范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
借物抒懷的散文篇一
2、但覺衣裳濕，無點(diǎn)亦無聲?！拙右住段⒂暌剐小?/p>
3、草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪?！渍稹洞逋怼?/p>
4、秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜?！ 毒栈ā?/p>
5、不才明主棄，多病故人疏?！虾迫弧稓q暮歸南山》
6、少年心事當(dāng)拿云，誰念幽寒坐嗚呃?！钯R《致酒行》
7、雨窗和淚搖湘管。——許棐《后庭花·一春不識(shí)西湖面》
8、滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。——李商隱《錦瑟》
9、山光悅鳥性，潭影空人心?！＝ā额}破山寺后禪院》
10、遠(yuǎn)路應(yīng)悲春晼晚，殘宵猶得夢依稀?！钌屉[《春雨》
11、最愛蘆花經(jīng)雨后，一蓬煙火飯魚船?！皱汀对伹锝?/p>
12、雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香?！鸥Α秶?yán)鄭公宅同詠竹》
13、免教人見妾，朝云暮雨?！馈睹韵梢げ胚^笄年》
14、月上柳梢頭，人約黃昏后?！?dú)W陽修《生查子·元夕》
15、南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。——杜牧《江南春》
16、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。——崔顥《黃鶴樓》
17、佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)?！馈兜麘倩ā幸形秋L(fēng)細(xì)細(xì)》
18、九萬里風(fēng)鵬正舉?！钋逭铡稘O家傲·天接云濤連曉霧》
19、一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！拙右住赌航鳌?/p>
20、大堤楊柳雨沉沉，萬縷千條惹恨深?！蜗颉读υ~》
21、已是經(jīng)年，杳杳音塵多絕。——賀鑄《石州引·薄雨初寒》
22、綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘。——高駢《山亭夏日》
23、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。——張繼《楓橋夜泊》
24、縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣?！獜埿瘛渡叫辛艨汀?/p>
25、可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！拙右住赌航鳌?/p>
26、不管煙波與風(fēng)雨，載將離恨過江南。——鄭文寶《柳枝詞》
27、芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼?！钊A《春行寄興》
28、風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭?！钋逭铡段淞甏骸ご和怼?/p>
29、佳人應(yīng)怪我，別后寡信輕諾?！馈段卜浮ひ褂甑慰针A》
30、海棠亭午沾疏雨?！獏菨摗逗Ｌ拇骸ひ盐辞迕鲗Ｌ挠匈x》
31、岸柳垂金線，雨晴鶯百囀?！檾浮蹲砉印ぐ读菇鹁€》
32、永結(jié)無情游，相期邈云漢?！畎住对孪陋?dú)酌四首·其一》
33、日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧?！?jiǎng)㈤L卿《逢雪宿芙蓉山主人》
34、簾外五更風(fēng)，吹夢無蹤?！钋逭铡独颂陨场ず熗馕甯L(fēng)》
35、雨暗殘燈棋散后，酒醒孤枕雁來初?！拍痢洱R安郡晚秋》
36、聽杜字聲聲，勸人不如歸去?！馈栋补印みh(yuǎn)岸收殘雨》
37、數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦?！嵐取痘瓷吓c友人別》
38、辛勤蓺宿麥，所望明年熟?！懹巍妒露巳诊L(fēng)雨大作》
39、梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評章?！R梅坡《雪梅·其一》
40、兩眉何處月如鉤？——納蘭性德《浣溪沙·雨歇梧桐淚乍收》
41、鄉(xiāng)思不堪悲橘柚，旅游誰肯重王孫?！T用之《秋宿湘江遇雨》
42、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！拙右住稇浗显~三首》
43、照花前后鏡，花面交相映?！獪赝ン蕖镀兴_蠻·小山重疊金明滅》
44、徐州石潭謝雨，道上作五首?！K軾《浣溪沙·軟草平莎過雨新》
45、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯?！徸哉洹都汉ルs詩·其五》
46、娟娟月姊滿眉顰，更無奈、風(fēng)姨吹雨?！冻纱蟆儿o橋仙·七夕》
47、問我去何之，君行到自知。——黃庭堅(jiān)《菩薩蠻·半煙半雨溪橋畔》
48、缺月掛疏桐，漏斷人初靜?！K軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》
借物抒懷的散文篇二
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。
今天，當(dāng)我們站在新世紀(jì)的春風(fēng)里，沐浴在新時(shí)代的陽光下，那過去的中國共產(chǎn)黨的光輝歲月和艱辛歷程應(yīng)該深深地銘刻在我們心里，新的形勢和任務(wù)賦予共產(chǎn)黨員先進(jìn)性新的時(shí)代內(nèi)涵，為我們提出了新的更高的要求。我們要以先進(jìn)的思想、理論武裝自己，端正人生態(tài)度，為自己的學(xué)習(xí)、生活，工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，確定正確的方向，同時(shí)促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面提高。讓我們投入到建設(shè)祖國的洪流中去，用激情和活力譜寫中國新時(shí)代建設(shè)宏偉樂章的最強(qiáng)音!
