總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
部隊(duì)炊事員個(gè)人年終總結(jié)十篇一
一、一周主要大事：
1.9月1日，我校2009學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮在校操場(chǎng)隆重舉行，魏國(guó)華副校長(zhǎng)在會(huì)上作了新學(xué)期致辭，并向全體學(xué)生提出了新學(xué)期的新希望和新要求。
2.9月1日—9月3日，我校七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)，在七年級(jí)師生的努力下，軍訓(xùn)圓滿結(jié)束。
3.9月4日，九年級(jí)學(xué)生參加了期初考試，接受學(xué)校對(duì)其暑假自主學(xué)習(xí)的檢測(cè)。
二、主要優(yōu)點(diǎn)：
1.全校同學(xué)能很快地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去，遵紀(jì)守規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)環(huán)境，注重安全，充分體現(xiàn)了我們坎中學(xué)子的良好風(fēng)采。
2.各年級(jí)學(xué)生早、中、晚打掃比較及時(shí)，特別是放學(xué)后能夠認(rèn)真打掃、清倒垃圾、關(guān)閉門窗。
3.各年級(jí)學(xué)生早讀、午休情況良好。
4.各年級(jí)學(xué)生排隊(duì)就餐意識(shí)較強(qiáng)，能自覺排除，節(jié)約糧食，希望同學(xué)們能繼續(xù)努力，有更大的進(jìn)步!
5.七年級(jí)同學(xué)剛進(jìn)入新的學(xué)校就進(jìn)行了軍訓(xùn)，在活動(dòng)中同學(xué)們不怕苦、不怕累，一心要為集體爭(zhēng)光的精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)，希望你們戒驕戒躁，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
6.助人為樂、拾金不昧的良好風(fēng)尚逐漸形成。
705班的王夏斌同學(xué)撿到財(cái)物后交學(xué)生處;七年級(jí)好幾位同學(xué)都能主動(dòng)幫助班級(jí)里受傷或行動(dòng)不便的同學(xué)。
7.801班環(huán)保班的同學(xué)不怕臟、不怕累，工作認(rèn)真，成效明顯，為我們提供了清潔的校園環(huán)境。
三、需要注意的地方：
1.甲型xx日?qǐng)?bào)告問題。
要求班主任每天向?qū)W校報(bào)告學(xué)生健康狀況。
同學(xué)如有發(fā)現(xiàn)自己身體不適，特別是有發(fā)熱癥狀，應(yīng)及時(shí)向班主任反映。
2.學(xué)生卡佩戴問題。
三個(gè)早上檢查學(xué)生卡，分別有8位、4位、3位學(xué)生未佩戴學(xué)生卡(這種情況已反饋給了班主任)。
特別強(qiáng)調(diào)的是：午間出入校門的同學(xué)必須佩戴午間出入。
3.教室、包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔問題。
上周我們?cè)趯?duì)包干區(qū)保潔進(jìn)行抽查時(shí)，有5個(gè)班級(jí)的包干區(qū)有丟棄物，希望本周能夠避免出現(xiàn)這種情況。
4.放學(xué)后門窗關(guān)閉和垃圾清倒問題。
周五放學(xué)后，九年級(jí)有3個(gè)班級(jí)沒有關(guān)門，1個(gè)班級(jí)沒有關(guān)窗，1個(gè)班級(jí)沒有清倒垃圾。
七年級(jí)有1個(gè)班級(jí)沒有關(guān)門;八年級(jí)有1個(gè)班級(jí)垃圾未倒。
5.課間文明休息問題。
課間休息不夠文明，仍存在追逐打鬧、大聲喧嘩現(xiàn)象。
6.公共課上課問題。
在公共教室上的課，例如音樂課、計(jì)算機(jī)課等要求學(xué)生在以班級(jí)為單位，排好隊(duì)，在課前到達(dá)指定公共教室。
7.食堂就餐問題。
學(xué)生進(jìn)食排隊(duì)、領(lǐng)餐、就餐、放餐盤等環(huán)節(jié)我們都安排了管理老師進(jìn)行監(jiān)督扣分。
上周扣分比較多的班級(jí)是：702、704、705、712、813、 903、907。
主要扣分原因：沒有安靜排除領(lǐng)餐，坐姿不端正，故意搖動(dòng)桌椅，飯后餐盤未按要求擺放，餐桌上不干凈或桌下有殘?jiān)鼜U物，不按規(guī)定倒剩飯菜。
8. 來校途中安全問題。
平時(shí)來校途中騎車慢些，雨天來校路上請(qǐng)同學(xué)注意安全，請(qǐng)穿雨衣，不要打傘。
老師們，同學(xué)們，開學(xué)第一周在大家共同的努力下過得充實(shí)、安全而又愉快，良好的開端是成功的一半，但是要想獲得成功貴在堅(jiān)持。
上一周是新學(xué)年開學(xué)的第一周，盡管只有三天的行課時(shí)光，但也展現(xiàn)了學(xué)校新學(xué)年的新氣象。
首先是老師們做足了開學(xué)的準(zhǔn)備。
開學(xué)前的三十號(hào)、三十一號(hào)，各年級(jí)、各班在報(bào)到注冊(cè)時(shí)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了收心教育和學(xué)前教育，調(diào)整了同學(xué)們的心態(tài)，由假期的放松進(jìn)入學(xué)習(xí)的緊張。
