教育集團(tuán)組建方案 集團(tuán)公司班組建設(shè)的實(shí)施方案(優(yōu)質(zhì)7篇)

方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

教育集團(tuán)組建方案篇一

為貫徹集團(tuán)公司班組建設(shè)工作的要求，全面推進(jìn)強(qiáng)班組建設(shè)工作，將所有班組打造成團(tuán)結(jié)、文明、向上的具有高度凝聚力、戰(zhàn)斗力的基層團(tuán)隊(duì)，成為具有現(xiàn)代企業(yè)文明形象的員工之家，特制定班組建設(shè)實(shí)施方案。

班組是企業(yè)的基石，班組建設(shè)的好壞將直接影響到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的方方面面。結(jié)合班組實(shí)際情況制定班組建設(shè)實(shí)施方案，通過加強(qiáng)班組基礎(chǔ)工作建設(shè)與各項(xiàng)管理，將班組核算緊密結(jié)合到班組建設(shè)工作中，加強(qiáng)班長及職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷制定和完善班組建設(shè)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理考核等各項(xiàng)規(guī)定，通過推進(jìn)、檢查、評(píng)比、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、考核等各項(xiàng)措施，促進(jìn)班組建設(shè)工作健康發(fā)展，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，推動(dòng)的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高班組長隊(duì)伍素質(zhì)，提高班組全體成員技能水平和思想素質(zhì)，提高班組基礎(chǔ)管理水平；促進(jìn)職工愛崗敬業(yè)，克難制勝，群策群力，對(duì)標(biāo)挖潛，出色完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)；建設(shè)文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。

（一）完善班組基礎(chǔ)管理工作，建立起現(xiàn)代企業(yè)班組管理模式，逐步實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

1、完善班組組織機(jī)構(gòu)

班組全體成員參與管理，并建立崗位責(zé)任制。各作業(yè)區(qū)根據(jù)不同崗位的班組人員配置情況，建立相應(yīng)的安全現(xiàn)場(chǎng)管理員、班組核算員、技術(shù)質(zhì)量管理員、設(shè)備點(diǎn)檢員、材料工具管理員、宣傳員等“幾大員”制度，明確職責(zé)。各班組可根據(jù)工作實(shí)際選擇配置3—6人，使班組成員各司其責(zé)，共同協(xié)助班組長做好班組管理工作。

2、實(shí)現(xiàn)作業(yè)文件管理標(biāo)準(zhǔn)化

班組的安全、生產(chǎn)、成本核算、質(zhì)量、技術(shù)、設(shè)備等各項(xiàng)管理文件（包括原始記錄）嚴(yán)格按照東北特鋼集團(tuán)管理體系的《文件控制程序》要求執(zhí)行。機(jī)關(guān)各科各司其責(zé)，根據(jù)公司要求對(duì)各項(xiàng)作業(yè)文件進(jìn)行梳理，盡量壓縮班組記錄的數(shù)量，規(guī)范公司及分廠職能部門對(duì)班組執(zhí)行文件的培訓(xùn)工作，便于班組有效執(zhí)行。對(duì)班組生產(chǎn)、管理實(shí)現(xiàn)全過程標(biāo)準(zhǔn)化操作的推進(jìn)，對(duì)影響班組推進(jìn)工作的現(xiàn)象分廠將予以考核。

3、全面推進(jìn)班組核算工作

各作業(yè)區(qū)所有班組結(jié)合班組生產(chǎn)實(shí)際指標(biāo)制定并完善指標(biāo)核算方法。班組核算工作可突出班組主要指標(biāo)，適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營工作，可根據(jù)班組的生產(chǎn)特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整指標(biāo)結(jié)構(gòu)（須報(bào)請(qǐng)作業(yè)區(qū)批準(zhǔn)），嚴(yán)格按照班組核算得分分配職工績效工資，達(dá)到通過班組核算工作，調(diào)動(dòng)班組、職工生產(chǎn)競(jìng)賽積極性，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營、促進(jìn)對(duì)標(biāo)挖潛的目的。機(jī)關(guān)各科根據(jù)班組核算工作的具體內(nèi)容，及時(shí)填寫有針對(duì)性的指導(dǎo)意見和措施。每月5日前統(tǒng)計(jì)出上月各作業(yè)區(qū)、班組的指標(biāo)完成情況和對(duì)各作業(yè)區(qū)、班組的上月評(píng)比考核明細(xì)，報(bào)給推進(jìn)專干，便于各作業(yè)區(qū)、班組每月指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)。

4、各作業(yè)區(qū)要建立夠陶冶員工情操的文化園地，設(shè)置員工閱讀的報(bào)刊架、雜志角。

各作業(yè)區(qū)制定張貼班組建設(shè)評(píng)比考核板，內(nèi)容可結(jié)合班組建設(shè)和生產(chǎn)情況自行制定，做到指標(biāo)明確，便于操作和考核。每月初各作業(yè)區(qū)、班組召開會(huì)議，分析總結(jié)上月班組管理、生產(chǎn)經(jīng)營、班組核算、現(xiàn)場(chǎng)安全等各項(xiàng)工作情況，討論制定本月完成各項(xiàng)指標(biāo)的措施，宣傳公司、分廠生產(chǎn)經(jīng)營形勢(shì)，落實(shí)分廠、作業(yè)區(qū)安排的工作任務(wù)，并記錄在班組綜合記錄本上。（各作業(yè)區(qū)、班組每月10日前完成，做好記錄）

