2023年春期國旗下講話小學(xué)生(優(yōu)秀9篇)

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2023年春期國旗下講話小學(xué)生(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-09-14 03:52:07     小編:碧墨

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

春期國旗下講話小學(xué)生篇一

大家好!

我是歡歡班的顧嘉雯小朋友,今天非常高興能在國旗下講話。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。人們總是用最美的語言贊美老師。因?yàn)榻處熯@個(gè)名字意味著甘為人梯,意味著無私奉獻(xiàn),詩人還這樣贊美老師:"比碧水更純潔的是水晶,比水晶更純潔的是您的心靈;比高山更高遠(yuǎn)的是藍(lán)天,比藍(lán)天更高遠(yuǎn)的是您的品格……“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火!”是教師,讓未來之光永駐,讓希望之樹長青,讓鮮花遍地開放。

從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,我們的知識一天天地豐富,我們的能力一步步提升,我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,每一次的成功,都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友,我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人。

最后,祝老師們節(jié)日快樂!

春期國旗下講話小學(xué)生篇二

不懂得演講的學(xué)生人格就不完整,涉外交往能力就比較弱,影響孩子一生的發(fā)展。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生國旗下講話,給大家作為參考,歡迎閱讀!

同學(xué)們:

早上好!我想問一下昨天是什么節(jié)日?(母親節(jié))對,每年的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天,我們做兒女的都要為自己的母親獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請舉手?一個(gè)擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動(dòng)等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了,不要緊!只要你每天都聽話懂事,每天健康、平安、快樂地生活,就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。

母親,她是把你帶到這個(gè)世界的人,她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個(gè)人,她是我們受委屈后第一個(gè)要找的人,她也是我們放學(xué)后肚子餓了第一個(gè)要找的人,她是我們口袋空空時(shí)第一個(gè)想到的人,她也是我們有時(shí)候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,她愿意用自己的一生來愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人,叫母親;這種愛叫母愛。

早上,當(dāng)我們睡眼朦朧地從床上爬起時(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰一遍遍不放心地叮囑?當(dāng)我們餓扁了似的回到家中,是誰早已為我們準(zhǔn)備好了點(diǎn)心?當(dāng)我們挑燈作業(yè)時(shí),又是誰看著無聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。

現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,同學(xué)們,你感動(dòng)了嗎?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地承受。

同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩,記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳,捶捶背,給她一個(gè)大大的擁抱,一句暖暖的祝福,一個(gè)感恩的微笑。在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背,說一聲媽媽您辛苦了。有時(shí)候,獨(dú)立做好我們自己的事,不給媽媽添麻煩,不讓媽媽不開心,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時(shí)候,多和媽媽談?wù)勑?,與她一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。因?yàn)椤⒆娱L大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動(dòng)告訴媽媽:媽媽,我愛您!

同學(xué)們,回家試試看,用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝順孩子的快樂。做一個(gè)懂感恩,會(huì)感恩,能感恩的人,你的世界將更加陽光燦爛。

校長,各位老師以及各位同學(xué):

大家好!今天,我想分享的課題是《我們要勇于面對挫折》。在生活中,人生難免遇到挫折,造成挫折的因素有很多,其中一種就是把學(xué)習(xí)的目標(biāo)定得過高。

一般學(xué)生在遭遇挫折時(shí),往往會(huì)感到沮喪,這使學(xué)習(xí)和生活都會(huì)受到影響。當(dāng)學(xué)生在遭受挫折的時(shí)候,不妨一試以下幾種方法調(diào)適。

第一,找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后,才能尋求解決問題的`方法。這樣,成功的可能就更加大了。

其次,再接再厲。如果因一次的失敗就灰心,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。所以必須勇往直前,繼續(xù)奮斗,朝向設(shè)定的目標(biāo)。

第三,將情緒轉(zhuǎn)移到別一件事上。我們可以通過自己的愛好,興趣使自己的情緒得以調(diào)適。也可以利用宣泄來放松。面對挫折時(shí),不如找?guī)讉€(gè)親人或朋友,把想說的話又說出來。這個(gè)方法不僅可以消除壓力,還可以減輕疲勞,簡直就是一舉兩得。

