說明

1、我的課堂風(fēng)格:民主、開放、個性

要求大家:主動投入,參與討論,大膽提問,適時筆記。

2、我的訓(xùn)練方法

《成才之路》第一卷課前完成,第二卷課后完成。

基礎(chǔ)知識每周一練。

作文訓(xùn)練,單周一篇隨筆,寫在隨筆本上;雙周一篇作文,在作文課當(dāng)堂完成。

3、其他規(guī)范

課堂筆記做在課本上。

作業(yè)本2本,一本寫作文,一本抄寫和默寫。

隨筆本一本。

讀書筆記本一本。

黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支??荚嚒⒆魑?、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。

(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)

四、課后作業(yè)

你在新學(xué)期有什么新設(shè)想?語文的弱項在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結(jié)合你的情況,選擇其中的一個或幾個問題談?wù)?。寫在隨筆本上,我閱讀后回復(fù))

(目的:進(jìn)一步摸底,以便因材施教)

做一個好少年,讓社會幸福;

提問:怎樣才是一個好學(xué)生?

怎樣才是一個好伙伴?

怎樣才是一個好少年?

學(xué)校開學(xué)第一課班會美篇篇四

1、使學(xué)生了解食品污染的知識,使學(xué)生了解食品中毒的知識。

2、學(xué)生在食品安全工作中的注意事項及預(yù)防措施。

重點:

對食品污染和中毒的預(yù)防

授課內(nèi)容:

一、食品污染食品污染是怎么回事?

食品(食物)從其作物生長到收獲、采摘,從生產(chǎn)加工、運(yùn)輸、貯存、銷售直到食用前的每個環(huán)節(jié)中,由于各種條件,多方因素的作用及影響,使原來無毒無害的食品,混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì),降低了食品的營養(yǎng)價值和衛(wèi)生質(zhì)量,人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來不同程度的危害,這叫食品污染。

二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱。

(一)細(xì)菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒,主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季,因為這個時期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒,致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。動物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振,繼而出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉一日可達(dá)7-8次,發(fā)燒38-40℃。嚴(yán)重者血壓下降抽風(fēng)、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導(dǎo)致死亡。預(yù)防:加工肉類制品時必須生熟食品分開,保存時要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時肉塊不應(yīng)超過2公斤,厚度不超過8公分,煮沸3小時以上,蛋類要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱后再食用。

(二)有毒動植物食物中毒

1、豆角中毒一般豆角不中毒,但食用沒熟透的豆角能引起中毒,原因可能與豆角中含有紅細(xì)胞凝集素沒被加熱破壞有關(guān)。

豆角中毒潛伏期短,最快食后10分鐘發(fā)病,主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈,有的出現(xiàn)胸悶,出冷汗,四肢麻木等。預(yù)防措施:菜豆宜燉食,加工時間要長,可使毒破壞,切不能急炒,更不宜涼拌。

2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

(三)化學(xué)性食物中毒

1、蔬菜不新鮮,腐爛變質(zhì)時可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過量的發(fā)色劑,亞硝酸鹽過量引起中毒。

2、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒那么怎樣預(yù)防食物中毒呢?

(1)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去。

(2)、選擇新鮮和安全的食品。

(3)、食品在食用前要徹底清潔。

(4)、盡量不吃剩飯菜。

(5)、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會引起中毒。

(6)、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。

(7)、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

(8)、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。

總結(jié):只要從以上幾個方面入手,認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識,掌握一些預(yù)防方法,提高自我衛(wèi)生意識,就能限度減少食物中毒的風(fēng)險度,預(yù)防食物中毒,保證我們同學(xué)們的身體健康。

學(xué)校開學(xué)第一課班會美篇篇五

大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

1.回顧上學(xué)期的成績。

2.由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

3.以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

。

1.課前準(zhǔn)備:

(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

2.上課的要求:

(1)認(rèn)真聽講,積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

3.課后的要求:

(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨立完成作業(yè);

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

學(xué)校開學(xué)第一課班會美篇篇六

1、使學(xué)生了解食品污染的知識,使學(xué)生了解食品中毒的知識。

2、學(xué)生在食品安全工作中的注意事項及預(yù)防措施。

重點:

對食品污染和中毒的預(yù)防

授課內(nèi)容:

一、食品污染食品污染是怎么回事?

