最新經(jīng)典通訊稿標(biāo)題(優(yōu)秀9篇)

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最新經(jīng)典通訊稿標(biāo)題(優(yōu)秀9篇)
時間:2023-09-12 17:22:20     小編:薇兒

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

經(jīng)典通訊稿標(biāo)題篇一

隨著20xx年春天的到來,固海檢修隊(duì)對水源泵站的水泵涂護(hù)工作也開始了。泵站的每一位員工,也每天堅(jiān)守在現(xiàn)場,隨時協(xié)調(diào)處理現(xiàn)場遇到的問題。同時保障現(xiàn)場的安全問題,做好整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)的“5s”現(xiàn)場管理各項(xiàng)要求。,要做到全廠上下無一人受傷,無一項(xiàng)事故。

在此期間,更是要認(rèn)真做好每一件事,注重每一個細(xì)節(jié)。在工作中, 每一件看似簡單的小事情,都能夠反映出落實(shí)這件小事情的人的態(tài)度和責(zé)任心。對于工作中的每一件小事情,只有那些心中有著高度責(zé)任感和抱有正確態(tài)度的人才能夠做好,才能夠讓工作產(chǎn)生更好的效益。而不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。

這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,從而使自己走上成功之路。

哪一個人不愿笑語長在,哪一個家庭不愿幸福美滿,哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。國家的安全是國泰,民眾的安全是民安。

有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”,有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?,有了安全, 我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火,有了安全,我們的國家才能在建設(shè)具有中國特色的社會主義大道上 穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

“孩子,繞過前面的石子?!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時的指點(diǎn)?!爱?dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀?!鞍踩谝活A(yù)防為主”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時恪守的信念。但是就是這樣安全事故屢見不鮮、屢杜不絕,給人們帶來了無以彌補(bǔ)的后果。

如果說企業(yè)是一首美妙的樂曲,那安全就是這首樂曲中的音符,音符不全樂曲就會走調(diào) ;如果說國家是一個圓,那安全就是這個圓的半徑,半徑越小圓就越小。

安全構(gòu)筑了我們美好的家園,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。朋友們!為了我們美好的人生,為了我們家庭幸福,為了我們企業(yè)興旺,為了我們國家昌盛,更為了整個世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。來吧!讓在坐的每一位朋友都要記住“安全,安全就是最美麗、最動人、最實(shí)在的幸福!”。

經(jīng)典通訊稿標(biāo)題篇二

隨著阜平縣氣溫逐步下降,最低氣溫已低至零攝氏度以下,電網(wǎng)也進(jìn)入用電高峰期。11月8日,國網(wǎng)阜平縣供電公司共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)來到馬駒石美麗鄉(xiāng)村空氣源供暖小區(qū)進(jìn)行全面巡視檢查,為小區(qū)居民答疑解惑,全力保障供暖用電安全可靠。

隨時提供供電服務(wù),讓“電流”變“暖流”。走進(jìn)劉克龍家里,剛掀開門簾,一陣暖風(fēng)就撲面而來。僅一簾之隔,卻有著截然不同的感受。環(huán)顧四周,亮堂、寬敞的家里,不見煤灰遍地的鍋爐,熱源來自于看不見的地暖?!白詮挠蒙想姴膳?,既干凈又暖和,還有電力師傅定期幫我們檢查,不用操心設(shè)備的用電問題,我們住的更舒服了?!眲⒖她堈f道。

電采暖給家里帶來的改變體現(xiàn)在方方面面:在家穿單衣,睡覺能露腿,用上電采暖后,我們回到家就可以脫下厚重的外套,晚上睡覺也不再需要蓋厚重的被子了,一身輕松;屋內(nèi)溫度恒定暖和,老人孩子晚上起夜的時候,不用裹上床頭的厚衣服,可以直接起床,也不用再擔(dān)心孩子睡覺不老實(shí)會把被子踢掉,再也不怕著涼了;粉刷過后雪白的大墻也絲毫找不到曾經(jīng)被煙火熏的發(fā)黃發(fā)黑的影子。

