范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
紅瓦黑瓦讀書(shū)心得篇一
紅瓦讀書(shū)，是一個(gè)以讀書(shū)為主題的社群平臺(tái)，旨在通過(guò)分享讀書(shū)心得、文化交流等方式來(lái)提高我們的閱讀能力，促進(jìn)人際交流和文化認(rèn)知。在這個(gè)平臺(tái)上，我收獲了很多，不僅僅是讀書(shū)的榮耀和知識(shí)的啟發(fā)，更是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和社會(huì)的理解。下面，我將分享我的讀書(shū)心得和體會(huì)。
二段：
讀書(shū)是一個(gè)永恒的主題，無(wú)論是古人還是現(xiàn)代人，無(wú)論是讀經(jīng)還是讀小說(shuō)，閱讀一直是人們不斷追求知識(shí)和精神層面上的凈化與升華。加入紅瓦讀書(shū)社群后，我發(fā)現(xiàn)閱讀的方式和思路發(fā)生了很大的改變。以前我讀書(shū)的時(shí)候，邊讀邊劃標(biāo)記，看完之后扔在一邊不管?，F(xiàn)在，我會(huì)認(rèn)真地看完一本書(shū)，把自己的讀書(shū)筆記整理好，分享給廣大讀者。
三段：
閱讀不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以培養(yǎng)思考和審美能力。閱讀史學(xué)家湯建偉曾說(shuō)，當(dāng)你可以讀懂一部文學(xué)作品，你就有了一種新的人生體驗(yàn)。我在紅瓦讀書(shū)社群上讀到了很多讓我感悟頗深的文章，這讓我看到了不同的人生和文化的碰撞。讀書(shū)心得中的分享者文筆流暢、觀點(diǎn)獨(dú)到，這讓我從中學(xué)到了很多，拓寬了我的思路和眼界，讓我深刻體會(huì)到了閱讀的魅力和能量。
四段：
以上紅瓦讀書(shū)社群為平臺(tái)，為我?guī)?lái)了許多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，讓我見(jiàn)到了各種各樣的人和事。在這里，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，并和他們分享讀書(shū)心得。這些朋友不僅有來(lái)自不同地區(qū)的同齡人，也有具有豐富閱歷的大咖和閱讀狂人。在與大家的交流中，我學(xué)到了很多，這也讓我不斷地努力提高自己。
五段：
最后，我認(rèn)為閱讀是一種行為，也是一種態(tài)度。我們應(yīng)該通過(guò)閱讀來(lái)提高自己的文化素養(yǎng)、審美能力和思考能力。建議大家加入紅瓦讀書(shū)社群，在這里與志同道合的朋友一起分享閱讀心得，一同感受書(shū)香之氣。閱讀本身很良心，只要我們有了閱讀的心，就能得到豐富而深刻的收獲。感謝紅瓦讀書(shū)社群給我提供這個(gè)平臺(tái)，也感謝每一位讀者和分享者的付出。
紅瓦黑瓦讀書(shū)心得篇二
暑假期間，我看了“紅瓦黑瓦”以及其他幾本書(shū)，其中，“紅瓦黑瓦”讓我映像最深刻。
就像這本書(shū)的書(shū)名一樣，它分為兩個(gè)板塊，一個(gè)是紅瓦房，一個(gè)是黑瓦房。在故事中，紅瓦房是油麻地的初中，黑瓦房是當(dāng)?shù)氐母咧?。故事的主人公林冰和他的朋友們，馬水清，劉漢林，謝百三。這本書(shū)應(yīng)該是“草房子”的續(xù)集，都是以油麻地為背景的。
曹文軒說(shuō)過(guò)：厄運(yùn)中的相扶，困境中的相助，孤獨(dú)中理解，冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛(ài)……感動(dòng)我們的是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美感的力量，而這一切與日月同在。
紅瓦黑瓦讀書(shū)心得篇三
紅瓦讀書(shū)是一本我正在閱讀的書(shū)，這本書(shū)集合了一些有趣的故事以及深刻的哲理思考，讓我受益匪淺。這本書(shū)給了我很多啟發(fā)和靈感，讓我學(xué)到了很多東西的同時(shí)，也讓我意識(shí)到了自己還有很多不足和需要改進(jìn)的地方。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于“紅瓦讀書(shū)”的一些心得體會(huì)。
第二段：內(nèi)容一
