大家都寫過作文，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我長大了的作文【通用6篇】，希望能夠幫助到大家。
我長大了的作文【通用6篇】一
激動(dòng)、期盼、夢(mèng)寐以求的終于等到了這一天，5月15日一大早，我們鹽城市第一小學(xué)北校區(qū)五年級(jí)的同學(xué)踏著柔和的春風(fēng)，迎著明媚的朝陽前往的鹽城市未成年人社會(huì)實(shí)踐基地。沿著寬闊的331省道，兩邊小草蔥綠，花木飄香，同學(xué)們一路歡歌笑語，不知不覺就到了實(shí)踐基地。
基地位于鹽城的東部，瀕臨丹頂鶴濕地保護(hù)區(qū)，生態(tài)好、環(huán)境美。2006年，這里建立了未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，目前主要項(xiàng)目有：自保自救、探秘之行、木工制作、智力拼板、創(chuàng)新科技、多米諾骨牌等實(shí)踐活動(dòng)，旨在提高未成年人“學(xué)會(huì)勞動(dòng)、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨煉意志、培養(yǎng)技藝、增長才干”的能力。
為期三天、內(nèi)容豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始了。對(duì)于我們第一次走出家門的學(xué)生來說，在一起吃飯、活動(dòng)、游戲、睡覺等，一切都顯得是那么的有趣、充實(shí)。雖然有這么多多姿多彩的活動(dòng)，但令我記憶猶新還是最后一節(jié)課。課一開始，教官并沒有說這節(jié)課上什么內(nèi)容，而是說我們都像一本字典，同學(xué)們都很費(fèi)解？教官又接著說下去說這本字典的名字叫《00后字典》，這節(jié)課我們的任務(wù)就是打開這本字典。接著教官又把我們分成4組，分別讓我們來體驗(yàn)一個(gè)名叫“地球自轉(zhuǎn)”的游戲，從中來打開這本字典。這個(gè)游戲的規(guī)則是每個(gè)隊(duì)的成員緊緊抓住中間的鼓兩邊的繩子，然后團(tuán)結(jié)起來想辦法有用中間的鼓接住裁判拋出的球，越多越好。第一輪游戲，教官只要求我們接到兩個(gè)球就算合格，同學(xué)們本以為很簡單，便不當(dāng)回事，可最后卻使出自己全身的本領(lǐng)，才好不容易完成教官的任務(wù)。等每一位同學(xué)都體驗(yàn)完了，教官便開始打開這本《00后字典》了，這本字典都是總結(jié)我們做游戲時(shí)一些不足的地方，一共有七頁。我印象最深刻的時(shí)候這兩頁，一是群龍無首，一盤散沙這一頁，就是說我們做游戲時(shí)沒有一個(gè)指揮的人，就像一盤散沙。二是以自我為中心，不團(tuán)結(jié)這一頁，也就是說我們沒有考慮到別人，只顧著自己去接那個(gè)球，不團(tuán)結(jié)。經(jīng)過教官的總結(jié)，我們又開始了第二輪游戲，這一回的目標(biāo)是4個(gè)球，盡管比上一輪增加了一些難度，但同學(xué)們都充滿著自信。所以這一輪，同學(xué)們都很迅速的完成了任務(wù)。通過這個(gè)游戲，讓我們充分的感受到了團(tuán)結(jié)的力量，讓我們知道了無論做什么事情，都不能以自我為中心，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。