當(dāng)時很多村民對電采暖還有很多顧慮,主要擔(dān)心電采暖設(shè)備效果和電費(fèi)多少的問題。經(jīng)過供電公司員工的積極宣傳、上門服務(wù),為村民講解補(bǔ)助政策,并表示有任何問題都可以打供電所的電話。

綠色、智能、舒適、安全的采暖方式,不僅藍(lán)了天空、暖了民心,也促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)生活方式的變革,推動了鄉(xiāng)村電氣化水平的提升。該公司將繼續(xù)組織黨員志愿服務(wù)隊(duì),主動上門服務(wù),消除用電隱患,切實(shí)保障群眾在迎峰度冬期間的用電可靠穩(wěn)定。

經(jīng)典通訊稿標(biāo)題篇三

——記團(tuán)委20xx學(xué)年度第二學(xué)期第一次例會

一杯香茗一份甜品,本學(xué)期團(tuán)委第一次例會就在這樣香甜的氣氛中開始了。會議由剛剛回歸的團(tuán)委書記劉麗娜老師主持,徐彩紅老師和團(tuán)委委員、干事出席。

劉老師主要針對本學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃給大家作了詳解,對于各線以及各常規(guī)工作作了布置。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期團(tuán)委工作圍繞著“建團(tuán)90周年”與“爭創(chuàng)上海市文明單位和國家級示范?!睘橹行拈_展各項(xiàng)常規(guī)與特色活動,同時建設(shè)并不斷豐富以“青藤”為載體的校園文化,推進(jìn)其有效實(shí)施。配合學(xué)校的育人目標(biāo),加強(qiáng)思想、行為的引領(lǐng),使“上善若水,知恩報(bào)恩”的校訓(xùn)深入人心。

繼續(xù)做好團(tuán)務(wù)的日常工作,提醒大家“事散心不散,處處要細(xì)心?!睂W(xué)期伊始,開展新一期團(tuán)校,關(guān)注預(yù)科班,培養(yǎng)接班人。在上學(xué)期黨校普及班的基礎(chǔ)上開設(shè)黨校提高班,更上一層樓。對于學(xué)生的推優(yōu)工作要提前好準(zhǔn)備,由于牽涉面較廣須慎之又慎。志愿者在保質(zhì)保量的前提下做精做好,延續(xù)上個學(xué)期講座、互動交流等方式點(diǎn)燃志愿者的工作熱情,提高服務(wù)水準(zhǔn)。培養(yǎng)與訓(xùn)練學(xué)生干部的能力和素養(yǎng),“發(fā)揮優(yōu)秀青年的主流價值導(dǎo)向功能”。教工團(tuán)活動則要促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,豐富生活,提高修養(yǎng),努力做到服務(wù)黨政工作大局和服務(wù)青年教師實(shí)際需求的有機(jī)統(tǒng)一。

做好第七屆校園十佳歌手大賽。啟動20xx年“一團(tuán)一品”創(chuàng)建工作,把我校教工團(tuán)支部及校級 “特色團(tuán)支部”的創(chuàng)建活動方案為學(xué)習(xí)材料,在一年級團(tuán)支部當(dāng)中開展交流學(xué)習(xí),開展“與祖國共奮進(jìn)、和學(xué)校同發(fā)展”為主題的優(yōu)秀主題團(tuán)日評選活動。設(shè)計(jì)舉辦“青藤人,我們共同的追求”心語征集活動、“我為團(tuán)徽添光彩”共青團(tuán)員學(xué)雷鋒活動、紀(jì)念五四運(yùn)動93周年活動、晨曦基金愛心活動等等內(nèi)容多樣、形式豐富的特色主題活動。

與會團(tuán)委委員、干事就活動與計(jì)劃的各個方面進(jìn)行了熱烈的討論,最后徐彩紅老師重提“共青團(tuán)是黨的助手與后備軍”,要我們時刻牢記黨的思想,把工作做實(shí)做細(xì),看清楚想明白,開拓新形式,挖掘好典型。

在新學(xué)期中,團(tuán)委將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)其青春活力的特色,為各位同學(xué)與老師提供更加優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

經(jīng)典通訊稿標(biāo)題篇四

你是運(yùn)動場的心臟,跳動夢想;

你是漫長路的精神,激勵輝煌;

你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!