只要想著這些革命先烈，我就會(huì)覺得自己是多么的美好，在這個(gè)富裕的社會(huì)主義國家中，我是多么的美滿和幸福，而在那個(gè)艱苦的斗爭社會(huì)中，哪有如此美好的生活。我要鄭重的烈士們說：“偉大的革命先烈們，你們的斗爭勝利了，我們青一代少年將再次繼承你們努力開辟下來的光輝道路，我們將要去建設(shè)祖國的明天，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長在后再繼續(xù)工作——建設(shè)祖國，你們安歇吧!我會(huì)努力去做的，我敬愛的烈士們。
革命先烈們，你們看到了嗎?在當(dāng)前這個(gè)繁榮昌盛的時(shí)候，我們青少年仍然沒有忘記自己的責(zé)任，你們高興嗎?在這清明之際，獻(xiàn)上一朵純潔的白花，代表我的深深敬意，我向你們莊重宣誓：“我們不會(huì)辜負(fù)你們的厚望，將再度繼承你們的事業(yè)，我將用自己滿腔的熱血，來好好的熱愛祖國，發(fā)揚(yáng)祖國的光輝傳統(tǒng)，創(chuàng)造出另一個(gè)燦爛的明天。
青山處處埋忠骨，鮮花朵朵獻(xiàn)英烈。戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
先烈們永垂不朽!
借物抒懷的散文篇三
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家應(yīng)該都對散文很熟悉吧？散文是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學(xué)樣式。你知道寫散文的精髓是什么嗎？以下是小編幫大家整理的大明湖抒懷散文詩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1
莫不是丹青的垂憐，一湖湛藍(lán)倒映著一個(gè)王朝的釉色。
一節(jié)是你的深邃，一節(jié)是你的淺薄。
一節(jié)是你的笙簫，一節(jié)是你的斧鉞。
2
沒落的太陽，在你的懷里打撈不起失落的光芒。
你就這樣靜靜地躺著，躺在歲月的長堤上，躺在歷史的風(fēng)塵里。
誰也不想去追問帝星的隕落，會(huì)不會(huì)是一個(gè)新生嬰兒的降臨？
誰也不想去追問當(dāng)年的夏雨荷是不是已入帝王的宮門？
3
一朵浪花，把歌子延伸。
一只水鳥，把墜落的情感高懸。
是為沉睡的群山祈禱，還是為消逝的河流祈福？
那暈開的漣漪，淘洗著一個(gè)又一個(gè)衰敗漸遠(yuǎn)的亡靈。
4
大明湖，柔枝垂柳，婀娜點(diǎn)水，碧葉田田，四季蔥蘢。
大明湖，清蓮如水，蛇不見，蛙不鳴；久雨不漲，久旱不涸。
大明湖，古剎叢生，古風(fēng)橫流。像唐詩一樣的雋永，像宋詞一樣的.輕靈。難怪乾隆帝會(huì)在你的岸邊演繹了一段千古傳奇。
大明湖，史詩般的湖泊。帝王的風(fēng)流可否還在畫舫上周游？
5
一抹丹紅已把湖水浸染，一朵流云已皈依史前的銀河。
且看鸕鶿戲水，銜起湖心的一朵流云，湖水流韻。
且聽古剎鐘鳴，如煙的魂靈，在這里成為了永恒。
6
大明湖，上蒼的眷顧。
宗教和自然，融為一體。
上善若水的教義，褪盡了滄桑的赭色。
時(shí)空在這里打個(gè)結(jié)。跌宕起伏的碧波，隱忍或迂回，衍生著齊魯人的坦蕩與賢達(dá)。
汲水而來的夏雨荷，勿需打扮梳妝，其靈魂已入湖澤。
難怪湖澤惠澤的人們，幸福安詳。
依然記得第一次聽聞你，是在《還珠格格》這部電視劇熱播時(shí)。小燕子誤入皇家狩獵場，中箭暈厥前對皇上說的最后一句話：皇上，您還記得當(dāng)年大明湖畔的夏雨荷嗎？當(dāng)時(shí)就感覺好像你的出場注定要帶著些淡淡的憂傷。
也許是機(jī)緣巧合，我回山東辦事，時(shí)間有限，本打算辦完就立刻返程。誰曾想，到濟(jì)南火車站取完票后，還空余出四個(gè)小時(shí)，而你又剛好與車站隔街相望。想想來山東這幾天辦事的奔波，到最后依舊沒有定局，著實(shí)有些心身疲憊沒有著落?？纯瓷磉叺母赣H，這幾天為此事操勞，已顯憔悴之色。我知道他在煩心什么，但人生在世哪能事事如愿，即使你已竭力而為。