各教研組、備課組也利用開學(xué)前的時(shí)光，組織學(xué)習(xí)了《國(guó)家教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，對(duì)課程改革方案進(jìn)行了研究討論，并開展了群眾備課活動(dòng)。
教導(dǎo)處按照常規(guī)，檢查了老師們的教案。
這些工作的開展，為我們開好學(xué)、行好課打下了基礎(chǔ)。
其次，開學(xué)三天，師生們展示了良好的精神風(fēng)貌。
開學(xué)第一天，在簡(jiǎn)短的開學(xué)典禮之后，八、九年級(jí)便正式行課。
少數(shù)班級(jí)經(jīng)過調(diào)整和充實(shí)，班級(jí)面貌發(fā)生了很大的變化，教學(xué)秩序井然，早自習(xí)規(guī)范讀書，行課期間課堂紀(jì)律良好。
尤其是九年級(jí)的同學(xué)，進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)，自覺性和緊迫感有所加強(qiáng)，學(xué)習(xí)上更為努力。
七年級(jí)的同學(xué)從報(bào)到的第一天起，就進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之中。
為期五天的軍政訓(xùn)練，在教官的示范和訓(xùn)練下，在班主任的嚴(yán)格要求和管理下，同學(xué)們?cè)趚x中學(xué)的新天地里迅速成長(zhǎng)，克服了嬌驕二氣，戰(zhàn)勝了苦和累，學(xué)到了武警戰(zhàn)士雷厲風(fēng)行、遵守紀(jì)律、不怕困難的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉。
星期五下午的軍訓(xùn)會(huì)操表演，七年級(jí)的同學(xué)們給我們展示了他們的團(tuán)隊(duì)精神，群眾主義觀念和組織紀(jì)律性。
一批軍訓(xùn)會(huì)操比賽的優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員脫穎而出。
這天，文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)擺在了七年級(jí)同學(xué)的面前，期望你們把在軍訓(xùn)中學(xué)到的不怕苦不怕累的精神用到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取取得學(xué)習(xí)上的開門紅。
第三，清潔禮貌狀況良好。
上一周，整個(gè)校園的清潔衛(wèi)生狀況好，尤其是七年級(jí)，經(jīng)過軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練，各班教室井井有條，地面一塵不染，桌椅整齊劃一，清潔用具擺放規(guī)范。
此外，各班的門前和樓道也打掃得干干凈凈。
大小操場(chǎng)少有垃圾紙屑。
中午的禮貌休息也做得很好，各班都在教室里休息和做作業(yè)，班主任與個(gè)別同學(xué)進(jìn)行交流溝通，整個(gè)校園沒有喧囂和吵鬧，顯得十分寧靜。
早上進(jìn)校門時(shí)，不少同學(xué)主動(dòng)向值周老師問好，體現(xiàn)了同學(xué)們的禮貌素養(yǎng)。
在那里，值得表揚(yáng)的是幾位拾金不昧的同學(xué)。
2011級(jí)一班的xxx同學(xué)在鄉(xiāng)村基拾到一個(gè)手機(jī)，2013級(jí)九班的xxx同學(xué)和xx同學(xué)，分別拾到人民幣若干。
這些同學(xué)都沒有把拾到的錢物據(jù)為己有，而是上交和交還失主，這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，本期，我們提出了“立德·樹人·成才”的工作主題。
學(xué)校按照《綱要》提出的“德育為先”、“把育人為本作為教育工作的根本要求”的目標(biāo)，明確了學(xué)校德育工作的重點(diǎn)：立足細(xì)節(jié)，注重過程，培養(yǎng)習(xí)慣，打造特色，主要體此刻培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。
學(xué)校以治理三亂為重點(diǎn)——禁止亂扔、亂吐、亂說。
透過治理三亂，使學(xué)校的校風(fēng)有一個(gè)根本的好轉(zhuǎn)，從而營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境。
為治理“三亂”，學(xué)校要求同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)。
一是進(jìn)校門要貼合學(xué)生的身份。
校門口有男女同學(xué)發(fā)型著裝的示范，請(qǐng)你們按照示范的榜樣，“亮出身份，展示風(fēng)采”。
本周，我們將對(duì)全校同學(xué)的著裝、發(fā)型、打扮、個(gè)人清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
二是要做禮貌人，不說怪話不罵人，與同學(xué)友好相處;三是不亂丟亂吐。
禁止帶零食糖果之類的東西進(jìn)學(xué)校，禁止在校園內(nèi)吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。
同時(shí)，提倡同學(xué)們自我?guī)э嬎?，避免亂扔紙杯和礦泉水瓶。
我想，只要我們?nèi)w教職工加強(qiáng)管理，同學(xué)們按照學(xué)校的要求約束自我，管住自我的口和手，我們的校園必須會(huì)更加潔凈，更加優(yōu)美。
最后講安全。
上周，連續(xù)發(fā)生了幾起同學(xué)們?cè)谛Ｍ獗幌卤┑陌讣?/p>
