無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的童年篇一
冰心是中國現代文學史上的一位重要作家，她的成名作《雨月謠》和《傷逝》等作品曾經在國內外引起巨大反響。而她的《我的童年》則是一篇充滿幽默感、情感豐富的回憶錄，這篇作品也成為了許多青少年的成長讀物。下面筆者將就冰心的《我的童年》談談自己的體會和感受。
一、童年的快樂與幸福
每個人的童年都有過快樂和幸福的時刻，是無論如何也無法割舍的重要記憶。冰心的童年也不例外，她在各種家庭困難和社會亂象的背景下，依然可以保持純真和快樂。她記得小時候和父親去游玩的場景，也記得那些小時候的小伙伴和鄰居們。這些記憶成為了她后來創(chuàng)作的原材料，也成為了讀者們閱讀她作品時融入其中的紐帶。
二、童年的苦澀與不幸
冰心從小生活在一個困難的家庭，盡管父母都很努力地賺錢，但仍然過得十分困苦。冰心也曾經有過因為父親借的債而受到威脅的經歷，這種緊張和恐懼無疑會對她的童年造成影響。不過，冰心并沒有沉溺于這些不幸中，她用自己的努力和天賦走出了重重困難，在人文藝術方面也取得了很高的成就。
三、童年的憧憬與追求
童年的經歷都會塑造人們對未來的憧憬和期待，對自己的追求和成長都會留下印記。冰心的父親是一個教育家，他一直對冰心有著很高的要求，讓她早早地接觸到很多知識和文化。冰心的母親也是一個女性主義者，她讓冰心懂得了女性的地位和權利，這對于一個女孩子來說很重要。這些憧憬和追求，給了冰心一個寬廣的世界觀和感悟，也對她日后的人生產生了深遠的影響。
四、童年對于人生的意義和價值
童年是一個人人生道路上不可或缺的重要節(jié)點，它給予我們許多寶貴的體驗和啟示，成為我們成長的重要基石。冰心從童年時期就在不斷地升華自己的藝術創(chuàng)作和人文素養(yǎng)，她通過自己的思考和感悟，形成了獨到的人生觀和藝術觀。冰心把童年看做是一片花園，她認為人只有在這片花園中找到自己想要的那些花兒，才能擺脫迷茫和困惑。這種深刻的理解和悟性，為她的創(chuàng)作和人生帶來了無窮的創(chuàng)作動力和追求。
五、童年文化的意義和價值
冰心的童年文化，包括了她接觸到的文化和藝術元素、家庭和社會背景等多種因素。這些文化元素不僅在她的成長過程中產生了重要影響，也為她后來的文學創(chuàng)作和社會人文發(fā)表奠定了很好的基礎。我們可以從冰心的童年中學習到許多有價值的文化和人文素養(yǎng)，如如何用一顆平常心面對人生、如何保持純真和快樂等。這些都是極具意義和價值的，也能為我們自己的人生和文化道路帶來一些啟示和指引。
總之，冰心的《我的童年》是一篇充滿感性和智性的優(yōu)秀回憶錄，它不僅在文學層面上具有一定的歷史價值，更在人類文化和人文價值層面上有著深刻的意義和價值。閱讀和理解冰心的童年，可以為我們自己的成長和人生，帶來很多啟發(fā)和幫助。
我的童年篇二
每個人都有一段屬于自己的童年，是悲是喜，亦或是苦是樂，都是每一個人珍貴的回憶。
可我們卻總是身在福中不知福，渴望著有一個更加完美的童年。
在我小的時候，總是希望自己有非常多的朋友，這樣我就再也不會感到無聊了。但實際上，我似乎從來都沒感到無聊過。因為在小區(qū)一個鮮為人知的地方，有一個屬于我自己的幽靜的庭院。
小小的庭院里，周遭只有一個電話亭大小的保安室，但這并不影響我對它的喜愛。先不說光滑的大理石地面，裝滿清涼雨水的小槽，還有一年四季住滿著清脆歌喉的鳥兒的大樹，也不說蚱蜢偽裝在清脆的草地里打盹兒，知了倦伏在樹干上發(fā)呆，單是在樹蔭下呆坐著就有無限的樂趣。
