無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
我們現(xiàn)在是xx學校的學生，畢業(yè)后基本上就是從事教育工作，我也不例外，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育，并相信我有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風雨，我們要時刻做好面對機遇和挫折的準備，也需要有一定的目標和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽光大道做足充分準備。
（一）性格分析
我是個比較開朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極、認真，責任心強有一定的原則。和同學、老師能相處融洽，在做事時的獨立性和自制力較強。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個勇敢、堅強、勤奮、無私的女孩。
（二）職業(yè)個性分析
我在學校擔任過不少職務，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認真負責、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點，發(fā)展我應有的水平，并不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步，做個有計劃、有目標、有學識的優(yōu)質老師。
（三）我的優(yōu)點
1、責任心強，有愛心、耐心。
2、態(tài)度積極認真，工作努力負責。
3、學習成績好，有一定的學習方法，樂于學習。
4、思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，并有創(chuàng)新的能力。
5、在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛。
6、身為學生會成員能以身作則，管好自己。
7、為人自信、正直、想法多。
（四）我的缺點
1、考慮問題不夠全面，做事不夠果斷。
2、有時比較任性。
3、個性較強，固執(zhí)。
4、缺乏時間觀念，做事易拖拉。
（五）家庭環(huán)境分析
家庭經濟條件一般，父母都是普通工人，收入不高，姐姐畢業(yè)已工作五年，工作穩(wěn)定，已組成家庭。我是家中最大的經濟負擔。家庭成員沒有太大的社會關系，只在教師這個職業(yè)方面有些關系。家中父母對我相當關心和愛護，但不過多的過問我的學習和活動情況。父親由于在家時間較少，和我關系相處不太融洽，母親給我的影響較大，我學會了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛生活。
（六）社會環(huán)境分析：
現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多選擇的機會。現(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學生更受用人單位青睞，但院校的學生畢業(yè)率高，所以對工作的競爭也是很激烈。
（七）職業(yè)環(huán)境：
幼兒園的環(huán)境很單純，和社會無太多關系，無危險、無職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內無勾心斗角的現(xiàn)象，無權力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對這個職業(yè)要有愛心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。
優(yōu)勢
（一）我的優(yōu)勢
1、各科成績都較好，比較全面，并在藝體、文學等方面有特長，興趣廣泛。
2、做事特別認真、踏實，態(tài)度積極，責任心強。
3、在班級曾擔任過團支書，在學校曾擔任過學生會文體部副部長，國旗班負責人及成員，組織管理能力較強，且敢于嘗試新的事物。
4、多次在校活動中及評優(yōu)中獲得榮譽證書。
5、多次實習，擁有豐富經歷。
（二）優(yōu)勢的使用
1、知識掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎。
2、做事的態(tài)度能受到大家的信任。
3、組織管理能力對于幼兒園十分重要。
4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出，很占優(yōu)勢。
5、豐富的經驗能很快適應工作及環(huán)境。
劣勢
（一）我的弱勢
1、有時比較固執(zhí)，情緒化。
2、考慮事情不夠周全。
3、自我反思不夠。
（二）弱勢的彌補
1、多聽聽別人的意見，穩(wěn)定自己的情緒。
2、遇事要從多方面、多角度考慮。
3、多找找自身過失，改正不足。
機會
（一）機遇
1、姐姐是園長，我得到她的肯定，并表示歡迎我留園。