學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系了公安部門，也抓獲了兩個(gè)下暴的歹徒。
在那里，提醒同學(xué)們要提高安全防范意識(shí)，做好安全防護(hù)工作。
首先是校園的安全。
老師們和同學(xué)們都就應(yīng)執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，進(jìn)學(xué)校佩戴好校牌，證明你的身份，讓門衛(wèi)識(shí)別校外人員，嚴(yán)防不明身份的人或不三不四的社會(huì)青年混入校園;其次，按照學(xué)校的作息時(shí)光行事，早上出門不要太早，放學(xué)以后不再校門和路上逗留，不進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲廳;上學(xué)和回家的路上最好結(jié)伴而行，不走僻靜小道。
發(fā)生下暴要記清下暴人的衣著面容特征，迅速向治安部門、交巡警平臺(tái)或?qū)W校報(bào)告，以便及時(shí)采取相應(yīng)措施。
第三，樓道行走有序進(jìn)行，慢步靠右行，不要瘋打沖撞恐嚇;第四，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備，注意用電安全，人走燈滅，離校前關(guān)好門窗，各班要有人專門負(fù)責(zé)，以免學(xué)校和個(gè)人的財(cái)物受損和出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象。
親愛的同學(xué)們、老師們：
早上好!伴著金色的秋風(fēng)，沐浴著金色的陽光，我們又迎來了新的一天。
這天，是新學(xué)年開學(xué)的第一次升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們?nèi)w師生，舉行這樣莊重的儀式，是在告訴我們，新的.學(xué)期開始了，也意味著我們將要帶著夢(mèng)想開始新的航程。
上周是開學(xué)的第一周，作為本周的值周老師我很榮幸的能在這天為大家做新學(xué)期的第一周值周總結(jié)，下方我對(duì)第一周的狀況向大家做以匯報(bào)。
本周老師和同學(xué)們從愉快的暑假生活中又投入到了緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活。
這些都充分體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)學(xué)校全體師生良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書，課間活動(dòng)用心參與，放學(xué)路隊(duì)整齊劃一，并能堅(jiān)持誦讀。
營(yíng)養(yǎng)餐用餐禮貌、安靜，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，能堅(jiān)持每一天做好教室衛(wèi)生。
四、各班認(rèn)真評(píng)選了暑假優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)秀手抄報(bào)。
這項(xiàng)評(píng)選工作是我們學(xué)校這幾年來堅(jiān)持做的傳統(tǒng)習(xí)慣，我們期望透過每次的評(píng)選，要讓同學(xué)們養(yǎng)成凡事要做就做好的良好的習(xí)慣，為自我的假期生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在這天的升旗儀式后，我們將對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，向他們的付出表示祝賀!
在本周，我們也發(fā)現(xiàn)一些需要同學(xué)們改善的地方：
1。
有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不禮貌用語，甚至粗話臟話帶進(jìn)了學(xué)校。
在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講禮貌用語。
各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不禮貌的人和事。
如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險(xiǎn)事，請(qǐng)及時(shí)制止和勸告。
期望每個(gè)同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人，并讓禮貌之花常開在和美的校園中。
2。
接送孩子的車輛停放不規(guī)范，影響了學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全。
還有的同學(xué)走路不靠右走，在路上亂跑，十分危險(xiǎn)。
期望大家要引起重視。
3。
個(gè)人衛(wèi)生不好。
有部分同學(xué)因家長(zhǎng)近期較忙，自我也不注意個(gè)人形象，手和脖子都很臟，還有的衣服也不干凈。
愛美之心人皆有之。
期望每個(gè)同學(xué)都能做個(gè)愛美的孩子。
干干凈凈上學(xué)，平平安安回家。
4。
室外衛(wèi)生要隨時(shí)打掃。
隨臟隨掃。
同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨。
如果你能早起，說明你不是一個(gè)貪睡的孩子。
如果你能珍惜時(shí)光，堅(jiān)持晨誦，說明你是一個(gè)愛讀書的孩子!讀書能讓你變得更快樂!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期有更多的收獲!
多謝大家!