力量,信念,拼搏與奮斗

時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

向前沖吧!

把所有的希望,

都灑在這幾十米的跑道上,

加足油吧!

把所有的汗水,

都融在這十幾米的坑道中吧!

一、二、三跳!

向前向前!

勝利在前方等待著你!

因?yàn)椤皭燮床艜A”!

大地屬于你,

藍(lán)天屬于你,

在你一躍的瞬間,

同時躍出了我們的希望。

草兒欣賞你,

白云歡迎你,

身輕如燕,

飛躍藍(lán)天,

奧林匹克精神在你身上體現(xiàn),

跳吧,跳出你的自信,

跳出你的頂尖,

跳出你的.勝利山顛

離弦箭似的助跑, 剎車似的踏條,旋風(fēng)般的騰空 ,

飛機(jī)般的落地 ,一串連接性動作在瞬間結(jié)束。

那片沙坑上留下了你忽大忽小、忽遠(yuǎn)忽近的腳印,而你給觀眾留下了一個個驚嘆號。

這一跳,其實(shí)不論深淺,不論遠(yuǎn)近,不論勝負(fù),

都是動人的旋律,都是青春的風(fēng)采;

都是你為目標(biāo)而奮斗的成果;

都是你為夢想而拼搏的榮耀;

都體現(xiàn)了你積極向上、勇于展現(xiàn)的勇氣;

體現(xiàn)了你敢于奉獻(xiàn)、為集體爭光的團(tuán)結(jié)精神。

這份榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

我們需要這樣的你,需要這樣的激情,需要這樣的踴躍,需要這樣的青春,

需要創(chuàng)造不一樣的奇跡。

經(jīng)典通訊稿標(biāo)題篇五

2.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。

5.無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神付出的背后是勝利無論是否成功我們永遠(yuǎn)贊美你你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲努力吧,運(yùn)動員雖然你我都已盡力最終事實(shí)卻是殘酷的畢竟冠軍只有一個然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再接再厲!

6.致長跑運(yùn)動員我知道這是意志的考驗(yàn),長長的跑道上,留下長長的堅(jiān)持。我知道這是耐力的考驗(yàn),每一步的前進(jìn),充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。我知道你是今天的明星,我衷心為你祝福!為你喝彩!

7.你一顆耀眼的流星劃過塵土揚(yáng)起的跑道急快仿佛風(fēng)暴!潮濕的襯衫潮濕的眼角---我們大聲的呼號贏得最后的驕傲!

11.致長跑運(yùn)動員磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時那一刻的輝煌!

14.致運(yùn)動員起點(diǎn)上你摩拳擦掌跑道上你奮力爭強(qiáng)終點(diǎn)線上你青春飛揚(yáng)領(lǐng)獎臺上我們?yōu)槟愎恼婆Π审w育健兒更高更快更強(qiáng)!

16.東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂。秋運(yùn)會,齊開賽;百米賽,最緊張,男飛人,超格林。猛如虎,快似豹,巾幗兒,超瓊斯。身如燕,走似風(fēng)。八百米,最激烈,拼速度,比耐力。二者兼,真英雄。奪金牌,爭第一。無名次,不重要。關(guān)鍵是賽精神,賽風(fēng)貌!

18.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅(jiān)持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。

19.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放,學(xué)校運(yùn)動會廣播稿。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。

經(jīng)典通訊稿標(biāo)題篇六

七夕節(jié),又名乞巧節(jié)、七巧節(jié)或七姐誕,發(fā)源于中國,是華人地區(qū)以及部分受漢族文化影響的東亞國家傳統(tǒng)節(jié)日,在農(nóng)歷七月初七慶祝。來自于牛郎與織女的傳說。由于古代女子希望以織女為榜樣。所以每逢七姐誕,她們都會向七姐獻(xiàn)祭,祈求自己能夠心靈手巧、獲得美滿的姻緣。這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日。