2、畢業(yè)前的各種招聘活動。
3、進修拿本科學歷。
4、實習給老師和園長留下較好的印象。
（二）機遇的把握
1、我會慎重考慮是否要靠關系，這所園對我的發(fā)展有幫助嗎？
2、利用自己的優(yōu)點和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘。
3、參加多種考級，提高自己的學歷和知識。
4、認真考慮所實習單位是否值得留。
要有愛心，有耐心，有管理的方法和認真負責的態(tài)度，我們應提高自身職業(yè)素質，在教育行業(yè)中遨翔！
1、近期目標：好好學習，多積累專業(yè)知識，努力提高我的英文水平，并著力發(fā)展自己的藝體能力，在畢業(yè)匯演中積極表現(xiàn)。
2、中期目標：畢業(yè)后我將選擇在北京發(fā)展，為此在今后的學習中我將要不斷努力，扎實我的專業(yè)知識，通過各種考核。
3、長期目標：不斷充實自己，敢于嘗試新事物，參加本科考試，在事業(yè)上大展鴻圖。
人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手！
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
在這一階段中我的主要任務是為即將走上工作崗位做準備。想要在就業(yè)應聘中脫穎而出，就需要我在大學中好好把握每一分鐘，為將來進入社會打下良好的基礎。
大一，在學好專業(yè)知識之余，雖有加入校紅十字會和學院學生會，但不久后就退出了，在這點看來，耐心有待改進。而且，不夠積極主動參加學校組織的課外實踐活動，師范技能訓練欠缺。
大二，在努力學好專業(yè)知識之余，拿下英語四級。擔任班長，主動為同學們服務，積累經驗，提高自己處理事情的能力、大二暑假，將會參加三下鄉(xiāng)活動等社會實踐。
以及計算機等級證書等。
在這一階段中我的主要任務是走上工作崗位，成為一名幼師的過程。其中最重要的就是從普通教師轉變?yōu)閷W校骨干教師這個個環(huán)節(jié)。想要在自己的職業(yè)中有所成就，就需要不斷的學習和進步，因此轉變?yōu)閷W校骨干教師是剛成為教師后我的主要方向。
在畢業(yè)后，通過佛山教育局的招聘考試，成為實習老師。之后虛心想前輩學習，觀摩優(yōu)秀教師的課堂，學習并運用優(yōu)秀教師的教學模式：擔任班主任服務小朋友和家長，從而一步步從普通教師爬到骨干教師的位置。
進入幼師行業(yè)三年后，我應該積累了許多教學經驗，在教學上有良好的表現(xiàn)，同時在論文發(fā)表上應該更積極了，成為了學校里的骨干幼師。在這之后，我努力進修，課余時間，學習關于行政管理方面的知識，搞好與同事間的有好關系，用自己出色的成績贏得級長的位置，在一步步坐上主任的位置。
在幼教事業(yè)奮斗了這么多年，積累了豐富的經驗和人脈，
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
我們現(xiàn)在是合肥幼兒師范學校的學生，畢業(yè)后基本上就是從事教育工作，我也不例外，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育，并相信我有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風雨，我們要時刻做好面對機遇和挫折的準備，也需要有一定的目標和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽光大道做足充分準備。
自我分析：
性格分析：我是個比較開朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極、認真，責任心強有一定的原則。和同學、老師能相處融洽，在做事時的獨立性和自制力較強。好奇好問求知的要求高幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個勇敢、堅強、勤奮、無私的女孩。
職業(yè)個性分析：我在學校擔任過不少職務，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認真負責、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點，發(fā)展我應有的水平，并不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步，做個有計劃、有目標、有學識的優(yōu)質老師。
我的優(yōu)點：
1、責任心強，有愛心、耐心;
2、態(tài)度積極認真，工作努力負責;
3、學習成績好，有一定的學習方法，樂于學習;
4、思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，并有創(chuàng)新的能力;
6、身為學生會成員能以身作則，管好自己;
7、為人自信、正直、想法多。
我的缺點：
1、考慮問題不夠全面，做事不夠果斷;
2、有時比較任性;
3、個性較強，固執(zhí);
4、缺乏時間觀念，做事易拖拉。
