人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
國(guó)寶熊貓篇一
作為中國(guó)的國(guó)寶，大熊貓一直以來(lái)都是人們喜愛(ài)和親近的動(dòng)物。為了更好地宣傳和保護(hù)大熊貓這一珍稀物種，國(guó)寶基地每年都會(huì)舉辦一些關(guān)于大熊貓的知識(shí)講座。最近，我有幸參加了一堂關(guān)于大熊貓的講座，心得體會(huì)如下。
首先，我了解到了大熊貓的生活習(xí)性和飼養(yǎng)情況。大熊貓是典型的食草動(dòng)物，以竹子為主食，每天要吃掉30多公斤的竹子。而國(guó)寶基地為了給大熊貓?zhí)峁└m宜的生活環(huán)境，建立了大片的竹林，確保它們有足夠的食物。同時(shí)，每只大熊貓都有專人負(fù)責(zé)照料，包括清理籠子、投喂食物和觀察健康狀況等。通過(guò)對(duì)大熊貓的飼養(yǎng)情況的了解，我深深感受到了國(guó)寶基地對(duì)大熊貓保護(hù)工作的重視和用心。
其次，我被大熊貓的可愛(ài)和溫順?biāo)騽?dòng)。大熊貓是一種非常可愛(ài)的動(dòng)物，它們的外形圓圓的、黑白相間，特別招人喜愛(ài)。在講座現(xiàn)場(chǎng)，我通過(guò)大屏幕觀看了大熊貓們的日常生活，它們?cè)谥窳掷镒杂勺栽诘爻灾褡?、打鬧嬉戲，看起來(lái)非?？鞓?lè)。尤其令人難以忘懷的是，講座過(guò)程中還有一只大熊貓?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，伸出可愛(ài)的爪子給大家招手，把現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向了高潮。這種溫順和可愛(ài)的特點(diǎn)讓我更加喜歡大熊貓，并更加關(guān)注它們的保護(hù)工作。
然后，我對(duì)大熊貓的生存狀況有了更清楚的認(rèn)識(shí)。在講座中，我了解到大熊貓是一種瀕臨滅絕的物種，全球大熊貓的數(shù)量不到2000只。由于棲息地?fù)p失、非法狩獵和環(huán)境污染等因素的影響，大熊貓的生存面臨巨大的挑戰(zhàn)。聽(tīng)到這些令人擔(dān)憂的消息，我更加明白大熊貓保護(hù)的緊迫性和重要性。只有通過(guò)宣傳和保護(hù)措施，才能讓大熊貓得到更好地生存和繁衍。
最后，我對(duì)大熊貓的保護(hù)工作表示贊賞，并積極參與其中。在講座結(jié)束后，我向講座主持人請(qǐng)教了如何參與大熊貓保護(hù)工作的問(wèn)題。主持人告訴我，除了關(guān)注和宣傳大熊貓保護(hù)知識(shí)外，還可以通過(guò)參觀國(guó)寶基地和捐款支持保護(hù)工作。我決定在以后的日子里，通過(guò)自己的行動(dòng)支持大熊貓保護(hù)事業(yè)，積極參與志愿者活動(dòng)，讓更多的人了解和關(guān)注大熊貓的保護(hù)。
總之，聽(tīng)國(guó)寶大熊貓課是一次意義非凡的經(jīng)歷，讓我對(duì)大熊貓有了更深入的了解。我感受到了國(guó)寶基地對(duì)大熊貓的關(guān)愛(ài)和努力，被大熊貓的可愛(ài)和溫順?biāo)騽?dòng)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到大熊貓保護(hù)的重要性。我將積極參與大熊貓的保護(hù)工作，為它們的生存和繁衍貢獻(xiàn)自己的力量。希望大熊貓能夠在保護(hù)工作的努力下，得到更好的生活和發(fā)展。
國(guó)寶熊貓篇二
學(xué)習(xí)目標(biāo)：感悟二、三部分，體會(huì)其珍貴和稀有，增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、字詞。 2復(fù)述內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)第二部分。
3、小結(jié)。
三、學(xué)習(xí)第三部分。
自讀課文，思考：（1）為什么它被稱為“活化石”？說(shuō)明了什么？
（2）最后一節(jié)在全文中的作用是什么？
四、總結(jié)：（1）中心。（2）寫作特色（順序和語(yǔ)言）。
五、拓展延伸。
同學(xué)們的設(shè)想很有創(chuàng)意，相信若干年后你們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，“國(guó)寶”大熊貓也一定會(huì)生活得更美好，讓我們共同去努力吧！
六、作業(yè)：1、探究與練習(xí)。2、《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》。3、預(yù)習(xí)下一課。
國(guó)寶熊貓篇三
上周，我參加了一堂關(guān)于國(guó)寶大熊貓的課程，讓我對(duì)這種珍稀動(dòng)物有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在這堂課上，我得到了很多新知識(shí)，并且收獲頗豐。在接下來(lái)的幾段中，我將分享我在這堂課上的心得體會(huì)。
第二段（觀察）：
