時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
政治學(xué)科教學(xué)計(jì)劃初中篇一
初中政治學(xué)科實(shí)習(xí)是我在教育學(xué)院的一門(mén)重要課程,它旨在讓我們對(duì)政治學(xué)科教學(xué)有一個(gè)全面的了解,并將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。實(shí)習(xí)前,我對(duì)即將面臨的教學(xué)任務(wù)感到期待和興奮,同時(shí)也倍感壓力。為了更好地應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù),我提前查閱了大量的政治學(xué)科教材和教學(xué)參考書(shū)籍,了解了學(xué)科的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。我還觀摩了一些優(yōu)秀的政治教學(xué)課堂,積極與老師們交流探討,為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)開(kāi)始后,我分別到兩所初中學(xué)校進(jìn)行了政治教學(xué)實(shí)踐。在實(shí)踐中,我從小組討論、課堂教學(xué)到課堂管理等多個(gè)方面進(jìn)行了全面的教學(xué)嘗試。在政治小組討論中,我組織學(xué)生按照分工合作的原則,展開(kāi)自主學(xué)習(xí)和討論,培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和獨(dú)立思考能力。在課堂教學(xué)中,我注重通過(guò)圖表、案例和實(shí)踐讓學(xué)生與政治知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。在課堂管理方面,我注重建立和諧的師生關(guān)系,采用積極的激勵(lì)措施,有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。
第三段:實(shí)習(xí)中的問(wèn)題與困惑
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也遇到了一些問(wèn)題和困惑。首先是課堂組織能力方面的不足。由于沒(méi)有實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我在課堂中有時(shí)難以掌控學(xué)生的注意力和課堂秩序,需要進(jìn)一步提高自己的師范素養(yǎng)和教學(xué)技巧。其次是掌握學(xué)科知識(shí)的深度和廣度方面的不足。政治學(xué)科的知識(shí)涵蓋面廣、內(nèi)容復(fù)雜,我在教學(xué)中有時(shí)難以將抽象的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為淺顯易懂的語(yǔ)言,需要更多地努力加強(qiáng)自己的知識(shí)積累和理論學(xué)習(xí)。
第四段:實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷反思自己的不足,不斷完善教學(xué)方法。通過(guò)實(shí)踐,我逐漸掌握了政治教學(xué)的基本規(guī)律和技巧,提高了自己的教學(xué)水平。同時(shí),我也感受到了教師的責(zé)任和使命,正確認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。實(shí)習(xí)使我更加堅(jiān)定了從事教育事業(yè)的信心,并對(duì)將來(lái)的教學(xué)工作充滿(mǎn)了期待。
第五段:未來(lái)的努力與發(fā)展
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)方面還有很多需要提高和學(xué)習(xí)的地方。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)政治學(xué)科的理論知識(shí),提高自己的學(xué)科素養(yǎng)。同時(shí),我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的教學(xué)能力。我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感,用心去教育每一個(gè)學(xué)生,為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):通過(guò)這次初中政治學(xué)科實(shí)習(xí),我不僅對(duì)政治學(xué)科教學(xué)有了更深入的了解,也提高了自己在教學(xué)方面的能力。實(shí)習(xí)中的困惑和問(wèn)題讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的不足,在未來(lái)的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己,成為一名優(yōu)秀的政治教師。同時(shí),實(shí)習(xí)也加深了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和信心,我將堅(jiān)定不移地投身于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的事業(yè)中。
政治學(xué)科教學(xué)計(jì)劃初中篇二
以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,促使教學(xué)實(shí)效的提高。
二、教學(xué)任務(wù)
三、主要工作及相關(guān)措施
1、加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神和新課程標(biāo)準(zhǔn),形成新的教學(xué)理念,在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式,探討新課程的實(shí)現(xiàn)方法,提高政治課的時(shí)效性和實(shí)效性。
2、充分組織好、利用好集體備課。
認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,利用本備課組的資源優(yōu)勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)集體備課,充分發(fā)揮備課組集體的力量,為高一政治取得好的成績(jī)打好基礎(chǔ),特別對(duì)一些重難點(diǎn),能夠互相討論交流,能很好地做好資源共享。每周二下午第三、四節(jié)課為集體備課時(shí)間。集體備課過(guò)程中,每次備課由一位教師主備,其他教師附備,并且每位教師都要根據(jù)所教班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行二次備課。