美好的時(shí)光總是很短暫，短短的三天很快就過去了，在這三天里，我們學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理，學(xué)會(huì)了一些關(guān)于遇到自然災(zāi)害的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了自理自己的生活……我覺得自己一下子長大的許多。在這里，我們不再做溫室里的花朵，舉起雙手為自己開創(chuàng)一片藍(lán)天?；爻誊囕唵?dòng)了，懷著無比留戀的心情，我們只能說再見，難忘的三天生活，難忘基地的一草一木。
我長大了的作文【通用6篇】二
我學(xué)會(huì)了滑冰450字作文
周六，我正在小區(qū)玩，看到一群大哥哥、大姐姐正在溜冰。他們的速度又快，姿勢(shì)又帥，就像風(fēng)一樣從我身邊飛過，當(dāng)時(shí)的`我，又羨慕，又嫉妒，暗暗下定決心，“我也要學(xué)會(huì)溜冰”。
我回家后，把我的愿望告訴了媽媽，媽媽欣然答應(yīng)了，并且再某一天的中午，很快地給我買來一套裝備喲。我迫不及待地打開來看，哇！裝備不僅有溜冰鞋、護(hù)腿和護(hù)膝，竟然還有護(hù)手和頭盔！我迫不及待地穿上套裝，一不小心，摔了個(gè)“狗啃泥”，媽媽看到后，哈哈大笑起來。
剛開始，我學(xué)會(huì)了各種基本動(dòng)作，比如站立、慢滑和換腳，當(dāng)我學(xué)會(huì)時(shí)，教練會(huì)鼓勵(lì)我有天分呢！可是滑快就控制不住了，我經(jīng)常摔的四腳朝天，這讓我更加堅(jiān)定，我一定要學(xué)會(huì)滑冰！我每天勤加練習(xí)，終于，通過幾個(gè)月的努力，可以靈活自如地快滑了，我還跟教練學(xué)習(xí)了很多花樣招式，比如前雙魚、雙蛇、單蛇、雙叉，在一次滑輪比賽中，我還得了一等獎(jiǎng)呢，真是太開心啦！
通過學(xué)習(xí)溜冰，我明白了一個(gè)道理，世上無難事，只要肯攀登，任何堅(jiān)持都會(huì)有所回報(bào)，自己也會(huì)得到幸福與快樂啦！
我長大了的作文【通用6篇】三
記得有一次過年的時(shí)候，我媽媽的膽結(jié)石發(fā)了，她臉色蒼白，手捂著腹部，頭上連冷汗都冒出來了。我看著媽媽那沒精打采的`樣子，心疼極了，眼淚不由自主地流了下來。
由于我媽媽的醫(yī)?？ㄔ谔珎}，所以我們決定回太倉看病。在路上，媽媽一會(huì)兒吐，一會(huì)兒靠著，翻來覆去折騰了一路。到了醫(yī)院，媽媽說她疼得走不動(dòng)了，爸爸就去醫(yī)院叫了一張輪椅，還讓一位醫(yī)護(hù)人員推著媽媽去檢查。
最后醫(yī)生讓媽媽去住院，要觀察了，幾天才能得結(jié)果，而且每天要掛鹽水。媽媽住院的日子正好離我開學(xué)的時(shí)間不遠(yuǎn)了，所以我要一邊把沒做的作業(yè)補(bǔ)完，一邊陪著生病的媽媽，雖然我很辛苦，但我能照顧我的媽媽，我感到很高興。
在媽媽生病期間，媽媽要上廁所，我就幫媽媽拿鹽水袋；媽媽要吃飯，我就喂她吃；媽媽要看電視，我就幫她開電視；媽媽要喝水，我?guī)退顾?；媽媽睡覺了，我就幫她蓋被子；媽媽要……總之，我把媽媽照顧的很好。媽媽看我這么孝順，她一定很開心，病也會(huì)很快好起來的。
我長大了的作文【通用6篇】四
成長，就好比人生中的一艘小船。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕３砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波，有的哭，有的笑，有的悲，有的歡，有苦也有甜！
每當(dāng)看到陽臺(tái)上那一輛紅色的山地自行車，就會(huì)想起那一年學(xué)車的辛苦：