家庭環(huán)境分析：家庭經濟條件一般，父母都是普通工人，收入不高，姐姐畢業(yè)已工作五年，工作穩(wěn)定，已組成家庭。我是家中最大的經濟負擔。家庭成員沒有太大的社會關系，只在教師這個職業(yè)方面有些關系家中父母對我相當關心和愛護，但不過多的過問我的學習和活動情況。父親由于在家時間較少，和我關系相處不太融洽，母親給我的影響較大，我學會了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛生活。
社會環(huán)境分析：現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多選擇的機會。現(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學生更受用人單位青睞，但院校的學生畢業(yè)率高，所以對工作的競爭也是很激烈。
職業(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純，和社會無太多關系，無危險、無職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內無勾心斗角的現(xiàn)象，無權力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對這個職業(yè)要有愛心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
我叫王**，今年**歲。自認為我樂觀開朗、熱愛生活、熱情、友善、積極、大方的女生。不過“人無完人”，我也有一些缺點，比如：比較沖動和情緒化。這些缺點在以后的生活中我一定會努力克服，并且完全改正的。
興趣愛好
喜歡與朋友和同學們在一起交流，一起探討生活。有一定的藝術天分，喜歡繪畫和音樂。但總部愛按部就班，規(guī)規(guī)矩矩，喜歡自我陶醉，異想天開。還有一個愛好，怎么說呢，那就是—逗小孩。只要一看到小孩子那雙清澈的眼睛和可愛調皮的樣子，我就挪不動腳，就會想要走上去抱抱他，親親他。
生活環(huán)境
現(xiàn)在的我和理想中的我
現(xiàn)在社會中，無論是農村還是城市，對幼兒的教育已經越來越重視，幼兒園也逐漸多起來，對于幼師的需求也越來越迫切，這種形勢給我提供了一個很好的機會。從小我就想成為一名幼兒教師，我的理想是辦一個屬于自己的幼兒園，不僅成為一個優(yōu)秀的幼兒園教師，還可以找來更多的優(yōu)秀的幼教和我一起工作，這是一個很美好的未來。但是，現(xiàn)在的我思想還不夠成熟，對幼兒園的各種管理、經營還不太懂，能教給幼兒的知識還不夠充足。不過我相信，憑著我對職業(yè)的熱愛，通過我繼續(xù)的努力，我一定能夠實現(xiàn)自己的理想。
階段規(guī)劃
在校期間打好專業(yè)基礎（19—20歲），幼兒園實習（20—21歲），幼兒園教師（21—25歲），開辦自己的幼兒園（25—30歲），向更完整化，榜樣化發(fā)展（30—35歲），成為優(yōu)秀幼教和校長（25—35歲）
具體措施
1、在校期間打好專業(yè)基礎（19—20歲）
我的理想是成為優(yōu)秀的幼兒園教師和校長，但是我現(xiàn)在的知識水平和管理能力還十分欠缺，所以在校學習期間我會認真學好專業(yè)課，并利用可與時間多向正在教學的幼師們請教和溝通，課余時間我也會上網搜查其它地區(qū)的幼兒園教師的工作日程的工作方法，為以后的實習打好基礎。
2、幼兒園實習（20—22歲）
經過在校一年的學習的觀察，我對幼教這個工作有了一定的了解。這時我會挑一家正規(guī)、口碑好的幼兒園去實習，鞏固自己學到的知識，并認真向同事請教在期間所遇到的疑問和困難，擇其善者而從之，其不善者而改之。
3、幼兒園教師（22—25歲）
通過兩年的實習經驗，相信我對幼教已經有了一個全新的認識和了解，并且掌握了一定的教學方法。這時，我一定可以成為一名正式的幼兒園教師了。
4、開班自己的幼兒園（25—30歲）
由正式的教學管理和工作經驗，也掌握了一定的人際關系，樹立了一定的認可后，我想我應該可以開辦一家屬于自己的幼兒園了。
5、向更完整化，榜樣化發(fā)展（30—35）
由于幼兒園的責任重大，開辦自己的幼兒園后，我還會多向其他幼兒園的老師和鄉(xiāng)長溝通，學習他們優(yōu)秀的管理模式，甚至上網查詢國外幼兒園的管理和環(huán)境特點，找出自身的缺點和不足及時改正，以此來不斷提高幼兒園的質量。
6、成為優(yōu)秀幼教和校長（25—35歲）
經過多年的實習經驗和上崗積累，我會很快成熟起來。這時的我，獎真正的在我熱愛的幼師事業(yè)中創(chuàng)造出一片新天地，成為一位真正優(yōu)秀的教師和校長。
有理想就要奮斗；有奮斗就會有挫折；有挫折就會有汗水；有汗水才能澆灌成功！
我相信，只要我付出，我努力，我堅持，我向上；多高的理想都不算遙遠！我的職業(yè)生涯將沿著我的規(guī)劃踏踏實實，一步一個腳印的走向成功！
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