通過(guò)這次課程，我對(duì)大熊貓有了更加準(zhǔn)確的觀察和理解。我了解到大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，也是全球?yàn)l危物種之一。大熊貓屬于草食性動(dòng)物，主要以竹子為食，因此也被稱為竹食動(dòng)物。它們的體型龐大，外貌可愛(ài)，非常受到人們的喜愛(ài)。我觀察到大熊貓的身上覆蓋著厚厚的黑白皮毛，這不僅有助于保護(hù)它們身體免受寒冷的侵襲，還有助于它們進(jìn)行偽裝，隱身于竹林之中。
第三段（生活習(xí)性）：
我還了解到，大熊貓是典型的夜行動(dòng)物，它們主要在夜間活動(dòng)，白天則在樹(shù)上或山洞中休息。它們的雙手擁有強(qiáng)大的抓握能力，這使得它們可以輕松地攀爬竹子或樹(shù)木，也可以用自己的手拿住竹枝吃竹子。大熊貓的食量非常大，每天要吃掉大量的竹子以維持身體的需求。此外，大熊貓也有一定的社交性，它們會(huì)用自己特有的方式表達(dá)對(duì)同類的喜愛(ài)和親近，例如用自己的巨大身體互相擁抱。
第四段（保護(hù)意義）：
通過(guò)這堂課，我深刻認(rèn)識(shí)到大熊貓的保護(hù)意義。大熊貓生活在中國(guó)的四川、陜西和甘肅等地，它們是中國(guó)極為寶貴的生態(tài)資源。大熊貓?jiān)诒３稚鷳B(tài)平衡方面發(fā)揮著重要作用，它們分散了竹子的種子，幫助竹林繁衍生息。另外，大熊貓也是國(guó)家形象的象征，它們長(zhǎng)期以來(lái)一直是中國(guó)文化的重要標(biāo)志之一。因此，我們要加大對(duì)大熊貓的保護(hù)力度，保護(hù)它們的棲息地，增加它們的繁殖和存活率。
第五段（個(gè)人感受）：
通過(guò)這次課程，我對(duì)大熊貓的喜愛(ài)和關(guān)注更加加深了。我覺(jué)得人與動(dòng)物之間有著密不可分的聯(lián)系，我們應(yīng)該尊重和保護(hù)所有的生命。大熊貓作為國(guó)寶，代表著我們國(guó)家的特殊文化和自然資源，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)大熊貓盡一份力量。我決定以后要更加節(jié)約使用資源，減少對(duì)大熊貓棲息地的破壞，通過(guò)自己的行動(dòng)，為大熊貓的保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)這次國(guó)寶大熊貓課程，我對(duì)大熊貓有了更深入的了解，從而增強(qiáng)了我對(duì)保護(hù)大熊貓的責(zé)任感。希望更多的人能夠加入到大熊貓的保護(hù)行動(dòng)中來(lái)，共同努力，保護(hù)這一珍稀物種，讓它們?cè)谖覀兊牡厍蛏嫌肋h(yuǎn)生存下去。
國(guó)寶熊貓篇四
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、自主學(xué)習(xí)，了解大熊貓的有關(guān)知識(shí)。
2、品味語(yǔ)言，感受說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確與生動(dòng)。
3、調(diào)查研究，關(guān)注大熊貓的生存現(xiàn)狀。
二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：
3、 大熊貓的特點(diǎn)和習(xí)性及其成為國(guó)寶的原因；
4、 形象生動(dòng)的說(shuō)明；
三、教學(xué)設(shè)想：
5、 本文的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，只要求學(xué)生掌握整體的思路；
6、 運(yùn)用多媒體教學(xué)；
7、 教學(xué)方式：以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主
8、 課時(shí)安排：一教時(shí)
四、?教學(xué)過(guò)程
1、?導(dǎo)入：
在自然界中有許多珍奇可愛(ài)的動(dòng)物，你最喜歡哪一種呢？
（學(xué)生自由回答）
2、?播放大熊貓影片，讓學(xué)生對(duì)大熊貓有個(gè)初步了解。
3、?從題目中找出大熊貓的特點(diǎn)。
明確：珍貴
4、?閱讀課文：
思考：（1）大熊貓為什么珍貴？請(qǐng)用文中的一句話來(lái)回答。
板書：
體態(tài)可愛(ài)
數(shù)量稀少
活化石
（2）文中哪些語(yǔ)句分別表現(xiàn)這些特點(diǎn)。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)朗讀出來(lái)。
5、?品讀課文：
思考：作者是如何來(lái)說(shuō)明大熊貓的珍貴？
（1）出示幻燈片：比較課文第6段和《辭?！分袑?duì)大熊貓形體的不同說(shuō)明，討論這段文字語(yǔ)言的特點(diǎn)和表達(dá)效果。
體肥胖，形似熊而略小，長(zhǎng)約1、5米，肩高66厘米，尾很短。毛密而具光澤，眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均為白色。
―――《辭海》
（2）學(xué)生從課文中找出類似的句子加以品析，進(jìn)一步體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。（注：學(xué)生相互評(píng)價(jià)）