這本書(shū)中有一個(gè)故事，讓我深思不已。故事中講述的是一個(gè)女孩子拎著一個(gè)破舊的包袱遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，只為了能夠進(jìn)入一所名校學(xué)習(xí)。雖然她窮困潦倒，但是她卻從沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)于自己未來(lái)美好生活的憧憬和向往。這個(gè)故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，無(wú)論我們處于什么狀態(tài)下，都不要失去對(duì)未來(lái)的信念和自己的夢(mèng)想。樂(lè)觀向上的心態(tài)和永不言棄的堅(jiān)持，是面對(duì)生活困難和挑戰(zhàn)時(shí)最重要的品質(zhì)。
第三段：內(nèi)容二
書(shū)中有一篇散文，讓我從心里認(rèn)識(shí)到了“人生千萬(wàn)條，成長(zhǎng)第一條”這個(gè)道理。散文中講述的是一個(gè)男孩子在自己不斷的努力過(guò)程中，從一個(gè)無(wú)所事事的人慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。他充分利用自己的時(shí)間和機(jī)會(huì)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，不斷地完善自己，從而實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。這篇散文讓我明白了，只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能不斷完善自己，提高自己的能力和價(jià)值，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。
第四段：內(nèi)容三
這本書(shū)中還有一個(gè)哲理讓我感悟頗深，是關(guān)于“感恩”的思考。這篇哲理讓我認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該要善于感恩，學(xué)會(huì)珍惜和感激身邊所有的人和事物。我們都有自己的生命軌跡，經(jīng)歷自己的苦痛和挫折，但無(wú)論是愉快還是艱辛，都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的。對(duì)于自己所經(jīng)歷兩者，我們應(yīng)該抱著感恩和感激的心態(tài)，因?yàn)樗鼈兌际墙o我們帶來(lái)的一份鍛煉和成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
在我的閱讀過(guò)程中，這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多的啟示和啟發(fā)。它不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也鼓勵(lì)我們不斷完善自己，認(rèn)真對(duì)待人生中遇到的各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，因?yàn)樗鼈兌际墙o我們成長(zhǎng)所帶來(lái)的機(jī)會(huì)和動(dòng)力。在學(xué)會(huì)感恩之余，我們更要對(duì)自己的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的暢想保持信念和執(zhí)著，愿在我們的人生旅程中繼續(xù)成長(zhǎng)，不忘初心，砥礪前行。
紅瓦黑瓦讀書(shū)心得篇四
放暑假了，我們?cè)诏偪竦耐嫠Ｖ幸膊荒芡泴W(xué)習(xí)，沒(méi)有課本和老師，課外書(shū)就是我們最好的老師和伙伴。所以，我在媽媽的推薦下讀了一本名叫《紅瓦黑瓦》的書(shū)。這本書(shū)非常感人，我深深地被這本書(shū)中的同學(xué)情和師生情打動(dòng)了。
書(shū)中的老師對(duì)學(xué)生非常有愛(ài)，在大串聯(lián)的時(shí)候，為了不讓學(xué)生走丟，老師們自己出錢為學(xué)生一人買了一支小瓷鳥(niǎo)，只要用力一吹，就能發(fā)出鳥(niǎo)叫聲，這種鳥(niǎo)叫聲成了互相聯(lián)絡(luò)的信號(hào)。而林冰和陶卉與其他人走散了，可他們不放棄，不害怕，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于找到了老師。
當(dāng)看到這本書(shū)的結(jié)尾時(shí)，我不禁鼻子一酸，差點(diǎn)流出了眼淚。在感動(dòng)之中我也明白了一個(gè)道理：雖然我們可以無(wú)憂無(wú)慮地在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，但我們依然要腳踏實(shí)地，要懷著一顆感恩的心去對(duì)待老師和自己的家人。
紅瓦黑瓦讀書(shū)心得篇五