已工作9年了這9年內，從年至今。工作中不斷地學習反思，從一個年輕的教師轉變成了一個頗有經驗的幼兒教師。首先，班級管理方面日漸成熟，教育教學水平得到一定的提升。其次，也比較注重在幼兒園基本功的訓練和強化。同時，還能結合幼兒教育“綱要”精神順利展開日常教學活動。
以《綱要》和《規(guī)程》為指導，更新觀念。自覺遵守園的規(guī)章制度，絕對服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。改“沖動”為“靈動”改“熱情”為“恒情”做個反思型的老師。
不斷提高自身素質和業(yè)務水平，繼續(xù)深入學習《綱要》精神。才能更好地對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真利用課余時間學習閱讀《幼兒教育》幼教前沿》等有關資料，不斷學習和鉆研。把理論與實際相結合，使自己不斷地成長起來。
結合主題活動布置環(huán)境，教育教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境。與教育相互呼應。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準備好教具，認真上好每一堂課，課后不斷反思。
以及其他工作安排，認真、按時地完成幼兒園的教學任務。積極參加園內舉行的各項活動，一切聽上級領導的指揮和安排。
對每一個幼兒都要關注，注重幼兒身、心健康。使他能夠健康、快樂的成長。常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律的同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
堅持使用普通話與幼兒交流，為幼兒提供良好的語言環(huán)境。鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的意見，讓幼兒變得敢說、想說，以提高幼兒的交往能力和語言表達能力。
認真評課，多聽課。多學習她先進的教學方法與經驗，積極吸取他人的長處，使自己在教學領域上有所提高。
積極主動地與家長溝通，充分利用晨間接待和放學的時間。使家長了解自己孩子在園的情況，家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
與家長溝通聯(lián)系，利用家園欄、電話以及qq等途徑。及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
互相配合共同教育幼兒，利用與家長溝通的機會耐心聽取家長合理正確的意見和建議。使幼兒的健康成長！
讓家長能及時了解到幼兒在園活動表現(xiàn)。及時把幼兒在園活動照片上傳到幼兒園網站。
希望自己在今后的工作中不斷總結經驗、反思自己，這就是這學期制定的個人成長計劃。這樣才能讓自己進步！才能讓自己變得更強。
幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。我現(xiàn)在是一名大一新生，我學習的專業(yè)是學前教育。我立志于幼兒教育，并篤信自己有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。我知道，在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風雨，我要時刻做好面對機遇、挫折、挑戰(zhàn)的準備，也需要有一定的目標和方向，那就十分有必要做好我的職業(yè)規(guī)劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能夠逐步走向成功找到準確的方向、做足充分準備。
1、個人性格分析：個人性格：我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩(wěn)重。平時態(tài)度積極、認真，有責任心，考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。
2、職業(yè)性格分析：職業(yè)性格：我在班級擔任過一些職務，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中認真負責、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點，改正不足，發(fā)展我應有的水平，并不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步。
3、我的優(yōu)點：責任心強，有愛心、耐心；態(tài)度積極認真，工作努力負責；學習成績好，有一定的學習方法，樂于學習；思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，并有創(chuàng)新的能力；在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長。身為學生會成員能以身作則，管好自己；為人自信、正直、想法多。
4、我的缺點：考慮問題不夠全面，做事不夠果斷；有時比較任性；個性較強，固執(zhí)；缺乏時間觀念，做事易拖拉。