為紀(jì)念這一節(jié)日,龍舟路街道河濱社區(qū)組織社區(qū)居民在7月30日在6號院小廣場開展了我們的節(jié)日-七夕節(jié)的經(jīng)典誦讀活動。“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”。居民自由搭配,兩兩組合,分別誦讀了《七夕》、《鵲橋仙》等詩篇,歌頌純潔愛情,詮釋愛情真諦,深切感受了我國民族傳統(tǒng)文化的魅力。

親愛的各位嘉賓:

大家上午好。

在這花開時節(jié),我們相約一起,開始另一半的尋覓

在這希望的開始,我們攜手相聚,踏上浪漫的愛情之旅;

在開始之前,我現(xiàn)為大家簡單介紹一下今天的活動時間和流程:

活動時間分為上午場:9:00—11:30;下午場:2:00—5:00,歷時:五個半小時。

活動共分為三個板塊:

1、緣來這么巧

2、你演我猜

3、愛在零距離

1、游戲大轉(zhuǎn)盤

2、說說心里話

3、背后的溫暖

4、自由找真愛

以上為我們這次聯(lián)誼會的主要環(huán)節(jié),

今天的現(xiàn)場還有一位不得不提的人,他是洛陽萬人相親會的發(fā)起人,本次活動的總策劃人,洛陽的大紅娘;他,就是............!

非常感謝車總跟我們一起分享的戀愛技巧!希望這些對大家今天旅途乃至今后的幸福都帶來幫助!

那么在活動開始之前,請大家先伸出我們和善的右手,和左邊的朋友握握手,對ta說句:謝謝你今天陪我一起度過;(小手拉大手)

好的氣氛,離不開更好的秩序,那為了讓今天的氣氛營造到最佳,首先我們就來分分組。

(按照大家站立的位置,直接劃分)

接下來將進(jìn)入我們活動的第一個版塊:初結(jié)良緣

我記得有部電視劇里說過一句話:緣是天定的,份是人為的;大家今天在工作人員的組織下來到這里,份,已經(jīng)有了,那么接下來,就讓我們先通過游戲,來尋找自己的緣。

1、 才藝展示;2、真心話與大冒險

真心話:問題:1、你對在場的哪幾位女(男)嘉賓有好感?

2、你的初戀是在什么時候?誰提出的分手?現(xiàn)在還對她舊情難忘嗎?

3、你有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

4、你有沒有什么特殊癖好?(如吸煙喝酒偷-窺經(jīng)常泡吧網(wǎng)癮開夜車等)

大冒險:問題:1、在場的嘉賓中有你心儀的人嗎?

a:有: 有的話就向她告白,看她(她)是否接受

b:沒有: 沒有的話將無條件接受配合現(xiàn)場男女嘉賓提出的懲罰和盤問)

通過剛才的這個游戲,大家彼此已經(jīng)有了初步的接觸。一轉(zhuǎn)眼到上午的時間已經(jīng)過半,大家先休息十分鐘,再回來繼續(xù)我們的尋愛之旅。

接下來我們再一起進(jìn)入下一個互動環(huán)節(jié)“你演我猜” (10:30—11:00)

游戲規(guī)則:隨機(jī)抽人上來參加,一男一女組成一組:男士可以隨意邀請女士上臺,兩人共同完成游戲,然后雙方自愿分配是你演還是我猜。

選擇猜成語或是猜歌名;

游戲規(guī)則:男嘉賓先站在外場,女嘉賓在內(nèi)場手拉手圍成一個圈,男嘉賓在外場手拉手圍成一個圈.音樂開始時,男女嘉賓面對面的聊天交流;音樂停下來后,男生向左跨兩步;繼續(xù)聊天。

零距離接觸過,大家的了解更加深刻了,時間,總是在不經(jīng)意間匆匆流過,但是總會為我們留下美好難忘的回憶。今天上半場的環(huán)節(jié)到此結(jié)束,下午場是從兩點(diǎn)鐘開始,環(huán)節(jié)更讓人心動,大家注意用餐時間,不要錯過哦。

經(jīng)典通訊稿標(biāo)題篇七

1、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的活力,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們必須能行,加油吧,運(yùn)動員!終點(diǎn)就在眼前!