“紅瓦讀書(shū)”是國(guó)內(nèi)頗具知名度的讀書(shū)品牌，以讀書(shū)會(huì)議、閱讀指導(dǎo)、讀書(shū)服務(wù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)。我有幸參加過(guò)其中的一次讀書(shū)會(huì)議——《復(fù)盤2019，迎接2020》。在此次讀書(shū)會(huì)議中，我受到了許多啟發(fā)和感悟。本文將結(jié)合個(gè)人的實(shí)際體驗(yàn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
第二段：感知自我與周圍的距離
這次讀書(shū)會(huì)議讓我感受到了自己與周圍的距離。因?yàn)橐咔榈脑?，?huì)議采用線上視頻的形式進(jìn)行。這種方式雖然不如線下會(huì)面親切，但無(wú)論是閱讀還是交流，都讓我們有更多的靈活性，不再受到時(shí)間和空間的限制。我認(rèn)為，隨著科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)環(huán)境的不斷變化，我們必須學(xué)會(huì)適應(yīng)這種新的方式，并將其視為我們自己發(fā)展的一部分。
第三段：閱讀的力量
這次書(shū)會(huì)的主題是“復(fù)盤2019，迎接2020”，介紹了一些過(guò)去一年的業(yè)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)以及2020年的計(jì)劃。我們的導(dǎo)師還通過(guò)分享自己的讀書(shū)體驗(yàn)，向我們展示了閱讀的力量。他的閱讀方法不僅快速，還可以增強(qiáng)記憶，更重要的是，他認(rèn)為閱讀可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題、提高自己的能力以及增長(zhǎng)自己的眼界。這讓我更加感受到閱讀的重要性，更加堅(jiān)定了我繼續(xù)閱讀的決心。
第四段：分享與借鑒
閱讀會(huì)議中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為，分享和借鑒是在讀書(shū)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)之一。一個(gè)人的閱讀經(jīng)驗(yàn)有限，但當(dāng)我們與他人分享時(shí)，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)。在會(huì)議中，很多人分享了很多好的想法和觀點(diǎn)。他們展示了不同的視角，幫助我們更好地理解讀書(shū)內(nèi)容，也給我們帶來(lái)了很多靈感。在閱讀中，我們需要總結(jié)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，去尋找自己的答案。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在這次“紅瓦讀書(shū)”的讀書(shū)會(huì)議中，我學(xué)到了很多東西，也感受到了很多啟示。在我看來(lái)，這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到距離的重要性，閱讀的力量，分享與借鑒的重要性。當(dāng)我們與他人分享閱讀經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們可以開(kāi)闊自己的視野、增強(qiáng)我們的思感能力、學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能?？偟膩?lái)說(shuō)，讀書(shū)的過(guò)程是值得追求的，而“紅瓦讀書(shū)”的開(kāi)展，更是為我們提供了一個(gè)共享書(shū)籍和想法、彼此學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。
紅瓦黑瓦讀書(shū)心得篇六
那天我讀完《紅瓦黑瓦》后，讓我感受到的頗多。
這本講了十幾個(gè)人物，比如：林冰、馬水清、楊文富、趙一亮、夏蓮香、艾雯、喬桉等人。但是，給我留下印象最深的，難以忘記的，卻是喬桉。
文中的喬桉是一個(gè)愛(ài)記仇、愛(ài)打架心胸狹窄的人，只要有誰(shuí)對(duì)他說(shuō)了壞話，或是阻止他去做一些事，那他一定會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)你。去勞動(dòng)的時(shí)候，喬桉挖了兩塊很大的泥塊放到林冰的擔(dān)子里，因?yàn)榱直婉R水清的關(guān)系很好，令一個(gè)是作文方面，兩個(gè)人一直暗暗叫勁。從這里可以看出這個(gè)喬桉的報(bào)復(fù)心里特別強(qiáng)。就因?yàn)樽魑?，他還進(jìn)行報(bào)復(fù)，同學(xué)之間還這樣。