部隊(duì)炊事員個(gè)人年終總結(jié)十篇二
同學(xué)們、老師們：
早上好
上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。
周四，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，方校長(zhǎng)在典禮上講話：倡導(dǎo)先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。
上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自我”的活動(dòng)，透過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自我制定新目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)大步前進(jìn)。
開學(xué)的工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。
俗話說，良好的開端是成功的一半。
在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開端：
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書，課間活動(dòng)禮貌，做操路隊(duì)整齊劃一，午間用餐安靜，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學(xué)家長(zhǎng)接送能夠做到車輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。
為我們校園禮貌盡“家長(zhǎng)”之力。
期望同學(xué)們回家表揚(yáng)一下自我的家長(zhǎng)。
五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。
上班第一天，教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改狀況做了全面匯報(bào)，董校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析。
肯定了優(yōu)點(diǎn)，指出了今后努力的方向。
學(xué)校還請(qǐng)來了全國(guó)優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。
全體教師為方校長(zhǎng)提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長(zhǎng)技能”的'五大提升，信心百倍!
但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改善的地方，比如說：有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不禮貌用語，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。
在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講禮貌用語。
各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不禮貌的人和事。
如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險(xiǎn)事，請(qǐng)及時(shí)制止和勸告。
期望每個(gè)同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人，并讓禮貌之花常開在和美的校園中。
上周文章發(fā)表狀況如下：
商麗英老師的文章在《紹興廣電報(bào)》上發(fā)表
一(6)童正豪的文章在《紹興晚報(bào)》上發(fā)表，(指導(dǎo)老師葉華娟)
五(6)徐瀟彤的文章在《紹興晚報(bào)》上發(fā)表，(指導(dǎo)老師俞勝秋)
四(2)張?zhí)鞚?rùn)的文章在《紹興廣電報(bào)》上發(fā)表，(指導(dǎo)老師陳麗萍)
六(3)陸燁孜的文章在《紹興廣電報(bào)》上發(fā)表，(指導(dǎo)老師宋春囡)
本周的主要工作有：
學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù);課程超市開始報(bào)名;紅領(lǐng)巾廣播站開始播報(bào);班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善;各班班隊(duì)活動(dòng)開始。
經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，上周所有班級(jí)都是五星級(jí)班級(jí)，所有辦公室均為禮貌辦公室，讓我們?yōu)樽晕业呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧!
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。
讓我們一齊珍惜時(shí)光，努力把每件事情做得更好!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期取得更多更好的成績(jī)!
同學(xué)們、老師們：
早上好
上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。
周四，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，方校長(zhǎng)在典禮上講話：倡導(dǎo)先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。
上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)大步前進(jìn)。
開學(xué)的工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。
俗話說，良好的開端是成功的一半。
在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開端：
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書，課間活動(dòng)文明，做操路隊(duì)整齊劃一，午間用餐安靜，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學(xué)家長(zhǎng)接送能夠做到車輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。
為我們校園文明盡“家長(zhǎng)”之力。
希望同學(xué)們回家表揚(yáng)一下自己的家長(zhǎng)。
五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。
上班第一天，教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報(bào)，董校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析。
肯定了優(yōu)點(diǎn)，指出了今后努力的方向。
學(xué)校還請(qǐng)來了全國(guó)優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。
全體教師為方校長(zhǎng)提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長(zhǎng)技能”的五大提升，信心百倍!
但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方，比如說：有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。
在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講文明用語。
各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不文明的人和事。
如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險(xiǎn)事，請(qǐng)及時(shí)制止和勸告。
希望每個(gè)同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人，并讓文明之花常開在和美的校園中。
上周文章發(fā)表情況如下：
商麗英老師的文章在《紹興廣電報(bào)》上發(fā)表
一(6)童正豪的文章在《紹興晚報(bào)》上發(fā)表，(指導(dǎo)老師葉華娟)
五(6)徐瀟彤的文章在《紹興晚報(bào)》上發(fā)表，(指導(dǎo)老師俞勝秋)
四(2)張?zhí)鞚?rùn)的文章在《紹興廣電報(bào)》上發(fā)表，(指導(dǎo)老師陳麗萍)
六(3)陸燁孜的文章在《紹興廣電報(bào)》上發(fā)表，(指導(dǎo)老師宋春囡)
本周的主要工作有：
學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù);課程超市開始報(bào)名;紅領(lǐng)巾廣播站開始播報(bào);班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善;各班班隊(duì)活動(dòng)開始。
經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，上周所有班級(jí)都是五星級(jí)班級(jí)，所有辦公室均為文明辦公室，讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧!
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。
讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把每件事情做得更好!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期取得更多更好的成績(jī)!
同學(xué)們、老師們：
早上好
上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。
周四，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，方校長(zhǎng)在典禮上講話：倡導(dǎo)先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。
上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自我”的活動(dòng)，透過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自我制定新目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)大步前進(jìn)。
開學(xué)的工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。
俗話說，良好的開端是成功的一半。
在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開端：
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書，課間活動(dòng)禮貌，做操路隊(duì)整齊劃一，午間用餐安靜，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學(xué)家長(zhǎng)接送能夠做到車輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。
為我們校園禮貌盡“家長(zhǎng)”之力。
期望同學(xué)們回家表揚(yáng)一下自我的家長(zhǎng)。
五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。
上班第一天，教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改狀況做了全面匯報(bào)，董校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析。
肯定了優(yōu)點(diǎn)，指出了今后努力的方向。
學(xué)校還請(qǐng)來了全國(guó)優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。
全體教師為方校長(zhǎng)提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長(zhǎng)技能”的五大提升，信心百倍!
