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童年閱讀心得篇一
童年是每個人成長過程中最值得回憶的階段之一，而閱讀也是童年時光中重要的一部分。它不僅能夠開闊孩子的眼界，豐富知識，而且能夠培養(yǎng)孩子的思考能力和想象力。在我的童年里，閱讀給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛托牡皿w會。
首先，我從閱讀中學(xué)到了很多有趣的知識。在我還是一個幼兒園小朋友的時候，我喜歡看圖畫書。這些書不僅富有各種色彩，更重要的是它們帶給我了無盡的樂趣。我通過這些圖畫書學(xué)到了動物的名字和特征，了解了植物的生長過程，還學(xué)會了一些簡單的數(shù)學(xué)和日常常識。通過這些基礎(chǔ)知識的積累，我對外界的認(rèn)知能力也得到了提升，使得我對未知世界充滿了好奇。
其次，閱讀讓我充分發(fā)揮了自己的想象力。在讀繪本故事的時候，我總是跟隨著作者的筆觸，進(jìn)入一個個神奇的世界。在這些世界里，我見識到了各種奇妙的動植物，體驗到了不同的生活方式和人們之間的友誼。我可以想象成為一只可愛的小動物，和它們一起冒險探索；也可以想象自己是一位勇敢的小俠客，為了正義而戰(zhàn)斗。這些想象力的發(fā)揮讓我的童年生活變得更加有趣和多彩。
同時，閱讀還培養(yǎng)了我的思考能力。通過閱讀各種各樣的故事，我發(fā)現(xiàn)很多問題都需要動腦筋去解決。有時候我會思考為什么一個人的行為會導(dǎo)致故事發(fā)展的變化，有時候我會思考為什么有些人在困難面前能夠勇敢地迎接挑戰(zhàn)。這些問題的思考讓我懂得了如何思考和分析問題，也培養(yǎng)了我的邏輯思維能力。而這些能力在我長大后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮了重要作用。
進(jìn)入青春期后，我開始閱讀一些長篇小說。這些小說包容了更加豐富、深入的思想，引發(fā)了我更多的心得體會。讀《紅樓夢》時，我從中體會到人生的無常和虛幻；讀《百年孤獨》時，我對命運的掌控感受到了無力和無奈；讀《1984》時，我對權(quán)威與個人自由的較量深感震撼。這些作品讓我認(rèn)識到了世界的復(fù)雜性和人性的多樣性，也讓我對人生有了更深刻的思考。
總的來說，童年時的閱讀給我?guī)砹素S富的知識、美妙的想象力、鍛煉思考能力和深入的心得體會。通過閱讀，我逐漸認(rèn)識到了自己的興趣和夢想，培養(yǎng)了我的獨立思考和創(chuàng)造力。我相信，無論是在童年還是成年后，閱讀都是一種寶貴的財富，能夠陪伴我們度過各個成長階段，為我們的人生增色添彩。我希望能夠繼續(xù)保持對閱讀的熱愛，享受閱讀帶給我的快樂和收獲。
童年閱讀心得篇二
放假前董老師讓我們假期里讀《童年》這本書，我早早的借來開始翻前看，但我總覺得這本書不像《笑貓日記》系列、《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列等接近我們的生活，書中介紹的事兒離我們的生活很遙遠(yuǎn)，特別是人名都很長，我覺得這本書太枯燥，一點兒也沒意思，就放在一邊兒不再讀了。暑假即將過完了，在整理暑假作業(yè)時我又想到了董老師介紹的讀書要目，沒辦法就再次捧起來硬著頭皮讀。
這本書寫的是作者阿列克謝真實的童年生活。
阿列克謝的童年生活是非常悲慘的。她在四五歲時父親就去世了，隨母親和弟弟到外祖母家生活，在去外祖母家的路上，小弟弟也去世了。來到外祖母家，別的人都看不起他，欺負(fù)她，外祖父也常常打罵他，但是他的外祖母很喜歡他，總是護(hù)著他，還給他講了很多童話故事，所以他的童年生活在悲苦的同時有了一絲快樂。
讀完這本書后，我感覺阿列克謝的童年生活是很不幸的。如果與阿列克謝相比，我的童年生活像是走進(jìn)了天堂，我有愛我的爸爸媽媽，有和睦的家庭，幸福的生活，每天想吃什么吃什么，還能坐在寬敞的教室里上課，有耐心教導(dǎo)我們的老師，有漂亮的玩具手槍，遙控賽車，阿列克謝的童年生活與我的童年生活真是無法相比，我要好好珍惜這童年的美好時光!