（二）建設(shè)現(xiàn)代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，、建設(shè)現(xiàn)代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境，樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。創(chuàng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的工作和生活環(huán)境，改變傳統(tǒng)鋼鐵企業(yè)工作環(huán)境臟亂狀況和員工隊(duì)伍形象。

1、嚴(yán)格按照《東北特鋼集團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理整治，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)工

作文

2、綜合科、安全科負(fù)責(zé)制定現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)及日常檢查，各作業(yè)區(qū)、班組按照要求劃分現(xiàn)場(chǎng)及休息室區(qū)域，落實(shí)到人，并按照綜合科、安全科的要求不斷改善生產(chǎn)生活環(huán)境。

3、對(duì)統(tǒng)一配備的員工生活設(shè)施（包含操作室的空調(diào)、飲水機(jī)等設(shè)施），在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化配齊的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)管理維護(hù)，確保正常使用。（綜合科、設(shè)備科分別制定規(guī)定，加強(qiáng)管理）

4、對(duì)全體員工的工作服、勞保鞋、安全帽等勞保護(hù)具的發(fā)放制度重新修訂完善，確保全體員工勞保護(hù)具始終保持整潔。（安全科、綜合科根據(jù)公司要求按進(jìn)度完成）

5、重新裝修洗衣房，改善設(shè)備設(shè)施，綜合科制定洗衣房管理制度，為職工服務(wù)好，徹底改變職工工作服臟亂形象。

（三）提高班組全體成員思想和技能素質(zhì)，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)班組長隊(duì)伍。

（1）、根據(jù)要求建立集團(tuán)公司、基地、子公司（生產(chǎn)廠）三級(jí)班組長培訓(xùn)體系。綜合科要將全體班組長按崗位工作性質(zhì)進(jìn)行細(xì)分，按照公司的要求參加公司組織的分類培訓(xùn)。綜合科結(jié)合各崗位實(shí)際工作制定培訓(xùn)規(guī)劃，抓好分廠級(jí)培訓(xùn)。機(jī)關(guān)各科室、各作業(yè)區(qū)派專人根據(jù)各崗位工作性質(zhì)認(rèn)真編寫培訓(xùn)教材，按照規(guī)劃和不同崗位對(duì)班組長進(jìn)行思想素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)和管理素質(zhì)等方面的實(shí)用性培訓(xùn)。20xx年7月底前，全體在崗班組長必須經(jīng)過基地以上專門培訓(xùn)一次，培訓(xùn)考試考核合格的班組長方能上崗。

（2）、完善班組長培養(yǎng)選拔機(jī)制。對(duì)班組長和見習(xí)班組長的選拔要通過班組成員民主選舉與上級(jí)任命相結(jié)合的辦法，以提高班組成員對(duì)班組長的監(jiān)督作用，提高班組長在員工中威信；對(duì)班組長隊(duì)伍后備人才的培養(yǎng)擬定

工作計(jì)劃

（3）、完善班組長考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。制訂班組長升級(jí)管理制度。根據(jù)班組的各項(xiàng)指標(biāo)完成情況、各項(xiàng)管理工作完成情況、班組思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)等方面對(duì)班組長進(jìn)行評(píng)級(jí)，作為班長津貼的一項(xiàng)主要考核依據(jù)。班組長評(píng)級(jí)分為一級(jí)班組長、二級(jí)班組長、三級(jí)班組長，按班組長相應(yīng)的職責(zé)分類制定每一級(jí)別相應(yīng)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行評(píng)比打分，每季進(jìn)行級(jí)別評(píng)定。每年度對(duì)班組長和見習(xí)班組長的工作要通過班組民主測(cè)評(píng)和考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考評(píng)，對(duì)考評(píng)優(yōu)秀的予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考評(píng)不合格的極個(gè)別人員要調(diào)整。

（1）、建立和完善員工學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)新知識(shí)的有效激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)公司要求在進(jìn)一步完善、堅(jiān)持現(xiàn)行的工人專家、技師評(píng)聘制的基礎(chǔ)上，實(shí)行工人技術(shù)等級(jí)定期考評(píng)制，對(duì)同崗位員工通過技術(shù)考評(píng)定級(jí)，給予相應(yīng)的等級(jí)津貼。同時(shí)要根據(jù)公司要求著手調(diào)查研究，適時(shí)實(shí)行以技術(shù)等級(jí)為基礎(chǔ)的基本工資制度，以此激勵(lì)員工學(xué)技術(shù)的積極性。

（2）、強(qiáng)化員工素質(zhì)培訓(xùn)。重點(diǎn)要強(qiáng)化員工崗位技能培訓(xùn)，要參照班組長分專業(yè)培訓(xùn)辦法，實(shí)行有針對(duì)性的專業(yè)工種技能培訓(xùn)。職工培訓(xùn)工作每月一次，每名職工記錄在培訓(xùn)筆記本上。對(duì)現(xiàn)有職工，在5月前和年底前各進(jìn)行一次考試。對(duì)在公司、分廠組織的考試中不及格的職工每月從績效工資中予以考核（班長加倍考核）。對(duì)班組設(shè)置的幾大員，相關(guān)科室要進(jìn)行專門的崗位管理職責(zé)的培訓(xùn)，并對(duì)其履行管理職責(zé)的情況建立考核制度，進(jìn)行評(píng)比考核，各科將培訓(xùn)、評(píng)比考核情況做好記錄。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的具體方法：

根據(jù)公司班組建設(shè)

