無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給校長的自薦信篇一
我叫胥思清，是向明中學(xué)二年級一班的學(xué)生。小學(xué)三年級的時(shí)候，爸爸給我買了一臺appleii。在父親的支持下，我逐漸給自己配備了驅(qū)動、顯示器、z80卡、打印機(jī)等。當(dāng)時(shí)上海用電腦的買家屈指可數(shù)，我就自己摸索，從此對電腦產(chǎn)生了興趣。硬件和軟件都發(fā)生了。沒人問，只好自己解決。甚至有幾個星期，我不得不繼續(xù)我的研究。中文學(xué)習(xí)機(jī)有內(nèi)置的logo語言。父親給我買了兩本書，我就自學(xué)了logo語言。我記得當(dāng)時(shí)那個顏色出不來了，一遍一遍看各種命令，都出不去。最后在一個中文學(xué)習(xí)機(jī)沙龍，一個電子工程師告訴我，這是機(jī)器設(shè)計(jì)上的缺陷。
初一的時(shí)候爸爸給我買了286，所以我從一開始就熟悉了pc，從dos命令開始。暑假參加了一個c語言夜校班，是班里唯一的一個中學(xué)生。雖然只有幾節(jié)課，但從那以后我對c編程產(chǎn)生了興趣。特別是最后一次，尤金元老師帶我參觀了交大計(jì)算機(jī)系的機(jī)房。那些學(xué)生聚集在終端前調(diào)試程序的場景讓我很向往。從那以后，我對編程著迷了。每天回家第一件事就是修改調(diào)試自己的程序。因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候，總會想出一些點(diǎn)子，或多或少的加工自己的程序，所以回到家就不敢忘記。我寫的很快。調(diào)試完我就沒有了幾乎每個星期天，我都去快必達(dá)或者科技書店看書買書。
我讀了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)的書，自學(xué)了c++語言和基本的匯編語言，并且學(xué)到了很多關(guān)于電腦硬件的知識。初二，用foxbase寫股市曲線程序，用c寫股市模擬程序。因?yàn)槲覍﹄娔X那么投入，爸爸很支持我。從486到586，我堅(jiān)持為我升級。我也從組裝這些零件和一些多媒體配件中學(xué)到了很多。第三年開始模仿windows界面，寫中文編輯程序。我還編譯了幾個運(yùn)行在windows上的小程序。漸漸地，我的設(shè)計(jì)開始規(guī)?；?，不再是一個短小精悍的小程序，也不只是追求它的功能。我開始逐漸結(jié)合c，c++，和嵌入式匯編，深入dos，寫了一個比較好的界面我現(xiàn)在設(shè)計(jì)的軟件就是根據(jù)上海特別復(fù)雜的交通路線給用戶推薦一條合適的行車路線。我一直認(rèn)為中國的計(jì)算機(jī)行業(yè)被國外軟件入侵，嚴(yán)重阻礙了計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)化的步伐。所以我最大的理想就是進(jìn)入大學(xué)后根據(jù)中國國情和上海情況寫適合中國人的軟件（上面說的流量軟件也是其中之一）。
我現(xiàn)在有兩個大問題：
首先是如何證明自己的能力。應(yīng)該說我在計(jì)算機(jī)方面有一定的特長，尤其是軟件設(shè)計(jì)方面。我有很強(qiáng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、調(diào)試和自學(xué)能力。初三的時(shí)候，我多次問學(xué)校、少客站、少年宮有沒有適合我的軟件設(shè)計(jì)大賽，但很多老師只是單純的認(rèn)為我會參加計(jì)算機(jī)大賽，市內(nèi)的計(jì)算機(jī)大賽，包括信息學(xué)奧林匹克，都是編程能力的大賽。軟件設(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)的兩個領(lǐng)域。雖然有聯(lián)系，但還是需要不同的思維方式。一個編程能力很強(qiáng)的人可以在幾個小時(shí)甚至幾分鐘內(nèi)解決一個數(shù)學(xué)問題，但他可能不熟悉基本的dos操作。
軟件設(shè)計(jì)要熟悉各種操作系統(tǒng)，涉及各種工具，多種語言的綜合應(yīng)用，這是一個長達(dá)數(shù)月甚至數(shù)年的過程，但不需要背誦各種排序算法或八皇后問題的解決方案。這就是他們之間的一般區(qū)別。高一的時(shí)候，得知有一個中文應(yīng)用的競賽，其中一個是中文軟件設(shè)計(jì)競賽，馬上讓老師推薦自己參加。但是我只有兩個星期，而其他同學(xué)的軟件在老師的指導(dǎo)下已經(jīng)準(zhǔn)備了四個月。于是我花了兩個星期的時(shí)間編寫了一套中文編輯軟件，參加了比賽。當(dāng)時(shí)只有九個同學(xué)參加比賽，我得了三等獎。但是類似的軟件競賽太少了。希望有辦法證明自己的能力。
