最新園林實踐心得體會字(大全10篇)

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最新園林實踐心得體會字(大全10篇)
時間:2023-09-13 09:51:18     小編:LZ文人

心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

園林實踐心得體會字篇一

園林是人類與自然和諧共生的藝術(shù),也是一門需要實踐的學(xué)科。在大學(xué)園林實踐中,我有幸親身參與了一系列園林工作,并從中獲得了豐富的經(jīng)驗和心得。以下是我對園林實踐的體會,希望能與大家分享。

首先,實踐讓我深刻認識到園林不僅僅是美的堆砌,更重要的是創(chuàng)造人與自然的和諧共處。在我們的項目中,我們注重設(shè)計并修復(fù)了許多自然景觀,例如湖泊和河流。這些景觀不僅美麗,還有助于生態(tài)平衡和生物多樣性。通過實地考察和跟蹤調(diào)研,我逐漸認識到園林項目是要考慮生態(tài)環(huán)境和自然因素的,并且要尊重和保護自然生態(tài)系統(tǒng)。

其次,實踐鍛煉了我的協(xié)作和溝通能力。園林實踐需要與許多不同的專業(yè)人士合作,如建筑師、土木工程師和環(huán)境科學(xué)家。通過與他們的交流和合作,我學(xué)會了如何共同協(xié)調(diào)各方的觀點和意見,達成共識,以便更好地完成園林項目。此外,我們還需要與客戶進行有效的溝通,了解他們的需求和喜好,并根據(jù)這些要求進行設(shè)計和改進。通過與各方的互動,我不僅增強了我的團隊合作能力,還提高了我的溝通技巧和人際關(guān)系。

第三,實踐讓我對園林的設(shè)計和施工流程有了更全面的了解。在實踐中,我們必須根據(jù)項目需求進行詳細的規(guī)劃和設(shè)計,包括繪制設(shè)計圖紙和模型。并且,我們還需要了解相關(guān)的土木工程和施工技術(shù),以確保設(shè)計的可行性和實施的順利進行。通過親身經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)園林設(shè)計是一個“從無到有”的過程,需要綜合考慮各種因素,并克服各種技術(shù)難題。實踐中的錯誤和挑戰(zhàn)讓我更加重視細節(jié)和質(zhì)量,同時也使我對園林設(shè)計和施工過程有了更深入的認識。

第四,實踐讓我了解了園林文化的重要性。園林不僅是一種藝術(shù)形式,也是一種文化傳統(tǒng)和歷史遺產(chǎn)。通過參觀和研究一些著名的園林景點,我深刻體會到園林作為文化的載體所承載的深厚內(nèi)涵和人文精神。同時,我也認識到園林作為一種傳統(tǒng)藝術(shù),需要傳承和發(fā)展。因此,我在實踐中努力保留和創(chuàng)新園林文化,將其融入到設(shè)計和施工中,使園林更具特色和獨特性。

最后,實踐讓我意識到園林不僅僅是一個項目,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為園林師,我們不僅要注重個人的技能和能力培養(yǎng),還要關(guān)注社會和環(huán)境的需要。我們的目標(biāo)是為人們創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境,改善居住質(zhì)量和提高生活品質(zhì)。通過實踐,我逐漸明白了這個責(zé)任,并愿意將其貫徹到我的未來職業(yè)生涯中。

總之,園林實踐是一個全方位的學(xué)習(xí)和成長過程。通過實踐,我對園林的理解更加深入,技能也得到了提高。同時,我也領(lǐng)悟到園林工作的重要性和意義。我期待將來在園林行業(yè)發(fā)光發(fā)熱,為社會做出更大的貢獻。

園林實踐心得體會字篇二

1、實習(xí)單位介紹

我實習(xí)的單位是xx市林業(yè)局,位于xx省xx市xx區(qū)xx路110號。

xx市林業(yè)局是一所國家機關(guān)事業(yè)單位,經(jīng)濟類型屬于國有經(jīng)濟,現(xiàn)在單位共有在職人員19人。實習(xí)生4人。

2、實習(xí)崗位介紹

我在xx市林業(yè)局的一個下屬分機構(gòu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站工作,主要做一些興林富民的事情。

雖然園林綠化不是我們林業(yè)站的主要目標(biāo),但是如何為廣大林農(nóng)提供最快捷、最實用、最有效、最滿意的管理與服務(wù),是事關(guān)林農(nóng)持久保持營林造林積極性,維護林業(yè)生態(tài)安全,鞏固集體林權(quán)改革成果的長久大計,所以進行必要的植物栽植和養(yǎng)護是非常必要的。

20xx年xx月至今x個多月期間,我在xx市林業(yè)局實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績時,會有來自各方面的壓力。在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我的專業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的,自己所學(xué)的專業(yè)知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

因為是機關(guān)單位,每周一到五去上班,有時候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護樹木,統(tǒng)計樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛出來工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