工作方案

1、各作業(yè)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)情況、班組核算工作、班組建設(shè)情況制定班組建設(shè)競(jìng)賽考核方案，9月末前制定完成并開始實(shí)施。在原來班組建設(shè)的基礎(chǔ)上不斷完善，形成緊密聯(lián)系班組實(shí)際、有自身特色的班組建設(shè)體系。

2、各作業(yè)區(qū)、班組查找自身在硬環(huán)境方面的不足并及時(shí)整改，無力整改的及時(shí)上報(bào)作業(yè)區(qū)、分廠。9月20日前完成整改上報(bào)工作。上報(bào)時(shí)明確說明已整改項(xiàng)目和未整改項(xiàng)目。

3、機(jī)關(guān)各科室同作業(yè)區(qū)共同協(xié)作，做好分廠所有崗位的班長、職工培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)教師及每月培訓(xùn)內(nèi)容，及時(shí)做好

教案

4、班組建設(shè)工作設(shè)推進(jìn)專干、考核專干，制定班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)，每月對(duì)各作業(yè)區(qū)班組建設(shè)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并按考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比打分，做好成績與不足的總結(jié)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)班組，帶動(dòng)和推進(jìn)后進(jìn)班組，促進(jìn)班組建設(shè)工作全面健康發(fā)展。各作業(yè)長負(fù)責(zé)班組建設(shè)工作的推進(jìn)，并設(shè)一名專干負(fù)責(zé)具體工作的檢查、指導(dǎo)、考核。

5、每季度初下達(dá)本季度班組建設(shè)工作階段重點(diǎn)任務(wù)目標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn)，下季度初對(duì)上季度工作結(jié)果檢查評(píng)比。凡達(dá)到階段目標(biāo)的班組，即為“達(dá)標(biāo)班組”。達(dá)標(biāo)班組中優(yōu)勝者為“示范班組”。

教育集團(tuán)組建方案篇二

20xx年6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日。為抓好[六。五xxx世界環(huán)境日活動(dòng)，結(jié)合上級(jí)文件精神和我校實(shí)際，特制定本方案。

為全面貫徹全國環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生參與生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的主動(dòng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)，營造良好的社會(huì)輿論氛圍，深入宣傳新，全力推進(jìn)環(huán)保[五大行動(dòng)xxx和[大美巴南xxx建設(shè)。我校決定以[六。五xxx世界環(huán)境日活動(dòng)為契機(jī)，加大對(duì)節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)工作的宣傳力度，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好環(huán)保行為，為豐盛古鎮(zhèn)的環(huán)境保護(hù)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

6月3日-6月10日

全體師生

圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)有效地開展[六。五xxx系列活動(dòng)。

1、開展一次國旗下講話。(6月6日周一)

要圍繞今年環(huán)境日活動(dòng)主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生人人都來關(guān)心、參與環(huán)保事業(yè)。

2、出一期環(huán)保宣傳黑板報(bào)。

以綠色消費(fèi)、綠色購物，創(chuàng)建綠色校園，開展節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳黑板報(bào)。

3、召開一次環(huán)保主題班會(huì)。

以[保護(hù)綠水青山我參與我受益xxx為內(nèi)容，召開一次環(huán)保主題班會(huì)，教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙。

4、以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容，開展一次環(huán)保教育手抄報(bào)比賽活動(dòng)。旨在倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。通過此活動(dòng)形式，增長知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。

各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力營造[環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)xxx的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮(zhèn)的環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。

教育集團(tuán)組建方案篇三

種業(yè)處于農(nóng)業(yè)整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的源頭，是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的標(biāo)志性、先導(dǎo)性工程，是國家戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性核心產(chǎn)業(yè)。推進(jìn)現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展工作的總體思路是：以_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央農(nóng)村工作會(huì)議、中央1號(hào)文件、國辦發(fā)〔2019〕56號(hào)文件精神，按照全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳局長會(huì)議和全國種業(yè)會(huì)議部署，緊緊圍繞打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和補(bǔ)上全面小康“三農(nóng)”短板重點(diǎn)任務(wù)，以實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為總抓手，深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動(dòng)種業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。聚焦“一個(gè)重點(diǎn)”，強(qiáng)化“三個(gè)統(tǒng)籌”，提升“四個(gè)能力”。

國家發(fā)展改革委、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部聯(lián)合印發(fā)的《“十四五”現(xiàn)代種業(yè)提升工程建設(shè)規(guī)劃》提出，現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展要對(duì)標(biāo)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化總目標(biāo)，按照種業(yè)振興行動(dòng)方案部署。到2025年，農(nóng)業(yè)種質(zhì)資源保護(hù)體系進(jìn)一步完善，收集保存、鑒定評(píng)價(jià)、分發(fā)共享能力大幅度提高；打造一批育種創(chuàng)新平臺(tái)，選育推廣一批種養(yǎng)業(yè)新品種，育種創(chuàng)新能力達(dá)到先進(jìn)水平；初步建立適合現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展要求的測(cè)試評(píng)價(jià)體系；建成一批現(xiàn)代化種養(yǎng)業(yè)良種生產(chǎn)基地，形成保、育、測(cè)、繁分工合作、緊密銜接的現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展格局，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)強(qiáng)、體系強(qiáng)、科技強(qiáng)、企業(yè)強(qiáng)，全面提升種業(yè)現(xiàn)代化水平，為我國糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給提供有力保障。

