學(xué)校傳染病防控工作實施方案(實用8篇)

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校傳染病防控工作實施方案篇一

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視春季傳染病防控工作。

鎮(zhèn)政府成立春季傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委委員__任組長、辦公室主任__、衛(wèi)生院院長__、中心校校長__任副組長，鎮(zhèn)直各單位負(fù)責(zé)人及村主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在__鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，由__同志兼任辦公室主任。各村委會，鎮(zhèn)直各單位，都要建立相應(yīng)的防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)職責(zé)，真正把防控工作落到實處。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)中心校要及時啟動部門防控預(yù)案，分部門召開工作會議，全面安排部署防控工作。

二、加強(qiáng)疫情監(jiān)測，嚴(yán)格執(zhí)行疫情“日報告”和“零報告”制度。

鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院要督促、指導(dǎo)各村衛(wèi)生室要加強(qiáng)發(fā)熱門診開診工作及其他傳染病病例的監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)傳染病后及時向鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報告，嚴(yán)防傳染病疫情的爆發(fā)和蔓延。鎮(zhèn)疾病預(yù)防控制中心要加大監(jiān)測力度，扎實做好傳染病病例報告的審核、統(tǒng)計、分析和預(yù)測工作，掌握疫情態(tài)勢。鎮(zhèn)中心校要督促、指導(dǎo)全鎮(zhèn)各中小學(xué)校、幼兒園要嚴(yán)格落實晨檢、午檢、因病缺勤追查及登記制度。安排專人負(fù)責(zé)傳染病監(jiān) 控，一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例或群體性病癥，及時報告鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院核實后上報鎮(zhèn)政府辦公室、縣衛(wèi)計委，建立衛(wèi)生和教育部門信息橫向交流溝通制度，確保信息暢通和口徑統(tǒng)一。

三、

鎮(zhèn)宣傳部門、中心校、中心衛(wèi)生院等相關(guān)單位要實行聯(lián)合作戰(zhàn)，形成防控工作合力。鎮(zhèn)宣傳部門要借助微信公眾號、qq等網(wǎng)絡(luò)平臺，有針對性地開展春季傳染病防控知識宣傳教育。中心校要將春季傳染病防控要求層層落實到各中小學(xué)校、幼兒園，并加強(qiáng)監(jiān)督和管理。明確屬地管理原則，對出現(xiàn)疫情的學(xué)校，要在病例發(fā)現(xiàn)、疫情控制、病人治療等方面發(fā)揮主體作用。各村衛(wèi)生室要加強(qiáng)對轄區(qū)中小學(xué)及幼兒園疫情監(jiān)測報告工作的指導(dǎo)和管理，并深入到轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和托幼兒園主動搜索疫情，發(fā)現(xiàn)疫情后及時報告，協(xié)助鎮(zhèn)疾病預(yù)防控制中心做好流行病學(xué)調(diào)查，落實各項預(yù)防控制措施，防止疫情蔓延。中心衛(wèi)生院要組織傳染病防治專家組，每天對全鎮(zhèn)的疫情動態(tài)進(jìn)行分析研判，向鎮(zhèn)政府報告疫情情況及防控建議。

四、加強(qiáng)消毒隔離工作，切實保護(hù)易感人群。

中心校要督促、指導(dǎo)各中小學(xué)校和幼兒園要加強(qiáng)衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實消毒隔離制度。教室和寢室要開窗通風(fēng)，保持空氣流通，做好食堂的清潔衛(wèi)生和消毒工作。對發(fā)現(xiàn)的病人及疑似病人要及時進(jìn)行隔離治療。根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢，對疫情已影響到正常

教學(xué)

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高防控能力。

中心衛(wèi)生院要組織醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)流感、流行性腮腺炎水痘等春季傳染病的診斷和處置方案，提高診斷處置水平。鎮(zhèn)中心校在近期要組織開展轄區(qū)學(xué)校和幼兒園衛(wèi)生保健老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點加強(qiáng)消毒隔離、晨檢、午檢制度及健康教育等方面的指導(dǎo)，鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院負(fù)責(zé)提供培訓(xùn)工作技術(shù)支持。

