相信大家都嘗試過寫，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的去挖筍作文【范文3篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
去挖筍作文【范文3篇】一
“清明時節(jié)雨紛紛”，有了雨水的灌溉，筍芽兒發(fā)瘋似地長了出來，趁著清明節(jié)放假，一家人準(zhǔn)備去山里挖筍。我們虔誠地掃完墓，便開始熱火朝天的挖筍了。盡管山勢挺陡的，但我們的熱情絲毫未減，扶著竹子往上爬，我也加入其中。
竹林里，微風(fēng)拂過，竹葉蕩起波浪，發(fā)出動聽的聲音：沙沙……沙沙……令人心曠神怡。
我提起鋤頭，對準(zhǔn)一塊地進行猛烈地“攻擊”。方圓十米內(nèi)的土地都面目全非，累得我手腳發(fā)軟，也只挖出了一小株又細又長的竹筍。
爺爺挖起筍來簡直就是得心應(yīng)手，只見他找準(zhǔn)一塊竹筍的所在地，推開一層土，對筍的底部猛地一刨，一株筍就被連根拔起，好大的一株！爺爺一看就是“身經(jīng)百戰(zhàn)”的挖筍能手。
我開始低頭尋找“與眾不同”的土地，經(jīng)過幾分鐘的“埋頭苦尋”，總算有了結(jié)果。我看到一處聳起的土地，一看就是筍芽兒快要探出頭來了。我用鋤頭刨開上面的土，看到了筍尖。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼訌牡撞客诹似饋?，費了些許力氣，一株筍終于“極不情愿”地被我挖了出來。上面還沾著許多泥土呢！我拿著自己的“戰(zhàn)利品”向家人炫耀著。
夕陽西下，我們提著一大袋竹筍滿載而歸，伴隨我們的，還有灑在鄉(xiāng)間小路上的紅霞……
去挖筍作文【范文3篇】二
輝是一個住在森林里的一個年輕的獵人，父親的去世，讓他一個人承擔(dān)起了家的重擔(dān)。家中有著一位生著病的老母親和妻子，還有一個才滿三個月的男嬰。父親去世后，他繼承父業(yè)，成為一名獵人，他的收入很少，只能提供每天的飲食。
一天，輝照樣去森林查看陷阱里有沒有新收獲。突然，他聽見了一聲一聲的求救聲。他循著聲音走了過去。他看見一位驢友，正好掉進他為野獸設(shè)計的大坑里。那位驢友看起來摔得不輕，不停地呻吟著。他看見了輝，“嘿，救我出去啊，大哥！幫忙！”?！澳阍趺磿暨M去的？”“大哥，先上來再說，行嗎？”我真不想呆在里面了?！拜x拿出了隨身攜帶的繩索，費了九年二虎之力，才把驢友給救了上來?！敝x謝了！這是給你的，意思一下！“那位驢友從背包里拿出100塊給了輝。輝從來沒見過這么大面值的錢。他拒絕了，但驢友堅決要把錢給她。輝不好意思的收下了。
這樣的事在隨后幾個月都有發(fā)生，而輝救別人上來后，都會得到一到兩張大面值的錢。他用這些錢，給母親買了藥，還買了許多嶄新的工具。
輝突然意識到，這種方法十分容易賺錢，不僅少花力氣，還能得到許多錢。
這天輝來到游從經(jīng)常路過的幾條小路，他準(zhǔn)備在路旁幾個大坑，這樣游人就會很容易掉進坑里。他拿出鏟子不停地。他從白天到黑夜，可他不知道的事，他的良心也在一點一點被掉。
經(jīng)過好幾天的努力，他了許多坑。
輝滿心歡喜地天天躲在草叢里，等待著游人落坑。
”救命啊，救命?。 耙魂嚭艉奥暟演x從睡夢中驚醒，他從草叢中走了出來。掉坑的又是一位驢友。輝把他救上來，而他道了聲謝就想走，輝一看情況不對，一把拉住了他。”你還沒給錢呢！“”給什么錢？“”我救你上來，你要給我錢！“”多少錢？“”救你一次100！“”你敲詐我！“”沒有！你不給我，我再把你推下坑?！啊焙冒?，好吧，給你給你！“游人不情愿地給了他100元，憤憤地走了。
”我這方法真是好！“輝自夸起來。而他良心真正被他自己掉了。”撲通！“一聲，輝自己掉進自己的坑。”救命??！救命??！“輝失驚大叫，”我給你100元啊！不！200元啊，誰來救救我??！“
沒有人聽到他的求救！
去挖筍作文【范文3篇】三
今天有一節(jié)班隊課，老師安排我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，還說如果沒有風(fēng)箏的同學(xué)也可以去挑野菜。我可高興了。
等到上課的時候，老師講了一些安全方面的事情以后，就帶著我們出發(fā)了。路上，我們說說笑笑非常熱鬧。
不一會兒，我們就來到了一塊比較空曠的地方。啊，那里已經(jīng)有人在放風(fēng)箏和玩耍的。等到老師說可以分散活動，我們立刻拿著自己的活動器具分頭行動起來。我沒有風(fēng)箏，就去挑野菜了。
我拿著剪刀仔細地尋找著地上的野菜。我找啊找，可是，我找了大半天還是沒有找到一根野菜。這時，我看到一個同學(xué)低著頭在找著什么東西似的。我猜想他一定也是在找野菜的。于是，我就跑上前去問他：你在找什么？他說：我在找馬蘭頭！噢，他跟我找的雖然不大一樣，但是都屬于野菜。我想馬蘭頭也不認識，何不向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。于是，我就向他請教。他答應(yīng)了。通過指點，我才知道馬蘭頭的樣子。我就和他一起耐心地尋找起來。忽然，我看到了不遠處有一片馬蘭頭，興奮得大聲對他說：你看，馬蘭頭！是呀！快去挖！挑光了，我們又去找了一片。這一次，他毫不客氣，一到那里就搶先挖了起來。我生氣了，不想再和他在一起挖了。于是，我就到別的地方去尋找。
忽然，我看見不遠處又有一片綠綠的馬蘭頭。我就跑過去蹲下來就挖?？墒?，我覺得這么好的馬蘭頭可能不對吧，就遲疑起來。剛一猶豫，他在那邊挑完了，跑過來搶著又挖了起來。我問他：這是馬蘭頭嗎？他說：不是我想既然不是那我就另外再找一個地方去挖吧。正當(dāng)我站起來想走的時候，他卻說：不是才怪！我心里在想，真像狐貍一樣狡猾，現(xiàn)在才跟我說實話，可是，他已經(jīng)挖了一大把，剩下的不多了。我想現(xiàn)在不能夠再和他在一起了，否則，他會挖到許多，而我卻沒有多少。
這時，我剛想再去尋找一塊地方挖馬蘭頭，可是，老師卻在說要回教室去了。沒有辦法，我只得跟著大家一起回教室去了。路上，我想現(xiàn)在不能挖了，星期天我可以再去挖呀！
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