現(xiàn)代種業(yè)提升工程項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

1.國家農(nóng)作物種質(zhì)資源中期庫（資源圃）項(xiàng)目重點(diǎn)新建、改擴(kuò)建一批國家農(nóng)作物種質(zhì)資源中期庫、中轉(zhuǎn)隔離基地和種質(zhì)資源圃。2.農(nóng)作物育種創(chuàng)新能力提升項(xiàng)目加快構(gòu)建商業(yè)化育種創(chuàng)新體系；培育特色優(yōu)勢(shì)種業(yè)企業(yè)；推動(dòng)海南南繁科研育種基地和“南繁硅谷”建設(shè)，加快新品種培育和品種更新?lián)Q代。3.農(nóng)業(yè)野生植物原生境保護(hù)區(qū)（點(diǎn)）項(xiàng)目保護(hù)區(qū)（點(diǎn)）總面積達(dá)到1500畝以上，項(xiàng)目建成后，原生境保護(hù)區(qū)（點(diǎn)）內(nèi)的國家重點(diǎn)保護(hù)野生植物及其棲息地得到有效保護(hù)，嚴(yán)重瀕危的農(nóng)業(yè)野生植物珍稀物種種群得到恢復(fù)和發(fā)展。4.農(nóng)作物品種測(cè)試評(píng)價(jià)能力提升項(xiàng)目以國家支持建設(shè)的品種區(qū)試站、抗性鑒定站等項(xiàng)目建設(shè)為基礎(chǔ)，整合建設(shè)一批國家品種測(cè)試評(píng)價(jià)中心（分中心）和區(qū)域性品種測(cè)試評(píng)價(jià)站。5.農(nóng)作物良種繁育能力提升項(xiàng)目建設(shè)一批規(guī)?；C(jī)械化、標(biāo)準(zhǔn)化、集約化、信息化的種子（苗）生產(chǎn)基地，提高良種生產(chǎn)和供應(yīng)能力，提升種子產(chǎn)地加工水平和倉儲(chǔ)能力。

現(xiàn)代種業(yè)提升工程項(xiàng)目建設(shè)方案

試評(píng)價(jià)站來進(jìn)行新品種試驗(yàn)、主推品種篩選、主推品種展示等工作，通過提升區(qū)試質(zhì)量，為品種審定提供科學(xué)依據(jù)，從而增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量高水平發(fā)展。托普云農(nóng)多年農(nóng)業(yè)科研建設(shè)經(jīng)驗(yàn)累積，可以建設(shè)包括溫室、大棚、灌排設(shè)施等區(qū)試田間生產(chǎn)設(shè)施，生理生化、品質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)室等分析鑒定土建工程以及儀器設(shè)備放置的整套流程，更有滿足農(nóng)作物考種測(cè)產(chǎn)、質(zhì)量檢測(cè)、品種測(cè)定、信息處理平臺(tái)及農(nóng)機(jī)具等適用品種測(cè)試評(píng)價(jià)中心和品種區(qū)域測(cè)試站的全套設(shè)施設(shè)備。

化、結(jié)果智能化，產(chǎn)品質(zhì)量安全可追溯，全面提升種業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的效率和效益。另外，建設(shè)地方種質(zhì)資源庫、種質(zhì)資源苗圃等，通過信息化育種，實(shí)現(xiàn)地區(qū)種業(yè)繁榮。截至目前，邛崍生產(chǎn)基地已經(jīng)形成了“育、繁、推”一體化，“產(chǎn)、加、銷”一條龍的高端種業(yè)生產(chǎn)體系。

教育集團(tuán)組建方案篇四

四川省人民政府關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)機(jī)工業(yè)又好又快發(fā)展的實(shí)施意見

（川府發(fā)〔2011〕7號(hào)）

一、總體要求（一）指導(dǎo)思想。全面貫徹落實(shí)《_農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》，緊緊圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)和新增糧食生產(chǎn)能力，進(jìn)一步加大政策支持力度，著力推進(jìn)科技創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展方式。進(jìn)一步推動(dòng)我省農(nóng)機(jī)工業(yè)上規(guī)模、上檔次，全面提升農(nóng)機(jī)裝備水平、作業(yè)水平、服務(wù)水平和制造水平，積極探索具有四川特色的農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)機(jī)工業(yè)發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)全省農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)機(jī)工業(yè)發(fā)展新跨越。（二）基本原則。

因地制宜，分類指導(dǎo)。根據(jù)不同區(qū)域的自然稟賦、耕作制度和經(jīng)濟(jì)條件，采取相應(yīng)的技術(shù)路線和政策措施，實(shí)行分類指導(dǎo)，鼓勵(lì)和支持有條件的地方率先實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，結(jié)合各地裝備制造業(yè)基礎(chǔ)條件，發(fā)展適銷對(duì)路的農(nóng)機(jī)產(chǎn)品。

重點(diǎn)突破，協(xié)調(diào)發(fā)展。以實(shí)現(xiàn)主要農(nóng)作物關(guān)鍵生產(chǎn)環(huán)節(jié)機(jī)械化為重點(diǎn)，堅(jiān)持大、中、小、微農(nóng)機(jī)具并舉，促進(jìn)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝有效結(jié)合，推動(dòng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化全面協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合實(shí)際突破一批關(guān)鍵技術(shù)，優(yōu)化農(nóng)機(jī)工業(yè)區(qū)域布局，實(shí)行差異化發(fā)展。

創(chuàng)新機(jī)制，科學(xué)發(fā)展。充分發(fā)揮市場(chǎng)在農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展中的主導(dǎo)作用，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)機(jī)械化投入機(jī)制、管理機(jī)制、服務(wù)機(jī)制，引導(dǎo)農(nóng)機(jī)工業(yè)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科研機(jī)制，提升農(nóng)業(yè)機(jī)械研發(fā)和制造能力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)機(jī)工業(yè)科學(xué)發(fā)展。