六、加強(qiáng)健康教育，全面啟動愛國衛(wèi)生活動。

針對目前正值春季傳染病的高發(fā)期，各村委會，鎮(zhèn)直各單位要全面開展愛國衛(wèi)生活動，大力開展單位、各自然村和公共場所環(huán)境衛(wèi)生整治活動和除害防病工作，重點搞好村委會所在地、各自然村的環(huán)境衛(wèi)生治理工作，消除衛(wèi)生死角，防止出現(xiàn)“空白地帶”，切實提高各單位、各村環(huán)境衛(wèi)生的綜合管理水平。深入開展健康教育和健康促進(jìn)工作，廣泛宣傳衛(wèi)生科普知識，實現(xiàn)健康教育各類人群全覆蓋，增強(qiáng)群眾自我保健意識。狠抓農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，各單位要集中開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，清除衛(wèi)生死角、清除垃圾堆、清溝排淤，搞好房前屋后的衛(wèi)生，繼續(xù)抓好農(nóng)村改水改廁工作。

七、加強(qiáng)督促檢查，確保工作落實。

對因工作不力導(dǎo)致疫情蔓延等重大事件發(fā)生的，要依法依紀(jì)追究單位主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任。

關(guān)于加強(qiáng)春季傳染病防控工作實施方案

春季傳染病防控

春季常見傳染病防控知識

酒務(wù)學(xué)校春季傳染病防控工作

春季流感等傳染病防控知識講座

學(xué)校傳染病防控工作實施方案篇二

1、建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以張應(yīng)國校長為組長，張張廠主任為副組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。

2、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年兒童對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學(xué)校的正常教學(xué)活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí)；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學(xué)生講清了，他們就會在平常的學(xué)習(xí)生活中，重視傳染病的防治。

3、加強(qiáng)傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中，根據(jù)上級防疫部門、教育局的有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預(yù)防知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進(jìn)行傳染病防治宣傳。

4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學(xué)生對校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤點進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5、搞好衛(wèi)生。督促午餐工作人員進(jìn)行身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設(shè)施：紗門、紗窗、紗罩，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關(guān)。

6、加強(qiáng)傳染病的管理。如學(xué)生中患有傳染病，學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由家長帶學(xué)生入院治療，等學(xué)生完全康復(fù)才轉(zhuǎn)校上課，以免傳染病在校園內(nèi)擴(kuò)散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的好評。今后我們將一如繼往地努力工作，把我校的傳染病防治工作做得更出色。

學(xué)校傳染病防控工作實施方案篇三

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。

為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結(jié)合我校實際情況，特制定本工作計劃。

1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的'特點，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。疫情報告時限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。

每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

學(xué)校傳染病防控工作實施方案篇四

組長：

成員：中層主任、各班主任、校醫(yī)

政教主任（對接聯(lián)系社區(qū)、對接聯(lián)系區(qū)教育局）

德育主任、校醫(yī)（對接聯(lián)系定點醫(yī)院、疾控中心）

（一）學(xué)校職責(zé)

1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生心理干預(yù)方案等。

2、制定學(xué)生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。

3、健全家校協(xié)作、物資集中采購、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

4、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立疫情防控工作專組。

6、對學(xué)校所有場所進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

7、多種方式加強(qiáng)師生衛(wèi)生健康教育，宣傳疫情防控知識，提升師生防控疫情意識和能力。

8、做好疫情每日防控工作（衛(wèi)生保潔、學(xué)校安保、師生入學(xué)、放學(xué)、

晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學(xué)生配餐等），及時報告有關(guān)信息。做好疫情應(yīng)急處置工作。

9、制定輿情應(yīng)對預(yù)案，做好輿情應(yīng)對工作。

10、加強(qiáng)疫情期間教學(xué)應(yīng)對，實施錯時上下課制度。

（二）督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責(zé)

1。市醫(yī)院負(fù)責(zé)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，指定專人負(fù)責(zé)結(jié)對工作；指導(dǎo)結(jié)對學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施、落實健康教育、開展傳染病疫情防控培訓(xùn)；報告疫情信息，開展隱患排查，疫情發(fā)生時駐點協(xié)助開展疫情處置，配合疾控中心做好疫情處置效果評估。