另一個是我的專業(yè)和學(xué)習(xí)時(shí)間。大一放學(xué)還有時(shí)間編程。但是高二之后，因?yàn)橐獞?yīng)付考試，很多知識需要背。不用說，現(xiàn)在放學(xué)了。即使是周末，我也很少有時(shí)間編程?，F(xiàn)在提倡從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。在我看來，我應(yīng)該花更多的時(shí)間在我的特殊技能上，而不是在同一個話題上。因?yàn)檫@樣我的學(xué)習(xí)效率更高。比如我看一本電腦書只要一個月，背一本歷史書要兩個月以上。如果教育系統(tǒng)堅(jiān)持讓我把那些東西全部背完才能進(jìn)大學(xué)，恐怕我的專業(yè)就長不大了。三年級的時(shí)候，學(xué)校讓我參加全市的物理競賽。我拿了一等獎，直接上了高中，解決了這個矛盾。但是現(xiàn)在，我又面臨著這種困惑。
我是去年7月開始上網(wǎng)的。我想我是上海唯一的中學(xué)生，也是為數(shù)不多的私人用戶之一。所有的聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目都是我自己完成的。去年11月，我也是上海第一個用windows95瀏覽萬維網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)用戶。有公司聽說我是中學(xué)生很驚訝，免費(fèi)給我做了個主頁?，F(xiàn)在我已經(jīng)和幾十個外國朋友建立了聯(lián)系。很多在美國的中國人在網(wǎng)上看到我都很驚訝。他們都覺得像我這樣的中學(xué)生可以在家里使用互聯(lián)網(wǎng)，但在美國不多。我可以用英語和他們輕松交流，甚至討論編程經(jīng)驗(yàn)。
目前我也是學(xué)校電腦愛好者協(xié)會會長，盡力引導(dǎo)那些剛買了家用電腦的同學(xué)走出玩游戲的誤區(qū)。去年我在windows95上開了一個演示會，讓大家領(lǐng)略一下多媒體的魅力，很受歡迎。
我非常希望能和大學(xué)里的老師取得聯(lián)系，提高我的軟件設(shè)計(jì)能力，給我提供不參加考試?yán)^續(xù)深造的機(jī)會。
給校長的自薦信篇二
您好!
我是河南大學(xué)文學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生，將在今年7月份離開母校，走入社會大學(xué)校，心情既興奮又彷徨。我渴望一個新的生活舞臺，渴望找到一個適合于自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位。前幾天我去過貴校，也一睹了我慕名已久的貴校風(fēng)采，也跟貴校幾個語文教師交談一下，對貴校有了更為深刻的認(rèn)識。因此，我來不及斟酌詞句，就迫不及待地開始寫這封求職信，希望您能在百忙之中審閱一下，也許你會發(fā)現(xiàn)一個非常稱職的未來的下屬。
我198x年出生于河南省襄城縣的一個農(nóng)民家庭，一個生活清苦艱辛而又充滿濃濃親情的家庭。我自幼養(yǎng)成勤奮刻苦、謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真務(wù)實(shí)的生活態(tài)度。我愛好學(xué)習(xí)，成績一直非常優(yōu)秀，經(jīng)過不懈的努力，終于20xx年以612分的高考成績走進(jìn)了河南大學(xué)這所百年老校。在大學(xué)里，我十分珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，自強(qiáng)不息，持之以恒，取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，曾獲得國家二等獎學(xué)金、入學(xué)獎學(xué)金和校二等獎學(xué)金。我利用獎學(xué)金和勤工儉學(xué)掙來的錢，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)自立，減輕了家庭負(fù)擔(dān)。除學(xué)習(xí)外，我還積極參加學(xué)生工作和社會實(shí)踐活動，先后擔(dān)任過校勤工助學(xué)中心家教部經(jīng)理、班級團(tuán)支書、?！肚诠?bào)》編輯等職務(wù)。特別是在任家教部經(jīng)理期間，表現(xiàn)突出。在200x年底學(xué)校舉行的勤工助學(xué)評優(yōu)獎先活動中，我部被評為“勤工助學(xué)先進(jìn)集體”，而我本人也被評為“勤工助學(xué)先進(jìn)個人”。
我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)；待人誠懇，工作主動認(rèn)真，富有敬業(yè)精神開朗樂觀。我的做人原則：為人要厚道，做人要堅(jiān)強(qiáng)。我的做事原則：既然選擇了，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)任；只要用心就沒有什么不可以；不做則已，要做就做到最好。
我的自信、熱情和能力使我相信我能夠勝任貴單位的語文教學(xué)工作，我十分珍惜這次機(jī)會，請您給我這次機(jī)會，我將以全身心的投入來回報(bào)您的知遇之恩。
我要講的話還沒有完，我卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把我的地址和聯(lián)系方法寫在前面去了，你大概可以理解我此時(shí)的急切心情了，我太想得到這份工作了，祝愿我能成功！以上這些都表達(dá)了我真誠希望成為貴單位一員的愿望，如您能給我這次難得的寶貴機(jī)會，請您確定面試時(shí)間，我會隨時(shí)準(zhǔn)備拜見。熱誠期待您的答復(fù)。非常感謝您能看完我的求職申請，謝謝您，再見!