喬桉太愛(ài)記仇了，從進(jìn)著個(gè)學(xué)校開(kāi)始，他和馬水清的賬他記的一清二楚，所以后來(lái)才讓馬水清在同學(xué)面前如此狼北。如果都這樣，同學(xué)之間，根本就沒(méi)有友誼，不會(huì)有團(tuán)結(jié)。
喬桉的心胸狹窄，體現(xiàn)在他給女生碎泥，一個(gè)手就能拎起來(lái)，而給馬水清卻沉重?zé)o比，使他接連幾次摔到，在同學(xué)面前幾次難看。如果每個(gè)人都這樣，那每個(gè)人就不會(huì)有自信。
這就是我讀書(shū)感受到的。
紅瓦黑瓦讀書(shū)心得篇七
寒假里，我讀了曹文軒純美小說(shuō)系列其中一本紅瓦黑瓦，看了這本書(shū)以后我感觸很深。這本小說(shuō)是以麻油地為背景，從一個(gè)中學(xué)生的視角詩(shī)意的描寫(xiě)了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長(zhǎng)歷程。整本書(shū)情節(jié)起落跌宕、震撼人心，關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。
紅瓦黑瓦這本書(shū)主要內(nèi)容講了：在麻油地小鎮(zhèn)后面的一片田野上，有著三幢紅瓦房和三幢黑瓦房，紅瓦房為初中部，黑瓦房為高中部。主人公林冰被父親送進(jìn)了麻油地中學(xué)，從此在紅瓦房的生活開(kāi)始了。林冰、馬水清、謝百三、劉漢林幾個(gè)少男，陶卉、丁玫、夏蓮香幾個(gè)少女在紅瓦房的坎坷生活開(kāi)始了。
在一個(gè)宿舍里，幾個(gè)少男遇到了同一個(gè)敵人——喬桉。因?yàn)榇蹭?，他們成為了敵人，喬桉換了一個(gè)宿舍。但在日后的日子里，幾個(gè)少男被喬桉受盡折磨，因?yàn)閱惕袷前嘀魅握哑淦街付说谋景嘭?fù)責(zé)人，喬桉想當(dāng)班長(zhǎng)，可在競(jìng)選班長(zhǎng)失敗后，喬桉更仇恨馬水清和林冰了。在學(xué)校的秋忙假里，林冰和馬水清一起回到馬水清的家，馬水清家的院子里有兩棵柿子樹(shù)，那是馬水清的母親種下的?；匦Ｄ翘?，馬水清的爺爺在河邊望著他們倆遠(yuǎn)去。過(guò)了一段日子，由邵其平帶隊(duì)有十幾個(gè)人，開(kāi)始了大串聯(lián)。在大串聯(lián)中，林冰和陶卉和隊(duì)伍走散了。林冰一直喜歡著陶卉，所以林冰和陶卉說(shuō)話時(shí)總會(huì)臉紅。過(guò)了好幾天，終于找到了隊(duì)伍，走進(jìn)隊(duì)伍，林冰發(fā)現(xiàn)丁玫不見(jiàn)了，原來(lái)她是跟著王維一去北京了，馬水清喜歡丁玫，所以馬水清不吭聲，過(guò)了半個(gè)月，大串聯(lián)結(jié)束了。
夏蓮香喜歡藍(lán)花，她還喜歡楊文富，這一點(diǎn)讓人不太想得通。劉漢林喜歡夏蓮香，所以他很在意夏蓮香與楊文富的關(guān)系?？山?jīng)過(guò)喬桉一批判楊文富的日記后的一大串事情，夏蓮香就開(kāi)始慢慢討厭楊文富了。后來(lái)，林冰當(dāng)了文藝宣傳隊(duì)的樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，文藝宣傳隊(duì)中也有陶卉。但在這時(shí)候，趙一亮深深地映進(jìn)林冰的記憶墻上。林冰再一次來(lái)到吳莊，那時(shí)，柿子樹(shù)正掛著一樹(shù)青果。舒敏，一位小學(xué)教師，搬到了馬水清家的西廂房。離走出紅瓦房的時(shí)間不多了，是否能上黑瓦房，這還是一個(gè)謎。很快，他們畢業(yè)了。
在過(guò)了一個(gè)月后，錄取名單已張榜在麻油地中學(xué)辦公室外面的大墻上。在紅榜上沒(méi)有找到林冰的名字，也沒(méi)有劉漢林的名字，他們倆垂頭喪氣的。后來(lái)，有人通知林冰去上高中，那人說(shuō)：“杜長(zhǎng)明下臺(tái)了，湯莊的那個(gè)湯文哺奪了權(quán)，將錄取的名單重新審核了一遍，刷下去幾個(gè)，又補(bǔ)上來(lái)幾個(gè)?！鄙燮淦饺ソ坛踔胁?，新來(lái)了個(gè)艾雯。過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，林冰和喬桉展開(kāi)了墳場(chǎng)血戰(zhàn)之后，林冰對(duì)陶卉似乎變得不太注意了。紅瓦黑瓦這本書(shū)快結(jié)束了。最后就是：馬水清的爺爺奶奶都過(guò)世了，馬水清決定去當(dāng)兵。
這一本紅瓦黑瓦給我的啟示是：人生的道路上，有很多坎坷的地方，有感情、友誼、親情都伴隨著我們?nèi)松某砷L(zhǎng)歷程，我應(yīng)該克服坎坷的地方，逐漸明白人生的成長(zhǎng)旅程。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3455722.html】