一、調(diào)整管理職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著林業(yè)改革建設(shè)的發(fā)展形勢而不斷變化和完善的。長期以來,林業(yè)站圍繞“政策宣傳、資源管護、林政執(zhí)法、生產(chǎn)組織、科技推廣和社會化服務(wù)”等方面,做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實施的。林改后,集體林權(quán)形成多元化、個體化,林業(yè)經(jīng)營走向多樣化、市場化,林業(yè)站管理的對象更直接、更廣泛,工作的內(nèi)容更細致、更復(fù)雜,林農(nóng)的要求更具體、更嚴(yán)格。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過去的單純組織、管理為主,走向管理與服務(wù)并重,以指導(dǎo)、服務(wù)為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉(zhuǎn)變觀念,面向廣大林農(nóng),延伸、前移職能,細化、量化責(zé)任,使林業(yè)站的管理與服務(wù),緊緊圍繞集體林家庭承包經(jīng)營這個核心,圍繞林改“四權(quán)一責(zé)”這個主線,遵從市場規(guī)律,依照法律政策,體現(xiàn)以人為本。要重點對村委會和林農(nóng)簽訂的《集體林家庭承包經(jīng)營合同》實施有效監(jiān)管,對廣大林農(nóng)科學(xué)營林進行有力指導(dǎo),對千家萬戶林農(nóng)與市場經(jīng)濟對接,開展有效服務(wù)。建立新的管林、護林、營林和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機制。

二、提高隊伍素質(zhì)。林業(yè)站職工隊伍的素質(zhì)直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設(shè)水平和林農(nóng)耕山務(wù)林成效。首要的是要提高林業(yè)站長的政治理論素質(zhì),法規(guī)政策水平,業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作能力。還要通過培訓(xùn),提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)知識、指導(dǎo)管理能力、新技術(shù)、新知識等政治業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷改進工作作風(fēng)和工作方法。林業(yè)主管部門要切實加強對林業(yè)站工作的指導(dǎo),將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程,盡快充實人員,建立和加強林業(yè)站的管理機構(gòu)。指導(dǎo)協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員(也包括護林員)的錄用、考核和辭退標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生(我們系的園林或者植保、生物專業(yè)就可以),優(yōu)化林業(yè)站隊伍結(jié)構(gòu),強化隊伍素質(zhì)。要定性定量建立實用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責(zé)任制,建立農(nóng)民群眾參與、社會化監(jiān)督的林業(yè)站考評新機制。

三、增強服務(wù)能力。林業(yè)站在做好對森林資源的有效監(jiān)管的同時,當(dāng)前重要的是服務(wù)林農(nóng)、指導(dǎo)林農(nóng)依法科學(xué)有序地經(jīng)營利用山林。努力提高六個方面的服務(wù)能力,一是政策法規(guī)宣傳服務(wù)能力。要將林改和林業(yè)建設(shè)的法律法規(guī)、方針政策、技術(shù)規(guī)程,宣傳到戶、普及到人,引導(dǎo)林農(nóng)依法耕山,按規(guī)務(wù)林;二是技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟悉林情的實踐優(yōu)勢,對林農(nóng)的營造林、發(fā)展林地經(jīng)濟的林業(yè)生產(chǎn)全過程,包村、包組、包重點戶進行指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)。要深入到農(nóng)戶,聽取林農(nóng)的想法、要求,入山頭到地塊調(diào)查研究、登記造冊,編制森林經(jīng)營方案和林地經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃;三是林權(quán)管理服務(wù)能力。為林農(nóng)承包的山林確權(quán)發(fā)證,化解林權(quán)糾紛是林業(yè)站義不容辭的責(zé)任,要主動上手,不推不靠,力求和諧推進林改;四是市場咨詢服務(wù)能力。林業(yè)站要研究和適應(yīng)林業(yè)市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,指導(dǎo)林農(nóng)科學(xué)利用林地資源,生產(chǎn)市場適銷對路產(chǎn)品,提高林地產(chǎn)出效益;五是林地融資服務(wù)能力。要積極幫助林農(nóng)開展林權(quán)抵押貸款,合理進行林地、林木流轉(zhuǎn),盤活林地、林木資源,進行林業(yè)招商引資,爭取產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目和資金;六是合作經(jīng)營服務(wù)能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)?;?jīng)營,林農(nóng)集約化生產(chǎn)的新課題,引導(dǎo)林農(nóng),通過市場手段,在農(nóng)民群眾自愿前提下,組建林農(nóng)家庭合作林場,設(shè)立專業(yè)合作社,發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會,使林業(yè)逐步走上社會化聯(lián)合發(fā)展之路。

四、強化基礎(chǔ)建設(shè)。一是在機構(gòu)改革中,各級林業(yè)部門要主動協(xié)調(diào),確保林業(yè)站只能強化不可削弱,穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊伍;二是要配備高素質(zhì)林業(yè)站長,切實保障林業(yè)站規(guī)范管理,高效工作;三是林業(yè)主管部門要將林業(yè)站建設(shè)納入計劃,分期分批進行規(guī)劃和建設(shè),爭取項目,確定標(biāo)準(zhǔn),逐步完善。標(biāo)準(zhǔn)林業(yè)站要做到“六有”:即有機構(gòu)、有編制、有人員、有辦公場地、有必要辦公設(shè)備、有交通工具;四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度,工作規(guī)范流程和相關(guān)圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權(quán)檔案、生產(chǎn)經(jīng)營和林地經(jīng)濟發(fā)展計劃的數(shù)字化管理體系。