2、是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,能夠詮釋運(yùn)動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑加速超越?jīng)_刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。

3、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅(jiān)持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn),心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們。

4、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!

5、心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功必須是屬于你。

6、踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運(yùn)動健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出一片屬于你的長跑天地!有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

7、這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時間在那里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽到,那山呼海嘯般的加聲?近了,近了,前方就是終點(diǎn),加油啊,運(yùn)動員,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

8、努力努力再努力!加油加油再加油!你必須能夠像蒼龍一樣,光耀九州,也能夠像孤鷹一樣翱翔世界,相信自己,超越自我,勝利永遠(yuǎn)屬于努力的拼搏的你!

9、今日的你們英姿颯爽,今日的你們一馬當(dāng)先。不要放棄,不要?dú)怵H。相信自己,你是最棒的!你永遠(yuǎn)都是我們心中的體育健兒!加油!

10、人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

11、美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難,堅(jiān)持不懈,斗志激昂群策群力,“友誼第一,比賽第二”用心拼搏,賽出成績,賽出風(fēng)格,蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來吧!挑戰(zhàn)運(yùn)動極限,演繹健美人學(xué)!互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰!

12、你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實(shí)心球化成美麗的弧線,我著實(shí)在心里佩服你們,你們拋出了自己的水平。

13、步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

14、場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲,你們是自豪,跑道因你幻彩,應(yīng)對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點(diǎn)!

15、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點(diǎn),沒有無法攀登的險峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

16、時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手勝利在向你們呼喚。

17、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒袢盏暮顾畵Q來明天的微笑。

18、秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今日更加迷人,不是因?yàn)樗那锔邭馑?,也不是因?yàn)樗拿髅年柟?,是因?yàn)榻袢盏娜藘罕都泳駳馑?。看!運(yùn)動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,是喜是悲,其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者,是運(yùn)動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

19、驚天槍后疾如飛,勇往直前不后退。風(fēng)馳電掣似閃電,勇士出發(fā)何言誨。加油!加油!加油!

20、一聲槍響伴著颯爽的秋風(fēng),你們亮出自己的風(fēng)采,在這短短的米中,你們與時間爭分奪秒,只為了那最后的沖刺。不管結(jié)果如何,你們都是勝利者。因?yàn)?,你們曾與時間競賽。

經(jīng)典通訊稿標(biāo)題篇八

20xx年校園新主播主持人大賽拉開帷幕,經(jīng)過近一個月激烈比拼,海選、預(yù)賽、復(fù)賽之后,15名選手脫穎而出進(jìn)入決賽,決賽于20xx年5月8日晚xx:xx在蘭州交通大學(xué)翠英廳隆重舉行。

參賽選手進(jìn)行自我介紹及才藝展示,時間為3分鐘

選手從大賽主辦方提供的道具或話題中任選一個進(jìn)行現(xiàn)場聯(lián)想解說,亦可表演。解說、表演話題均需涉及大賽主辦方給定的主題(時間為1分鐘)。

一開場,舞蹈“棒棒糖”讓所有觀眾眼前一亮。接下來,選手們以自己獨(dú)特的形式進(jìn)行自我介紹,大賽在這一環(huán)節(jié)慢慢進(jìn)入了熱況。臺下的觀眾熱情高漲,鼓掌喝彩,氣氛是融洽而溫情的。在第一環(huán)節(jié)的亮相中,選手們能歌善舞,各展其能,在一開始就將比賽推入了小高潮。在第二節(jié)中,選手延續(xù)了第一節(jié)的勁頭,再接再厲,把各自的主持風(fēng)格發(fā)揮的淋漓盡致,多樣的主持風(fēng)格贏得了觀眾的認(rèn)可和鼓勵。由于在之前的繞口令環(huán)節(jié)選手們發(fā)揮的相當(dāng)出色,很多熱心的觀眾在互動環(huán)節(jié)也躍躍欲試,爭相參與互動,全場氣氛再次升級。在具有挑戰(zhàn)性的創(chuàng)意百分百環(huán)節(jié)中,選手很好的發(fā)揮了自己的創(chuàng)新能力,出彩的創(chuàng)意層出不窮,把現(xiàn)場的氣氛推向高潮。其中3號選手吳金鑫的表現(xiàn)可謂是可圈可點(diǎn),自我介紹時就吸到了全場注意,創(chuàng)意百分百時更是讓大家捧腹大笑,極具娛樂效果。