于是便拉著父親說：爸，你看時(shí)間還很充足，而它就在那里，一街之隔。不要想那么多了，咱倆過去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，咱倆還沒單獨(dú)去哪轉(zhuǎn)過呢，就當(dāng)散心不過了。
就是在這種心境下，我開始了與你的第一次邂逅。景區(qū)是開放的，雖然是周日，但游人不是很多，可能是陰天的緣故吧！隨著石板小路的延伸，畫面漸漸展開。路兩旁雖然已無鮮花盛開，但這滿眼的綠，在這個(gè)季節(jié)，還是讓我這個(gè)來自西北的內(nèi)蒙人心曠神怡了一把，頓時(shí)就感覺心情好了許多。在看看身邊的父親，神色也明顯輕松多了。前面石橋上站著很多人，有情侶在拍照留念，有孩子在嬉戲打鬧，還有幾個(gè)老人一邊走一邊伸著胳膊踢著腿兒。我們也不由的加快了腳步。
來到石橋上立刻感覺被一種濕潤的氣息包裹著，那是來自橋下湖面吹來的風(fēng)。站在橋頭像東南方向望去，遼闊的湖水在遠(yuǎn)方和天空連在一起。難道這就是秋水共長天一色的感覺嗎？湖面上不知是水汽還是早晨未消散的霧，像是被人用一層輕紗籠罩著，有幾艘游船在其中若隱若現(xiàn)。近處，石頭砌成的湖岸邊，垂柳在漂洗著秀發(fā)。臨湖而建的白墻灰瓦吊角樓就隱匿在這煙雨畫卷中，像是那情竇初開的少女，害羞的只肯露出半張臉。
在漫無目的的漫步中，我們來到了一片相對開闊的樹林。一陣風(fēng)吹過，只見漫天飄起了巴掌大“雪花 ”，它們打著旋兒不緊不慢的從楓樹上飄落，泛著金黃色像一個(gè)個(gè)小天使的芭蕾舞裙，伴隨著曼妙的舞步搖曳著。恨自己沒有帶本書出來，不然隨便拾起一朵夾在扉頁里，該是多么美好的事啊。
美好的時(shí)光總是短暫的，不自覺的到了該離開的時(shí)候了。意猶未盡總是難免，臨走前用手機(jī)給父親拍了幾張照片，照片上父親笑的是那么可親。大明湖，我走了。也許你不會(huì)記得曾經(jīng)有一對父子來過這里，但我還是要謝謝你，不只因?yàn)槟愕拿利悾驗(yàn)楦赣H輕松的笑臉。
借物抒懷的散文篇四
遷居之前，我住在一個(gè)破舊的小院里。殘損的院墻隔斷了外界的一切，灰色水泥地，灰色樓房，進(jìn)出其間的人們那陰沉灰白的面孔，構(gòu)成了墻內(nèi)灰色的世界。在這樣的小院中生活久了，我自己的心情也一天一天地灰暗下去了。
不知何時(shí)，眼中突然掠過一抹異彩，引我駐足觀望，這便是我與那樹的初次相逢。具體時(shí)日已經(jīng)忘卻，只記得當(dāng)時(shí)灰暗壓抑的心情一下子疏朗了許多。
那是一株柔弱的樹。樹幾乎無冠，每一根纖細(xì)的枝杈僅末端生著一些樹葉，葉面大而略顯枯黃，葉子雖然稀少，仍令稚嫩的枝條難堪重荷般下垂，好像隨時(shí)會(huì)被壓斷。樹的主干亦細(xì)得可憐，如非洲病童的胳臂一般。這是我所見過的最柔弱的一株樹。
定睛細(xì)看，這株樹的.枝干中部，卡在停車棚頂兩根銹跡斑斑的鐵框架間，原來，她是從廢棄的停車棚中長起，擺脫了棚內(nèi)空間的束縛，穿過了棚頂，努力地生長著。然而鐵框架的間距限制了她的身形，她惟有在被卡住的地方不屈地隆起兩塊難看的瘤。驚訝中，我順著棚頂向下看，赫然發(fā)現(xiàn)她的根，競深深地扎在車棚下的水泥地里——數(shù)根粗壯的根掀起水泥，在地上形成如花般的裂紋！
也許是遠(yuǎn)方的飛鳥銜來異地的種子，擲于這墻根的裂縫之中，才有了她這個(gè)弱小的生命。然而，惡劣的環(huán)境非但沒有令她怨天尤人，自暴自棄，反而激起了她天性中的堅(jiān)強(qiáng)與韌性。她甘受石縫、鐵框的壓榨，用一顆積極向上的心去懷抱天日。在這不竭動(dòng)力的支撐下，她不知熬過了多少個(gè)臘月寒冬，雖然傷痕累累，卻最終在棚外和煦的東風(fēng)里，撐開了屬于自己的一片天空。
站在這顆堅(jiān)韌的樹下，我頓時(shí)感到自己何其渺??！在我的生命歷程中，尚未出現(xiàn)過多少苦難，只是一些小小的挫折就令我于頹唐中蹉跎了多少時(shí)光！和眼前的這棵樹相比，我是何等懦弱和可笑。所幸，對光明的渴望讓我得以和這棵樹相遇，讓我在這棵樹面前，恭敬地聆聽她的諄諄教誨，明白一些生命的意義。
看，陽光明媚，樹枝輕輕搖曳，這是她在歷經(jīng)劫難后對孕育了她的天和地的虔誠而真摯的感激！