五、發(fā)揮示范作用。林業(yè)站要大力開展技術(shù)推廣示范活動,運用多種形式,采取多種措施,通過多種渠道,開拓服務(wù)領(lǐng)域,完善服務(wù)功能。要引導(dǎo)林農(nóng)、科研單位、社會力量聯(lián)辦林業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)等多種經(jīng)營示范基地、示范場,大力發(fā)展科技示范戶,建立公司聯(lián)基地,基地帶農(nóng)戶的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新模式,為林農(nóng)發(fā)展“兩高一優(yōu)”(高產(chǎn)、高效、優(yōu)質(zhì))林業(yè)提供示范作用;林業(yè)站要積極支持、幫助扶持林業(yè)社會化服務(wù)體系建設(shè),培養(yǎng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)紀(jì)組織、各類協(xié)會、林業(yè)合作組織,為林農(nóng)發(fā)展林地經(jīng)濟,作好各種產(chǎn)前、產(chǎn)中和市場銷售環(huán)節(jié)服務(wù);要發(fā)揮帶頭示范作用,林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林,要發(fā)揮懂政策、會經(jīng)營、有技術(shù)的優(yōu)勢,首先經(jīng)營利用好自家的承包山林,在自家山林開展標(biāo)準(zhǔn)化營林和林地經(jīng)濟生產(chǎn),為林農(nóng)做出樣子,進而帶動周邊和指導(dǎo)群眾實現(xiàn)共同耕山致富。要支持、扶持、發(fā)揮社會中介組織作用,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點林業(yè)村建立林業(yè)生產(chǎn)資料、林藥化肥、林業(yè)機具、林業(yè)種苗、林業(yè)實用技術(shù)指導(dǎo)等經(jīng)營性有償服務(wù)體系。

園林實踐心得體會字篇三

園林修剪是一門古老而具有挑戰(zhàn)性的藝術(shù),它不僅要求修剪者駕馭各種工具和技巧,還需要具備審美能力和對植物需求的理解。在長期的園藝修剪實踐中,我逐漸領(lǐng)悟到了幾點心得體會:合適的修剪周期、技巧的選取、藝術(shù)的輔助、個體的特點和持之以恒的努力。

首先,合適的修剪周期是園林修剪的基礎(chǔ)。植物有其生長的規(guī)律,每個物種都有不同的修剪周期。若修剪過早,植物可能無法充分生長;若修剪過晚,植物的形態(tài)和健康都會受到影響。因此,了解植物的生長規(guī)律和修剪時機非常重要。例如,一些花卉需要在春季或夏季修剪,以促進花芽的分化和綻放;而一些喬木則需要在冬季修剪,以控制枝椏的茂密度。

其次,技巧的選取也是園林修剪的關(guān)鍵。修剪工具和技巧的選擇直接影響到修剪效果的質(zhì)量。不同的植物需要不同類型的修剪工具,例如剪刀、修枝鋸、修枝剪等。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)對于嫩枝細枝,修剪剪刀更適合,可以精細地剪掉枝條;對于較粗的枝杈,修枝鋸的力度更大,可以快速地切割。而在修剪時,辨別植物的“心眼”和“眼節(jié)”也非常關(guān)鍵。在修枝時,應(yīng)該選擇位于植物生長點上方的“心眼”來修剪,以保持主干的整潔和規(guī)則。

此外,藝術(shù)的輔助是園林修剪中不可忽視的因素。修剪不僅僅是為了保持植物的健康,更是為了使植物形成美觀的姿態(tài)和空間感。審美能力起著關(guān)鍵的作用,修剪者需要根據(jù)自己的審美和感受來進行修剪,打造出獨特美麗的景觀。我發(fā)現(xiàn)了一些藝術(shù)修剪的技巧,例如對稱修剪、層次修剪和造型修剪等,這些技巧可以使植物更加有立體感和層次感。

另外,每個個體植物都有其獨特的特點,修剪者需要仔細觀察和了解,才能進行針對性的修剪。不同的植物有不同的生長習(xí)性和發(fā)展規(guī)律,修剪者需要根據(jù)其特點來制定修剪方案。還有一些植物對修剪的耐受性更低,需要謹慎對待。例如,老古柯的修剪不僅僅需要控制枝條的茂密度和生長方向,還需要突出其樹干的紋理和形狀,以展現(xiàn)其獨特的風(fēng)采。

最后,園林修剪是需要持之以恒的努力的。植物修剪不僅僅是一次性的事情,它需要長期的關(guān)注和維護。周期性的修剪可以使植物保持健康和整潔,并且促進其良好的生長態(tài)勢。同時,定期修剪并養(yǎng)成良好的養(yǎng)護習(xí)慣,可以避免一些潛在的問題和疾病的產(chǎn)生。因此,修剪者應(yīng)該建立起修剪的意識和責(zé)任感,把園林修剪作為一項長期的藝術(shù)實踐,持之以恒地進行。