但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改善的地方，比如說：有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不禮貌用語，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。
在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講禮貌用語。
各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不禮貌的人和事。
如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險(xiǎn)事，請(qǐng)及時(shí)制止和勸告。
期望每個(gè)同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人，并讓禮貌之花常開在和美的校園中。
上周文章發(fā)表狀況如下：
商麗英老師的文章在《紹興廣電報(bào)》上發(fā)表
一(6)童正豪的文章在《紹興晚報(bào)》上發(fā)表，(指導(dǎo)老師葉華娟)
五(6)徐瀟彤的文章在《紹興晚報(bào)》上發(fā)表，(指導(dǎo)老師俞勝秋)
四(2)張?zhí)鞚?rùn)的文章在《紹興廣電報(bào)》上發(fā)表，(指導(dǎo)老師陳麗萍)
六(3)陸燁孜的文章在《紹興廣電報(bào)》上發(fā)表，(指導(dǎo)老師宋春囡)
本周的主要工作有：
學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù);課程超市開始報(bào)名;紅領(lǐng)巾廣播站開始播報(bào);班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善;各班班隊(duì)活動(dòng)開始。
經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，上周所有班級(jí)都是五星級(jí)班級(jí)，所有辦公室均為禮貌辦公室，讓我們?yōu)樽晕业呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧!
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春。
讓我們一齊珍惜時(shí)光，努力把每件事情做得更好!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期取得更多更好的成績(jī)!
部隊(duì)炊事員個(gè)人年終總結(jié)十篇三
老師們、同學(xué)們、大家早上好!
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過了三周，迎來了新的一周。
新的一周，祝愿我們又有一個(gè)好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊(duì)干部認(rèn)真工作下，我們共同完成了值周工作，請(qǐng)?jiān)试S我做簡(jiǎn)單的總結(jié)。
在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓(xùn)，周二、進(jìn)行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級(jí)語文集體備課，周四、下午一，二，五年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課，周五、六年級(jí)照畢業(yè)相，周末、學(xué)校組織教師們春游活動(dòng)，此外高年級(jí)的同學(xué)觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》，同學(xué)們受到了深刻的感恩教育，學(xué)校更換了籃板，黑板。校運(yùn)動(dòng)隊(duì)加緊訓(xùn)練，迎接區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實(shí)讓我們感動(dòng)。
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時(shí)才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們都要愛護(hù)并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級(jí)中有序地進(jìn)行早讀，不應(yīng)該在操場(chǎng)上跑來跑去，古人語：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、衛(wèi)生問題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時(shí)向大隊(duì)部或值周老師反映。對(duì)破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。希望引起同學(xué)們高度注意。
同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長(zhǎng)城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!
老師、同學(xué)們:
1、老師們工作辛苦，愛崗敬業(yè)，尤其是各班主任教師做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。早晨自主學(xué)習(xí)時(shí)間班級(jí)紀(jì)律較好，大部分班級(jí)學(xué)生到校后能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里秩序安靜。
2. 校園和班級(jí)衛(wèi)生較好。在各班主任老師的辛勤教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng)。各班的.值日生同學(xué)，不怕臟、不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天及時(shí)清掃教室及室外分擔(dān)區(qū)，確保同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3. 值周班級(jí)學(xué)生崗位明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、眼操、樓內(nèi)秩序等方面進(jìn)行有效的監(jiān)督檢查，為創(chuàng)造優(yōu)美、有序?qū)W習(xí)環(huán)境盡職盡責(zé)，尤其是趙杰、楊靜文同學(xué)，及時(shí)到崗，耐心維持秩序。被評(píng)為本周優(yōu)秀值周生。放學(xué)時(shí)間，班主任在樓內(nèi)走廊組織站排，有序帶出教學(xué)樓，其中表現(xiàn)尤為突出的班級(jí)是低年級(jí)組。班主任老師都能夠帶隊(duì)送至學(xué)校門口進(jìn)行統(tǒng)一放學(xué)。中午接排一二三四五年組班主任教師提前到崗，做的尤為突出。
通過檢查發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的問題：
1、個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。如班級(jí)門框及門玻璃。
2、牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧，走樓梯時(shí)不要推推搡搡，行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。
4、衛(wèi)生保持有待加強(qiáng)。秋季落葉較多，所以清掃起來有些困難，希望老師督促學(xué)生做好平時(shí)的衛(wèi)生保持，撿到雜物主動(dòng)拾起。在間操、大課間時(shí)間抽查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生保持不夠好，地面有地屑，物品擺放不夠整齊。希望各班還要注重平時(shí)的保持。
同學(xué)們，大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學(xué)校，那么請(qǐng)大家從走好路隊(duì)做起，從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的學(xué)生，一起創(chuàng)造文明、美好的開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
衛(wèi)生紅旗的班級(jí)有：五一、五二、六一、三一、三二、二一、二三
部隊(duì)炊事員個(gè)人年終總結(jié)十篇四