童年閱讀心得篇三
《童年》是我最近閱讀的一本書，它的作者是哲學(xué)家利奧·納·托爾斯泰。這本書可以說是托爾斯泰的自傳，他在書中回憶起自己的童年時光，并以一個兒童的視角，展現(xiàn)了那個時代的俄羅斯鄉(xiāng)村生活的熟悉景象。通過閱讀這本書，我更加深入地了解了托爾斯泰的人生態(tài)度和對于生命的思考，也感悟到了關(guān)于童年的多重意義。以下是我對《童年》的閱讀心得體會。
首先，托爾斯泰在書中通過兒童的眼睛，展現(xiàn)出了他童年時的直率、單純和純真。他以自己的親身經(jīng)歷為素材，描繪出一個充滿生機和歡樂的兒童世界。他在書中描述了和小伙伴們一起玩耍、探險的趣事，以及他第一次感受到生命的美好時刻，這些都讓我回想起了自己的童年。托爾斯泰以一種真實而感人的方式，深入地觸動了我對童年的回憶和情感。
其次，托爾斯泰在書中對童年的思考和反思引起了我的思考。他通過回顧自己的童年，回憶起了那個時代的鄉(xiāng)村生活、家庭和學(xué)校教育。在書中，他對于一些關(guān)鍵性問題進(jìn)行了思考，比如生死的意義、存在的價值、信仰的力量等。通過這些反思，我發(fā)現(xiàn)童年不僅僅是一個個人生命的開始，更是一個人思考人生和世界的起點。托爾斯泰通過他童年時的經(jīng)歷，給了我新的思考角度和啟示。
第三，托爾斯泰在書中對自然界的描繪給我留下了深刻的印象。他以童年時期的游戲和冒險為背景，生動地描述了自然界的美麗和神秘。他寫道：“突然，我看到一片綠色，小溪眼前分成兩支，它們陡峭地騰空跳躍，支流遠(yuǎn)遠(yuǎn)地追趕主流，最后筆直地奔回去?！边@樣的描寫讓我感受到了自然界的力量和魅力。同時，他還通過對自然界的描寫，表達(dá)了他對生命的熱愛和敬畏之情，讓我對自然界的美妙之處有了更深的認(rèn)識。
接著，托爾斯泰在書中對于人際關(guān)系的思考也給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。他描繪了與家庭成員、老師和朋友之間的關(guān)系，通過這些關(guān)系的交織，形成了他童年時期的人生畫卷。他通過書中的描寫，讓我感受到了人際關(guān)系的重要性和復(fù)雜性。在書中，他寫道：“于是安娜·達(dá)夫婦的家變成了我家，為每一件小事，大家都為我忙活?！边@樣的描寫表達(dá)了家人間的親情和支持，使我不禁思考起自己與親人、朋友之間的關(guān)系。
最后，托爾斯泰在書中以深刻的洞察力，展現(xiàn)出了對于人生意義的思考。在書中，他對生命、死亡和信仰等問題進(jìn)行了深入的思考，并提出了令人深思的觀點。他認(rèn)為，每個人都應(yīng)該正視生命中的苦難和困惑，并通過對自己的人生意義進(jìn)行深入的探索，找到真正的幸福。這樣的思考讓我意識到，生命中的困惑和苦難是無法避免的，重要的是如何去面對和解決它們，找到真正屬于自己的幸福。