安全高效，持續(xù)發(fā)展。適應(yīng)環(huán)保型社會(huì)建設(shè)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展要求，著力優(yōu)化農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)，大力研制和推廣先進(jìn)適用、技術(shù)成熟、安全可靠、節(jié)能環(huán)保的農(nóng)業(yè)機(jī)械，促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)機(jī)工業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。

型企業(yè)集團(tuán)，在部分地區(qū)形成農(nóng)機(jī)產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展，打造一批全國知名的農(nóng)機(jī)品牌，初步建成現(xiàn)代農(nóng)機(jī)流通體系。

機(jī)示范推廣能力。加大主要農(nóng)作物生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)機(jī)械化技術(shù)和適合丘陵山區(qū)的中小型農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣力度，加大保護(hù)性耕作、設(shè)施農(nóng)業(yè)、節(jié)水灌溉、秸稈氣化、糧食烘干等重大農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)的推廣應(yīng)用。加快建立平原、丘陵、山區(qū)、高原等不同區(qū)域和馬鈴薯、油菜、玉米等不同作物的農(nóng)業(yè)機(jī)械化示范區(qū)、示范基地，輻射帶動(dòng)先進(jìn)適用、技術(shù)成熟、安全可靠、節(jié)能環(huán)保的農(nóng)機(jī)裝備和技術(shù)的推廣應(yīng)用。

教育集團(tuán)組建方案篇五

以海洋資源可持續(xù)利用為宗旨，通過對(duì)海洋無居民島嶼實(shí)施綜合整治及周邊海域的保護(hù)，達(dá)到海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡，生物多樣性豐富、地方特色物種的典型性、衡有性得到有效地保護(hù)，最終形成人與自然和諧共處。

工程實(shí)施時(shí)間為三年。

黃灣島及周邊3海里范圍海域。

黃灣島及周邊海域綜合整治與保護(hù)工作按照科學(xué)規(guī)劃、詳細(xì)調(diào)查、生態(tài)修復(fù)、逐步實(shí)施的原則進(jìn)行。

黃灣島及周邊海域綜合整治與保護(hù)工程包括以下五個(gè)部分：

1、開展生物基礎(chǔ)狀況調(diào)查；

教育集團(tuán)組建方案篇六

組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)方案（草案）

隨著國家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，黨和政府越來越重視職業(yè)教育的發(fā)展。在今年省市職業(yè)教育工作會(huì)議中多次強(qiáng)調(diào)了發(fā)展縣級(jí)職業(yè)教育問題。日前，在《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》中又明確指出：每個(gè)縣要重點(diǎn)辦好一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校或職業(yè)教育中心，并把縣級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校或職業(yè)教育中心建設(shè)放到與普通高中學(xué)校建設(shè)同等重要的位置。各級(jí)政府要在發(fā)展職業(yè)教育中繼續(xù)發(fā)揮主導(dǎo)作用，努力辦好公辦職業(yè)院校。

2004年隨著省教育強(qiáng)縣的成功創(chuàng)建，我縣整個(gè)教育事業(yè)邁入新的發(fā)展平臺(tái)和階段。當(dāng)前，我縣的縣域經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展階段，“工業(yè)立縣”、“打造全國造紙業(yè)基地”需要職校為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)更多的具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才及其它相關(guān)專業(yè)人才。

龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何面對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為縣域經(jīng)濟(jì)快速、健康、持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保障；在完成新建校區(qū)過渡期間，妥善解決辦學(xué)硬件條件制約的困難，保持學(xué)校良好的競(jìng)爭(zhēng)力、影響力，發(fā)揮好示范、龍頭作用，搶抓機(jī)遇，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，為進(jìn)一步推動(dòng)龍游縣職業(yè)教育的發(fā)展獻(xiàn)策出力。我校擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)”方案。

一、指導(dǎo)思想及基本思路

以鄧小平理論為指導(dǎo)，深入貫徹省、市縣職業(yè)教育會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)活力，提高效益”的原則，依托龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?！笆∫患?jí)重點(diǎn)職校”品牌，整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和樹人學(xué)校辦學(xué)資源，最大限度利用原龍二中教育資源，在完成新建校區(qū)過渡期間，圍繞緩解龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校急需更多的辦學(xué)場(chǎng)所的困難，并以集團(tuán)的形式進(jìn)一步做大做強(qiáng)“省一級(jí)重點(diǎn)職?！?，推動(dòng)龍游縣職業(yè)教育事業(yè)長足發(fā)展。

組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)的基本思路：

以龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校為龍頭，以集團(tuán)形式整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、樹人學(xué)校、龍游縣靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)校、浙西造紙職業(yè)中專辦學(xué)資源。

組建后以龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)形式分四個(gè)區(qū)管理：總部――縣職校，以機(jī)械專業(yè)為主體從事綜合職業(yè)技術(shù)教育。分部――原龍二中，以創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專為主體，培養(yǎng)具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才。分部――原電視中專，以靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)校為主體，從事機(jī)動(dòng)車駕駛與維修專業(yè)技能培訓(xùn)。分部――原農(nóng)職校，以生態(tài)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營為主體，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的實(shí)訓(xùn)。