3、落實(shí)好校本作業(yè)教研活動(dòng)。
針對(duì)校本作業(yè)在使用中出現(xiàn)的問(wèn)題,積極展開(kāi)討論,研究對(duì)策,為進(jìn)一步修訂積累經(jīng)驗(yàn)。
4、配合好教研組工作。
認(rèn)真參加教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng),如公開(kāi)課、示范課,并認(rèn)真做好記錄,積極跟兄弟學(xué)校交流,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),積極參加交流。
5、加強(qiáng)智慧課堂教學(xué)研究。
在上一學(xué)期已取得的成績(jī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)智慧課堂的應(yīng)用研究,切實(shí)提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。要求每位教師都要研究智慧課堂環(huán)境下的課堂教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。
6、及時(shí)做好作業(yè)批改。
認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)。以作業(yè)為平臺(tái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以作業(yè)的結(jié)果為導(dǎo)向加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固工作。
7、做好期中期末考試工作。
認(rèn)真組織期中期末考試范圍的進(jìn)度協(xié)調(diào),認(rèn)真做好考前輔導(dǎo),認(rèn)真參與監(jiān)考和閱評(píng)卷活動(dòng),群策群力。
政治學(xué)科教學(xué)計(jì)劃初中篇三
作為一名初中生,在政治學(xué)科的學(xué)習(xí)中,我深感政治知識(shí)的重要性和傳遞給學(xué)生的責(zé)任。為了更好地了解政治學(xué)科,提高自己的素質(zhì),我進(jìn)行了一次政治學(xué)科實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中,我收獲頗多,深感自己的不足和成長(zhǎng),下面將從實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、實(shí)習(xí)收獲、不足之處和提升自己等方面,談一談我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
首先,我選擇進(jìn)行政治學(xué)科的實(shí)習(xí),目的主要有兩個(gè)方面。一方面,我希望通過(guò)實(shí)習(xí),更好地了解政治學(xué)科的內(nèi)容和特點(diǎn),以便更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用政治知識(shí)。另一方面,我想通過(guò)實(shí)習(xí),提高自己的素質(zhì),培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任感和使命感。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我主要參與了政治課堂的教學(xué)活動(dòng)。我認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí),師從優(yōu)秀的政治教師,親身體驗(yàn)了如何教授政治課程。在實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)習(xí)到了政治學(xué)科的教學(xué)方法和技巧,還學(xué)到了與學(xué)生有效溝通的方法。并且,我積極參與了課堂討論和學(xué)生思想的引導(dǎo),有效提高了學(xué)生的思考能力和學(xué)習(xí)興趣。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了政治學(xué)科的重要性和對(duì)學(xué)生的影響。政治學(xué)科是培養(yǎng)合格公民的基礎(chǔ),它不僅是知識(shí)的傳遞,更是對(duì)學(xué)生品德和價(jià)值觀的塑造。在政治課堂中,我看到了學(xué)生們對(duì)公民責(zé)任和社會(huì)問(wèn)題的思考和關(guān)注,深感政治教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的重要性。
不過(guò),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先,我對(duì)一些政治概念和理論的掌握還不夠深入,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和積累。其次,我在與學(xué)生交流和引導(dǎo)中還存在一些不足,需要提高自己的表達(dá)能力和引導(dǎo)技巧。最后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深度思考和討論還有待加強(qiáng),需要進(jìn)一步提高自己的能力。
為了提升自己在政治學(xué)科方面的素質(zhì),我計(jì)劃在實(shí)習(xí)結(jié)束后繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)政治概念和理論的學(xué)習(xí),注重拓寬自己的知識(shí)面和思維深度。其次,我會(huì)繼續(xù)參與到政治課堂的教學(xué)活動(dòng)中,提高自己的教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)。最后,我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)和交流,進(jìn)一步提高自己的引導(dǎo)和溝通能力。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次政治學(xué)科的實(shí)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到了政治學(xué)科的重要性和對(duì)學(xué)生的影響。我在實(shí)習(xí)中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,通過(guò)提升自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我將在政治學(xué)科的道路上不斷進(jìn)步,為培養(yǎng)合格公民做出自己的貢獻(xiàn)。