聽，清風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，這是她在飽經(jīng)風(fēng)霜后向著同樣懷抱希望的人們發(fā)出一同奔向光明的邀約！
借物抒懷的散文篇五
流年無恙，在素簡的心籬上種植一米陽光，讓愛緩緩流淌。別過以后，在流年的梗上寫一箋絮語，讓人生只如初見。季節(jié)，自顧自的蔥蘢著，交替變化著不同的節(jié)氣，歲月，在不經(jīng)意間悄悄流逝了，沒有虛張，也沒有聲勢。正如你的癡情我的決絕早已是緣過的季節(jié)，我只能默默的`在心底回饋著不離不棄。流年，漫過了又一季的門楣。既然別人擠不進(jìn)來，我亦走不出去，那么，我還在原地，你亦不曾離開，一切還是原來的模樣。只是那一箋箋的心心念念，覆了一層淺淺的滄桑。時(shí)光，終是將等待擱淺，站在當(dāng)年熟悉的那段時(shí)光里，在這個(gè)無雪的冬天，面對眼前的物是人非，凄惶的真想痛快的哭一場，冷眼仰望藍(lán)天，云霞在空中飄蕩，真的好期望一場飄飄灑灑的大雪鋪天蓋地而來，在冬季的末梢，用落寞涂抹消失的緣分，洗滌心頭的塵埃，將那些詩不盡的曾經(jīng)、賦不完的憂傷、留不住的風(fēng)花雪月以及前塵舊夢統(tǒng)統(tǒng)冰封覆蓋，等到來年春天的來臨，春風(fēng)拂面，重新生根發(fā)芽，長出新的綠茵，盛開出新的花朵，我相信，草兒一定更加嫩綠，花兒一定更加?jì)善G動(dòng)人。(2015-01-16）
借物抒懷的散文篇六
1、沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。
2、不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
3、要知松高潔，待到雪化時(shí)。
4、無人信高潔，誰為表予心。
5、捐軀赴國難，視死忽如歸。
6、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
7、人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
8、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
9、青藹近當(dāng)行藥處，綠陰深到臥帷前。
10、無限野花開不得，半山寒色與春爭。
11、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留青白在人間。
12、夫尺有所短，寸有所長。
13、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
14、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
15、竹生空野外，梢云聳百尋。無人賞高節(jié)，徒自抱貞心。
16、大丈夫?qū)幙捎袼椋荒芡呷?/p>
17、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
18、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
19、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
20、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
21、一樹寒梅白玉條，迥臨林村傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)春雪未銷。
22、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
23、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
24、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
25、鞠躬盡瘁，死而后已。
26、不鳴則已，一鳴驚人。
27、問渠那得清如許，唯有源頭活水來。
28、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
29、日月之行，若出其中。
30、烈士暮年，壯心不已。