二、現(xiàn)狀分析

當(dāng)前我縣共有六所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，包括省一級(jí)重點(diǎn)職校龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和五所民辦職校（樹人學(xué)校、工會(huì)職校、求實(shí)職校、001職校、金橋職校），其中五所民辦職校全部租場(chǎng)地辦學(xué)，規(guī)模小，辦學(xué)條件差，競(jìng)爭(zhēng)力弱。

龍游縣職校2004年招生人數(shù)為786人，現(xiàn)有34個(gè)班級(jí)，在校生1600人（在冊(cè)生2295人），加上又創(chuàng)辦了“龍游靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)?！?，生源增多，場(chǎng)地需求增加，宿舍、食堂、操場(chǎng)等設(shè)施己不能滿足當(dāng)前教學(xué)和學(xué)校發(fā)展的需要，硬件建設(shè)不夠所帶來的困難很明顯。學(xué)校目前面臨的不是無資金不能發(fā)展的問題，而是即使有資金也無場(chǎng)地發(fā)展的問題。同時(shí)，這一切也制約了實(shí)訓(xùn)基地、專業(yè)特色、品牌的進(jìn)一步改善、提升。硬件不改善，影響學(xué)校實(shí)質(zhì)性的發(fā)展，學(xué)校急需更多的辦學(xué)場(chǎng)所。樹人學(xué)校2004年招生人數(shù)為200多人，現(xiàn)有在校生564人（在冊(cè)生790人），教學(xué)場(chǎng)地全部租用，每年需要付租金12萬元，辦學(xué)效益低，學(xué)校發(fā)展存在一定的困難。硬件條件己成了制約我縣職業(yè)教育發(fā)展的最大瓶頸，也導(dǎo)致了職業(yè)教育成為整個(gè)龍游縣教育體系的短板。

近幾年，衢州、遂昌等周邊市縣都積極改善了職校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模性的拓展，如衢州中專等。這些職校由于硬件上得快，學(xué)校迅速發(fā)展，我縣出現(xiàn)了大批生源外流。招生又面臨新的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)壓力。

年初提出的創(chuàng)建浙西造紙職業(yè)中專，根據(jù)籌建實(shí)施計(jì)劃，年內(nèi)要掛牌，并引進(jìn)外資在龍游縣城九里立交橋東側(cè)征地72畝新建，由于資金引進(jìn)難度大，目前看，爭(zhēng)取只能在第二步。

現(xiàn)實(shí)情況考驗(yàn)我縣職業(yè)教育必須盡快結(jié)合實(shí)際，采取適宜的模式，適應(yīng)形勢(shì)求發(fā)展。重點(diǎn)職校更要依據(jù)當(dāng)前良好的職業(yè)教育政策環(huán)境和區(qū)域宏觀形勢(shì)，思考發(fā)展策略、調(diào)整思路、加快發(fā)展，在我縣職業(yè)教育體系中發(fā)揮示范、龍頭作用。

在我縣，2004年成功創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣，普通中學(xué)成功完成幾項(xiàng)撤擴(kuò)并工程，教育前景十分可觀。同時(shí)，縣教育局在部署職業(yè)教育長足的思路中，強(qiáng)調(diào)了職業(yè)教育要努力轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，倡導(dǎo)積極整合職教資源，走集團(tuán)化、多體制、綜合性發(fā)展路子。

現(xiàn)實(shí)中，我縣的職業(yè)教育界有一支敬業(yè)的教師隊(duì)伍，也積累了豐富的造紙、機(jī)械等專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校在2001年又評(píng)為省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2004年2月又成功創(chuàng)辦了“龍游縣靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)校”。不但擁有多個(gè)市示范性專業(yè)品牌，而且積累了一定的合并后多區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)（職校本部、電中分部、蓮塘分部）。這一切蘊(yùn)育著：依托“省一級(jí)重點(diǎn)”品牌，組建職業(yè)教育集團(tuán)，集中優(yōu)勢(shì)，改善職校辦學(xué)條件，進(jìn)一步保持我縣職業(yè)教育良好的發(fā)展局面，既勢(shì)在必行，又具有良好的基礎(chǔ)。

分析整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和樹人學(xué)校辦學(xué)資源，能形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，集中精力打造專業(yè)品牌，集中優(yōu)勢(shì)創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專，更好發(fā)揮重點(diǎn)職校的龍頭作用。

以龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)形式，暫時(shí)開發(fā)利用原龍二中教學(xué)資源，既可最大化利用原龍二中的教學(xué)資源，更是在完成新建校區(qū)過渡期間政府減少投資來改善重點(diǎn)職校辦學(xué)條件的良策。目前，原龍二中――這所擁有二幢32個(gè)教室的教學(xué)樓、一幢10個(gè)多功能教室的科學(xué)樓，一幢能容納500多名學(xué)生住宿的宿舍和一個(gè)有200米環(huán)形跑道規(guī)模的操場(chǎng)，占地面積約2萬平方米的學(xué)校，只被200余師生的001職校、藍(lán)天幼兒園租用，學(xué)校功能未得到充分發(fā)揮。組建的龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)所用后，一可最大限度利用資源，二可緩解公辦職校目前硬件不足困境，提升招生競(jìng)爭(zhēng)能力。三可提早掛牌“浙西造紙職業(yè)中?！?，及時(shí)地為龍游培養(yǎng)更多的具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才，在進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展龍游經(jīng)濟(jì)的投資環(huán)境中發(fā)揮作用。四是有利于政府在職校校區(qū)新建未能如期完成的過渡期間，保證了重點(diǎn)職校發(fā)展有一個(gè)良好的局面。形勢(shì)調(diào)整后也有助于學(xué)校引資引才，穩(wěn)定師資隊(duì)伍，提高辦學(xué)層次，提升職業(yè)教育品牌，對(duì)學(xué)校今后如何發(fā)展也提供了一個(gè)良好的空間。