食品(食物)從其作物生長到收獲、采摘,從生產(chǎn)加工、運(yùn)輸、貯存、銷售直到食用前的每個環(huán)節(jié)中,由于各種條件,多方因素的作用及影響,使原來無毒無害的食品,混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì),降低了食品的營養(yǎng)價值和衛(wèi)生質(zhì)量,人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來不同程度的危害,這叫食品污染。

二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱。

(一)細(xì)菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒,主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季,因為這個時期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒,致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。動物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振,繼而出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉一日可達(dá)7-8次,發(fā)燒38-40℃。嚴(yán)重者血壓下降抽風(fēng)、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導(dǎo)致死亡。預(yù)防:加工肉類制品時必須生熟食品分開,保存時要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時肉塊不應(yīng)超過2公斤,厚度不超過8公分,煮沸3小時以上,蛋類要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱后再食用。

(二)有毒動植物食物中毒

1、豆角中毒一般豆角不中毒,但食用沒熟透的豆角能引起中毒,原因可能與豆角中含有紅細(xì)胞凝集素沒被加熱破壞有關(guān)。

豆角中毒潛伏期短,最快食后10分鐘發(fā)病,主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈,有的出現(xiàn)胸悶,出冷汗,四肢麻木等。預(yù)防措施:菜豆宜燉食,加工時間要長,可使毒破壞,切不能急炒,更不宜涼拌。

2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

(三)化學(xué)性食物中毒

1、蔬菜不新鮮,腐爛變質(zhì)時可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過量的發(fā)色劑,亞硝酸鹽過量引起中毒。

2、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒那么怎樣預(yù)防食物中毒呢?

(1)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去。

(2)、選擇新鮮和安全的食品。

(3)、食品在食用前要徹底清潔。

(4)、盡量不吃剩飯菜。

(5)、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會引起中毒。

(6)、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。

(7)、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

(8)、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。

總結(jié):只要從以上幾個方面入手,認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識,掌握一些預(yù)防方法,提高自我衛(wèi)生意識,就能限度減少食物中毒的風(fēng)險度,預(yù)防食物中毒,保證我們同學(xué)們的身體健康。

學(xué)校開學(xué)第一課班會美篇篇七

昨日是2012年學(xué)生秋季入學(xué)報名的日子,為確保西安市中小學(xué)、幼兒園開學(xué)工作平穩(wěn)順利,西安市教育局組成4個督導(dǎo)組,分赴13個區(qū)縣進(jìn)行開學(xué)檢查,重點核查學(xué)生“減負(fù)”情況。西安市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,該局督導(dǎo)組主要檢查學(xué)校開學(xué)(開園)情況、師生報到情況、教育收費(fèi)情況、秋季開學(xué)法制教育第一課活動安排情況、幼兒園防止糾正“小學(xué)化”傾向情況、中小學(xué)生“減負(fù)”工作情況、教育重點建設(shè)項目實施情況、校園安全情況、民辦學(xué)?!靶∩酢备母飳嵤┣闆r、試點區(qū)實施“大學(xué)區(qū)”工作推進(jìn)情況、學(xué)生“營養(yǎng)計劃”實施情況、義務(wù)段入學(xué)規(guī)范管理情況、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校生源變化情況等。

“按照蓮湖區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,在8月28日,所有教師參加完統(tǒng)一考試后才能上崗?!痹谧蛉瘴靼彩薪逃侄綄?dǎo)組檢查時,西安市四十四中校長賈竹玲介紹說,考試以大學(xué)區(qū)為單位進(jìn)行,參加考試的包括納入中高考科目的各科教師??纪旰蠓忾]式閱卷,成績在教研室內(nèi)部公布,并報區(qū)教育局備案。

蓮湖區(qū)教育局中職教科科長任雨村表示,以前曾有學(xué)生抱怨,個別老師對教學(xué)方向和測試重點把握不夠準(zhǔn)確,影響教學(xué)質(zhì)量。為督促教師利用假期加強(qiáng)學(xué)習(xí),區(qū)教育局將遠(yuǎn)東二中的這種老師上崗前先過考試關(guān)的做法在全區(qū)推廣??荚嚦煽兒团琶粌H在內(nèi)部公布,還作為教師評先、評優(yōu)、評職稱的參考指標(biāo)。目前已經(jīng)進(jìn)行了三年,對于引導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平收效明顯。

今天開學(xué)第一課,各學(xué)校都打算怎么上?記者昨日采訪了部分中小學(xué)?!拔覀儠堁闼^(qū)交警隊的兩個民警來給孩子們演講?!遍L安南路小學(xué)副校長昌革軍說,學(xué)校會舉行一場開學(xué)典禮,兩名交警會以“小學(xué)生如何預(yù)防校外被侵害”為主題,教學(xué)生們一些自我保護(hù)的招數(shù)。