31、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
32、山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
33、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
34、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
35、少壯不努力，老大徒傷悲。
36、生于憂患，而死于安樂。
37、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
38、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
39、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
40、窗前一叢竹，清翠獨(dú)言奇。南條交北葉，新筍雜故枝。
41、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
42、數(shù)竿蒼翠擬龍形，峭拔須教此地生。
43、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
44、早梅發(fā)高樹，回映楚天碧。朔吹飄夜香，繁霜滋曉白。
45、齋居栽竹北窗邊，素壁新開映碧鮮。
46、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
47、天下興亡，匹夫有責(zé)。
48、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
49、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。
50、粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。
51、會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
52、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
53、壁立千仞，無欲則剛。
54、千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
55、待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。
56、寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
57、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
58、不入虎穴，不得虎子。
借物抒懷的散文篇七
我面對著一扇大的落地玻璃窗坐著，如果我沒有認(rèn)錯(cuò)的話，窗的外面正對著幾株梧桐樹。它們長著奇怪的鮮綠色樹干，剩下不多的昏黃中不乏青綠的葉子在風(fēng)中抖抖擻擻，被雨打得濕漉漉的，高高低低的垂著。樹下全是些零落了的樹葉，鋪成一片潮濕的黃毯。
我是喜歡這樣一個(gè)夜晚的。從滴答則雨聲的窗口看出去，燈光反射窗外的愈發(fā)黑暗。這樣的夜晚，足以有情讓人捧著書，透過氤氳的、微涼的濕氣聯(lián)想到歷史，聯(lián)想到文人，也聯(lián)想到文人寫的書。
圖書館里，喜歡在那一架一架的書之間徜徉。站在走廊盡頭輕窺，那些藏著黃金屋藏著顏如玉藏著歷史藏著讀書人的古紅色的書柜給我敬畏感。在它們面前，天地都小了。仿佛我不是我，只是一個(gè)靈魂，一個(gè)尋尋覓覓的靈魂。伸出手掌，摸一摸那些嶄新的或者是泛黃的封面，質(zhì)地有好有壞卻毫不艱澀。閉上眼睛好像就可以觸摸到歷史。往往在那一刻，時(shí)間的軌道頓時(shí)倒轉(zhuǎn)，歷史深處的塵埃紛紛簌簌落下來，透出來的，全都是古人明亮的深邃的期待的目光。
以前文人讀書的目的有很多。但是到了今天，那些曾經(jīng)被苦苦追尋的峨冠博帶笏片全都零落成泥。真正指點(diǎn)江山、激昂文字的卻是一桿桿竹管筆涂寫的詩書。飲了陳年老酒或者當(dāng)年新茶，提了一把寶劍或者握了幾卷好書，文人腦海中的軌跡頓時(shí)清晰。于是他們行走在江南水墨或者塞北大漠里，在這樣一個(gè)雨夜，和歷史一起，在荒涼和浩茫中苦苦跋涉。