政治學(xué)科教學(xué)計(jì)劃初中篇四
以前的教育體制抑制了品德學(xué)科的發(fā)展,認(rèn)為其他學(xué)科很重要很精彩,而思想品德課很無(wú)奈。作為一名思想品德教師,我們應(yīng)該告訴學(xué)生,學(xué)好思想品德、提高自身的思想品德素質(zhì)是一輩子的事,將使我們終生受益。
新課程打破了傳統(tǒng)教育原有的單一、教條的教學(xué)模式,構(gòu)建了“以人為本”的新型教學(xué)體系,注重學(xué)生的全面發(fā)展。“以人為本”的教育是面向“人”的教育;使建美好“人性”的教育;是指向“真實(shí)生活”的教育;是真正自由的對(duì)話(huà)、交流和互動(dòng)的教育。教學(xué)評(píng)價(jià)由注重甄別和選拔轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅丶?lì)、關(guān)注過(guò)程。讓學(xué)生享受“好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的思品,學(xué)有趣的、有價(jià)值的思品,成為建設(shè)品學(xué)兼優(yōu)的好苗子。
適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和新課程的需要,我就得提升自己的思品素養(yǎng)。我將持之以恒地廣泛閱讀思品專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,有關(guān)歷史方面的書(shū)籍以及新課標(biāo),理清思品課程每個(gè)領(lǐng)域的核心、目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)涵,以及每個(gè)具體的目標(biāo)。我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,讓自己成為一名學(xué)習(xí)型的教師。
這次培訓(xùn)專(zhuān)家講座內(nèi)容涵蓋了思品各領(lǐng)域的教學(xué)。平時(shí)教學(xué)中的困惑,在專(zhuān)家的引領(lǐng)下,一起思;剖析存在于我們思品教學(xué)中的普遍問(wèn)題,在專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)中,使我感觸到自身課堂教學(xué)中最本源的東西。我要選擇化的教學(xué)方式,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),保證在有限的教學(xué)時(shí)間做到充分利用,向課堂四十分鐘要效益,做一位有教育智慧的教師。
應(yīng)博覽群書(shū),不要只讀專(zhuān)業(yè)的書(shū),應(yīng)多讀些其他方面的書(shū),使自己的知識(shí)漸漸豐厚起來(lái),這樣,面對(duì)學(xué)生時(shí),我想我們就能旁征博引,觸類(lèi)旁通。我覺(jué)得這次培訓(xùn)是很必要的,是一次對(duì)自己“教育潛意識(shí)結(jié)構(gòu)”的深層改造。在今后的教學(xué)中,我要汲取專(zhuān)家的精華,思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。
1、進(jìn)一步了解部編教材《初中道德與法治》教學(xué)綱,了解老師在學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
2、在本次培訓(xùn)中提升能力和教學(xué)水平,彌補(bǔ)自己不足之處。
政治學(xué)科教學(xué)計(jì)劃初中篇五
在政治學(xué)科實(shí)習(xí)中,我收獲頗豐,深深地感受到了政治學(xué)科對(duì)青少年思想教育的重要性。通過(guò)實(shí)習(xí),我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了政治的本質(zhì)及其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己在政治學(xué)科學(xué)習(xí)中的不足之處,并且通過(guò)實(shí)踐逐步改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。下面我將從政治學(xué)科的魅力、實(shí)習(xí)中的觀察與感悟、自身不足、實(shí)習(xí)的收獲和未來(lái)的規(guī)劃等方面與大家分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
首先,政治學(xué)科的魅力讓我深感振奮。通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)政治學(xué)科具有獨(dú)特的魅力,它可以幫助我們理解世界的運(yùn)行規(guī)律,從而提高解決社會(huì)問(wèn)題和思考自身問(wèn)題的能力。政治學(xué)科不僅能讓我們了解國(guó)家體制、政府運(yùn)作等方面的知識(shí),還可以通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,培養(yǎng)我們的價(jià)值觀和責(zé)任感。例如,通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義,我們可以更好地理解社會(huì)主義思想,進(jìn)而形成正確的世界觀和人生觀。這些知識(shí)對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的指導(dǎo)作用。
其次,通過(guò)實(shí)習(xí),我提高了觀察和分析問(wèn)題的能力,并且獲得了一些重要的感悟。在實(shí)習(xí)中,我經(jīng)常觀察老師上課的方式和學(xué)生的反應(yīng),從而發(fā)現(xiàn)許多有意思的現(xiàn)象和問(wèn)題。例如,有些學(xué)生在政治課上缺乏興趣,沒(méi)有積極參與,這讓我思考如何提高課堂的趣味性和生動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。此外,我還發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生對(duì)于政治學(xué)科的誤解和偏見(jiàn)。有些學(xué)生認(rèn)為政治學(xué)科無(wú)關(guān)緊要,過(guò)于理論化,缺乏實(shí)際意義。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的思考,我意識(shí)到需要通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、親身參與社會(huì)實(shí)踐等方式,幫助他們更好地理解政治學(xué)科的重要性和實(shí)際意義。