2、疾控中心負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調(diào)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持，指導(dǎo)結(jié)對單位落實好相關(guān)制度措施，實施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，定期向衛(wèi)生健康行政部門、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)通報學(xué)校傳染病疫情信息，發(fā)布預(yù)警提示，提出防控建議，提早干預(yù)學(xué)校重點散發(fā)疫情，及時處置學(xué)校聚集性疫情，評估疫情處置效果。

（一）進(jìn)一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

問題為主。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要定期評估結(jié)對學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險，排查重點措施落實情況。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育促進(jìn)工作。

學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識健康教育，結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持，內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預(yù)防措施，提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。學(xué)?？筛鶕?jù)傳染病防控工作需要對學(xué)生家長開展傳染病預(yù)防控制健康教育，告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。

（三）進(jìn)一步加大常規(guī)措施的落實力度。

學(xué)校應(yīng)落實學(xué)生健康管理制度，認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴(kuò)散的工作。應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲用水安全，提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施，消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積，加強(qiáng)教室、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣。

（四）進(jìn)一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測排查。

多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或有共同用餐、飲水史；個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀；學(xué)校傳染病責(zé)任報告人應(yīng)立即向區(qū)教育局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報告。

學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校傳染病責(zé)任報告人盡快向區(qū)教體局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報告。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時應(yīng)及時通報疾控中心。（疾控中心有責(zé)任嚴(yán)格落實傳染病網(wǎng)絡(luò)直報信息審核制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時間啟動干預(yù)措施。）

（五）進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。

一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情，學(xué)校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作，應(yīng)盡快查明原因，并明確學(xué)校防控職責(zé)，對于重大疫情，必要時要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應(yīng)立即啟動傳染病應(yīng)急響應(yīng)，采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施，嚴(yán)防疫情傳播蔓延；應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施，教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明。報告衛(wèi)生計生監(jiān)督所及時介入，確保各項措施落到實處。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

對工作取得實效。

（二）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

配合衛(wèi)生、公安定期開展學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，定期對學(xué)校、落實學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制以及相關(guān)措施情況進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法檢查，確保各項措施落到實處。在迎檢中，學(xué)校要對檢查組反饋的問題積極整改。

（三）嚴(yán)格責(zé)任追究。

對于落實學(xué)校傳染病防控工作措施不力，在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個人，按有關(guān)法律和紀(jì)律處理規(guī)定，嚴(yán)肅處理。

學(xué)校傳染病防控工作實施方案篇五

1、建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。

2、利用衛(wèi)生課、廣播、板報、墻報、講座等途徑，大力宣傳傳染病防治的宣傳和教育、努力提高師生對傳染病防控知識的普及和重視。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中，根據(jù)上級防疫部門、教委的有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預(yù)防知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進(jìn)行傳染病防治宣傳。

3、學(xué)校建立晨午檢以及消毒制度，安排專人每天進(jìn)行晨午檢，發(fā)現(xiàn)問題及時逐級上報，并堅持每天放學(xué)后進(jìn)行全校性消毒。

4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學(xué)生對校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔(dān)進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5、搞好衛(wèi)生。督促人員進(jìn)行身體檢查，少先隊每天對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生檢查，把握好病從口入關(guān)。

6、加強(qiáng)傳染病的管理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由其家長帶學(xué)生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴(kuò)散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。

由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。

學(xué)校傳染病防控工作實施方案篇六

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視春季傳染病防控工作。

鎮(zhèn)政府成立春季傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委委員__任組長、辦公室主任__、衛(wèi)生院院長__、中心校校長__任副組長，鎮(zhèn)直各單位負(fù)責(zé)人及村主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在__鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，由__同志兼任辦公室主任。各村委會，鎮(zhèn)直各單位，都要建立相應(yīng)的防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)職責(zé)，真正把防控工作落到實處。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)中心校要及時啟動部門防控預(yù)案，分部門召開工作會議，全面安排部署防控工作。