詩經(jīng)里的窈窕女子，論語里的至尊圣人；洞庭波上蕭蕭而下的'木葉，西洲曲中寄往江北的紅梅；南歸的雁陣，北去的浮云；長安城中慷慨激昂的歌頌，曲江岸邊沉郁頓挫的嘆息，塞外初寒的羌笛，潯陽江頭的琵琶；梧桐，細(xì)雨，密樹，繁花……竹管筆下的一切，都像腦海里的電影，在這個(gè)靜默的雨夜，一遍一遍，靜聽風(fēng)聲。
夜雨無聲，詩書有情。走過歷史走過滄桑之后，那些行路的古人，功名形骸早已淪落成土灰。剩下來與今人相伴的，唯有詩書。映著那照過古人的皎月，一直走到今天?？v使煙花易散，思想，卻是不朽的。
我們何嘗不都是行路的人。昨天在走，今天在走，明天還要繼續(xù)走下去。如果有一天，當(dāng)我們賴以傳承的文明不再純潔透明時(shí)，不要頹唐，請你翻一翻書，回眸，看那片皎潔與明亮的目光。
借物抒懷的散文篇八
2、粉身碎骨全不怕，要留清白在人間?！谥t《石灰吟》
3、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！斗洹?/p>
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！稛o題》
5、位卑未敢忘憂國?！恫∑饡鴳选?/p>
6、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》
7、夫尺有所短，寸有所長?！恫肪印?/p>
8、不鳴則已，一鳴驚人?！妒酚洝せ袀鳌?/p>
9、千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！嵃鍢颉吨袷?/p>
10、不入虎穴，不得虎子?！逗鬂h書·班超傳》
11、要知松高潔，待到雪化時(shí)?！愐恪肚嗨伞?/p>
12、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！墩撜Z·子罕》
13、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！断娜战^句》
14、天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住?/p>
15、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。——《滕王閣序》
16、人生自古誰無死?留取丹心照汗青?！哆^零丁洋》
借物抒懷的散文篇九
編者按：九月是收獲的季節(jié)，也是贊頌老師的季節(jié)，下面我們來看看《九月抒懷》這篇抒情
散文
吧!告別了盛夏的躁動(dòng)與不安，清涼怡人的秋姑娘向我們敞開了胸懷，擁抱我們的到來;告別了假期的無聊和沉靜，期待已久的校園又呈現(xiàn)出百花爭艷的繁華景象。
九月，收獲的季節(jié)，因?yàn)樗o大地奉獻(xiàn)出了累累碩果;九月，容納的空間，因?yàn)樗瓉砹艘蝗嚎晌返暮笊?。九月，天，更藍(lán);云，更淡。
作為教師，我們一貫奉行以學(xué)生為本的宗旨，關(guān)愛著每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度開拓進(jìn)取，奏響了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的號(hào)角。我們用新鮮的甜水澆灌著求知的心田;用靈動(dòng)的音符彈奏著學(xué)生的心靈之樂;用和煦的道德之風(fēng)撫慰著學(xué)生純潔的魂靈。雖然，我們的名字不能流芳千古，但是，我們會(huì)驕傲地說：我們的青春和生命正在一批又一批學(xué)生身上延續(xù)和永生!
人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情。只要我們不忘初心，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，時(shí)刻為學(xué)生著想，一切為了學(xué)生，那么，我們就無愧于這個(gè)時(shí)代，無愧于英雄的人民!