6、歸納總結(jié)：如何增強(qiáng)說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性和準(zhǔn)確性？
明確：（1）、準(zhǔn)確使用形容詞和動(dòng)詞，增強(qiáng)說(shuō)明文的形象性和生動(dòng)性。
（2）、巧妙運(yùn)用擬人、排比、比喻等多種修辭手法增強(qiáng)說(shuō)明文的生動(dòng)性。
（3）、科學(xué)使用副詞增強(qiáng)說(shuō)明文的準(zhǔn)確性。
7、學(xué)以致用：
請(qǐng)從文中篩選有效信息，選擇感興趣的話題，運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言，以第一人稱來(lái)介紹大熊貓。
1、我的家族史
2、我的“家”
3、我的明星路
4、我的特殊身份
5、我的飲食習(xí)慣
6、自擬題
（提示：盡量運(yùn)用自己語(yǔ)言）
8、進(jìn)一步明確大熊貓生活現(xiàn)狀
9、請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)一份拯救大熊貓的倡議書
格式：
倡議書
倡議人：
時(shí)? 間：
10、教師總結(jié)：
向全社會(huì)呼吁：關(guān)注保護(hù)野生動(dòng)物
五、?板書設(shè)計(jì)：
體態(tài)可愛(ài)
珍貴???? 數(shù)量稀少
活化石
保護(hù)
六、作業(yè)：
國(guó)寶熊貓篇五
近日，我有幸參加了一場(chǎng)特殊的課程，那就是關(guān)于國(guó)寶大熊貓的專題講座。作為一種珍稀瀕危的動(dòng)物，大熊貓備受人們的關(guān)注和喜愛(ài)。在此次課程中，我不僅學(xué)到了大熊貓的生態(tài)知識(shí)，還深刻感受到了自然保護(hù)的重要性。
第二段：對(duì)大熊貓的認(rèn)識(shí)與了解
在課程中，我了解到了許多有關(guān)大熊貓的知識(shí)。首先，大熊貓屬于食肉目熊科動(dòng)物，體態(tài)龐大且擁有類似小熊的外形，被人們譽(yù)為“活化石”。然而，大熊貓是一種植食性動(dòng)物，主要以竹子為食，每天需要攝入大量的竹子來(lái)維持生命。其次，大熊貓主要棲息在中國(guó)西南部的山區(qū)，如四川、云南等地。由于棲息地的退縮和人類活動(dòng)的侵蝕，大熊貓的數(shù)量日益減少，成為了瀕危動(dòng)物。
第三段：熊貓保護(hù)的重要性
通過(guò)課程，我深刻認(rèn)識(shí)到了熊貓保護(hù)的重要性。首先，熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，代表著中國(guó)的生態(tài)環(huán)境。保護(hù)熊貓意味著保護(hù)中國(guó)的自然資源，維護(hù)生態(tài)環(huán)境的平衡，產(chǎn)生著積極的社會(huì)意義。其次，大熊貓是世界上最受歡迎的動(dòng)物之一，擁有高度的科研價(jià)值和旅游價(jià)值。保護(hù)熊貓不僅能保護(hù)它們自身，還能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：個(gè)人的思考與感悟
課程的內(nèi)容引起了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。我開(kāi)始關(guān)注起身邊的環(huán)境問(wèn)題，如垃圾分類、能源的節(jié)約利用等。我認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境不僅是政府和一些組織的責(zé)任，更是每一個(gè)人應(yīng)該履行的責(zé)任。通過(guò)自己的努力，每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。保護(hù)大熊貓是環(huán)保事業(yè)中的一個(gè)縮影，通過(guò)保護(hù)熊貓，我們可以傳遞環(huán)保的意識(shí)和理念。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)這次課程，我深切地意識(shí)到保護(hù)熊貓的重要性以及自然保護(hù)的緊迫性。希望未來(lái)能夠有更多的人關(guān)注保護(hù)熊貓的問(wèn)題，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，希望政府能夠加強(qiáng)保護(hù)熊貓的工作，制定更加嚴(yán)格的法規(guī)，增加投入，保護(hù)好我國(guó)的國(guó)寶。未來(lái)，我也希望有機(jī)會(huì)親自參與到熊貓保護(hù)工作中，為保護(hù)熊貓、保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)這堂國(guó)寶大熊貓課，我對(duì)大熊貓的生態(tài)知識(shí)和保護(hù)意義有了更深的了解。這也讓我對(duì)環(huán)保事業(yè)有了更多的思考與行動(dòng)，希望在未來(lái)的日子里，我能夠?yàn)楸Ｗo(hù)熊貓、保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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