通過閱讀《童年》，我更加深入地了解了利奧·納·托爾斯泰這位偉大哲學(xué)家的思想和人生態(tài)度。他通過兒童的眼睛展現(xiàn)了童年的美好和純真，通過對自然界和人際關(guān)系的描繪，讓我重新思考了生命的意義和價值。這本書讓我對童年有了新的認(rèn)識，也深深地觸動了我的內(nèi)心。通過與托爾斯泰一起回顧童年，我更加珍惜每一段回憶，也更加堅定地走向未來。
童年閱讀心得篇四
隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在的孩子們都有一個美好的童年，不愁吃穿，不知道寒冷不知道饑餓。當(dāng)我看到讀到了高爾基的童年，我很慶幸我出生在這個地方，這個時代。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團(tuán)結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的人生理想。
高爾基能做到的，我們也能，我們不求一代名家，我們也要做一個隊社會有貢獻(xiàn)的人。
童年閱讀心得篇五
童年是一個充滿夢幻和奇跡的時光，它是我們的起點，也是我們的根基。在童年時期，閱讀給予了我們無盡的想象力和啟發(fā)。閱讀不僅是一種習(xí)慣，更是一種心境。在我童年的閱讀經(jīng)歷中，我從中體會到了成長、勇氣、智慧、友誼和創(chuàng)造力，它們成為了我這個人最為寶貴的財富。
首先，閱讀教會了我成長。在我小的時候，閱讀了很多關(guān)于成長的故事，例如《小王子》、《悲慘世界》等。這些故事告訴我，成長是一種痛苦和掙扎，但也是一種寶貴和美好的過程。通過閱讀成長的故事，我學(xué)會了面對困難和挑戰(zhàn)，學(xué)會了從失敗中積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。在成長的過程中，閱讀給了我無盡的勇氣和力量，讓我始終堅持不懈地追求自己的夢想。
其次，閱讀培養(yǎng)了我的智慧。閱讀是一種思考的過程，它讓我們的頭腦得到了鍛煉和開發(fā)。在我童年時期，我喜歡閱讀各種類型的書籍，包括小說、故事、科普等。通過閱讀，我接觸到了各種各樣的知識和觀點，拓寬了我的視野和思維方式。閱讀讓我學(xué)會了獨立思考和判斷事物的能力，讓我成為一個有思想的人。
再次，閱讀帶來了友誼。在我童年的閱讀經(jīng)歷中，我喜歡和朋友一起分享我所讀過的書籍，交流我們的感受和想法。通過閱讀，我們找到了共同的話題和興趣，建立了深厚的友誼。我們一起討論故事情節(jié)，分享生活感悟，一起成長和進(jìn)步。閱讀讓我們的友誼更加深厚、豐富多彩。
最后，閱讀激發(fā)了我的創(chuàng)造力。在童年時期，我喜歡閱讀寓言和兒童文學(xué)作品，它們讓我沉浸在童話的世界中，充滿了奇幻和想象的力量。通過閱讀，我學(xué)會了創(chuàng)造和構(gòu)思，腦海中不斷浮現(xiàn)出自己的故事和角色。我開始寫一些小小的故事和詩歌，激發(fā)了我對寫作和創(chuàng)造力的熱愛。閱讀讓我相信每個人都有無限的創(chuàng)造潛力，只要給予它們足夠的土壤和陽光。