總的來說,園林修剪是一門融合了技巧、審美和藝術(shù)的古老藝術(shù)。修剪者需要了解植物的生長規(guī)律和修剪周期,選取合適的修剪技巧和工具,并借助藝術(shù)的輔助創(chuàng)造出美麗的景觀。同時,修剪者還需要仔細觀察和了解每個植物的特點,并持之以恒地進行修剪工作。只有在實踐中不斷積累經(jīng)驗,并融入自己的創(chuàng)意與熱情,才能真正掌握園林修剪的精髓。

園林實踐心得體會字篇四

一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力

在風(fēng)景園林崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。

同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合風(fēng)景園林崗位工作的實際情況,認真學(xué)習(xí)的風(fēng)景園林崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)

在風(fēng)景園林崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在風(fēng)景園林崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對風(fēng)景園林崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)風(fēng)景園林崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點。

三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中

從大學(xué)校門跨入到風(fēng)景園林崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會同心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對風(fēng)景園林崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點:

1、做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強對風(fēng)景園林崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

4、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。

園林實踐心得體會字篇五

園林實踐是我大學(xué)課程中一段難忘的經(jīng)歷。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐,我對園林規(guī)劃與設(shè)計有了更深刻的理解,并且積累了一些實踐經(jīng)驗。在這篇文章中,我將分享我在園林實踐中的體會和心得。

第一段: 了解園林規(guī)劃與設(shè)計的重要性

在園林實踐的第一堂課上,我們了解了園林規(guī)劃與設(shè)計的重要性。園林作為城市的綠肺,不僅可以提供休閑空間和美麗景觀,還能調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣和保護生態(tài)系統(tǒng)。這使我意識到,作為一名園林專業(yè)的學(xué)生,我有責(zé)任為城市的發(fā)展和人們的生活質(zhì)量做出貢獻。

第二段: 實踐中的挑戰(zhàn)與解決方法

在園林實踐中,我們每個人都要面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。例如,在規(guī)劃一個公園時,我們需要考慮到當(dāng)?shù)氐牡匦蔚孛?、植被和景觀特色。同時,我們還要考慮到公園的功能性、可持續(xù)性和美學(xué)價值。這些挑戰(zhàn)需要我們進行大量的研究和實踐。通過合作和分享經(jīng)驗,我們找到了解決問題的方法,選擇了適合當(dāng)?shù)丨h(huán)境和人們需要的設(shè)計方案。

第三段:實踐中的啟示和收獲

通過園林實踐,我不僅學(xué)到了如何進行園林規(guī)劃與設(shè)計,還學(xué)到了更多實踐中的經(jīng)驗和技巧。例如,在實地考察時,我們需要仔細觀察當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和區(qū)域特征,并了解當(dāng)?shù)鼐用竦男枨蠛臀幕尘?。這些細節(jié)對于設(shè)計出一個成功的園林方案至關(guān)重要。此外,與團隊成員和業(yè)主的合作也讓我學(xué)會了如何在團隊中有效地溝通和協(xié)作。

第四段:園林實踐與理論知識的結(jié)合

在園林實踐過程中,我們不僅要應(yīng)用已有的理論知識,還要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。例如,我們在實踐中了解到一些新的園林設(shè)計理念和技術(shù),如雨水花園和綠色屋頂?shù)取_@些新概念和技術(shù)對于我們今后的園林規(guī)劃與設(shè)計工作有很大的幫助。因此,在理論知識和實踐經(jīng)驗的結(jié)合中,我們能夠更好地解決問題和創(chuàng)造出更好的作品。

第五段:園林實踐對未來的影響

園林實踐是我大學(xué)生涯中最為有益的經(jīng)歷之一。它不僅幫助我更好地理解園林規(guī)劃與設(shè)計的重要性,還讓我有機會將理論知識應(yīng)用到實踐中,并獲得實踐中的經(jīng)驗和技巧。通過園林實踐,我確信我選擇了正確的專業(yè),并且對于未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。

通過園林實踐,我意識到園林規(guī)劃與設(shè)計對于城市的發(fā)展和人們的生活至關(guān)重要。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐,將我所學(xué)應(yīng)用到實踐中,為創(chuàng)造更美麗、宜居的城市環(huán)境而努力。同時,我也希望通過我的努力和貢獻,能夠激發(fā)更多人對園林規(guī)劃與設(shè)計的關(guān)注和熱愛,共同建設(shè)美麗的家園。

園林實踐心得體會字篇六

20xx年6月16日與17日,公司組織景觀相關(guān)員工到青島、即墨等地進行了為期兩天的景觀綠化項目實地參觀學(xué)習(xí),分別參觀了上實.海上海、海信麥島金岸、萬科藍山、萬科城、青特.花溪地、龍湖滟瀾海岸、即墨麗山國際等項目,涉及高檔住宅小區(qū)和別墅群等不同類型的項目。