5、家庭環(huán)境分析：家庭經濟條件一般，母親是一名優(yōu)秀的小學教師。家庭成員沒有太大的社會關系，只在教師這個職業(yè)方面有些關系。家中父母對我相當關心和愛護，但不過多的過問我的學習和活動情況。我的哥哥對我要求嚴格，從哥哥那里我學會了每個人都要嚴格要求自己，母親給我的影響較大，我學會了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛生活。
6、社會環(huán)境分析：現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多選擇的機會。現(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學生更受用人單位青睞，但院校的學生畢業(yè)率高，所以對工作的競爭也是很激烈。
7、職業(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純，和社會無太多關系，無危險、無職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內無勾心斗角的現(xiàn)象，無權力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對這個職業(yè)要有愛心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。
1、優(yōu)勢
（1）我的優(yōu)勢：各科成績都較好，比較全面，并在藝體、文學等方面有特長，興趣廣泛；做事特別認真、踏實，態(tài)度積極，責任心強；在班級曾擔任過團支書，在學校曾擔任過學生會文體部副部長，組織管理能力較強，且敢于嘗試新的事物；多次在?；顒又屑霸u優(yōu)中獲得榮譽證書；多次實習，擁有豐富經歷。
（2）優(yōu)勢的使用：知識掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎；做事的態(tài)度能受到大家的信任；組織管理能力對于幼兒園十分重要；大量證書在面試及申請工作時能夠突出，很占優(yōu)勢；豐富的經驗能很快適應工作及環(huán)境。
2、劣勢
（1）我的弱勢：有時比較固執(zhí)，情緒化；考慮事情不夠周全；考慮事情不夠周全。
（2）弱勢的彌補：多聽聽別人的意見，穩(wěn)定自己的情緒；遇事要從多方面、多角度考慮；多找找自身過失，改正不足。
3、機會
（1）機遇：畢業(yè)前的各種招聘活動；進修拿本科學歷；實習給老師和園長留下較好的印象。
（2）機遇的把握：我會慎重考慮是否要靠關系，這所園對我的發(fā)展有幫助嗎？利用自己的優(yōu)點和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘；參加多種考級，提高自己的學歷和知識；認真考慮所實習單位是否值得留。
4、制約點
（1）我面臨的威脅：幼兒園薪酬不夠高；學歷不夠高，大學畢業(yè)后，我能獲得?？飘厴I(yè)文聘；英語水平較差，影響國際交流。
（2）威脅的排除：多學習，參加高校的高考，進修本科；將心態(tài)平和，以學習及積累經驗為重；從現(xiàn)在開始就開始好好學習英文，多和別人用英文交流。
1、短期目標
好好學習，多積累專業(yè)知識，努力提高我的英文水平，并著力發(fā)展自己的藝體能力，完成大一這關鍵性一年的學業(yè)。
2、中期目標
在校的三年時間不長，正所謂光陰似箭，日月如梭，所以我要好好地把握這三年的光陰，在三年的學習里，努力地學習各門學科，扎實專業(yè)知識，嚴格地守成每一科考試，并不斷鍛煉自己，全面掌握每科專業(yè)的學習技巧；學習技能的同時，也要積極地參加學校組織的課個活動，勇于地把自己的特長發(fā)揮出來；做一名優(yōu)秀的幼兒教師畢業(yè)生，爭取考業(yè)余本科院校，繼續(xù)深造。
3、長期目標
出色的工作能力，積極的工作態(tài)度，這是畢業(yè)后將在職場中不可缺少兩大元素。畢業(yè)后我將繼續(xù)完善自己的專業(yè)技能和個人素質：通過實踐學習，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展示自我；重視與他人的交往，有良好的人際關系，擁有廣泛的社交范圍。迅速適應周圍環(huán)境；保持積極的人生態(tài)度。
盡自己最大的努力獲取更高的學歷，不斷充實自己，敢于嘗試新事物，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。畢業(yè)十年后創(chuàng)辦一家自己的幼兒園。通過幾十年的不懈努力，最終把自己的幼兒園辦成全國知名的品牌幼兒園。
計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！想要實現(xiàn)自己一個遠大的目標，就必須得從生活中的點滴小事開始做起，努力地積累從中所學到的知識，從中歸累起來，那就是打開成功之門的鑰匙。
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