近期，我院組織人員對(duì)20xx級(jí)本科生的實(shí)踐性課程教學(xué)進(jìn)行了自查。通過自查，了解了該級(jí)本科生實(shí)踐性課程教學(xué)的開設(shè)情況，執(zhí)行情況，從中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
1、執(zhí)行情況
我院堅(jiān)決按照03級(jí)教學(xué)計(jì)劃開設(shè)相關(guān)的實(shí)踐性課程教學(xué)，包括課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、金工實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)，并制作了許多實(shí)物；同時(shí)，我院積極鼓勵(lì)學(xué)生參加實(shí)踐性比賽，如電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生積極申報(bào)開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和學(xué)生科研項(xiàng)目。指導(dǎo)教師按照教學(xué)要求和設(shè)計(jì)要求下達(dá)相應(yīng)的設(shè)計(jì)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)物的制作和論文的撰寫。
2、教學(xué)方式
采用多樣化教學(xué)，最終目的強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生們的實(shí)踐動(dòng)手能力。比如采用實(shí)物制作方式，理論設(shè)計(jì)方式，小組討論方式等等。
3、教學(xué)效果
指導(dǎo)教師采用多種教學(xué)手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入潛出的引導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立思維能力，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。在這些方面學(xué)生得到了很大的提高。
4、存在問題
（4）、教師積極性方面，實(shí)踐性課程對(duì)指導(dǎo)教師要求比較高，需要指導(dǎo)教師統(tǒng)一管理學(xué)生，如設(shè)計(jì)指導(dǎo)，元器件供應(yīng)，只要中間某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞，學(xué)生們都會(huì)去找指導(dǎo)教師，而指導(dǎo)教師對(duì)器件供應(yīng)又不是很清楚，不能順利的解決學(xué)生們的問題和要求，學(xué)生們和教師之間容易產(chǎn)生矛盾，最后直接影響到學(xué)生們的積極性和教師們的.積極性。
5、改進(jìn)措施
（2）、建立元器件庫，希望學(xué)校能解決器件庫房間問題；
（3）、加強(qiáng)年輕教師隊(duì)伍建設(shè)，提高年輕教師的實(shí)踐操作能力，通過培訓(xùn)等措施來提高整個(gè)師資隊(duì)伍的實(shí)踐、設(shè)計(jì)操作能力。
（1）課程設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)是實(shí)踐性課程教學(xué)的一個(gè)綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生必不可少的一個(gè)綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，是對(duì)課程理論和課程實(shí)驗(yàn)的綜合補(bǔ)充。它主要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)過的理論和技能去分析和解決實(shí)際問題的能力，對(duì)加深課程理論的理解和應(yīng)用、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力具有重要意義。對(duì)20xx級(jí)的學(xué)生，我院按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度要求，安排教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、程序設(shè)計(jì)基本訓(xùn)練、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)、多媒體課程設(shè)計(jì)、編譯原理課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)等實(shí)踐性課程教學(xué)。課程的實(shí)施情況，請(qǐng)見《20xx級(jí)本科生實(shí)踐性課程教學(xué)執(zhí)行情況檢查報(bào)表》。學(xué)生經(jīng)過這樣的課程訓(xùn)練后，程序設(shè)計(jì)和分析問題解決問題的能力有了較大的提高。
（2）、實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)
為了切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，我院在認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖州師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理暫行辦法》的基礎(chǔ)上，積極組織開展各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，在編寫實(shí)驗(yàn)大綱和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及成績(jī)?cè)u(píng)定、實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革等工作方面取得了很大的進(jìn)展。
（3）、實(shí)習(xí)與見習(xí)
實(shí)習(xí)教學(xué)是高校教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。從人才培養(yǎng)的根本目的看，它是實(shí)踐理論、驗(yàn)證理論和發(fā)展理論的關(guān)鍵，是學(xué)生貼近市場(chǎng)、體驗(yàn)專業(yè)、激發(fā)主觀能動(dòng)性的重要途徑。我院積極加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有計(jì)劃地進(jìn)行教育實(shí)習(xí)教學(xué)工作，實(shí)習(xí)期間組織人員到實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)檢查。同時(shí)注重實(shí)習(xí)教學(xué)基地的建設(shè)和管理。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在軍普電腦有限公司、愛默（日資）軟件技術(shù)有限公司、檢察院信息中心、科友電腦有限公司、聯(lián)創(chuàng)電腦科技公司等十幾個(gè)單位建立了專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（師范）學(xué)生教育實(shí)習(xí)，在教務(wù)處的統(tǒng)一安排下，已圓滿結(jié)束。
（4）、畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計(jì)
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神，我院按照教務(wù)處文件的要求和我院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的總體要求安排，制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃和實(shí)踐步驟。20xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)3個(gè)班級(jí)，分別在20余位教師的指導(dǎo)下進(jìn)行畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)?，F(xiàn)在學(xué)生已確定選題，并已經(jīng)開始著手畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，正在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下緊張有序地開展著這項(xiàng)工作。
部隊(duì)炊事員個(gè)人年終總結(jié)十篇五
尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家好!