6月16日上午首先我們到了上實.海上海小區(qū)外圍參觀。該小區(qū)大門口設(shè)計比較簡潔,入口前半部分是一個長方形的花壇,長方形的四個角全部為圓角過渡,花壇四周種植杜鵑花,中間是瓜子黃楊剪形,花壇石做工很細,為機刨石,斷面為圓弧形,花壇石外圍是機刨流水石槽,石槽的高程比瀝青路面低2公分,但是流水石槽的最低點和瀝青路面銜接處理不到位,石槽的水排不出去。入口中間是一個圓形花壇,做法類似于長方形花壇,圓形花壇中央種植一棵2.5米高的冬青球,冬青球下邊種植小龍柏、金葉女貞和杜鵑花。入口后半部分為一植物組團,有嫁接銀杏、紫葉李、五角楓、淡竹、紫葉小檗球、金葉女貞球、小柏球等。整個入口的層次感比較強,前景,中景,后景搭配合理,銜接自然。

小區(qū)圍墻的柱子高度將近2.5米,凹凸有序,做工復(fù)雜,與整個樓盤的高度非常協(xié)調(diào),采用米黃色花崗巖,與建筑的顏色也統(tǒng)一。

小區(qū)內(nèi)部主干道寬度2米,基色為灰色,采用不同尺寸的花崗巖搭配,園路兩側(cè)為10公分寬路沿石,路沿石高度與園路鋪裝一平,路沿石內(nèi)側(cè)為,200x100x30深灰色花崗巖,園路分隔條采用200x400x30淺灰色花崗巖,分隔條內(nèi)部為100x100x60黑色火燒面小料石。次干道寬度1.2米,基色為紅色,采用灰色花崗巖收邊和分割,分隔條內(nèi)部人字形鋪裝紅色面包磚。主干道與次干道顏色對比明顯,寬度不同,區(qū)分很明顯。接著我們路過??诼芬粓@林工地,該工地為一高層寫字樓周邊綠化,施工單位在文明施工方面做的很全面,在工地周邊圍滿圍擋,這種圍擋不同于建筑圍擋,它采用塑料制作,高度1.5米,各種施工標(biāo)語都用標(biāo)志牌寫明。工地內(nèi)有一錯層方形噴泉水池,水池采用不同尺寸的長方形組合起來,錯層也達到了4層,水池外檐的上面正好與寫字樓入口挑檐的前端重疊起來,與整個建筑渾然一體。

接著來到海信麥島金岸對面一個廣場,該廣場整體景觀效果很差,很多鋪裝的縫隙里長滿雜草,破損嚴(yán)重,停車場周邊有塊綠地被當(dāng)成反面教材加以學(xué)習(xí),綠地內(nèi)苗木類像撒胡椒面似的均勻分散,苗木栽植應(yīng)該達到疏可跑馬、密不透風(fēng)的景觀效果,而且場地內(nèi)苗木高度基本一致,沒有層次感,喬木長勢很差,灌木根本沒有,雜草叢生??拷\噲龅拇笕~女貞上半截應(yīng)經(jīng)枯萎,只剩下半身,根本起不到為停車遮陰的效果。不過旁邊地下停車場出入口護欄景觀效果很好,護欄頂部做成高低起伏的波浪形,每一根的尺寸都是唯一的。

上午最后一站是海信麥島金岸,海信麥島金岸小區(qū)作為青島高檔住宅小區(qū),它的景觀風(fēng)格明顯帶有地中海風(fēng)格。南門入口處兩側(cè)布置噴泉跌水,噴泉旁邊的背景墻采用芭蕉葉造型的預(yù)制模塊貼在銹黃色板巖墻壁上。大門立柱的材質(zhì)采用名貴的鏤空板巖貼面,立柱與木質(zhì)廊架均采用直線造型與整體樓盤相協(xié)調(diào),采用了貼合建筑風(fēng)格。門口一角的植物組團富有中國古典園林風(fēng)格,中央是一塊景石,景石兩側(cè)布置兩棵金葉女貞球,景石后方種植一棵五角楓和一棵冬青球。噴泉旁邊綠地內(nèi)的植物與后面圍墻里面的植物很好地搭配結(jié)合,綠地內(nèi)種植低矮的金葉女貞球、木槿和紫葉李,圍墻里種植高大的廣玉蘭、雪松、龍柏。

綠化帶相接的部分采用雨水管道相接,雨水管道上面覆蓋白色鵝卵石,使雨水管道在滿足使用功能的前提下還能滿足人們的審美要求。小區(qū)內(nèi)綠地以微坡植被種植手法打造出植被的層次感,營造出高低錯落的復(fù)合視覺體驗;通過拉伸視覺寬度,減少空間緊促感。構(gòu)建出“喬木-灌木-花叢-草皮”的四重復(fù)合植被體系,利用層次變化營造高低錯落的觀感效果,增加視覺寬度和深度。特色小品布局自然、豐富多彩,如古典造型的信箱、圓形花砵,各式陶土制作的景觀雕塑,營造生態(tài)化住宅小區(qū)。小區(qū)景觀設(shè)施考慮到不同年齡段人的需求,為兒童設(shè)置攀沿設(shè)施、兒童滑梯、塑膠場地,為成年人、老年人設(shè)置健身器。