在結(jié)束演講前,讓我來提醒大家,面對挫折時(shí),我們都必須以積極的態(tài)度來面對挫折。謝謝。

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們迎來了新的一周。一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)即將到來了,她像一個(gè)小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風(fēng),輕輕地,向我們走來了。借此機(jī)會(huì),我代表四年級全體同學(xué)向敬愛的老師和親愛的同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!今天,我在國旗下演講的題目是:《同一片藍(lán)天同一個(gè)夢想》。

每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

同學(xué)們,有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;有一種禮,我們一起行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年?duì)禮;有一種標(biāo)志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊(duì)獨(dú)有的象征——紅領(lǐng)巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國少年先鋒隊(duì)的誓言。讓我們再一次高呼吧!高呼:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

同學(xué)們,雖然我們中國孩子生活在一個(gè)和平的環(huán)境中,但是世界并不太平。霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治和恐怖主義時(shí)刻威脅著嬌嫩的“和平之花”,不少地區(qū)和國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,我們希望,我們期盼——讓戰(zhàn)火中的孩子,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的單片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受著藍(lán)天!讓我們的夢想不再是夢想!

同學(xué)們,就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn),撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。為世界的和平而努力!為中華之崛起而讀書!讓祖國為我們驕傲!讓我們無愧于我們的青春!讓我們無愧于我們的童年!

我的演講完畢,謝謝大家!

春期國旗下講話小學(xué)生篇三

大家好!

我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世?!案卸鲌D報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,說的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏蠋熗瑢W(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名小學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度?,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì),遵守小學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時(shí)代的感恩,是對我們強(qiáng)大、和諧的祖國的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。

學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快地成長,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。讓我們行動(dòng)起來,說出你心中的感動(dòng),把“知恩、感恩、報(bào)恩”這一美德發(fā)揚(yáng)光大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心,早日成才,回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。

謝謝大家!

春期國旗下講話小學(xué)生篇四

大家好!

今天是母親節(jié)。昨晚我躺在床上,心里想:媽媽生我,照顧我,嚴(yán)格教育我,每天努力為我們準(zhǔn)備好吃的飯菜。我想給媽媽好好考試,給她一個(gè)驚喜。

早上,我偷偷把我寫的一封信放在媽媽的柜子里。我還把在學(xué)校找到的金色花瓣拼成一個(gè)“愛”字,貼在一張漂亮的紙上,和信一起放進(jìn)信封里。我想:媽媽看到會(huì)很開心的。我悄悄給媽媽發(fā)了一封信后,拿起工具,幫媽媽打掃房間。中午,媽媽發(fā)現(xiàn)了信,摸了摸我的頭,說:“媽媽收到你的母親節(jié)禮物,很開心。今天,你有意識地幫她打掃房子。等你長大了,真的懂事了。現(xiàn)在你只需要好好學(xué)習(xí),好好練小提琴,聽媽媽的話,這才是對她最好的回報(bào)?!蓖砩希覀冑I了一個(gè)漂亮的蛋糕給媽媽慶祝母親節(jié)。蛋糕上有一段粉紅色的愛情,愛情上寫著母親節(jié)快樂。點(diǎn)蛋糕的時(shí)候,我特意讓服務(wù)員的姐姐把這些字寫在蛋糕上。母親節(jié),不只是今天,我覺得每一天都應(yīng)該是母親節(jié)。我想為媽媽做的一件事就是以后好好學(xué)習(xí)。

今天母親節(jié),我想對媽媽說:“親愛的媽媽,我愛你!”