比賽環(huán)節(jié)結(jié)束時,評委老師點(diǎn)評了各位選手的表現(xiàn),但也指出了他們的不足之處,比如經(jīng)驗(yàn)不足,眼神離散等。但就選手們的整體表現(xiàn)來說,水平還是不錯的。

此次大賽,給了選手一個展示自我風(fēng)采的舞臺,也為學(xué)校挖掘出更多具有潛質(zhì)的主持人。這是一個創(chuàng)意爆發(fā)的時代,這是一個激情碰撞的時代,讓我們期待他們的以后的表現(xiàn)會更加精彩!

經(jīng)典通訊稿標(biāo)題篇九

我英語教研組經(jīng)過討論總結(jié)出創(chuàng)新教育在英語教學(xué)中的實(shí)施重要性。

尊重個性是培養(yǎng)創(chuàng)新意識的前提,個性化教育是創(chuàng)新教育的核心,提供學(xué)生選擇的機(jī)會就是充分尊重學(xué)生個性。由此,我們在原有課程的基礎(chǔ)上,初步構(gòu)建了兩在類(學(xué)科課程,活動課程)三大板快(必然課,選修課,活動課)的課程結(jié)構(gòu),進(jìn)而發(fā)展成"以學(xué)生的發(fā)展為核心"的基礎(chǔ)型,拓展型,研究(探究)型的課程結(jié)構(gòu)新體系,為學(xué)生自主選擇,主動發(fā)展開辟了一方新天地,奠定了創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。

1,變"以教師為中心"為"以學(xué)生為中心"。課堂上不再是教師要怎樣教就怎樣教;老師叫學(xué)生學(xué)什么學(xué)生就學(xué)什么;老師叫學(xué)生做什么學(xué)生就做什么,而是教師根據(jù)學(xué)生的需要去組織教學(xué)活動。先由學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上提出疑難問題教師再有的放矢地組織教學(xué),總是解決后教師再啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由?,拓展?/p>

2,變"以教師的教為中心"為"以學(xué)生的學(xué)為中心"。教師啟發(fā),引導(dǎo),點(diǎn)撥,出主意,想辦法組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動,師生做到三個三。一是三個不:不迷信古人,不迷信名家,不迷信老師;二是三個歡迎:歡迎質(zhì)疑,歡迎發(fā)表和教材相反的意見,歡迎發(fā)表和教師不同的見解;三是三個允許;允許說錯做錯,允許保留意見,允許改變觀點(diǎn)。

3,變"以知識為中心"為"以學(xué)生的發(fā)展為中心"。知識的學(xué)習(xí)固然重要,但是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高運(yùn)用知識的能力,養(yǎng)成健康人格,開發(fā)學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)新活力,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)更為重要。教學(xué)中既要傳授給學(xué)生必要的知識和強(qiáng)化學(xué)生的能力,又要對他們進(jìn)行情感,意志,道德,人格,心理等非智力因素的教育。不僅要讓學(xué)生"學(xué)會",更要讓學(xué)生愿學(xué),會學(xué),善想,會想,會用,會創(chuàng)新。為了優(yōu)化探究性教學(xué),要對原有的文科教材體系進(jìn)行重新整合或歸納出不同的專題,以適應(yīng)專題教學(xué)的需要。并且要認(rèn)真調(diào)查研究,捕捉學(xué)生的興趣點(diǎn),關(guān)注點(diǎn),興奮點(diǎn),活躍點(diǎn),碰撞點(diǎn)。這樣就能壓縮課時,優(yōu)化教材,拆除學(xué)科間的壁壘,擴(kuò)大學(xué)生視野,加大思維力度,提高學(xué)生的整體人文素養(yǎng)。

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