那一年暑假，一次偶然的機(jī)會(huì)，我擁有了人生中的第一輛車——一輛紅色的山地自行車?？墒俏矣植粫?huì)騎，買了放那干什么呢？我心知肚明，可就是想買！
買下來有一個(gè)月時(shí)間了，我上廁所也要問媽媽：“媽媽，馬上陪我下去學(xué)車吧！”可是媽媽從來不答應(yīng)，我只好自己下樓“無師自通”了······
我一只腳踩地，另一只腳踩踏板，剛雙腳同時(shí)放在踏板上時(shí)，“啪！”的一聲，我與自行車像剛出生的嬰兒，一起倒在了地上。我疼的眼淚都出來了，心中不禁打起了“退堂鼓”?？墒怯窒耄何以趺催€想出軌的火車頭——長不大呢？怎么能這么快就敗下陣呢，我又不是稚氣未脫的小孩，加油加油······
我暗暗地給自己鼓勁，大半天過去了，我腿上“掛了彩”肩上也擦破了皮，只能像一只夾著尾巴逃跑的狼，氣急敗壞的跑回了家。
第二天，我又下樓繼續(xù)練習(xí)，好不容易會(huì)騎一段路，又倒了下去。
第三天，第四天，第五天······練習(xí)了有半個(gè)月，我終于能上路了，我高興極了，我感覺自己像喝了一杯加糖的咖啡，既有失敗時(shí)的苦澀，更有成功時(shí)的甜蜜。
我獲得了爸爸媽媽的贊揚(yáng)：“你終于長大了！”我心里也暗暗鼓勵(lì)自己，以后無論事情有多困難，我都要再接再厲，爭取成功！
成長是種溫暖的疼痛，任何人都要付出一定的代價(jià)，才能得到成長的快樂。失望、痛苦、坎坷、苦難，都是人生旅途中不可逾越的一部分，我們只要堅(jiān)強(qiáng)地承受，永不低頭，健康成長！
我長大了的作文【通用6篇】五
這個(gè)暑假，我能自信地說：“我長大了！” 為什么？因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的暑假夏令營，學(xué)到了許多東西。 這天，我們到中山泉林山莊游玩，還進(jìn)行了野炊比賽。我們一邊玩，一邊揀回一些枯枝敗葉，準(zhǔn)備做飯的柴火。 到了中午，我們抱著柴枝來到了營地。工作人員叔叔早為我們準(zhǔn)備好了自來水，蔬菜，肉類。我們一接到材料，就馬上干起來。 我和小浩負(fù)責(zé)做飯。做飯雖然看起來十分簡單，做起來卻十分棘手。我們拿著鍋去量水，到了水龍頭前，我倆都沒有煮過飯，就為下水的多少而爭論起來。小浩一量水，水剛剛浸過米面。我看了，心里想：“水這么少，做出來的飯一定會(huì)很硬。要放多一點(diǎn)水，飯才會(huì)松軟?！庇谑牵艺f：“不對(duì)，不對(duì)，水要放多點(diǎn)，再放多一點(diǎn)，不然，飯就會(huì)很硬?！毙『坡犃?，馬上反駁：“我認(rèn)為這么多就行了?！蔽覀兏鲌?zhí)一詞，互不相讓。最后，小浩終于贊成了我的說法，多放了一半水。這場(chǎng)口舌戰(zhàn)總算結(jié)束了。 我們回到營地，馬上架起鍋煮飯。我們找回來的柴枝真難點(diǎn)火，我們費(fèi)了九牛二虎之力，用了半盒火柴，才把它們點(diǎn)著了?；鹦苄艿?zé)覀z自以為已經(jīng)行了，就坐在旁邊休息。過了一會(huì)兒，火慢慢減弱了，我們慌忙去加柴枝。一摸，咦，柴不翼而飛了！是怎么回事呢？原來在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看，火了，馬上從他們柴里抓了一把放進(jìn)了爐子里。爐里的火很快又猛了起來。可過不了多久，火又慢了下來。我們一邊抓別人的柴，一邊叫空閑的隊(duì)友去揀柴枝。隊(duì)友們好不容易才找來了柴。我們的火卻已經(jīng)滅了，我們只好又費(fèi)盡力氣地點(diǎn)著柴，繼續(xù)做飯。 “喔！好香喔?！蔽业谋亲有岬揭粋€(gè)。