春期國旗下講話小學(xué)生篇五

孩子們,你可記得,頭頂上的這片藍(lán)色的天空,曾給予你無限的瞎想;腳下這片渾厚的土地,你和伙伴曾縱情地奔跑其上;那朵在路旁靜靜綻放的黃色小花,讓你頓悟出了生命的美妙;那只可愛的小狗,曾給你帶來了友誼和歡樂。因?yàn)橛辛俗匀?,因?yàn)橛辛似渌拇嬖?,我們才得以存在,生命也因此變得更加豐富多彩。

古人有一句極深刻的活:師法自然。什么意思?大自然是老師!說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節(jié)比一節(jié)美妙,一堂比一堂迷人.在南美的南部,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事,一個(gè)秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火,順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色項(xiàng)鏈,向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得連連后退,他們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時(shí),出乎意料的情形出現(xiàn)了,只見螞蟻們迅速聚攏,抱成一團(tuán),滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而?!跋伹颉痹綕L越快,終于穿過火海,沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。“螞蟻成球”,讓我們看到團(tuán)結(jié)就是力量。是的,類似的故事很多很多!溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌!蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞!含羞草默默地收攏葉片,那是在告訴我們切莫張揚(yáng)!是的,大自然是最好的老師!只要我們肯學(xué),天天都有收獲!

我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心去面對自然,面對與我們同在一個(gè)地球上的其他生命??上覀兇嬖谂c自然之中,同時(shí)作為自然的一部分,卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無私的饋贈(zèng),卻常常用漠然的態(tài)度去對待他,甚至去傷害和破壞它。有人亂扔垃圾紙屑,有人浪費(fèi)污染水資源。有人破壞花草樹木。孩子們,你們是祖國的未來,希望你們用心感恩,更要用行動(dòng)感恩。我們隨手撿起地上的紙屑就是在感恩,我們低碳出行就是在感恩,我們節(jié)約用水就是在感恩。 滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境感恩自然,從你我做起,讓我們的藍(lán)天更加蔚藍(lán),讓我們的空氣更加清新,讓我們的河水更加清澈!讓我們的自然更加美麗。

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小學(xué)生國旗下講話

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小學(xué)生愛國國旗下講話范文

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小學(xué)生國旗下講話演講稿范文

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小學(xué)生國旗下講話范文:我要堅(jiān)強(qiáng)

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小學(xué)生新學(xué)期國旗下講話范文

6.

小學(xué)生國旗下講話范文兩篇

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國旗下講話:做文明小學(xué)生

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小學(xué)生國旗下講話:我們這樣生活

春期國旗下講話小學(xué)生篇六

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

1、 從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生好習(xí)慣。

2、 愛護(hù)校園公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、 提倡“彎腰精神”,一見垃圾隨手撿起,仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、 自覺與不文明行為說再見,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

春期國旗下講話小學(xué)生篇七

大家早上好!首先感謝學(xué)校的邀請,讓我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在莊嚴(yán)的國旗下和

大家分享

責(zé)任的意義。什么是責(zé)任?我認(rèn)為責(zé)任有兩個(gè)方面的含義,一是去做職責(zé)內(nèi)的事情,另一方面是全力以赴將它做好。

責(zé)任表現(xiàn)在實(shí)際工作中,就是表里如一,言行一致,精益求精,一絲不茍,就是不講條件,找辦法不找借口;就是主動(dòng)做好分內(nèi)工作的同時(shí)還能給周圍的人幫助。這里我想和

大家分享

一則我工作中的小故事:就在兩個(gè)多月前,我們公司的一個(gè)大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個(gè)軟件,因?yàn)闀r(shí)間還很多,公司就把這個(gè)任務(wù)暫時(shí)放到了一邊,讓我們?nèi)プ龈o急的事情。

我想,盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責(zé)任。于是我就一邊在上班時(shí)做緊急的任務(wù),一邊在空閑時(shí)做這個(gè)軟件。休息時(shí)間,我一有想法和靈感就會(huì)坐下來把它編寫成代碼。過了一個(gè)月,客戶突然打電話來摧,計(jì)劃變了,任務(wù)要在一個(gè)月內(nèi)完成。公司上下措手不及,如果不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)軟件,我們就很可能會(huì)丟了這個(gè)大客戶,大家都很著急。

而這時(shí)我已經(jīng)利用休息時(shí)間完成了這項(xiàng)任務(wù),當(dāng)大家看到我提交了軟件以后,都松了一口氣??蛻粢矝]想到我們能這么快完成,立即表示將和我們更深入地合作。我想,這是對責(zé)任心的一種肯定。