三、目標(biāo)與步驟

目標(biāo)：在2005年3月前完成龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)的組建，以此為契機(jī)，爭(zhēng)取在2005年達(dá)到50個(gè)班級(jí)，在校生2500人（在冊(cè)生3000人）的辦學(xué)規(guī)模，2年內(nèi)把造紙專業(yè)打造成省級(jí)示范性品牌專業(yè)，努力實(shí)踐“依托省一級(jí)重點(diǎn)職校品牌起步，并進(jìn)一步做大做強(qiáng)省一級(jí)重點(diǎn)職校”，為下一步創(chuàng)建國家級(jí)重點(diǎn)職校作積極的準(zhǔn)備。具體完成：一是整合二所職校資源，合二為一；二是搬遷樹人學(xué)校，并以集團(tuán)形式把原龍二中教學(xué)資源利用起來；三是投資建設(shè)機(jī)械、造紙專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，重點(diǎn)辦好浙西造紙職業(yè)中專。

步驟：

1、2004年11月，成立調(diào)研組，擬“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)方案（草案）”。

2、成立組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)整合資源的具體工作。爭(zhēng)取在2004年12月完成。

3、組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子，籌建浙西造紙職業(yè)中專，完成樹人學(xué)校搬遷，做好龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)和浙西造紙職業(yè)中專掛牌工作，形成龍游縣省重點(diǎn)職校一所三區(qū)并以集團(tuán)形式管理的格局。爭(zhēng)取在2005年2月前完成。

4、投資建設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)、造紙工藝實(shí)驗(yàn)室，開辦浙西造紙職業(yè)中專班。

四、基本保證措施

1、合理合法地落實(shí)好人事工資關(guān)系，保證原有教職工身份地位不變。在縣教育局主持下有計(jì)劃有步驟地開展工作，保持整合過程順利進(jìn)行。

2、取得原龍二中教學(xué)資源的暫時(shí)使用權(quán)。這是組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)，進(jìn)一步拓展我縣省重點(diǎn)職校當(dāng)前辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件的關(guān)鍵。在整合資源的同時(shí)，積極向上級(jí)有關(guān)部門爭(zhēng)取，爭(zhēng)取順利地盡快地取得原龍二中教學(xué)資源的暫時(shí)使用權(quán)。

3、籌措一定資金建設(shè)機(jī)械操作、造紙工藝實(shí)驗(yàn)室，招聘好專業(yè)教師。

4、及時(shí)合理做好資產(chǎn)評(píng)估，在整合過程中避免國有資產(chǎn)流失。

在職校校區(qū)新建未能如期完成的過渡期間，龍游縣省重點(diǎn)職校的明天怎么走，龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何面對(duì)當(dāng)前困境，在現(xiàn)實(shí)中保持著發(fā)展，這是龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校十分關(guān)心、更想跨越的重要課題。今天，為求現(xiàn)實(shí)、經(jīng)濟(jì)、充分地整合資源，加快龍游職業(yè)教育的發(fā)展，擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)”方案（草案），是否妥當(dāng)，敬請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審議。

龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2004年11月24日

教育集團(tuán)組建方案篇七

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體是構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系、促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺的重要載體?！痢连F(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體（簡稱“聯(lián)合體”）將以規(guī)模經(jīng)營為依托，以利益聯(lián)結(jié)為紐帶，以農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展為導(dǎo)向，以特色果蔬種植業(yè)、稻漁綜合種養(yǎng)殖業(yè)為基礎(chǔ)，以農(nóng)產(chǎn)品深加工為龍頭，以市場(chǎng)服務(wù)及休閑農(nóng)業(yè)為后盾，堅(jiān)持市場(chǎng)主導(dǎo)、農(nóng)民自愿、民主合作、興農(nóng)富農(nóng)原則，實(shí)行獨(dú)立經(jīng)營，聯(lián)合發(fā)展；龍頭帶動(dòng)，合理分工；要素融通，穩(wěn)定合作；產(chǎn)業(yè)增值，農(nóng)民受益的聯(lián)合體模式，形成形成利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的責(zé)任共同體、經(jīng)濟(jì)共同體和命運(yùn)共同體。據(jù)《湖北省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳辦公室關(guān)于省級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體申報(bào)的通知》（鄂農(nóng)辦函〔2019〕49號(hào)）文件精神，現(xiàn)結(jié)合本地農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，制定本建設(shè)方案。

一、項(xiàng)目建設(shè)的基本概況：

最新現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體建設(shè)方案(范文)

1）、擴(kuò)建和改造規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化綠色原料生產(chǎn)訂單基地（設(shè)施蔬菜基地、稻漁綜合種養(yǎng)基地、綠色果園基地、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖基地和種苗繁育基地等。

2）、建設(shè)聯(lián)合體技術(shù)服務(wù)中心，搭建技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)，引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才，集成推廣新品種、新技術(shù)的應(yīng)用。

3）、建設(shè)優(yōu)質(zhì)糧工程，對(duì)現(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行技術(shù)改造，提檔升級(jí)，建設(shè)糧食產(chǎn)后服務(wù)中心。

4)、建設(shè)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)農(nóng)機(jī)化服務(wù)平臺(tái)，科學(xué)化、規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化進(jìn)行田間作業(yè)，減少人力成本和勞動(dòng)強(qiáng)度，增加產(chǎn)能和效益。