下午首先參觀了萬科藍山樓盤售樓處景觀,萬科藍山售樓處的景觀風(fēng)格屬于典型的歐洲古典園林風(fēng)格,整體布局采用規(guī)則式布局,入口處兩排行道樹,將人車分流,行道樹的樹干和支撐木桿包裹金燦燦的外衣,下面種植三色堇,顯得雍容華貴。中央為噴泉跌水,兩側(cè)布置拱形廊架,景觀墻面為紅磚水泥勾縫。中央水池所用的花崗巖倒角變化豐富,層次明顯。跌水兩側(cè)的花崗巖頂面為稍微凸起的圓弧形,與立面的貼面采用圓角過渡,非常自然。

接著參觀萬科城樓盤,樓盤處在半山腰上,高差非常大,樓盤外圍的景墻做法值得借鑒,整個景墻貼面采用尺寸間距不等的拉槽黑色花崗巖配以光面黑色花崗巖,把水平方向的視線拉長,弱化豎直方向的距離,同時在每段景墻兩端采用金字塔造型的黃銹石來銜接,黃銹石的尺寸也有三種規(guī)格,更凸顯出傾斜效果。景墻的局部地方埋設(shè)熒光燈,夜晚效果也十分明顯。靠近景觀的地面采用臺地式的錯層綠化,綠化帶與地面鋪裝相接的地方做工細致,尺寸合理。

萬科城售樓處的水池位置的處理手法也值得我們思考,它的水池只能在售樓處看見,外面的路人根本看不見,水池的外圍做成緩坡式綠地,高差達到1.6米,基本上能夠遮擋住行人的視線。

售樓處對面新建了一處萬科城綠地景觀,設(shè)計采用了西班牙風(fēng)格,利用緩坡制造視覺差異及社區(qū)層次感,同時大量運用原生態(tài)樹木以控制成本。低密度之間采用形態(tài)豐富、采用色彩鮮艷的花卉間隔,避免大面積水景及集中景觀的出現(xiàn),以點式水景創(chuàng)造展示效果及趣味性。

第二天上午參觀了青特花溪地樓盤項目,限于樓盤管理嚴(yán)格,我們只是在外圍參觀,并沒有進入小區(qū)內(nèi)部參觀。青特花溪地屬于別墅項目,建筑和景觀設(shè)計風(fēng)格都采用了西班牙風(fēng)格,西班牙花園在規(guī)劃上多采用曲線條,喜歡色彩鮮艷的花卉,另外在房屋的外立面更喜歡用植物來裝扮,猶如花邊一般?;⌒沃扰c拱形門窗相互呼應(yīng),園路鋪裝采用透水混凝土既美觀又實用。通過各種西班牙元素的建筑小品(如標(biāo)志性塔樓、藍色馬賽克水池、小型噴泉、前后輪差別巨大的自行車雕塑、西班牙風(fēng)情雕塑等)極盡渲染西班牙風(fēng)情。

接著我們參觀了龍湖艷瀾海岸別墅項目,該項目整體設(shè)計風(fēng)格也采用了西班牙風(fēng)格,每幢別墅都帶有庭院,庭院中水池和噴泉使用頻率很高,水池一般為圓形或八角形,有的則為低于地平面的矩形池塘。開放式的草地、精修的喬灌木、墻壁上隨處可見的花草藤木組成的立體綠化,附有攀爬植物的弧形走廊。座椅一般以鑄鐵做成曲線形,座椅在庭院中都很生活場景化,配以花卉、綠化增加生命氣息。

項目內(nèi)的植物配置都注重色、香、味、形。四季常綠且要感覺出季節(jié)更替的變化,鼠尾草、三色堇、風(fēng)信子等花卉爭奇斗艷。植物搭配還考慮到景觀具有香氣,選擇梅花、臘梅、紫薇、香花槐、薰衣草、桂花等香花植物。

陶藝制品很好地體現(xiàn)了西班牙風(fēng)情,各種造型土陶制品擺放在別墅周圍,有的傾斜擺放、有的做成花砵、還有的做成噴泉,以手工打造的特點增加趣味性與展示效果。

項目內(nèi)大量運用注重實用性與趣味性的功能小品,如燈箱、信箱、指示牌、垃圾箱等具備使用功能的部分打造為風(fēng)情小品,以統(tǒng)一logo標(biāo)志體現(xiàn)龍湖艷瀾海岸的社區(qū)品質(zhì)。

最后我們參觀了麗山國際別墅項目,麗山國際景觀設(shè)計風(fēng)格偏向于英國田園風(fēng)格,模仿自然,再現(xiàn)自然。進入項目門口,首先映入眼簾的是一個落差巨大的跌水噴泉,跌水分為4-5層,每層跌水立面布置大小不等的石塊,中間間隔種植紫葉李、大葉黃楊等小喬木,跌水立面墻壁橫貼黑色文化石。在位于最低處的湖中,6個巨大的噴頭能將水噴到10米左右的高度上,兩邊的山體臺階鋪裝采用剁斧面的整塊石條,臺階之間的緩平臺鋪裝采用大小不規(guī)則的石塊鋪砌中間勾白色水泥,土建的整體色調(diào)是土黃色。令人驚奇的是,湖中養(yǎng)了2只白鵝、2只黑鵝和一群花色鯉魚,4只鵝悠閑地游在湖中,讓人有一種回到鄉(xiāng)村的感覺,非常親近自然。項目內(nèi)園路鋪裝采用透氣優(yōu)良的磚,磚面上已長出小草。道路兩側(cè)的路沿石與路面圓滑過渡,使硬質(zhì)景觀與軟質(zhì)景觀很好地搭配在一起。

