活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容(通用5篇)

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活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容(通用5篇)
時(shí)間:2023-09-14 04:07:15     小編:筆塵

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活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容篇一

xxxx年xx月xx日(具體時(shí)間待定,臨時(shí)通知)

城區(qū)政府大院后院

區(qū)屬各單位的婦女,社區(qū)婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參加的項(xiàng)目最多可報(bào)兩組人員參加。

比賽開(kāi)始后,繩子兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線(xiàn)為贏。

規(guī)則:比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝,每輪次比賽時(shí)間最多2分鐘,2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。

將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對(duì)面終點(diǎn)處,將球交給對(duì)面隊(duì)友,循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束,時(shí)間最短者為勝。

規(guī)則:

(1)必須從起點(diǎn)線(xiàn)后起步。

(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。

(3)雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。(4)每隊(duì)限報(bào)4人。

出發(fā)時(shí)的姿式:運(yùn)動(dòng)員應(yīng)面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線(xiàn)。

規(guī)則:(1)聽(tīng)到發(fā)令后,第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線(xiàn)蹲跳。(2)兩人都跳過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后,再跳回到起點(diǎn)線(xiàn),然后第二組進(jìn)行,依次類(lèi)推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開(kāi),如分開(kāi),則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計(jì)時(shí)與名次:以最后一組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)。用時(shí)少者勝出。

方法:

若干人一組站在起跑線(xiàn)后,聽(tīng)到口令快速跑出到中點(diǎn)拿起線(xiàn)穿過(guò)五個(gè)針孔,快速返回起點(diǎn)以時(shí)間多少排定名次。

規(guī)則:

(1)必須用一條線(xiàn)穿過(guò)五個(gè)針孔,否則成績(jī)無(wú)效。

(2)必須在自己跑道完成,如影響他人成績(jī)無(wú)效。(3)距離為30米。

比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng):每一項(xiàng)活動(dòng)取前三名。

各參賽單位務(wù)必在xxxx年xx月xx日前把參賽項(xiàng)目以及參賽人員名單報(bào)回區(qū)婦聯(lián),并注明領(lǐng)隊(duì)和負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式,過(guò)期將不再報(bào)名。望各單位認(rèn)真組織,積極配合。

3.6日下午(周五)

愛(ài)格高爾夫練習(xí)場(chǎng)

關(guān)山一路關(guān)山春曉小區(qū)旁,向南方見(jiàn)左邊馬路路牌。

光谷大道特一號(hào)國(guó)際企業(yè)中心旁,728路起點(diǎn)站。

球場(chǎng)由專(zhuān)業(yè)高爾夫教練進(jìn)行指導(dǎo)。球場(chǎng)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師,告之球道發(fā)放標(biāo)牌。每條球道可接待2-3名教師輪流練習(xí),并提供果嶺推桿區(qū)供練習(xí);練習(xí)完畢即組織開(kāi)展趣味高爾夫比賽。

專(zhuān)業(yè)高爾夫教練

14:15高一、高三年級(jí)教師在北門(mén)上車(chē)

14:30分組進(jìn)入指定場(chǎng)地

14:40在教練指導(dǎo)下進(jìn)行推桿、揮桿練習(xí)

15:00自由練習(xí)

15:45目標(biāo)賽和推桿賽參賽者互換場(chǎng)地進(jìn)行比賽

16:30由愛(ài)格高爾夫練習(xí)場(chǎng)為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品

16:40活動(dòng)結(jié)束

17:20慶祝晚宴

1.不得隨意踏入安全線(xiàn)以?xún)?nèi),小心被球桿擊倒。

2.不得隨意進(jìn)入球場(chǎng)草地或上草地?fù)羟颉?/p>

3.不得隨意把球場(chǎng)的練習(xí)球和毛巾等物品帶走。

4.練球時(shí)球桿被打斷由本人負(fù)責(zé)。

5.建議老師參加活動(dòng)不穿高跟鞋。

6.球場(chǎng)內(nèi)不得大聲喧嘩。

活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容篇二

為進(jìn)一步促進(jìn)家校教育的有效銜接,提高教師育人水平,根據(jù)教辦要求,我校領(lǐng)導(dǎo)班子決定在全校教師中開(kāi)展教師家訪活動(dòng)。

通過(guò)集中家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿(mǎn)意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感,把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺(tái)階。

1、 向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)校的現(xiàn)狀,學(xué)校的優(yōu)勢(shì)(領(lǐng)導(dǎo)班子、教師學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)、器材配備、多媒體等),虛心傾聽(tīng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議。

2、 向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校時(shí)上學(xué)年的總體表現(xiàn),從多方面、多角度介紹學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于學(xué)生的缺點(diǎn)委婉提出改進(jìn)方法。