小時候的我從未報過補習班，于是我便有了大把的時間在小區(qū)里游玩。但小區(qū)里的人們總是匆忙地經過我身邊，只有熟人才偶爾與我寒暄幾句。這時候，我就會穿過一條條彎曲的走廊，輕車熟路地來到庭院里，拍一拍石凳上并不存在的灰，單手撐臉，如守株待兔般等待著新的有趣的事情來臨。
而到了夏天，天氣總是陰晴不定，潮濕而炎熱的空氣中，彌漫著頹喪的味道。但即使是到了這種天氣，庭院里依舊涼爽。毒辣的陽光狠狠撞擊著樹冠，但也只能無奈得在茂盛的枝葉外游蕩。也正是借了這份涼爽，花壇內的動植物都生機勃勃，富有朝氣。倘若從外界飛來了一支甲蟲，使他發(fā)現在酷熱的環(huán)境中居然有如此美妙的寶地，它一定會小心翼翼地趴在一片深綠的葉片上，打一個令人滿足的盹。熱情似火的夏天，就從這樣一個短暫的午睡中過去了。
忙碌似乎成了秋天的代名詞，每至秋天，庭院里的一切的節(jié)奏都急促起來，葉片染上了不同的色調，隨處可見的螞蟻結成無數支隊伍，使我不得不時時注意腳下這些矮小的士兵；蟋蟀不再彈奏，知了不再唱歌，一時都不見它們的身影。草地里的植物變得異常脆弱，病怏怏的樣子讓人心疼。但同時，金黃色的秋天，連大地都鋪上了金黃色的“地毯”，濃郁的豐收味兒在空氣中蕩漾。
冬天的靜默似乎成心與秋天較量，我只好坐在還算溫暖的保安室里，欣賞庭院的一切了。曾經繁花的枝葉已所剩無幾，僅有的葉片上結了一層透明的霜。不一會兒，連保安室的玻璃都起了一層薄霧。一切都靜悄悄的，而在靜悄悄的小院里，只有我一個人與這一小片大自然的天地接觸，仿佛我就是這里的主人，這時，心中不由溢出滿滿的自豪感。
有時，奶奶也會來光臨我的庭院，她坐在石凳上織毛衣，安詳的臉上透露著滿足。陽光從遮擋地近乎嚴實的樹梢小縫中溜過，星星點點地灑在地上，我乖巧地望著地上的光斑，靜靜地思索著。
而庭院似乎也蘊含了魔法，給我?guī)砹藥讉€要好的朋友，他們人數不多，但同時也活潑有趣，給我?guī)砹烁鞣N快樂。那段日子，即使是很小的幸運，也能讓我欣喜。
原來，為數不多的朋友也能帶來美好；原來，并不是與人玩耍作伴才會快樂；原來，我自己曾經體驗的，就是我最向往的童年。
我的童年篇三
童年是一個人生命中最無憂無慮、最快樂的時光?；厥淄拢野l(fā)現童年的點點滴滴都深深地烙印在我的心中，帶給我許多珍貴的收獲和深刻的體會。在這個擁有無限可能性的童年世界里，我學會了堅持，學會了自信，也學會了用歡笑去迎接挑戰(zhàn)。
童年是一個充滿好奇心的時期，尤其是在我的第一集中。那時候的我，是個充滿活力的小男孩，對任何事物都抱著滿腔的熱情。我對世界充滿了好奇，在探索的過程中學到了許多知識。我還記得有一次，我看到一個蝸牛正爬在我家門口的樹枝上，我立即被它引起了興趣。于是，我跟著它，觀察它的爬行軌跡、觸摸它的軟體，我慢慢發(fā)現到了它殼上有明顯的旋轉線，原來它是用這些旋轉線把殼背上的泥巴排除出去的。這個發(fā)現，讓我對蝸牛產生了更深的好奇，并激發(fā)了我對動物的研究興趣。從那時起，我開始在圖書館里借各種動物科普書籍，對動物的了解有了更多的深入。
除了好奇心，我在童年的第一集中也收獲了堅持的品質。小時候，我最喜歡踢足球。每天放學后，我都會和同學們一起去操場踢球，盡管技術不算高超，但我卻堅持不懈地練習。一次次的摔倒、一次次的失敗并沒有讓我灰心喪氣，反而讓我更加堅定地追求進步。我參加了學校的足球隊，并在比賽中不斷提升自己的水平。盡管沒有拿到冠軍，但我學到了團隊合作、付出努力的重要性，更重要的是，我從中學會了不輕易放棄和繼續(xù)努力下去的決心。