給我一個支點(diǎn)，我可以撬起半個地球！
祝
工作順利、生活愉快!
李敏軻敬呈
200x年3月2日
給校長的自薦信篇三
您好！
您是特別的。跟別的學(xué)校的校長相比，您更加關(guān)心我們學(xué)生的生活，您更和藹可親，不擺架子。校園里的花花草草都是您精心安排布置的，校園里的大事小事您都關(guān)心，就像在關(guān)心自己家里一樣。您關(guān)心校園里的學(xué)生就好像關(guān)心自己的孩子一樣。在學(xué)生中，經(jīng)?？梢钥吹侥纳碛?，與學(xué)生談笑風(fēng)生，好像朋友一般。
學(xué)校里許多有趣的活動也是您計(jì)劃的。在忙碌的課余時(shí)間，能參與這些有趣的活動更是讓我們感到無比快樂：運(yùn)動會、義賣義拍活動……每星期五的社會實(shí)踐活動也是多姿多彩。時(shí)不時(shí)的，您會請一些專家、教授等為我們開拓視野，我們也從這些“學(xué)校講座”中獲得許多新的知識：如何做人；國家的珍稀保護(hù)動物；寫作文的技巧……每個假期，您還會發(fā)布任務(wù)，讓我們學(xué)生自己組織小隊(duì)活動，去社會上做實(shí)踐活動：做志愿者；撿垃圾；參觀周公館等等，讓我們自己去找路線，完成有趣的任務(wù)。您考慮的很周到，不僅給我們學(xué)生計(jì)劃了很多活動，減輕了我們的壓力，還給老師也準(zhǔn)備了豐富多彩的活動。
上周的教師運(yùn)動會真是精彩極了！平時(shí)只坐在辦公桌前“足不出戶”的老師們也各展神通，發(fā)揮出自己另一方面的優(yōu)勢。我們體型肥胖的班主任：數(shù)學(xué)老 師程老師竟在30秒內(nèi)掂乒乓球掂了110個！連美術(shù)老師和手工老師也在運(yùn)動會上秀了一把。這可真是讓我們大開眼界。
雖然校園生活是多姿多彩的，但學(xué)生們也會有一些不方便說的埋怨。我可以幫助您更好得與學(xué)生溝通，與您交流學(xué)生們的問題，能使校園生活更加完美。我雖然看上去沒什么言表，但其實(shí)我心里的創(chuàng)新點(diǎn)子可多了。學(xué)生主席的責(zé)任就是為同學(xué)們盡到最好的責(zé)任，盡自己的力量去服務(wù)校園。而且，作為校長，我想您也是很忙的，不能全方面的關(guān)心同學(xué)，我可以幫助您分擔(dān)一些任務(wù)，這樣您就會減輕一些壓力，且可以校園生活更加美好，做到一舉兩得。
希望校長您能信任我，給予我一個鍛煉的機(jī)會，能為這個校園出一份力，我一定會盡力的！
此致
敬禮！
您永遠(yuǎn)的學(xué)子：周應(yīng)楠
20xx年3月19日
給校長的自薦信篇四
您好!