總的來說，童年是我閱讀的起點，其中蘊含著許多寶貴的財富。通過閱讀，我體會到了成長、勇氣、智慧、友誼和創(chuàng)造力。這些體會不僅影響了我的童年，也影響了我成長的每個階段。我相信，閱讀會伴隨著我一輩子，成為我生命中最為美好的回憶和經(jīng)歷。
童年閱讀心得篇六
《童年》伴我走過閑暇時光，勾起了我或深或淺的記憶，文中講到高爾基悲慘的童年，讓我不禁為他感到悲傷。
五歲喪父的高爾基，而后又經(jīng)歷了母親改嫁等一系列的變故。可是這一切都無法阻止他對知識的渴望。為了上學(xué)，他只能去撿廢品賣了錢當(dāng)學(xué)費，自己供自己上學(xué)。高爾基身上穿的破舊，在身邊的富有同學(xué)面前，受到了不少屈辱，可是他兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。把這一切化為動力，促使自己努力學(xué)習(xí)，成績一直是名列前茅。
讀完了這本書后，我想起了幼時在老家的點點滴滴。黑夜鋪開幕布，夏夜院中，葡萄藤下爺爺隨搖椅微搖，單手輕搖蒲扇，我搬個小椅子側(cè)坐一旁，悄悄剝開一塊酥心糖塞進(jìn)嘴巴。抬頭仰望滿天星辰，聽爺爺講過去的人和事，那飽含歲月的聲音緩緩講著從前，車、馬和行人都好像在眼前從遠(yuǎn)處而來，又即將向遠(yuǎn)處而去。
待爺爺講累了，奶奶便微笑著講藏于心底，將落了些許灰塵的舊事，漸漸抖落塵埃，化作輕歌哼唱“童謠是童年的藍(lán)天和白云，是孩提時代歡樂的歌”，奶奶唱一句，我唱一句，奶奶總是打趣地問我，你知道是什么意思嗎?我懵懂地?fù)u搖頭，覺得只是聽著好聽，唱著有趣罷了。奶奶喜歡聽我用清亮的童聲唱這不著調(diào)的童謠，而也總是能從奶奶的帶有笑意的眼神里看到她慢慢的慈愛和幸福。
記憶一下子拉回現(xiàn)實，現(xiàn)今在如此幸福的生活中，我們不用擔(dān)心沒錢上學(xué)，更不用撿垃圾維持生活。身上不再是為了遮蔽的布塊，而是層出不窮的潮流新款，用的也是五花八門，色彩鮮艷的文具，各種樣式的書包，還有許多不知名的東西，應(yīng)有盡有。而高爾基呢?他是多么的悲慘啊!別說是文具了，就算是衣服也都破爛不堪，是補丁摞補丁，還受到外公的百般虐待。相比之下，我們就像溫室里的花朵，享受著小公主、小皇上之類的待遇，不愁吃，不愁喝。簡直是“衣來伸手飯來張口”。但是對于高爾基來說，這根本就是神仙般的，想也不敢想的奢侈生活呀!而他卻在這樣艱苦的環(huán)境下勤奮地學(xué)習(xí);相比之下，我們這些過著幸福生活的人，卻是自愧不如。我想如果，我是高爾基，那一定會為自己的貧窮家境而自卑的對學(xué)習(xí)沒有了信心，而他卻把嘲笑化為了進(jìn)步的階梯，我真是佩服不已啊!
相比高爾基童年的生活，我們可以用——掉進(jìn)了蜜糖罐一樣形容現(xiàn)在的生活，我們和高爾基不一樣的童年，看出了一代人與另一代人的不同。以后，我們也要學(xué)習(xí)高爾基那種不向困難低頭，奮發(fā)向上的精神，好好珍惜我們現(xiàn)在美好的童年。
筆落至此，思緒萬千，月光悄然滑過指尖，星辰不經(jīng)意催人心房，我明白此刻的我們應(yīng)該帶著星辰月光，勇往直前!