所以在我看來,責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則。我希望我的孩子從小就做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。慶幸的是,在我們潛移默化的影響下,在學(xué)校老師悉心的教導(dǎo)下,毛越昊越來越懂得責(zé)任的含義。他每天認(rèn)真完成作業(yè),自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,空閑時(shí)還幫我們做些家務(wù),這正是對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那天,我接到了班主任王老師的電話,她表揚(yáng)毛越昊一直幫班級調(diào)試電腦,為每位上課的老師開好投影儀,在自己的責(zé)任崗位上盡心盡責(zé)。我知道毛越昊受我的影響,很喜歡專研電腦,但沒想到他用自己的特長為班級服務(wù),對班級負(fù)責(zé)。身為他的家長,我也為他感到驕傲。

小朋友們,說到這里,你們明白責(zé)任是什么了嗎?其實(shí)責(zé)任就在我們身邊,責(zé)任是老師在課堂上循循善秀的教導(dǎo);責(zé)任是門衛(wèi)伯伯不管刮風(fēng)下雨,每天站在門口迎接同學(xué);責(zé)任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床,輔導(dǎo)我們功課;責(zé)任是你們每天按時(shí)到校,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好值日生,幫助同學(xué)等等。責(zé)任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。

也許,有時(shí)責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而責(zé)任的存在,本身就是上天留給世人的一種考驗(yàn),它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學(xué)都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負(fù)責(zé)。愿所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。

春期國旗下講話小學(xué)生篇八

4,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車.

2.

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進(jìn)

校園

,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

看,那是哪一個(gè)

班級

?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

同學(xué)們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

春期國旗下講話小學(xué)生篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家早上好,我今天演講的題目是“做有道德的人,做有品位的人”。

同學(xué)們,你們來到青島--中的目的就是要接受--中的教育,就是為了培養(yǎng)自己、發(fā)展自己,就是為了把自己培養(yǎng)成人格健全、素質(zhì)全面、終身發(fā)展的人而來的,你們具體學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以概括為三個(gè)方面,一是學(xué)做人,即提高道德修養(yǎng);二是學(xué)做事,既提高實(shí)踐能力;三是提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

我們隨處都能見到拐角處的字紙、飲料袋等垃圾,時(shí)常會(huì)聽到來自同學(xué)們的臟話,有的同學(xué)見到老師和客人面無表情、目中無人的樣子,午間靜校和自習(xí)期間出出進(jìn)進(jìn)、公共場所大聲喧嘩,甚至有的同學(xué)拿惡作劇給別人帶來的不便來取笑,還有的同學(xué)破壞公物,教學(xué)樓道內(nèi)刻在墻上的字時(shí)常被扣掉,廁所內(nèi)的門鎖經(jīng)常鎖遭到破壞,馬桶蹲坑有時(shí)被硬東西堵塞;還有頂撞老師,考試作弊,撒謊,等等。