通過這兩天的參觀,我感受到了西班牙園林風(fēng)格的無窮魅力,施工細節(jié)處理的完美,景觀材質(zhì)的展示效果。

園林實踐心得體會字篇七

園林修剪是一門藝術(shù),旨在通過修剪植物,打造出美麗的景觀。在過去的實踐中,我逐漸積累了一些心得體會。以下是我對園林修剪實踐的五段式文章,希望能與大家分享。

第一段:修剪前的準(zhǔn)備工作

在開始修剪之前,我們需要進行一些準(zhǔn)備工作。首先,要對植物進行充分了解,包括了解其生長周期、喜光、喜溫等信息。其次,要做好修剪工具的準(zhǔn)備,包括剪刀、修剪器等。還需要準(zhǔn)備好園林袋,方便收集修剪下來的枝葉。最后,還需要了解修剪的目的,是為了營造形態(tài)美還是為了促進植物的生長和健康發(fā)展。

第二段:修剪的技巧和方法

在進行園林修剪時,需要掌握一些基本的技巧和方法。首先,要注意修剪時的時間選擇,一般來說,春天和夏天是最適合修剪的季節(jié),因為這個時候植物的生長較為旺盛。其次,要注意修剪的力度和方向,一般來說,修剪力度要適度,不要過度修剪,以免傷害植物;修剪的方向要注意植物的生長習(xí)性,有的植物需要順勢修剪,有的則需要逆勢修剪。最后,要注意修剪的整體效果和層次感,要根據(jù)植物的特點來進行有針對性的修剪,以達到美的效果。

第三段:修剪后的護理工作

修剪完植物后,還需要進行一些護理工作。首先,要及時清理修剪下來的枝葉,避免對植物的生長造成影響。其次,要進行適當(dāng)?shù)臐菜褪┓?,以保證植物的正常生長和養(yǎng)分供應(yīng)。還可以進行一些其他的輔助護理工作,比如噴灑殺蟲劑、調(diào)整土壤的酸堿度等,以防止病蟲害的發(fā)生。護理工作的目的是為了讓植物能夠快速恢復(fù)并保持良好的生長狀態(tài)。

第四段:修剪中的注意事項

在進行園林修剪時,還需要注意一些事項。首先,要注意安全問題,比如戴上防護手套、穿著堅固的鞋子等,以免在修剪過程中受傷。其次,要避免修剪過度,一定要根據(jù)植物的生長特點來進行修剪,不要盲目追求形狀美而忽視了植物的健康生長。最后,要注意保護環(huán)境,修剪過程中產(chǎn)生的垃圾要及時進行清理,避免對周圍的環(huán)境造成污染。

通過長期的園林修剪實踐,我深刻體會到了修剪對植物生長的重要性。修剪能夠使植物生長得更加健康,形狀更加美觀,同時也能夠促進植物的分枝,增加植物的容積。修剪還能夠提高植物的抗病蟲害能力,減少水分的蒸發(fā),保持水分的平衡。修剪不僅僅是一種技術(shù),更是一種藝術(shù),只有掌握了修剪的技巧和方法,才能將植物修剪成美麗的景觀。我相信,在今后的園林修剪實踐中,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高修剪的水平,為打造更美麗園林貢獻自己的力量。

以上就是我對園林修剪實踐的五段式文章。通過這段時間的實踐,我深刻認識到了園林修剪的重要性,也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信,在今后的修剪實踐中,我會繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和提高,為打造更美麗的園林而努力。

園林實踐心得體會字篇八

1、之所以感覺有壓力,是我正趕上局里的工程與養(yǎng)護分離最徹底的一年,對于新南工程及西區(qū)等全是新栽植的苗木,對我及養(yǎng)護組都是一個嚴(yán)峻的考驗。年初,我們制訂了一些常用的硬性養(yǎng)護制度;根據(jù)不同季節(jié),及時制訂不同的養(yǎng)護辦法;具體落實了一些養(yǎng)護措施,配合每月的檢查條款,上下管理者具體真正的落實到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問題的樹,上下管理者與該片養(yǎng)護工人都心中有數(shù))。在日常養(yǎng)護中,組織大家不斷的總結(jié)、交流經(jīng)驗。經(jīng)過這些努力,終于看到了與以往明顯不同的景象:"苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面。現(xiàn)在進入我們的范圍,終于可以理直氣壯地和人家比效果"。

2、由于今年我們部門的養(yǎng)護工人工資都偏低,以至于在管理方面我們無法和單位其他部門相比,所以,經(jīng)過站長與我們的商議,決定以感情的方式來管理比較適合。沒有大的過錯的情況下,管理者都以朋友或平等的關(guān)系相處?,F(xiàn)在,我覺得,在林業(yè)站工作雖然工資不高,但干起活來心里舒坦,再苦再累的活都沒有任何怨言。