現(xiàn)將第九周的值周工作總結(jié)如下：
1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間。每天早晨起床前，班主任老師都能積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的早讀?；緵]有遲到和曠誤現(xiàn)象。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)。大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上非常努力，上課認(rèn)真聽講，注意力集中，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。早自習(xí)在各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動(dòng)、有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。但是有一部分學(xué)生還沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的上課時(shí)隨意說話、做小動(dòng)作;有的作業(yè)不認(rèn)真完成，甚至抄襲作業(yè);有的課堂上呼呼大睡。這些都是不良習(xí)慣，望同學(xué)們及時(shí)改正。
3、清潔衛(wèi)生。上周大部分班級(jí)清潔區(qū)衛(wèi)生的都保持的比較好。仍有部分學(xué)生隨手丟扔垃圾現(xiàn)象。載完樹后，并不能及時(shí)自覺的清理樹坑。
4、文明禮儀。絕大多學(xué)生都很注意儀容儀表，服裝得體整潔，用語文明，舉止得體。但仍有部分同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)和怪發(fā)型，不愛穿校服，在校園里經(jīng)常聽到同學(xué)們之間罵臟話，望這部分同學(xué)及時(shí)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，做一名文明的學(xué)生。
4、早晚溫差變化較大，春季也是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們注意保暖，養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
本周獲獎(jiǎng)班級(jí)有：
20xx年x月x日
一、做得比較好的地方
1、班級(jí)管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級(jí)管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級(jí)的小同學(xué)，在很短的時(shí)間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
2、衛(wèi)生方面：8月31日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：早讀午讀的紀(jì)律比較好，各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的'精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練和做廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。
4、放學(xué)路隊(duì)方面：開學(xué)第一周由于一年級(jí)新生沒有及時(shí)辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時(shí)，顯得有點(diǎn)混亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長(zhǎng)由于人數(shù)太多，導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級(jí)新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下，中午和下午的放學(xué)都能按時(shí)排著整齊的隊(duì)伍到指定的地點(diǎn)集合，等待與家長(zhǎng)的交接。
同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見地上有紙屑，便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個(gè)人看見紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進(jìn)的方面
1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級(jí)以上的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門沒有主動(dòng)向向值周老師問好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊(duì)禮姿勢(shì)、動(dòng)作不夠規(guī)范。個(gè)別二年級(jí)以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。
2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二樓走廊所在的部分班級(jí))，同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
3、低年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時(shí)常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅(jiān)持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點(diǎn)半左右才開的。
同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí)，聽從老師的指揮，排好路隊(duì)，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時(shí)間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
部隊(duì)炊事員個(gè)人年終總結(jié)十篇六