童年閱讀心得篇七
第一段：引言（200字）
《童年》是著名作家高爾基的自傳體小說，通過描寫自己的童年時光，展現(xiàn)了一個貧民階層的兒童在困境中成長的歷程。我在閱讀這本書時，深受作者的文字感染，也體會到了他所表達(dá)的人生哲理。
第二段：感受初嘗自由的快樂（200字）
在《童年》中，高爾基描寫了自己從與父母和家庭分離的過程中，初次嘗到自由的美好。在父母的管束下，孩童們往往感受不到真正的自由，然而高爾基逃離家庭后，卻發(fā)現(xiàn)了屬于自己的世界。他可以盡情地奔跑、觀察大自然，感受著自己內(nèi)心深處的激動和喜悅。讀到這一部分，我不禁回想起自己的童年，也曾經(jīng)感受到類似的快樂。高爾基通過對童年的描寫，讓我感受到了自由所帶來的快樂，也激發(fā)了對人生的探索和追求。
第三段：對社會階層的觸動（200字）
高爾基的童年充滿了貧窮和艱辛，他的父母為了能養(yǎng)活一家人，只能從事辛苦的體力勞動。而高爾基通過他的敘述，給了我對社會階層的一次深刻觸動。他所生活的社會環(huán)境中，貧富差距嚴(yán)重，窮人家的孩子只能苦苦掙扎，生活困苦。這讓我更加珍惜自己的幸福生活，同時也深思社會公平與人權(quán)的重要性。高爾基深情地描寫了父母為了生計而痛苦的情景，讓我明白了貧苦家庭的辛酸和無奈，也引發(fā)了我對社會問題和貧困現(xiàn)象的思考。
第四段：探索人生的困惑與疑惑（200字）
在《童年》中，高爾基對于人生的困惑和疑惑進(jìn)行了深刻的探討。他曾經(jīng)思考過“人為何而生”、“人的命運為何如此艱難”等問題，從小就感受到了人生的殘酷和不易。這些描寫讓我感到震撼，也使我開始思考自己所依賴的意義和目標(biāo)。高爾基在書中通過對自己心靈探索的描寫，好像帶領(lǐng)我走進(jìn)了他的內(nèi)心深處，也激發(fā)了對人生意義的追問。
第五段：《童年》對我的啟示（200字）
高爾基的《童年》讓我深切感受到了貧寒與家庭背景對人成長的影響，也讓我明白了自由與幸福的可貴。同時，他對社會問題和人生意義的思考，也啟發(fā)了我對待自己的人生態(tài)度。通過閱讀《童年》，我更加理解了人生的苦痛與艱難，并激發(fā)了我積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。此外，我深深感受到了成功與失敗背后的辛酸和努力，這使我更加堅韌不拔，為自己的夢想努力奮斗。
總結(jié)（100字）
《童年》這本書不僅僅是一部自傳體的小說，更是一部富有思想啟示的經(jīng)典之作。通過閱讀《童年》，我體驗到了高爾基童年時光的種種情景，并從中汲取了許多有益的啟示和教益。這本書讓我明白了自由的意義，也感悟到了人生的無常和不易。我相信，在今后的人生道路上，我會更加努力奮斗，追求真理和自由。
童年閱讀心得篇八
“書籍鼓舞了我們的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有他們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和卑鄙的東西嗆住?！痹谶@個暑假，我懷著對高爾基這句名言的崇敬之情，翻開了他的“自傳體三部曲”之首的《童年》一書。
書中的主人公名叫阿廖沙，他早年喪父，母親被迫去外祖父家生活。踏進(jìn)這個家的時候，阿廖莎就感受到了殘暴和仇恨。兩個舅舅因為爭奪財產(chǎn)而大打出手，在利益面前他們?nèi)绱俗运?、兇殘。兩個人像斗雞一樣明爭暗斗、互相傷害，把整個家弄得烏煙瘴氣。在生活中，像阿廖莎舅舅那樣的人不計其數(shù)，他們?yōu)榱艘稽c利益不折手段，不惜與親人、朋友翻臉。
雖有充斥著仇恨的煉獄，但也有充滿愛的光明殿堂。
外祖父毒打阿廖沙的時候，阿廖莎的外祖母一反平時的懦弱，不顧一切地沖上去保護(hù)阿廖莎。后來，又在阿廖莎害病時，因為他的母親沒有去照顧阿廖莎把母親狠狠地訓(xùn)了一頓，質(zhì)問他為什么不保護(hù)阿廖沙。每一個細(xì)節(jié)都讓我熱淚盈眶。外祖母對阿廖沙的愛超過了一切，包括她自己。
阿廖莎在光明地引導(dǎo)下成長，最后變成了一個正直而又善良的人。
面對生活中的煉獄，有的人選擇像阿廖莎一樣在黑暗中尋找光明;有的人選擇黑暗在沉淪;有的人選擇在黑暗中隨波逐流，更有人承受不住黑暗的重壓而放棄生命……這本書之所以被全世界人所青睞，是因為它鼓勵一代又一代人樹立戰(zhàn)勝黑暗的勇氣，指引迷失在黑暗中的人尋找希望的光。
如果每個人都擁有像阿廖莎那樣的毅力，那么世界上就會少一分猜忌，多一分信任;少一分黑暗，多一分光明!
合上書，我思緒萬千……
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