我是河南大學(xué)文學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生，將在今年7月份離開母校，走入社會大學(xué)校，心情既興奮又彷徨。我渴望一個新的生活舞臺，渴望找到一個適合于自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位。前幾天我去過貴校，也一睹了我慕名已久的貴校風(fēng)采，也跟貴校幾個語文教師交談一下，對貴校有了更為深刻的認(rèn)識。因此，我來不及斟酌詞句，就迫不及待地開始寫這封求職信，希望您能在百忙之中審閱一下，也許你會發(fā)現(xiàn)一個非常稱職的未來的下屬。
我198x年出生于河南省襄城縣的一個農(nóng)民家庭，一個生活清苦艱辛而又充滿濃濃親情的家庭。我自幼養(yǎng)成勤奮刻苦、謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真務(wù)實(shí)的生活態(tài)度。我愛好學(xué)習(xí)，成績一直非常優(yōu)秀，經(jīng)過不懈的努力，終于20xx年以612分的高考成績走進(jìn)了河南大學(xué)這所百年老校。在大學(xué)里，我十分珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，自強(qiáng)不息，持之以恒，取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，曾獲得國家二等獎學(xué)金、入學(xué)獎學(xué)金和校二等獎學(xué)金。我利用獎學(xué)金和勤工儉學(xué)掙來的錢，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)自立，減輕了家庭負(fù)擔(dān)。除學(xué)習(xí)外，我還積極參加學(xué)生工作和社會實(shí)踐活動，先后擔(dān)任過校勤工助學(xué)中心家教部經(jīng)理、班級團(tuán)支書、?！肚诠?bào)》編輯等職務(wù)。特別是在任家教部經(jīng)理期間，表現(xiàn)突出。在200x年底學(xué)校舉行的勤工助學(xué)評優(yōu)獎先活動中，我部被評為“勤工助學(xué)先進(jìn)集體”，而我本人也被評為“勤工助學(xué)先進(jìn)個人”。
我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)；待人誠懇，工作主動認(rèn)真，富有敬業(yè)精神開朗樂觀。我的做人原則：為人要厚道，做人要堅(jiān)強(qiáng)。我的做事原則：既然選擇了，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)任；只要用心就沒有什么不可以；不做則已，要做就做到最好。
我的自信、熱情和能力使我相信我能夠勝任貴單位的語文教學(xué)工作，我十分珍惜這次機(jī)會，請您給我這次機(jī)會，我將以全身心的投入來回報(bào)您的知遇之恩。
我要講的話還沒有完，我卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把我的地址和聯(lián)系方法寫在前面去了，你大概可以理解我此時(shí)的急切心情了，我太想得到這份工作了，祝愿我能成功！以上這些都表達(dá)了我真誠希望成為貴單位一員的愿望，如您能給我這次難得的寶貴機(jī)會，請您確定面試時(shí)間，我會隨時(shí)準(zhǔn)備拜見。熱誠期待您的答復(fù)。非常感謝您能看完我的求職申請，謝謝您，再見!
給我一個支點(diǎn)，我可以撬起半個地球！
祝
工作順利、生活愉快!
李敏軻敬呈
200x年3月2日
給校長的自薦信篇五
在當(dāng)今社會生活中，自薦信不再是罕見的東西，自薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么問題來了，自薦信應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的給校長的自薦信 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx學(xué)校教育系心理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。從02至07年，我在貴校就讀中學(xué)，是07屆的高中畢業(yè)生。在那六年里，老師都非常關(guān)照我，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中都給我無微不至的照顧。成為像老師那樣的教師的愿望在我心中從此就撒下了種子。我想成為洪寬中學(xué)的一名教師，努力發(fā)揮在學(xué)校學(xué)到的各種知識、技能，教育更多的學(xué)生。我讀心理專業(yè)，希望可以盡自己微薄之力，減輕同學(xué)們的心理負(fù)擔(dān)，讓大家輕裝上陣，為母校的發(fā)展盡一份心，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份力，為家鄉(xiāng)的文明建設(shè)添磚加瓦。
在學(xué)心理專業(yè)期間，我學(xué)習(xí)了普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)與社會心理學(xué)、教育學(xué)、人體解剖學(xué)、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、心理健康教育、認(rèn)知心理學(xué)、邏輯學(xué)、人體解剖學(xué)、生理心理學(xué)、英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等必修課及大學(xué)英語與學(xué)習(xí)策略、化學(xué)與生活等公共選修課。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，認(rèn)真對待每一門課程。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔細(xì)且有耐心，有很強(qiáng)的`責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。在各項(xiàng)考試中都取得不錯的成績，學(xué)會了word、ppt、flash等計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，可以很好地運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教育。