x月x日，我們這批剛剛走上初中的新生終于在xx中學(xué)相見，并共同迎來了我們?cè)趚x中學(xué)的第一場(chǎng)共同考驗(yàn)——入學(xué)軍訓(xùn)。
在過去的小學(xué)期間，我從未了解過關(guān)于軍訓(xùn)的事情。很多同學(xué)也和我一樣，所以我們?cè)谀玫降能娧b的時(shí)候忍不住立馬就換上了，一時(shí)間教室里變得好不熱鬧。
但真正的軍訓(xùn)卻沒有這么的輕松愜意，在教官的嚴(yán)格管理下，我們小心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷刂娪?xùn)的紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守教官的命令和管理。即使是在艷陽高照的太陽下，我們也堅(jiān)定的`完成著自己的訓(xùn)練，做到“站如松，坐如鐘”的境界。
現(xiàn)在回想起來，軍訓(xùn)真的很辛苦，為了能完美達(dá)成教官的要求，我們只能一遍又一遍的重復(fù)訓(xùn)練，直到自己學(xué)會(huì)，身邊的同學(xué)學(xué)會(huì)，并且還要能與整個(gè)班級(jí)對(duì)上節(jié)奏，做到整齊劃一！但真要到這樣的統(tǒng)一，對(duì)于我們這些剛剛見面不過幾天的新生而言又談何容易呢？為此教官除了在訓(xùn)練我們基本功外，還一直在鍛煉我們的默契和友誼，讓我們能互相認(rèn)識(shí)，互相關(guān)心。就拿站軍姿來說，站軍姿的動(dòng)作雖然看起來簡(jiǎn)單，只要能“抬頭挺胸，雙手并攏于褲縫線……”這樣保持站好就行。但真正難點(diǎn)在于保持這樣動(dòng)作的同時(shí)，我們是一動(dòng)都不能動(dòng)的！在站軍姿的時(shí)候教官的眼睛就像一臺(tái)精密的雷達(dá)一樣，隊(duì)伍中任何的風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過他的眼睛！而且，教官還規(guī)定，如果有一個(gè)人動(dòng)了，軍姿就要繼續(xù)增加五分鐘的時(shí)間！
面對(duì)這樣的規(guī)定，起初我們還不以為然，以為只是簡(jiǎn)單的動(dòng)一動(dòng)，放松一下教官也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。但是，在后來軍訓(xùn)中，教官用他嚴(yán)格的管理教會(huì)了我們什么是鐵一般的紀(jì)律！因此，再?zèng)]人敢去觸犯規(guī)定，為了能早一些休息，每個(gè)人都在自覺自律的維持好自己的動(dòng)作，努力配合身邊的同學(xué)，并做到互相幫助、互相關(guān)心。
部隊(duì)炊事員個(gè)人年終總結(jié)十篇七
這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的.輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
部隊(duì)炊事員個(gè)人年終總結(jié)十篇八
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，讓我們一起來寫一份小結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懶〗Y(jié)呢？以下是小編收集整理的第二學(xué)期開學(xué)小結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)第一天，我們迎來了外籍教師，整節(jié)見面課讓孩子們笑聲不斷，外籍教師的幽默吸引了他們，相信走讀生家長(zhǎng)已經(jīng)從孩子們的口中得知此消息了吧？今后一周一節(jié)的口語課對(duì)孩子們來講充滿了好奇，我班的第一節(jié)口語課明天就會(huì)見面了。
上學(xué)期買的共讀書目孩子們保管完好，本學(xué)期和四（3）班對(duì)調(diào)，孩子們?cè)陂_學(xué)第一天就拿到了本學(xué)期的共讀書，于是在第二天回校的早讀，他們用"無比的安靜，用心地讀書"迎接了我的到來，算是送給我新年最好的賀禮。
班級(jí)最新的動(dòng)態(tài)就是共同體重建了，具體如下：
1、全班48人，分為8個(gè)共同體，每個(gè)共同體6人。
2、全班人員以表達(dá)、朗讀能力分為6層，每層8人。
3、每個(gè)共同體的成員保證從"表達(dá)能力分層"中，每層中分一人。這樣基本保證每個(gè)共同體（6）人的表達(dá)、朗讀能力平均。
在重建共同體的時(shí)候，共同體和個(gè)人是進(jìn)行雙向選擇的。第一層的人員坐定后，接下來每一層的.人開始挑選小組的時(shí)候，都要問對(duì)方是否愿意和他一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)？如果有一方不愿意，可以做自我推銷但不可勉強(qiáng)。如果兩人同時(shí)看中一個(gè)小組，要進(jìn)行自我推銷。如果有兩個(gè)小組同時(shí)選定一個(gè)組員，由該成員自行決定去向，小組可以做吸引工作但不可強(qiáng)拉。直到每個(gè)人都選定自己的小組，一旦選定，一學(xué)期不可隨意背離自己的團(tuán)隊(duì)，有了矛盾自行解決，榮辱與共！
新的共同體在當(dāng)天就制定了小組公約，由于我們既確保了小組的實(shí)力平均，也充分尊重了他們的自由選擇權(quán)。事實(shí)證明，這樣的決定是對(duì)的，這樣由孩子們組建的共同體的確矛盾少了很多，這兩天上課出奇的安靜。
每年開學(xué)初都要進(jìn)行ppt分享，到目前為止分享了十幾人，其中李思宇儀態(tài)大方，有條理且響亮。葉恩彤能對(duì)每張相片說出自己的見解，是一個(gè)優(yōu)秀的解說員，謝偉超聲音響亮，前半截頭總是看著ppt,到后來逐漸放松，可以和同學(xué)們進(jìn)行眼神上的交流。李尚澤比較注重和臺(tái)下的互動(dòng)。如果把這4個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)集中到1人身上，那就是一個(gè)超級(jí)棒的主持人及解說員了。也就是說，家長(zhǎng)在訓(xùn)練的時(shí)候，要注重以上4個(gè)方面。
剩余的同學(xué)就不太理想，要么聲音太小，大家聽不到，孩子們聽不到就會(huì)吵雜，老師還得維持紀(jì)律。要么照著ppt上"照本宣科"地讀，有的甚至讀也讀不熟。因此，接下來如果想給大家分享的孩子以報(bào)名的方式進(jìn)行，只有在家中訓(xùn)練過得才可以報(bào)名，否則不予登臺(tái)展示。
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