原來其他組的同學(xué)已經(jīng)煮好飯菜，而我們剛才一攪亂，只做到了一半。我們邊煮著飯，邊聞著人家飯菜的氣味，緊閉著嘴巴，害怕口水留出來，真是既慚愧又悔恨。這時(shí)，我那股不服輸?shù)膭派蟻砹耍骸拔揖筒恍盼覀冏霾缓眠@頓飯！”于是，我起勁地扇風(fēng)吹火。大家看到我的樣子，也起勁了。過了好一會(huì)兒，飯還是沒有熟。我打開鍋一看，原來水太多。我們馬上把多余的水倒掉，繼續(xù)煮。很快，飯就做好了。 我迫不及待地盛了一碗飯，吃了一口飯。哇！就象給小嬰兒吃的，太稀了?？墒牵蠹叶紱]有哼聲，因?yàn)榇蠹叶贾?，這飯來之不易，也明白了共同的道理：勞動(dòng)會(huì)使我們心思細(xì)膩,任何工作不是馬馬虎虎就能做好的，倒不如一下手就仔仔細(xì)細(xì)，做得妥妥貼貼。勞動(dòng)與取巧是結(jié)合不到一處的。要不，怎么老人們常說勞動(dòng)會(huì)改變一個(gè)人性格和氣質(zhì)呢？ 現(xiàn)在，我能自信地對(duì)大家說：“我長大了！”
我長大了的作文【通用6篇】六
我喜歡坐在草坪上，感受愜意的微風(fēng)從臉上吹過，望著無邊無際的天，時(shí)而閉上雙眼，感受這所有的一切帶給我的幸福。開始懂得，我在變化。 繁星也能帶給我安慰，我在思索著，思索著為什么我有了變化，是楊柳嗎？是天空嗎？是宇宙嗎？不。父母給了我答案，是你自己。 為什么呢？我問道。 這是一種需要你去慢慢體會(huì)的生命輪回。爸爸媽媽說。 上初中后，我曾去過一次小學(xué)，看著他們胸前那飄舞的紅領(lǐng)巾，我不知道我是應(yīng)該留戀，還是遺忘，他們好像都似曾經(jīng)的我，可終究留在我心。走在校園內(nèi)，想起我以前在這里跑過的身影，我突然感覺，成長是一首讓人想要回想的歌。同時(shí)也讓我明白，我長大了…… 這種感覺，是否是快樂的呢？ 沒有回答。 現(xiàn)在，總喜歡一個(gè)人慢慢享受河邊的浪漫。其實(shí)河邊，人很多，但在這種情況下，也會(huì)想很多。長大是必然的嗎？那一次次似笑非笑，那一次次聚聚散散，那一次次多愁善感，也許，都是成長的烙痕。 我們?cè)陂L大的同時(shí)，也要從朋友們身上吸取他們的善良、天真、智慧、大方、活潑、自信；要從大自然中吸取陽光、雨露、山光、水色、草綠、花香。讓這一切融入自己。 我想，我是愛上長大了。 “猩紅的梔子開花時(shí)，棗樹又要做小粉紅花的夢(mèng)，青蔥地彎成弧形了……”魯迅先生在《秋夜》中寫道。我不禁感覺到，所有的一切，都是一環(huán)接一環(huán)的，這也是長大的真諦。我不知我是從幾歲開始懂事，從幾歲開始愛上生活，從幾歲開始領(lǐng)悟人生……我在慢慢長大，從一個(gè)懵懂的小女孩，走向少女時(shí)代，走向更加充滿刺激，美好，無知的未來?？匆娔潜榈氐囊盎ǎ谴笞匀恢?，必定也有成長，因?yàn)?，所有的生命都要面臨長大，面臨美麗，脫胎換骨后的自己。 “我知道，在我身體里面，藏著一個(gè)更好的自己。” “是的，我一直都知道，一刻也不曾忘記?！? 我們都知道的，這是成長的答案。也許你今天起來，發(fā)現(xiàn)自己還是一個(gè)普普通通的小女孩兒，可是我們得要知道，在我們身體里面，有一個(gè)閃著光芒，在明天將要展現(xiàn)出來的更好的自己。 要怎樣的長大？要詩意、自信的長大。我們也在成長中進(jìn)步。就像種子要成為大樹，滴水要匯進(jìn)大河，毛毛蟲要變成美麗的蝴蝶一樣。我們?cè)陂L大后，也會(huì)要成就一個(gè)更好的我自己。 留戀著、留戀著讓世人傳誦的這一首美麗的歌。
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