在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)學(xué)生檢討書篇一
我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯了!
我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
通過這一事件，我認(rèn)識到了我的錯誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機(jī)會，謝謝!
xxx
20xx.x.x
小學(xué)學(xué)生檢討書篇二
您好！
本來老師教導(dǎo)我們上課時間就要好好上課，不得作出任何違反紀(jì)律的事情，但是無知的我在昨日的.最后一節(jié)課上偷偷早退了，使得老師在下課的時候才發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，讓老師為我的事情擔(dān)憂了，我真的有很大的錯誤。我想要利用這次機(jī)會跟老師說一聲：對不起。
老師總是有教育我們規(guī)則在人生中是相當(dāng)?shù)闹匾?guī)則是用來遵守管理自己的，而不是用來打破違紀(jì)的，我當(dāng)時的心思是完全不對的，現(xiàn)在我才知曉這一點(diǎn)，我明白自己還有太多需要修正改進(jìn)的東西，希望老師可以給我指點(diǎn)出來，讓我可以更好的做出改正?，F(xiàn)在我就這一次我早退的事情向老師表達(dá)我最為真心地道歉。當(dāng)時的我完全是鬼神迷了心竅，是我沒有做到將自己學(xué)習(xí)的本分放在心上，還總是想些其他的事情，這樣的我完全沒有資格稱之為學(xué)生。
昨天我早退是因為我想要早一點(diǎn)跑到外面的小店去買玩具，之前我總是因為下課晚了一點(diǎn)而錯過買到那份玩具，于是我就在快要下課之前溜出教室，這樣我就可以早一點(diǎn)到達(dá)賣玩具的店。這樣看來我實(shí)在是有一點(diǎn)心思沒有放在學(xué)習(xí)上，我總是在想今天回家看什么動畫片，回家玩哪個玩具，但就是很少會想看書，或是做作業(yè)的。平時我的家庭作業(yè)都是在媽媽的脅迫下才完成的，我現(xiàn)在想來還有那么一點(diǎn)的傷心，我作為學(xué)生心里想的卻完全不是學(xué)習(xí)，這有一點(diǎn)太不符合常理了，所以這才使得我的成績一直這么差。
我有就自己進(jìn)行反思，我發(fā)現(xiàn)我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度還有欠缺，我還需要花費(fèi)更多的時間在學(xué)習(xí)上，讓自己對于學(xué)習(xí)有更多的興趣。我總是將心思放在玩耍上這樣是一點(diǎn)都不對的，這會讓我繼續(xù)在一條不歸路上行走，讓我的成績一落千丈。于是我現(xiàn)在決心悔過，我決定之后我都要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，再也不做出早退這樣的事了，要爭取讓自己在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，讓老師能少為我擔(dān)心一些。這次我向老師道歉，由于我自己行事魯莽，讓老師擔(dān)心，更是讓老師留著我的壞印象，這一次我想要就昨日的錯誤向老師表達(dá)我的悔過之心，不僅僅只是這一次錯誤的悔過，更是以往我做錯事情的悔悟，我想要想老師表明之后我會更好的將自己打造成為一個在學(xué)習(xí)上付出一切的人，要用自己最好的成績來會報老師，讓老師對我有更大的期待。當(dāng)然也請老師放心再像這樣的錯誤事情我定是不會再做的，我都會好好的管束自己，時刻警醒自己不要做錯事情，讓自己有更多向上努力的機(jī)會。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書篇三
你好！
這學(xué)期選拔尖子生考試，我被老師很榮幸的選入考試。當(dāng)時的心情真是歡天喜地高興極了。
第二天老師開始念名單了：“趙冬妮。劉文欣……”本以為我能考進(jìn)，可是卻始終都沒聽到老師念我的名字。這時我的心像一塊美麗的雕塑一樣破碎了。放學(xué)回家，我一路上無精打采，像打了敗仗一樣特別難受。當(dāng)媽媽問我考的怎么樣時，我慚愧的蔫著小聲回答：“考砸了”。媽媽大失所望的狠狠地批評我，說我平時都不聽她的`話，這次的事過去就過去了，以后只有更加的努力。努力。再努力了。
俗話說的好：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)就退。我心里狠狠的下了決心，從今以后我一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，再也不能像以前那樣粗心馬虎。自以為是，而應(yīng)該學(xué)而不厭。
檢討人：
年 月 日
小學(xué)學(xué)生檢討書篇四
說話，我上課說話的`時候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時間，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé)，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個上進(jìn)的好學(xué)生。
檢討人：______
時間：______
小學(xué)學(xué)生檢討書篇五
我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業(yè)。老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付。我錯了!
我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰都想玩。但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒錢吃飯。還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松；所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的`一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意! 通過這一事件，我認(rèn)識到了我的錯誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機(jī)會，謝謝!
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
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