一棵樹，正是因?yàn)橛辛藢﹃柟獾目释趴赡軤幐咧敝?一只鷹，正是因?yàn)橛辛藢λ{(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有擁有理想的人生，才是有意義的人生。這樣的人，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的境界。
老師們，人生非坦途。在育人的百花園里，我們要有信心、毅力和勇氣，培育好祖國的花朵。
老師們，選擇了勤奮和奮斗，你就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律和約束，你就選擇了理性與自由;選擇了痛苦和艱辛，你就選擇了練達(dá)與從容;選擇了拚搏和超越，你就選擇了成功與輝煌!
愿老師們耕耘天地間，桃李滿天下。
作者|王征兆
公眾號(hào)簡介：“渦水文苑”，以文會(huì)友，以情交流面向全國文藝愛好者，致力于文化思想傳承與推介。
借物抒懷的散文篇十
蘭心慧聚，別有深意。門前一叢毛竹，冬來依舊郁郁蔥蔥。寒風(fēng)中瑟瑟的綠意，是一種堅(jiān)韌的意志。我不會(huì)欣賞，從沒注意過這些意境很深的東西，因?yàn)槲液軕?，不愛去費(fèi)神思索。但今天有點(diǎn)例外，可能是我心里有事，或感同此景。怦然心動(dòng)，思緒也多了起來。
這叢竹子是閑暇時(shí)，從朋友哪弄來的。原本人家不要了，要刨下來扔了的。我覺得可惜，就要了回來。在原來建房時(shí)，挖地基時(shí)在門前堆了一堆沙子，就是那種砂巖，種竹子不合適的，但確實(shí)沒地方了，就種在上面了。不想他能成什么事，也有一種讓其自生自滅的心理。 不過我意外的是，他們竟活下來了，而且生長的挺好的，三兩年就生出了好大一片，而且還在繼續(xù)蔓延生長繁殖著。雖然不是那種挺秀高俊的神態(tài)，畢竟是毛竹，但也郁郁蔥蔥的，把周圍種植的`核桃，杏樹都給侵略了。我開始贊嘆竹子的生命力，而且還生出幾分敬意。
剛才我說蘭心慧聚，不是寫錯(cuò)了，這是本意。要說蘭花，我沒見過的，從書上了解到它是一種，清麗高雅的花。比君子為蘭，我也大致知道了它的寓意。蘭和竹的聯(lián)系也是我瞎想的，總認(rèn)為他們是一類的。別說我不懂裝懂，我真的不懂，再說我也不是在寫文章，只是寫自己的一點(diǎn)理解。
我門前沒有蘭花，所以不敢寫蘭的，但心里也有一叢蘭花，那是我自己的秘密，不給你們說的。我就說竹子，不但說它的生命力，也要說說我對他內(nèi)在的理解。蘭菊梅竹，好像是四大君子。唯有竹子它不開花，但他是一年四季都是綠蔥蔥的，就是所謂的四季常青。這是很好的事，因?yàn)槲业拈T前，從此秋冬都有了綠色。朋友們來了，也不由駐足，品頭論足一番，還說我很雅致。我也覺得自豪，這是恭維我了，原本就不是為這個(gè)才栽種的。心里還是感激這叢竹子，畢竟為我增了點(diǎn)臉面。
看的時(shí)間多了，漸漸也看出點(diǎn)門道。竹子是生筍的，春夏季節(jié)，不定從哪里，冒出一個(gè)尖尖，嫩綠的筍來，然后迅速長起來，等同上輩的竹子一般高了，就開始把葉子散開，把枝子伸直，就郁郁蔥蔥了。最讓人費(fèi)解的，正在生命力旺盛的時(shí)候，他就不再長高，也不再長粗，就這樣直直的，無聲無息的立在群落里。但他要長壯的，葉子變得更綠，枝干更壯實(shí)。這也是竹子不同與別的植物的，就是生來就頂天立地，不屈不折。
其實(shí)，我對竹子真的不知很多。竹子大多都生長在南方，北方的竹子，或是主人用來綠化庭院，或是附庸風(fēng)雅。有文人懂竹的，能寫出很大一篇文章，寫出一大堆道理，或是能寫出流芳千古的名句。我不行的，也不知竹，也不懂竹，更寫不出流芳的文字，只是門外有一叢毛竹，看見了，寫寫。我就是想見蘭花，聽說蘭花和竹都是君子，想是一樣的。
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