3、 了解學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。聽(tīng)取家長(zhǎng)學(xué)生在家的表現(xiàn)找出學(xué)生存在的不足,商討學(xué)生在新學(xué)年里如何更快進(jìn)步的方法。傾聽(tīng)學(xué)生的`心聲,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

4、要向家長(zhǎng)宣傳教育法律、法規(guī)和各項(xiàng)政策,介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和辦學(xué)模式,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

5、了解掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親生)和行為偏差生(學(xué)困生、有不良習(xí)慣的學(xué)生)情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn),健康成長(zhǎng)。

(一)家訪形式

以班主任為主、授課教師為輔的形式進(jìn)行家訪。

(二)活動(dòng)安排

1、準(zhǔn)備階段(1月10日---11日)

(1)積極發(fā)動(dòng)。學(xué)校成立家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,各年級(jí)要積極動(dòng)員,周密部署,落實(shí)責(zé)任。

(2)開(kāi)展培訓(xùn)。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員,培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等,對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求。

(3)制定計(jì)劃。班主任和授課教師要確定家訪對(duì)象,確定家訪時(shí)間和內(nèi)容。

2、家訪階段(1月12日及開(kāi)學(xué)后安排一天)

等特殊學(xué)生家庭要經(jīng)常性家訪,及時(shí)排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)。

(2)做好記錄。教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,認(rèn)真撰寫(xiě)家訪手記,并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要分門(mén)別類(lèi)地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。

(3)反饋交流(下午5:00)。家訪結(jié)束后,要把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向?qū)W校反饋,根據(jù)家訪情況對(duì)學(xué)校工作提出有見(jiàn)地的建議,將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流,共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時(shí),教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給予相應(yīng)的教育。

3、總結(jié)階段

集中家訪結(jié)束后,各班要認(rèn)真總結(jié)家訪活動(dòng)中的創(chuàng)新實(shí)踐和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),全體家訪教師要將家訪中的所見(jiàn)所聞所感、得失分析、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn),家訪活動(dòng)存在的問(wèn)題、困難以及解決的對(duì)策。

1、確定家訪對(duì)象。家訪學(xué)生包括茅莊王肖肖所有的學(xué)生,重點(diǎn)是特殊生和困難生。

2、明確家訪身份。在家訪過(guò)程中,教師要成為“教育代言人”,“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)宣講人”,主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校有效教學(xué)、辦學(xué)模式、辦學(xué)方針和辦學(xué)特色,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。同時(shí),宣傳科學(xué)教育觀,交流正確的教育思想,突出科學(xué)的教育方法。

3、講究家訪方法。家訪中,教師要態(tài)度和藹,講究方法。對(duì)學(xué)

生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn);決不允許粗暴地向家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”、“責(zé)問(wèn)式”家訪。

4、確保家訪實(shí)效。教師家訪前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面分析,根據(jù)不同情況的學(xué)生確定相應(yīng)的工作重點(diǎn)。家訪中,要全面了解學(xué)生的思想狀況、家庭狀況、具體困難、成長(zhǎng)環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等,同時(shí),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、班級(jí)管理的意見(jiàn)和建議。避免出現(xiàn)走過(guò)場(chǎng)、代簽名的形式主義,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。

5、做好家訪記載。詳實(shí)填寫(xiě)家訪工作記載表,特別對(duì)家訪工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題要做好記載,并及時(shí)反映到學(xué)校包村組長(zhǎng),隨時(shí)進(jìn)行磋商和整改。

6、教師家訪不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng),不允許接受家長(zhǎng)的禮物等。

茅莊完小成立“家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督查 。

組長(zhǎng):張慶民

副組長(zhǎng):高林

成員:徐文鋒 徐鳳英 陳利貞 呂新杰 王愛(ài)華

活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容篇三

通過(guò)cc動(dòng)漫社的社團(tuán)活動(dòng),使愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生得到更好的.發(fā)展,進(jìn)一步提高動(dòng)漫造型能力,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、每星期二的晚6:10至8:00和周五中午12點(diǎn)至13:10期間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)科教樓一樓3102教室。

3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的任務(wù),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)社團(tuán)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1、使學(xué)生了解動(dòng)漫繪畫(huà)的常識(shí)知識(shí),。

解動(dòng)漫發(fā)展,緊跟時(shí)代潮流。

(一)、組織健全cc動(dòng)漫社社團(tuán)。 社團(tuán)人數(shù)不宜過(guò)多,大約20名以?xún)?nèi)。活動(dòng)固定,通常每周兩次, 活動(dòng)制度化。參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí);

(3)指導(dǎo)學(xué)生從事動(dòng)漫手繪創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。