在校期間，我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，其中包括一些社團(tuán)工作。我是《心語》——心理的專業(yè)報(bào)紙的編輯，也是青年志愿者中心的心理咨詢隊(duì)的成員。在《心語》工作中我是負(fù)責(zé)第二版“心靈窗口”，在工作中，我培養(yǎng)了自己的能力，加強(qiáng)自己做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)等的優(yōu)良品質(zhì)，并拓寬了自己的知識面。在青年志愿者中心的心理咨詢隊(duì)中我參加了不少的義務(wù)活動，在紅綠燈下值勤，清除小廣告，還有宣傳心理知識等活動。
我的性格偏向內(nèi)向，因而我做事仔細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦。此外，我的興趣廣泛，積極參加各項(xiàng)活動。我待人誠懇，注重團(tuán)隊(duì)精神，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，曾為把在《心語》學(xué)到的知識運(yùn)用到班級制作的班報(bào)中，因而獲得了一等獎。
我的專業(yè)是心理學(xué)，與此同時(shí)，我也擅長英語，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間獲過英語比賽的各類獎項(xiàng)，輔修英語。我可以輔導(dǎo)同學(xué)們的心理健康，而且也可以兼教英語。
在百忙中抽空看我的自薦信不勝感激。愿母校的教育事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
學(xué)生：
____年____月____日
給校長的自薦信篇六
本人姓名xx，男，漢族，生于一九xx月，中共黨員，xx學(xué)歷，小學(xué)語文高級教師，xx縣“三星級教師”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”，現(xiàn)任教于xx，擔(dān)任小學(xué)x年級語文教學(xué)工作，xxxx年x月至今擔(dān)任學(xué)校xx主任職務(wù)。
一、 年齡上的優(yōu)勢。年輕，意味著銳意進(jìn)取，富有激情。三十多歲的我正值人生黃金時(shí)節(jié)，完全脫離了參加工作伊始時(shí)的懵懂與浮躁，更多的是成熟與穩(wěn)重。為此，會比別人多一份從容和坦然；為此，亦會比別人多一份熱情和沖勁；更為此，希望在自己人生的藍(lán)圖上寫下更殷實(shí)的一筆。
學(xué)科教研組長、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處副主任、副校長及信息室主任等職務(wù)，分管過學(xué)校安全、德育及教育教學(xué)工作，對于學(xué)校各部門的管理業(yè)務(wù)較為熟悉同時(shí)積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
三、作風(fēng)上的優(yōu)勢。我具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，勤勤懇懇，任勞任怨；處事上實(shí)事求是，廉潔自律。以誠信為本，與人相處融洽，是我的處事作風(fēng)，也是我個人的行為準(zhǔn)則。
一是以“三個服從”嚴(yán)格要求自己。即感情服從原則，主觀服從客觀，個人服從集體。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，融洽不空位；為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。堅(jiān)持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為同事服務(wù)”的原則。把服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于同事、服務(wù)于學(xué)生作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。做到工作圍繞中心轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)圍繞大家轉(zhuǎn)，使工作目標(biāo)更明確，重點(diǎn)更突出。
二是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。要以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作。不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治修養(yǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)和駕馭本職工作的能力。隨著教育信息化的不斷發(fā)展，需要我們在保證熟練完成現(xiàn)有業(yè)務(wù)的同時(shí)，增強(qiáng)工作的積極性、主動性和預(yù)見性，超前學(xué)習(xí)一些將來可能用到的知識和技能，做到未雨綢繆。
三是創(chuàng)新意識，“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有生命力”。在具體工作中，要實(shí)現(xiàn)工作方式和工作內(nèi)容的創(chuàng)新，不斷提升工作效率。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，躬身實(shí)干是我的人生信條，奉獻(xiàn)于教育事業(yè)是自我永恒的追求。如果本次選拔成功，我將盡全力實(shí)現(xiàn)自己的諾言和奮斗目標(biāo)；如果選拔失敗，我也絕不灰心喪氣，將在工作崗位上更加努力，為下次的選拔積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
最后以一副對聯(lián)來結(jié)束我的自薦，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批 “與時(shí)俱進(jìn)”。
誠盼批準(zhǔn)！
此致
敬禮
自薦人：xx
xxxx年xx月xx日
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3441410.html】