面對這些問題,有的人卻自我安慰,稱這些不良行為叫做不拘小節(jié),沒什么大不了的。真的是這樣嗎?教育要面向面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化,也就是說,我們培養(yǎng)的學(xué)生都要走向世界,與世界接軌,那么西方國家如何看待這些問題呢?20__年6月20日的參考消息報(bào)道:“美國學(xué)生奧馬爾卡恩,在學(xué)期末因網(wǎng)上篡改分?jǐn)?shù)被警方逮捕,面臨38年監(jiān)禁”,面對這個(gè)問題,我們或許會(huì)想,不就是一次改分?jǐn)?shù)嗎?有什么了不起,才18歲的學(xué)生,如果這樣判刑處理不就毀了他的一生嗎,應(yīng)該給他一次機(jī)會(huì),不應(yīng)該判刑。美國人怎么看呢?如果給他機(jī)會(huì),不但救不了他,反而會(huì)傷害很多人,因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)學(xué)他,原因沒什么了不起。該學(xué)生走出監(jiān)獄時(shí)已經(jīng)56歲,但是他會(huì)珍惜剩余的時(shí)間,連分?jǐn)?shù)都能篡改,說明他沒有底線,他什么事情都能做得出來,你給他機(jī)會(huì)也不會(huì)珍惜。重罰這名學(xué)生也是救治社會(huì)的重要舉措,叫傷指療法,對其他同學(xué)是個(gè)警示,是保全肌體其他部分健康成長的有效做法。再看看其他國家對我們這些不拘小節(jié)又是如何評價(jià)的,還是參考消息報(bào)道,美國、德國、新西蘭等國家紛紛在報(bào)紙雜志上大談中國留學(xué)生如何不道德、如何不遵守規(guī)則等問題,美國一家報(bào)紙題目是“中國的學(xué)生,最大的騙子”,其內(nèi)容是講我們的學(xué)生在考試中作弊的問題。我們這些不拘小節(jié)的行為在西方人眼里卻是無法容忍,極不道德,你怎么能走向國際呢?英國諾丁漢大學(xué)校長是我們?nèi)A人楊福家教授,他在上海演講時(shí)講過一件使他很傷心的一件事情,一位才華出眾的青島女孩在諾丁漢大學(xué)讀書,準(zhǔn)備申請助學(xué)金,這位女孩學(xué)習(xí)很好,申請理由:父母離婚,父母所在企業(yè)破產(chǎn)導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難。楊福家校長說,很重要的原因是看到我們?nèi)A人同胞,他答應(yīng)了,但學(xué)校調(diào)查審核時(shí)發(fā)現(xiàn),她的父母沒有離婚,并且不是在企業(yè),而是在機(jī)關(guān)和事業(yè)單位,這位才華出眾的女孩竟然是在撒謊,楊校長講,“這讓我感到恥辱,無地自容”。這位女孩當(dāng)然因?yàn)樵旒偈チ嗽谥Z丁漢大學(xué)繼續(xù)讀書的機(jī)會(huì)。

西方國家為什么對我們這些看似并不起眼不拘小節(jié)的行為如此的嗤之以鼻呢?我們首先要搞清楚一個(gè)說得最多用得最多的一個(gè)詞叫“道德”它的內(nèi)在含義?!暗赖隆眱?nèi)涵都不清楚,當(dāng)然就不知道該怎么做。

道德的內(nèi)涵到底是什么呢?其內(nèi)涵有兩方面,一是規(guī)范人的行為,二是是非善惡判斷的標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范行為就是要講規(guī)則,是非善惡的判斷標(biāo)準(zhǔn),那就要求要樹立正確的價(jià)值觀?;诘赖聝煞矫娴膬?nèi)涵,就產(chǎn)生了兩種道德觀,一種是以柏拉圖為代表的道德知識觀,即“道德就是規(guī)范性知識”,基于這一觀點(diǎn)我們可以推出,講道德首先就要守規(guī)則,紀(jì)律和規(guī)則是道德的底線,不遵守紀(jì)律、不遵守規(guī)則就是沖破了道德底線,就是不道德。

第二種道德觀叫道德生命觀,指道德是生命的自覺,是人性的呼喚,是人之所以成為人的根本標(biāo)志,道德是為生命而存在的。這種道德生命觀強(qiáng)調(diào),道德是人區(qū)別于其他動(dòng)物的根本標(biāo)準(zhǔn),人的標(biāo)志就是道德,沒有道德就不是真正的人。

基于道德的這種觀點(diǎn)我們就不難理解,為什么西方國家對不遵守規(guī)則的人十分的氣氛,不屑一顧,其邏輯是,不遵守規(guī)則,就是不道德,就不是真正的人,就不應(yīng)該受到人的尊重。我們平時(shí)對道德水準(zhǔn)很低的人的評價(jià)是:“他簡直不是人!”,也是這個(gè)意思。

我們再來看那些在我們生活中隨處可見的不拘小節(jié)的行為,不遵守規(guī)則,就是沖破了道德底線,其實(shí)質(zhì)就是不道德的行為,是應(yīng)該引起公憤、讓人唾棄的行為,那些將不遵守規(guī)則、拿劣性視為個(gè)性的觀點(diǎn)更是荒.唐。