然而,通過(guò)實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己在政治學(xué)科學(xué)習(xí)中的不足之處。首先,我在政治理論方面的知識(shí)掌握不夠扎實(shí),導(dǎo)致我在實(shí)習(xí)中對(duì)一些問(wèn)題的回答不夠準(zhǔn)確和深入。其次,我在分析問(wèn)題和提出解決方案的能力上還有待提高。有時(shí)候,我在面對(duì)一些復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題時(shí),沒(méi)有能夠全面地分析和把握問(wèn)題的核心,并且沒(méi)有提出具體可行的解決方案。這些問(wèn)題的存在讓我意識(shí)到自己在政治學(xué)科學(xué)習(xí)中需要更加深入,提高自己的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力。
然而,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先,我意識(shí)到政治學(xué)科的學(xué)習(xí)需要從多個(gè)角度去理解和把握。通過(guò)查閱大量的資料和實(shí)地調(diào)研,我能夠更全面地理解政治學(xué)科的內(nèi)容和實(shí)際應(yīng)用,從而提高自己在政治學(xué)科學(xué)習(xí)中的把握度和應(yīng)用能力。其次,我通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了如何將政治知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,例如通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己對(duì)政治學(xué)科知識(shí)的理解和應(yīng)用。最后,我還通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)了一定的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在實(shí)習(xí)中,我經(jīng)常與同學(xué)們一起討論問(wèn)題和制定教學(xué)計(jì)劃,這讓我學(xué)會(huì)了與人合作和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力。
基于以上的實(shí)習(xí)心得體會(huì),未來(lái)我有幾點(diǎn)規(guī)劃。首先,我計(jì)劃在政治學(xué)科的學(xué)習(xí)中繼續(xù)深入,并加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)和理解。通過(guò)更多的閱讀和研究,我希望能夠更加系統(tǒng)地掌握政治學(xué)科的核心內(nèi)容和理論基礎(chǔ)。其次,我打算積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身體驗(yàn)政治學(xué)科知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,提高自己的應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維。最后,我希望能夠繼續(xù)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,通過(guò)與同學(xué)們一起探討問(wèn)題,共同提高自己的政治學(xué)科知識(shí)水平和應(yīng)用能力。
總之,政治學(xué)科實(shí)習(xí)是我在初中階段的一次重要經(jīng)歷,通過(guò)實(shí)習(xí)我更清晰地認(rèn)識(shí)到政治學(xué)科的重要性和實(shí)際意義,并且發(fā)現(xiàn)了自己在政治學(xué)科學(xué)習(xí)中的不足之處。通過(guò)實(shí)踐,我提高了自己的觀察和分析問(wèn)題的能力,并且獲得了一些寶貴的感悟和經(jīng)驗(yàn)。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的政治學(xué)科水平和能力。
政治學(xué)科教學(xué)計(jì)劃初中篇六
具體安排:2月21日-3月17日必修2《政治生活》
3月18日-4月6日必修4《文化生活》
2、第二次聯(lián)考
4月7日4月22日)熱點(diǎn)專(zhuān)題考綱解讀、第二次溫二??荚?/p>
具體安排:做好聯(lián)考分析
熱點(diǎn)講解讀課本讀考綱完成熱點(diǎn)練習(xí)
3、模擬考試前(4月23-5月20)溫三模考試
專(zhuān)題訓(xùn)練小題訓(xùn)練(主觀題和選擇題)
回歸教材知識(shí)整體過(guò)關(guān)
4、沖刺階段(5月21日-5月底)
該階段主要是查漏補(bǔ)缺模擬訓(xùn)練在5月初將制定逐日訓(xùn)練計(jì)劃
收集全國(guó)各地信息反饋學(xué)生
5、考前指導(dǎo)(6月1日-4日)講課兩節(jié)做好心理輔導(dǎo)工作
1、提高課堂效益
精心準(zhǔn)備好每一堂課,一定做到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)有成效切忌老師包堂。
2、計(jì)劃編寫(xiě)高考復(fù)習(xí)資料
根據(jù)學(xué)生情況和考試大綱要求編寫(xiě)考前復(fù)習(xí)資料發(fā)放學(xué)生手中,做到精煉、有效、便于學(xué)生學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)考后(含練習(xí))反思特別要做好4次考試的分析工作。
師生共同尋找問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握解題方法,提高考試成績(jī)。
4、提高教學(xué)針對(duì)性、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)
分優(yōu)生、邊緣生、專(zhuān)業(yè)生三種情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),制定切實(shí)可行的教學(xué)、輔導(dǎo)計(jì)劃。
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