二、加強(qiáng)疫情監(jiān)測，嚴(yán)格執(zhí)行疫情“日報告”和“零報告”制度。

鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院要督促、指導(dǎo)各村衛(wèi)生室要加強(qiáng)發(fā)熱門診開診工作及其他傳染病病例的監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)傳染病后及時向鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報告，嚴(yán)防傳染病疫情的爆發(fā)和蔓延。鎮(zhèn)疾病預(yù)防控制中心要加大監(jiān)測力度，扎實做好傳染病病例報告的審核、統(tǒng)計、分析和預(yù)測工作，掌握疫情態(tài)勢。鎮(zhèn)中心校要督促、指導(dǎo)全鎮(zhèn)各中小學(xué)校、幼兒園要嚴(yán)格落實晨檢、午檢、因病缺勤追查及登記制度。安排專人負(fù)責(zé)傳染病監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例或群體性病癥，及時報告鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院核實后上報鎮(zhèn)政府辦公室、縣衛(wèi)計委，建立衛(wèi)生和教育部門信息橫向交流溝通制度，確保信息暢通和口徑統(tǒng)一。

三、

鎮(zhèn)宣傳部門、中心校、中心衛(wèi)生院等相關(guān)單位要實行聯(lián)合作戰(zhàn)，形成防控工作合力。鎮(zhèn)宣傳部門要借助微信公眾號、qq等網(wǎng)絡(luò)平臺，有針對性地開展春季傳染病防控知識宣傳教育。中心校要將春季傳染病防控要求層層落實到各中小學(xué)校、幼兒園，并加強(qiáng)監(jiān)督和管理。明確屬地管理原則，對出現(xiàn)疫情的學(xué)校，要在病例發(fā)現(xiàn)、疫情控制、病人治療等方面發(fā)揮主體作用。各村衛(wèi)生室要加強(qiáng)對轄區(qū)中小學(xué)及幼兒園疫情監(jiān)測報告工作的指導(dǎo)和管理，并深入到轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和托幼兒園主動搜索疫情，發(fā)現(xiàn)疫情后及時報告，協(xié)助鎮(zhèn)疾病預(yù)防控制中心做好流行病學(xué)調(diào)查，落實各項預(yù)防控制措施，防止疫情蔓延。中心衛(wèi)生院要組織傳染病防治專家組，每天對全鎮(zhèn)的疫情動態(tài)進(jìn)行分析研判，向鎮(zhèn)政府報告疫情情況及防控建議。

四、加強(qiáng)消毒隔離工作，切實保護(hù)易感人群。

中心校要督促、指導(dǎo)各中小學(xué)校和幼兒園要加強(qiáng)衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實消毒隔離制度。教室和寢室要開窗通風(fēng)，保持空氣流通，做好食堂的清潔衛(wèi)生和消毒工作。對發(fā)現(xiàn)的病人及疑似病人要及時進(jìn)行隔離治療。根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢，對疫情已影響到正常

教學(xué)

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高防控能力。

中心衛(wèi)生院要組織醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)流感、流行性腮腺炎水痘等春季傳染病的診斷和處置方案，提高診斷處置水平。鎮(zhèn)中心校在近期要組織開展轄區(qū)學(xué)校和幼兒園衛(wèi)生保健老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點加強(qiáng)消毒隔離、晨檢、午檢制度及健康教育等方面的指導(dǎo)，鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院負(fù)責(zé)提供培訓(xùn)工作技術(shù)支持。

六、加強(qiáng)健康教育，全面啟動愛國衛(wèi)生活動。

針對目前正值春季傳染病的高發(fā)期，各村委會，鎮(zhèn)直各單位要全面開展愛國衛(wèi)生活動，大力開展單位、各自然村和公共場所環(huán)境衛(wèi)生整治活動和除害防病工作，重點搞好村委會所在地、各自然村的環(huán)境衛(wèi)生治理工作，消除衛(wèi)生死角，防止出現(xiàn)“空白地帶”，切實提高各單位、各村環(huán)境衛(wèi)生的綜合管理水平。深入開展健康教育和健康促進(jìn)工作，廣泛宣傳衛(wèi)生科普知識，實現(xiàn)健康教育各類人群全覆蓋，增強(qiáng)群眾自我保健意識。狠抓農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，各單位要集中開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，清除衛(wèi)生死角、清除垃圾堆、清溝排淤，搞好房前屋后的衛(wèi)生，繼續(xù)抓好農(nóng)村改水改廁工作。