同學(xué)們,將你們打造成具有國際素養(yǎng)的高素質(zhì)人才是學(xué)校的期待和追求,你們應(yīng)該怎么做呢?紀(jì)律和規(guī)則是道德的底線,道德是做人的標(biāo)志,你們首先要學(xué)會(huì)做人,那就要堅(jiān)守道德底線,要遵守規(guī)則,我們最低的標(biāo)準(zhǔn)就是當(dāng)你走出國門時(shí),能夠受到人家像對待正常人一樣的尊重,而不應(yīng)該是被歧視。爾后,你們要做一個(gè)有品位的人,要做一個(gè)高道德水準(zhǔn)的人,那時(shí)才能夠談為國增光,為中華民族增光。

同學(xué)們,如果面對你們的這些看似小節(jié)的行為不加以糾正,長此以往就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣,顯然這是一種不受歡迎的壞習(xí)慣。大家知道,習(xí)慣決定命運(yùn),壞習(xí)慣決定的肯定是一種壞的命運(yùn),“沒有遠(yuǎn)慮必有近憂”,同學(xué)們,你們決不能在你們?nèi)松砷L的黃金時(shí)代埋下一個(gè)隱患,必須認(rèn)識到這些不道德的惡作劇式的不拘小節(jié)的行為它的危害的嚴(yán)重性。面對這些問題,如果學(xué)校不加以糾正,不能正確引導(dǎo),沒有教會(huì)大家做人的道理,我認(rèn)為,學(xué)校欠了同學(xué)們的賬,就是失職。

為提高同學(xué)們的道德修養(yǎng),提高大家做人的品位,學(xué)校將大力開展道德修養(yǎng)主題教育活動(dòng),在此我給大家提幾點(diǎn)要求。

1.要大力營造道德教育輿論氛圍,建立共同的道德價(jià)值取向,要牢固樹立紀(jì)律道德觀、生活道德觀、學(xué)習(xí)道德觀、活動(dòng)道德觀、交往道德觀。要用道德的觀點(diǎn)來審視我們的一言一行,你們要相互監(jiān)督,讓不道德的行為在--中無立足之地,這是你們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)做人的需要。

2.要開展多種形式的教育活動(dòng),將傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與道德實(shí)踐相結(jié)合,各班級都要設(shè)計(jì)本班道德教育方案,召開主題班會(huì),各班都要簽訂道德文明公約,將道德內(nèi)容具體化、生活化。提高道德水準(zhǔn)是同學(xué)們個(gè)人發(fā)展對我們學(xué)校、對每個(gè)班級提出的共同的需要。

3.要堅(jiān)守道德底線,做個(gè)有道德的人,要遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,服從管理,誠實(shí)守信、自控自律。

4.要做有修養(yǎng)的人,做有品位的人。要尊重別人,見到老師和客人要主動(dòng)問好,要關(guān)愛他人,要熱情主動(dòng)的幫助別人,不要打擾別人,不要給別人添麻煩;要關(guān)愛集體,為集體增光,不要為集體抹黑;要待人真誠、厚道。

同學(xué)們,提升道德修養(yǎng)是每一個(gè)人發(fā)展的首要任務(wù),道德水準(zhǔn)的高低是隨時(shí)都可以得以檢驗(yàn)的,見到老師、客人是否主動(dòng)打個(gè)招呼,你是否隨手撿起了地面上的字紙垃圾,你是否珍惜愛護(hù)學(xué)校的每一件公物,你是否熱情友善的幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),你是否主動(dòng)關(guān)閉正在流水浪費(fèi)的水龍頭等等。這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在檢驗(yàn)著你周圍每一個(gè)同學(xué)的道德水準(zhǔn)。我們要唾棄那些沖破道德底線的違犯紀(jì)律和規(guī)則的不道德的行為,我們更要培養(yǎng)大家舉止文明、誠實(shí)守信、尊老愛幼、具有高度榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感的優(yōu)良品質(zhì)。

青島--中這所名校的標(biāo)志,不僅僅體現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力上,更應(yīng)該體現(xiàn)在高水準(zhǔn)的道德素養(yǎng)方面。任何事物的發(fā)展都是遵循規(guī)律的,種瓜得瓜,種豆得豆,同學(xué)們,只要在你的心底里埋下道德的種子,你就一定會(huì)收獲尊重,收獲友誼,收獲美好的幸福的人生。

我再次鄭重地向大家提出要求,要做有道德的人,要做高品位的人。

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