童年時光里最值得懷念的還有孩子們之間相互扶持、鼓勵與陪伴。有一次，我在學校的朗誦比賽上表現不佳，贏得了倒數第一的名次，心情非常低落。當我失落地坐在教室里時，我的同學小明來到我面前，臉上掛著燦爛的笑容：“別難過了，下次你一定能行！”小明的這句話讓我重拾信心，也讓我學會了面對困難時的勇氣。在童年中，我明白了與他人互動的力量，明白了在困難面前，朋友的鼓勵和支持是多么的珍貴。
在童年的第一集中，歡笑和挑戰(zhàn)是平行存在的?；叵肫鹦W六年級的數學考試，那是我第一次遇到了一個真正的挑戰(zhàn)。我花了很多時間準備，做了大量的習題，但考試時卻發(fā)現很多題目都不會做。當老師把試卷發(fā)下來后，我看到了自己的成績，僅僅及格了。剛開始，我感到非常失望，但很快我就明白了失敗并不可怕，重要的是能夠從失敗中吸取教訓。從那時起，我更加努力地學習數學，通過不斷的實踐和總結，提高了自己的成績。如今，我依然被數學的挑戰(zhàn)所吸引，深信只要堅持不懈，努力奮斗，總會迎來成功的一刻。
童年是一個極富意義的時期，它塑造了我現在的人生觀和價值觀。在童年的第一集中，我學到了堅持并從中獲得快樂，學到了傾聽朋友話語的重要性，學到了從失敗中汲取經驗。這些寶貴的體會讓我擁有了前進的動力，為我未來的人生指明了方向。童年是一個擁有樂趣和挑戰(zhàn)的世界，讓我們永遠懷念，永遠銘記。
我的童年篇四
我的小時候，也就3到5歲那時。中國已是獨立自主的國家。新中國剛剛建立。我國上下受毛派影響。全國山河一片紅，人們歡天喜地鶯歌燕舞，跟著毛主席建設新中國。
那時人們多純，思想多先進，素養(yǎng)多風雅，風格多高尚。人格魅力就連紙老虎，敵修反都刮目相看。美國的基辛格博士都大放絕詞，毛時代是當今的最好時代。那里得人民已是一個有道德的人民，那里的人民已是一個有文化的人民，那里的人民已是一個有理想的人民，那里的人民已是一個有素質的人民，哪里的人民已是一個有覺悟的人民，那里的人民已是一個純粹的人民。我在中國看到了希望，我在東方看到了希望。中國站起來了。中國了不起。中國ok。
我恰恰正好就是那個時代生的，也恰恰是那個時代長的。
生在紅旗下，長在紅旗下。
我小時候快樂極了。我的天分極高，也就自然而然的成了孩子頭。我的個人素質特別優(yōu)秀，舉止言行在同輩或當地的小孩哪里，都是受尊崇的。小時候快樂極了。在國際上帝修反被我們打的魂飛魄散，在國內到處都又是鶯歌燕舞欣欣向榮。一派繁榮景象。國際國內環(huán)境友好。我們這些小孩就像是在天堂里。
我們這些小孩整天念書，整天耍。我們念書年齡太小，大點的孩子不領，老師也沒有。一兩個字幾天也學不會。農村娃娃啥也不知道，今天學會，明天又不會了。在這么個情形下，出了個我。
這里就要開始說我的父親。
我的父親抗日將領，國民黨的軍官。新中國建立后被我黨安排回到了當地家鄉(xiāng)。你想一個國民黨軍官，又在黃埔軍校上過學。打過日本鬼子。那很有學問，他走哪領我去哪，教我念書認字，耍的時候教我打仗，有用的東西都給我教。國民黨的舊軍官，受管制，不自由。他所性一門心思教我知識，整天跟我玩耍的小孩，我在給他們教。我們那個年齡就這樣邊玩邊念書。