3、在這幾個月的工作中,我也存在著很多不足:由于我在給該站選擇抗性品種時有些脫離了實際,只是按照課本按部就班,以及養(yǎng)護這些植被的.時候沒有盡到職責(zé),導(dǎo)致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少,造成了一定的損失。

4、新南片區(qū)局部因so2危害,當(dāng)時我沒有引起足夠的重視,導(dǎo)致多處馬蹄金危害嚴(yán)重,雖然沒有造成經(jīng)濟損失,但影響了觀賞性。

5、在這期間我除了做好本職工作,還學(xué)習(xí)了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長期的理想,然后向著理想的方向前進,也許很多理想不能實現(xiàn),但我覺得自己以后該這么做下去。如果我長時間停留在施工、養(yǎng)護的心理狀態(tài),將很快就會被單位淘汰,甚至被社會淘汰。面對以后的機遇,我將努力學(xué)習(xí)更多的東西。

我深刻的意識到:面對機遇,必須要自己有能力勝任,才會有勝任的機會。

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼學(xué)校實習(xí)期已2個月多了,回首這段的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些段時間中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去五個月的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),公司使我健康成長,使我充分的認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的2個月中在公司的同事關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多,時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是在校的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。

園林實習(xí)心得體會【篇2】

園林實踐心得體會字篇九

園林綜合實踐是園藝專業(yè)學(xué)生的一項重要課程,通過參與實踐活動,學(xué)生不僅能夠鞏固理論知識,還能夠提升實踐能力和團隊合作意識。在此次實踐活動中,我深刻認識到了園林綜合實踐的重要性,并從中獲得了許多寶貴的體會和經(jīng)驗。

首先,在實踐活動中,我學(xué)會了如何與他人進行有效的溝通和合作。園林綜合實踐往往需要團隊協(xié)作,而團隊協(xié)作的前提是良好的溝通。我記得當(dāng)我們?nèi)ヒ粋€花卉市場選購材料時,團隊成員各抒己見,爭論不休。在經(jīng)過一番激烈的討論后,我們決定充分發(fā)揮每個人的長處,分工合作。在整個實踐過程中,我們保持著密切的溝通,互相幫助,充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,最終順利完成了任務(wù)。這次實踐讓我深刻認識到了溝通和合作在團隊合作中的重要性,這不僅讓我在實踐中有所收獲,也讓我在日后的工作中可以更好地與他人合作。

其次,在實踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并在后續(xù)的實踐中不斷完善和提高。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)自己對某些植物的習(xí)性和養(yǎng)護方法不夠了解,而這些知識又是實踐活動的關(guān)鍵。于是,我主動向老師請教和查閱相關(guān)資料,力求彌補自己的不足。在接下來的園林實踐中,我不斷地總結(jié)經(jīng)驗,提出問題,深入學(xué)習(xí)植物的習(xí)性和養(yǎng)護方法。通過這些努力,我逐漸提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,實現(xiàn)了在實踐中學(xué)習(xí),學(xué)以致用的目標(biāo)。

除此之外,在園林綜合實踐中,我還深刻感受到了自然與園林之間的密切關(guān)系。園林,作為人與自然的結(jié)合體,不僅要滿足人們的休閑需求,更要與自然和諧相處。在我們規(guī)劃設(shè)計的一個小區(qū)花園中,我們選用了能與周邊自然環(huán)境相協(xié)調(diào)的植物,使用了環(huán)保材料,使整個花園融入了自然的氣息。在實踐中,我們親身體驗到了園林與大自然之間的和諧共生關(guān)系,這種經(jīng)歷讓我深思:人類的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)當(dāng)與自然相協(xié)調(diào),與之和諧相處,而不是對抗和破壞。

最后,園林綜合實踐讓我領(lǐng)略到了園林的美妙,并激發(fā)了我對園林事業(yè)的熱愛與決心。在實踐中,我親自動手規(guī)劃設(shè)計、植樹造景、修剪整理,親身體驗到了園藝的樂趣。當(dāng)我看到我們辛勤努力的成果,在花卉市場展示區(qū)亮相時,我感受到了巨大的成就感和滿足感。這次實踐讓我更加熱愛園藝,更加堅定了我在園藝事業(yè)上追求卓越的決心。

在園林綜合實踐中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還汲取了生活和工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過團隊合作和不斷學(xué)習(xí)進步,我提高了自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。園林的美妙和人與自然的和諧讓我更加熱愛園藝事業(yè)。這次實踐體會讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀園藝師的志向和信心,我相信只要執(zhí)著努力,就一定能夠創(chuàng)造出更多美麗的園林作品,為社會做出更大的貢獻。

園林實踐心得體會字篇十

在風(fēng)景園林崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。

同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合風(fēng)景園林崗位工作的實際情況,認真學(xué)習(xí)的風(fēng)景園林崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

在風(fēng)景園林崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在風(fēng)景園林崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對風(fēng)景園林崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)風(fēng)景園林崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點。

從大學(xué)校門跨入到風(fēng)景園林崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會同心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對風(fēng)景園林崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點:

1、做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強對風(fēng)景園林崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

4、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。

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