6)、大力創(chuàng)建公共品牌和名牌產(chǎn)品，積極開展農(nóng)產(chǎn)品“三標(biāo)一品”的認(rèn)證工作。

7)、與大型電商平臺(tái)合作建立農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)和與大型超市、學(xué)校、企事業(yè)單位建立專屬營銷渠道，實(shí)行線上線下銷售。

8)、建設(shè)省級(jí)農(nóng)民田間學(xué)校，開展多層次的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支新型“愛農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍。

9)、以××生態(tài)園為基礎(chǔ)，大力發(fā)展休閑觀光農(nóng)業(yè)，配套建設(shè)觀光采摘園、農(nóng)業(yè)體驗(yàn)園、科普教育園、農(nóng)耕文化園等項(xiàng)目，以農(nóng)促旅，農(nóng)旅融合發(fā)展。

最新現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體建設(shè)方案(范文)

××稻漁綜合種養(yǎng)專業(yè)合作社、××稻漁綜合種養(yǎng)專業(yè)合作社），5個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng)（××家庭農(nóng)場(chǎng)、家庭農(nóng)場(chǎng)、家庭農(nóng)場(chǎng)、家庭農(nóng)場(chǎng)、××家庭農(nóng)場(chǎng)）等單位協(xié)商成立。

聯(lián)合體組織機(jī)構(gòu)完善，除9個(gè)成員單位外，還成立了聯(lián)合體綜合管理部、財(cái)務(wù)部、生產(chǎn)經(jīng)營部和技術(shù)培訓(xùn)中心等4個(gè)職能部門，管理責(zé)任分明，專業(yè)化分工明確，各聯(lián)合體成員之間在一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展中有技術(shù)服務(wù)、原料基地建設(shè)、產(chǎn)品加工、商貿(mào)服務(wù)、品牌建設(shè)和信貸擔(dān)保等方面都有緊密的利益聯(lián)結(jié)紐帶。

聯(lián)合體內(nèi)成員與龍頭企業(yè)簽訂《生產(chǎn)經(jīng)營戰(zhàn)略合作合同》和《農(nóng)產(chǎn)品訂單生產(chǎn)及收購合同》，從從技術(shù)服務(wù)平臺(tái)、科研成果轉(zhuǎn)換、商標(biāo)品牌宣傳、實(shí)體交易市場(chǎng)、電子商務(wù)平臺(tái)、農(nóng)產(chǎn)品訂單生產(chǎn)、精準(zhǔn)扶貧創(chuàng)新模式、金融扶持服務(wù)等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、深度合作、實(shí)行全產(chǎn)業(yè)鏈共同發(fā)展。

聯(lián)合體產(chǎn)業(yè)分布涉及××市××鄉(xiāng)村、××村、××村、××村、××村、××村、××村、××鎮(zhèn)××村，涉及農(nóng)戶1450余戶，經(jīng)營耕地面積萬余畝，帶動(dòng)農(nóng)戶戶均增收1800余元。產(chǎn)業(yè)鏈上游擁有自建、聯(lián)建基地，中游擁有雄厚生產(chǎn)、科研實(shí)力，下游擁有電商、流通、銷售渠道。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)涉及設(shè)施蔬菜種植、優(yōu)質(zhì)稻種植、小龍蝦、河蟹等養(yǎng)殖、種苗繁育、園林苗圃種植、家禽養(yǎng)殖、精制大米加工、休閑農(nóng)業(yè)觀光采摘等，整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條規(guī)模超億元。聯(lián)合體成員比非聯(lián)合體成員生產(chǎn)總成本降低20%以上，產(chǎn)值比分散經(jīng)營農(nóng)戶高15%以上，帶動(dòng)農(nóng)戶高于本地同行業(yè)傳統(tǒng)農(nóng)戶收入25%以上，原料生產(chǎn)基地80%實(shí)施稻漁綜合種養(yǎng)循環(huán)生產(chǎn)方式，實(shí)行“兩減一增”綠色種植行動(dòng)，減少農(nóng)藥使用30%以上，減少化肥使用35%以上，每畝增產(chǎn)增收600元以上，示范帶動(dòng)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)近3萬畝農(nóng)田標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。

最新現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體建設(shè)方案(范文)

牽頭成立聯(lián)合體的龍頭企業(yè)——湖北××生態(tài)農(nóng)業(yè)科技股份有限公司成立于2013年12月，經(jīng)過五年時(shí)間的發(fā)展，公司總資產(chǎn)達(dá)9050萬元，現(xiàn)已是_板股份掛牌上市企業(yè)、湖北省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)、湖北省休閑農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)企業(yè)。

公司以綠色蔬菜、淡水小龍蝦、大閘蟹、蝦稻香米、太空蓮、散養(yǎng)雞、土雞蛋等特色農(nóng)產(chǎn)品為基礎(chǔ)，通過標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，品牌化經(jīng)營，物流鏈保障、電商化服務(wù)，取得顯著的成效。2017年實(shí)現(xiàn)銷售收入7659萬元，其中農(nóng)產(chǎn)品電商年交易額達(dá)到2200萬元，企業(yè)實(shí)現(xiàn)年利潤707萬元；2018年全年實(shí)現(xiàn)銷售收入值9126萬元，農(nóng)產(chǎn)品電商交易額3800萬元，實(shí)現(xiàn)利潤1016萬元，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況良好。

二、項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)：

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