那個時候大人忙的不以樂乎。6點或8點就去生產隊集體勞動。我們娃娃吃過飯在家里看看家，喂喂雞，喂喂鴨子。大約10點以后沒事就去我家。來的早的早遲的遲，大的大小的小，各式各樣的娃娃，滿臉土灰。鼻滴出來就擦衣袖上。這些娃娃咋看咋有意思，太好玩了。娃娃嗎沒什么事，我們先學軍體拳軍體操。隊又不會站，出拳踢腿很搞笑，反正會也學不會就亂比劃，總歸是能學點。學一點就趕緊回家，大人中午收工回來，娃娃不在家要挨打的。我是優(yōu)良品種，我父親一會兒教一會兒教，我只能成為這幫娃娃的老師。
我的童年篇五
童年是人生中最為純真、無憂無慮的時光，每個人都有自己的童年和回憶。而我所謂的“童年第一章”，則是指我對童年最初記憶的集合體。這些記憶不僅記錄了我成長的歷程，更深刻地影響了我的成年后的生活態(tài)度和價值觀。今天，我想分享一下在我成長過程中，這些不同的記憶和體驗，帶給我的心得體會。
第一段：困惑篇
回首自己的童年，我最初的感受很是困惑。我記得當我還是個孩子的時候，我常常在想: 為什么我們要上學？為什么我要認識那么多的人？為什么我需要讀這些讓我難以理解的書？這些問題紛紛出現在我的腦海中，導致我對于人生的目的和意義感到無從下手。我甚至還認為，我們的生命似乎只是一場毫無意義的長途跋涉。然而，歲月過得很快，當我遇到更多的挫折和困境時，這些困惑開始讓我變得更加堅強和理解。
第二段：探索篇
在我的童年記憶中，我也有過一段只屬于自己的冒險探索故事。那時候，我總是在周圍的小山丘、小溪流里穿梭，發(fā)現新的事物和地方。我曾經爬過高山、穿過樹林、探索過洞穴。也曾經捉過蝴蝶、抓過昆蟲、觀察過小動物。雖然有時遇到了各種麻煩和挫折，但每次探險之后都讓我感到充滿了知識和信心。這種自由的探索過程，使我相信并期望著，有一天可以找到屬于自己的那條人生道路。
第三段：友誼篇
除此之外，成長中最重要的一個方面，就是我的朋友。我深信，每一個人在朋友的幫助下才會有長足的成長。我的童年好友讓我體驗了無條件的愛和支持，讓我知道了什么是無私和真正的情誼。值得一提的是，我和我的童年好友一起分享了許多留念的時光,我們一起度過了很多愉快、有趣、難忘的時光。這些回憶積淀了我們長久的友誼和對生活的積極態(tài)度。
第四段：學習篇
從小我就很重視學習。 我記得小時候看書學習時的那種興奮感，如獲至寶的滿足感，這種努力讓我遠離了愚昧和無知。雖然有時我們需要戰(zhàn)勝自己的懶惰和拖延，但當我感受到學習新知識的樂趣時，我就會被深深的吸引。 我的好奇心和求知欲望讓我不斷去探求新的領域和知識，這樣不僅可以獲得新的知識體驗，同時也為我遙遠的人生之路增添了更加充實的內容。
第五段：感悟篇
回到現在，雖然我的童年已經遠去，但其對生活的影響卻是深遠的。那些困惑、探索、友誼和學習，都為我的人生道路奠定了堅實的基礎。在探索生活中的趣味與生機時，思考也成為我生活中的一部分，我意識到：不管我前面遇到了什么，都可以用積極和樂觀的態(tài)度承擔，并不斷前行。 我的童年，我的經歷，我所得到的體驗都在提醒我以正確的面態(tài)面對人生，不斷克服困難，在生活中追求更加美好和有意義的人生。
總結：
我的童年第一章，記錄了一個孩子種種經歷和心路歷程。這里既有困惑和探索，也有友誼和學習。這些經驗塑造了我成年后的人生態(tài)度和行為模式，讓我更加勇敢、樂觀，把握機會，創(chuàng)造美好生活。也許每個人的童年經歷都不同，但是它們同樣是我們人生中的彎道，是一次次成長和提升的機會，讓我們變得更加美好和完整。
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