七、加強(qiáng)督促檢查，確保工作落實。

對因工作不力導(dǎo)致疫情蔓延等重大事件發(fā)生的，要依法依紀(jì)追究單位主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任。

關(guān)于加強(qiáng)春季傳染病防控工作實施方案

春季傳染病防控

春季常見傳染病防控知識

酒務(wù)學(xué)校春季傳染病防控工作

春季流感等傳染病防控知識講座

學(xué)校傳染病防控工作實施方案篇七

為進(jìn)一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制，提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合我院的工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴(yán)重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置。

組長：院長

副組長：分管副院長

報告人：

(一)通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

(二)定期與當(dāng)?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

(四)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。

(五)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(六)做好學(xué)相關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作。

(七)院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機(jī)制。

(一)應(yīng)急響應(yīng)行動

凡學(xué)院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應(yīng)急事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，并及時向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并按有關(guān)程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。

(二)現(xiàn)場急救

1.學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，在統(tǒng)一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。

2.迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。

3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。

4.對突發(fā)傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。

5.對危重病人做到及時轉(zhuǎn)院。

6.必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。

7.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)院隔離室休息，并立即通知疾控中心。

(一)提高全體醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，把預(yù)案方案落實到實處。

(二)經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn)，提高快速應(yīng)對能力和技術(shù)水平。

(三)全體應(yīng)急隊員必須堅守工作崗位，做到突發(fā)事件能招之即來，來之能戰(zhàn)。

(四)提高警惕，樹立安全意識，發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭，及時請示匯報。

(五)加強(qiáng)工作責(zé)任心，嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān)，對可疑病例要認(rèn)真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。

(六)及時做好各種急救，治療，預(yù)防，消毒藥物，器材，設(shè)備及救措施的準(zhǔn)備，確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資準(zhǔn)備齊全，設(shè)備完好，隨時調(diào)用。

(七)利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。

學(xué)校傳染病防控工作實施方案篇八

每周一班會，周周都精彩。在本周班會時間，高一年級組開展了“預(yù)防流感，科學(xué)預(yù)判，筑起防疫墻”的主題班會教育活動。

“班會課來了”，同學(xué)們著裝整齊，精神抖擻，充滿期待。伴著輕柔的`音樂，兩位主持人閃亮登場，他們彬彬有禮的向同學(xué)們問好，并通過幻燈片展示了今天的班會主題，同學(xué)們的注意力，一下就被吸引過去了。

班會課上兩位主持人娓娓道來，對同學(xué)們進(jìn)行了科普教育：流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病，它與普通感冒截然不同，但經(jīng)常被人們誤解，認(rèn)為只是一種微不足道的感冒而已，但令人吃驚的是，它的殺傷力可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人們預(yù)想的要大得多，屏幕上的材料一條接一條，材料的數(shù)據(jù)一個接一個，緊緊的揪著同學(xué)們的心。

流感病毒，傳染性強(qiáng)，傳播面廣，人們一旦患上流感，就會出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象，隨著溫度的升高，傳染會更加劇烈。講到這里，主持人還特別強(qiáng)調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全，也沒有特效藥，所以大家應(yīng)特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅固的防疫墻：多喝熱水，作息規(guī)律;加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì);通風(fēng)透氣，清潔消毒;心態(tài)平和，免疫力自然提升。

在本次班會課上，兩位主持人還和其他同學(xué)進(jìn)行了熱情友好的互動，在愉悅的氛圍中宣傳了科學(xué)防疫知識，贏得的掌聲一陣比一陣熱烈。

同學(xué)們表示：通過這次班會課，受益匪淺，收獲很多，對于流感也有了更多的認(rèn)識和了解，更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的堅定基礎(chǔ)。從此刻起，要培養(yǎng)科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自己防疫的能力，對流感及一切病毒說不!

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