(三)、參加藝術(shù)節(jié)展覽。為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,社團(tuán)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品,參加展覽。通過(guò)訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過(guò)訓(xùn)練,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。開(kāi)展動(dòng)漫社團(tuán)活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,緊跟動(dòng)漫發(fā)展潮流,勤于思考,大膽實(shí)踐,創(chuàng)作出有深度的動(dòng)漫作品,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

(1)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動(dòng)漫之路。發(fā)展,營(yíng)造、宣揚(yáng)校園里健康的、和諧的動(dòng)漫文化。為動(dòng)漫愛(ài)好者提供展示自己的舞臺(tái)。

(2)做好組織工作。 在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作。 要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容篇四

4月,隨著本學(xué)期內(nèi)部招新塵埃落定,中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)又迎來(lái)一批新生力量。為了讓新成員能盡快融入集體,也為了促進(jìn)加強(qiáng)部門(mén)間的溝通交流,中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)精心策劃了本次三人制籃球賽。我們相信,通過(guò)我們的努力,本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

隨著中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本年度第二次招新工作的結(jié)束,各部門(mén)內(nèi)部成員已基本確定。出于對(duì)上學(xué)期的工作分析和總結(jié),我們認(rèn)識(shí)到,各部門(mén)之間的合作順利與否對(duì)工作的整體進(jìn)展起著決定性的作用。為了讓新成員盡快地融入到整體中來(lái),為了加強(qiáng)部門(mén)間成員的交流,我們決定策劃本次學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部的三人制籃球賽。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進(jìn)部門(mén)間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

無(wú)疑,本次活動(dòng)將有效促進(jìn)中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的凝聚力,并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后提高我們的工作效率,更好地為社團(tuán)服務(wù)提供保障。并且能為促進(jìn)中南大學(xué)發(fā)展這一最終目的注入新的動(dòng)力。

20××年04月16號(hào)和04月23號(hào)

中南大學(xué)南校區(qū)籃球場(chǎng)

中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)社聯(lián))

中南大學(xué)籃球協(xié)會(huì)

學(xué)社聯(lián)全體成員,籃球協(xié)會(huì)部分成員

20××中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)三人制籃球賽

(1)通過(guò)本次活動(dòng),讓新加入學(xué)社聯(lián)的成員盡快融入整體。

(2)加強(qiáng)部門(mén)間的交流,為今后部門(mén)間更好地合作打下基礎(chǔ)。

(3)提升學(xué)社聯(lián)內(nèi)部的合作效率,以便更好地為社團(tuán)提供服務(wù)。

(4)在活動(dòng)中進(jìn)一步提升學(xué)社聯(lián)的影響力,并為其他社團(tuán)今后的活動(dòng)提供典范。

(1)以學(xué)社聯(lián)各個(gè)部門(mén)為單位,進(jìn)行三人制籃球賽。

(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。

(3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。

三人籃球具體規(guī)則

一、場(chǎng)地:

標(biāo)準(zhǔn)的半個(gè)籃球場(chǎng)地(14x15米)。

二、工作人員及其職責(zé)

設(shè)1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負(fù)責(zé)記分,另一名負(fù)責(zé)技術(shù)統(tǒng)計(jì)。

2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員,負(fù)責(zé)在記錄表上簽字,兼管計(jì)20秒違例。

3、記錄員記錄兩隊(duì)累計(jì)的分?jǐn)?shù)(包括投籃和罰球的得分)、全隊(duì)及個(gè)人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時(shí)間,并按規(guī)則要求宣布比賽進(jìn)行的時(shí)間、比分。

三、規(guī)則

活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容篇五

1.在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)人事科的全面工作。

2.根據(jù)人事工作政策和有關(guān)規(guī)定,按照上級(jí)的要求,認(rèn)真組織實(shí)施全院工作人員的考核、調(diào)配、調(diào)出、調(diào)入、聘用、調(diào)資、職稱(chēng)管理、社會(huì)保險(xiǎn)等工作。

3.熟悉護(hù)理院業(yè)務(wù)、洞察員工思想動(dòng)態(tài)。

4.主動(dòng)和有關(guān)科室研究,提出全院工作人員的考核、晉升、獎(jiǎng)懲的意見(jiàn)。并按醫(yī)院決定,辦理好相關(guān)手續(xù)。

5.收集整理材料,加強(qiáng)對(duì)人事檔案和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案的建設(shè)和管理。

6.組織全體人事干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高政策水平和工作能力,制定并完善人事管理制度。

7.根據(jù)醫(yī)院年度計(jì)劃,制定本科室的工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。

8.組織新進(jìn)人員的考試考核及上崗前培訓(xùn),簽訂聘用合同。

9.加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè),組織好各類(lèi)人員的培訓(xùn)、考核工作。

10.證照的年結(jié)審核等 。

11.等到交辦的其他任務(wù)

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