高新一中初中校區(qū)開學(xué)第一課也是安全教育方面的。該校政教主任董軍說,老師將帶領(lǐng)學(xué)生熟悉校園,包括教室、活動場地的分布情況。同時,還會對學(xué)生們進(jìn)行上下樓的安全演練。陜師大金泰假日花城小學(xué)則通過班主任在課堂講解、播放安全教育紀(jì)錄片、通過學(xué)校廣播等方式,向?qū)W生們宣講上小學(xué)的安全注意事項。西安中學(xué)則是通過政治課、召開主題班會等形式,對學(xué)生進(jìn)行法制和安全方面的教育。

愛知中學(xué)副校長張亞武說,他們的開學(xué)第一課活動主要是對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩社會,做一個懂得感恩的人。當(dāng)天,學(xué)校會在操場舉行集體活動,由120名學(xué)生集體誦讀、表演《弟子規(guī)》。

高新四小在開學(xué)第一課中,則會對學(xué)生進(jìn)行交通緩堵、安全出行方面的宣傳和教育。該校還計劃為剛上小學(xué)一年級的學(xué)生舉行一場“點燈”活動。由老師將一盞盞電子熒光燈,傳到學(xué)生和家長手中,一起在校園捧著燈光行走,寓意進(jìn)入小學(xué)后,孩子們將開始一段新的人生歷程,用“燈光”照亮新開始。

今日,不少家長準(zhǔn)備開車送孩子上下學(xué),交警部門提醒家長盡量乘公交出行,12歲以上的孩子自行去上學(xué)。在高新一中、西工大附中等開學(xué)后容易造成擁堵的學(xué)校門口,交警將劃定100~200米的禁停區(qū);在城區(qū)交通擁堵重點校園周邊具備劃定臨時停車位的地方,設(shè)立臨時停車位,停放時間擬定為早上7時~8時和下午5時~6時。家長需注意,黃色道沿為禁停區(qū),黃黑相間的道沿才為設(shè)立的臨時停車位,可臨時停車。對于家長違法停車,交警部門將拍攝照片抄送學(xué)生,由學(xué)生交給家長,引導(dǎo)學(xué)生家長規(guī)范停車。

學(xué)校開學(xué)第一課班會美篇篇八

1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

(目的:相互了解)

二、講故事

教師講故事,學(xué)生討論,教師總結(jié)。

1、一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。

年青人喃喃:“往下跑?!?/p>

老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的希望,天下事皆然?!闭f完便飄然而去。

(只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學(xué)習(xí)亦如此。)

2、一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣,它終于飛了起來!

( 相信自己是一只雄鷹,勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)

過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學(xué)只剩下了八成。

一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

(成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。)

4、父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!” 有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。

(要培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。)

小孩回答:“我想要你手中的釣竿?!?/p>

老人問:“你要釣竿做什么?”

你們說,這個小孩是不是很聰明?

(重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。)

小結(jié):第一,相信自己,勇敢面對

第二、養(yǎng)成習(xí)慣,重在堅持

第三、注重方法,培養(yǎng)能力

(目的:鼓勵士氣,明白學(xué)習(xí)的道理)

三、其他說明

1、我的課堂風(fēng)格:民主、開放、個性

要求大家:主動投入,參與討論,大膽提問,適時筆記。

2、我的訓(xùn)練方法

《成才之路》第一卷課前完成,第二卷課后完成。

基礎(chǔ)知識每周一練。

作文訓(xùn)練,單周一篇隨筆,寫在隨筆本上;雙周一篇作文,在作文課當(dāng)堂完成。

3、其他規(guī)范

課堂筆記做在課本上。

作業(yè)本2本,一本寫作文,一本抄寫和默寫。

隨筆本一本。

讀書筆記本一本。

黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支??荚?、作文、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。

(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)

四、課后作業(yè)

你在新學(xué)期有什么新設(shè)想?語文的弱項在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結(jié)合你的情況,選擇其中的一個或幾個問題談?wù)?。寫在隨筆本上,我閱讀后回復(fù))

(目的:進(jìn)一步摸底,以便因材施教)

做一個好少年,讓社會幸福;

提問:怎樣才是一個好學(xué)生?

怎樣才是一個好伙伴?

怎樣才是一個好少年?

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